1、愿意与同伴交流，体验讲述活动的乐趣。
2、在音乐中，幼儿开汽车进入“球”展览会。
3、幼儿学会比较物体的大小；2能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。
4、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
5、和幼儿一起讨论取暖方式。
6、感知多种取暖方式。
7、观察各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及注意事项。
8、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣。
9、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
10、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。
11、班级左右手交替拍球比赛
12、通过活动，体验夏天的快乐。
13、动物头饰若干
14、PPT课件
15、收支记录表每人一份。引导幼儿记录，渗透理财意识。
16、每位幼儿自备一个专门存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前准备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。
17、在歌声《跳蚤市场》中开始活动。
18、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
19、请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。
20、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
21、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
22、增强幼儿的身体模仿性
23、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
24、师：对了，有风，它就是风爷爷，风爷爷给我们小朋友每个人带来了一份礼物，请你们看看椅子下是什么呢？（扇子）
25、幼儿自由活动，师指导幼儿，特别是能力弱的幼儿。
26、请红组小朋友一起把找到的东西放到红圈里，请蓝组小朋友把东西放到蓝圈里，一起煽动看看找的对不对。
27、幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。
28、每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。1.班级座椅摆放。(班级准备)后勤协助
29、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
30、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
31、教师小结：年画和春联是*人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。
32、导入活动，引起兴趣。
33、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
34、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。
35、欣赏民间剪纸
36、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备。（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好）。
37、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
38、教师准备：
39、幼儿能够在老师的指导下制*心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
40、体验爱与被爱的快乐情感。
41、听爸爸妈妈表达爱的录音
42、游戏2：词语连珠，
43、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。
44、搭建“绸缎庄”：投放布料布匹等
45、服装：店老板、店小二、私塾学童等角色服装
46、背景音乐：教师提前将幼儿分好组，提前10分钟引导孩子入场，安排好座位并协助主持人组织好现场秩序。分组以方便之后分批次到指定场景参与体验活动。
47、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
48、1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。
49、2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。
50、人员分工
51、4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)
52、帮助幼儿了解最想感谢的人
53、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
54、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
55、社区宣传活动
56、背景音乐《常回家看看》。
57、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
58、资料图片整理装订。
59、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
60、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
——幼儿园主题活动设计实施 50句菁华
1、激发幼儿对球的喜爱之情。
2、雪花片大的小的与幼儿人数相等。
3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
4、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
5、游戏"我是小厨师"学习节奏老师：森林里要召开一次盛大的宴会，可厨师太少，要到我们班上挑选"小厨师"，你们愿意吗
6、每班一名协助管理的老师。
7、班级左右手交替拍球比赛
8、懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。
9、通过活动，体验夏天的快乐。
10、每位幼儿自备一个专门存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前准备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。
11、义卖商品健康、卫生、安全，不得出售贴身衣服或食品等。
12、幼儿及家长跟随年轻教师到指定区域，维护队伍整体向前行进，不可以逆行。集合时，教师整队返回卖场，不可让幼儿无序乱跑。
13、天气炎热，请家长为幼儿准备凉帽。为了大家的安全，家长不可以打伞，请自备凉帽。
14、材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》
15、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》
16、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容；
17、教师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼儿：是它的宝宝。
18、我们一起看一下兔子是用什么好办法让狐狸不吃掉自己的。
19、幼儿回答，师小结：对了煽的越快风会越大，煽的越慢风会越小。风爷爷看我们小朋友这么聪明，他还要给我们玩个游戏，这个游戏需要我们小朋友两个人一起完成，请小朋友们听清要求，请小朋友自愿结组，每两个人为一组，当音乐响起的时候，其中一个小朋友闭上眼睛，另一个小朋友朝着他从不同的方向煽扇子，闭眼的小朋友的小朋友要用手指出风的方向，两个小朋友交替进行，音乐停止游戏就结束，听清了吗？
20、进一步认识秋天的特征，感受秋天的美。
21、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。
22、了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。知道热的东西吃多了，要多吃水果，这样才不容易上火。
23、引导幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴饮暴食和浪费。
24、教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如不随便离开座位。
25、教师小结：年画和春联是*人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。
26、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及*、*的含义。
27、全体师生表演《*功夫》。
28、认识一些有代表性的*建筑。(如：长城、*、故宫、人民*等。)
29、幼儿操作，教师巡回指导。
30、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。
31、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。
32、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。
33、煮汤圆的方法
34、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；
35、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
36、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。
37、第四站、第五站、第六站……：到“茶庄”泡茶、品茶，体验古人的悠闲雅致；到“钱庄”变身钱庄掌柜，拿起算盘账本，体验古代理财；到“绸缎庄”挑选自己喜欢的布匹……
38、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
39、4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)
40、活动期间
41、2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)
42、3照相：xxx
43、附灯谜一份、主持稿一份。
44、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》
45、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？
46、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
47、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
48、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
49、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
50、感受节日的欢快气氛。
——幼儿园大班体育游戏活动设计 50句菁华
1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、能有合作进行游戏的能力。
3、能按信号快走。
4、师生一起做律动--世界真美好。
5、如果"熊"发现谁动了，就喊他的名字，该幼儿要站到场外，以最先到达终点线的幼儿为胜，胜利的幼儿扮熊。
6、教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。
7、幼儿开始第一遍游戏，根据游戏情况惊醒交流讨论。
8、幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题及时小结纠正。
9、积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。
10、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
11、活动前组织幼儿及家长走进瑶寨，了解白裤瑶人的生活。
12、教师播放白裤瑶人庆祝节日的录像，让幼儿欣赏，引导幼儿模仿打铜鼓的节奏和动作。
13、幼儿自由玩自制小铜鼓，激发他们探索的兴趣，努力发现不同的玩法。
14、教师发现幼儿新颖的玩法并及时给予肯定和推广，鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的玩法，分享发现的乐趣。
15、游戏《会变的铜鼓》。
16、小椅子、跳绳若干（幼儿人手一份）
17、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。
18、我们哪里来？
19、引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的*行线，发展跳跃能力。
20、已学会绳子韵律操，并会合作搭绳梯。
21、让幼儿在小动物的家中，通过自主探索各种器械的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展幼儿*衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。
22、培养幼儿自由结伴、自主游戏的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
23、辅助材料：毛绒玩具、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
24、师带领幼儿到每个家认识标志、区域及玩法，提出要求：看看谁去小动物家里玩的最好。
25、能够在比赛中遵守游戏规则。
26、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。
27、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。
28、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，
29、游戏：赶球入门。
30、整个活动目标定位准确、具体，过程清晰，从幼儿兴趣出发，充分调动幼儿积极性，幼儿始终处于“我想玩”、“我要玩”的主动积极状态。教师适适当得加以引导和概括，使幼儿的活动得以提升、整合。
31、玩法：
32、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
33、体验椅子的多种玩法，利用椅子练习跨、跳、*衡动作，提高动作的协调性和灵敏性。
34、椅子与幼儿人数相等。
35、自由探索椅子组合的玩法。
36、结束课堂。
37、熟练掌握单脚跳的动作要领并能左右*替持续进行。
38、和同伴相互合作进行游戏，体验游戏的快乐。活动准备：
39、幼儿再次练习，教师请动作标准的幼儿进行示范。
40、幼儿分成男女两队，进行拾松果比赛
41、每队请一名幼儿代表，进行场地障碍创设，并说出游戏规则。
42、幼儿尝试用自己创设的障碍，进行单脚跳的动作练习，教师注意观察，发现动作规范、标准遵守规则的幼儿。
43、通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。
44、引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，激发幼儿利用废旧物品进行体育活动的兴趣。
45、旺仔易拉罐每人两只，辅助材料：小棍、绳子、封箱带等。
46、师：小朋友，你们都喜欢小动物吗?今天老师就带来了一些可爱的小动物，我们一看吧!(出示图片)
47、活动准备
48、请幼儿在方形场地内自主摆放木桩（木桩打乱顺序，高低、远近不同）。引导幼儿观察场地布局并思考自己的行走路线。
49、情境导入
50、热身运动
——幼儿园小班《送玩具回家》活动设计 40句菁华
1、游戏结束后能主动的收整好习惯。
2、培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。
3、讲述故事《明明的玩具》。
4、指导幼儿操作《谁做得对？》。
5、指导家长提供便于幼儿取放的玩具柜，引导幼儿自己及时整理玩具并放回原处，养成幼儿自己整理玩具的好习惯。
6、通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义。
7、小组合作：数出自己铅笔盒里文具的个数。（指名展示，全班交流。）
8、数序
9、2、3、4、5
10、准备各种损坏的玩具，引导幼儿知道玩具坏了就不好玩了，引导幼儿玩玩具；
11、师生共同讲故事《拔萝卜》，边讲边唱，激起幼儿快乐的情绪，感受各角色为拔出萝卜积极的参与及共同的努力。
12、用报纸团成团，在外面套上方便袋，做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。
13、能相互谦让，不拥挤，推攘同伴。
14、发展幼儿的观察比较能力。
15、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
16、学生自由试说。
17、玩一下玩具，给同一个小组的同学看，然后一边玩一边介绍玩具的玩法。
18、拿起你的玩具，做一个你和玩具之间最常做的动作，回忆你与你的玩具之间的故事。尝试用简单的几句话说说看。
19、这次写话的内容是喜爱的玩具，应该从哪些方面写呢？
20、学生自由朗读范文。
21、小组交流：范文的哪些地方让你感受最深。
22、小组派代表发言，全班交流，教师评议相机引导。
23、怎么想怎么写；怎么说怎么写；怎么做怎么写；
24、学生练写。
25、介绍玩具的样子是教学过程中的一个重要环节。教师首先提问：介绍玩具样子的时候要注意些什么？学生先根据要求轻声说一说，这是为了让学生尝试着自己完成口头表达练习；然后同桌之间相互说，是借此机会促进学生相互纠正、相互补充、相互学习，尤其能够帮助潜质生在模仿中提升表达效果。
26、男孩木偶。
27、教学挂图和幼儿用书。
28、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。
29、能将数量在7以内的物体按数量归类，并用数字或圆点表示物体的数量。
30、出示超市货架底版，与幼儿共同讨论整理货架的规则：将数量相同的玩具放在同一层。
31、请一名幼儿示范，教师与其他幼儿共同检查。
32、出示1-7的数卡，请幼儿分别将这些数卡摆放到相应的货架旁：货架上的玩具数量是几，就在该层货架旁摆上数字几的数卡。
33、第二组：给动物搬新家。提供7座房屋底版，以及数量为1-7的各种动物的图卡若干。请幼儿给动物搬新家，数量相同的动物住在同一座房子里，最后再根据房屋里住的每种动物的数量，在该房屋的屋顶上贴上对应的数卡或点卡。
34、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，学会利用废旧物品的同时，增强环保节约的意识。
35、寻找生活中的爬升玩具
36、了解爬升玩具的特点（5分钟）
37、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生的选
38、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。
39、能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。
40、制作一个玩具。
——幼儿园团队口号 60句菁华
1、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
2、发现问题马上报，及时处理要做好。
3、今日的学校之星，明日的社会之星。
4、文明友爱，求学拼搏。
5、愉快学习，健康成长。
6、态度决定一切，努力才能成功。
7、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
8、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
9、同在蓝天下，和孩子共同成长！
10、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
11、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
12、知识犹如人体的血液一样宝贵。
13、为了明天的辉煌，从学前教育开始
14、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。
15、讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益。
16、节约、团结、求实、创新。
17、相互扶持才能克服挑战，无往不胜。
18、学而不思则惘，思而不学而殆。
19、守护天使稚嫩的翅膀。
20、自信、健康、快乐、感恩。
21、天才是用劳动换来的。——童第周
22、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
23、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
24、今天，你微笑了吗?你问候了吗?
25、我们在爱中生长，爱也在我们中生长!
26、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
27、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——古希腊哲学家亚里士多德
28、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力!
29、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子!
30、为中华崛起而读书!
31、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
32、自信，健康，感恩，快乐
33、用优美环境熏陶幼儿，用优雅言行影响幼儿
34、一流成果，十分收获。
35、人心因凝聚而广，科技靠凝聚而强。
36、创新开创科技疆域，未来尽享产业硕果。
37、这是小灵童幼儿园的教学宗旨。
38、喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。
39、大班大班，勇者无敌！
40、中二班：东风吹，战鼓雷，中*，我怕谁。
41、别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。
42、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
43、大班大班势不可挡！
44、祖国的花朵，民族的希望~！
45、亲子有方运动有益
46、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
47、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高……
48、加油，你一定行。宝贝、爸妈一起冲!
49、飞跃梦想超越刘翔
50、挑战自我突破极限
51、奋发拼搏勇于开拓
52、苗苗健康成长，棵棵成为栋梁。
53、不要让孩子输在起跑线上。
54、我们的孩子，我们的幼儿园，让我们一起努力！
55、幼儿园是孩子快乐的家，是理想的起点。
56、文明、卫生、科学，树立新作风。
57、孩子是祖国未来的太阳！
58、上下床的时候要小心，手要牢牢的放在脚上。
59、请节约用水，否则，世界上最后一滴眼泪将是你自己的眼泪。
60、安全有序的滑行。上车等着别着急。
——幼儿园离别感言 60句菁华
1、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
2、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球跳绳滑旱冰跆拳道样样行!在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴与认真为伴不怕困难不怕挫折在不断地努力中茁壮成长!
3、你是一个很节省的女孩子，从小到大就不太会花钱，有了钱还自己攒着以后买个什么东西再用，但是别太细了乖女儿，会花钱的人才会学着去挣钱，钱不是省来的是挣来的。
4、希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样你们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
5、你是个聪明有礼貌喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画手工都很好。你的拼音数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
6、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。
7、孩子，妈妈希望你在成长的过程中，越来越勇敢，长成真正的男子汉，是一个阳光、健康的小伙子。
8、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
9、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
10、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
11、再见了，我亲爱的孩子们，希望你们在新的环境下，尽快适应，你们都向往早日带上红领巾，都很羡慕，在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场，早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐，快快乐乐的度过每一天！
12、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执着，让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
13、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章!
14、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
15、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
16、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
17、转眼之间，三年的幼儿园时光，就这样匆忙而过。在你即将幼儿园毕业的时候，老师给你最美好的祝福，祝你在以后的学习与生活中，开心快乐，进步多多。
18、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
19、你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。
20、儿子幼儿园毕业那天哭的稀里哗啦说舍不得，那么大的孩子都能感受到和伙伴老师的离别，着实让我心酸了一把。其实我想告诉他，他人生中的别离才刚刚开始。
21、今天宝贝幼儿园毕业典礼圆满结束!暑假开始，玩吃节奏开启，迎接小学新生活。
22、时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。两年前，我来到这里，现在就要和你们分开了。
23、祝愿我们亲爱的孩子们健康成长，快乐相伴，希望你们越飞越高！希望你们的明天更精彩！
24、你上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。
25、我看到雨在春天落下，我看到叶在秋天飘落，我看到雪在冬天轻飘。愿这喜雨滋润你，愿这落叶载着你，带着如雪般纯洁的赤子之心，降落在这个世界。孩子，我将在这个夏天看到你。
26、幼儿园毕业了，以后要学习喜羊羊的聪明；学习沸羊羊的健康；学习懒羊羊的不挑食；学习灰太狼的永不放弃！
27、多听听自己内心的声音，多感受一下自己内心的感受;
28、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧!
29、就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，*时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
30、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！
31、昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄！
32、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
33、希望孩子能够快乐的度过生命中的每一天，在以后的日子里，能够健康快乐的成长！
34、拍毕业照只要曾经觉得没了他就不能活了躲在被窝里为他哭因他笑直到几年后再见到他发现已经不再喜欢他了
35、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
36、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
37、跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
38、要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获得长远大利。
39、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！
40、上学工作的时候天天墨迹不想上班不想上班，结果每次都如愿以偿了，现在毕业真到了岗位上，再累再辛苦也不敢说不想上班，真怕有一天会实现
41、时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。
42、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。毕业是人生第一阶段的喜悦丰收，愿亲爱的学友，迈入第二阶段，意气风发，努力撒播；春华秋实，幸福圆满！
43、珍惜拥有的点滴，感悟生命的朝气，用明日的成功回报今天的努力；同窗的你，是否在十年后还能记起，这里，曾经有一个朝夕相处的知己，愿明天你更神气！
44、梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。
45、三年的光阴匆匆而过，但是三年的回忆却不会随之消失，它会永远驻在我们的心中。在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，为我们带来无限的喜悦和温馨。
46、七月飞扬着你火热的青春；七月镌刻着你真心的友谊；七月收获着你灿烂的笑容；七月装点着你美好的未来。祝你心想事成，一帆风顺。
47、今天是儿童节，你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话。
48、岁月被一页页撕去，只剩新年的脚步，挂在风中的树梢，微微颤抖。追随太阳的雪花，把日子融化；在新年的窗棂上，盛开喜庆的窗花。空中飞舞的贺卡，把新年的大门叩击。找寻她可爱的孩子，躲在眼泪里的祝语。一粒种子播下，在冰冻的大地上发了芽。唱歌的爆竹，催着你快快成长。
49、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
50、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐！
51、慈祥的圣诞老人，迈着快乐的步伐，背着好运的包裹，穿过吉祥的烟囱，拿起如意的袜子，塞进幸福装满健康，让甜蜜融入你的梦乡，笑颜挂在你的脸上。圣诞节到了，祝你快快乐乐过圣诞，幸福健康一整年！
52、向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！
53、我希望宝宝在进入新的环境下，可以跟小朋友更好的融合，增强交往能力，重要的是每天都快乐，老师会在你们幼小的心理播种下爱的种子。
54、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
55、每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你！我的宝贝，生日快乐！
56、鲜艳的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雏鹰展翅欲翔，未来的道路遥远漫长，成长的历程遍布丛莽，你们是祖国的栋梁。六一即将，祝前程辉煌！
57、你落地的瞬间，像华丽的化身。我的笑容无时的荡漾。你的哭声你的笑声是对我最好的回馈，我不怕累。
58、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学！
59、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
60、孩子，不管你将来长多大，但在父母和老师的眼里，你永远是孩子，我们都会喜欢你。但是，不会永远迁就你。对于你的不足与缺点，大人们可能会很认真地给你指出来，并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解，认为过于严厉，但这一切都是为你着想，为你好，就像放风筝一样，发现不好的苗头，就会马上收一收，调整一下那根风筝线。你心里要明白，你虽然上小学了，但大人们的心，却如放出的风筝一样，心，永远牵挂着你！
——有关读书节主题班会活动设计 60句菁华
1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。
4、通过活动，提高学生的综合素质。
5、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。
6、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
7、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。
8、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?
9、抽空读书法。
10、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。
11、汇报人数。
12、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。
13、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。
14、互相推荐有益的书籍。
15、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。
16、学会选择适合自己的书籍。
17、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
18、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。
19、收集勤奋学习的名言、警句。
20、学生讲述现代名人读书的故事
21、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
22、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。
23、古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。
24、积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水*，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
25、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。
26、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会，每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
27、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。
28、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的`读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。
29、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。
30、家长带孩子购买一些必读书目。
31、通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。
32、班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。
33、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
34、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。
35、学生要全员参与，重在过程，突出质量。
36、活动流程：
37、“经典诵读展示活动”。
38、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。
39、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。
40、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
41、各语文老师、教研组长精心组织班级和年级的讲故事比赛，各年级公正地推选出四位候选人参加学校的决赛。
42、复赛：各班“读书达人”参加年级“读书达人”比拼，年级冠亚军进入学校组织的决赛。
43、决赛：三至六年级“读书达人”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名xx小学“20xx年度读书小达人”。
44、午读：
45、读书节闭幕式
46、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间，每位老师精读一本书或两本杂志，做好读书笔记，写读后感、教育随笔在学校网站上发表，并积极参与日常读书交流活动。
47、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。
48、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
49、猜一猜
50、读一读
51、每天中午13:30—14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。
一、活动目的：
旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。
二、活动主题：
书声琅琅，伴我们快乐成长
三、活动安排：
第一阶段：
讨论活动方案
52、你们还知道哪些名人读书的故事?
凿壁偷光
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说:“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
刺股悬梁
苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
小结:这些名人都有一个共同的特点，很喜欢读书，而且读起书来很刻苦。
四、情景故事
小明和小刚都喜欢看书，小红只爱看《漫画》书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说:“小刚，你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”
小品讲什么?
对这两位小朋友，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)
53、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气
班会题目
傲游书海，快乐成长
活动背景
（1）初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣
（2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，快乐成长”的读书主题班会
活动目的
（1）帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。
（2）引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。
（3）在班级中形成良好的读书氛围。
活动地点
教室
参与人员
班主任和全体同学
活动形式
主题班会
活动准备
（1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。
（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。
（3）以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。
（4）准备有关的读书知识。
（5）拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。
（6）会场布置
（7）做好活动的其他准备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。
班会流程
（1）读书节的来历
（2）讲名人读书的故事
（3）交流关于读书的名人名言
（4）好书推荐
（5）读书方法大家谈
（6）制定家庭读书计划
（7）班主任总结
具体过程
（1）主持人导入
（2）介绍读书节的来历，丰富同学的知识。
（3）讲名人读书的故事，激励同学多读书。
（4）交流关于读书的名人名言，谈感受。
（5）好书推荐，引领同学读好书。
（6）读书方法大家谈
（7）制定家庭读书计划
关联活动
（1）建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围。
（2）以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息。
（3）每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。
活动过程
主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班队会活动。(以下主持人甲、乙简称甲、乙)
甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。
乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。
乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
甲：哪4个?
乙：“开卷有益”!
甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?
乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。有哪些同学知道我们该看哪些书呢?(同学答)
总结：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。
甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧!
(让学生知道读书应该养成的习惯：
54、收集勤奋学习的名言、警句。
(二)实施阶段
55、学生代表交流汇报。
六、总结
56、活动流程：
（1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）
（2）主持人介绍比赛流程
（3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。
（4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。
（5）评委做现场点评。
（6）主持人宣读比赛成绩。
（7）颁奖。
（8）嘉宾点评。
（9）工作人员做好材料的整理和归档。
（10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。
（四）活动奖励及奖项设置
进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）
活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。
（五）活动预算
纯净水1提20×1.0＝20.0
中性笔10支×1.0＝10.共计：30.0元
为培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有智慧，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石，特此制定读书活动推进月方案。
一、活动目的：
57、表彰奖励总结
一、活动目的：
58、提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
二、指导思想
新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为*台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案
三、参加对象：
全体教师
四、阅读内容
可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊
五、阅读要求
每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。
六、保障措施
59、决赛：一、二年级“故事大王”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名“故事大王”。
活动要求：
60、晨诵：
（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。
（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。
（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。
——幼儿园家长会主题标语 50句菁华
1、努力奋斗，勇敢争先
2、赛出风格,赛出水*
3、运动起来，勇敢第一
4、团结文明，展现风采
5、更强我能更快更高
6、团结文明展现风采
7、亲子有方，运动有益。
8、比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，防止意外事故。参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。跑步结束，不要马上停下或躺在地上休息。
9、孩子开心、家长放心。
10、孩子能完成的，就不要替他做！
11、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
12、创建绿色校园，从您我做起。
13、用爱心托起明天的太阳。
14、小草正睡觉，请您勿打扰。
15、让大地妈妈更加干净、美丽。
16、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
17、人人爱花草，空气环境好。
18、环保做不好，生命就难保。
19、美化校园环境，就是美化我们的生活。
20、环保不分民族，生态没有国界
21、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
22、建设绿色校园，增强环保意识。
23、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
24、它失去了保护，我们就失去了健康。
25、编织爱心，保护环境。
26、让绿色的旋律环绕每一个生命！
27、有限的资源，无限的循环
28、关爱孩子，成就未来！
29、携手同心育英才！
30、接收生活挑战，培养全面素质
31、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。
32、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
33、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
34、学校和家长同心协力，共铸孩子美好的明天！
35、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
36、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
37、让您的孩子赢在起跑线上。
38、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
39、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
40、接收生活挑战，培养全面素质。
41、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。
42、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。
43、全社会都该当关心儿童的康健成长！
44、儿童的康健成长离不开你我！
45、让每一个少年儿童都能放飞理想
46、努力成长，未来栋梁。
47、共同关注孩子的成长，抢占时间，丛林突围！习惯决定命运成长！
48、成功，我们共同创造
49、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
50、为了孩子的明天，我们应该谈谈
——2021幼儿园国庆节活动文案大全 30句菁华
1、祝祖国妈妈拿回属于自己的土地，更加繁荣富强!
2、我爱*，我爱祖*亲。我要为建设祖国的未来而努力学习。
3、风风雨雨，终于迎来了新*欣欣向荣的景象。中华人民共和国万岁!
4、我要做一个讲道德讲文明有礼貌的好孩子，从现在做起，从每一分每一秒做起。
5、愿祖国繁荣昌盛，越来越强大，人民生活越来越好。我爱祖国!祝祖国妈妈生日快乐!
6、在这普天同庆的日子里，送给你我最真挚的祝福，祝全天下所有的人幸福快乐!也祝愿我们的国家繁荣昌盛!
7、告诉你一个好消息，大家现在很想你啊，因为国庆节来了，大家都想补充营养，都去菜市场问那老板：那最好的肉什么时候到啊。
8、给你讲个故事，开头苦涩，接着惊险，后来寒酸，结果甜蜜：我手里一分钱没有，想向你借钱度日，一想你也不容易，用一毛钱给你发条短信，祝国庆节快乐!
9、国庆，我的祝福分分秒秒，我的关心时时刻刻，就在你的身边!愿我的祝福随轻风飘送，顺着柔水漂流，直达你的心扉，温馨我们的友谊，国庆节快乐。国庆节祝福短信
10、国庆，我非常荣幸地邀请你参加国宴，菜品如下：金钱饭一碗，财大气粗。八宝粥一罐，宝气十足。方便面一桶，处处方便。百事可乐一听，包你可乐!
11、国庆长假，举国欢庆，人人欢心，愿您玩的开心，愿您吃得舒心，愿您睡得安心，愿您出游顺心，祝您国庆节快乐，好国庆好假期，天天好心情!
12、国庆节，祝愿鸟巢飞出吉祥鸟，水立方跃出龙门鲤，带给你祥瑞，带给你*安，带给你财运，福运，幸运，桃花运，带给你美好前程，幸福的一生，节日快乐。
13、国庆节长假，我种上芙蓉花，栽上摇钱树，捉只吉祥鸟，摘颗幸运星，栽根富贵竹，叠只*安符，全部送给你，祝你富贵荣华，吉祥*安，幸运快乐。节日开心。
14、国庆节长假到了，让我们给自己减压，给自己还原，像小时候一样，穿着开裆裤，拉着爸爸的鞋带，张着流口水的嘴，叫月亮下来，忘记大人的烦恼，尽情玩耍吧。
15、国庆节到，不能等到天黑了才想到寂寞，不能等到感冒的才想到保养，不能等到忙碌的才想到休息，所以今天就尽情happy一下吧，国庆长假天天你都会精彩。
16、国庆节到，我送你如意钩，吉祥棒，*安戟，执着鞭，无畏矛，勇敢枪，坚韧弓，英明镖，带上它们出门，小鬼不敢咬你，快乐靠近你，幸福拥抱你，节日快乐。
17、国庆节到，愿你在女儿国里找到完美的真爱，在三国里面找到聪明的智慧，在小人国里面找到做巨人的感觉，在童话的王国里找到儿时的欢笑。祝你节日愉快!
18、国庆节到，祝你赚钞票，好运到，今天你就中彩票。花儿美，鸟儿叫，生活处处都美好。划起桨，拉起锚，勇敢驾驶吉祥号，勇往直前奔幸福小岛，国庆节快乐。国庆节日短信大全
19、清新的早晨，灿烂的笑脸，晴朗的天气，愉快的心情，我亲爱的老友，国庆到来之际，发条短信，遥祝*庆节快乐!
20、一表人才、一鸣惊人、一呼百应、一举两得、一马*川、一鼓作气、一锤定音、一本万利、一帆风顺、一飞冲天。十一快乐!
21、想象力丰富的天蝎，着迷于充满远古气息，迷茫神秘色彩，环境典雅的旅游地。和喀那斯湖将会满足你强烈的求知欲。
22、真正的朋友，贵不近，贫不远;真正的幸福，富不浓。穷不淡;真正的快乐，是发自内心的微笑，真正的祝福送给你：国庆节快乐!
23、国庆节，山含情，水含笑，美女围你绕;花散香，叶飘扬，友情爱情长;鸟欢叫，人欢笑，好友祝福到：愿你十一玩得开心过的好!
24、朋友之间最需要的是关心，爱人之间最需要的是真心，工作中最需要的是信心，节日里最需要的是开心，送你一份祝福，国庆节快乐。
25、金秋的岁月，丰收的季节;收获的硕果，成长的脚步;祖国的生日，盛大的节日;祝您的事业随着祖国的发展而腾达，生活一天比一天好!
26、送走了美丽的嫦娥，又迎来了祖国的华诞。借此机会我呈上对你衷心的祝福：祝国庆节七天，天天快快乐乐168小时，时时开开心心10800分。
27、国庆节到了，黄金周也来了，再忙也该歇歇了，心情变爽了，天气变好了，也该出去走走了，行李带好了，朋友约少了，你能加入就更好了。
28、天气渐变凉，暖心话儿送上，你可要适时添加衣裳;国庆也登场，祝福短信送上，让你的嘴角向上扬一扬，快乐一箩筐，心情超级爽。国庆节快乐!
29、国庆已至，以粗茶淡饭养养胃，用清新空气洗洗肺，让灿烂阳光晒晒背，找群朋友喝个小醉，像小猪那个睡一睡，忘却辗转尘世的累，国庆节快乐!
30、世界上最真心的祈祷莫过于发自内心祝福，世界上最真心的祝福莫过于发自内心的关怀，世界上最真的关怀是我写给你的短信祝福，祝国庆节日快乐。
