幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 幼儿园教师,措施

1、孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,各班老师自己负责。每天下课后,每班要有一人在校园值班。值班教师带领学生到校园活动(每班两人轮换)那班学生出问题,课间值班老师负责。发现没有人值班扣5元。学生出安全问题的校内一次5元。家长找到学校的一次10元。有家长*到教办的一次50元。(有医疗事故的按责任另行处理)

2、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作,注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,每周六将被褥晾晒一次,午睡后必须做到被褥整齐,地面干净,被褥有污染及时拆洗,下班之前教室和宿舍全部打扫干净,今天的事不能拖到明天来做,查到则按失职

3、教师根据自己制定的教育教学计划、月计划、周计划认真履行教学。学校每月进行考核,每月300元浮动绩效工资,(安全200元、教学100元)。本班本人在本月内无任何安全事故发生200元全得,有小的安全事故按责任扣除,重大事故或有医疗事故的按责任承担相应的民事赔偿。教学常规按时间上交、执行100元全得,有少交情况的每次扣5元,教案每少一个扣5元,不按照计划执行的一次扣5元。没有完成周教学计划的每次扣10元。

4、认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的群众活动时间(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。

5、幼儿的户外体育活动时间,每一天不少于2小时。

6、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

7、上班期间,教师不能随便换班,替班,串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

8、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

9、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,上班期间要微笑应对家长和来宾,并务必要态度好,不与家长争吵。

10、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接电话不能超过10分钟,要全面照顾幼儿避免发生意外事故,严格做到:"视线不离开孩子。

11、上班期间不能玩手机,违者一次30元。

12、教室,厕所活动区卫生不合格的,一次扣5元,当月累计3次扣20元,垃圾未倒的扣10元。

13、值班老师值班操场卫生没做扣5元。

14、注意安全,提高防火、防盗、防触电意识、维护公德,遵守法纪,积极参加社会公益活动。

15、班级教师、保育员因自身原因本职工作疏忽造成本班幼儿发生事故,医药费用由班上教师自已处理。幼儿园不承担任何职责。

16、教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

17、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

18、学期结束,各方面表现优秀,且班级无重大安全事故的,奖励教师100元。

19、学习前要按要求做好准备,学习时要思想集中,遵守纪律。

20、全学期学习和会议无故缺席三次者,扣发当学期部分全勤奖。

21、教职工会制度是学校管理的基本形式,是校务公开的主要载体,是学校建设的基本制度。

22、教职工会制度在学校党支部的领导下,正圈理国家、学校和职工的利益关系,依法行使职权。

23、教职工会坚持集中制,其决议、决定和重要议案,都要执行少数服从多数的原则,以全体教职工半数及以上同意为有效。

24、教职工会要尊重和支持园长行使职权,维护园长的指挥权威。园长要尊重和支持教职工会参与管理幼儿园工作的权利,定期向教职工会报告工作,自觉接受教职工会的监督。

25、教师要做好充分的带班准备,准时进教室。带班时精神饱满,语言规范,态度和蔼、耐心,严禁体罚或变相体罚幼儿。

26、为保证幼儿的安全和有效的工作,在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。

27、教职工言谈举止文明,不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣着整洁方,带班时不穿高跟鞋和拖鞋,不带戒指、耳环,不梳披肩发。公共场合仪态仪表端庄,接待家长热情、和蔼、谦虚。

28、产假:

29、假期计算:

30、严格请假制度,因病、因事请假一律应事先征得领导同意,如遇特殊情况,临时不能赶回来请假者,事后要主动补假,并说明理由,否则按旷工论。教职工如无正当理由不上班,或不请而假、不准而假者一律按旷工处理。

31、认真学习档案工作有关文件和基本知识,努力提高档案人员自身思想素质,业务素质,认真接受上级领导检查,不断改进工作。

32、各班设立“家园联系本”,及时与家长交换意见,共同教育好幼儿。

33、各班定期向家长开放半日活动(每学期1次),让家长了解幼儿生活、学习情况,并虚心听取家长意见,改进本班工作。

34、园长定期接待家长,及时听取家长意见和要求。

35、要坚持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。

36、确定考核方法

37、根据考核中发现的情景提出改善、提高工作的意见和提议。

38、剪子、刀子、针等锐利物品要放在*专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

39、电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。

40、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊状况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华扩展阅读


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展1)

——幼儿园教师管理制度 60句菁华

1、定期召开园委会,充分发挥园委会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

3、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

4、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。

5、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

6、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。

7、协调幼儿园与外籍教师关系。每周共同备课一次。

8、搞好专业课及相应功能室的使用。

9、参加园内各项值班。

10、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

11、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时督促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

12、各班教室门前卫生保持整洁干净,不能出现乱摆乱放的现象。(出现教室地面脏、墙壁乱涂乱画、东西乱摆乱放、教室有异味)任何一项2次以上扣5元。

13、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班上课期间,不准关门,不准串岗,不准闲聊、不准接打与幼儿无关的电话、做到眼观六路.耳听八方,照顾好幼儿,各班教师要坚守岗位,不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣5元,全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

14、衣表不整不当扣5元

15、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动和公益劳动都要参加,有事要请假,计入当月考勤,否则按旷课论处。(扣25—50元)6每天必须完成自己教案计划,每月完成后交给校方及检查。如有错字;不整洁;不详;不当者。(扣5———10元)三、安全管理考核制度:(20元)

16、教师认真备课,务必提前备前,保证每一节课都要教案,无教案不进教室。

17、教师要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。

18、每天做好交接班工作,早晨家长送孩子时要把把学生所带的用品、玩具或换洗小被等物品记录清楚,如有服药的儿童需做好记录,按照家长要求给学生按时服药。

19、对上级领导交代的工作,积极主动,按时无条件地完成。

20、让幼儿养成良好的习惯饭前饭后要洗手。

21、根据天气的变化,注意每一位幼儿的情况,如有身体不适、发烧的情况及时处理并与家长取得联系。

22、对新分配的青年教师入园后,支持参加区教师发展中心的见习期培训。从备课、上课、写教案、班级管理等方面进行讲授,为帮助青年教师更好地适应幼儿园教育教学工作打下坚实的基础。

23、定期组织教师外出参观学习,听课和参加业务讲座。

24、坚守岗位,严守职责,负责全园财产的安全。值班时间园内所有物品不得丢失,损坏或擅自私拿,外借丢失,损坏物品负责一定赔偿。若因失职造成重大损失,要追究工作责任和经济责任。

25、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。

26、教师*时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。

27、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

28、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

29、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班替班串班要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

30、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

31、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常状况,随时处理。

32、利用接送幼儿时间,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活学习的状况。

33、要持续仪容仪表整洁精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。

34、老师每周一早上要给小朋友剪指甲,保证每一个幼儿干净卫生。

35、确定考核方法

36、文雅,说话轻声和气,上班时在幼儿面前语言要规范,语不俗、语不高,自觉保护每一个幼儿的'自信心。

37、当班教师每一天上班前要检查走廊过道的门窗、楼梯通道的门窗、一楼的门窗是否关锁好,如未关好,当班教师应主动将其关好,下班时应将卫生打扫干净,检查课桌上、抽屉里等是否遗留有对幼儿产生危害的物品(如纯子、硬币、铁钉等)存在,如有应将其清除掉,发现违反一次扣5元,依此类推,从当月工资表中扣除。

38、班级教师、保育员因自身原因本职工作疏忽造成本班幼儿发生事故,医药费用由班上教师自已处理。幼儿园不承担任何职责。

39、保证各班幼儿的游戏时光,要列入课程表。

40、暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方,禁止热源进班。

41、冬季取暖期间,保证取暖器的安全。

42、户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

43、每一天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

44、所有药品务必妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。

45、做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常状况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。

46、文雅,说话轻声和气,上班时在幼儿面前语言要规范,语不俗、语不高,自觉保护每一个幼儿的自信心。

47、全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

48、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工、等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次,旷工者扣5元/次。

49、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。

50、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵,

51、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班上课期间,不准关门,不准串岗,不准闲聊、不准接打与幼儿无关的电话、做到眼观六路、耳听八方,照顾好幼儿,各班教师要坚守岗位,不能以任何借口离开教室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣5元,全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

52、值周老师必须早到25分在大门口接园(值周老师交接班时必须有记录)无扣5元。

53、关心爱护幼儿,对幼儿要有耐心、爱心,不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。扣5---10元

54、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动和公益劳动都要参加,有事要请假,计入当月考勤,否则按旷课论处。(扣25—50元)6每天必须完成自己教案计划,每月完成后交给校方及检查。如有错字;不整洁;不详;不当者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)

55、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。 师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。

56、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动以正面教育、鼓励表扬为主,促进每个幼儿的身心发展。

57、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。

58、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动,切不可体罚幼儿(如:拗耳朵、打头、打脸等)。

59、幼儿上下楼梯,教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走,教师要在楼梯口停下,迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中。

60、夏季注意灭蚊蝇,扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁,不乱放。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展2)

——幼儿园教师管理制度 50句菁华

1、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

2、严格遵守《幼儿园教师行为规范10条》和各项规章制度。

3、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

4、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

5、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

6、全面负责幼儿园英语教学,英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划,做好效果分析记录。热爱孩子,态度和蔼,坚持正面教育,坚持使用英语组织各项活动。

7、不服从领导安排者一次扣50元。

8、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

9、坚持使用普通话教授幼儿。

10、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的发生。

11、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。

12、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。

13、同事之间应该团结互助,不仅仅计较,严禁同事之间闹情绪,打架事件的发生。

14、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动。

15、每日清查辖区各教师、寝室的水电,设备,如有不安全隐患,及时登记、上报。

16、对教师的教学工作、文化业务学习从严要求,每月检查一次教案及园本研修记录等。

17、教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿,坚持用心正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子*等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

18、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

19、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

20、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

21、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

22、班中物品需保管好,如有工作变动,务必交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

23、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

24、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解支持与配合。

25、午睡时不睡觉不离岗不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。

26、老师要按时上下班,不要迟到或早退,如有则扣除本月奖金。

27、注意安全,提高防火、防盗、防触电意识、维护公德,遵守法纪,进取参加社会公益活动。

28、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

29、下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。

30、认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的团体活动时光(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。

31、教师值班时光必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

32、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常情景,随时处理。

33、剪子、刀子、针等锐利物品要放在*专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

34、培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

35、录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

36、经常检查电器是否贴合安全要求。

37、全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

38、值周老师必须早到25分在大门口接园(值周老师交接班时必须有记录)无扣5元。

39、早操、开会、学习,教师都要到场,集体活动和公益劳动都要参加,有事要请假,计入当月考勤,否则按旷课论处。(扣25—50元)6每天必须完成自己教案计划,每月完成后交给校方及检查。如有错字;不整洁;不详;不当者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)

40、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。 师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。

41、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子*等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

42、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园,教师要热情迎接,主动接过书包,引导孩子入座。对来宾态度友好,严禁与家长争吵。

43、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动以正面教育、鼓励表扬为主,促进每个幼儿的身心发展。

44、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

45、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间,成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

46、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长和来宾要微笑服务、友好相处。

47、严格遵守幼儿园安全制度,教师自身要提高安全意识,保证幼儿都在自己的视线里。并随机给幼儿灌输安全知识, 提高幼儿的自我保护能力。(时时提醒幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等)。

48、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣时不要吃东西。

49、注意幼儿的精神状态,生病要立即送医院或通知家长。

50、幼儿午睡时教师不得卧床午休,注意幼儿的午睡姿势,口中、手中不得有物品,盖好 被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床 ,指导和帮助幼儿穿好衣服。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展3)

——幼儿园消防管理制度 40句菁华

1、按照消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。

2、定期向幼儿传授消防安全知识,并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

3、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作,严禁家长在幼儿园内吸烟,或给幼儿购买易燃易爆的物品。

4、检查人员应将检查情况及时报告幼儿园,若发现幼儿园存在火灾隐患,应及时整改。

5、严禁在上课时间将安全出口上锁。

6、在防火安全检查中,应对所发现的火灾隐患应及时整改。

7、在火灾隐患未消除前,幼儿园应当落实防范措施,确保隐患整改期间的消防安全,对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案,及时向单位上级主管部门或当地*报告。

8、各班放学后,该关闭的电源应予以关闭。

9、学校内荧光灯和超过60W的`白炽灯,不应直接安装在可燃材料上,白炽灯与可燃物的距离不应小于0。5M,不准使用落地灯和台灯照明,灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。

10、、疏散指示标志明显

11、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的消防安全意识。

12、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

13、严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电。

14、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30M,幼儿园的安全出口不应少于两个,门向外开启,出口处不准有踏步。

15、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间,可燃材料储藏室,非封闭的电梯井,可燃气体管道。

16、灭火器应完整好用,按照50m“二具,一个放置点不多于5只,不少于2具,应急灯每l OM一个,楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。

17、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上,标志牌上边缘距地面不大于1。0,标志的间距不大于20M I袋形走道的尽端离标志的距离不大于l OMo

18、每层建筑面积大于300M2的幼儿园应安装自动报警系统。

19、发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品、保护火灾现场。

20、建立健全本单位防火制度和安全操作制度。

21、把消防工作列入日常工作的重要议事日程中,做到有计划、有布置、有检查、有总结。

22、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作

23、消防安全措施落实,火险隐患及时消除,消防器材、设备完好,无火灾事故,工作成绩突出。

24、积极扑救火灾,对抢救师生生命、财产、避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。

25、消防工作其他方面做出显著贡献的。

26、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上,标志牌上边缘距地面不大于1.0M,标志的间距不大于20M I袋形走道的尽端离标志的距离不大于l OM。

27、各岗位工作人员要树立安全意识,时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。

28、严把幼儿离园关,不将幼儿交给陌生人,防止坏人冒领幼儿。

29、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿,保温桶要有保护措施。

30、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。

31、定期对消防器材进行检验,并参加上级部门组织的有关学习、培训。

32、认真履行消防安全岗位职责,严格落实消防安全制度,为消防安全做出突出成绩者;

33、发现重大火灾隐患及时报告者;

34、发现初起火灾及时报警和灭火,避免重大损失者;

35、违章使用电器设备和私拉乱接电线者;

36、违规使用易燃、易爆危险物品者;

37、损坏消防设施、消防器材、消防疏散指示标志;

38、装修使用易燃材料和不按规定进行阻燃处理者;

39、违规安装使用不合格电器产品者;

40、其它违反消防法律、法规的行为。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展4)

——幼儿园主题活动设计实施 60句菁华

1、愿意与同伴交流,体验讲述活动的乐趣。

2、在音乐中,幼儿开汽车进入“球”展览会。

3、幼儿学会比较物体的大小;2能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。

4、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。

5、和幼儿一起讨论取暖方式。

6、感知多种取暖方式。

7、观察各种取暖图,了解取暖工具的使用方法及注意事项。

8、通过谈话,引出主题,激发幼儿对树叶的兴趣。

9、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

10、各班规范幼儿早操,要求幼儿动作到位,精神饱满。

11、班级左右手交替拍球比赛

12、通过活动,体验夏天的快乐。

13、动物头饰若干

14、PPT课件

15、收支记录表每人一份。引导幼儿记录,渗透理财意识。

16、每位幼儿自备一个专门存放交易金额的2个小钱包,一个是买东西的20元,一个是找零的10元,提前准备好20元零钞(如5元、1元、10元等等)。

17、在歌声《跳蚤市场》中开始活动。

18、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

19、请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码,找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏,并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

20、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

21、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

22、增强幼儿的身体模仿性

23、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

24、师:对了,有风,它就是风爷爷,风爷爷给我们小朋友每个人带来了一份礼物,请你们看看椅子下是什么呢?(扇子)

25、幼儿自由活动,师指导幼儿,特别是能力弱的幼儿。

26、请红组小朋友一起把找到的东西放到红圈里,请蓝组小朋友把东西放到蓝圈里,一起煽动看看找的对不对。

27、幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。

28、每个区域放置一个垃圾桶,吃剩的杂物放到垃圾桶中。1.班级座椅摆放。(班级准备)后勤协助

29、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

30、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

31、教师小结:年画和春联是*人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。

32、导入活动,引起兴趣。

33、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

34、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。

35、欣赏民间剪纸

36、班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备。(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

37、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

38、教师准备:

39、幼儿能够在老师的指导下制*心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

40、体验爱与被爱的快乐情感。

41、听爸爸妈妈表达爱的录音

42、游戏2:词语连珠,

43、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。

44、搭建“绸缎庄”:投放布料布匹等

45、服装:店老板、店小二、私塾学童等角色服装

46、背景音乐:教师提前将幼儿分好组,提前10分钟引导孩子入场,安排好座位并协助主持人组织好现场秩序。分组以方便之后分批次到指定场景参与体验活动。

47、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

48、1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。

49、2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

50、人员分工

51、4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开始一个小时)

52、帮助幼儿了解最想感谢的人

53、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

54、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

55、社区宣传活动

56、背景音乐《常回家看看》。

57、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。

58、资料图片整理装订。

59、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

60、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展5)

——教师培训管理制度 60句菁华

1、经费和时间保证。积极投入资金,为顺利开展校本培训提供必要的物质基础;开展培训时,领导要大力支持各个负责人的总做,确保教师的培训时间,学校不得以任何理由阻碍教师参加各式培训。

2、骨干教师职责

3、充分利用现代教育信息技术,开展校本培训。教师可以通过专家讲座,上网查阅教改信息等各种现代信息技术方式参加校本培训。

4、开展师徒结对子活动。通过以老带新,师徒结队的方式,提高青年教师的师德素质、业务水*和科研能力。

5、学校定期召开骨干教师座谈会,听取他们的汇报和对学校工作建议。

6、要认真学习新的教育教学理论,转变教学观念,贯彻党的教育方针,增强依法施教的意识。

7、对新分配的青年教师入校后,支持参加市教师进修学校的见习期培训。从备课、上课、写教案、班级管理、培养小干部等方面进行讲授,为帮助青年教师更快地过好备案关,课堂教学关,班级管理关打下坚实的基础。

8、每月组织一次教师业务培训,由学校教导处组织,由校内名师和骨干教师或请校外专家、名师主讲。

9、组织中青年教师积极参加学校及上级教研部门组织的各类型的教学竞赛活动,做到在活动中培养,在活动中提高。

10、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况,进行分层培训。共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣。

11、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。

12、认真开展课改教师参加以专题讲座、讨论、案例分析、经验交流、教学观摩等形式为主,以解决观念转变问题的通识性培训;以《课程标准》解读为主要内容,结合教材,以教师实施新课程,操作新课程为目标,主要解决在教学实践中发现的问题为主的学科性培训。要本着“边实践、边培训、边总结、边提高”的精神,落实好*时的分散培训,在过程中为广大教师提供示范、跟踪指导,及时发现和解决在实验过程中出现的问题。要充分发挥校园网的作用,搜集材料,供教师们学习和讨论,以提高理论水*和业务能力。

13、参训人员按时参加培训,迟到或旷会者按有关规定处理。

14、参训人员每次培训后应及时写出心得体会,交教科室存档。

15、新任教师培训

16、继续教育师资队伍建设

17、组织领导

18、经费保障

19、考核评估

20、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水*。

21、自学、短期培训、离职培训。

22、学校建立教师培训发展绩效认定小组,负责对教师的培训发展情况(中期培训监管和培训发展结果认定)作评估考核。

23、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训,不断提高自己的师德修养和业务素养,提高自己的知识水*,完善调整自己的能力结构。

24、全体教师有义务和权利参加培训,不得以任何借口拒绝培训。各教师要有年度培训计划和总结。提倡教师阅读有关教育理论书籍,做到读书有笔记,学习有体会,教研有案例,研究有论文,课题有成果,每学期每位教师要撰写不少于一篇的教育教学论文。

25、教育论坛。

26、帮带网络培训:学科带头人带骨干教师,骨干教师带成长型教师,老教师带新教师等。

27、新教师培训。学校必须对新分配、新调入教师进行理论培训和业务培训。实行一帮一,一带一(即每位骨干教师带一名新教师,即师徒带教形式,)新教师上公开课、研究课,通过集中观看教学录像、观摩示范课、听报告、组织研讨会等多种形式,迅速提高新教师的教育教学水*。

28、培训目标注重多元化。我校根据具体对象的不同特长,制订出各有侧重的培训方案,促使每一位教师健康、持续地向最合理的方向发展。

29、评价机制注重发展性。

30、学校接上级通知后,统筹安排,指定相关教师参加培训,教务处做好教师培训的相关工作。

31、近年来学校的各种统计工作开始运用excel电子表格报送,这是办公自动化的起步,它对教师工作提出了新的要求,在培训中紧密围绕教学工作,要求教师熟练掌握excel的基本操作和运用方法,其中学会15个左右的常用函数,能灵活应对工作需要。

32、远程教育设备的有关硬件知识(认识有关硬件)。

33、远程教育设备硬件的使用和维护。

34、远程教育设备使用过程中的操作规程等。

35、教师进修或培训内容包括:思想政治教育和师德修养;教育法规;本学科专业知识扩展和更新;现代教育科学理论学习和教学科研与实践;教育教学能力培养和技能训练;现代科技知识的普及与提高等。

36、教师的进修培训实行成绩考核,考核结果作为教师学年度考核、评优、职务晋级、聘任的重要依据。

37、集中培训与自学相结合。

38、校内培训

39、外出学习、培训根据上级有关部门的通知,由教导处统一安排,全体教师必须服从大局,珍惜每次学习机会。

40、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过上模仿课、汇报课、材料汇报等多种方式在学校内传达学习的精神实质,传递新信息、使全体教师了解新动态。具体汇报方式安排如下:

41、制定和不断完善全员培训管理制度,并负责实施。

42、集中培训内容主要针对新课改、信息技术、实验教学等当前迫切需要培训的内容,旨在提高教师现代教育技术的应用意识、能力及科研水*。自学培训内容主要以课改理论学习、信息技术实践应用、教师基本功训练、个人特长发展等为主要培训内容。

43、各校于学期初根据实际情况确定好各种培训的学时学分及测试内容,培训后采用学分制和技能测试的考评办法,将教师参加培训的考勤、实践作业、笔记、自学任务都纳入考核中。中心校由教研室对全体教师的培训情况进行考核,其他学校教师由教研组负责考核。

44、工作人员要严格遵守工作纪律,提前到岗做好各项准备工作,全天候为培训班搞好服务。

45、县教师进修学校负责提供培训场地、安排学员食宿,为培训班提供良好的后勤保障。

46、宿舍管理员要做好学员住宿登记,就寝前检查学员是否全部回宿舍就寝,对不回宿舍就寝的学员,登记名单交班主任进行教育并转培训领导小组办公室。

47、全体教师必须参加校本培训,端正学习态度,明确学习目标,保证纪律,保证学习质量,积极主动地参与培训全过程。

48、参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤,按《学校教师考勤制度》执行。

49、在各项培训考核中,考核结果为不合格的教师在目标管理考核“能”中扣2分。

50、教师外出学习时,须提前调好课并带调课单向教务处汇报,以便于教务处常规检查。

51、外出学习培训教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学习,作好笔记,并积极参加交流讨论。

52、外出学习培训教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得迟到早退。

53、对校内组织的业务学习,基本功训练,现代信息技术培训等工作及时参加并完成学校交给的各项任务。

54、青年教师必须学会使用电化教学仪器,必须能熟练地使用计算机辅助教学及编制试卷和练习。

55、每学年末,青年教师都要做一次书面总结进行交流。

56、新课程培训。

57、实践反思(示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等)。

58、每期末,学校将对集中培训的内容进行测试,教师人人必须参考。学校将把培训结果作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。

59、本规定自20xx年9月1日起执行。

60、认真落实教师专业发展培训,积极贯彻“统筹规划、分级管理、按需施训、注重实效”的原则,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。突出教师培训的自主选择性,保障教师专业发展培训有效进行。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展6)

——幼儿园外聘人员管理制度 50句菁华

1、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准从事第二职业。

2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。

3、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10—15天。

4、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配,保持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品;新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒或农药中毒。

5、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

6、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

7、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

8、班中物品需保管好,如有工作变动,务必交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

9、夏季注意灭蚊蝇,扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。

10、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解支持与配合。

11、员工(教职工)须亲自签到(打卡),如随意委托他人签到或代其他员工(教职工)签到(打卡)视为违纪。

12、遵守社会公德,遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。

13、在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

14、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露脐装和吊带衫,不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。上班时间按规定,要求穿园服时必须穿戴整齐。

15、员工(教职工)应按操作规程工作,按规定保养各类设备,下班后按要求关好本人负责范围内的各类办公设备和水电设施等,并做好岗位防火安全工作。

16、应准时出席幼儿园、部门会议或培训课程,并按要求签到。

17、除非工作需要外,员工(教职工)不得在其它部门逗留,不得离开工作岗位进入幼儿园任何非你工作的区域和部门。

18、值班老师应遵守值班时间,比正常上课提前——分钟,下班推迟——分钟,当班和值班时间不能私自离开幼儿。

19、幼儿园聘任员工,应依法签订聘任合同,明确双方的权利和义务。

20、每天上下学,要开好、关好防盗门、各科室门锁,并检查门窗防盗设施是否牢靠。

21、值班教师必须提前四十分钟到校开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来。

22、不得让幼儿在操场逗留,不得让幼儿去买零食,更不得让幼儿乘机跑出校外。

23、不得使用不符合国家规定的的“校车”接送幼儿。

24、幼儿及工作人员患传染病要立即隔离。所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可来园。

25、依据需要做好教材教具的计划和购买工作,并指导资料员保管好图书、教材、教具等,为教师提供方便。

26、带头坚持正面教育的原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚,发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

27、工作时,精神状态饱满,激情投入,不散漫,不颓废,不将生活情绪带入幼儿园。

28、幼儿园上课,或幼儿午休时间,禁止在班内上网聊天查看与教育无关的网页。违者罚款10元/次。

29、每月按时上交三本(会议记录本、业务学习和教学心得本、教案本)逾期不交者扣除该月50元工资。

30、员工每日按规定时间打卡入园;

31、每月月初由办公室负责制定上月考勤表,并予以公布;

32、员工要按作息时间到岗,不迟到、不早退、不旷工。非园长同意,不得自行倒班、替班,在工作时间不得擅离岗;

33、旷工

34、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

35、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

36、端正办园方向,明确培养目标。全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整。

37、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习。

38、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

39、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

40、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水*上获得发展。

41、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。

42、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保舰教育工作。

43、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

44、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

45、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,为家长代煎中药,并照顾病儿按时服药。

46、配合*门做预防接种工作。

47、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

48、不能强求家长为个人办事,如造成不良影响,要依《教师纪律15条》处分。

49、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

50、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外,工作人员禁止睡觉。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展7)

——幼儿园教师因病缺勤登记追踪制度 40句菁华

1、符合法定婚龄结婚的,可请假三天;实行晚婚的(男25周岁,女23周岁),可请假10天;再婚可请假3天。(婚假从结婚正日或提前一至两天起算。)

2、本人直属亲属死亡,可请3天丧假。三代内亲属死亡,可请1天丧假。

3、教职工外出函授学习,原则上利用业余时间,如必须在工作日参加学习进修,课务尽可能自己调代且每学期连续外出学习时间不超过1周,或间断外出学习时间不超过10天;如确有困难需要其他老师代课,每节自付3元,期末时财务处在其工资中扣除;如超过时间,作事假处理;未经园部同意参加各种学历进修的幼儿园不报销任何费用,也不准假,如要请假一律按事假处理。

4、每月出满勤,给予表扬和适当奖励,奖励金额为20--25元。

5、教职工因病、因事不能到校,必须履行请假手续。请假单位为"节"或者"天"。

6、原则上不准口头请假、电话请假,托人请假,要提前请假,说明理由。如有特殊情况来不及请假者回校后必须及时补假,并说明情况,否则视为旷工。

7、教职工到校时间早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30为迟到。上午离校时间11:45,下午离校时间为17:00。

8、学校领导、班主任、政教处教师,每天早晨要在学生到校前先到。

9、教职工到校后如需外出,必须持有学校部门负责人签字同意的的批条方可出校门,否则视为旷工。

10、在上级或学校统一组织的大型活动(如:运动会、考试、阅卷等)中请假者,按双倍扣罚。

11、请假、旷工扣费每月结清后,从当月效益奖中扣除,当月效益奖不足者,从下月效益奖中扣除,扣完为止。

12、每个教职工每学期出勤基本分为10分。

13、学校领导以身作则,秉公办事,不得营私舞弊,如有违规,双倍处罚。

14、炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。

15、事假半天扣半天基本工资及岗位工资,事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假,园长审批后方可请假。

16、当日疾病不能到园者,须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据,否则按第1条处理。

17、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90%,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的,根据具体情况进行处理。

18、中班、大班、学前班须有家庭作业,并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。

19、在园内举办的庆六一或庆元旦演出中,以班级为单位评奖,成绩突出者奖100元。

20、班级控流保学达100%奖励班级100元,达90%奖励50元,90%为达标,90%以下流失一人扣班级50元。

21、在非规定时间内给幼儿看电视,发现一次口头警告,第二次点名批评,第三次各扣10元,3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

22、幼儿尿湿裤子,不及时更换的或者裤子内有污物的,扣每人10元,因幼儿尿湿裤子,或裤子上有污物,被家长投诉,扣班级教师当月教育津贴。

23、被家长表扬一次,当月奖励10元,屡次受到表扬期末奖励30元,收到表扬信奖励20元/次。

24、一学期班级无家长投诉,奖励班级50元。

25、与家长发生争执,责任人扣10元,并做书面检讨。

26、各班必须把教室、清洁区打扫干净,桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐,放学后门窗要关好。每天不定期检查,若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。

27、公共用品(如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等)谁使用谁管理,用完后由本人负责归位。

28、实行上下班签到制度和岗位抽查制度。全体教职工要按规定时间签到、签退,上班时间不聊天、不干私活、不随便外出。

29、教师按时辅导自习,不迟到、早退、中空。临时因故不能盯自习者,可自行调换,无故不盯自习的倒扣2节。

30、辅导自习时,出现迟到、早退、中空除本节外再倒扣一节。

31、所有教师必须参与值班,实行轮休。

32、教职工请假0、5天以上者,由科室主任签字,报校长签字批准。

33、学校领导班子和各个科室均为非轮休人员,但在不影响本职工作的前提下,有事请假半天不扣工资。

34、学校实行教师签到制度。值日领导将签到表审阅签字后交校长,周汇总表于下周工作例会公布。

35、教师工作例会为周一下午第三节课上课开始,临时会议另行通知。

36、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向校长请假,期间的工作自己安排。

37、卫生值日教师务必于上课前做好相应的卫生。

38、凡经学校参加的函授、自学考试、教研等业务进修,离岗时务必按请假程序,履行请假手续,所担负的工作由教导处安排,回校后交相应笔记或材料,方可报账。

39、教职工必须严格遵守上下班签到制度,上班时间必须在规定时间之前,规定时间后签名按迟到计算;

40、教师误课一节,算缺勤一天;政治学习及各种大型活动、*不参加者,每缺勤一次扣罚50元;迟到或早退累计6次按缺勤一天计算。


幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华(扩展8)

——幼儿园疫情防控管理制度 40句菁华

1、有消毒记录。

2、地面干净、清洁,每天用消毒液拖洗。

3、每日上午开窗透气,使用空调时每日开窗2次,每次20分钟。

4、干净清洁,摆放有序,每日用消毒液清洗灶台、操作台、水池、地面等。

5、每星期一剪指甲,隔周剪趾甲。

6、幼儿教玩具要保持清洁,定期清洗、消毒。

7、要经常保持室内外空气流通,阳光充足,冬天也要定期开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防暑设备。

8、饭后漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。

9、保护视力,室内要注意采光,损坏灯具及时处理,幼儿桌椅高度要求符合要求,并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。

10、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者得隔离期痊愈后,经医生证明方可回园或班。

11、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新幼儿,幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

12、厕所:及时冲刷,做到清洁,无异味,每天上下午各消毒一次。

13、门窗、桌椅、储柜等:窗明几净,每天清洁并用消毒药品(84消毒液或消洗灵)擦洗。

14、空气:每日上午开窗透气,每周紫外线消毒两次。

15、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒,消毒程序:一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。消毒方法:消毒柜消毒30分钟。

16、幼儿餐后餐具立即清洗消毒,做到使用一次、清洗消毒一次。

17、餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作,热力消毒程序:一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁。

18、消毒完毕的餐具,应立即放于清洁的橱、柜内保洁、防止再污染,并做好记录。

19、经常坚持室内外清洁和定期清扫的制度。每一天1小扫,每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无碎砖、污物和污水,下水道要通畅,无蚊、蝇孳生地。

20、有计划搞好室内、外环境,做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。

21、手绢要专人专用,每日换洗。

22、坚持婴幼儿服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

23、保护婴幼儿视力。教室要注意采光,有良好的照明设备。看电视次数不宜过多,每次时间小班不超过10-15分钟,大班不超过20-30分钟。电视机应放在距离地面1-1.2米桌上,并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米,最终一排不超过5米。

24、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最终再消毒。

25、根据儿童的年龄特点和季节变化,合理安排一日生活制度,培养幼儿良好的生活习惯。

26、做好疾病防治工作,儿童和工作人员入园前必须进行体格检查,建立健康档案,按要求定期给儿童体格检查,并进行评价分析,坚持晨检及全日健康观察。

27、重视儿童体格锻炼,充分利用日光、空气、水等自然因素,开展户外活动。

28、建立多种形式的家长联系制度,定期向家长宣传卫生保健知识。

29、必须严格执行*颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

30、坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

31、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

32、洗手间:地面、洗手池、台面要及时清洗,用抹布擦干净、天花板、墙角、拖把池无蜘蛛网,保持干净。否则扣1分。

33、淘气堡、大型玩具、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

34、幼儿寝室内:有蜘蛛网扣1分,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索,乱挂衣物,乱沾乱贴等分别扣1分; 地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题,除按要求扣卫生检查评比成绩外,还要及时整理好,不及时解决的将加倍扣分并通报批 评。

35、餐厅卫生管理由各校膳管组织负责实施。

36、餐厅采购膳管会应作出明确规定,防止变质、过期食品和有毒食品进入,防止食物中毒。

37、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

38、桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。

39、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

40、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离的`太近。电视机安放高度要适中。

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