幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 幼儿园教师,制度

1、符合法定婚龄结婚的,可请假三天;实行晚婚的(男25周岁,女23周岁),可请假10天;再婚可请假3天。(婚假从结婚正日或提前一至两天起算。)

2、本人直属亲属死亡,可请3天丧假。三代内亲属死亡,可请1天丧假。

3、教职工外出函授学习,原则上利用业余时间,如必须在工作日参加学习进修,课务尽可能自己调代且每学期连续外出学习时间不超过1周,或间断外出学习时间不超过10天;如确有困难需要其他老师代课,每节自付3元,期末时财务处在其工资中扣除;如超过时间,作事假处理;未经园部同意参加各种学历进修的幼儿园不报销任何费用,也不准假,如要请假一律按事假处理。

4、每月出满勤,给予表扬和适当奖励,奖励金额为20--25元。

5、教职工因病、因事不能到校,必须履行请假手续。请假单位为"节"或者"天"。

6、原则上不准口头请假、电话请假,托人请假,要提前请假,说明理由。如有特殊情况来不及请假者回校后必须及时补假,并说明情况,否则视为旷工。

7、教职工到校时间早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30为迟到。上午离校时间11:45,下午离校时间为17:00。

8、学校领导、班主任、政教处教师,每天早晨要在学生到校前先到。

9、教职工到校后如需外出,必须持有学校部门负责人签字同意的的批条方可出校门,否则视为旷工。

10、在上级或学校统一组织的大型活动(如:运动会、考试、阅卷等)中请假者,按双倍扣罚。

11、请假、旷工扣费每月结清后,从当月效益奖中扣除,当月效益奖不足者,从下月效益奖中扣除,扣完为止。

12、每个教职工每学期出勤基本分为10分。

13、学校领导以身作则,秉公办事,不得营私舞弊,如有违规,双倍处罚。

14、炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。

15、事假半天扣半天基本工资及岗位工资,事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假,园长审批后方可请假。

16、当日疾病不能到园者,须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据,否则按第1条处理。

17、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90%,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的,根据具体情况进行处理。

18、中班、大班、学前班须有家庭作业,并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。

19、在园内举办的庆六一或庆元旦演出中,以班级为单位评奖,成绩突出者奖100元。

20、班级控流保学达100%奖励班级100元,达90%奖励50元,90%为达标,90%以下流失一人扣班级50元。

21、在非规定时间内给幼儿看电视,发现一次口头警告,第二次点名批评,第三次各扣10元,3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

22、幼儿尿湿裤子,不及时更换的或者裤子内有污物的,扣每人10元,因幼儿尿湿裤子,或裤子上有污物,被家长投诉,扣班级教师当月教育津贴。

23、被家长表扬一次,当月奖励10元,屡次受到表扬期末奖励30元,收到表扬信奖励20元/次。

24、一学期班级无家长投诉,奖励班级50元。

25、与家长发生争执,责任人扣10元,并做书面检讨。

26、各班必须把教室、清洁区打扫干净,桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐,放学后门窗要关好。每天不定期检查,若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。

27、公共用品(如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等)谁使用谁管理,用完后由本人负责归位。

28、实行上下班签到制度和岗位抽查制度。全体教职工要按规定时间签到、签退,上班时间不聊天、不干私活、不随便外出。

29、教师按时辅导自习,不迟到、早退、中空。临时因故不能盯自习者,可自行调换,无故不盯自习的倒扣2节。

30、辅导自习时,出现迟到、早退、中空除本节外再倒扣一节。

31、所有教师必须参与值班,实行轮休。

32、教职工请假0、5天以上者,由科室主任签字,报校长签字批准。

33、学校领导班子和各个科室均为非轮休人员,但在不影响本职工作的前提下,有事请假半天不扣工资。

34、学校实行教师签到制度。值日领导将签到表审阅签字后交校长,周汇总表于下周工作例会公布。

35、教师工作例会为周一下午第三节课上课开始,临时会议另行通知。

36、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向校长请假,期间的工作自己安排。

37、卫生值日教师务必于上课前做好相应的卫生。

38、凡经学校参加的函授、自学考试、教研等业务进修,离岗时务必按请假程序,履行请假手续,所担负的工作由教导处安排,回校后交相应笔记或材料,方可报账。

39、教职工必须严格遵守上下班签到制度,上班时间必须在规定时间之前,规定时间后签名按迟到计算;

40、教师误课一节,算缺勤一天;政治学习及各种大型活动、*不参加者,每缺勤一次扣罚50元;迟到或早退累计6次按缺勤一天计算。


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幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华(扩展1)

——幼儿园教师培训制度 40句菁华

1、认真学习《幼儿园工作规范》,规范教师的日常用语和行为举止,努力营造一个宽松、温馨的心理氛围,使幼儿健康、快乐地成长。

2、期末,要求每位教师写工作总结和经验文章,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。

3、加强对新《纲要》的学习培训,通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。

4、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

5、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

6、对不能完成师培工作任务的人员要进行批评教育或处罚。

7、骨干教师要带1——2名青年教师,每学期要给青年教师做示范课,青年教师要做汇报。

8、幼儿园成立青年教师培训领导小组,教导处制定并实施培训计划。培训重点一是师德,二是基本功。

9、每学期青年教师都要开一节以上的公开课。

10、每学年末,青年教师都要做一次书面总结进行交流。

11、参培教师接到幼儿园通知后必须自行按幼儿园有关规定办理好请假手续,妥善安排好请假期间内的教学或其他岗位事宜,否则自负其责。

12、新教师培训。

13、骨干教师培训。

14、学习时间不准迟到、早退,无故缺席者按旷工处理。

15、幼儿园安排教师外出学习、培训,如有非常特殊情况,教师不能按时参加活动,应提前上报教导处,以便应急调整,否则以旷课处理。

16、坚持规范教学,严格管理,深钻教材,精心讲授,认真传艺,重视技能训练,狠抓素质教育,全面提高教学质量。

17、上课时发现没有请假又未到的幼儿,课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的幼儿要主动联系家长安排时间给予补课。

18、00---15:30

19、30---16:00

20、每天13:00始为正式上班时间,所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课,不在位者视为迟到;

21、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(特别是过道南边的教室,杜绝幼儿攀爬窗户)。维持好各自班级的教学秩序。

22、教师必须严格执行课堂流程,对幼儿严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意幼儿听讲、书写坐姿。

23、做好课后的教学回顾,反思课堂教学效果,积累经验,查找不足,不断完善教学方案。

24、教师课上要组织好教学,要组织好每一个教学环节,精心安排有条不紊,创造出融洽和谐的教学环境。

25、保持良好的课堂秩序,要求幼儿发言先举手,发言声音要亮,要耐心听取幼儿的发言,不轻易打断、否定幼儿的发言。对于个别违反纪律的幼儿,要耐心进行教育,不得把幼儿撵出课堂。

26、课堂教学各环节联系紧密,时间分配合理。

27、教师板书工整,设计合理,教师语言要富有启发性和趣味性,不说与教学无关的话。

28、布置作业要适量。

29、要求幼儿独立完成作业,对不按要求做的幼儿,应及时批评教育并严格要求补做或重做。

30、教师要积极参加各级教研活动,通过各种教研活动,努力提高业务水*。

31、做好活动记录,填写活动自评表。

32、天天整理自己物品,保持桌面洁净、整齐,座椅摆放整齐。

33、需要打印习题、资料等必需提前递交,经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料,请保留到桌面个人所属文件夹。

34、上课时间天天7:55始为正式上班时间,全部老师7:55时必需在自己办公区域投入工作,不在位者视为迟到;

35、带班老师应确保幼儿课堂课后作业立即完成,对于幼儿园期中和期末考试,老师应合理安排,确保幼儿掌握所学知识,如有必需可针对性地安排单元测试。

36、上课时,老师手机必需处于关机或静音状态,严禁上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。对于幼儿家长将作业发送到老师手机上,许可老师课后看短信。

37、老师教课时应重视培养幼儿学习方法、自学能力、主动主动学习精神和认真刻苦良好习惯。重视教和学结合,提升教学效果。

38、课间休息时,老师严禁离开教学区,严禁长时间进行电话闲聊。

39、老师应立即给缺课幼儿补课,以免影响后期学习;为了确保幼儿安全,有事需请假幼儿,老师应和家长交流并核实。

40、全体老师例会、各项活动等,老师须按时参与。教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。


幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华(扩展2)

——幼儿园师生缺勤登记追踪制度 40句菁华

1、卫生老师如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发,应立即向卫生防疫部门联系,并做好患病学生的登记工作。

2、做好每月的学生因病缺课情况的汇总,及时上报给卫生防疫部门,以便掌握学生的健康状况。

3、教师病假期满应去校长办公室销假。

4、对学生在学校出现的发热、腹泻等一些疾病,学生到校医室根据病情确定是否通知家长送医院治疗,并观察病情发展情况。

5、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

6、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

7、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

8、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。

9、学校安全主任应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

10、在同一班级,一天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

11、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任,再由安全主任记录报告上级。

12、在教研日,政治学习日,听课日,讲座日等,不得调休,如果有特殊情况调休者,需征得领导同意后,交调休单,方可休息。

13、因病或有急事需调休一天者,需征得领导同意,本人安排好代班教师,并交8小时调休,方可休息。每月最多可调休2个整天。

14、教职工看病除急诊外,必须空班时间去医院就诊,特殊情况需带班时间内看病(或来不及赶回带班)必须本人安排好带班老师,回园后交出就诊证明方可准假。

15、病假者应事先交出病假单连同看病挂号单,结帐单,经教研组长审核后,由教研组长安排代班,病假单交园长。连续病假者应隔天去医院就诊,并交出病假单及相应证明。

16、凡需请事假者由本人提出书面申请,教研组长同意,园领导批准方可准假。

17、一学期内累计病、事假,将按比例扣除寒暑假休息。

18、上下班不如实签到者,其迟到与早退时间作旷工处理。

19、擅自调休一天者,视作旷工。

20、在无调休单的情况下调休而缺勤视作旷工。

21、在无病假单及相关证明或未经领导批准的事假单而缺勤的视作旷工。

22、有旷工现象,甲方可解除岗位合同。

23、开园前期,因工作繁杂,在考勤记录方面管理不是很严谨。稳定后,从11月7号开始正式执行考勤制度。

24、严格按作息时间和工作计划组织开展一日活动。

25、当班时间不离开幼儿,确保所有孩子在老师的视线范围内,保证孩子的安全。

26、如有急事需要处理,在不影响工作的前提下可以请零星事假,零星事假应该提前向领导请假,每次不超过两小时,每月不超过两次累计三小时,不影响出勤奖;超过两次,则合并计入事假。

27、行政、教师开会半天的,则自己调课,一天以上的则行政统一安排;教职工参加孩子家长会需有通知凭证,且自行调课,不作请假处理。

28、每周一、三中午12:45—14:00教师教研活动,由保育员进班看护幼儿午睡,每周五下午教研组长六认真工作检查。

29、本制度适用于公司全体员工。

30、因工作性质不能按照公司规定上下班时间的部门、人员可作适当调整,但须报总经理核准后到综合管理部备案。

31、超出正常规定上班时间30分钟以内到达视为迟到;员工非工作需要,擅自提前下班时间30分钟以内视为早退,迟到早退扣款50元/次;超过30分钟(含 30分钟)的,每次按半天事假论;

32、未经请假无故不上班或假满未续假而擅自不到岗者为旷工;

33、出差是指因公需要离开公司外出办理公务;

34、员工请假,一天以内(含一天)的可由部门经理批准;三天以内(含三天)由分管领导批准,三天以上须由总经理审批;

35、医疗期计算:

36、婚假天数的计算以领取结婚证时的年龄为准;

37、员工在公司工作期间领取结婚证的,方可在本公司申请婚假,婚假需在领取结婚证后半年内一次休完;

38、怀孕的女职工,由开始妊娠第3个月至第6月末,每月享有一天产检假;由第7个月初至第8个月末,每月享有两天产检假;第9个月开始至产前每周享有一天产检假。产检假享有正常的工资待遇;

39、产假期包含正常休息日、其他所有假期;

40、.休产假必须于预产期前四周向人力资源部申请,并出示医院出具的证明;


幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华(扩展3)

——幼儿园教师考核细则制度 40句菁华

1、教育计划与总结:(3分)

2、洗:

3、自由活动时保证幼儿有足够的活动器械供其选择,教师能适时地参与、指导;

4、游戏时应充分理解、支持幼儿的个体差异和个性发展;

5、班级环境安排合理,能表现教育目标及主题,区域设置、空间安排合理,符合主题及孩子年龄特点,兴趣发展需要,有利于幼儿的各项能力发展;

6、家长会等参与式活动:能开展各种形式多样的家长参与式活动,各项活动须有记录,有计划有小结,并及时听取家长意见和建议,及时对活动进行反思;

7、在各项活动中消除各类安全隐患,幼儿不得离开教师视线;

8、做好“开水、药品”等危险物的管理工作,避免幼儿受到各种伤害;

9、班级若有安全事故发生(无论大小),应及时向园领导汇报,及时处理,不得隐瞒(包括家长);

10、能坚持使用普通话,并适当使用双语与孩子交流;

11、教师能认真积极参加园内外组织的各项学习、会议等活动,并做好相应记录,将会议精神及学习内容、先进的教育理念带回园内向大家传达、交流、分享;

12、他评依据:

13、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,值班时间,不能随意离开孩子的视线,不能把幼儿独自留在教室或门卫室,不能将孩子随意交给他人,若需委托他人看管,需履行幼儿交接手续,并做好详细的记录。

14、教室布置(10分):教室布置符合幼儿年龄特点,有四季变化特点,布置有本班的特色。布置齐全。

15、幼儿行为习惯培养(40分)

16、违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。

17、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成镇级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。

18、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。

19、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

20、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等,每发现一次扣2分。

21、政治、业务学习(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0.5分

22、旷职一天,扣10分(事前不请假,事后又不及时补假,视为旷职),迟到、早退月累计3次以上,或事假超三天,绩效工资按50%发放,事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

23、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分,并罚款20元(由于工作需要,在休息时间工作,记存休,有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休,不休者期末累记一天加0.5分。

24、月考核满勤加1分。

25、做好晨检记录及幼儿药品的记载,记录填写不详的扣除1分。

26、遵守一日常规活动,保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动,两操,午睡按时上床,起床)有效地利用大型玩具,户外活动时保育员必须配合教师组织活动,不按时的每项扣0.5分,户外活动保育员不跟班的每次扣1分。

27、寝室被整齐,床单拉紧、扫*,窗帘挂好,定期让家长洗换床单,毛巾、窗帘。做不到的每项扣0.5分。

28、垃圾、纸篓每天必须倒干净,禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0.5分,严禁让幼儿帮助倒垃圾,发现一次扣1分,出现安全事故由教师自负。

29、按时参加政治、业务学习及例会,不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。

30、教师不得催促家长早接幼儿,发现一次扣1分。

31、根据班级需要,班组三人共同完成本班教育环境的设计,相互合作,没做到的班组每人扣1分。

32、科研课案每学期一篇,没有的口0.5分。

33、期末累计班级三人*均分,按高低顺序评出优秀班组,评为优秀者每个加0.5分。

34、合作和团队精神是诸翟幼儿园的文化核心。不做有损幼儿园形象和破坏幼儿园稳定团结的事,不说损害团队凝聚的话。

35、关爱幼儿,尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益,不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。

36、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法,每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日(主题墙、区域环境)。

37、认真对待教育教学活动,做好相关课前准备工作,熟知和熟练教学内容所需要的技能。

38、合理利用资源,有环保意识和行为,节电、节水、节纸、节墨。

39、认真做好家园沟通,每月督促家长按时完成缴费工作。(一月银行缴费两次)

40、教师有下列情况之一者,年度考核为不称职:


幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华(扩展4)

——中班幼儿园教师寄语 40句菁华

1、孙云小朋友:你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一齐了,性格变的活泼开朗多了,个性在画画方面进步个性快,你画的画色彩鲜艳,构图也较大方;老师为你的进步感到高兴,感到骄傲,期望你下学期表现更好,进步更大。张笑岩小朋友:你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心群众,群众荣誉感强,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,用心动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。期望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗?

2、陈澜小朋友:你是个温和文静的小女孩。你自理潜质强,乐意帮忙别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时个性专心,但你有点胆小,不爱在群众面前表现自我。如果你再活泼勇敢些,将会取得更大的进步。

3、柯岩小朋友:你是个安静内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心吃饭时个性爱和旁边的孩子闹,期望柯岩改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗?

4、贡睿涵小朋友:你是个聪明活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声个性甜美,是我班的"故事大王"和"小歌星",你的小嘴个性甜,老师阿姨可喜爱你了。进入中班以来你的自控潜质也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画折纸也好多了,小手也灵巧了;期望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师坚信你务必会是我班最棒的孩子。

5、郦冬颖小朋友:你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,用心参加各种体育锻炼,做事情个性细心,书写数字干净整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。期望颖颖小朋友升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。

6、韦昊然小朋友:你是一个懂事大方的小男孩。你爱帮忙别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够用心。期望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

7、唐皓天小朋友:你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮忙别人,能安静睡觉,自我穿脱整理衣服,动手潜质有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。期望天天小朋友以后更勇敢些,多在群众中发表自我的见解,做个自信的孩子。

8、王演宸小朋友:你是个聪明内向的小男孩。你和小朋友能友好相处,从来不会跟别人打闹,你画画真仔细,做事很认真,字写的也个性漂亮,此刻也能主动用心的参加各种活动了,经常会和别的小朋友一齐玩了,小组长工作认真负责。期望你进入大班后变的更活泼大方好吗?

9、丰惠黎小朋友:你是个聪明活泼大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜爱和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,用心举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自我的小嘴巴,总喜爱随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

10、黄长玉小朋友::你是个内向怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自我的事情自我做,吃饭时能持续桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也个性爱听故事爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能用心的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画手工方面也有了明显的进步;期望你进入大班后上课能用心举手大胆发言,坚信自我你就是最好的,行吗?

11、顾涵雪小朋友:你是一个大方自信,独立性较强的女孩子。你爱帮忙别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有务必的威信,你的画经常贴在"小画廊"里,老师也为你感到高兴。期望小雪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

12、韦吉小朋友活泼的小女孩。你吃饭不挑食不偏食,自我的事情自我做,不依靠别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。期望吉吉小朋友以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗?

13、没有教育儿子,就意味着没有时刻做人。

14、此刻的孩子有一股傲劲,期望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

15、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

16、给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。咱们将用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。

17、咱们将用心地为孩子们营造了一个“家”的氛围,用心地照顾每一个孩子,坚信有了咱们像母亲一样的爱护和照顾,有了家长们的支持与配合,宝宝们会更健康快乐地成长。愿咱们能与您成为永远的朋友!

18、期望孩子能够在健康快乐中学习,期望孩子好好学习听老师家长的话,期望老师严加管教。

19、没有爱就没有正确的教育,只有爱孩子,才能把自我的心灵献给孩子,只有爱孩子,才能明白他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自我心中,只有爱孩子,才能更有效的教育孩子。

20、活泼好动的小姑娘,你的个性像个小男孩,胆子特别大,脾气又犟。不过现在已经好多了,你已能经常听老师的话了,还能和老师、小朋友一起做游戏了,和小伙伴之间也能较友好地相处了,你真棒!新年到了,老师祝你在新的一年里做个乖乖女,更加聪明可爱!

21、你是个文静、懂事的孩子,*时能和同伴友好相处,因此有很多的好朋友;你爱学习,会把老师说的话记在心里;你爱游戏,喜欢在小舞台跳舞;你的动手能力很强,会帮老师做力所能及的事,也能帮助其他的朋友。如果能大胆把你的想法与大家分享,你会收获更多。加油!

22、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。老师觉得你在各方面都有很大的进步。你高兴的时候会和老师说说话,不高兴的时候总是一句话也不说。你的画画有所提高了,老师真为你骄傲。老师希望你以后能在幼儿园里和小朋友一起吃饭,上课多说说自己的意见,让老师更多的看到你举起的小手,好吗?

23、你是个聪明、好学、好动的小男孩,你乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真,有时能积极举手回答问题;特别喜欢多问几个“为什么”,直到知道老师的答案为止。*时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌;就是吃饭的习惯还需要改善。老师希望你以后能够做到不撒饭,不挑食,加快吃饭的速度,好吗?

24、谢谢对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的。我们会配合使孩子健康成长。

25、该生聪慧、文静、热心助人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创佳绩!

26、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

27、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

28、XX同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班级争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

29、同学在校表现很好。能遵守学校的规章制度,能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切,能经常帮助其他同学。但你身上也有不足的地方,那就是在学习上出现偏科现象,情况还比较严重。这种局面必须改变,这就要求你在以后的日子中要合理安排时间,努力学习,争取更好成绩。

30、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!

31、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。

32、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。

33、你是一个可爱的小天使,上课时你能认真听老师讲课,回答问题时,你的声音能响亮地回答。xx,你知道吗?每当老师看到你灿烂的笑脸,是那么的高兴。每当老师看到你在幼儿园高高兴兴和小朋友做游戏时,是那么的快乐。希望你在新的一年里更进一步!

34、你是个聪明活泼的小男孩,你上课时能认真听讲并积极举手发言,做事爱动脑筋,特别是你的数学手工课上的很不错哦。你也是一个自理能力很强的孩子,自己的事情能自己做。在新的一年里,老师希望你能开开心心的和小朋友做游戏。

35、你是一个活泼开朗的小女孩,每天都能看见你高高兴兴地来园,见到老师和小朋友总能主动问好。开朗活泼的你性格如同男孩子,因此你交到了许多朋友。如果你能在上课时更好地管住自己,老师相信在新的一年里,你会变得更懂事、更能干!加油吧!宝贝!

36、你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

37、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!

38、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!

39、天真可爱的你,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,最不简单的是你在语言活动中,会用好听的声音大胆地念儿歌,、讲故事,是其他小伙伴学习的榜样。要是你在其它活动中也能积极主动参与,那你一定会学到更多的本领!

40、活泼好动的你爱跑爱跳,爱玩各种游戏;勇敢的你不怕寒冷,坚持天天上幼儿园,让老师高兴的是现在的你学会了自己的事情自己做:自己吃饭、穿脱-衣服、鞋子;还学会了画画、念儿歌、拍皮球……最让老师高兴的是你在数学操作中经常能得到“三颗星”,真棒!如果小xx在活动中能认真听、专心学,做每件事都像小蜜蜂一样勤劳,那你会更棒!


幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华(扩展5)

——幼儿园教师简短的寄语 40句菁华

1、心中有爱,是教师人格的至高点,只有登上这一至高点,教师才能做到“以爱育爱”。

2、用心呵护学生心灵。

3、以德育人,率先垂范。

4、把对学习的爱漫漫渗透到每个学生的心里。

5、教育本身就意味着:以一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

6、真情兮,春风煦煦如母爱,师魂兮,日月浩荡齐放彩。

7、播洒一片爱心,收获人生幸福。

8、把你的烦恼告诉我,让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我,让我与你一同分享。

9、学生是学习的主体,所以应该为他们创造出一种宽松的思维空间和氛围。

10、学生自己管理自己的能力,往往是学生人格的表现,教师要尊重学生的人格就必须注重培养其自己教育自己,自己管理自己的能力。

11、财富蕴于智慧之,而知识却不是智慧,但智慧源于知识,因此,我们首先要努力学习科学文化知识。

12、严厉中渗透情,教育中包含情,关怀中充满情,是对情感教育的真挚的诠释。

13、爱学生才能培育学生的爱心。

14、教师的目标是让每一个在你周围的学生取得不断的进步。

15、每一个学生都是一颗星,在夜空中都有闪亮的位置。

16、给每个孩子一份希望,就像给每棵禾苗一缕阳光。

17、孩子的心智是不成熟的,让我们做一个有责任心的人,善于发现自己的所思所想,顺利进入自己的内心世界,在孩子们的陪伴下,带领他们实现一个又一个梦想。

18、关注儿童,因为他们需要*等;欣赏孩子,因为他们需要自信;新来的火辣孩子,因为他们需要独立;学习儿童,因为儿童的世界是一个纯洁的世界!愿我们的孩子健康快乐地成长!

19、兴趣是的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

20、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

21、这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。

22、勤勤恳恳做事,认认真真做人,以一颗*常心面对生活中的人和事,善待他人。擦亮发现的眼睛,在工作中发现快乐、发现美,工作并快乐着。

23、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。

24、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。

25、为延续教育世家这份独特的“爱”,我用青春的起始耕耘着*凡,直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯,这其中的五彩经历,让我有感动、有欣喜、有精彩、有付出、有努力、有辛苦、也有茫然。虽岁月匆匆,却痴心未改,让我在有限的时间里为*凡的光环再添色彩。

26、做人认真、待人以善、示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

27、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

28、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

29、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

30、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

31、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

32、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

33、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

34、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

35、幼儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!

36、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

37、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

38、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

39、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

40、幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!


幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华(扩展6)

——最新幼儿园指导教师评语 40句菁华

1、谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明可爱的好好!你的进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的!

2、XX,你的乖巧懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。

3、XX,你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭,真是棒极了。幼儿园是你的家,幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友,大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?

4、你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

5、你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。

6、你是个诚实善良的孩子,爱打抱不*,喜欢帮助别人,关五一长假除了旅游 还能做什么? 看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。

7、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。

8、午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

9、有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

10、你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。

11、希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

12、老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起。本学期你在进餐方面有所进步,能在老师的鼓励下自己大口吃饭,不再偏食挑食了。希望你在新的一年里健康茁壮成长!

13、你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

14、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

15、xx,你聪明、能干,生活自理能力很强,会自己的事自己做,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你每天能高高兴兴来上幼儿园,取得更大进步。

16、张庆宇:刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没办法。但是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗?

17、你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,用心举手发言,你愿意帮忙老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面表现个性的突出。希望你以后继续努力,永做自信勇敢的孩子,好吗?

18、李兆涵:你活泼好动聪明伶俐做事认真。教育活动中你很专注,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处,是大家的"开心果"。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!

19、你是位漂亮乖巧的小女生。在群众中,你愿意与人交流,你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到十分的好,总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲,不做小动作,那样的黄吕婷就更棒了,加油,老师知道你能够做到的。

20、孔留艺轩:女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班群众里,你没有女孩子娇气。自理潜力也很强。但在活动时,老师希望能够听到你的发言声,做任何事情不要去计较,好吗?相信你必须能!

21、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

22、你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

23、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望袁宇宁小朋友以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?

24、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望庄烜珲小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

25、你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望许嘉宸小朋友在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

26、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

27、你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

28、你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。

29、你是一个聪明、可爱的小男孩,对人有礼貌,小朋友都喜欢和你做朋友。你热爱劳动,做事耐心,细心。上课能认真听讲,有时能举手发言,但是你吃饭速度较慢。如果上课时能经常看到你高高举起的小手,那老师就更高兴了。

30、你尊敬老师,热爱劳动,能帮老师送发点心、擦桌子,积极参加幼儿园的各项活动。本学期各方面进步都较大:动手能力较强,做事也比以前耐心。如果上课再能认真听讲,积极举手发言,那就更好了。

31、你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动,吃饭习惯较好,不挑食、不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡,本学期,你动手能力、语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会变得聪明的。

32、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。

33、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

34、你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

35、你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干,做事非常细心。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

36、你聪明、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。

37、你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

38、你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

39、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加

40、你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律,认真听讲,也很乐意参加各项游戏活动,你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭、午睡的时候,你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言,变得更活泼、大方些好吗

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