小学作文批改评语 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 小学作文,评语

1、没有规矩,不成方圆,对吧?

2、失败乃成功之母,别泄气!

3、一份耕耘,一份收获!

4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

5、从容面对失败,就有超越自己的底气!

6、你的努力给我力量!

7、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

8、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!

9、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。

10、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

11、你让我送给他一个浅笑,对吗?孩子。

12、鼓沥,对你很重要,我记住了!谢谢你!

13、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

14、开头简明扼要

15、开头出手不凡,吸引读者

16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

17、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出、

18、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象、文章头尾照应,中心明确,结构完整、

19、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

20、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

23、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

24、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

25、反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

26、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

27、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

28、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

29、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

30、适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

31、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

32、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

33、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

34、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

35、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

36、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

37、全文通俗易懂,趣味性强。

38、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

39、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

40、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。


小学作文批改评语 40句菁华扩展阅读


小学作文批改评语 40句菁华(扩展1)

——小学生作文批改评语 60句菁华

1、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

3、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

5、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

6、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

7、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

10、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

11、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

12、文章边叙事边抒情。

13、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

14、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

15、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

16、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

17、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

18、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

19、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

20、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

21、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

22、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

23、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

24、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

25、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

26、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

27、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

28、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

29、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

30、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

31、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

32、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

33、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,()你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

34、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语

35、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

36、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

37、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

38、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

39、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

42、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

43、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

44、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

45、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

46、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

47、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

48、你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。

49、格式正确是你的优点,写字潦草是你的不足,希望你发扬优点,改正不足,做个“作业好”标兵。

50、外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。

51、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

52、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

53、反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

54、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

55、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

56、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

57、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

58、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

59、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

60、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。


小学作文批改评语 40句菁华(扩展2)

——小学生作文批改评语 50句菁华

1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章语言生动丰富,可读性强。

5、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

6、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

7、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

8、语言活泼明快,富有情趣。

9、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

10、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。

11、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

12、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

13、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

14、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

15、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

16、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

17、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

18、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

19、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

20、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,()你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

21、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

22、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

23、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

24、借景抒情,托物咏志,很特色.

25、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

26、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

27、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的.喜爱.

28、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

29、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

30、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

31、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

32、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

33、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

34、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

35、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

36、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

37、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

38、你这篇文章在结构上很有创意,层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

39、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

40、文章来源于生活,小作者很会在生活中捕捉素材,是啊,如果没有清洁工,我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实,人物的言行符合各自的身份特点,生活气息浓厚。

41、少壮不努力老大徒伤悲;

42、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

43、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

44、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

45、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

46、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

47、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

48、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

49、开头简明扼要。

50、文章想象合情合理。


小学作文批改评语 40句菁华(扩展3)

——初中作文批改评语 40句菁华

1、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

2、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

3、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

4、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓"相由人生"。

5、重点突出,中心明确,立意鲜明。

6、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

7、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

8、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

9、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

10、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

12、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

13、文章语言生动丰富,可读性强。

14、开头出手不凡,吸引读者

15、开头打动人心,具有真情实感。

16、以饱满的激情,描写了……

17、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

18、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

19、文章将…写得细致入微

20、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

21、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

22、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

23、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

24、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

25、文章前后连贯,形成完整的形象。

26、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

27、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

28、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

29、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

30、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

31、文章简洁明了,语言*淡朴实

32、借景抒情,托物咏志,很特色

33、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

34、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

35、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

36、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

37、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

38、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

39、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

40、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强


小学作文批改评语 40句菁华(扩展4)

——作文批改评语 50句菁华

1、你得文章象一条缓缓而流得小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花,让自己得风格更趋完善!

2、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

3、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

4、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

5、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

6、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

7、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

8、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

9、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

10、“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!

11、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

12、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

13、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

15、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

16、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

17、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

18、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

19、语言准确,鲜明生动,资料极其丰富具体,

20、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分,灵动、俊雅。

21、你应该概括得更片面些!加油!

22、大小一致,行款整齐。

23、看看你同桌的作业,他的格势更美观!

24、骄兵必败!

25、老师常惊讶于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师相信,不久以后,你会给老师一个惊喜!

26、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

27、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

28、内容充实,文字流利

29、哀腕悲痛,感人肺胕

30、语言活泼明快,富有情趣。 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

31、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

32、结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

33、你是一个思维敏捷的好孩子,你爱好数学,成绩优异,在数学竞赛中为班级争的荣誉。你守纪律,与同学友好相处。你知道吗,学习上来不得半点马虎,希严格要求自己,认真完成作业。

34、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。

35、一些精妙词语的`使用,无形中为文章增添了不少情趣。

36、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

37、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

38、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

39、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

40、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

41、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩外形香味等方面的特点,并且用了比喻拟人排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

42、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

43、详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富更生动。

44、文章真实生动,情真意切,特别是xxx使用权文章极具感染力,发人深思。

45、语重心长,句句感人。

46、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

47、开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

48、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

49、语多赘余,文欠畅顺

50、识见不高,说理也欠圆妥


小学作文批改评语 40句菁华(扩展5)

——小学看图作文评语 50句菁华

1、首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做“作文大王”。

2、你的这篇作文不太理想,有21个错别字,14处病句,全篇一段,标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?

3、你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。

4、你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

5、你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的特点是内容连贯,说明你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作。

6、你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!

7、你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。

8、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

11、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

12、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

13、虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识,无不令人赏心悦目。

14、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。

15、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

16、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

17、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

18、文章将…写得细致入微

19、语言活泼明快,富有情趣。

20、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

21、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

22、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

23、开头出手不凡,吸引读者

24、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

25、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

26、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

27、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

28、开头打动人心,具有真情实感。

29、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

30、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

31、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

32、选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

33、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

34、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

35、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

36、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

37、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

38、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

39、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

40、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

41、你非常善于观察生活,能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。

42、文字生动、画龙点睛、雕琢入微,栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美,生动的描写生动的描写,严谨的结构

43、材料新颖,文笔精巧,叙述细致,文字流畅自由,布局新颖有趣,文字简洁。

44、描述细致,相当有趣,优雅,但用词恰当,意境也很好地解释了细节,语言也很相关。

45、笔调圆圆的,正确的意见结构严谨,论点开阔而容易。

46、合理的推理,率直而清晰的写作,正确而简单的见解,清晰而清晰的分析,文字也舒服

47、内容不够,结构不够紧凑,文字华丽,内容丰富,叙事流畅,然后是精美的文字生涩,没有达到目的。

48、文本是仓促的,缺少修辞格就能达到修辞格的意思,然后再寻求修辞格的修辞格仍被称为通顺,而缺少精练的词语则重复冗杂

49、引文不恰当,意义不详细,虽然主题的目的不明确,意义不明确,用词不正确,语气不一致。

50、我不知道太多,我不知道怎么说它太穷了,原因没有足够的组织,文字也不清楚。


小学作文批改评语 40句菁华(扩展6)

——学生作文批改评语 40句菁华

1、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

2、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

3、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

4、说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适。

5、文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂。

6、这篇文章以“信任协作”为话题,开门见山,表明了作者的观点。然后,作者选取拿破仑、释迦牟尼、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点,论证层次清晰,论据多样,论述语言有理有据、有力。文末再次点题,再次表明作者的观点。

7、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。

8、取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁。

9、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

10、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气

11、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

12、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

13、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

14、本文开门见山引出本文的主要内容,小作者密切关注现代社会的热点问题,善于思考,紧密结合生活实际,向我们提出了环保的倡议,立意浅显而耐人寻味,引人思考。

15、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

16、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深。

17、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了文笔间渗透了情感。

18、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

19、加入人物行为,使画面生动。

20、能够选择生活中具有典型好处的题材,事件的代表性较强。

21、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

22、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

23、文章前后连贯,形成完整的形象。

24、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

25、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

26、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

27、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富更生动。

28、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

29、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

30、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

31、开头出手不凡,吸引读者。

32、开头打动人心,具有真情实感。

33、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

34、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

35、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

36、语言活泼明快,富有情趣。

37、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

38、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

39、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

40、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。


小学作文批改评语 40句菁华(扩展7)

——小学作文教师评语 40句菁华

1、生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

4、文章写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

5、段落清晰,条理分明,文笔优美。

6、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

7、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

8、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

9、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。

11、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

12、小作者观察仔细,叙述时井然有序

13、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

14、标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。

15、朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们*时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像*啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”所以,请你重视标点符号。

16、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

17、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

18、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

19、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

20、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

21、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

22、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

23、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

24、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

25、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

26、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

27、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

28、虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识,无不令人赏心悦目。

29、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。

30、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

31、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

32、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

33、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

34、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

35、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

36、详略安排不当,主次不够分明。

37、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

38、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

39、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

40、语言基本通顺,偶有不畅。

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