1、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
2、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
3、有所尝试，就有所作为。
4、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
5、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
6、永远不要嘲笑别人的梦想。
7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子、
11、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
12、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
13、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
14、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
15、学生的需求，我们不懈的追求。
16、为人要正直，做事重责任。
17、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
18、意识是成功教育的基矗。
19、爱已之心爱人，律人之心律已。
20、爱己之心爱人，律人之心律己。
21、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
22、为学生的一切，一切为学生。
23、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
24、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
25、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
26、内存一个爱，外显一个笑。
27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、说老实话，干良心事。
29、爱己之心爱人， 律人之心律己。
30、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
32、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
33、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
34、独良言暖三春，恶言记终身。
35、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
36、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
37、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
38、我努力，我快乐。
39、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
40、静心的做老师，尽心的教学生。
41、人以信立世，师以德育人。
42、身教重于言教。
43、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
44、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
45、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
46、外国语是人生战斗的一件武器。
47、教师的威信首先建立在责任心上。
48、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
49、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
50、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
——教师励志格言座右铭 50句菁华
1、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
2、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
3、千里之行，始于足下。
4、优良的示范是最好的说服。
5、学生的满意，是最大的幸福。
6、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
7、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
8、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
10、一心育幼苗，两肩担未来。
11、修身养性，教书育人。
12、播种希望，收获明天！
13、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
14、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
15、业精则名，德高则馨。
16、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
17、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
18、没有经过努力，就没有资格说放弃。
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
21、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
22、喜欢孩子，善待孩子。
23、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
24、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
27、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
28、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
29、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
30、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
31、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
32、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
33、智者不只发现机会，更要创造机会。
34、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
35、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
36、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
37、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
38、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
39、执着杏坛，乐于奉献。
40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
41、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
42、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
43、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
44、燃烧自己，照亮别人。
45、细节见精神，习惯成命运。
46、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
47、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
48、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
49、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
50、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手！
——教师座右铭励志 40句菁华
1、冰冻三尺，非一日之寒。
2、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
4、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
5、不自满者受益，不自是者博闻。
6、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
7、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
8、学生的需求，我们不懈的追求。
9、用真情教书，用真心育人。
10、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
11、严格是真正的爱护。
12、用快乐的音符，启迪孩子们的'心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
13、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
14、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
15、水滴石穿。
16、有志者事竟成。
17、一心育幼苗，两肩担未来。
18、踏踏实实工作，认认真真育人。
19、耐心、细心、恒心。
20、不求闻达，但得心安。
21、从零开始，持之以恒。
22、奉献人生，付出才会有收获。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、独物之教风，以尽匹夫之责。
25、我最期盼的是学生的点滴进步。
26、师的人格就是教育工作中的一切。
27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
28、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
29、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
30、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
31、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
32、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
33、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
34、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
36、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
37、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
39、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
40、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
——英语教师励志座右铭 40句菁华
1、投入心灵才能闻到生命的醇香！
2、想让生命辉煌，就别浪费青春。
3、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
4、要使教学顺利有效，必须进行研究。
5、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
6、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
8、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天*上。
9、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。
10、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
11、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
12、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
13、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
14、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、不要简单地向后进学生说不。
17、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
18、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
19、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
20、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
21、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
25、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
27、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。
28、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
29、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
30、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
31、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
34、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
36、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
37、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
38、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
39、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
——教师工作座右铭 60句菁华
1、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。--泰戈尔
2、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。
3、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。
4、诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。
5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
6、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏
7、管理的精髓：把复杂的事简单化了。
8、以创新为动力，以质量求发展。
9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
11、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
12、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
13、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
14、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
15、教师的人格形象是无价的教育资源。
16、有所尝试，就有所作为。
17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18、在学习中积淀 在实践中成长。
19、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
21、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
22、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
23、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
24、教师的人格是教育的基石。
25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
26、书到用时方恨少，事非经过不知难。
27、爱校爱生是我们职责。
28、努力工作，就是提拔自己。
29、为人要正直，做事重职责。
30、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
31、视通千里，思接万载。
32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
33、堂堂正正，为人师表。
34、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
35、捧着一颗心来，不带半根草去。
36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
41、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
42、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
46、对待学生要像春天般的温暖。
47、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
48、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
49、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
50、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
51、为人要正直，做事重责任。
52、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
53、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
54、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
55、人有为才有味。
56、学海无涯苦作舟。
57、水至清则无鱼，人至察则无徒。
58、教师总是希望学生将来超过自己。
59、每天努力多一点，成功就离你近一点。
60、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
——座右铭励志 50句菁华
1、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
2、留意在你面前飘落的每一滴雨，也许它正孕育着彩虹的美丽。
3、社会是最喜欢打碎人尊严的地方,除了你自己,没有人会为你保留它!
4、过去事，过去心，无可记得;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，何必劳心。
5、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
6、不怕失败的人比不失败的人强。
7、青春一经典当即永不再赎
8、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
9、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
10、如果生活踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强。
11、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
12、有志者事竟成。
13、没有不会做的事，只有不想做的事。
14、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
15、骑骥一跃不能十步，驽马十驾亦能不舍。
16、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
17、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
18、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
19、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
20、积德为产业，强胜于美宅良田。
21、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。
22、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
23、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
24、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
25、用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。
26、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
27、梦想是一场华美的旅途，每个人在找到它之前，都只是孤独的少年。
28、要人捧人，功劳是推来推去的。
29、幸福五大原则：心中无恨，脑中无忧，生活简单，多些付出，少些期待。
30、终于明白该放手望着你，慢慢离开泪水不断。
31、没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。
32、不管是否出于无奈，不要放逐的太快太快。
33、只要努力，万事皆有可能。
34、为理想而奋斗，为目标而疯狂。
35、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
36、亲人幸福的微笑，是给我最好的礼物。
37、亲情是世上最贵重的。
38、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
39、面朝自管会，春暖花亦开。
40、快乐是一种香水，可以传递给他人的。
41、坚持则不畏事不成。
42、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
43、人生就像一场赌局，不可能把把都赢，只要筹码在自己手上，就永远都会有希望。
44、绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。
45、学会坚强，做只沙漠中永不哭泣的骆驼！
46、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
47、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
48、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
49、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
50、人和是一个过程，如果把第一个阶段的遗留物全部压在肩上，今后的路还怎么走？
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、心系学生宽容为怀
2、学海无涯苦作舟
3、精，勤，敬，紧，静
4、踏踏实实工作，认认真真育人
5、冰冻三尺，非一日之寒
6、行为比语言更有说服力
7、奉献人生，付出才会有收获
8、师的人格就是教育工作中的一切
9、爱己之心爱人律人之心律己
10、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
11、优良的示范是最好的说服。
12、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
13、播种希望，收获明天！
14、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
15、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
16、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
17、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）
18、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
19、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的人格是教育的基石。
25、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
26、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
27、用爱谱写教育的乐章。
28、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
29、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
32、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
34、一位好母亲抵得上一百个教师。
35、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
36、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
37、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
39、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。
40、智者乐水，仁者乐山。
41、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
42、独物之教风，以尽匹夫之责。
43、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
44、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
45、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
46、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
47、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
50、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
——教师座右铭 50句菁华
1、以其昭昭，使人昭昭。
2、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
3、怎样的老师，造就了怎样的学生。
4、生以求知为乐，师以从教为荣。
5、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
6、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
7、外国语是人生战斗的一件武器。
8、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
9、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
10、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
11、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
12、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
15、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
16、在*凡的生活中追求卓越。
17、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
18、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
19、在学习中积淀 在实践中成长。
20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
21、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
22、3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界
24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机
25、生命的意义在于不断探索与进取
26、一切尽力就好，活得开心就好
27、做一名美和爱的使者
28、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
29、无私奉献，淡泊从容。
30、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
31、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
32、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
33、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
34、一日为师，终身为父。
35、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
36、踏踏实实做人认认真真做事。
37、虽然我们无法选择教育的种子，但是我们可以提升自己的品格，熏染学生的人生。
38、心态决定一切！
39、勇敢做自己。
40、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。
41、宝剑锋从磨砺出，梅花散尽苦寒来。
42、甘为学生进步的阶梯。
43、一个人只有依托群众，才能实现价值。
44、有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。
45、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
46、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
47、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
48、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来
49、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
50、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。
——教师工作座右铭 50句菁华
1、改革决定企业走向，素质决定企业未来。
2、赏识导致成功，抱怨导致失败。
3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。
4、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8、以创新为动力，以质量求发展。
9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
10、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
14、明天的路在今天，今天的路在脚下。
15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
16、常怀律己之心，常思为学之道。
17、与孩子交心，就是与未来对话
18、用真情教书，以诚心育人。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、尝试是铸造成功人生的前奏。
21、书到用时方恨少，事非经过不知难。
22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
23、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
24、以智慧教书，用情感育人。
25、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
26、养不教，父之过；教不严，师之惰。
27、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
28、不要简单地向后进学生说不。
29、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
34、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
35、——爱因斯坦
36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
41、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
42、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
44、生命正因为风雨而变得精彩。
45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
47、学生的满意，是最大的幸福。
48、德无常师，主善为师。
49、常思真道理，不作假文章。
50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
