1、教师的人格是教育的基石。
2、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
3、教师也要有不断尝试未知的勇气。
4、教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。
5、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
6、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
7、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
8、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9、把一切知识教给一切人。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
14、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
15、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
16、教学相长，在教育跟教学过程中，我们也会学到很多。
17、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
18、教育的目的不是在製造機械，而是在造*。羅素
19、教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。亞里斯多德
20、文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產。H．L．門肯
21、藐視別人就是藐視你自己。懷特曼
22、做一切力所能及的事，這是人；做一切想做的事，這是神。拿破崙
23、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
24、安利卡，如果你不去上学，你的生活会变得多没意义啊！
25、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。
26、那个人还没说完，忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。
27、让学*游戏一样有趣，让学习充满快乐
28、给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。
29、分数与能力相比粪土不如。
30、别溺爱我。我很清楚地知道，我并不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。
31、在游戏中可以获得成就感，可以自己做主，可以找到自己的价值，可以增加自信心。也许，正是家长和老师在与学习有关的事情上抢夺了孩子的自主性、成就感和自信心，孩子被逼无奈，才希望从游戏中把那些东西找回来。如果孩子能够从学习中获得这一切，他们又何苦要跟家长和老师对着干呢？
32、放手是指当一个孩子已经有了这样的一个自主性的时候，一定要放手。
33、孩子看到妈妈脸的时候看到的是自己。如果他看到的妈妈是从容的、有能力，可爱的，他就觉得自己也是这样；如果他看到**的脸是焦虑的、愁苦的，愤怒的，他同样会认为自己是这样的。
34、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
35、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁
36、即使是普通的孩子，办要教育得法 ，也会成为不*凡的人。——爱尔维修
37、我从来不自欺欺人。我只看真实。
38、爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
39、科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。
40、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。
41、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
42、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。
43、我认为，教育的真谛是帮助每个人成为他自己，帮助他实现自己的人生价值，把个人的独特性发挥到极致，从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。 点灯的心
44、最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名著的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
45、改变*教育的形态，推进学习社区教育功能两件事：大力培养学生强烈的信息意识与能力，让每一个孩子知识信息时代的特征。学会在这样时代的生存与发展。
46、我们不能要求每个老师都优秀，但要求每个老师都能冲击优秀、追求优秀。
47、面对生活的风风雨雨，只有具备坚强意志的人，才能活出多彩的人生。
48、父母和老师在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力因素的培养，应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。作为*，更没有必要对自己的智力水*持怀疑态度，乃至自怨自艾或怨天尤人。应当知道，所谓“三分天注定，七分靠打拼，会拼才会赢”，只有自己才是命运的主宰。
49、对我影响较深的教育信念是：教给学生们惠及一生的东西：用传统的精华为其奠基，用人文的环境为其培植，用现代的技术为其武装，用科学的理念引导其发展。
50、人与人的差别在很大程度上在于有没有精神，正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此，怎样振作精神，活得精彩，是我们每一个教师应该思考的问题。 点灯的心
51、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
52、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
53、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
54、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里
55、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
56、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
57、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
58、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
59、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
60、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
61、诚实做人，踏实工作。
62、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
63、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
64、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
65、别在树下徘徊；别在雨中沉思；别在黑暗落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
66、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。
67、港子很深，路很窄，感觉走不到头。
68、“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)
69、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔
70、苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
71、清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”
72、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
73、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
74、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
75、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
76、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹
77、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。 杜威
78、君子不以言举人，不以人废言。《论语》
79、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》
80、锲而不舍，金石可镂。《荀子》
81、不患人之不己知，患不知人也。《论语》
82、因为自己的失败、失意、失望，而二迁怒于孩子，孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。
83、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
84、*的孩子最苦，*的家长最累。
85、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*
86、*觉醒的人，为想随顺长者*幼者，便须―面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件 鲁迅
87、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——* 邹韬奋《工程师的幻想》
88、精，勤，敬，紧，静。
89、努力把自己当成一个孩子。
90、以人为本，是一切教育的出发点。
91、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
92、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
93、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
94、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
95、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
96、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
97、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
98、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。
99、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。
100、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的，孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵，要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
——教育格言经典语录 100句菁华
1、用拳脚打骂孩子，不如用语言规劝孩子。
2、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
3、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
4、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
5、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
10、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。
11、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
12、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克
13、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
14、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
15、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基
16、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
17、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底
18、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠
19、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
20、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——（美）赫钦斯
21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
22、学高为师，身正为范。
23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
24、对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。
25、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
26、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
27、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
28、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
29、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
30、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
31、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是经典。
33、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
34、你的进步就是我的幸福!——宋婷婷
35、学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。
36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
37、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
38、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
39、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
41、不自满者受益，不自是者博闻。
42、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
43、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
44、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
45、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
46、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
47、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
48、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
49、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
51、教师要融于师生的相互理解中。
52、怎样的老师造就了怎样的学生。
53、慈父+慈母=教师
54、天荒地老，教师的童心不泯。
55、失败是成功之母！
56、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
57、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
58、以人为本，是一切教育的出发点。
59、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
60、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
62、十年树木，百年育人(好朋友网名)
63、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
64、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
65、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
66、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
67、爱拼才爱赢。
68、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
69、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
70、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。--马卡连柯
71、击石缘有火，遇仇莫结冤。
72、将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船。
73、人有切之不从者，纵之或自化，勿操切以益其顽。
74、闲有余日，正可学问。
75、有教养的头脑的.第一个标志就是善于提问。
76、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
77、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
78、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
79、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
80、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。
81、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。
82、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
83、读书破万卷，下笔如有神。
84、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
85、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
86、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
87、教书育人，功德无量。
88、给人以鱼，不如教人以渔。
89、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
90、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
91、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*
92、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
93、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
94、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
95、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
96、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（*尔族）谚语
97、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
98、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
99、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
100、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
——教育孩子经典语录 50句菁华
1、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
2、品德比分数更重要。
3、我很高兴你有一颗同情心。
4、提出一个问题，我就奖励你。
5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
7、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
8、辛勤的园丁为了整齐，好看，在修剪掉枝叶的同时，也修剪掉了个性和创造的花蕾。
9、感受教师职业内在的欢乐. 价值和尊严。
10、学校的每个人都在追求主动发展，学校才能焕发生命活力。
11、教育是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。
12、支撑一个人在社会上生存和发展的元素，不是他在学校里学到的知识、技能，而是在知识、技能滋养下获得的行为习惯、思维方式和生活态度，如诚信、尊重、友爱等。
13、一个好班级是教师个人特色、人格魅力影响的结果。
14、多为进取找理由，不为懒惰找借口，永远把懈怠的机会留在下一次。
15、有益的玩就是学习，科学的学习就是玩。
16、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
17、让孩子从小养成读书的习惯。
18、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 19、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
19、一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题，责任一定在父母身上。
20、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
21、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知
22、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
23、只有爱与尊重，才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。
24、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。玛丽.居里
25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
26、祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利，于是真正的父母反倒成了配角，母亲则称了吃力却难尽责的人。
27、长期以来，学生的学习状况存在“三重一轻”——心理负担重、记忆负担重、作业负担重，而学习过程中思维力训练的负担太轻！
28、学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。
29、夫妻关系对孩子影响极大：（1）影响孩子的亲密感，甚至带到孩子以后的新家庭；（2）影响孩子的责任感，使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者；（3）影响孩子的安全感。
30、如果我能帮到我自己，让我快乐、和谐，那么这也是送给我孩子最大的礼物。
31、当孩子觉得父母不爱自己时，其实是父母根本不知道怎么爱他自己。
32、父母要做的是，如果想让自己的孩子成为国王，现在就要给他们国王的感觉。父母要做的是帮助孩子成为其自己国土上的国王。
33、情绪是一种能量，如果内在有许多情绪垃圾没有处理，就会累积起来，然后在不停的寻找出口，孩子的偏差行为就是其中一种表现。学会做自己情绪的主人，成为身心一致的人，然后你才能教孩子这么做。
34、“我喜欢我自己吗？我不知道明天事业是否会成功，但即使不成功，我能否依然欣赏和尊重我自己？”25岁之后，让我们学会像一棵植物一样，有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人，无条件的接纳和滋养自己，同时也滋养他人。
35、父母的关系是父母自己的事情，孩子做好自己是对父母最大的帮助
36、做一个情绪稳定的妈妈是给孩子最好的礼物。
37、老师爱学生，几乎跟父母爱孩子一样天经地义。但遗憾的是，这种爱里，也有着越来越多的功利：老师爱成绩好的学生，不爱成绩差的学生。
38、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
39、可能的话，尽量不要在人前指出纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你做对，你私下的提醒，效果会更好。
40、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。
41、别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。
42、我现在还不能把事情解释得很清楚，虽然有时候我看起来挺聪明的。
43、别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。
44、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候，对我将是一个多么大的打击。
45、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
46、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
47、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
48、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
49、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
50、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
——教育经典语录 50句菁华
1、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
2、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
3、人生办一件大事来，做一件大事去。
4、学高为师，身正为范。
5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受跟明白也越深刻。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基
7、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術，為著以後滿足他的目標。安納圖勒．佛朗士
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
10、安利卡，如果你不去上学，你的生活会变得多没意义啊！
11、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。
12、做家务事孩子的必修课。
13、知识有限，想象和创造无限。
14、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
15、给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。
16、别让我觉得自己比实际的我还渺小，它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
17、有些家长要求孩子完全按照他们的意愿生活。这些家长太贪婪了，他们自己活了一辈子还不够，还要替孩子再活一辈子。
18、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
19、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若
20、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。——苏霍姆林斯基
21、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
22、做任何事前，先练气功：松、静、匀、乐！
23、班级管理秘诀：凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。
24、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——爱尔维修
25、最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名著的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
26、但现在我们的学生离大自然何其远矣！当我们把学生关在教室里进行所谓“美育”是，学生早已不懂什么叫“两个黄鹂鸣翠柳”，不懂什么叫“炊烟四五家”，不懂什么叫“惊涛拍岸”，也不懂什么叫“春风亲吻草地的和煦”和“秋雨敲打树叶的凄婉”——大自然是一部无与伦比的“美育教材”，是美育的源头活水。
27、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
28、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基
29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
31、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
32、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
33、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
34、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
35、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而*静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
36、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
37、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
38、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
39、北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”
40、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
41、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴
42、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯
43、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
44、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
45、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
46、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
47、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。
48、教育要抓根本，这个根本就是习惯，养成教育是管一辈子的教育。
49、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
50、希望的种子总是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成为希望的播种者，但我愿用我的一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长的快乐。
——徐志摩经典语录 100句菁华
1、爱的出发点不一定是身体，但爱到了身体就到了顶
2、我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必讶异 更无须欢喜 在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在黑夜的海上 你有你的，我有我的，方向 你记得也好 最好你忘掉 在这交会时互放的光亮 ——徐志摩 《偶然》
3、得之我幸，失之我命，如此而已。 ——徐志摩
4、我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣,得之,我幸;不得,我命,如此而已。或得则吾生，不或则吾灭。 ——徐志摩 《致梁启超》
5、与你牵手的手指， 夜里 独自合十。 ——徐志摩
6、得之我幸，失之我命 ——徐志摩
7、我独自冒着冷 去薄霜铺地的林子里 为听鸟语 为盼朝阳 为寻泥土里渐次苏醒的花草 但春信不至 春信不至 我是如此单独而完整 在无数个夜晚 我独自顶着冷风 伫立在老橘树下的桥头 只为听一曲夜莺的哀歌 我倚暖了石栏上的青苔 青苔凉透了我的心坎 但夜莺不来 夜莺不来 ——徐志摩 《我是如此单独而完整》
8、我想携着他的手 往明月多处走 ——徐志摩
9、我们一过了做孩子的日子就掉了会飞的本领。 ——徐志摩 《想飞》
10、爱的出发点不一定是身体，但爱到了身体就到了顶点。
11、你真的不知道我曾经怎样渴望和你两人并肩散一次步，或同出去吃一餐饭，或同看一次电影，也叫别人看了羡慕。
12、火车擒住轨，在黑夜里奔；过山，过水，过陈死人的坟；就凭那精窄的两道，算是轨，驮着这份重，梦一般累坠。
13、耳。没有喧闹。眼。没有缤纷。嘴。沉默不语。
14、你早已成我灵魂的一部，我的影子里有你的影子，我的声音里有你的声音，我的心里有你的心;鱼不能没有水，人不能没有氧气; 我不能没有你的爱。
15、我之甘冒世之不韪，竭全力以争取，非特求免凶残之痛苦，实求良善之安顿，求人格之确立，求灵魂之救度耳。我将于茫茫人海中，访我唯一灵魂之伴侣。得之，我幸;不得，我命。
16、把所有的爱满满地那么卒不及防地都给了我
17、分开后，明明只是独自一人，却为何依然解脱不了两个人?
18、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。
19、挽起一面轻纱，看清天边月牙。
20、说起来咱们久别见面，也该有相当表示，你老是那坐着躯着不起身，我枉然每回想张开胳膊来抱你亲你，一进家门，总是扫兴。
21、他的世界沒有她，她的世界只有他。世界就是這樣，從來沒有公*可言。這是一場没有时限的角力戰，誰在乎的越多，就輸的越慘。你会不会忽然的出现，在街角的咖啡店，我会带着笑脸，和你寒暄，不去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句，好久不见。
22、我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上你有你的，我有我的，方向你记得也好最好你忘掉在这交会时互放的光亮。
23、悄悄是离别的笙箫沉默是今晚的康桥。
24、得之我幸，失之我命。
25、我将于茫茫人海寻访我唯一灵魂的伴侣，得之，我幸。不得，我命。
26、你要真镇定，须向狂风暴雨的底里求去。你要真和谐，须向混沌的底里求去。你要真*安，须向大变乱，大革命的底里求去。你要真幸福，须向痛苦里尝去。你要真实在，须向真空虚里悟去。你要真生命，须向最危险的方向访去。你要真天堂，须向地狱里守去。
27、我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。
28、清醒了岂能再昏睡，觉知了岂能再愚昧，当华美的叶片落尽时，生命的脉络便曆曆可见。
29、共饮一杯清茶，同研一碗青砂。--徐志摩
30、轻吟一句情话，执笔一副情画。--徐志摩
31、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇……
32、坚硬的城市里没有柔软的。--徐志摩
33、我将于茫茫人海寻访我唯一灵魂的伴侣得之，我幸不得。
34、爱的出发点不必须是身体，但爱到了身体就到了顶点。
35、此刻，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜。--徐志摩
36、我是极空洞的一个穷人，我也是一个极充实的富人--我有的只是爱
37、感情的寂寞，大概在于：爱和解脱——都无法彻底让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其
38、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
39、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
40、你说你不好的时候，我疼，疼的不知道该怎么安慰你，你说你醉的时候，我疼，疼的不能自制，思绪混乱。
41、爱的出发点不必须是身体，但爱到了身体就到了顶点。——徐志摩
42、他的世界没有她，她的世界仅有他。世界就是这样，从来没有公*可言。这是一场没有时限的角力战，谁在乎的越多，就输的越惨。你会不会忽然的出现，在街角的咖啡店，我会带着笑脸，和你寒暄，不去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句，好久不见。——徐志摩
43、此刻，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜。——徐志摩
44、眉，我恨不得立刻与你死去，因为仅有死能够给我们想望的清静，相互永远的占有。眉，我来献全盘的爱给你，我的身体，我的灵魂，完全是你的，一团火热的真情，整个儿给你，我也盼望你也一样拿整个完全的爱给我。——徐志摩
45、年少时，我们因谁因爱或是只因寂寞而同场起舞;沧桑后，我们何因何故寂寞如初却宁愿形同陌路;相爱时，我们明明两个人，却为何感觉只是独自一人——徐志摩
46、坚硬的城市里没有柔软的。——徐志摩
47、绽放一地情花，覆盖一片青瓦。——徐志摩
48、即使命运叫您在得到最终胜利之前碰着了不可躲避的死，我的爱!那时您就死。因为死就是成功，就是胜利。一切有我在，一切有爱在。——徐志摩
49、时间能够证明感情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。如果时间不能够令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义如果所有的悲哀痛苦失败都是假的，那该多好可惜，世上有很多假情假义，自我的悲痛欲绝痛苦难过悲哀惆怅歇斯底里，等等。却偏偏总是真的。——徐志摩
50、记忆的丝线就像一种咒语，在每个日升月落将我缠紧，它提醒我，不能忘记爱过的你，我是记得啊，我记得，所以我和其他人在一齐，一笑都觉得愧疚，所以我和别人并肩行走，牵手都觉得沉重，我要怎样，剪断丝线，再不作茧自缚。——徐志摩
51、这个世界最无力的一个问题是：在你眼中，我算什么？这个问题，一问出来，就证明，你在他眼中，已经不算什么了。所以，无论如何，即使你再想问，也要憋住。
52、知识跟智慧是不一样的，智慧是行动…
53、我为人人。
54、你不是屈服于梦想，你屈服在一个你没有而且也不会有的事情。
55、时光总是日复一日，寂寞总是周而复始。
56、世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。
57、谁都以为自己会是例外--在后悔之外。谁都以为拥有的感情也是例外--在变淡之外。谁都以为恋爱的对象刚巧也是例外--在改变之外。然而最终发现--除了变化，无一例外。
58、我不需要多么完美的爱情，我只需要有一个人永远不会放弃我。
59、在阿狸的城堡里，总有一个有小天使飞舞的舞台，给所有还相信梦想的孩子们
60、有没有人和我一样，在做一件事的时候，突然感觉这个情景很熟悉，曾在梦里面出现过
61、夕阳西下, 是我最想念的时候,对着你在的那个城市, 说了一声:我想你, 不知道, 你是否听得到。
62、我的世界太过安静，静得可以听见自己心跳的声音。心房的血液慢慢流回心室，如此这般的轮回。聪明的人，喜欢猜心，也许猜对了别人的心，却也失去了自己的。傻气的'人，喜欢给心，也许会被人骗，却未必能得到别人的。你以为我刀枪不入，我以为你百毒不侵。
63、我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光……
64、到了北京真忙，我看人，人看我，几个转身就把白天磨成了夜。
65、有时候，我想问一个陌生人，问他可不可以带我走，我心里始终有这种隐藏的动机。
66、相爱时，我们明明两个人，却为何感觉只是独自一人？分开后，明明只是独自一人，却为何依然解脱不了两个人？感情的寂寞，大概在于：爱和解脱——都无法彻底。
67、他的世界没有她，她的世界仅有他。世界就是这样，从来没有公*可言。这是一场没有时限的角力战，谁在乎的越多，就输的越惨。
68、浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦，亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。
69、原来我只不过是只华丽的木偶，演尽了世间所有的繁华，才发现身后无数的金丝银线，牵动我的——哪怕，一举手，一投足。
70、你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好。
71、再完美也经不住遗忘，再悲伤也抵可是时间。
72、一个人的世界，很安静，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。冷了，给自己加件外套；饿了，给自己买个面包；病了，给自己一份坚强失败了，给自己一个目标；跌倒了，在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑。是啊，我总是一个人，你从来不曾来过，我也从来不曾出现在你的世界。
73、爱，就让我在这儿清静的园内，闭上眼，死在你面前，多美!——徐志摩《翡冷翠的一夜》
74、所以重要的在于养成和保持一个活泼无碍的心灵境地，利用天赋的身与心的能力，自觉地尽量发展生活的可能性。——徐志摩《灵魂的自由》
75、你爱我，究竟是怎样的爱法?——徐志摩
76、我们一过了做孩子的日子就掉了会飞的本领。——徐志摩《想飞》
77、看一回凝静的桥影，数一数螺钿的波纹。我倚暖了石栏的青苔，青苔凉透了我的心坎。月儿你休学新娘羞，把锦被掩盖你光艳首。你昨宵也在此勾留。可听她允许今夜，来否?——徐志摩《月下待杜鹃不来》
78、这心里深处的欢畅，这情绪境界的壮旷，任天堂沉沦，地狱开放，毁不了我内府的宝藏。——徐志摩《康河晚照即景》
79、我相信，只要等在这里，就一定可以遇见你。
80、轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河 的柔波里， 我甘心做一 条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉， 是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 ——徐志摩 《再别康桥》
81、我的墨池中，有落红点点。 ——徐志摩
82、我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心，你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。 ——徐志摩 《偶然》
83、得之我幸，不得我命。 ——徐志摩
84、此后各须做到一字 拙夫不才 期相共勉 ——徐志摩
85、爱，得之，我幸。不得，我命，如此而已。 ——徐志摩
86、轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇
87、世界曾经颠倒黑白 ,如今回归绚丽色彩。
88、你爱我，究竟是怎样的爱法？——徐志摩
89、如果曾经有一个人为了你而等待，不管是三年还是三个月，请不要那样轻率地选择拒绝。这世间的缘分并不像空气那样廉价，再*凡不过的相遇与相识，亦是前世的修行在今生的回报。
90、旋转木马是最残忍的游戏， 彼此追逐却有永恒的距离。
91、爱情是一个人加上另一个人，可是，一加一却不等于二，就像你加上我，也并不等于我们。这种叫*的情啊···如果你忘了苏醒， 那我宁愿先闭上双眼。
92、我是如此的单独而完整，在无数个夜晚，我独自顶着寒风，伫立在老树下的桥头，只为听一曲夜莺的哀歌，我依暖了石阑上的青苔，青苔凉透了我的心坎，但夜莺不来，夜莺不来。
93、先爱吧，把这一副肩膀，挡掉一点遗憾，先爱吧，看似一双翅膀，躲啊躲已经黑暗，先爱吧，人们不懂这样 一旦欲求不满，先爱吧，之后感伤，之后再算，之后再算···
94、聪明的人，喜欢猜心 ，也许猜对了别人的心 ，却也失去了自己的。傻气的人，喜欢给心 ，也许会被人骗 ，却未必能得到别人的。你以为我刀枪不入， 我以为你百毒不侵。
95、你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜; 你念，或者不念我，情就在那里，不来不去; 你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减; 你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。
96、我们活在这个世界上，每天不断地奔跑，甚至奔命、追逐的，是世俗的需要，而非心灵的需求。富kědí国的人，未必找到了快乐；权倾一方的人，未必寻觅到了幸福。快乐和幸福，说到底，不是金钱和权力，只是心底里的一种安闲与宁静。我们绝不要错过眼前的美景和手头的幸福。
97、许多人会认为幸福感就是一种感觉，当心情愉快的时候，就会感到快乐和开心；当处于情绪低潮期，就会觉得很不幸福。其实不然。幸福是主观幸福感和心理幸福感的总和。心理幸福感是一种幸福力。幸福力是经过长期积累的、内在的心理修炼，是幸福人生的原动力。
98、原来我只不过是只华丽的木偶，演尽了世间所有的繁华，才发现身后无数的金丝银线，牵动我的——-哪怕，一举手，一投足。
99、相爱时，我们明明两个人，却为何感觉只是独自一人？分开后，明明只是独自一人，却为何依然解脱不了两个人？感情的寂寞，大概在于：爱和解脱——都无法彻底
100、你说还是活着等，等那一天！有那么一天吗？——你在就是我的信心。
——朋友的经典语录 100句菁华
1、笑是世界上服用最方便，营养最丰富，功效最神奇，最无忧伤、烦恼等毒副作用的绿色环保型美容补品。信吗？不信试试！
2、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。——申宝峰
3、选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫
4、万两千金容易得，知心一个也难求！——曹雪芹
5、在坦诚的言词中，让我们的心灵更近；在时常的问候中，让我们的祝福更真；在茫茫的网海中，让我们真情牵手；有缘认识你真好！祝你天天健康！时时快乐！永远幸福！
6、谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的！
7、奋斗不是让你上刀山下火海闻鸡起舞头悬梁锥刺股。奋斗只是每天踏踏实实的过日子，做好手里的每件小事，不拖拉不抱怨不推卸不偷懒。每一天一点一滴的努力，引领你到你想要到的地方去，带着你去完成你的梦想。相信自己终究会走向成功，闪现光芒!早安!
8、一个真正有所追求的人，会根据自己的追求制定计划，并踏踏实实付诸实施。在这个过程中让自己逐渐变得充盈、有力，才有机会去最大限度接近梦想。在还没用尽全力以前，请先别急着叹气和委屈。早安!
9、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远，感谢有你！
10、祝老师在新的一年里事业发达，工作顺利！
11、又是一年美好的开始，又是一段幸福的时光，又一次真诚地祝福你：过年好！
12、愿你新年快乐，幸福绵绵，快乐依然！
13、新春又至，祝你新一年里一切随愿！
14、满天的云，是不能相守的一声叹息。
15、我与他永远是两个世界的人，隔海想望，今生无缘，唯有放手，方可永恒。
16、你痛苦是因为你不能接受，而你一旦接受，就不会再痛苦。
17、忙碌中别忘了给心灵一点空间，让欢乐与*静自然滋长，随时给生命来个深呼吸，会发现美好无处不在!
18、多么希望，时间停住它的脚步，让我们重温过去;多么希望，还能与你在一起，共叙你我之友情。
19、虽然我做不到每条都回复你，但你要相信我真的有关注，因为我把你当姐妹。
20、我们有三种朋友：爱我们的，对我们不感兴趣的，还有恨我们的。
21、谢谢你们的祝福，承你们吉言，我会过得更好，如你们所祝福的那样。
22、在感情的银行里，如果你已存下一笔叫做友情的财富，那么好好珍惜，这是值得用一生的时间去酿造的醇美，是一辈子的财富。
23、我拥有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一个完美的词语，我拥有了友情这件完美的东西，我感到十分的快乐，十分的开心。
24、所谓好朋友，就是一颗心在两个身体里。
25、在这个世界上，我们每个人都是独立的个体，无论朋友之间关系多么亲密，我们都不可以随意侵犯别人的生活。
26、细看来，不是杨花，点点是离人泪。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
27、楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。——晏殊《玉楼春·春恨》
28、垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。——吴文英《唐多令·惜别》
29、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
30、二十年来万事同，今朝歧路忽西东。皇恩若许归田去，晚岁当为邻舍翁。
31、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
32、绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。
33、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
34、十年曾一别，征路此相逢。马首向何处?夕阳千万峰。
35、祝你新年交好运，心想事成万事顺！
36、初春雪漫漫，人间处处新！春节快乐，新年幸福！辞旧迎新，心想事成。
37、辛苦了一年，忙碌了一年，奔波了一年，操劳了一年，喜迎新春，共贺节日！
38、往往感动的时刻来自被朋友想起；常常美好的时刻有源于想起啦朋友；即使没有约定却有朋友真情；今天冬至佳节别忘记吃饺子。
39、冬至将临，天总阴沉沉的，一连几天都很少见到阳光，四周显得很冷落萧条，万木凋敝，受副高压带的控制，长江南岸夏季炎热多雨，冬季干燥寒冷，一年四季分明。我教过几年高一地理，对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心，冬天在多少人眼里满目悲凉荒芜的景色，也很少读到赞美冬天的诗文。记得李清照有首诗这样写道：小楼寒，夜长幕帘低垂，恨萧萧无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似贵妃醉脸，也不似孙涛愁眉。
40、雪花飘逸出芬芳，让你醉心于清爽；雪花放飞出舞姿，让你沉迷于逍遥；雪花流放出异彩，让你感受到光洁；雪花谱写出旋律，让你冬至愉快！
41、一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九河边柳，七九八九雁来投。九九归一春露头，但见耕牛遍地走。从冬至开始，数着九九歌，提前迎接春天吧！
42、天很寒，地很冻，多穿衣服少吹风；草很黄，花很残，丢掉烦恼心灿烂。冬至到，祝福至，愿你多保重，在阳光下奔跑，在快乐中微笑，与幸福拥抱！
43、冬至将至，心不安宁，或者连续几天失眠，或者晚上的梦增多，午睡也做梦，梦都和父母息息相关，有大家庭曾经的日子，有父母年事已高的生活，有父母共墓穴的公墓场景，此情此景常常惊醒梦中的我。
44、冬至我可以送你一盘幸福饺子，夏至我就只能送你一群专业蚊子，为你制造快乐红包、好运红包、成功红包、健康红包，不管哪种红包，只要你幸福就好。
45、已怀时节感，更抱别离酸。——韦应物
46、清爽冬至邋遢年，邋遢冬至清爽年。冬至晴，正月雨；冬至雨，正月晴。冬至晴，新年雨，中秋有雨冬至晴。冬至晴，新年雨；冬至雨，新年晴。冬至冷，春节暖；冬至暖，春节冷。
47、冬至有霜，腊雪有望。
48、冬至到来气温低，防寒保暖多穿衣，朋友情谊记心里，祝福问候不停息，生活不是在演戏，粉饰自己没道理，逢场作戏更不必，活出自己是真谛，想笑尽情开怀笑，想唱不怕它跑调，挣多挣少没关系，潇洒快乐就足以，没事发发短信息，再冷不忘常联系。
49、冬天即使再寒冷，也有你们的友情温暖我。
50、冬雪纷飞舞天空，点点星光看雾浓，心中伤痕挂窗棂，开出莲花一点红，心花也有怒放时，窗前凝泪盼春情。
51、天寒地冻冬至到，问候一到冰冻消。哪怕大雪如鹅毛，飘飘洒洒当舞蹈；哪怕寒风猛呼啸，声声犹如吹口哨。保重身体最重要，添衣保暖健康绕。愿你冬至安康如意！
52、冬至节临心欢畅，翘首可将春遥望，饮食注意要多样，少食多餐胃不伤，琐事劳神莫要想，心态*和精力旺，祝你幸福伴吉祥，快乐冬至更健康！
53、要去选择，而不是被选择。
54、我想有个人回我短信的时候比10086还快,
55、只要结局是和你在一起，过程怎么痛都可以。
56、我的温暖并不多，全留给那些对我好的人了。
57、我想知道哪天我醉了，会歇斯底里的喊出谁的名字。
58、生活这一巴掌下来，虽然没什么声音，却隐隐作痛。
59、繁华只是路过，与哀家无关。
60、路再多，也绕不过生活。
61、苦海言尘世,极乐数莲池。七情本是参透物,六欲原为悟真知。得失皆胜境,悲喜尽成诗。一朝红颜换白发,幡然觉醒略已迟。
62、母亲节到了，祝妈妈永远安康!
63、母亲节来临，祝敬爱的妈妈身体安康，吉祥幸福!
64、亲爱的妈妈，感谢给予我的爱!亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐!
65、妈妈，希望未来的日子里，您能多点快乐，少点烦恼。
66、如果你不能失败，你会怎么做？只要回答这个问题，也就表明了如果克服了失败的恐惧，你可以着手做哪些事。
67、抬头仰望天空，思念的泪水就不会掉下来。
68、懂得让步的人是聪明的，这是把决定事态走向的主动权握在了自己手上。感情对抗战中，赢了面子就输了情分。往往死撑到底的人，都成孤家寡人。弯腰不是认输，只是为了拾起丢掉的幸福。
69、看懂一件事，你就长大了。看清一件事，你就开窍了。看破一件事，你就理性了。看透一件事，你就成熟了。看穿一件事，你就到头了。看淡一件事，你就放下了。看明一件事，你就聪明了。看好一件事，你就成功了。看过一件事，你就经历了。看坏一件事，你就流泪了。看准一件事，你就给力了。
70、爱上一个爱自己的人你会很幸福，爱上一个不爱自己的人你会很痛苦。
71、想要收获微笑你得先笑对别人。
72、你做了什么，你就会得到什么。
73、想要读懂别人，首先你得认清自己。
74、结交在相知,骨肉何必亲。——汉乐府民歌《箜篌谣》
75、人生结交在终结,莫为升沉中路分。——唐.贺兰进明《行路难五首》
76、两个人相互嫌弃，相互保护，大概这就是闺蜜吧，我喜欢这种生活，更喜欢你。
77、有一个人，在她面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是弱点，这就是知己。
78、要想成功你需要的朋友，要想非常成功你需要的敌人。
79、出门之前，根据步行的时间和强度考虑要穿的鞋子。
80、闺蜜，谢谢你，做我非血缘关系的姐妹。
81、我在偏袒我朋友的时候，别跟我讲什么大道理，我聋了。
82、你不用多好，我喜欢就好，我没有很好，你不嫌弃就好。
83、海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
84、待你长裙落地，我必短裙相配。以后的以后，除了你的爱人之外，我依然要陪你慢慢变老。
85、愿我像一个人格鲜明的闺蜜，一路陪伴你左右。
86、我和你，现在，不能经常见面，但是，我一直都把你放在我的心里。
87、朋友是我们生活中最重要的。朋友是我们人生路上的指路明灯，需要我们永远地珍惜！
88、因为我手里有你的丑照，所以你要和我做一辈子朋友。
89、朋友之间的感情的灯火燃烧的那一刻，就从未熄灭过。
90、聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。
91、世界再大也终究只有一个你，风雨再大，只要有你陪我同行。
92、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴翳。
93、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的朋友的情谊，得到仁惠的朋友的情谊。
94、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
95、真正的朋友之间就像手和眼睛那样，手受伤了眼睛会流泪，而眼睛流泪了手也会去拭泪。
96、这个世界上，有一个相亲相爱的好朋友是如此重要，那些一起疯、一起哭、一起笑的日子，是所有的青春里不可再来的经年。
97、朋友是一抹心仪的微笑，是一晚香甜的美梦，是一次缠绵的醉酒。朋友是一个温馨的拥抱，是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站。
98、跟谁一起舒服就跟谁在一起，不喜欢勾心斗角，不喜欢被算计，不喜欢假假的友情，我喜欢简单的人，简单的事。朋友不求心有灵犀，只求不要各怀心机。
99、在朋友交谈之间，语言需要当心。成年人更要步步为营，不传坏话，便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环，好话要多传，坏话一句也不传。
100、朋友是缘，我会永远的珍惜，朋友是金，永远是光辉灿烂，朋友是琴，演奏一生的美好，朋友是茶，品味一生的清香，朋友是笔，写缫簧的幸福，朋友是歌，唱缫槐沧游屡，祝福朋友天天有美好的心情。
——简单的经典语录 100句菁华
1、长大了，幸福是一个梦想，实现它，便感觉幸福。
2、如果你失败了，不要和任何人说，自己去某个角落，哭完擦干眼泪，做一个更好的自己！
3、与其安慰自己*凡可贵，不如拼尽全力活得漂亮。
4、高考并不是唯一的，却是我们人生除了中考的第二个大坎。我不能不重视它的存在，因为它会带你走向另一个成功。高考不是折磨，更不是考完之后的挥霍。要学会认真对待人生每一个大考，小坎，亦或大坎，你终将会走过它。
5、做事情一定要事先设立道德底线，小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。所以说事情万万不可做绝，落井下石的事绝对不要干，给人方便给已方便。
6、每个人只有在毫无保留的被伤害后才发现世界其实并不美好。
7、青春一经典当，立即永不再赎。
8、趣味是一种对于人性的肯定与尊重，是对于此岸而不仅是终极的彼岸，对于人世间、对于生命的亲和与爱惜，是对于自己也对于他者的善意、和善，和*。趣味是一种活力，一种对活生生的人生与世界的兴趣，叫做津津有味。是一种美丽的光泽，是一种正常的生活欲望，是一种健康的身心状态。一点趣味也感不到，这样的人甚至连吃饭也不可思议。
9、只要有决心信念，人永远不会挫败。
10、看见你的笑是世上最幸福的，看见你的泪是世上最回味的，看见你生气的样子是世上最难忘的，但看不到你的信息是世上最可怜的！
11、为什么我们的生活中会有这么多悲剧？
12、游手好闲会使人心智生锈。
13、爱情中任何一方都不是对方的玩具，一旦发现游戏无法维系，便将对方拱手托付他人是愚蠢的，——即便是玩具，也不是可以随意让来让去的，亲兄弟之间也不可以。
14、现代人最大的困扰，不是选择什么，而是，因为选择而失去了什么。
15、假如爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最漂亮的错，我情愿错一辈子。
16、起初是我爱你的，然后呢？然后一起如初。
17、一个人把他整个的一生都押在"女人的爱"那一张牌上头赌博，那张牌输了，他就那样地灰心丧气，弄得自己什么事都不能做，这种人不算一个男人，不过是一个雄性生物。
18、悲伤使人格外敏锐。
19、人若勇敢就是自己最好的朋友；人若软弱就是自己最大的敌人。
20、有但愿在的地方，痛苦也成欢乐；有理想在的地方，地狱就是天堂。
21、力行善事，有羞耻之心，方可成君子。
22、你可以允许自己堕落一阵，但是不可以从此沉沦，你还有梦，明天总会来的。
23、我们把自己想像成什么样子就真的会成为什么样子。
24、你不能左右天色，但你能转变你的心情。
25、天与地，相守一生一世；风和雨，相伴一生一世；日和月，相依一生一世；我和你，相约一生一世；你和我，相爱一生一世。亲爱的……我要说：爱你一生一世！
26、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。遇到事，先处理情绪，后处理事情，情绪处理不好，事情会更糟。
27、是我奢求的太多，还是你根本不成在意。
28、我是一个很懂得理解人的人，可是后来发现我这样真的不好，因为别人从来都没有理解过我。
29、孤独的人都会想家，可我，为什么会想你。
30、如果不是因为在乎，怎么会有这么多情绪。
31、春天28°，有微风，微风徐徐，温不及你。
32、距离之所以可怕，是因为你根本不知道对方是把你想念，还是把你忘记。
33、他什么也没做，是你自己不放过自己。
34、一眼见你万物不及，除你之外再无心动。
35、少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。——莫峻《时光机·我很忙》
36、恨也是一种感情，淡漠连感情都没有。
37、不必过于在意人与人之间表面的情绪。挚交之人不需要，泛交之人用不着。
38、人生怎么可能事事圆满，终究会有遗憾。有些东西错过了，就是一辈子。有些人，一旦错过就不在。
39、真正的行者，不在于走过了多少地方，而在于成就了多少次全新的自己。
40、不是别人使你烦恼，而是你拿别人的言行来烦恼自己。常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。
41、我不在乎强扭的瓜甜不甜，只要扭下来，扭下来我就开心了我啊！
42、从前，生活要有心才能拥有，现在，生活要有钱才能拥有，这是我们现代人最大的悲哀。
43、常怀感恩之心的人，愉己也愉人；常怀欣赏之心的'人，悦己也悦人。真正的潇洒，是积极进取，乐观向上。无忧无虑、无恐无惧、轻松愉快，就是人生的潇洒与幸福。
44、一个人他有没有魄力和价值，他是不是王者，往往不看他动的能力，而是看他静的能力。
45、在你最冷的时候，有人不顾自己寒冷抱着你，这就是幸福。
46、所谓白头到老，没什么秘诀。只是在相爱的时候，存下点感恩，在冷战时，懂一些感恩。
47、过去事已过去了，未来不必预思量。只今便道即今句，梅子熟时栀子香。
48、人生的高度，一半始于努力，一半源自选择，相信每一次的巧合，都必定有你的努力！
49、有自己的目标，知道自己要什么和不要什么，对待身边的人带着一股温暖，干净整洁，做事认真，幽默爽朗，谁都会喜欢吧。
50、变心是本能，忠诚是选择，很开心你能来，不遗憾你走开，不能相濡以沫，那就相忘于江湖，从此，一别两宽，各生欢喜。
51、我用年轻，来原谅这个，除了无知，懒散和叛逆，一无所有的自己。
52、能够拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。
53、不要太任性，因为你是活给未来的你，不要让未来的你讨厌现在的你。
54、年少的羡慕是可以寂静的，只是在今后的岁月里，我将永世走在少了你的风景里。
55、情侣之间应该完全*等，两人意见一样时听男朋友的，两人意见不同时听女朋友的。
56、其实我想要的爱情很简单，我说话时你会听，我任性时你会爱，我需要时你会在。
57、如果没有你，一切越美好，我就越悲伤。——《一个美国人在巴黎》
58、愿有人陪伴你，携手共渡人生漫漫的岁月。
59、一段感情结束最好的处理方式就是：不打扰不纠缠，不挂念。
60、世界上其实根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。
61、当你的自拍怎么都找不到好看的角度的时候，你必须认识到你本人比照片好看这个事实了。
62、让人难堪的玩笑不要开，让人反感的事不要做，懂得适可而止才不讨人厌。
63、太斤斤计较的人，适合买菜，不适合谈恋爱。
64、喜欢上一个人话就变得特别多，像是要把前世今生都交代给他。
65、年华是好年华，却是经不得数的。——王安忆
66、如果你知道，我们没结果，那最好和我保持距离，至少别再让我，误以为还可以继续。
67、你的一生我只借一程，这一程便是余生。
68、失败并不意味着你浪费了时间和生命，而是表明你有理由重新开始。
69、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。
70、智商不高没关系，情商不高也没事，可以不聪明，也可以不懂交际，但一定要大气。
71、每一夜都能干干净净，心安理得、筋疲力尽地入睡，每一天也能清清爽爽，心*气和、精神充沛地醒来，这就是最好的生活。
72、如果我要结婚的话，到时要跟对方谈今后怎么过日子。首先要好好照顾自己的人生，跟别人一起生活那是后话。
73、我曾经以为日子是过不完的，未来是完全不一样的。现在，我就呆在我自己的未来，我没有发现自己有什么真正的变化，我的梦想还像小时候一样遥远，唯一不同的是我已经不打算实现它了。
74、把努力当成你的一种习惯，而不是一时的热血。
75、到一定年龄，必须扔掉四样东西：没意义的酒局，不爱你的人，看不起你的亲戚，虚情假意的“朋友”，但同时应该拥有四样东西：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血液的骨气和刻在生命里的坚强。
76、时间会告诉我们：简单的喜欢最长远，*凡中的陪伴最心安，懂你的人最温暖。
77、有的时候，你明明原谅了那个人，却无法真正的快乐起来。那是因为，你忘了原谅自己。
78、我从未变过，只是学会了伪装。跌跌撞撞的，走过了最难熬的时光。
79、你要懂得知轻重，明白什么时候该爱什么时候该留，知道该牵什么样的手怎么叫再也不回头。
80、与其找一个给自己幸福的人，不如做一个让自己幸福的人。
81、爱怎么可能会被磨*，爱可是一辈子的事。
82、希望有个人，以后艰难险阻都陪着你，为你撑伞，为你添衣，为你赴汤蹈火还乐此不疲。
83、不论一个人多坚强，内心总有一块柔软的地方，不能触碰。
84、人最好的状态是，脸上看起来比实际年龄年轻三五岁、心理比实际年龄成熟三五岁，看过了世界的黑暗与痛苦，却依然相信它的单纯与美好。
85、谁都愿意做自己喜欢的事情，可是，做你该做的事情，才叫成长。
86、无论吵闹多少次，说多少伤人的话，最后还是会因为舍不得对方而和好如初，这就是爱。
87、如果你不能陪我到最后，就不要半路进入我的生活，你知道，我可以习惯独自一人，但是我们都接受不了本来有人陪，突然就一个人了，最疼的距离，是你不在身边却在我心里。
88、有的人，在别人恋爱的时候单身，却慢慢成长为更好的自己。
89、最孤独的不是一个人逛街一个人吃饭一个人睡觉，而是做什么都能想到的人，现在已经不在身边了，说句话都是奢侈。
90、感情一再疏远的原因，或许就是，我需要你的时候，而你恰好都不在。
91、你有权保持不沉默，但我们很快会让你沉默的。
92、比恋爱更能使人疯狂的是--失恋。
93、生活，在喜怒哀乐间走走停停。不知道会遇见什么，只知道阳光这么好，别辜负了今天。
94、你踩我的脚没事，可别踩我的鞋呀！
95、天气热得像个笑话，日子过的像句废话。
96、语言的苍白和无力，让我感觉交流是多么废时间是事，
97、只是希望、你是莪的独家记忆。
98、你是堕落在深海里的恐慌，我是溺死在血液里的神经。
99、若相惜，若别离，定不负君相思意。
100、一直以来习惯了一个人生活突然有个人陪伴有些措手不及。
——道家经典语录 100句菁华
1、天网恢恢，疏而不失。
2、民不畏威，则大威至。
3、和气致祥 喜神多瑞
4、闲时吃紧 忙里悠闲
5、得意须早回头 拂心莫便放手
6、眼前放得宽大 死后恩泽悠长
7、我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
8、义侠交友 纯心做人
9、甚爱必大费；多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。
10、知不知，尚矣；不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。
11、客气伏而正气神 妄心杀而真心现
12、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。
13、是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。
14、伏魔先伏自心 驭横先*此气
15、超越天地之外 不入名利之中
16、道者应有木石心 名相须具云水趣
17、推己及人 方便法门
18、人死留名 豹死留皮
19、心地须要光明 念头不可暗昧
20、君子居安思危 天亦无用其伎
21、中和为福 偏激为灾
22、譬道之在天下，犹川谷之于江海。
23、人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。
24、勉励现前之业 图谋未来之功
25、养天地正气 法古今完人
26、穷则反，终则始。
27、玄之又玄，众妙之门。
28、动中静是真静 苦中乐是真乐
29、大天之内，复有小天。
30、人生重结果 种田看收成
31、春风解冻 和气消冰
32、富贵而恣势弄权 乃自取灭亡之道
33、人生无常 不可虚度
34、德怨两忘 恩仇俱泯
35、勿犯公论 勿谄权门
36、从容处家族之变 剀切规朋友之失
37、放下屠刀 立地成佛
38、毋偏信自任 毋自满嫉人
39、辨别是非 认识天体
40、应以德御才 勿恃才败德
41、功名一时 气节千载
42、勿妄自菲薄 勿自夸自傲
43、操持严明 守正不阿
44、浑然和气 处事珍宝
45、诚心和气陶冶暴恶 名义气节激砺邪曲
46、为天地立心 为生民立命 为子孙造福
47、金须百炼 矢不轻发
48、好利者害显而浅 好名者害隐而深
49、宴乐、声乐、名位 三者不可过贪
50、乐极生悲 苦尽甘来
51、事上敬谨 待下宽仁
52、守口须密 防意须严
53、不忧患难 不畏权豪
54、静中见真境 淡中识本然
55、春色为人间之装饰 秋气见天地之真吾
56、知机其神乎 会趣明道矣
57、万象皆空幻 达人须达观
58、栽花种竹 心境无我
59、守正安分 远祸之道
60、与闲云为友 以风月为家
61、得道无牵系 静躁两无关
62、浓处味短 淡中趣长
63、理出于易 道不在远
64、梦幻空华 真如之月
65、欲心生邪念 虚心生正念
66、读易松间 谈经竹下
67、猛兽易服 人心难制
68、求心内之佛 却心外之法
69、以冷情当事 如汤之消雪
70、见微知著 守正待时
71、毁誉褒贬 一任世情
72、心境恬淡 绝虑忘忧
73、布茅蔬淡 颐养天和
74、断绝思虑 光风霁月
75、持而盈之，不如其已;揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守;富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道也。
76、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。
77、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。
78、名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?
79、正确的观念远比昂贵的药物和危险的手术更能帮助患者消除疾病。
80、足够的气血靠：足够的食物+胆汁+必要时间内（晚天黑后~午夜1点40）优质的睡眠（这个时候大脑完全不工作，由植物神经主导）+良好的生活习惯。
81、人生最忌是个乱字，心乱了，对外可以紊事，对内可以打扰血气，使失正常。凡恼怒恐怖喜忧昏疑，都是乱，为多病短寿的根源，不但养病时不应乱，即*居时亦忌心乱。
82、飘风不终朝,骤雨不终日。
83、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
84、所求多者所得少，所见大者所知小。
85、道生一、一生二、二生三、三生万物。
86、始制有名，名亦既有，夫亦将知止，知止能够不殆。
87、不出户，知天下;不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。
88、上顺天时，下养万物，草木昆虫不失斯所，獭未祭鱼不施网罟，豺未祭兽不修田猎，鹰隼未击不张尉罗，霜露未沾不伐草木；
89、人之所恶，唯孤寡不谷，而王公以为称。
90、小国寡民。使有什伯之器而不用;使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之，虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。
91、自然而生有，造化以成形，故天无精气，无以制月之明，地无精气无以制山巅镇焉，人无精气无以制身形之存焉，故曰月禀阴阳之所运行，故知道之无情，随机而所化。又云天何言哉，四时行焉，地何言哉，万物生焉。经云用之不可既，无情而运行月也，月者大道之用也。
92、夫心起於善，善虽未为，而吉神已随之。或心起於恶，恶虽未为，而凶神已随之。
93、修道要济世度人，但又不乱发慈悲。
94、辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。
95、*不怨，受宠若惊。施恩不求报，与人不追悔。
96、不彰人短，不炫己长。
97、天之道，其犹张弓欤?高者抑之，下者举之;有馀者损之，不足者补之。天之道，损有馀而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下，唯有道者。
98、我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。
99、欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。
100、野趣丰处 诗兴自涌
