高一必修1化学方程式 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00

1、氢氧化铝制备:可溶性铝盐和NH3·H2O

2、明矾净水原理

3、铁与盐溶液反应:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Fe+Cu2+==Cu+Fe2+

4、Fe2+与Fe3+的转化

5、氯气与水的反应

6、硫的可燃性S+O2点燃SO2

7、2SO2+O22SO3

8、铵盐不稳定性:NH4Cl△NH3↑+HCl↑NH4HCO3△NH3+H2O+CO2↑

9、木炭还原氧化铜:2CuO+C高温2Cu+CO2↑

10、氯化钙与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

11、钠在空气中燃烧:2Na+O2△Na2O2

12、氧化铝与氢氧化钠溶液反应:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

13、硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4

14、氢氧化铝与盐酸反应:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

15、氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O

16、往硅酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓

17、氯气与金属铜反应:Cu+Cl2点燃CuCl2

18、氯气与水反应:Cl2+H2O=HCl+HClO

19、氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

20、盐酸与硝酸银溶液反应:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

21、氯化铵受热分解:NH4Cl△NH3↑+HCl↑

22、硝酸铵与氢氧化钠反应:NH4NO3+NaOH△NH3↑+NaNO3+H2O

23、硫酸铵与氢氧化钠反应:(NH4)2SO4+2NaOH△2NH3↑+Na2SO4+2H2O

24、NO、NO2的回收:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O

25、Si+2NaOH+H2O=NaSiO3+2H2↑

26、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO

27、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4

28、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO

29、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

30、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

31、氢气中空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O

32、加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3加热2CuO+H2O+CO2↑

33、铁和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

34、铝和稀硫酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑

35、铜和硝酸汞溶液反应:Cu+Hg(NO3)2===Cu(NO3)2+Hg

36、氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O

37、氧化钙和稀盐酸反应:CaO+2HCl====CaCl2+H2O

38、苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O

39、苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O

40、苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH+SO3====Na2SO4+H2O

41、大理石与稀盐酸反应:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

42、硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑

43、氢氧化钠与氯化铁:3NaOH+FeCl3====Fe(OH)3↓+3NaCl

44、氢氧化钠与氯化镁:2NaOH+MgCl2====Mg(OH)2↓+2NaCl

45、氢氧化钠与氯化铜:2NaOH+CuCl2====Cu(OH)2↓+2NaCl

46、二氧化碳溶解于水:CO2+H2O===H2CO3

47、氢氧化铁溶于硝酸:Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O

48、氢氧化钾与硫酸中和:OH-+H+==H2O

49、氢氧化钡溶液和氯化镁溶液混合:Mg2++2OH-===Mg(OH)2

50、用盐酸除铁锈:Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O


高一必修1化学方程式 50句菁华扩展阅读


高一必修1化学方程式 50句菁华(扩展1)

——初中化学方程式 50句菁华

1、氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O

2、红(白)磷在空气中燃烧:4P + 5O2 2P2O5证明空气中氧气的含量

3、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 高温 2CO

4、碳在氧气中充分燃烧:C + O2 CO2

5、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2

6、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O = H2CO3

7、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 2CO2煤气燃烧

8、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O

9、钠在氯气中燃烧:2Na + Cl2点燃 2NaCl

10、2Hg + O2 2HgO

11、加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

12、铝和稀硫酸反应:2Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑

13、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑

14、锌和稀盐酸反应:Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑

15、镁和稀盐酸反应:Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2↑

16、铁和稀盐酸反应:Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑

17、锻烧石灰石:CaCO3 CaO+CO2↑二氧化碳的工业制法

18、铝和稀盐酸(稀H2SO4)反应:2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑

19、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应:2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4

20、氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O

21、铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4 ==Cu+FeSO4镀铜

22、一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2

23、氧化钙和稀盐酸反应:CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O

24、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳):2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

25、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理): Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑

26、醇钠的水解,例如:CH3CH2ONa+H2O=CH3CH2OH+NaOH。

27、CO2通入澄清石灰水:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O

28、硝酸和烧碱反应:HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O

29、硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑

30、NaOH和SO2反应:2NaOH + SO2 === Na2SO3 + H2O处理硫酸工厂的废气

31、氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH

32、氢氧化钠和硫酸铜:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

33、碳酸钡和稀硝酸:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+ CO2↑+H2O

34、氯化钠和硝酸银:NaCl+AgNO3=AgCl↓+ NaNO3

35、碳酸钠和石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

36、氢氧化铝和盐酸:Al(OH)3+3HCl=AlCl3 +3H2O

37、氢氧化铁和硫酸:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2 (SO4)3

38、氢气还原氧化铜(置换反应)

39、生石灰溶于水:

40、实验室用双氧水制氧气:

41、水在直流电的作用下分解:

42、木炭还原氧化铜:

43、苛性钠暴露在空气中变质:

44、苛性钠吸收三氧化硫气体:

45、硫酸和氢氧化铁反应:

46、碳酸钠与稀盐酸反应:

47、盐酸和硝酸银溶液反应:

48、氢氧化钠与氯化铜:

49、氢氧化钙与碳酸钠:

50、C+O2 2CO (碳不充分燃烧) 2H2+O2 2H2O


高一必修1化学方程式 50句菁华(扩展2)

——高中化学方程式 50句菁华

1、NH3的碱性:

2、不稳定性:

3、氯化铁与硫x化钾:用硫x化钾检测三价铁离子的存在

4、氢氧化铁受热反应 2Fe(OH)3 === Fe2O3 + 3H2O

5、亚铁离子转化成铁离子 2Fe2+ + Cl2 === 2Fe3+ +2Cl-

6、氢气中空气中燃烧:2h2 + o2 点燃 2h2o

7、碳在氧气中不充分燃烧:2c + o2 点燃 2co

8、一氧化碳在氧气中燃烧:2co + o2 点燃 2co2

9、氢气还原氧化铜:h2 + cuo 加热 cu + h2o

10、一氧化碳还原氧化铜:co+ cuo 加热 cu + co2

11、锌和硫酸铜溶液反应:zn + cuso4 === znso4 + cu

12、氧化铜和稀盐酸反应:cuo + 2hcl ==== cucl2 + h2o

13、氧化铜和稀硫酸反应:cuo + h2so4 ==== cuso4 + h2o

14、苛性钠暴露在空气中变质:2naoh + co2 ==== na2co3 + h2o

15、苛性钠吸收三氧化硫气体:2naoh + so3 ==== na2so4 + h2o

16、盐酸和氢氧化钾反应:hcl + koh ==== kcl +h2o

17、盐酸和氢氧化钙反应:2hcl + ca(oh)2 ==== cacl2 + 2h2o

18、硫酸和烧碱反应:h2so4 + 2naoh ==== na2so4 + 2h2o

19、碳酸钠与稀盐酸反应: na2co3 + 2hcl === 2nacl + h2o + co2↑

20、盐酸和硝酸银溶液反应:hcl + agno3 === agcl↓ + hno3

21、硫酸和氯化钡溶液反应:h2so4 + bacl2 ==== baso4 ↓+ 2hcl

22、氢氧化钙与碳酸钠:ca(oh)2 + na2co3 === caco3↓+ 2naoh

23、硫酸钠和氯化钡:na2so4 + bacl2 ==== baso4↓ + 2nacl

24、三氧化硫溶于水:so3 + h2o ==== h2so4

25、硫酸铜晶体受热分解:cuso4·5h2o 加热 cuso4 + 5h2o

26、铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO

27、加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑

28、加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

29、焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑

30、铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑

31、氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O

32、盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH ==== NaCl +H2O

33、盐酸和氢氧化钾反应:HCl + KOH ==== KCl +H2O

34、盐酸和氢氧化铁反应:3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O

35、氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O

36、硝酸和烧碱反应:HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O

37、硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl

38、二氧化碳溶解于水:CO2 + H2O === H2CO3

39、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2

40、三氧化硫溶于水:SO3 + H2O ==== H2SO4

41、氯化镁和氨水 MgCl2 + 2NH3·H2O = Mg(OH)2+2NH4Cl

42、铝和氢氧化钠溶液 2Al+2NaOH+2H2o=2NaAlO2+3H2↑

43、氧化铝和盐酸 Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O

44、氧化铝和氢氧化钠溶液 Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O

45、三氯化铝和过量氨水 AlCl3+3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl

46、铁(完全过量)和少量的稀硝酸3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2o

47、与硫酸铜溶液反应:mg+cuso4=mgso4+cu 离子方程式:mg+cu2+=mg2++cu

48、氧化铝和naoh溶液:al2o3+2naoh=2naalo2+h2o 离子方程式:al2o3+2oh-=2alo2-+h2o

49、co还原氧化铁:fe2o3+3co=(高温)2fe+3co2

50、H++3NO3–+8Fe=8Fe3++3NH4++9H2O


高一必修1化学方程式 50句菁华(扩展3)

——化学方程式 40句菁华

1、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4

2、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2

3、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2

4、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O

5、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3====2KCl+3O2↑

6、加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑

7、碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑

8、焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑

9、铁和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

10、镁和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

11、铁和稀盐酸Fe+2HCl===FeCl2+H2↑

12、铝和稀盐酸2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑

13、盐酸和氢氧化铜反应:2HCl+Cu(OH)2====CuCl2+2H2O

14、盐酸和氢氧化钙反应:2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O

15、硝酸和烧碱反应:HNO3+NaOH====NaNO3+H2O

16、碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

17、盐酸和硝酸银溶液反应:HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3

18、二氧化碳溶解于水:CO2+H2O===H2CO3

19、硫酸铜晶体受热分解:CuSO4?5H2O加热CuSO4+5H2O

20、红磷在空气中燃烧:4P +5O2 2P2O5

21、生石灰溶于水:CaO+ H2O === Ca(OH)2

22、镁和稀盐酸反应:Mg +2HCl === MgCl2 +H2↑

23、木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 2↑

24、水蒸气通过灼热碳层:H2O +C 2 +CO

25、甲烷在空气中燃烧:CH4 +2O2 2 +2H2O

26、一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 2

27、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳):Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O

28、石灰石(或小学音乐教案大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3 +2HCl === CaCl2 +H2O +CO2↑

29、还原性:

30、与酸性物质的作用:

31、氧化性:(在水溶液中)

32、与碱性物质的作用:

33、碱的电离(NaOH、KOH、Ba(OH)2、Mg(OH)2、Al(OH)3、NH3H2O)

34、单水解---可逆水解

35、碳还原氧化铁3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑

36、碳酸分解 H2CO3=H2O+CO2↑

37、二氧化碳与水反应CO2+H2O=H2CO3

38、二氧化碳与澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3?+H2O

39、一氧化碳燃烧 2CO+O2点燃2CO2

40、一氧化碳还原氧化铜 CO+CuOCu+CO2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑


高一必修1化学方程式 50句菁华(扩展4)

——高中英语必修1-8重点单词短语 100句菁华

1、go through 经历、经受

2、settle 安家、定居、停留

3、pack 捆扎,包装/包裹

4、fall in love 爱上

5、join in 参加

6、persuade 劝说

7、be fond of 喜欢

8、change one’s mind 改变主意

9、give in 投降;屈服

10、destroy 破坏,毁坏,消失

11、shock 震惊;震动,休克

12、trap 使陷入困境,陷阱

13、active 积极的,活跃的

14、attack 进攻,攻击

15、in trouble 在困难的处境中

16、in search of 寻找

17、doubt 怀疑

18、replace 代替

19、as a result 结果

20、type 类型,打字

21、arise 出现,发生

22、with the help of 在…...的帮助下

23、electronic 电子的

24、burst into laughter 突然笑起来

25、affect影响,感动,侵袭

26、admire 赞美,钦

27、as though 好像

28、have fun with 玩的开心

29、turn up 出现,到场

30、obvious 显然的

31、remind of 提醒

32、in debt 欠债

33、cut down 削减,删节

34、bring up 抚养

35、seek 探索,寻求

36、on the contrary 与此相反

37、now that 既然

38、chat 聊天,闲聊

39、impress 使印象深刻

40、campaign 运动,战役

41、move off 离开,启程

42、thanks to 幸亏,由于

43、rid…of 摆脱,除去

44、reduce 减少

45、up to now 直到现在

46、content 满足的,满意的

47、direct 导演,指挥;直接的

48、represent 代表,象征

49、be likely to 很可能

50、at ease 舒适,自由自在

51、be famous for 以…闻名

52、no wonder 难怪,不足为奇

53、attract 吸引,引起注意

54、constant 时常发生的,连续不断的

55、desert 沙漠

56、instant 瞬间,片刻

57、process 加工,处理,过程,程序

58、depend on 依靠

59、accuse… of 控告

60、ap* 应用,运用,申请

61、make a difference 区别对待,有影响,起(重要)作用

62、predict vt. 预言;预告;预测

63、be made up of 由……构成

64、effect n. 结果;效力

65、disappointed adj. 失望的;沮丧的

66、in spite of 不顾;不管

67、get into 陷入;染上(坏习惯)

68、awkward adj. 局促不安的;笨拙的

69、state vt. 陈述;说明

70、steadily adv. *稳地;持续地

71、tendency n. 倾向;趋势

72、so long as 只要

73、make one’s way 前往

74、actual adj. 实在的;实际的

75、anxiety n. 担心;焦虑;渴望

76、glance through 匆匆看一遍

77、adapt to 适合

78、ambition 雄心 野心

79、annoy 使……不悦;烦恼

80、as well as 和,也

81、make fun of 取消

82、accompany 陪伴;伴奏

83、be bound to 一定做……

84、desire 渴望;欲望;渴求

85、sympathy 同情心

86、annual 每年的 年刊

87、neat 好的;整齐的;匀称的

88、scare to death 吓死了

89、witness 当场见到;目击者

90、hear from 接到……的信

91、abundant 丰富的

92、acknowledge 承认;确认;答谢

93、adjust to 适应;调节

94、as far as one is concerned 就……而言

95、settle in (迁入新居,更换工作后)安顿下来

96、back to back 背靠背

97、by means of… 用…方法;借助

98、occur 发生;出现

99、strike 打;撞击;*

100、in good/poor condition 状况很好(坏);情况很好(坏)


高一必修1化学方程式 50句菁华(扩展5)

——高一差学生评语 50句菁华

1、xx同学:你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实,文明礼貌。严格遵守学校纪律,按时到校。学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。

2、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

3、熊峰同学:倔强了很久,荒废了很多,现在你开始努力一定会觉得非常吃力,假如每个人的一生吃的苦是同样多的话,你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。加油!

4、你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

5、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

6、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

7、彭程:“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,而他却下定了决心”把这句话送给你,因为你是一名主要班干部—班长,虽然在班级工作中会遇到一些的困难,你也经常会受到班主任的批评,但是我想人的一生中都会遇到挫折,相信自己,把挫折当做是磨砺自己的机会,你一定会成为一个非常出色的管理者。本学期被评为“双文明学生”“优秀班干部”。

8、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高。老师本不想再提任何要求,因为你已经很优秀了。但是老师希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,能以最旺盛的精力投入到学习中,相信两年半之后你会笑得更加灿烂!

9、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你的是战场,要靠自己打个漂亮的翻身战,这样你的理想才能实现。

10、你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作表率。上课能专心听讲,注意力集中。你的学习目的很明确,态度也很认真。希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法等方向努力,争创更优秀的成绩。

11、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,努力上进。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩无明显起色,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

12、勤奋努力,积极向上是你成功资本,你以你的顽皮和活泼赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何,这学期你的成绩总不见起色?希望你能把握时机,扬长避短,珍惜即将从你身边溜走的每一个机会,每一分钟。等你再回头时你会发现原来自己也可以做得这样的出色!

13、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但我更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

14、陈凡靖:你的自立自强自信赢得了同学们的尊敬。你为人诚恳,有一颗火热的心肠,凡事能够理解人,对同学是如此,对班级是如此,对老师的关怀也是如此;你十分注意个人素质的提高,在自己的内涵上也注意提升自己的品位。希望你以恒久不变的动力,发挥自己的创造力,增强自信心,我想你的成绩还会有更大的提高,相信你一定会有一个光明的未来,祝你学业成功!

15、宋川同学:思想的包袱对于我们每个人来说都会很沉重,放下包袱然后迈开步子我们一定能走得更远。你的问题关键还是在思想包袱太重上面。学习有时是很单纯的事,可是我们都把学习复杂化了,我们关注着成绩,把学习功利化了,如果你每天静心地学习,你就能得到你最想要的结果。

16、徐鑫同学:你有良好的学习愿望,总是缺乏信心。好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进

17、罗丁香同学:开朗的你有时也会闷闷不乐,因为成绩的一时不如意。如果你每天都能*心静气地学习,不为外物所扰,你一定能得到你最想要的结果。背着一个沉重的包袱上路,你的步子怎么能迈得开,学习也是一样,轻装上阵才能跑得更远。

18、余鹏同学:学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,才能取得好成绩。

19、彭开余:一看就知道你个严肃刚正,朴实善良的人。每天你都端正自己的座位上,不爱与同学高谈阔论。你会沉浸在自己的世界里,默默享受其中快乐。希望充分利用点滴时间,全身心投入学习,让成绩更优秀。

20、张航:你是个聪明的男孩,*时对班级工作认真负责,对同学对老师能很好交流,给自己创造一个很好的学习环境。希望上课时更用心投入,向四十五分钟要效率,让成绩更上一层楼。

21、王春:你忠厚善良学习勤奋,做事踏实负责,成为老师的得力助手,也受到广大师生的一致好评。希望今后在学习上克服畏难情绪,认真思考,相信会让成绩更上一层楼。

22、王士路:老师喜欢你做事的认真劲儿,看你默默地为班级做好后勤服务,我总觉得只要你肯认真,你的学习也一样会很好的。只是,你愿意吗?

23、曾庆豪:老师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。也许是没有找到适合自己的方法,或许是你没有真正用心去征服它。老师能学好英语真的是因为很喜欢英语,然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事,只怕有心人’,希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它,多花些时间大声听读,多思考,练习和总结所学的内容,这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天!‘天才出于勤奋’,加油!祝:新年快乐!

24、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

25、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

26、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

27、一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

28、该生聪颖好学,积极思考,主动提问,兴趣广泛。成绩能始终处于班级、年级前列,热爱体育运动,身体素质好,望今后更能从一些小事的细节方面思考,把一些事情处理的更加完善。

29、学习认真踏实,语文、数学、外语三门功课较均衡。能保持优势并在另外两门上有所突破。

30、在学习上有较高的自觉性,主动发现问题,向老师和同学请教问题,并在成绩上有所进步。善于和同学相处,人际关系较好,集体荣誉感也较强。

31、学习较认真,语、数、外三门功课突出,能围绕自己的目标锲而不舍,善于把握自己,个性较强。

32、活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

33、尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次成为老师的得力助手。

34、外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

35、仲红利:你很聪明乖巧,*时做事认真,学习态度端正。只要老师指出你的不足之处,你就能立即改正,这也让老师很喜欢。希望今后在学习上集中注意力,多用心思,让成绩更上一层楼。

36、吴紫红 该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌,学习认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱.

37、刘畅 该生思想觉悟高,品质优秀,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌.学习刻苦认真,成绩优异.积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱.

38、张伟伟 该生在校期间学习认真,态度端正,积极进取,有很强的责任感班级荣誉感,在生活上热爱劳动,爱好广泛,能团结同学,与同学和睦相处,难能可贵,值得褒奖.

39、朱知辛 该生品行端正,诚实守信,友爱同学,尊敬师长,在学习上积极要求进步,乐于助人,文明礼貌,成绩优异,积极参加各项活动热爱劳动,深受师生喜爱.

40、刘彬 该生在校期间在德智体美劳各方面表现均十分不错,在班上乐于助人,团结友爱,与同学之间,关系融洽,作为班长兢兢兢业业,把班上的事各处理得井井有条,是老师的得力助手.

41、吴国宝 该生品德优秀,乐于助人,能与同学们相处融洽,在学习上刻苦认真,一丝不苟,虚心向上,劳动之时,他不怕脏,不怕累,勇于冲向劳动第一代,深得同学们的好评和老师们的表扬.

42、徐灿红 该生品行端正,诚实守信,尊敬师长,友爱同学,学习一丝不苟,乐于钻研,勇攀高峰,积极参加各种运动,身心健康,兴趣广泛,深受师生们的喜爱.

43、阮晓东 该生成绩优秀,乐于助人,热爱劳动,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,文明礼貌,学习刻苦认真,积极参加各项活动,深受老师喜爱.

44、程凯 该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助他人,文明礼貌,学习刻苦认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱.

45、伍敏 该生在校期间,能够认真学习,团结同学,在学习上取得很大的进步,能积极参加各种课外活动,爱护班集体,勇于为班级争光,是一个很有责任心的学生,深受师生喜爱.

46、陈月梅 该生自入学以来,表现优秀,成绩颇佳,与人友善,尊敬师长,积极参加各种课外活动,课后与同学积极互动,是同学们的好榜样,该生性格开朗,是个德智体美劳全面发展的学生.

47、程亚芬 该生自进入高中以来,在思想道德方面有了很大的提高,对人生价值观也有了更深层的认识,积极参加学校活动,努力为班级争荣誉,在学习上刻苦认真,求真务实,始终坚持不懈地追求自己的目标!

48、张骏 该生诚实守信,乐于助人,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,文明礼貌,学习认真,成绩优异,积极参加各项活动,体育方面有特长,担任体育委认真负责,深受师生喜爱.

49、杨亚妮 该生态度端正,成绩优异,思想觉悟高,品质优秀,积极要求进步,团结友爱同学,尊敬师长,乐于帮助别人,讲文明讲礼貌,学习刻苦认真,热爱劳动,积极参加各项活动,深受师生喜爱.

50、张国栋 该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助他人,文明礼貌,学习刻苦,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱!


高一必修1化学方程式 50句菁华(扩展6)

——高一的学生评语 50句菁华

1、该生是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺*和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精,成绩优秀。希望保持良好的心态,继续努力拼搏。

2、该生为人踏实、诚恳,正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。常常一人画画,练字,怪不得你画得画特棒,写得字也很妙,爱好艺术,主动为班级体做好事;祝早日成功。

3、该生乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,很有爱心;稳重大方;尊敬师长,很有爱心;爱好广泛,身体健康。三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,并在活动中表现出较强的能力。热爱学习,勤于思考,在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

4、该生有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。

5、该生头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。

6、该生乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,尤其擅长写作,多次获市、区级征文比赛奖。三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,身体健康。热心为同学服务,作为团干部乐于管理,敢于管理,善于管理,是老师最得力的助手。热爱学习,勤于思考,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习能力,学习成绩优秀。因、智、体各方面表现突出,多次被评为校“优秀班干部”、“优秀团员”和“进步学生”。

7、该生是班级学生评选出来的形象标兵,学习成绩有很大进步,但不够稳定。希望你继续努力拼搏,战胜困难,我相信你会成功的。

8、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

9、该生性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。可是你有时仍贪玩,纪律松懈,也让老师失望。要是把更多的心思用在学习上,谁也不会比你强。

10、你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是教师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得梦想的成绩,关键还是你不够踏实,教师期望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自我,教师等待着你在中学的好消息!

11、蔡曙旭你性格内向,不多言语,待人真诚,与人为善,对教师彬彬有礼,同学之间相处融洽,能乐意理解教师的提议,关爱班团体,能出色地完成教师布置的任务而毫无怨言,学习自尊心强,各科成绩上升的空间大,可是在高中,你明显的不足是适应高一学习慢了一拍,没有及时地完成从初中到高中的主角转换,所以成绩没有到达梦想的高度,高一年级要多花时间补差,夯实基础,以后才能脱颖而出,相信你会像冉冉升起的旭日,战胜自我,走出低谷,渐入学习佳境的!

12、王铭奋:该生性格外向,乐观向上,热爱劳动,热爱班团体。学习态度端正,能按时完成教师布置的各项任务,尊敬师长,团结同学,与同学相处融洽。身为班级劳动委员,能将班级劳动工作管理的有条不紊,为班级作出了很多贡献。期望能继续努力,好好学习,争取考上自我梦想的大学!相信你能行!

13、常能看到的是你真诚的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。

14、这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一向对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。诚实热情,尊敬师长,关心团体,学习自觉是你最突出的优点。多一份勤奋,多一份刻苦,相信你持之以恒地努力下去,会取得更好的成绩,创就一个无悔的青春!

15、索康健你*时不声不响,不尚空谈,显得沉稳庄重,但教师期望你在课堂要踊跃发言,展示自我;你学习有主动性和自觉性,虽然开学初教师批评了你,但你乐意理解,心态好,所以成绩稳步提升;你时间观念强,有时放假了也不想回家,怕耽误时间,能体谅家长的辛苦和挣钱的不易,望下学期充分利用班级的优势,取人之长,补已之短,进一步提高自我的竞争力,三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。

16、运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。劳动时,重活累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅仅要有健壮的体魄,还应当有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜!

17、徐鹏:该生学习态度端正,勤奋刻苦,积极进取,能认真的完成教师布置的各项任务,参加班级和学校的团体活动十分进取,表现优异。此外,能尊敬师长,团结同学,与大家相处融洽。期望能继续努力,敢于吃苦,力争取得更好的成绩!相信自我必须行!加油!

18、该生自觉遵守中学生守则,团结同学,尊敬师长,与同学和睦相处,乐于助人,她热爱运动,自觉锻炼身体,对教师和同学们有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听教师安排,该生是一个热爱学习的人,*时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放下,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,热爱生活心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。

19、孟静你是开朗阳光靓丽的女生,每一天总能微笑地应对教师和同学,应对高中的生活和学习,拥有进取的心态和进取的精神,对家长的辛苦养育充满感恩之情,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让教师感动,成绩在稳步上升,且每门学科上升的空间都很大,期望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自我的静心和投入,多与教师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高中三年,你会静悄悄地绽放自我的梦想之花。

20、罗活群:你是一个热爱团体关心同学的好男孩,你学习刻苦踏实,作业完成得总是令人满意。在今后的学习中期望你提高对自我的要求,努力做到独立完成作业,实事求是地做好自我的工作,你必须会取得更大的提高。

21、该生自觉遵守中学生守则。热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,上课认真听讲,勇于回答教师提出的问题。配合教师,热爱运动,自觉锻炼身体,对教师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听教师安排,该生是一个热爱学习的人,*时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放下,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现欢乐。心理素质很好。

22、该生在校尊敬师长,关心团体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视团体活合作,有较强的交际本事和组织本事,积极参加团体活动和各种友谊活动,是一名优秀的*。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧。

23、该同学活泼开朗,拥有一颗乐于帮忙和团结同学的心,善于交往,乐于助人,让该生简便欢乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法,不旷课,不早退,不辱骂同学,严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼,顺利经过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。*时该生也积极参加班里的各项活动,也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀,有待提高,可是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态,始终没有放下过。

24、梁雪怡:很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心期望在未来的每一天你都能如此简便完美。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,何况你的基础不是最好,你的目标还很高远!望你在新的一年里更加严格地要求自我,向更高处进发。努力吧,微笑最终属于胜利者!

25、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,期望你时时用这句话来勉励自我,不要荒废了你良好的天资。期望你能专心听讲,认真完成作业,记住:世上无难事,只怕有心人。

26、黄北京:你沉默寡言,稳重大方,自觉遵守纪律,积极参加劳动;学习认真踏实,一年来取得了可喜的提高。相信在今后的学习中,你必须会更加积极主动,以更大的热情投入到学习中去,争取在各们功课上取得突飞猛进的进展,相信经过你的努力,必须会成为一名优秀的学生的。

27、郭兆贤:该生文采出众,文笔了得。学习态度端正,能很好的完成教师布置的各项任务,此外,参加班级各项活动进取,且表现突出。与同学一齐为班级荣誉做出了很大贡献。期望能发挥长处,克服不足,敢于吃苦拼搏,争取更好的成绩!

28、该生在校遵纪守法,严格遵守校规校纪,认真听从教师的安排,该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,该生学习进取性较强学习认真能主动完成教师布置的作业,重视团队力量,重视与同学间的合作和交流,喜欢和同学讨论解决问题。该生性格开朗,喜欢和别人交朋友,积极参加校内各种友谊活动和学校班级的各种户外活动,爱笑,对事物的态度很乐观,能够主动调节自我的情绪,善于发现欢乐。

29、该生思想上要求提高,率直聪颖上进,对自我要求严格,有主见,对事情能够认真分析。尊敬师长,团结同学,人际关系融洽。有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异。担任班干部,工作认真负责,本事强,是一个品学兼优的学生。该生能在思想上和行动上严格要求自我,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢应对困难和挫折时。人生态度进取乐观,对待学业认真,主动与教师和同学交流,互相帮忙。

30、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织本事强,热爱卫生和团体,教师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

31、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有职责心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了教师和同学们的信任,你立刻就成为一名中学生了,教师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

32、积累知识在于勤,学问渊博在于恒,“。这一”勤“一”恒“是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,期望勤奋学习,提高自我的成绩。

33、陈成同学在校刻苦学习,对学习决不放下,从中获得知识和乐趣。团结同学,乐于助人,有着积极向上的心理素质。关爱同学,懂礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,有强烈的团体荣誉感,团队合作精神和做事职责心。一向坚持努力拼搏,为完美的未来而不懈努力。

34、你是一个活泼开朗的女孩,用微笑应对人生,用热情对待朋友,教师总能感受到你带给大家的温暖,期望你能在纪律上更加严格的要求自我,认真一些对待这一生命时段的学习和成长,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,相信到时候你会笑得很灿烂。同时,也感激这一学期你为班级做的种种事情,相信必须的磨练会带给你成长。

35、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令教师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,教师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

36、蔡始荣:你性格开朗,思维敏捷,在学习上有一种钻研精神。你在理科上的优势一向坚持着,可文科成绩还不太令人满意。望你在未来的学习中能够更加严格要求自我,努力改掉好讲话的毛病,更专心地投入到学习中去,你必须会取得更大的提高的。

37、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,期望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

38、孔嘉灏:你刻苦勤奋,沉默中蕴藏着不服输的力量。你的努力没有白费,一学期来,你的成绩有所回升,教师为你感动由衷的高兴。前进的道路上还会有障碍,但我相信,你是一个勇往直前无所畏惧的斗士,你必须会扫清障碍,不断提高,最终到达你的目的地的!

39、陈荣你性格开朗,既文静内秀又善于表达自我,综合素质和本事在班级首屈一指;热心团体事务,模范遵守校纪班规,让教师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原则又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有进取良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,体谅家长的艰苦,在校学习勤奋生活俭朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,完美的人生将从淮海展开精彩的画卷。

40、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就能够写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就能够得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

41、该生是一个性格开朗,习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱祖国。该生很进取的参加学校每次组织的活动,重视每次锻炼机会,有较高的组织本事和实践本事。应对生活的难题该生从来不畏缩,也从来不沮丧,因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕,就像罗丹说的:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

42、宋银亮:该生性格开朗,遵守校纪班规,参加班级和学校各项团体活动热情进取,能很好的展示自我长处,团结同学,尊敬师长。学习上态度端正,但有偏科现象,期望能克服自身不足,再接再厉,争取做得更好!相信自我,加油!

43、眼睛是心灵之窗,透过你的眼神,我看到了善良和乖巧,善良的人带来安全感,乖巧的女孩让人疼爱,你做的事情让人放心;课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地勤奋好学,可是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。教师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸。

44、郭复海:你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动进取。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断提高的团体中,你的提高还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

45、和善的微笑使你很容易让人接近,你也乐于帮助他人。虽然你也活泼好动,有时还会和同学开开玩笑,但你明确班规校纪的要求。学习比较认真,勤学好问。但无论是学习还是生活,遇到问题时主动积极的态度非常重要,这会让你少走很多弯路。

46、该生为人正直,性格直率,学习态度端正,能很好的完成老师布置的各项任务,此外,能尊敬师长,团结同学,与大家和谐相处,积极参与班集体各项活动。希望能继续努力,改正自身不足,勇敢面对人生的困难与挑战,争取考上理想的大学!相信自己,加油!

47、你开朗活泼;热情勇敢,有着冲过中考这一关,上到理想的高中。积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏,一定会达到你的理想。

48、你的字很漂亮,书写工整,给我留下深刻的印象。你能和老师同学和睦相处,这值得表扬。但是在学习上,你要更加自觉,不能三天打渔,两天晒网。三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。更加勤奋努力吧,老师相信你一定会取得更优异的成绩。

49、该生自入学以来,表现优秀,成绩颇佳,与人友善,尊敬师长,积极参加各种课外活动,课后与同学积极互动,是同学们的好榜样,该生性格开朗,是个德智体美劳全面发展的学生。

50、该生表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟奋起直追了。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”


高一必修1化学方程式 50句菁华(扩展7)

——生物必修一知识点 40句菁华

1、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同

3、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键

4、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别

5、蛋白质功能:

6、脂质:磷脂(生物膜重要成分)

7、细胞内水的存在形式为结合水和自由水

8、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜

10、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。

11、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。

12、酶的本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA

13、ATP与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

14、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP过程

15、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类

16、新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。

17、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的一类有机物。

18、1783年,意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明:胃具有化学性消化的作用;

19、1836年,德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;

20、呼吸作用(也叫细胞呼吸):指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。

21、有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP的过程。

22、发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。

23、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。

24、生物界与非生物界的统一性和差异性

25、无机盐

26、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”

27、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

28、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

29、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

30、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

31、DNA的双螺旋结构:DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链(反向*行),构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对,DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。

32、碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用:

33、DNA的复制:

34、核酸种类的判断:首先根据有T无U,来确定该核酸是不是DNA,又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则:A=T,G=C,单链DNA不遵循碱基互补配对原则,来确定是双链DNA还是单链DNA。

35、动物细胞的吸水和失水

36、植物细胞的吸水和失水

37、植物吸水方式有两种:

38、对矿质元素的吸收

39、酶浓度

40、影响酶活性的条件(要求用控制变量法,自己设计实验)

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