1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点。
2、为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
3、全体立正、各小队整队。
4、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
5、出旗、奏乐、敬礼。
6、唱队歌。
7、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
8、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。
9、两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”
10、带棍子的牌子abcdef号
11、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
12、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
13、班会课件
14、小合唱《快乐的节日》
15、小品《新刘三姐》表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓，
16、讲述贫困山区“李静老师”的故事，体会老师为了山区的孩子们所付出的一切。
17、孩子们跟老师互动，并为老师们演唱歌曲《我爱米兰》
18、安排学生准备小节目，进行才艺表演，评出最佳奖项。
19、做好课件。
20、六一国际儿童节的由来
21、各国儿童节习俗
22、抢凳子
23、A:“红花郎”杯我最喜爱的人物评选现在开始，您只需要填写人名，不必署名，填写时间截止至本场班会尾声，请慎重填写。
24、收票（在游戏之前）
25、了解六一节是全世界儿童的节日，体会对儿童的关心。
26、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？
27、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？ （答案：1949年12月）
28、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境 .
29、运球比赛：（二人夹球跑）
30、团结向前：（二人绑腿跑）
——小学生六一儿童节的主题班会 40句菁华
1、宣传口号：
2、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
3、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
4、小能人比赛
5、班级布置。
6、游戏：倒着说
7、全班一起分享美食
8、猜谜语
9、挟乒乓球
10、抢说运动项目
11、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
12、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
13、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
14、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)
15、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公*性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
16、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
17、每小节目，才艺大比拼，评出最佳，最佳个人等奖项。
18、会读词语，理解词语含义。
19、读准“主”、“祖”等六个字的字音。
20、学生自由读，想一想你发现了什么?
21、选出优秀儿歌读一读，在读儿歌过程中识记生字。
22、做好课件。
23、六一国际儿童节的由来
24、击鼓传花
25、献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)
26、宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校xxxx年庆祝六一国际儿童节大会现在开始！(鼓号齐奏第1套)今天和我们一起欢度节日的有：等各级领导，我们还邀请了做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！
27、大会发言：(小主持人女)：现在进行第五项，大会发言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先队员代表向大会献词最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好学生代表发言。(略)(3)(小主持人男)：下面请老师代表发言。(略)
28、校长讲话：(小主持人女)：现在进行第六项，请xx校长讲话。(略)
29、与会领导讲话：(小主持人男)：现在进行第七项，与会领导讲话。下面请(略)
30、师：你和父母在一起的时候，他们教会你做些什么呢?
31、师：想一想，你的爸爸妈妈除了教会你们做事情，还教会你什么呢?你和父母之间有没有一件让你印象特别深刻、感动的事呢?今天，就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事，我们来听听吧。
32、师：孩子们讲得真不错，老师看出你们在父母的教育下渐渐长大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老师也给你们带来了两个名人故事，想听吗?
33、学生听后发言说说孟母教育了孟子什么，师引导理解(学习要持之以恒)。
34、学生写卡片(背景音乐：谢谢你)。
35、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
36、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
37、了解儿童节的来历。
38、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。
39、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。
40、交流、展示、相机板书“和*”
——《学会宽容》主题班会 30句菁华
1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事
2、导入
3、讨论什么是“宽容”
4、自排小品
5、学会从不同角度去看待事情，理解、尊重别人，学会宽容。
6、准备音乐《永远是朋友》、歌曲《第一时间》。
7、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会 （ ）。
8、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会 （ ）。
9、气球、牙签。
10、听众来信
11、思考分享：刚才的游戏、故事给你什么启发？
12、有很多人总是故意跟我过不去。
13、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
14、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
15、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
16、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
17、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。
18、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。
19、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
20、—18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；
21、—6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你*和的心态。
22、各组派代表分享
23、本活动课依据小学高年级学生的心理特点而设计。
24、师：你作过宽容别人的事吗?能说一说你为什么能宽容对方，当时你有何感受?
25、向辅导员报告。
26、全体起立、稍息、立正。
27、岀旗、敬礼、奏乐。
28、唱《*少年先锋队队歌》。
29、退旗、敬礼、奏乐。
30、全体请坐。
——“庆元旦”主题班会 30句菁华
1、知识竞赛
2、让本班同学提前出好竞赛的试题。
3、通知同学们好好复习准备参加知识竞赛。
4、串联电路中和并联电路中电流的规律：
5、欧姆定律表达式及变形公式？I=U/R，U=IR，R=U/I
6、焦耳定律的公式：Q=I2Rt
7、通常使用什么仪器测量电流？电流表
8、电功的单位？（J）
9、石墨具有优良的？导电性
10、什么是混合物？混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。
11、红磷在氧气中燃烧的化学式是？4P+5O2点燃P2O5
12、碳在氧气中燃烧的化学式是？
13、中队长报告人数。
14、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）
15、唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？
16、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
17、、唐鉴：*时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。
18、班主任。
19、（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！
20、有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。
21、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢?
22、我们不光是一(四)班的孩子，更是天马学校里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢?
23、让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
24、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
25、全班学唱《超越梦想》
26、主持人结束语
27、你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？
28、在新年来临之际，我们自制贺卡，给最喜欢的人送上最美好的祝福。
29、布置教室，体现节日气氛。
30、确定人选
——环保主题班会 60句菁华
1、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
2、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日。
3、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
4、实行垃圾分类，变废为宝。
5、以小组为单位进行环保知识抢答。
6、合唱《好大一棵树》
7、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
8、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨，这给大气造成严重污染，引起并加重呼吸系统疾病。
9、农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。
10、节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。
11、节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。
12、“世界环境日”的主题。
13、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
14、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）
15、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
16、尽量购买用纸包装的物品。
17、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
18、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
19、五个组长将记录材料在班会上宣读。
20、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
21、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己*时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为
22、根据竞赛内容准备好录像、录音或表演，制订好竞赛规则
23、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。
24、注意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。
25、节约用电，不浪费，出门要关灯，白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。
26、郑倩昕、严皓池朗诵儿歌《从小立志重环保》。
27、课前准备板书主题内容
28、小品表演
29、请学生就刚才的讨论内容发言
30、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
31、这么多地方都有禁烟标志？说明了什么问题？吸烟到底有哪些害处呢？请你把它画下来。
32、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？
33、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？
34、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？
35、在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。
36、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ a ）特有的动物。
37、减少“白色污染”我们应该(a)
38、国家重点保护野生植物分（ a ）。
39、鸟是人类的朋友，世界上（ c ）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。 a．80% b．85% c．95%
40、培养并加强学生的环保意识和合作精神。
41、在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的理念传递给身边人。
42、活动：“你算出了什么？”
43、垃圾不分类会造成什么危害？（视频）
44、有关垃圾分类的抢答竞赛。
45、老师总结:根据学生的交流，校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常。到目前为止，几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地，但很多人在厕所墙壁、过道墙壁，甚至书桌上乱涂乱画，在校园里制造噪音，不仅造成环境污染，还造成精神污染，因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地，干净的校园也会变得肮脏油腻。
46、全校都应该行动起来，清除墙上乱涂的字迹。
47、激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。
48、批评与自我批评
49、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；
50、眼睛劳累了，看一看（Ｂ）色对眼睛有好处。
Ａ、红色
Ｂ、绿色
Ｃ、黄色
51、减少“白色污染”我们应该（Ａ）。
Ａ、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
Ｂ、乱扔塑料垃圾
Ｃ、尽量使用塑料制品
52、一节１号电池能十一*方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染
Ａ、１立方米水
Ｂ、１０００立方米水
Ｃ、６万立方米水
53、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
54、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。
a建议：
55、全班朗诵诗歌《人人从我做起》。
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
活动小结：
创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，相信广州——这样一个环保模范城，一定能造福许许多多的人。为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！
一、活动目标：
56、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
一、活动目标
57、唱歌或背诗(须带绿字)
规则：每次加10分，越多越好。
58、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。
a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价
59、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：
使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
辅导难点：
体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具：多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法：
讨论法。
时间安排：
60、人类目前面临着哪些环境灾难？
答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。
——主题班会活动记录 50句菁华
1、突遇火灾，保持镇静速撤离
2、火及己身，就地打滚莫惊跑
3、找共同点（10分钟）（轻音乐）
4、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
5、安全过马路
6、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
7、由班长宣布班会开始，教师做开场讲话。参考内容如下：大家好！今天我们开展主题班级活动，主题为“安排好今天，计划好明天”。相信每个人心中都有一个梦想，或渺小或伟大，每一个梦想的实现都需要*时的准备，有一句话是这么说的“机会总是留给有准备的人”，所以今天开展这个活动，希望引导大家做好学习计划，做好明天的计划，从而更好的实现自己最初的梦想。
8、播放视频资料。展示两个不同学习和工作习惯的人的具体事例，体现做计划的作用和效果优于没有计划性的。
9、各组之间可以展开讨论，最终由教师总结出好的计划方式，由计划性较好的学生的代表发言。帮助普通学生也养成做计划的方法。
10、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
12、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
13、经常练嘴*时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。
14、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。
15、写入你的大脑。
16、贴在你的桌角上，时刻提醒你。
17、我校以往出现的安全小事故。
18、我们开始第一个游戏环节，这是一个折纸有戏，其步骤为：首先，让全班同学站起来，这样做的原因让他们对游戏引起重视。其次让同学们找出一张一张，之后让他们闭上眼睛，目的是营造一种氛围。之后让同学们先把纸对折一遍，一遍过后再对折两次，再次叫同学们去掉一个下角、再把纸反转180°，再去掉一个上角。
19、还有一位坚强的母亲，我们不得不说一说。
20、有一个健康的出发点
21、时刻把集体的利益放在第一位
22、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。
23、班长朗读《文明礼貌标语》
24、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
25、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
26、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
27、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
28、看图，说一说，议一议
29、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。
30、不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下?
31、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
32、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止 使用。
33、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
34、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧）
35、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（）
36、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
37、节约用电、注意安全。严禁在教室使用热得快、电炉等电器用具，离开教室时要随手关灯、关门窗，注意防火。夜晚或放假时要锁门，注意防盗。
38、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。
39、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；
40、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
41、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；
42、升旗是应该怎样做？
43、集合时要怎样做？
44、做“小喜鹊送红花”的游戏。 同学扮演小喜鹊唱歌：“小喜鹊，叫喳喳，送来一朵大红花。谁是优秀值日生，我把红花送给它。”小喜鹊把红花送给优秀值日生，其他同学鼓掌祝贺。
45、如果着火了，怎么办？
46、主持人（余娅楠）：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！
47、装饰黑板。
48、制作精美的课件。
49、背诵《*少先队章程》
50、正确呼号；
——交通安全主题班会 50句菁华
1、由小品、谈心得体会。
2、邱淼：
3、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。
4、导入：人们在道路上进行活动、玩耍中，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡人数三下降和特大交通事故起数同比减少的工作目标，全国*机关交通管理部门将继续深入贯彻4·17会议精神，提高6.90公里/百*方公里。其中，全国高速公路达7.41万公里，居世界第二位。
5、快速抢答交通知识。
6、行走时怎样注意交通安全
7、不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。
8、通过无人看守的通口时，须止步观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。
9、齐呼我们的誓言
10、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
11、同学们议论，各抒己见。
12、各班出一期黑板报、主题是：“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。
13、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
14、通过本次主题班会，学习有关铁路安全知识，掌握一些铁路安全常识，引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。
15、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区临近铁路线，时常需要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安全班队课。
16、选定3人排练小品《在路上》：
17、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。
18、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会**安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
19、检查自学效果，小组长汇报;
20、教师用多媒体演示各种交通标志，学生说说各自的作用。
21、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求学生各行其道，安全行走。
22、回顾总结。
23、了解交通标志的作用，认识三种标志：警告标志、禁令标志、指示标志。
24、不满十二周岁，骑车上路。（学习相关法规，不满十二周岁不准骑车上路。）提供案例，学生思考，交流案例中的学生违反了什么交通法规？后果怎么样？
25、坚持整队离开校园。
26、以“增强交通安全意识，进步自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
27、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、遵法能确保身心健康，*安完成学业，制定本制度：
28、通过看新闻图片、讲课等情势引发同学们对交通安全的重视。
29、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎交通安全主题班会”八个美术字。
30、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
31、教师小结：生命就在我们每个人的手中，交通安全不容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知识，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
32、不坐无牌无证、报废的机动车。
33、乘车安全
34、黄灯亮时还可以过马路吗？
35、要经常检修自行车、电动车，保持车况完好。车闸、车灯、车铃是否灵敏，正常，尤其重要。
36、可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）
37、引导小结：通过学习，我们懂得了交通安全维护者有两个；一是交通警察，二是各种交通标志。对于交通警察，大家非常了解，不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的安全，在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线，国家还制定了交通法规，我们今天重点介绍这些内容；
38、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
39、活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。
40、对自我可是分苛求，确立目标适中，养成“*常心态”。
41、寻找心灵的绿洲让身心安宁的放松术和冥想术。
42、把复杂问题分解成简单的问题。
43、通过活动让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。
44、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。
45、自主阅读：
46、交通安全知识竞赛：
47、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
48、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。
49、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？
50、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。
——班会主题策划案 50句菁华
1、共话课堂，发出倡议及寄语(15分钟)
2、每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。
3、准备影片《自古英雄出少年》。
4、确定几位讲故事的同学
5、准备班会所需的道具和相关材料；
6、介绍活动的流程。
7、让每组同学围着站成一个圆圈；
8、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。
9、主持人发表总结：大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。
10、由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。
11、文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。
12、现代科技教育
13、专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。
14、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
15、班长准备相关视频材料。
16、由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。
17、不得有人员早退。
18、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
19、主持人选定；
20、游戏环节：萝卜蹲（6名人员，参与者都有奖品）
21、游戏环节：你画我猜，心有灵犀（3组人员，参与者都有奖品）
22、抽奖（抽奖人：班导师）
23、收集同学们的表演的节目。
24、接下来主持人有请特别嘉宾团总支副*——贾迎伟同学讲话。同学们都热烈欢迎。贾迎伟同学发表了自己对转型教育的想法和表达了对审计一、二班同学们的冀望。同学们也提出了有关转型教育方面的问题并和嘉宾进行交流，大家都受益良多。而且嘉宾与同学们互动表演，有同学献花等。同学们掌声不断，表达了对这位嘉宾的敬意和寄托了以后审计一、二班一起好好生活的祝愿。
25、游戏的选龋（李丹妮）
26、购买零食和小礼品（礼品视游戏而定）。（蒙林熙、张敏、齐芳）
27、分两组，但每组必须要有六人。
28、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。
29、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。
30、邀请学生家长参加班会。
31、小品《唠叨妈妈》
32、请优秀学姐学长或班导浅谈自己的大学四年规划，接着随机抽取同学来谈谈自己的大学规划。
33、游戏（连接环节一和环节二）。
34、遵守班会纪律。
35、没有良好接地的金属屋顶；
36、建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方。
37、在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。
38、在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。
39、外出躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。
40、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
41、虽然刚才我们只是在玩一个游戏，可能失败的同学还是会觉得有点难过。生活中就是这样，虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺，可是结果却常常事与愿违，遇到挫折。板书挫折我们会伤心会难过，贴哭脸，这是很正常的反应。下面我们一起来看一段视频，看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现?板书?(播放一班与二班球赛微课程视频)
42、其实这些道理我们都知道，可是说起来容易做起来难。在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。一名小学生竞选大队长落选了，结果竟然拒绝上学。接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。(为了考查同学们应对挫折的能力，记者在长沙一所小学做了一个实验，挑了几名成绩优异在学校担任大队委的尖子生，让一名老师通知他们撤去了原有的职务，看看孩子们面对这种突如其来的状况有什么反应。)
43、拿出各自的烦恼纸条。课前老师请我们班同学写下自己的烦恼，现在我们要自己来给自己解决烦恼，你们能做到吗?
44、小组交流自己解决烦恼的方案，可以为同学提出更好的解决方案。如果有同学不能解决自己的烦恼时，大家一起商讨解决。
45、解决了烦恼，让我们一起在自己的烦恼纸条背面画上一张笑脸，老师在三个词语下面画笑脸也希望同学们以后在学习上在生活中遇到困难和挫折时能够笑着去面对。
46、20xx年河内国际体育影视节体育故事片银奖。
47、20xx年度北京市文学艺术奖。
48、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）
49、全班交流讨论。
50、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。
——防溺水主题班会 50句菁华
1、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
2、出示课件视频实例
3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
4、要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
6、重点：提高学生防溺水的意识，克服学生对溺水事故的麻痹大意心理。
7、搜集、整理近年来关于青少年溺亡事件的典型材料，包括相关的数据与图片；准备好《游泳安全和防溺水教育视频》；准备好《怒放生命》歌曲。
8、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
9、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水。
10、收集有关防溺水事故发生的资料。以及夏季游泳溺水自救方略资料。
11、学唱“防溺水七字歌”。
12、教育学生如何预防溺水 ①不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否*坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。 ②必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 ③要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 ④对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 ⑤在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 ⑥在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
13、大声呼救。向附近的*大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
14、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救，而应大声呼救。
15、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的抛向落水的人，便于让落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
16、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
17、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息
18、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
19、心脏病人、癫癎病人和正在经期的女生千万别下水。*时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。
20、尽快联系急救中心或送去医院。
21、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了，遇上危急，人的本能会让大家抱成一团死亡；不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不小心踩到深水区了。
22、集体朗读一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，就怕万一；生命没take two。
23、讨论，讲解自救及抢救的方法：
24、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
25、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
26、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
27、有的是下到河里，腿抽筋了;
28、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
29、增强学生火场逃生自救本事。
30、导入讲故事
31、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
32、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
33、课堂总结：
34、保持良好的身体健康状况，身体不适时不宜下水。下水前应做好准备活动。如遇身体突然不适，应立刻上岸休息或呼救同伴救助。
35、学生讨论：交通安全应该注意什么？
36、必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。
37、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
38、加强村委会管辖范围内危险水域的巡查，立即劝阻未成年人在水域游泳，并立即向幼儿园或小学反馈，告知其监护人。
39、暑假期间，各班老师通过电话拜访孩子和家长，了解孩子在家期间活动的安全和思想动态，发现问题，及时与家长沟通处置，将不安全问题消灭在萌芽状态。
40、水中急救
41、各小组拍代表发言，总结：
42、通过讲故事的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。
43、加强与家长的联系，通过发《致家长的一封信》形式，密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐抓共管，联防联动，严防少先队员溺水事故的发生。
44、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
45、主持人：我想，家长和教师们看到这则新闻时，也必须会对我们异常强调：未成年人发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，《未成年人保护法》也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
46、学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。
47、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。
48、出示溺水事故发生后的几组图片。
49、游泳时一定要注意一下几个问题（要求同学们回忆）
50、水中急救(7分钟)
——安全教育主题班会内容 40句菁华
1、通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。
2、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。
3、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。
4、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
5、绿色食品指什么食品（c）
6、能空腹喝牛奶吗（不能）
7、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
8、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
9、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
10、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
11、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
12、群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
13、交通安全：全国*均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要个性注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
14、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
15、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
16、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。
17、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
18、大家认真观察表演后讨论：
19、出行安全
20、防暴力侵犯
21、防踩踏
22、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。
23、主持人宣布会议结束。
24、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
25、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。
26、不要随便乱买零食，个性是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
27、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
28、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。
29、个性常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，*时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
30、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时个性要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
31、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。
32、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
33、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
34、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
35、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
36、使同学们掌握一些突发事件的处理办法，以及交通安全防范等。
37、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等
38、准备好40道测试交通规则的题目。
39、准备好相关课件。
40、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。
——小学主题班会记录 40句菁华
1、班长朗读《文明礼貌标语》
2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
5、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
6、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
7、班主任小结。
8、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
9、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
10、谈话引入
11、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
12、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
13、会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
14、一个人在家不要给陌生人开门。
15、上下楼梯靠右行。
16、在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
17、打架斗殴不围观。
18、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益一生。
19、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
20、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
21、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
22、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
23、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
24、下了课在走廊上怎么玩呢？
25、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
26、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
27、搜集有关自信的故事。
28、学生准备才艺表演。
29、你认为是班中不可缺少的一员吗？
30、你是否总是担心做不好某一件事情？
31、你是否能实现你心中的理想？
32、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。
33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
34、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
35、禁止在校园内玩火、放炮。
36、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
37、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
38、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
39、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
40、指导学生根据材料编排。
