1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、能有合作进行游戏的能力。
3、能按信号快走。
4、师生一起做律动--世界真美好。
5、如果"熊"发现谁动了，就喊他的名字，该幼儿要站到场外，以最先到达终点线的幼儿为胜，胜利的幼儿扮熊。
6、教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。
7、幼儿开始第一遍游戏，根据游戏情况惊醒交流讨论。
8、幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题及时小结纠正。
9、积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。
10、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
11、活动前组织幼儿及家长走进瑶寨，了解白裤瑶人的生活。
12、教师播放白裤瑶人庆祝节日的录像，让幼儿欣赏，引导幼儿模仿打铜鼓的节奏和动作。
13、幼儿自由玩自制小铜鼓，激发他们探索的兴趣，努力发现不同的玩法。
14、教师发现幼儿新颖的玩法并及时给予肯定和推广，鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的玩法，分享发现的乐趣。
15、游戏《会变的铜鼓》。
16、小椅子、跳绳若干（幼儿人手一份）
17、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。
18、我们哪里来？
19、引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的*行线，发展跳跃能力。
20、已学会绳子韵律操，并会合作搭绳梯。
21、让幼儿在小动物的家中，通过自主探索各种器械的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展幼儿*衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。
22、培养幼儿自由结伴、自主游戏的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
23、辅助材料：毛绒玩具、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
24、师带领幼儿到每个家认识标志、区域及玩法，提出要求：看看谁去小动物家里玩的最好。
25、能够在比赛中遵守游戏规则。
26、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。
27、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。
28、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，
29、游戏：赶球入门。
30、整个活动目标定位准确、具体，过程清晰，从幼儿兴趣出发，充分调动幼儿积极性，幼儿始终处于“我想玩”、“我要玩”的主动积极状态。教师适适当得加以引导和概括，使幼儿的活动得以提升、整合。
31、玩法：
32、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
33、体验椅子的多种玩法，利用椅子练习跨、跳、*衡动作，提高动作的协调性和灵敏性。
34、椅子与幼儿人数相等。
35、自由探索椅子组合的玩法。
36、结束课堂。
37、熟练掌握单脚跳的动作要领并能左右*替持续进行。
38、和同伴相互合作进行游戏，体验游戏的快乐。活动准备：
39、幼儿再次练习，教师请动作标准的幼儿进行示范。
40、幼儿分成男女两队，进行拾松果比赛
41、每队请一名幼儿代表，进行场地障碍创设，并说出游戏规则。
42、幼儿尝试用自己创设的障碍，进行单脚跳的动作练习，教师注意观察，发现动作规范、标准遵守规则的幼儿。
43、通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。
44、引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，激发幼儿利用废旧物品进行体育活动的兴趣。
45、旺仔易拉罐每人两只，辅助材料：小棍、绳子、封箱带等。
46、师：小朋友，你们都喜欢小动物吗?今天老师就带来了一些可爱的小动物，我们一看吧!(出示图片)
47、活动准备
48、请幼儿在方形场地内自主摆放木桩（木桩打乱顺序，高低、远近不同）。引导幼儿观察场地布局并思考自己的行走路线。
49、情境导入
50、热身运动
——幼儿园主题活动设计实施 60句菁华
1、愿意与同伴交流，体验讲述活动的乐趣。
2、在音乐中，幼儿开汽车进入“球”展览会。
3、幼儿学会比较物体的大小；2能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。
4、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
5、和幼儿一起讨论取暖方式。
6、感知多种取暖方式。
7、观察各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及注意事项。
8、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣。
9、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
10、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。
11、班级左右手交替拍球比赛
12、通过活动，体验夏天的快乐。
13、动物头饰若干
14、PPT课件
15、收支记录表每人一份。引导幼儿记录，渗透理财意识。
16、每位幼儿自备一个专门存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前准备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。
17、在歌声《跳蚤市场》中开始活动。
18、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
19、请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。
20、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
21、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
22、增强幼儿的身体模仿性
23、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
24、师：对了，有风，它就是风爷爷，风爷爷给我们小朋友每个人带来了一份礼物，请你们看看椅子下是什么呢？（扇子）
25、幼儿自由活动，师指导幼儿，特别是能力弱的幼儿。
26、请红组小朋友一起把找到的东西放到红圈里，请蓝组小朋友把东西放到蓝圈里，一起煽动看看找的对不对。
27、幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。
28、每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。1.班级座椅摆放。(班级准备)后勤协助
29、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
30、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
31、教师小结：年画和春联是*人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。
32、导入活动，引起兴趣。
33、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
34、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。
35、欣赏民间剪纸
36、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备。（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好）。
37、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
38、教师准备：
39、幼儿能够在老师的指导下制*心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
40、体验爱与被爱的快乐情感。
41、听爸爸妈妈表达爱的录音
42、游戏2：词语连珠，
43、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。
44、搭建“绸缎庄”：投放布料布匹等
45、服装：店老板、店小二、私塾学童等角色服装
46、背景音乐：教师提前将幼儿分好组，提前10分钟引导孩子入场，安排好座位并协助主持人组织好现场秩序。分组以方便之后分批次到指定场景参与体验活动。
47、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
48、1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。
49、2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。
50、人员分工
51、4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)
52、帮助幼儿了解最想感谢的人
53、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
54、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
55、社区宣传活动
56、背景音乐《常回家看看》。
57、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
58、资料图片整理装订。
59、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
60、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
——幼儿园主题活动设计实施 50句菁华
1、激发幼儿对球的喜爱之情。
2、雪花片大的小的与幼儿人数相等。
3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
4、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
5、游戏"我是小厨师"学习节奏老师：森林里要召开一次盛大的宴会，可厨师太少，要到我们班上挑选"小厨师"，你们愿意吗
6、每班一名协助管理的老师。
7、班级左右手交替拍球比赛
8、懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。
9、通过活动，体验夏天的快乐。
10、每位幼儿自备一个专门存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前准备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。
11、义卖商品健康、卫生、安全，不得出售贴身衣服或食品等。
12、幼儿及家长跟随年轻教师到指定区域，维护队伍整体向前行进，不可以逆行。集合时，教师整队返回卖场，不可让幼儿无序乱跑。
13、天气炎热，请家长为幼儿准备凉帽。为了大家的安全，家长不可以打伞，请自备凉帽。
14、材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》
15、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》
16、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容；
17、教师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼儿：是它的宝宝。
18、我们一起看一下兔子是用什么好办法让狐狸不吃掉自己的。
19、幼儿回答，师小结：对了煽的越快风会越大，煽的越慢风会越小。风爷爷看我们小朋友这么聪明，他还要给我们玩个游戏，这个游戏需要我们小朋友两个人一起完成，请小朋友们听清要求，请小朋友自愿结组，每两个人为一组，当音乐响起的时候，其中一个小朋友闭上眼睛，另一个小朋友朝着他从不同的方向煽扇子，闭眼的小朋友的小朋友要用手指出风的方向，两个小朋友交替进行，音乐停止游戏就结束，听清了吗？
20、进一步认识秋天的特征，感受秋天的美。
21、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。
22、了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。知道热的东西吃多了，要多吃水果，这样才不容易上火。
23、引导幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴饮暴食和浪费。
24、教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如不随便离开座位。
25、教师小结：年画和春联是*人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。
26、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及*、*的含义。
27、全体师生表演《*功夫》。
28、认识一些有代表性的*建筑。(如：长城、*、故宫、人民*等。)
29、幼儿操作，教师巡回指导。
30、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。
31、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。
32、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。
33、煮汤圆的方法
34、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；
35、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
36、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。
37、第四站、第五站、第六站……：到“茶庄”泡茶、品茶，体验古人的悠闲雅致；到“钱庄”变身钱庄掌柜，拿起算盘账本，体验古代理财；到“绸缎庄”挑选自己喜欢的布匹……
38、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
39、4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)
40、活动期间
41、2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)
42、3照相：xxx
43、附灯谜一份、主持稿一份。
44、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》
45、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？
46、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
47、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
48、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
49、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
50、感受节日的欢快气氛。
——幼儿园小班《送玩具回家》活动设计 40句菁华
1、游戏结束后能主动的收整好习惯。
2、培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。
3、讲述故事《明明的玩具》。
4、指导幼儿操作《谁做得对？》。
5、指导家长提供便于幼儿取放的玩具柜，引导幼儿自己及时整理玩具并放回原处，养成幼儿自己整理玩具的好习惯。
6、通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义。
7、小组合作：数出自己铅笔盒里文具的个数。（指名展示，全班交流。）
8、数序
9、2、3、4、5
10、准备各种损坏的玩具，引导幼儿知道玩具坏了就不好玩了，引导幼儿玩玩具；
11、师生共同讲故事《拔萝卜》，边讲边唱，激起幼儿快乐的情绪，感受各角色为拔出萝卜积极的参与及共同的努力。
12、用报纸团成团，在外面套上方便袋，做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。
13、能相互谦让，不拥挤，推攘同伴。
14、发展幼儿的观察比较能力。
15、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
16、学生自由试说。
17、玩一下玩具，给同一个小组的同学看，然后一边玩一边介绍玩具的玩法。
18、拿起你的玩具，做一个你和玩具之间最常做的动作，回忆你与你的玩具之间的故事。尝试用简单的几句话说说看。
19、这次写话的内容是喜爱的玩具，应该从哪些方面写呢？
20、学生自由朗读范文。
21、小组交流：范文的哪些地方让你感受最深。
22、小组派代表发言，全班交流，教师评议相机引导。
23、怎么想怎么写；怎么说怎么写；怎么做怎么写；
24、学生练写。
25、介绍玩具的样子是教学过程中的一个重要环节。教师首先提问：介绍玩具样子的时候要注意些什么？学生先根据要求轻声说一说，这是为了让学生尝试着自己完成口头表达练习；然后同桌之间相互说，是借此机会促进学生相互纠正、相互补充、相互学习，尤其能够帮助潜质生在模仿中提升表达效果。
26、男孩木偶。
27、教学挂图和幼儿用书。
28、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。
29、能将数量在7以内的物体按数量归类，并用数字或圆点表示物体的数量。
30、出示超市货架底版，与幼儿共同讨论整理货架的规则：将数量相同的玩具放在同一层。
31、请一名幼儿示范，教师与其他幼儿共同检查。
32、出示1-7的数卡，请幼儿分别将这些数卡摆放到相应的货架旁：货架上的玩具数量是几，就在该层货架旁摆上数字几的数卡。
33、第二组：给动物搬新家。提供7座房屋底版，以及数量为1-7的各种动物的图卡若干。请幼儿给动物搬新家，数量相同的动物住在同一座房子里，最后再根据房屋里住的每种动物的数量，在该房屋的屋顶上贴上对应的数卡或点卡。
34、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，学会利用废旧物品的同时，增强环保节约的意识。
35、寻找生活中的爬升玩具
36、了解爬升玩具的特点（5分钟）
37、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生的选
38、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。
39、能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。
40、制作一个玩具。
——幼儿园大班教师寄语 50句菁华
1、你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。
2、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。
3、老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
4、就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
5、你是个聪明可爱的孩子，关心团体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。期望你今后在学习上能充分发挥自我的聪明才智，努力把自我塑造成德智体全面发展的好学生。
6、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
7、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的明白，愿你有所发现，有所创造。
8、你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!
9、孩子，教师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，教师就越开心。
10、再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
11、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。
12、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
13、你将来会成大器的，好好努力吧。
14、即使现在，对手也不停地翻动书页。
15、愿你的新年充满无穷的快乐，愿你明天的回忆温馨，愿你在新的一岁里梦想成真!
16、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！
17、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。
18、上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗？
19、祝宝宝身体壮壮，学习棒棒!
20、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞!
21、你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得个性精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？
22、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
23、岁末年初，我们共同努力，向着我们共同的目标奋进！
24、祝您：财源滚滚，发得像肥猪;身体棒棒，壮得像狗熊;爱情甜甜，美得像蜜蜂;好运连连，多得像牛毛;事业蒸蒸，越飞越高像大鹏;元旦快乐!
25、孩子们，每个父母的心头肉，祖国未来的脊梁，请保存好童年灿烂的佐证，这记忆里所有清纯美好的碎片，就像鸟儿飞翔在快乐的啁啾里，就像鱼儿自由地畅游
26、亲爱的孩子们，放飞你心中的音乐吧，奏响属于自己快乐的殿堂，在这个幸福的节日里，别忘了一笔一划写好新学的字母，积攒起父母汗水浸透的零花钱，在洁白而亮丽的纸笺，刻画你小小的心愿，记录亲人和世界，对你深深的祝福。
27、你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。*时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
28、你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能用心举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
29、张森：你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿，随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。老师相信你！
30、孔涵：你是个活泼，开朗的小姑娘。活动时能较认真听讲，我们常能够听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处；你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。本学期，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能表现得更好！
31、李志：你是个较懂事的孩子，不善言辞；做事认真，课堂上你能较专注地听老师讲课，与小朋友们相处友好；但是老师最想听到你响亮的声音，你能做到，对吗？
32、孩子，看着你此刻活泼可爱又唱又跳的样貌，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。此刻的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心，也有幸为你见证你的进步和成长！一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
33、上课时能专心听讲，还个性爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏，你能用心参加体育锻炼，主动做好值日工作。如果今后在做数学作业时你能认真些，那就更棒了。
34、奥威，你是一个活泼好动的小男孩，喜爱体育运动，胃口好的不得了，每次午餐总是第一名吃完。如果你在活动时能用心举手发言，作业本再整齐些，那就更好了！老师相信你！
35、你是个活泼，开朗的小姑娘。活动时能较认真听讲，我们常能够听到你清脆的发言声。你尊敬教师，与小朋友们能友好相处；你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。本学期，你在各方面均取得了较大的提高。教师期望你今后能表现得更好！
36、小大人们祝你们节日愉快,智慧与年龄一同增长。
37、小朋友们最高兴的日子就是过新年~祝小朋友们节日快乐,学习进步.
38、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
39、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么得快乐！你聪明可爱，绘画很棒，想象力丰富；早期阅读认字很多，记性很好。写字时你总是动作很快，可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动，如果再多遵守一下活动规则，会更好。老师希望你在学一年级能更主动积极一些，早日成为三好学生！
40、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
41、你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。
42、你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你*时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好!希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
43、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。
44、你是位文静、懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画、剪纸，想象力丰富。现在，你比以前爱活动了，你的歌唱得很好听，老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
45、王颖欣：你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项比赛你都能够积极参与，并且都有很好的表现，积极参加各种活动，并在活动中大胆表现自己，有自己的想法与创意，在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友，是老师的得力小帮手，并被评为好孩子，特别是在六一活动中，你那可爱大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回忆，希望在新的学年里继续努力，做个全面发展的好孩子。
46、你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。*时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。
47、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。*时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!
48、毕业了，怀揣着梦想勇闯天涯，社会这个大舞台将任你驰骋，任你自由演绎。无论怎样，相信精彩一定是属于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！
49、朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。
50、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的`孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
——幼儿园大班班级口号 50句菁华
1、给孩子一个美好的'童年，是您的期待，也是我们的责任。
2、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。
3、让孩子赢在起跑线上。
4、宝宝动起来母-子一起来。
5、亲子有方运动有益。
6、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
7、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
8、小二小二，独一无二，我唱你合!
9、小三：一二三四五六七，小三永远争第一。
10、中一中一，放飞梦想;团结拼搏，树我雄风!
11、我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。
12、友谊第一、比赛第二。
13、启蒙明天，播种未来。
14、直面挑战，畅享成长。
15、播种行为，收获命运。
16、大二大二，勇于参赛，顽强拼搏，不怕失败!
17、小二小二，独一无二，我唱你合――!
18、蓬勃向上，团结一心，争创第一。
19、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲
20、我跑我跳我健康，我玩我做我成长
21、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天......
22、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
23、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
24、努力拼搏，自强不息
25、人小志气小，比赛顶呱呱。
26、人小志气大，比赛顶呱呱。
27、赛出风格，赛出水*。
28、亲子有方，运动有益，宝宝班最棒。
29、魅力永久，充满自信，赢得胜利。
30、三四三四，胸有大志，报效祖国，太*盛世。
31、努力拼搏，永夺第一。
32、大班大班，勇者无敌
33、大班大班，势不可挡。
34、展现自我，争创新高
35、大班大班，势不可挡!
36、大班大班，勇者无敌!
37、关心、爱心、贴心
38、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
39、没有播种，何来收获。
40、博学审问慎思明辨笃行
41、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
42、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
43、互帮互助，团结友爱;疯狂学习，活泼玩耍。
44、学贵有恒，务实上进;天道酬勤，厚积薄发。
45、团结一致，奋发拼搏;激扬青春，放飞梦想。
46、勤奋努力，勇创佳绩;团结拼搏，再展雄风。
47、不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦。
48、扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。
49、饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。
50、天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。
——幼儿园大班老师寄语 50句菁华
1、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
2、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步，老师心里也乐滋滋的！
3、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。
4、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
5、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。
6、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
7、你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。*时你喜欢画画，还个性爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
8、刘锦钊：虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的坚强，也带着孩子般的任性。你热情大方尤其是课堂上你表现的用心，勇敢！更棒的是你是非感明显，经常听到你对老师说："他说脏话了，她趴着睡觉了！"如果你能坚持午休好好睡觉，就更好了！老师相信，你能做到！
9、张森：你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿，随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。老师相信你！
10、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你进入小学以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。
11、李宗城：你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理潜力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，并愿意帮忙别人。在午睡进餐方面自理潜力强，每一天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有必须的兴趣。但是在群众活动中没有听到你响亮的声音，望下学习努力加油！
12、我想此时此刻，每个小朋友和家长的心情都会和我一样，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和小伙伴们的留恋，有着对小学学习的憧憬和期待，更有着一份感恩之情深藏于心。
13、李武耀：你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。老师知道你是我们班级个性聪明的一个个性最聪明的你能理解老师的几点推荐吗？活动时少做点小动作，多发点言；生活上少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你必须是我们班最出色最优秀的一员，好好加油呀！
14、本月你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，用心举手回答老师的问题，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？
15、此时此刻我情绪凝重，因为与我朝夕相伴年的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。
16、很高兴看见升到大班的你，进步了，吃饭快了，学本领认真了，还喜欢上台将故事呢。老师祝愿你在一天天长大的同时，身体越来越棒，学会更仔细地观察，在你的心里能发现一个丰富的世界。
17、贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！
18、你聪明活泼，乐意为班级做力所能及的事。你的接受能力较强，能很快学会老师教的本领，你的动手能力也很强，画的画很美，做的手工很精致，你多才多艺，讲的故事流畅生动，跳的舞动作优美。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，有更出色的表现。
19、绿茵场上，凌波微步，人生的竞技场地上，也要腾挪飞移，挥洒知识的得意。
20、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
21、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。
22、片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
23、分清楚什么是正当需求(上厕所，喝水，穿衣服、吃饭等)，什么是不合理要求，要勇敢的说出自己的想法和正当要求;
24、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
25、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈涛斩浪。未来的生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色的人生吧！
26、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
27、你的新年是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。
28、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
29、生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
30、我们携手跨进知识的殿堂，我们一起品尝智慧的琼浆，我们共同编织彩色的梦想，我们相约为彼此默默祝福，亲爱的朋友，六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。
31、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
32、你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
33、袁启臻：你是一个朴实懂事聪明可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边，你还是那样认真学本领，自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心，老师为有你这样的感到欣慰。你即将离开我们，老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！
34、此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴3年的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。
35、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。
36、在假期间，不要让孩子独自一人在外玩耍，如要去游泳，必须在*的带领下才可去游泳。
37、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
38、你知道吗？老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的！
39、陈建鑫：你是个懂事的孩子，能和小朋友友好相处，愿意自己的事情自己做，你喜欢参加各种活动，画画时，你认真又耐心，作品还真漂亮呢！体育活动中，跳圈、爬垫子、拍皮球，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。新年快到了，老师想对你说句悄悄话：你很可爱，大家都喜欢你，老师希望你在新的一年里，勇敢点，主动点，多在老师和小朋友面前表达自己的想法，你会在幼儿园过得更开心。加油哦，相信你可以做一个真正得小小男子汉！
40、就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
41、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。
42、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
43、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来！
44、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但是宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！
45、张弛：你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了
46、时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。
47、王勤文：你是一个可爱善良又懂事的小女孩。尊敬老师友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。陈烨男：你活泼好动，有点调皮!本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。
48、你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。*时讲卫生，能主动保持班级的清洁。*时遇到困难会和老师、同伴商量。上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。
49、你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!
50、你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗?
——幼儿园体育口号 40句菁华
1、更强我能，更快更高。
2、坚持锻炼，身体健康。
3、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。
4、阳光体育人人参与，幸福健康人人享有。
5、快乐伴左右，锻炼享健康。
6、只为成功想办法，不为失败找理由。
7、人人运动，终身健康。
8、生命在于运动，成功在于拼搏。
9、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
10、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
11、体育陪我行，快乐伴一生。
12、济师精英，顽强拼搏。
13、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
14、留下你的汗水，展现你的`风采，演绎你的精彩。
15、崇尚体育，阳光健身。
16、努力奋斗，勇敢争先。
17、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
18、体育放飞希望，健康伴随成长。
19、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
20、阳光锻炼，勇往直前。
21、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
22、外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
23、沐浴阳光，享受运动，收获健康。
24、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
25、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
26、英姿飒爽，震惊全场。
27、运动同心，健康同行。
28、文韬武略，笑傲群芳。
29、运动起来，勇敢第一。
30、阳光运动，增强体质。
31、团结友爱，奋发向上。
32、强身健体，立志成材。
33、参与运动，逐梦未来。
34、突破极限，挑战自我。
35、唱出风格，超越自我。
36、超越极限，超越自我。
37、与时俱进，谁与争锋。
38、与时俱进，健康工作。
39、利剑出鞘，倒海翻江。
40、励精图治，奋发向上。
