1、你得文章象一条缓缓而流得小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花，让自己得风格更趋完善!
2、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
3、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
4、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
5、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
6、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
8、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
9、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
11、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
12、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
13、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼
14、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
15、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
16、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
17、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
19、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，
20、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。
21、你应该概括得更片面些!加油!
22、大小一致，行款整齐。
23、看看你同桌的作业，他的格势更美观!
24、骄兵必败!
25、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
26、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
27、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
28、内容充实,文字流利
29、哀腕悲痛,感人肺胕
30、语言活泼明快,富有情趣。 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
31、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
32、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
33、你是一个思维敏捷的好孩子，你爱好数学，成绩优异，在数学竞赛中为班级争的荣誉。你守纪律，与同学友好相处。你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。
34、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。
35、一些精妙词语的`使用，无形中为文章增添了不少情趣。
36、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
37、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
38、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
39、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
40、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
41、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
42、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
43、详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。
44、文章真实生动，情真意切，特别是xxx使用权文章极具感染力，发人深思。
45、语重心长，句句感人。
46、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
47、开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
48、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
49、语多赘余，文欠畅顺
50、识见不高，说理也欠圆妥
——人物作文批改评语 50句菁华
1、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
2、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
4、用例恰当，解说清楚 文尚可通，描写则欠精彩 文句流畅，但首尾不能呼应
5、文字草率，有欠修饬 词能达意，再求整饬 文词尚称通顺，但欠精练 词句重覆冗杂
6、开头简明扼要
7、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
8、文章想象合情合理，
9、细节描写颇具匠心。极富功底。
10、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
11、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
12、文章将……写得细致入微
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
14、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
15、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
18、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
19、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
20、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
21、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
22、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
23、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。
24、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
25、文章简洁明了，语言*淡朴实。
26、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
27、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
28、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
29、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
30、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!
31、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
32、文句优美,叙述生动
33、布局新颖,用词简洁
34、言辞恳切,一气呵成
35、分析清楚,词亦顺适
36、用例恰当,解说清楚
37、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
38、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
39、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
40、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
41、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
42、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
43、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
44、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
45、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
46、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
47、学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!
48、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，
49、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确鲜明生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。
50、作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。
——想象作文批改评语 50句菁华
1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
2、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
3、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
7、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
8、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
9、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
11、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
12、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
13、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了啄木鸟帮人啄虫的'故事。讽刺了人类为了追求经济利益而过度砍伐树木的行为，最终使得生态环境遭到破坏，引人深思。
14、通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
15、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
16、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
17、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
19、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
20、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
21、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
22、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
23、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
25、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
26、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
27、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
28、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
29、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
30、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
31、文中对父亲的介绍是全面的'：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
32、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
34、这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙，语言朴实自然。
35、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
36、对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
37、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
38、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
39、想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
40、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
41、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
42、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
43、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
44、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
45、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
46、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
47、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
48、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
49、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
50、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
——批改作文评语 50句菁华
1、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
2、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
3、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
5、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
6、.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
7、.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
8、其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
9、开头打动人心，具有真情实感。
10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
11、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
13、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出批改。
14、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
16、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
17、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
18、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
19、你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
20、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。
21、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
22、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
23、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
24、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
25、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
26、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
27、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
28、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
29、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
30、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
31、借景抒情,托物咏志,很特色.
32、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
33、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
34、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
35、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
36、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
37、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
38、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
39、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。
40、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
41、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
42、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
43、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
44、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
45、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！
46、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！
47、分步解决，可以更好地理清你的思路！
48、工整正确的作业常常是同学的榜样。
49、基本上能按时做好老师布置的作业。
50、骄兵必败！
——批改作文评语 100句菁华
1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2、想象力较丰富，极具新意。开头，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
3、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
4、你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
5、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
8、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
9、.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
10、.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
11、.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
12、.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
13、.开头直奔主题,让人一目了然.
14、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
15、文章边叙事边抒情。
16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
17、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
18、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
20、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
21、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
22、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
23、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
24、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
25、文章简洁明了，语言*淡朴实
26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣
27、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
28、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
29、过渡非常自然，每一段交待得很清楚。
30、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
31、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
32、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
33、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
34、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
35、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
36、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
37、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不
38、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
39、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
40、作文语言生动丰富，可读性强。
41、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
42、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
43、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
44、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
45、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
46、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
47、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
48、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
49、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
50、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
51、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
52、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
53、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
54、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
55、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
56、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
57、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
58、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
59、文章语言生动丰富,可读性强。
60、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
61、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
62、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
63、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
64、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
65、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
66、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
67、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
68、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
69、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
70、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
71、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
72、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
73、引用名人名言、经典事例，具有较强的`说服力，更能有力地表达作者的观点。
74、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
75、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
76、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
77、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
78、重点突出，中心明确，立意鲜明。
79、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
80、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
81、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
82、结尾简炼感人
83、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
84、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
85、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
86、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
87、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
88、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
89、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
90、方法太好了！
91、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！
92、对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！
93、你的作业总是令老师很满意。
94、工整正确的作业常常是同学的榜样。
95、学习肯努力，作业越写越好。
96、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
97、骄兵必败！
98、让大伙儿看到更出色的你！
99、字里行间流露出的真情，让我感动！
100、这不是你的水*！
——人物作文批改评语 60句菁华
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3、词意可采，尚待磨链 清婉有致，结尾稍差 文句不畅，表达呆滞 较前进步，望再努
4、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的…………
5、开头简明扼要
6、开头打动人心，具有真情实感。
7、重点突出，详略得当，内容具体。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
10、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
11、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
14、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
15、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
16、文章对………的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
17、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
18、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
19、文章能过清新有趣的语言，描写了…………的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
20、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
21、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
22、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
23、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
24、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
25、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
26、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
27、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
28、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
29、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
30、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
31、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
32、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
33、内容充实,文字流利
34、记事生动有趣
35、哀腕悲痛,感人肺胕
36、语重心长,句句感人
37、轻松有趣,颇切题意
38、行文流畅,情意恳摰
39、用词切当,意境亦佳
40、识见颇多,亦能达意
41、阐述详尽,文词简洁
42、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
43、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
44、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
45、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
46、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
47、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
48、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
49、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
50、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确
51、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣
52、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
53、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
54、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
55、对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
56、作者观察仔细，叙述时井然有序。
57、作者通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，
58、你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪……，透出了你特殊的天赋。加油!再加油!
59、你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
60、诗情画意的形貌，显现了丰富的写作底子，柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境，去明白，去抚玩，你接待吗?
——小学生作业批改评语 50句菁华
1、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！
2、书写再认真一些，会更好！
3、向你学习！
4、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！
5、独立思考，才更有效！
6、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！
7、审题的要义在于把握题目中的数量关系！
8、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
9、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
10、有进步啦！
11、孩子，你在努力！我能感觉到！
12、从第2题中，你发现了什么？
13、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
14、下次要拿第一哦！
15、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
16、再加把劲！
17、要结合自己生活实际谈感受。
18、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
19、大小一致，行款整齐。
20、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
21、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
22、字里行间流露出的真情，让我感动！
23、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
24、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
25、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
26、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
27、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
28、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴！
29、请注意书面卫生！
30、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头！
31、心莫急，心要静！
32、数据信息要准确运用！
33、你的明天会更精彩！
34、单位名称的书写要符合规范！
35、数学离不开“善思”与“多问”！
36、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*！
37、爸妈希望你认真对待每一次作业！
38、要增强学习自信心，成绩才会有所进步！
39、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
40、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
41、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？
42、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
43、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
44、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
45、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
46、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
47、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
48、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
49、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟
50、理解括号的作用，才能正确使用括号！
——批改作业评语 50句菁华
1、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
2、详略不得当！
3、字要写正，不出格。
4、字里行间流露出的真情，让我感动！
5、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
6、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
7、读史可以明智，你写得好！
8、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
9、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
10、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
11、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
12、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
13、富有童趣的语言，让我变得年轻！
14、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!
15、学习是一种不懈的追求!
16、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
17、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
18、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
19、你完成的真好，批阅你的.作业给老师美的感受。
20、思考问题要有顺序!
21、思考问题要有深度!
22、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!
23、写得多好呀，一颗"花生心"，一颗谦恭的心!
24、要努力哦，争取做到更好！
25、踊跃发言，展示真正的自己！
26、可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
27、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
28、在老师心中你是最优秀的学生！
29、题意是可以画出来的！
30、数学方法是可以画出来的！
31、“书写工整，再细心点作业就完美了!”
32、作业不认真，字迹潦草。
33、要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了
34、你的作业很漂亮，希望你写得更美!
35、聪明的你成绩会很快提高的!
36、在老师心中你是最优秀的学生!
37、你的进步很大，因为你付出劳动。
38、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
39、加油!书写再工整些，会更好!
40、明天会更好，相信自己没错的!
41、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
42、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
43、最近你的进步很大，我很为你骄傲!
44、相信你的口语会如唱歌般的动听!
45、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
46、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
47、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
48、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
49、相信你能把作业做的更好。
50、别人能做好，你当然也能做好。
——初一作文的批改评语有哪些 40句菁华
1、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
3、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
5、重点突出，中心明确，立意鲜明。
6、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
7、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
8、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
9、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
10、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
11、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
12、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
13、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
14、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
15、文章语言生动丰富，可读性强。
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
17、比喻贴切，用词生动。
18、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
19、文章边叙事边抒情。
20、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
21、细节描写颇具匠心。极富功底。
22、语言活泼明快，富有情趣。
23、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
24、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
25、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
26、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
27、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
28、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
29、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
30、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
31、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
32、文章前后连贯，形成完整的形象。
33、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
34、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
35、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
36、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
37、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
38、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
39、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
40、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
——批改初中作文的评语 40句菁华
1、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
2、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
3、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
5、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
9、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
11、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
13、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
14、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作 到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
15、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
16、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
17、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
18、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
19、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
20、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
21、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
22、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
23、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
24、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
25、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
26、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
27、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。
28、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
29、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷
30、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
31、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象
32、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
33、文章头尾照应，中心明确，结构完整
34、文章将写得细致入微
35、文章来源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理
36、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
37、细节描述颇具匠心。极富功底。
38、以饱满的活力，描述了
39、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
40、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
