关于教育的优美的名言警句 30句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-03 00:00:00 教育,名言警句

1、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

2、千教万教教人学法,千法万法只要得法。

3、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。

4、身为世范,为人师表。

5、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

6、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

7、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。

8、尊重和珍惜学生的自尊心,并要像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。

9、只有有美的眼睛,就没有丑的孩子。

10、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。

11、如果你无法忘掉昨天,就不会有一个更好的明天。

12、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

13、只有爱才是的教师,它远远超过责任感。

14、鼓励,是教育的法宝。

15、兴趣是最好的老师。

16、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

17、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。

18、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

19、教育难,难就在回到常识。

20、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

21、用细心指导行为,用耐心培养习惯,用恒心锻炼性格,用爱心浇铸灵魂。

22、循循善诱,诲人不倦的是老师。

23、心系学生宽容为怀。

24、爱每个孩子,他们的成长是我最大的幸福!

25、教育无小事,教师无小节。

26、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

27、十年树木,百年育人。

28、对工作充满热情,并照顾好孩子。

29、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。

30、冰冻三尺,非一日之寒。


关于教育的优美的名言警句 30句菁华扩展阅读


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展1)

——优美的名言警句 30句菁华

1、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

2、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

3、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

4、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

5、只有在人群中间,才能认识自己。——德国

6、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

7、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

8、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

10、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

11、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

12、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

13、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

14、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

15、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

16、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

17、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

18、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

19、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

20、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

21、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

22、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

23、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚

24、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

25、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

26、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

27、社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金

28、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

29、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

30、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展2)

——关于教育的经典名言警句 30句菁华

1、谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。——泰戈尔

2、不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。——佚名

3、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇

4、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。——卢梭

5、既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能

6、干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。——卢梭

7、说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。——卢梭

8、你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭

9、轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。——卢梭

10、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

11、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

12、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

13、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

14、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

15、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

16、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

17、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

18、允许孩子参加计划家务和外出旅行的.事情。

19、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

20、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

21、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

22、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

23、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

24、教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

25、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

26、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

27、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

28、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。

29、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

30、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展3)

——关于鼓励教育意义的名言警句 30句菁华

1、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员,它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊

2、一个夫越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生

3、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果

4、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼

5、真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼

6、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

7、人生能够不劳而获的,只有贫穷、懒惰、疾病、绝望,有梦想不去实践,那是无中生有的空幻,行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途,那些阴沉的云霭,遮蔽着命运的阳光,我们需要的,是镇定、忍耐、坚持、改变,只要信念不死,奋斗就是另一种风景,失败就是另一种辉煌。

8、天行健,君子以自强不息。——文天祥

9、生命没有完结,生命只有前进。

10、遭遇坎坷的时候,我们或许情绪过,或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过,困难像弹簧,你弱它就强。任何事情,都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜,还是困苦,它都只是一个阶段,一个过程。只要你坚持走过山穷水尽,必将换来柳暗花明。

11、事业常成于坚忍,毁于急躁。

12、绳锯木断,水滴石穿。

13、道路和观点我们的忠言是:每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路,不被权威所吓倒,不受行时的观点所牵制,也不被时尚所迷惑。——歌德

14、你用一百分的努力和成功做交换,没有不成交的。

15、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

16、告诉自己,凡是不能杀死你的最终都会让你更强。

17、你关注什么样的人,决定你将看到什么样的世界。

18、我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!

19、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。

20、生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。

21、比我优秀的人都还在努力,我有什么资格说放弃。

22、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

23、今天你用钱袋里的铜板充满你的内心,明天你的内心就可以把你的钱袋注满黄金。

24、明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱。

25、生命有限,请浪费在更美好的事物上。

26、活着的目的不在于永远活着,而在于永远活出自己。

27、财富如水,如果是一杯水,你可以独自享用;如果是一桶水,你可以放在家里;但如果是一条河,你就要学会与人分享。

28、如果你不肯付出一时的努力去博取成功,那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。

29、请把阳光穿在心上,让泉水泻在心底。

30、有一只表的人知道现在几点了,有两只表的人则无法确定时间。


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展4)

——鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华

1、只要坚持得够长久,我们都可以心想事成。

2、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德

3、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅

4、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华,回到孤独之中,像我一样,从心开始真正独立的活着。?

5、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

6、坚持可以改变际遇,改变我们的人生。

7、如果当初我勇敢,结局是不是不一样。如果当时你坚持,回忆会不会不这样。——舒仪《曾有一个人爱我如生命》

8、世人缺乏的是毅力,而非气力。——雨果

9、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

12、人生能够不劳而获的,只有贫穷、懒惰、疾病、绝望,有梦想不去实践,那是无中生有的空幻,行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途,那些阴沉的云霭,遮蔽着命运的阳光,我们需要的`,是镇定、忍耐、坚持、改变,只要信念不死,奋斗就是另一种风景,失败就是另一种辉煌。

13、生命没有完结,生命只有前进。

14、进锐退速。——孟珂

15、年轻时我表面谦虚,其实我内心很骄傲。为什么骄傲呢?因为同事们去玩的时候,我去求学问;他们每天保持原状,而自己的学问日渐提高。——李嘉诚

16、一个人知道自己为什么而活,就能忍受任何生活。

17、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

18、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

19、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

20、你关注什么样的人,决定你将看到什么样的世界。

21、孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”

22、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?——孔子《论语》

23、逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子《论语》

24、子曰:“君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。”

25、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何!——孔子《论语》

26、不患人之不己知,患不知人也。——孔子《论语》

27、孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”

28、温故而知新,可以为师矣。——孔子《论语》

29、满腹经纶是黔驴之技。易于迁延与迟滞。

30、真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。

31、极度的顺从是悖逆。

32、因此,在那个习惯于悲春伤秋的年代,你陪我看了多少个日薄西山的景致,我陪你看了多少个破晓阑珊的夜,我们彼此静默的坐着,不言朝夕。

33、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。————对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。

34、。做一个快乐的女子,一定要快乐,不快乐也要制造快乐,笑容不一定能使世界绽放,却可放松紧绷的胸膛,开心,就笑,让大家都感染到,悲伤,就哭,美容,倾诉,然后一切归零,爽朗,对内心卑微的自己笑笑,汲取安慰和力量,信赖,神清气爽,然后可以轻舞飞扬,生活,其实没有什么大不了。

35、久远是迷途里酝酿的酒,愈陈愈香。

36、面对,不一定最难过。孤独,不一定不快乐。得到,不一定能长久。失去,不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱,不要因為错爱而寂寞一生。

37、学而不厌,诲人不倦。——孔子

38、言必信,行必果。——孔子

39、行是知之始,知是行之成。——陶行知

40、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄

41、好读书,不好读书;好读书,不好读书。──徐谓

42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

43、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

44、记问之学,不足以为人师。——《礼记学记》

45、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

46、要做人民的先生先做人民的学生。

47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

48、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》

49、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

50、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展5)

——安全教育的名言警句 40句菁华

1、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。

2、安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。

3、安全法规血写成,违章害己害亲人。

4、爱护职工,安全持久。

5、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫,安全员敬业能除事故隐患。

6、安全谨记心安全永伴你。

7、开开心心上学,**安安回家。*安到家,家人放心。

8、在马路上玩耍——疯了。

9、消防通道似血管,堵了通道全瘫痪。

10、沾沾自喜事故来,时时警惕安全在。

11、工程未完工,安全不放松。

12、无事勤提防,遇事心不慌。

13、寒霜专打无根草,事故爱找偷懒人。

14、营造安全氛围,创造安全环境。

15、大意一次,忏悔一世。

16、危险因素一件件,件件排除莫小看。

17、违章作业是事故的根源。

18、在岗一分钟,安全六十秒。

19、安全伴我行,亲人免担心。

20、安全伴我行,*安近距离。

21、生命诚可贵、安全价更高。

22、花有重开日,生命仅一次。

23、严格安全检查,避免严重后果。

24、绳子断在细处,事故出在松处。

25、出门带伞防天雨,上岗遵章防事故。

26、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

27、车轮一转想责任,油门紧连行人命。

28、关心集体,关爱他人,校园安全你我他。

29、安全在于未然防患,生命在于细心呵护。

30、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

31、安全是生命的保障,小心谨慎,一切安好。

32、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。

33、你行我行,安全先行;千好万好,*安才好。

34、和安全握握手四季*安,与随意挥挥手万事如意。

35、防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。

36、安全是前提,学习是目的,人人讲安全,处处除隐患。

37、节约节能,共创环保校园;安全用电,营造低碳生活。

38、课间休息,伸腰愿望,有益身心;切勿追赶,小心坠落,有害健康。

39、凤凰浴火,它是鸟类。飞蛾扑火,它是昆虫。他们的忧伤我们学不会。

40、每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住*安是生命中的100%。


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展6)

——父母教育孩子的名言警句 40句菁华

1、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

2、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

3、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

4、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

5、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

6、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

7、定期为孩子读点东西。

8、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

11、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

12、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

13、让孩子有机会真正作决定。

14、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

15、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

16、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

17、我们对孩子只能雕琢,而不能改造。

18、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

19、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

20、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

21、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

22、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

23、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。

24、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

25、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。

26、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。

27、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

28、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

29、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

30、潜力巨大――自豪;生命脆弱――*淡;人生短暂――快乐。

31、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。

32、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。

33、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

34、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

35、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

36、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。

37、也许在不久的将来,*将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化

39、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。

40、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展7)

——关于名言名人的警句 30句菁华

1、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

2、快乐,是人生中最伟大的事!——高尔基

3、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加

4、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

5、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

6、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

7、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

8、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

9、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

10、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

11、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思

14、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

15、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

16、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

17、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

18、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

19、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

20、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

21、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

22、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

23、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

24、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

25、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

26、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

27、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

28、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

29、战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。——巴今

30、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展8)

——关于态度的名言警句 30句菁华

1、态度决定一切。——米卢

2、一蓑烟雨任*生。——苏轼

3、态度好的人赚钱的机会比较多。——陈安之

4、专家,由于职业关系,应对所有超出常规的计划抱不信任态度。——茨威格

5、三种人生态度:悲观主义、职业主义、理想主义。君子应该是理想主义者。——于丹

6、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。——罗曼·罗兰

7、苍鹰对尸首也有兴趣,它们也是噬腐者,但它们不与乌鸦合流,保持着虚伪的高傲态度。——莫言

8、对待工作的严肃态度,高度的认真,形成了自由和秩序之间的*衡。——罗曼·罗兰

9、卖弄**的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命脉不凡的态度上看出来。——雨果

10、我为什么每天都有收获,每天都有新的发展?这是缘于积极向上的精神态度。——克莱门提·史东

11、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

12、决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味,而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。——贝弗里奇

13、真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚

14、青年需要向各方面发展,应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性,偏执性,早熟性都是不应有的。——徐特立

15、不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基

16、我们每个人在内心深处都觉得,对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度,将抵偿他自身的一切缺点。——威廉·詹姆斯

17、真正的恋爱具有提高人们人格的能力,而决不会使之降低。因而,态度卑劣而又恬不知耻的人,不配享受真正的爱情。——武者小路实笃

18、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

19、我始终抱持着一个态度:没有「问题客户」,只有客户的重大问题。陷溺问题的挣扎,永远比寻求解决之道浪费时间且消耗精力。——李奥贝纳

20、知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——*

21、切莫轻信过度谦虚的人,尤其对方摆出讽刺他自己的态度时,更不能骤然相信。因为,这种谦虚的背后,八成隐藏了强烈的虚荣心和功名心。——希尔泰

22、爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实,你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金

23、ldquo;我决定对你完全坦率”,这句话听上去多么虚伪和不真诚。事实并不需要序言,它自会表明态度。——马可·奥勒留

24、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。——麦尔顿

25、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

26、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

27、真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全*,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况,对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。——邓拓

28、成功的态度决定一切,没有推到极限,没有全力以赴的人,他的人生就好象飞机机长没有把排挡杆推到极限!——他的飞机不管飞多久,永远都是在机场!——陈安之

29、ldquo;以准备失败的心情去迎接胜利”,这是一个人面临得失的时候所必须有的一种态度。假如只准备成功而不准备失败,当失败时就会来不及了。——罗曼·罗兰

30、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。——*


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展9)

——关于教育的励志名言 30句菁华

1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

2、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

3、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

5、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

6、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

7、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

8、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

9、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

11、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

12、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

13、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

14、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

15、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

16、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

17、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

19、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

20、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

21、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——孔子

22、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知

23、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

24、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

25、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

26、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

27、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

28、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

29、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

30、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基


关于教育的优美的名言警句 30句菁华(扩展10)

——关于耐心的教育名言 30句菁华

1、教育为公以达天下为公。——陶行知

2、教育难,难就在回到常识。——钱理群

3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

4、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

6、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

7、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

8、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

9、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

10、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

11、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

12、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

13、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

14、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

15、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。——美曼恩

16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

17、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

18、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠

19、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

20、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

21、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

22、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

23、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

24、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

25、一生的生活是否幸福、*安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

26、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

27、ldquo;我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

28、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

29、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

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