1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
4、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
5、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
6、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
7、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
8、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
9、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
10、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
12、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
13、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
14、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
15、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
16、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融
17、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
19、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
20、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
21、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
22、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
23、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门讲授区（讲授楼巨型花坛）运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
24、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
25、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
26、在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
27、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。
28、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。
29、本文以总分总的架构，通过抽取xx中的大树花卉同砚等要害要素，化大为小地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
30、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
31、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
32、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
33、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
34、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊加油的！
35、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
36、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
37、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
38、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
39、文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
40、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
——小学生写景类作文评语 40句菁华
1、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
2、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱某的思想感情表露得更为自然充分。
3、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
4、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
5、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
6、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
9、生动具体，让人爱莫能助释手卷。
10、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
12、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
14、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
15、付出终有回报;
16、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
17、你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
18、文章借助富厚的想象，运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅 优美，文章生动 传神。
19、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
20、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
21、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
22、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是的乐成之处。文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章形象生动。
23、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
24、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
25、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
26、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
27、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
28、在你的笔下……俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对……的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
29、先写……，再写……，又写……，最后写……，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把……写得形象，逼真，突出春天的美景，另外……场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。
30、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
31、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
32、这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象，层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。
33、这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
34、这是一篇写景的记叙文，作者以独特的视觉观察九寨沟，在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方，语言清新自然，颇有点散文意味，不失为一篇佳作!
35、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”!
36、作为写景文章，本文精彩之处有两点：一是清晰的结构。采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来，令读者神往。二是语言绮丽精工，尤其是动词的使用，例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等，足见作者用笔的功力。
37、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美，作者在文字的海洋里任意遨游，让读者为之叫好。 文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅，条理清晰。
38、奇诡飞扬的想象力，对形象举重若轻的把握，准确的观察，简洁利落的表达，将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌，行文流畅，情景交融，颇见作者的写作技巧和功力。
39、文章对于春景的刻画细致入微，语言不仅流畅生动，而且极其富有质感，令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面，不仅视觉，似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的，而本文在两者兼具的同时，更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作!
40、偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了。
——想象类的作文评语 40句菁华
1、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
2、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
3、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
4、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
6、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
7、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
8、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
9、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
10、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
11、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
12、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
13、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
14、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
15、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
16、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
17、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
18、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
21、重点突出，详略得当，内容具体。
22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
23、小作者观察仔细，叙述时井然有序
24、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
25、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
26、细节描写颇具匠心。极富功底。
27、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
28、语言活泼明快，富有情趣。
29、大量采用生活中的.口语，使文章更显自然亲切。
30、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
31、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
32、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
33、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
34、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
35、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
36、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
37、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
38、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
39、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
40、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
——写景类评语 30句菁华
1、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
2、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融
3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
4、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
5、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了的优美景致。
6、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好的头脑情感暴露得更为天然充分。
7、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
8、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
9、你就像一个小画家一样，把你的的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对的热爱之情，做到了景象融会，很棒！
10、你的作文融情于景，把对的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把的四序景致形貌了出来。
11、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
12、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
13、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
14、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
15、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
16、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
17、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
18、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
19、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
20、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
21、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
22、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
23、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
24、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
25、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。
26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
28、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动许多。
29、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
30、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
——写景作文评语 60句菁华
1、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
3、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
5、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
6、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
7、付出终有回报;
8、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
9、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
10、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
11、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
12、生动详细，让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
13、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
14、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
15、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
18、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
19、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
20、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融
21、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
22、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
23、反问句开头,吸引读者.
24、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
25、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
26、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。
27、题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。
28、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
29、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
30、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好
31、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
32、XX同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
33、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的'味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
34、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大色，……内容更富厚，重生动。
35、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
36、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
37、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
38、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
39、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
40、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整
41、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
42、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
43、虽为件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
44、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
45、本文是篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了，读来饶有兴味。
46、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言比力流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
47、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。
48、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
49、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
50、作者致谢老师的第堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的番话，马上拉近了老师与童鞋的间隔，给我留下深刻印象。
51、作者善于捉住那些最能表现人物性格，最能反应人物的行动。
52、结尾含蓄，点明主题
53、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
54、加入人物行为，使画面生动
55、比喻贴切，用词生动
56、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
57、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
58、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
59、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
60、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
——写景作文评语 50句菁华
1、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
2、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
3、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
4、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择 有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
5、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。
6、抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
7、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的`感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
8、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
9、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
10、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
11、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
12、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
13、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
14、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
15、场面和气氛描写为文章增色不少；
16、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
17、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
18、“ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
19、找出错别字，并改正在旁边。
20、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。
21、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
22、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
23、简单交待时间,地点和结果…
24、先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
25、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
26、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
27、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
28、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
29、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的'味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
30、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
31、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
32、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
33、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
34、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
35、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
36、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
37、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
38、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
39、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。故事虽*常，情感却诚挚，充足，动人。文章末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。
40、全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是篇较乐成的之作。
41、作者致谢老师的第堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的番话，马上拉近了老师与童鞋的间隔，给我留下深刻印象。
42、叙事中夹写景，以已度人，将心比心
43、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
44、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
45、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
46、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
47、付出终有回报；
48、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
49、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
50、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”!
——作文开头优美句子写景 40句菁华
1、一进桃花园就像走进了花的世界。桃花有粉红的、深红的、浅紫的……在青翠欲滴的绿叶映衬下更显得鲜艳娇美。有的花瓣全展了开，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄色的尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹，来朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。这么多的桃花，千姿百态;有的单独挂在枝头有的三三两两紧挨着。花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，很漂亮。
2、榕树用它那枝繁叶茂的身躯阻挡火热阳光的照射，给人们送上一份阴凉，让汗流浃背的路行人有个歇息的地方。当你远行的脚步匆匆，心情烦躁的时候，它总能让你在和风中笑逐颜开。一直以来，人们都在感谢它的存在，因为它像一个伟大的母亲，为路行人扛起了太阳。榕树雄伟挺拔，生命力很强。靠着吸呼自然界那渺少的露水，它从不畏惧烈日的暴晒，随着岁月的延伸，越长越茂盛。尽管狂风暴雨的无情袭击，它也不屈不挠，依然是那么的茁壮冲天。
3、到了黄花溪，首先映入眼帘的是一片碧玉似的湖水，水里一群群红色和金色的鲤鱼正在欢快的嬉戏玩耍。湖边的两个瀑布，水帘飞泻而下，伴随着一阵阵哗哗的水声，激起一片片白色的浪花。让我不由吟诵到，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。无边的湖泊上蒙着着一层薄薄的云雾，给湖泊*添了一股神秘的色彩。忽然，一阵风吹了过来，湖泊又呈现了另一种景象，泛起的微波辉映着太阳，波光闪闪，就像一条条由珍珠形成的绸带。
4、天，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。看上去，它好象离你很近，只要一举手就可以摸到一样。它又好象离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云，煞是好看。
5、当炎热的夏季来临时，一棵棵清秀的柳树立在池塘四周。那么葱茏，那么朝气勃勃，就像一个个害羞的新娘，身着碧绿的衣裳，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。微风拂来，轻轻摇摆着，更是婀娜多姿。
6、湖面上满铺着一层水浮莲，翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去，金光闪烁，仿佛天公特意为装点湖面，往上边撒着一层金星似的。
7、老天爷阴沉着脸，让人闷得要死。不一会儿，偷偷地下起了毛毛细雨，像烟也像雾。一阵微风吹过，窗子的玻璃上刮了些水珠珠，窗缝里透过一丝凉意。母亲若有所思地望着窗外一句话也不说。
8、夏日的微风，吹皱了钱塘江水。傍晚的太阳懒洋洋地躺在西山顶上，散发着柔和的阳光。江水静静地向东流去，浪花儿轻轻地拍击着江岸，发出一阵又一阵富有节奏的“哗哗”声。
9、蔚蓝的天空，没有一丝白云，太阳像一盆火，烘晒着大地。这么热的中午，大家都在午睡，连鸟儿也疲倦了，只有轻轻摇动着的树叶儿，发出了沙沙的声音。炎热的中午，像深夜一样静悄悄的。
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
11、每个人对人生的价值都有困扰。*有句古语“君子不受嗟来之食”，却也是有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得愉快颜”;也是有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也是有刘邦忍气吞声比较后成就霸业;有宰相肚里撑船的*;也是有被人逼着走完二万五千里长征路的*。
12、没有蓝天的深邃，能够有白云的飘逸;没有大海的壮阔，能够有小溪的优雅;没有原野的芬芳，，能够有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总能够找到自身的位置，自身的光源，自身的声音。
13、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和*美丽。
14、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了*人的一句古话“知足常乐”。反之，假如一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她如何能不痛苦、伤心呢?
15、古往今来，因感情亲疏而导致错误认知事物的事例不胜枚举。李牧一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，比较终也断送了赵国的大好江山。诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却由于对马谡的过分信任而误下军令，失却街亭，从而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。李白才气超人，“清新庾开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬……能够说，历史上很多悲剧的诞生都是由感情的亲疏引起的。
16、风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种期待。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么?
17、飞瀑之因此能飞流直下，除了它有积累之外，便是由于它选准了一个突破口。滴水之因此能穿石，除了它能锲而不舍之外，便是由于它有一个明确的目标。种子之因此能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，便是由于它有坚定的信心。
18、三月睛朗的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子、宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
19、秋天来了，秋天来了！山野就是一幅美丽的图画。梨树挂起金色的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。枫叶红得比二月花还要红；棉花把菜地打扮得像雪地；"千年松"永远披着绿色的棉衣；青蛙跳出池塘，赶紧挖洞；熊钻进山洞，准备过冬；大树抖抖手臂，金黄的叶子落下来。谁使秋天这样美丽？蓝天上的大雁做出了回答，它们一个大大的"人"字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。
20、秋天的树叶是美丽的。看，一片片树叶随风飘落，有淡黄的、深黄的、浅红的、深红的，还有褐色的。有圆形的、五角形的，美丽极了。
21、一阵清风袭来吹皱了一片翠绿的水面泛起涟漪波光粼粼的那种璀璨的美如梦如幻。*柔弱的阿娜多姿的翠柳随风轻歌漫舞。
22、夜晚，那装饰着霓虹灯的大楼，看着那由霓虹灯围成的图案和文字。那些文字和图案显得格外清晰，格外醒目。图案更显得栩栩如生，惟妙惟肖。
23、暴雨就像是个深夜闯入豪门香闺中的浪子，来得突然，去得也快。可是他来过之后，所有的一切都已被他滋润，被他改变了。树林中带着初春木叶的清香，风中的寒意，虽更重，但天地间却是和*而宁静的。
24、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩；春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱；春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。
25、公园里，四季常青的松柏树、刚吐出嫩芽的杨柳、还有那些刚吐芽的小树，组成了公园里一道靓丽的绿色风景线。人们脱下笨重的棉袄，来到公园里享受春光，看春天给公园带来的美景，感受春天的舒适。烈日炎炎的夏天到了，翠湖公园的走廊里盛开了一串串晶莹的紫藤，无数的紫藤花连在一起就像一个宽大的瀑布，让人能在烈日之下感觉到一丝凉爽。
26、有一两次斜阳犹未落尽，雾已经升起，远远一排青山，山岚与天运连成一气，无雾时雪地的寂静，有雾时空山的雅致，害我多次忘记雪寒，流连着不忍离去。
27、雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着，宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天空传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。哦，神奇的小雪花……
28、雾总是变化万千的，它每时每刻都在变幻着，像烟，像云，像纱，观后余味无穷。早上起来，一出门，只见眼前白茫茫的一片，不见天，不见山，不见20米以外的房屋和人，似拉上了几层纱幕。它轻缈缈的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、草、人，与天、与屋、与地、与水相连，浮来游去．似仙境，似迷宫，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，整个世界都被大雾弥漫着。
29、仅仅一月的时间，曾经满眼雪白的棉花地只剩下暗褐色的一片，偶尔星星点点飘几点白色，也暗然无光。人类征服大自然的力量是神奇强大的，这种超乎寻常的功能有时候总让你难以置信。
30、路上的杨柳依然神彩奕奕的低垂着黄绿色的发丝，好像冬天的降温没带给她们多少伤害。我倒感受到她们内心的寒冷，叶子摸着十分冰冷，也缺少了昔日的水分。冬天的到来，摧残了多少无辜的生命，又演绎了多少生命的童话。
31、呈波浪形，表示雁飞，在盖苏盖的呼喊声中，两队相遇，每个人旋转半圈，臂在头上划动半圈表示雁击长空，远望表演者臂腕摆动，恰似一群鸿雁翱翔。
32、转眼到了湖边，边上种着柳树。太阳透过柳树照在湖里，光亮亮的，想一块漂亮的宝石。忽然又一阵风吹来，我不清晰的大脑回过神来。抬头一看天，太阳在慢慢落下。灿烂夺目的晚霞就像仙女的嫁衣，一道火红，一道粉红，一道天蓝，一道绛紫。再往下看看，湖里倒映着夕阳的倒影让人炫目。一时间，我竟分不出个哪是实物哪个是倒影了。就是在技艺高超的画家也描绘不出那漂亮的景色。乡间特有的红砖瓦房在夕阳的呈现下轮廓越来越清晰，越来越醒目。
33、起伏的丘陵，时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。
34、一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。
35、成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。
36、远眺远处，首先看到的是北山西面的郭村水库，啊！郭村水库水真多呀，满满地填充着河床，天上还不时有小雨点跳入水中；郭村水库水好清呀，虽然没有太阳光的直接照射，却也可以看清河底的小卵石，水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去；郭村水库水好静呀，静得仿佛能听见她在你耳边低语，偶尔微风飘过，清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌；郭村水库水好柔呀，柔得使人忍不住要去抚摸，却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖着的裙幅，她是那样软，那样美。
37、以前，整个农村放眼望去是一片一片的绿，一片一片的红。屋前是一块稻田，每当稻子吐出金黄的穗子时，村子就会飘着稻香，不禁勾起了我的魂灵，开始在“黄金丛”中寻觅；屋后的可就杂了，布满了密密的青菜、火红的高粱、长长的牧草……
38、听着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的大自然的歌曲，品味着纯天然的香甜可口的野果，脑中再想象着小动物在大自然中自由自在、快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象，你就真正地与大自然融合在一块儿了。那时，烦恼什么的早已飘到了九霄云外，你只会享受到来自大自然的真正的欢乐！
39、顺着蜿蜒的小路向山中走去，在路上，你便可以沿途欣赏小山的美。在林间小道上，野草野花遍地都是，这一从、那一簇，深的深、浅的浅，红的红黄的黄，形状各异、五颜六色，原生态的花草就有一种独特的“野性美”。而为了保护自己，他们总是依偎在树下。如此一来，树也漫山遍野了，在风的带动下，树的枝叶轻轻摇摆着，像在招手，而从树隙里透出来的太阳的光线，也随着树枝的摆动变换着，这时的林间小道好似灯光闪烁的星光大道，异常美丽！
40、秋天的美雨点般的洒落在我老家的每一个角落，无处不在。甚至还形成了金色的海。我在田野上路过，漫不经心的瞟了一眼玉米地，可是眼光一下子就拉直了，目不转睛的注视起来这大片大片的玉米地。只见一棵棵玉米都呈金黄色，笔直的挺立在阳光的沐浴下，贪婪的吮吸着明媚的阳光，并在阳光下完成最后的生长。风儿吹来拨弄着它们，在高处看就像波涛一样翻滚着，形成了一片的金色的海。这片海透露出欢愉的气息，整片海在诉说着，诉说着农民伯伯的悉心培育。农民伯伯一进入海就被淹没了可他们显然喜欢被淹没，因为这是他们用自己的双手创造的。
——家风家训的作文评语 40句菁华
1、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
2、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。
3、结尾含蓄，点明主题、
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
6、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
7、内容欠充实，结构不紧凑
8、文句流畅，但首尾不能呼应
9、分析清楚，词亦顺适
10、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
11、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
12、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
13、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
14、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
15、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
16、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
17、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊! 文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
18、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
19、详略安排不当，主次不够分明。
20、表达不清晰，说服力不强。
21、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
22、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
23、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
24、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
25、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
26、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
27、场面和气氛描写为文章增色不少;
28、…对精彩地方进行简单描述;点面结合
29、简要叙述前因,进行铺垫.
30、这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
31、外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
32、比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
33、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
34、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
35、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
36、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
37、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
38、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
39、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
40、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
——常用简洁作文评语 40句菁华
1、选材*淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
2、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
3、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
4、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
5、开头简明扼要
6、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
7、文章语言生动丰富，可读性强。
8、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
9、重点突出，详略得当，内容具体。
10、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
11、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
12、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
13、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
14、文章将…写得细致入微
15、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
16、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
17、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。
18、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
19、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳？
20、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
21、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
22、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
23、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
25、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
26、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
27、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
28、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
29、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
30、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
31、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
32、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
33、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
34、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
35、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
36、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
37、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
38、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
39、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
40、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
——读书作文评语 40句菁华
1、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
2、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
4、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
5、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
6、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
7、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
8、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
9、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
13、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉
14、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
15、文章边叙事边抒情。
16、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
17、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
18、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
19、简要叙述前因进行铺垫
20、将…改成…更合适些
21、叙事中夹写景以已度人将心比心
22、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
23、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
24、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
25、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
26、虽为一件事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。
27、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。
28、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
29、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
30、开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象
31、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
32、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
34、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
35、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
36、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
37、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
38、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
39、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
40、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
