1、[neim] n. 名称，名字;姓名
2、['m:ni] n. 早晨;上午
3、我是
4、[spel] vt. 拼，拼写
5、[it] pron. 它
6、['misiz] n. 太太;夫人
7、[tu:] adv. 也;还
8、[i:] pron. 她(主格)
9、['ti:t] n. 教师;导师
10、[hз:,h] pron. 她的
11、['upn] vt. 打开
12、[dr:] vt. 画;绘画
13、[in] prep. 在…里面
14、[θri:] num. 三
15、[faiv] num. 五
16、['siks'ti:n] num. 十六
17、[,sevn'ti:n] num. 十七
18、['ei'ti:n] num. 十八
19、[bi] n. 男孩
20、[[bɡ]] n.包;书包
21、[in] prep.使用(某种语言)
22、用英语
23、[ei] [] art. 一(个，件….)
24、[i] art. (指已经谈到或正在谈到的事物)
25、[pen] n. 钢笔;钢笔
26、['pensl] n. 铅笔
27、[help] vi. 帮助
28、[mi:,] pron. 我(宾格)
29、是的，当然
30、[red] adj. 红色的;n. 红色
31、['rind] adj. 橙色的;橘色的。 n. 橙;橙色;桔子
32、[nd, nd] conj. 和，与;
33、['mndi] n. 星期一
34、['wenzdei] n. 星期三
35、[':tm] n.秋天
36、[w:m] adj. 温暖的;暖和的
37、[laik] prep. 像;如同
38、['teibl.tenis] n.兵乓球
39、[sp:t] n. 运动
40、[let] vt.让，
——七年级下册英语单词表 50句菁华
1、arrive v.到达
2、listen to… 听……
3、sorry adj.抱歉的;难过的;惋惜的
4、important adj.重要的
5、do the dishes 清洗餐具
6、dirty adj.脏的
7、kitchen n.厨房
8、terrible adj.非常讨厌的;可怕的
9、follow v.遵循;跟随
10、keep v.保持;保留
11、left adv.向左边n.左边
12、spend v.花(时间、钱等)
13、enjoy v.享受;喜爱
14、a little 一点,少量
15、later adj.以后
16、round adj.圆形的
17、describe v.描述
18、large adj.大号的;大的
19、fish n.鱼;鱼肉
20、around the world世界各地
21、make a wish许愿
22、blow v.吹
23、if conj.如果
24、idea n.想法;主意
25、milk v.*
26、cow n.奶牛
27、grow v.种植;生长;发育
28、expensive adj.昂贵的
29、everything pron一切;所有事物
30、be interested in对……感兴趣
31、stay v.停留
32、mouse n.老鼠
33、woof interg(狗叫声)汪汪
34、language n.语言
35、fiy v.飞
36、wake v.弄醒,醒
37、ear n.耳朵
38、live v. 居住
39、near prep.在---附近 near the house在房子附近
40、through v.穿过; 通过
41、south n.南;南方; adj.在南方的;南部的;向南的
42、activity n. 活动
43、rain v.下雨
44、bad adj.坏的;劣质的
45、pretty adv.相当;很;颇
46、have a good time 玩得高兴;过得快乐
47、describe v.描述;形容
48、talk about 谈论;讨论;议论
49、direction n.方向
50、improve v. 改进;改善
——七年级下册英语单词 40句菁华
1、dance v.跳舞；舞蹈
2、play chess 下国际象棋
3、talk to … 跟……说
4、play the drums 敲鼓
5、piano n.钢琴
6、people n人； 人们
7、make v.使成为；制造
8、today adv.在今天
9、teach v教，讲授
10、get up 起床；站起
11、get dressed 穿上衣服
12、take a shower 洗淋浴
13、never adv从不；绝不
14、either adv或者；也 （用在否定词组后）
15、lots of 大量；许多
16、sometimes adv.有时
17、taste v.有…的味道；品尝n.味道；滋味
18、hundred num.一百
19、far adv.&adj远；远的
20、every adj.每一；每个
21、by bike 骑自行车
22、think of 认为
23、between prep.介于…之间
24、afraid adj.害怕；惧怕
25、like prep.像；怎么样
26、rule n.规则；规章
27、arrive v.到达
28、hallway n.走廊；过道
29、wear v.穿；戴
30、uniform n.校服；制服
31、out adv.外出
32、more adj. pron.更多的
33、noisy adj.吵闹的
34、feel v.感受；觉的
35、strict adj.严格的；严厉的
36、koala n. 树袋熊
37、lion n.狮子
38、giraffe n. 长颈鹿
39、smart adj. 聪明的
40、scary adj.吓人的；恐怖的
——七年级英语上册复习 30句菁华
1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好
2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)
3、How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?
4、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见
5、excuse me打扰一下;请问
6、in English 用英语
7、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能
8、…… years old ……岁
9、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)
10、Where +be + 主语 + from? 或者
11、What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?
12、What’s this/ that (in English) ?这是什么?(回答：It’s a/an +单数名词. 这是……)
13、both 两者都…… all 三者或者三者以上都……
14、have different looks ==look different有着不同的长相 (看起来不相像)
15、pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式
16、go shopping = go to the shop=goto do some shopping 去购物
17、think of 认为，想 think about 考虑 I think + 从句 我认为……
18、What do/does + 主语 + looklike ? 询问人的长相
19、What’s ... -and ... --?……加……是什么?(回答：It’s ... --)
20、the English corner 英语角
21、alot = very much 放在句末，修饰动词，非常……
22、No problem 没问题
23、come/go to + 地点 去某地 但home 、 here 、 there 这些是副词，前面不能加to
24、It’s + adj +to sb 对某人来说是……的'
25、a photo of one’s family 某人的全家照 Family Tree 家谱(首字母都大写)
26、help oneself ( to sth. ) 请随便(吃……) help yourself/ yourselves (tofish)
27、Would like to do sth = want to do sth 想要做某事
28、Why not ……(后接动词原形) = Why don’t you …… (后接动词原形)为什么不做某事呢?
29、have dinner/ breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐
30、such as 例如例：I likefruits, such as oranges,bananas and apples
——七年级生物上册知识点 60句菁华
1、分析和综合的方法。
2、环境对生物的影响
3、生态系统的概念：在一定区域内，与形成的统一的整体物链积累。
4、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等
5、写出显微镜各部分的结构及作用
6、观察的物像与实际图像若所需物像在视野的左上方，要想移到视野中央，则应该往左上方方移。
7、放在显微镜下观察的生物标本，应该，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
8、小明在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是___________。
9、植物的四大组织：
10、生物圈是所有生物的家
11、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
12、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护
13、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。
14、动物和人的结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
15、病毒的种类
16、种子植物比藻类、苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
17、生长最快根的生长：一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
18、显微镜：
19、生物的生活需要营养
20、科学探究常需要进行对照实验，对照实验中除了实验变量不同外，其他因素都相同(即实验变量是的)。探究中要坚持实事求是的科学态度。
21、生物圈为生物生活提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间。
22、细胞核：(贮存并传递遗传信息。——“管理和调控部门”)。
23、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
24、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
25、种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，在玉米种子的剖面滴加碘液，变蓝的是胚乳，因为胚乳内有淀粉，淀粉遇碘变蓝色。
26、细胞核分裂时，染色体的变化最明显。分裂结束，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同；遗传物质也是一样的。
27、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
28、切片、涂片、装片的区别P42
29、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
30、生态系统具有一定的自动调节能力
31、植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
32、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
33、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
34、单向流动逐级递减
35、淋巴因子的成分是糖蛋白
36、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
37、芽中有分生组织，种子萌发时，胚芽发育成幼苗的茎和叶。幼苗形成后，茎、叶、花都是由芽发育而成的。枝条由叶芽发育而成，花由花芽发育而成。
38、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
39、高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞
40、手语是一钟镅裕?揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>
41、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸
42、秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)
43、用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八
44、分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体，线粒体，没有高尔基体和内质网。
45、*卵靠近珠孔
46、高等动物发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段前一个阶段中关键的时期是原肠胚时期其主要特点是具有内胚层、中胚层、外胚层并形成原肠胚和囊胚腔两个腔
47、细胞免疫阶段靶细胞渗透压升高
48、水分过多或过少都会影响生物的生长和发育
49、胞内酶(例如：呼吸酶)组织酶(例如：消化酶)不在内环境中
50、低血糖：40～60mg正常：80～120mgdL
51、mRNA→一条DNA单链→双链DNA分子
52、种内互助：同种生物生活在一起，通力合作，共同维护群体的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，对捕食和御敌是有利的。
53、适应的普遍性：植物对环境的适应，动物对环境的适应，外形的适应性特征。
54、染色体进行复制
55、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
56、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测
57、花的结构(课本102)
58、绿色植物的生活需要水
59、天竺葵的实验
60、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧*衡。
——七年级上册生物知识点 50句菁华
1、呼吸系统
2、生物圈的范围
3、探究的一般过程：发现问题→提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流
4、一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错，形成了食物网。物质和能量沿着食物链和食物网流动的。有毒物质的积累是沿着食物链营养级别的升高而不断增加的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。
5、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
6、生物圈是一个统一的整体：注意DDT的例子（富集）课本26页。
7、显微镜：
8、细胞壁：(保护细胞内部结构、维持细胞正常形态，是全透性的。
9、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间
10、生物对环境的适应和影响
11、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
12、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
13、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
14、多莉羊的例子p55，
15、细胞的分裂
16、绿色开花植物的六大器官
17、植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
18、草履虫的结构见课本70页图
19、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
20、被子植物(桃树)与裸子植物(松树)的主要区别是种子外是否有果皮包被，也就是胚珠外是否有子房壁包被。
21、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其不需要的物质挡在外面，这主要是由于(D)
22、命题的方向：本考点主要考查我们对影响生物生活的环境因素的认识.常见题型为举个实际生活中现象来让我们判定是哪一种生态因素对生物的生活造成的影响，并能进行简单地解析.
23、种内互助：同种生物生活在一起，通力合作，共同维护群体的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，对捕食和御敌是有利的。
24、适应的普遍性：植物对环境的适应，动物对环境的适应，外形的适应性特征。
25、下降镜筒时眼睛要看着，避免
26、是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
27、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
28、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
29、水肿：组织液浓度高于血液
30、高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞
31、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)
32、纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察
33、冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果
34、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二
35、蔗糖不能出入半透膜
36、谷氨酸发酵时
37、红螺菌属于兼性营养型生物，既能自养也能异养
38、青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。
39、HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程
40、纯合的红花紫茉莉
41、杂合子往往比纯合子具有更强的生命力
42、生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
43、将豆科植物的种子沾上与该豆科植物相适应的根瘤菌这显然有利于该作物的结瘤固氮
44、限制性内切酶大多数在微生物中
45、生长素促进扦插枝条的生根
46、发酵产品的分离和提纯⑴过滤和沉淀(菌体)
47、诱变育种的优点提高突变频率创造对人类有力的突变化学诱变因素有硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素
48、人体内糖类供应充足的情况下，可以大量转化成脂肪，而脂肪却不可能大量转化成糖类，说明营养物质之间的转化时是有条件的，且转化程度有差异。人体内主要是通过糖类氧化分解为生命提供能量，只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时，才由脂肪和蛋白质氧化供能。这说明三大营养物质相互转化相互制约
49、单克隆抗体的制备是典型的动物细胞融合技术和动物细胞培养的综合应用
50、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流
——七年级生物上册知识点 50句菁华
1、物质和能量沿着
2、细胞核中含有储存遗传信息的物质——
3、细胞的分裂的过程。
4、植物的四大组织：
5、矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种.其中大量元素7种N、S、P、Ca、Mg、K(Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素)巧记：丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素，巧记：铁门碰醒铜母(驴)。
6、生物能进行呼吸（吸入氧气，呼出二氧化碳）；
7、多莉羊的例子p53；
8、DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质
9、细胞的控制中心是细胞核；
10、草履虫的结构（P68）【其表膜摄入氧、排出二氧化碳】。
11、种子的萌发（P88）
12、实际放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，放大倍数越高看到的细胞越大细胞数目越少，视野越暗。
13、生物能生长和繁殖
14、植物——生产者（能制造有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物）
15、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统，也是最大的生命系统。
16、细胞中的能量转换器：叶绿体（光合作用）和线粒体（呼吸作用，细胞的动力车间）。叶绿体能将光能转变成化学能；线粒体能将细胞中的有机物与氧气结合，经过复杂的过程，释放出氧气和二氧化碳，同时将有机物里的化学能释放出来供细胞利用。
17、细胞核分裂时，染色体的变化最明显。分裂结束，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同；遗传物质也是一样的。
18、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
19、生物圈的范围
20、生物圈为生物的生存提供了基本条件
21、绿色开花植物的六大器官
22、枝条是由芽发育成的
23、花由花芽发育而来
24、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
25、木本植物茎的结构：
26、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
27、蓝藻：原核生物，无质粒
28、生物多样性：基因、物种、生态系统
29、基因自由组合时间：简数一次分裂、*作用
30、C3植物的叶片细胞排列疏松
31、脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走;磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。
32、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
33、尿素既能做氮源也能做碳源
34、骨骼肌产热可形成ATP
35、植物的个体发育包括种子的形成和萌发(胚胎发育)，植物的生长和发育(胚后发育)
36、关于基因组的下列哪些说法正确
37、判断：西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种，与物种无关)
38、生物可遗传变异一般认为有3种
39、种群的数量特征：出生率、死亡率、性别组成、年龄组成
40、湿地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和净化水质等特点
41、低血糖：40～60mg正常：80～120mgdL
42、淋巴因子——白细胞介素-2有3层作用
43、PH改变膜的稳定性(膜的带电情况)和酶的活性
44、发酵工程内容⑴选育
45、细胞中的物质
46、生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布的因素，叫做～。
47、竞争：两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，叫做～。(例如：大草履虫和小草履虫)7、捕食：一种生物以另一种生物为食。
48、花的结构(课本102)
49、运输途径
50、蒸腾作用的意义：
——七年级英语全册重点词汇句型汇总 40句菁华
1、Good afternoon.下午好。
2、Who is she ? She is my sister.她是谁？她是我的姐妹。
3、Who’s this man ? He is my father.这个男的是谁？他是我的爸爸。
4、Are we classmates ? Yes ,we are .我们是同学么？是的，我们是同学。
5、I have a photo here .我这边有张照片。
6、Do you know this boy ?你认识这个男孩么？
7、Look at them .看他们。
8、Open/Close the door .打开/关上门。
9、Stand up ./ Sit down . 站起来/坐下。
10、go to school 去学校
11、a poster 一张招贴画
12、twenty students二十个学生
13、Is there a com*r room in your school ?你的学校有一个电脑房么？
14、Are there three buildings in Tom’s school ?汤姆的学校里有三座大楼。
15、How many halls are there in your school ?你的学校里有几个礼堂？
16、dining hall食堂
17、what’s in the tree ?什么东西在树上？
18、between the two flowers在两朵花的中间
19、what are these ? They are Dad’s black trousers .这些是什么？它们是爸爸的黑裤子。
20、her pink sweater她的粉红色的毛衣
21、his brown cap他的棕色的帽子
22、his blue jeans他的蓝色的牛仔裤
23、Here are my pictures .这是我的图片。
24、comic book漫画书
25、a pair of glasses一副眼镜
26、what about Millie ?米莉怎么样？
27、beside ……在……旁边
28、I don’t have any yellow hair clips .我没有黄色的发卡。
29、Look at the sign .看这个标志。
30、do one’s homework 做……的家庭作业
31、Can I bring my bag here ?我能把我的包拿到这儿来么？
32、look for the right place寻找合适的地方
33、bring her bag into 把她的包带进…….
34、Get up.起床
35、What time is it ?现在几点？
36、Hurry up .加快点。
37、a Com*r lesson 一堂计算机课
38、I get up at 7:
39、in the morning /afternoon在早上/在下午
40、What time do you get up in the morning ?你早晨什么时候起床？
——七年级英语重点短语归纳 40句菁华
1、like doing sth/like to do sth 喜欢做某事(前者强调习惯,后者强调一次性)
2、on weekends 在周末
3、across from 在……对面
4、next to 在旁边
5、in front of 在……前面
6、turn left/right 向左(右)转
7、have fun = have a good time 玩得高兴
8、go through 穿过
9、the way to 去……的'路
10、next Sunday 下个星期天
11、on your left/right 在你的左(右)边
12、the United States 美国
13、kind of 有几分
14、South Africa 南非
15、shop assistant 店员
16、bank clerk 银行职员
17、get…from… 从……得到……
18、ask sb questions 问某人问题
19、go out to dinners 出去吃晚饭
20、on vacation 在度假
21、medium height 中等个子
22、pop singer 流行歌手
23、go to the beach 去海滩
24、stay at home 呆在家里
25、go to the mountains 去山区；去爬山
26、sit down 坐下
27、watch sb do sth 看见某人做某事
28、middle school 中学
29、talk show 脱口秀
30、practice doing sth 练习做某事
31、find sb doing sth 发现某人在做某事
32、make sb do sth 使某人做某事
33、the Great Wall 长城
34、soap opera 肥皂剧
35、sports show 体育节目
36、ask sb about sth 问某人某事
37、the Children’s Palace 少年宫
38、dining hall 食堂
39、make dinner
40、arrive late for class
——比喻句七年级 40句菁华
1、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
2、翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。
3、夏天像个大火炉，烘得人们满身油一样的汗水。
4、那白色的荷花在风中摇曳，宛如皮肤娇嫩闭月羞花的少女，在微风中轻轻飘动的那洁白无暇的裙角。
5、阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
6、秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。
7、椅子是我朝夕相处的伙伴。
8、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
9、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
10、木棉花像一团团烈火，热烈而奔放；它们像一把把火炬，神圣而庄严。
11、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女。
12、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
13、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
14、多烟花一起放出去，又像一片片发财树的叶子，美丽极了。
15、月亮像挂在树梢的玉盘。
16、秋姑娘来到田野，她拿着一根魔术棒把稻子变成了黄色，棉花看见秋姑娘来了，马上笑口常开，露出了雪白的棉花。
17、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。
18、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。令我回想起当年的我。
19、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
20、秋风中，一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着，好似一团团燃烧的火焰，让人感到温馨。
21、瞧，荷花像一个美女在走路，像一个阴凉的地方，像一把花伞，荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫，荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。
22、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
23、夏天像岩石冲击的波浪，似心地善良的母亲神圣破碎地爱，均匀地施洒给自己每一个孩子！
24、这座桥像一座跨越天际的美丽彩虹，连接着天与地！
25、下雨了，雨像一滴滴啼哭的眼泪，从天空中落了下来。
26、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。
27、远远望去，樟树像一把绿茸茸的大伞在给小朋友们遮阴。
28、朋友是无助日子里的无数帮助，从不让你失去生活的信心。
29、家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。
30、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
31、微笑是一曲充满温情的旋律，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
32、苹果，好像小孩子那红朴朴的脸蛋，它有着各种颜色的苹果皮。
33、蓝色的小喇叭花，娇情地垂着头，好像等着谁来抚摩她一下才好。
34、一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞。
35、春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。
36、爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。
37、柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。
38、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。
39、人生就像做梦一样，当梦境破碎，从前的都已经不在了，留下的也只是回忆了。
40、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
——七年级谚语 30句菁华
1、人怕理，马怕鞭。
2、多行不义必自毙。
3、三分像人，七分像鬼。
4、不懂装懂，永世饭桶。
5、人过留名，雁过留声。
6、木尺虽短，能量千丈。
7、树老根多，人老识多。
8、水往下流，人争上游。
9、一勤生百巧，一懒生百病。
10、不听老人言，吃亏在眼前。
11、乖子看一眼，呆子看到晚。
12、内行看门道，外行看热闹。
13、力是压大的，胆是吓大的。
14、天下无难事，只怕有心人。
15、天色亮一亮，河水涨一丈。
16、学如逆水行舟，不进则退。
17、日晕三更雨，月晕午时风。
18、水不*要流，理不*要说。
19、病好不谢医，下次无人医。
20、真的假不了，假的真不了。
21、秤能称轻重，话能量人心。
22、补漏趁天晴，读书趁年轻。
23、钟不敲不鸣，人不学不灵。
24、鞭打的快马，事找的忙人。
25、不怕百事不利，就怕灰心丧气。
26、东西越用越少，学问越学越多。
27、人争气，火争焰，佛争一炷香。
28、水不流会发臭，人不学会落后。
29、一人说话全有理，两人说话见高低。
30、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。
