教育格言名人经典语录 60句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-02 00:00:00 格言,名人,经典语录

1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

2、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集、劝学》

3、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

4、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

5、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

6、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

7、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

8、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

10、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

11、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

12、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

13、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

14、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

15、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

16、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

17、烈火试真金,逆境试强者。——塞内加

18、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

19、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问七田真

20、我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克·吐温

21、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的`种子。——爱默生

22、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

24、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

25、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。

26、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

27、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

28、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

29、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

30、不自满者受益,不自是者博闻

31、什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

32、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。

33、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

34、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

35、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿,我愿做他身上的羽毛,为他遮风挡雨。

36、师爱比天容万物,师德为地育群芳。

37、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

38、踏踏实实做人,认认真真做事。

39、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。

40、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

41、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。

42、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。

43、用真情教书,用真心育人。

44、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

45、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

46、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

47、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。

48、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

49、我很遗憾,我教了一辈子的书,没上过一节十全十美的课,所以,我总是在课后写写后记。

50、朗读从“的”“地”“得”开始,即读准轻声开始。——戴建荣

51、语文承载人类文化和生活经验,面对正处在童年阶段的孩子,教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。由此,感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分,正如童年是人生的重要组成部分,一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生的成功要有耐心、有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

52、教师读书,永远不要等有了时间才读,永远不要等坐在书房里才读,永远不要等有用了才读,永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康

53、语文,似乎生来就是为着放飞儿童的多彩的梦而存在的。在这儿,荷花会与“我"共舞,小蝌蚪在着急地寻找着妈妈,多希望卖火柴的小女孩来到我们中间……多少个方块字连缀在一起,仿佛起了魔力,让人产生奇思妙想。

54、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

55、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍

56、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

57、让教学因爱而充满生命力。

58、在阳光下做人,在风雨中做事。

59、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。

60、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。


教育格言名人经典语录 60句菁华扩展阅读


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展1)

——幼儿教育格言的经典语录 60句菁华

1、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

2、孩童时期是相信,少年时期是怀疑,成年时期是认识。——(瑞典.斯特林堡

3、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事

4、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

5、一头不起眼的小马驹,可能长成良驹;一个倔强邋遢的小男孩可能长大成为体面有用的好汉——(美.凯利

6、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

9、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

10、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

11、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

12、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威

13、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

14、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

15、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

16、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭

17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

18、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

19、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

20、诚实做人,踏实工作。

21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

22、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

23、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

24、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

25、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

26、爱生如爱己,教生如教子。

27、教育是這樣一種能力,即在傾聽所有事物時不會喪失儀表或自信。羅伯特.佛羅斯特

28、有才能的人,做自己喜愛的事;有天賦的人,做自己能做的事。簡。安格爾

29、文化本身既不是教育,也不是立法,它是一種氛圍,一種遺產。H.L.門肯

30、你们千万别打他,也别骂他,不就是要钱么,咱好商量。不过丑话说头里,要是超过100块钱,你们就撕票得了。

31、这脑仁就松籽儿大的个儿,打开脑壳一看,就一碗卤煮。

32、别人看天我看天,他天我天不一般。他人看天天下走,我看苍天大如圈。

33、我要还嘴,能把你骂化了。

34、牛肉面大排面便饭一日本人过来,吃点什么?这个,日本人用手一指:牛大便!

35、珠丸之珍,雀不祈弹。金鼎之贵,鱼不求烹。富贵长生,天作主由不得我。钢骨正气,我作主由不得天。

36、我们家有很多古玩,我舅舅的拖鞋,奶奶做的泡菜,我二叔的骨灰。

37、一入江湖深似海,从此节操是路人。有人夸你,别信。有人骂你,别听。

38、瑞雪飘飘似鹅毛,飘扬柳絮满琼瑶。但则见,冷月疏星飞啼鸟,待哺的乌鸦把翅摇。行路人迷失了阳关道,白头翁踏雪寻梅过小桥。山川景,举目瞧,飘飘去,荡荡摇。云横秦岭崎岖路,粉饰南阳旧草茅。长空似有玉龙闹。猛回头,杏花村内酒旗飘,随风上下摇。

39、真放肆不在饮酒放荡,假矜持偏要慷慨激昂。万事留一线,江湖好相见。

40、经过的我辅导,多少个濒临自杀的人,都尝试*了,都是我攒动的。

41、今天好比七月七,神鸟遇见外国鸡。

42、改变一个学生,最好是改变他的注意力。

43、班级管理秘诀:凡是老百姓能干的事普通班委不干,凡是普通班委能干的事班长不干,凡是班长能干的事班主任不干。

44、学习是享受。

45、当一个人静下心来,脚踏实地,一步一步脚印向前走的时候,一个强大的自我就产生了。

46、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

47、人若勇敢就是自己最好的朋友。

48、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。

49、有理想在的地方,地狱就是天堂。

50、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

51、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

52、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

53、人生最大的错误是不断担心会犯错。

54、用最少的悔恨面对过去。

55、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

56、翻一翻皇历,今天是不是不宜上课?(有次课是下午第一节,大家都耷拉着脑袋,昏沉沉的样子,老师如此教训。)

57、我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。

58、我的快乐都是微小的事情。

59、在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。

60、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展2)

——教育格言经典语录 50句菁华

1、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。

2、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

3、其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说、最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。

4、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广贤文》

5、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

6、只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。——(前苏联)列宁

7、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

8、反思中进步,实践中创新,关注每一个细节,欣赏每一个学生。——翟鹏

9、朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。

10、即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

11、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

12、一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

13、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

15、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

16、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

17、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

18、奉献一片爱心,收获桃李满园。-----冯超

19、作为教师,不仅要献身教育,更要献“心”教育。——李林

20、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

21、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

22、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

23、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

24、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。

25、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

26、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

29、教师的人格是教育的基石。

30、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。

31、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

32、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

33、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

34、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

35、先学会做人,再学会知识。

36、表扬用喇叭,批评用电话。

37、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。

38、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

39、生命是花,爱是蜜。(法国)

40、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

41、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

42、我们都随时处于正在学习的过程。

43、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

44、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

45、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。

46、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

47、给人以鱼,不如教人以渔。

48、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

49、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

50、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展3)

——教育格言名人经典语录 50句菁华

1、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士

2、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

3、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集、劝学》

4、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

5、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

7、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

8、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

9、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

10、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

11、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

13、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

14、我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克·吐温

15、为学生的一切,一切为学生。

16、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

17、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

18、忍一时风*浪静,退一步海阔天空!

19、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

20、好好学习天天向上。

21、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

22、不自满者受益,不自是者博闻

23、什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

24、博观而约取,厚积而薄发。

25、投入心灵才能闻到生命的醇香!

26、老老实实做人,认认真真教书。

27、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

28、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

31、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

32、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。

33、静心的做老师,尽心的教学生。

34、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

35、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

36、倾听童声,学会微笑,善待学生。

37、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

38、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

41、人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。

42、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

43、教师的生命应在课堂上展现灿烂,教师的价值和意义应在学生身上体现。

44、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

45、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

46、在阳光下做人,在风雨中做事。

47、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。

48、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。

49、教师是一条大河,它需要许多条涓涓小溪去滋养它,充实它。

50、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展4)

——教育格言经典语录 100句菁华

1、用拳脚打骂孩子,不如用语言规劝孩子。

2、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

3、为人父母,须多了解子女;为人子女,须多体谅父母。

4、溺爱并非对子亲,严教才是真关心。

5、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克

10、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。

11、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知

12、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克

13、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

14、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

15、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

16、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

17、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。——苏格拉底

18、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠

19、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

20、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。——陶行知

22、学高为师,身正为范。

23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟

24、对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的方向发展。

25、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

26、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

27、一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

28、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

29、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

30、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

31、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是经典。

33、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

34、你的进步就是我的幸福!——宋婷婷

35、学生只有得到尊重和理解,才能学会自尊、自重和自信。

36、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

37、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

38、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

39、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。

40、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

41、不自满者受益,不自是者博闻。

42、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

43、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

44、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

45、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

46、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

47、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

48、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

49、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

51、教师要融于师生的相互理解中。

52、怎样的老师造就了怎样的学生。

53、慈父+慈母=教师

54、天荒地老,教师的童心不泯。

55、失败是成功之母!

56、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

57、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

58、以人为本,是一切教育的出发点。

59、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

60、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

62、十年树木,百年育人(好朋友网名)

63、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

64、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。

65、我爱我师,我更爱真理。亚里士多德

66、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

67、爱拼才爱赢。

68、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

69、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

70、凡是不善于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师,都不会成为良好的教师。--马卡连柯

71、击石缘有火,遇仇莫结冤。

72、将相头顶堪走马,公侯肚里好撑船。

73、人有切之不从者,纵之或自化,勿操切以益其顽。

74、闲有余日,正可学问。

75、有教养的头脑的.第一个标志就是善于提问。

76、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

77、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

78、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

79、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。

80、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。

81、改变,是一辈子的承诺;教育,是一世代的使命。

82、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

83、读书破万卷,下笔如有神。

84、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

85、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

86、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

87、教书育人,功德无量。

88、给人以鱼,不如教人以渔。

89、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。

90、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

91、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*

92、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

93、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

94、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

95、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

96、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。——(*尔族)谚语

97、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

98、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

99、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

100、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展5)

——名人名言话经典语录 60句菁华

1、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

2、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

3、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

4、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

5、有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。

6、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

7、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

8、无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。——《流金岁月》

9、感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;感谢鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感谢遗弃你的人,因为他教导了你该独立;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感谢斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。怀着一颗感恩的心,感激一切使你成长的人!

10、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)——先秦《韩非子·外储说右下》

11、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

12、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

13、坚决的信心,能使*凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

14、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

15、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国

16、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基

17、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。

18、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——(南北朝)颜之推

19、人们总爱用鲜花,掌声迎接成功者,但须知成功的路上坎坷,荆棘,崎岖,有人爱用责怪,嘲笑对待失败者,但须知失败中包藏着希望,孕育着胜利。

20、每个天才的产生,必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里

21、把一切失望和沮丧都抛弃,成功之路就在你的脚下。

22、失败,对弱者是一次打击,对强者却是一次激励。

23、从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔

24、面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。

25、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

26、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温

27、礼貌举止好比人的穿衣,既不可以太宽也不可以太紧。佚名

28、一份耕耘一份收获。——徐特立

29、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭

30、谁没有耐心,谁就没有智慧。——萨迪

31、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

32、每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。爱迪生

33、恋爱有建立信心的必要,友情有建立观察的必要。——包纳德

34、穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子

35、端庄即至美,严肃乃极乐。——威沃森

36、最贫的是无才,最贱的是无志。——约翰生

37、士为知己者死。——司马迁

38、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

39、人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡

40、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。——达尔文

41、理想是事业之母。——叶圣陶

42、服从真理,就能征服一切事物。——塞涅卡

43、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰

44、千里之行,始于足下。——老子

45、朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。——马库斯.T.西塞罗

46、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹

47、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

48、名誉,美酒,爱情,都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。——赫尔曼.黑塞

49、一个好朋友,当看到对方的错误时,会真诚的指出,当朋友遇到好事时,会真心地感到高兴,当朋友遭受痛苦的时候,会守在朋友的身边,鼓励他,支持他。——佛经

50、友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——巴金

51、只有能够分享内心感受的朋友,才可以给你战胜困难的力量。——巴塔沙.葛拉西安

52、有人赞颂你,也会有人指责你。和指责你的人交朋友,远离赞颂你的人。——犹太法典

53、友谊永远是美德的辅佐。——西塞罗

54、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

55、最沉重的负担是存在而没有生活。——雨果

56、谁不会休息,谁就不会工作。——列宁

57、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

58、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

59、离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——*

60、感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂*,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展6)

——励志格言经典语录话 50句菁华

1、人生最好的东西总是和最坏的连在一起,幸福的极致往往是悲哀。幸福是短暂的,当人们想抓住它时,它已经走远了。

2、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

3、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

4、两粒种子,一片森林。

5、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。

6、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。

7、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

8、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

9、教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。

12、青春如此华美,却在烟火在散场。

13、时间顺流而下,生活逆水行舟。

14、有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。

15、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。

16、一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。

17、命运是可以改变的。

18、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。

19、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

20、当困苦姗姗而来之时,超越它们会更有余味。

21、你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。

22、别拿自己的无知说成是别人的愚昧!

23、永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。

24、走好自己的路,让别人说去。

25、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

26、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

27、未来的每一步一脚印,相知相惜相依为命。

28、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!

29、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

30、夜里独自享受着宁静,我一直埋着心里的最深处。

31、当我们感到遗憾时,我们需要拿出些许的风度来。人们常说,如果我们不能首先原谅自己的话,我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾,但是大部分人都会有些遗憾的事。

32、我们会遇上顺境,也是会遇上逆境。在所有的成功的路上折磨你的,背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。换句话说,想要成功的人,都必须懂得知道如何将别人对自己的折磨,转化成一种让自己克服挫折的磨练。

33、每一次的失败,都是成功的伏笔;每一次的考验,都有一份收获;每一次的泪水,都有一次醒悟;每一次的磨难,都有生命的财富。每一次的伤痛,都是成长的支柱。每一次的打击,都是坚强的后盾;活着必定要经历一些挫折,而我们依然坚强战胜每一次挫折,只要我们还活着,就值得庆幸!

34、一个年轻人,觉得自己怀才不遇,有位老人听了,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:请把它找回来,这怎么可能!接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,那现在呢?如果你只是沙滩中的一粒沙,那你不能苛求别人注意你,认可你。如果要别人认可你,那你就想办法先让自己变成一颗珍珠。

35、一个人能否成功,关键在于他的心态是否积极。想要拥有成功的人生,首先就要培养成功的心态。成功者之所以能,是因为相信自己能。每天揣着梦想出门,天会更蓝,云会更白。时过境迁,曾经苦苦盼望的,在今天也许一文不值。繁华三千,看淡即是云烟;烦恼无数,想开就是晴天。

36、让我们始终微笑善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜雪雨中,轻松安然的走完一世的红尘,自己说服自己是理智的胜利,自己感动自己是心灵的升华,自己征服自己是人生的成熟,做一个智者,去欣赏自己,解剖自己,调整自己,完美自己吧!

37、在乎才会乱想,不在乎连想都不会想。我希望躺在向日葵上,即使沮丧,也能朝着阳光。因为我知道,人生不如意十有八九。我会难过,会暂时停下前进的脚步,也有绝望的时候。可我心里永远保存着一缕阳光,因为我躺在向日葵上。真正的强者不是不会流泪,而是一边流泪一边往前奔跑。

38、再牛掰的梦想,也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋,用有限的人生活出最大的格局。只要坚信,我们一定可以!

39、高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步声就知道;和善的人,看笑容就知道;优秀的人,看行动就知道!

40、我为工作狂,只因赚钱无方;我为爱情狂,只怨芳草不香;我为运动狂,只怪身体不强;我为K歌狂,只怕寂寞上场;我为友情狂,只因你在远方!

41、在工作生活方面,只有职位上的差异,人格上却都是*等的。在员工及下属面前,我们只是一个领头带班而已,没有什么了不得的荣耀和得意之处。

42、在我们的工作生活中,处处都有竞争对手。许多人对竞争者四处设防,这种极端,只会拉大彼此间的隔陔,制造紧张气氛,对工作无疑是百害无益。

43、工作是一场赛跑,过程紧张刺激,输赢终见分晓,不顾一切争取,为了证明自己,职场就是赛场,比赛始终围绕,要想脱颖而出,必须坚持到底!

44、命运之神关上一道门,必定会打开另一扇窗。

45、遇到困难时不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。

46、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。

47、世上从不缺少机会,只是缺少发现机会的眼睛。把香皂挖空一点是商机,但却需要先将心中的抱怨、计较、依赖挖空。挖空了惰性才可能给机遇营造出绽放的空间和环境。

48、没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。

49、每个人都要长大、但不是每个人都懂得长大。

50、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展7)

——名人爱情经典语录 50句菁华

1、深情是我担不起的重担,情话只是偶然兑现的谎言。

2、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

3、如果我不喜欢,百万富翁我也不嫁。如果我喜欢,千万富翁也嫁。——三毛

4、因为上帝恒久不变的大爱,我就能学着去爱这世上的一草一木一沙。——三毛

5、只要知道你还活在这个世上,我就可以了无牵挂。——郭敬明

6、可能是我的性格过于消极吧,只要是那些忧伤而凄美的,我都喜欢。——郭敬明

7、一晃神,一转眼。我们就这样垂垂老去。——郭敬明

8、爱是苛求的,因为苛求而短暂。友谊是宽容的,因为宽容而长久。——周国*

9、爱情只能用爱情来偿还。——爱·芬顿

10、凌晨四点钟,看到海棠花未眠。——川端康成

11、最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。——菲·贝利

12、一遇爱情的火焰,畏怯的冰霜就消融。——莎士比亚

13、最是那一低头的温柔,像水莲花不胜凉风的娇羞。——徐志摩

14、*生难得一知音,愿从今日始,与姊结秦晋。——张学良

15、等待并不可怕,可怕的是不知道何时是个尽头。——顾漫

16、闲时与你立黄昏,灶前笑问粥可温。——沈复

17、爱情是一位伟大的导师,她教我们重新做人。——莫里哀

18、我与世界只差一个你,因为是你,晚一点没关系。——张皓宸

19、夺走闲暇,丘比特的箭就会折断。——奥维德

20、爱情先甜后来酸。——英国

21、伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。——陆游

22、静待一树花开,盼你叶落归来。——安意如

23、时常移值的树,很少会长得茂盛。——*

24、爱本质上是给予而非获取。——弗洛姆

25、我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——白朗宁

26、爱除自身外无施与,除自身外无接受。——纪伯伦

27、爱情不是时间、离别和失望所能熄灭的。——大仲马

28、爱整个人类可能是一件易事;认真地去爱上一个人却很难。——谚语

29、真正的友谊和爱情,既非时间所能磨灭,也非环境所能改变。——席勒

30、友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔

31、忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。——莎士比亚

32、正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘

33、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情。——莎士比亚

34、爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符。——乔·克雷布

35、何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。——约瑟夫·鲁

36、爱情进入人的心里,是打骂不走的。它既然到了您的身上,就会占有您的一切。——莎士比亚

37、人只应当忘记自己而爱别人,这样才能安静、幸福和高尚。——列夫·托尔斯泰

38、爱情使是非概念混淆不清;强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。——约·德莱顿

39、爱情是真实的,是持久的,是我们所知道的最甜也是最苦的东西。——夏洛蒂·勃朗特

40、爱情是一种伟大丰富的感情,它像世界一样壮阔,而绝不是在床上打滚。——库普林

41、仁慈的气息永远是一个人心灵高尚的标记。——巴尔扎克

42、提出一个问题要比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

43、没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉,经拽。——罗·伯顿

44、世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是,我就站在你面前,你却不知道我爱你。——张小娴

45、刹真情,不能说那是假的,爱情永恒,不能说只有那一刹。——三毛

46、时间是人能消费的最有价值的东西。——狄奥佛拉斯塔

47、你是怎样的存在,天边的霞光吞吐,脚畔的蔷薇含羞。牛奶味的雾气升腾,于是我的眼里有了清晨的露珠,而脸颊是三月的桃花。——德卡先生的信箱

48、一个夫越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生

49、好多年了,你一直在我的伤口中幽居,我放下过天地,却从未放下过你。——仓央嘉措

50、我想和你一起生活,在某个小镇,共享无尽的黄昏,和绵绵不绝的钟声。——茨维诺耶娃


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展8)

——关于名人格言经典语录 40句菁华

1、这是一个种满仙人掌的花房,我拿着一个叫做幸福的气球站了很久,很久。——安东尼

2、骗人的人,品质不好;被骗的人,脑筋不好。从来人们笑话的,都是被骗的人。——肖克凡

3、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。

4、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

5、人生最高之理想,在求达于真理。

6、好象,我们认识的那三年时间,被这里的火车一晃,就模糊了,再一晃,就消失了。——安东尼

7、既是注定要分开,那么天涯的你我,各自安好,是否晴天,已不重要。——白落梅

8、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

9、理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白

10、只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实;脱离这个世界,理想就不结果。

11、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真35、没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。

12、或许这就是进退无路。在真正的进退无路里,悲哀显得如此无力渺小。但我却只剩下悲哀。——落落

13、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。——席勒

14、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若

15、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲

16、这人间,最风尘、最苍茫、也最无情,明明给了我们栖身的角落,心却无处安放。——白落梅

17、人活在世上,就是为了忍受摧残,一直到死,想明了这一点,一切都能泰然处之。——王小波

18、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

19、将来,也会有人懂你珍惜你,像我喜欢你一样的方式喜欢你,想到这里,我轻松了好多。——安东尼

20、思念一个人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。——郭敬明

21、虽然岁月如流,什么都会过去,但总有些东西,发生了就不能抹杀。——王小波

22、理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活

23、因为喜欢远远大于讨厌,而那一丁点的厌恶在那么多的喜欢面前就显得太微不足道了。——安东尼

24、人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。

25、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

26、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

27、情感是心中最深的结,千缠百绕,是否将爱恨尝遍,才可以淡然那么一点点?——白落梅

28、你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。

29、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

30、在一个没有灵魂的社会,进行一种无关痛痒的写作,不过是在浪费生命而已。——谢有顺

31、上天决定了谁是你的亲戚,幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。——韩寒

32、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。——郭敬明

33、抱负是高尚行为成长的萌芽。——英格利希

34、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

35、如果一个人向内挖掘的深的时候,和内心的我交流时,更像一个文学的“我”。——谢有顺

36、我理解,你所有黑夜的寂寞。但你要记得,爱情之外的爱情,一定比寂寞更寂寞。——叶倾城

37、最理想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。

38、理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

39、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

40、梦里很多摇晃的绿色光晕,后来渐渐看清楚了,那是一整片巨大而安静的树。——郭敬明


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展9)

——国外名人经典语录 40句菁华

1、人类通常像狗,听到远处有狗吠,自己也吠叫一番。——伏尔泰

2、离思迢迢远,一似长江水。去不断,来无际。——欧阳修

3、历史是一堆灰烬,而灰烬深处有余温。——黑格尔

4、The combination of mind and nature can produce wisdom and imagination.

5、如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。——泰戈尔

6、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

7、Without unity, any strength is weak.

8、伟大的人做事决不半途而废。——汉密尔顿

9、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

10、人并不因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

11、No matter what the sky above me, I'm ready for any storm.

12、心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。——梭洛

13、If morality is corrupted, taste is bound to degenerate.

14、If you don't respect people, first of all, you don't respect yourself.

15、人生是花,而爱是花蜜。——雨果

16、谁自重,谁就会得到尊重。——巴尔扎克

17、这世间最折磨人的,是站在原地以为还回得去。——村上春树

18、Nature is an inaccessible goddess.

19、一个人只要有决心,就可以做一切事情。——阿尔贝蒂

20、尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔

21、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦

22、Those who respect themselves will be respected.

23、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

24、Nature never deviates from those it loves.

25、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思

26、People who can't make decisions have too much desire or insufficient awareness.

27、The eye is the window of the heart.

28、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

29、The poorest is incompetent, the cheapest is aimlessness.

30、The eyes are bigger than the stomach.

31、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦

32、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

33、One can do everything with determination.

34、最贫的是无才,最贱的是无志。——约翰生

35、Man is the servant and interpreter of nature.

36、劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁

37、As long as one pursues strongly and persistently, he can achieve his goal.

38、大自然是一位难以接近的女神。——爱因斯坦

39、As long as I can embrace the world, what does it matter to embrace clumsily.

40、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉


教育格言名人经典语录 60句菁华(扩展10)

——成功格言经典语录 40句菁华

1、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。

2、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

3、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。

4、不是井里没有水,而是你挖的不够深

5、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。

6、人之所以能,是相信能。

7、抱最大希望,尽最大努力,做最坏打算,持最好心态。记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受成事实的。太阳总是新的,每天都是美好的日子。

8、意志坚强的人,他的世界充满着无限的可能性。

9、在我的人生观里,并没有成功与失败的绝对准则。不断的自我提升、自我调整、自我修正、自我快乐,就叫做渐进的成功。

10、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

11、含泪播种的人一定能含笑收获。

12、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

13、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

14、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

15、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

16、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努--香港着名推销商

17、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

18、上帝助自助者。

19、莫找借口失败,只找理由成功。

20、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

21、对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。

22、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

23、斧头虽小,但经多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。

24、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

25、泰山不让杯土,故能成其大;河海不捐细流,故能就其深。

26、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

27、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。

28、正直和诚实还没有发现代用品,人们缺少它就没法取得成功。

29、上游,是勇士劈风破浪的终点;下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

30、不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。

31、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

32、成功之道无他,惟悉力从事你的工作,而不消存沽名钓誉之心。

33、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

34、我们心革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。

35、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

36、不会在失败中找出经验教训的人,他的通向成功的道路是遥远的。

37、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

38、人类第一个国王乃是一名成功的士兵,国家的功臣无需有荣耀的祖先。

39、熊熊的热忱,凭着切实有用的知识与坚忍不拔,是最常造就成功的品性。

40、社交场合中,任何人只要有喋喋不休的坏习惯,再好的朋友也会疏远他。

相关词条