1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、怎样的老师造就了怎样的学生。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”
13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。
16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。
19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
21、学高为师，身正为范。
22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。
23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
26、师德是一面镜子。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
30、心灵塑造的最佳工程师。
——优秀教师人生格言 50句菁华
1、教师的春风，日日沐我心
2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4、尚自然，展个性——蔡元培
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
8、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
11、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
12、师也者，教之以事而喻诸德也。
13、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
15、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
16、志于道，据于德，依于仁，游于艺
17、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
18、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。
19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
20、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
23、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
24、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
25、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
26、要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。——周杰伦
27、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
28、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。——刘安
29、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
30、真正的朴实性是最难能可贵的，而且是最难以企及的造诣。——斯特拉文斯基
31、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
32、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
33、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
34、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
35、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。
36、喜欢幼儿，善待幼儿。
37、努力把自己当成一个幼儿。
38、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
39、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
40、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
42、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
43、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
44、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
45、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。
46、这是我一贯的主张，最有效的*方式就是让对方感到疼痛，现在你最需要的不是语言上的教育，而是教训。
47、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。
48、负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
49、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
50、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——优秀教师教育格言 40句菁华
1、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、每一个学生都是好学生。
6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
7、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
8、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。
9、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
10、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
11、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
12、性格决定命运，好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学，钟爱生活，钟爱一切。
13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
14、心态决定命运，自信走向成功。
15、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
16、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
17、走进学生心灵，多为学生喝彩。
18、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
19、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
20、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
21、像关爱自己的孩子一样关爱学生。
22、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。
23、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
24、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
25、学而不思则罔，思而不学则殆。
26、生以求知为乐，师以从教为荣。
27、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。
28、把一切知识教给一切人。
29、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
30、观念决定思路，思路决定出路。
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
32、莫放松点，莫轻视微。
33、小事成就大事，细节成就完美。
34、独物之教风，以尽匹夫之责。
35、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
36、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
37、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
38、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
39、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
40、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
——优秀教师的人生格言 30句菁华
1、学高为师，身正为范。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5、以德感人，为人师表。
6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、教师的人格是教育的基石。
16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
18、爱就是教育，没有爱便没有教育。
19、教师应该善于挖掘孩子的'潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
24、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
25、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
26、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
27、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
29、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
30、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
——工作理念格言 50句菁华
1、凡我放不下的，必是因为我拥有不了的。
2、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
3、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!
4、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定;不如水，不能曲达。
5、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将逸豫亡身。
6、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶血。
7、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
8、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、天下饿不死手艺人，也只是饿不死而已。
10、沮丧时引吭高歌，悲伤时开怀大笑，恐惧时勇往直前，自卑时换上新装，不安时提高嗓音，穷困时想象未来财富，困惑时回想未来成功，自轻时注视自己目标。
11、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
12、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
13、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
14、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。爱迪生
15、有志者事竟成。
16、企业家竞争成功的五个条件：专注力判断力组织力创新力沟通力公司格言警句大全公司格言警句大全。
17、最可怕的竞争对手是那些从不骚扰你，却总是与时俱进地将自己的业务经营得更好的人。
18、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利
19、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
20、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。
21、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
22、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
23、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
24、人生并非充满了玫瑰花，倒是有时路上的荆棘刺痛了你。——巴尔扎克
25、优秀的职员：忠于公司，忠于职业，忠于人格。
26、安全经验是明灯，事故教训是镜子。
27、隐患险于明火，防范胜于救灾。
28、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
29、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
30、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、我乐于助人，因为客人是朋友。
33、热诚心关爱心感恩心心心系他人；邻里情亲友情手足情情情暖社区。
34、家事、急事、难事、烦心事，事事我关心。
35、天天处理，天天整合，天天清扫，天天规范，天天检查，天天改进。
36、待人热情、办公快捷、服务主动、答复满意。
37、用最好的服务，取得居民最大的满意
38、微笑多一点、说话轻一点；脾气小一点、度量大一点；动作轻一点、嘴巴甜一点；理由少一点、做事多一点；脑筋活一点、效率高一点。
39、对客人细心服务；对客人耐心服务；对客人真心服务；对客人热心服务；对客人诚心服务。
40、动作轻一点、嘴巴甜一点。
41、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！
42、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
43、每一条通向理想的途径，都充满了艰辛与汗水！
44、火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。
45、*坦的路段，心里多是美好。
46、一个婴儿，是在痛苦中，分娩出新的生命。
47、做个勇敢的人学着去承受命运给的每一个耳光。
48、若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。
49、谋无常形，以诡诈为道，变化之妙，可谓万千。
50、逃避，不一定躲得过；面对，不一定最难受。
——人生格言座右铭工作 30句菁华
1、穷不一定思变，应该是思富思变。
2、人才进行工作，而天才则进行创造。
3、听到好话，要如海绵遇水。牢牢吸住。
4、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
5、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
6、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
7、相信自己的目标，努力，努力，在努力！
8、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
9、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
10、人们不会为了那些自己不尊重的人卖力表现。
11、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
12、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
13、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
14、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。
15、一个有信念者所开发出的力量，大于只有兴趣者。
16、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
17、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
18、梦是一种欲望，想是一种行动。理想是梦与想的结晶。
19、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
20、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
21、你被别人嫉妒时，说明你卓越，你嫉妒别人，说明你无能。
22、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。
23、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
24、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。
25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
26、哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。
27、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。
28、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
29、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
30、每一个人都想知道山那边是什么，其实那边并没有什么。当爬上去时，才觉得原来还是这边比较好。
——优秀教师颁奖词110则 30句菁华
1、挥汗于三尺讲台，是良师也是益友，悉心于漫漫科研路，是梦想也是自由，他潜心于学术研究，用一串串公式表达对学术的热忱，他为学生带去数学世界的奥妙，也带去了一尘不变的初心。
2、立场坚定，党性纯洁，一身正气，铮铮傲骨，敢讲人所不敢言；教书育人，勤勤恳恳，爱生如子，无私奉献，甘为人所不为事。教语文，你是盛誉享珠城的资深专家；育英才，你是桃李满天下的优秀教师。
3、三尺讲台上，他挥洒汗水教会我们如何做优秀的人民教师；微格教室里，他不辞辛苦逐一为我们指点迷津；教学实验中，他身体力行演绎钾钙钠镁的传奇。他始终用燃不尽的热情感染着我们，用永不磨灭的微笑激励着我们，让我们在前进的路上充满力量。
4、你是信息组的全能手，教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟，出神入化；你是数学组的老战士，想当年的你在数学教学上也是风格独具，成绩斐然。你是大一中的常青树，知天命的你在排球场上依旧身轻如燕，身手矫捷。
5、年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗；年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。
6、缕顽强一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”。张慧她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问善思谨行的治学风格。作为语文教师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。王汉华他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。应对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为“最受学生欢迎的教师”。
7、吴金华三尺讲台，年坚守，非三言两语能够评述。她是教学一线的一位老兵。在*凡的教育教学岗位上恪尽职守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正学风浓成绩好。烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的“精华”！
8、陈拥军他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的职责感和卓越的工作本事当之无愧地成为青年教师心中的航标！
9、你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献；你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳；展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。
10、与学生为伴，视教学为尊，以科研为责。她用心中求知的灵魂歌颂学术的伟大。爱心童心，讲台是梦想的舞台，您用知识绘成最美的风景，您讲述岗位上最美的不凡，您是最崇高的人。课堂上，科研中，您带领学生无谓探索，书山有路，学海无涯，生活中温暖学生，细微处阐释大意。
11、她是个热心肠，用热情和执着书写着生活，也书写着工作。她用“严”和“爱”装饰自我的教育风格，成为孩子们能够依靠的班主任。活跃的课堂，飞翔的思维，她以辛勤为杠杆，以付出为支点，去翘起学生触手可及的明天。
12、爱岗敬业，哺育英才，你诲人不倦，堂堂精心备课；老当益壮，管理班级，你尽职尽责，每日早出晚归。你有南方才子的内秀，三言两语，就能为学生化解迷津，指点方向；你有蚌埠男人的开朗，举手投足，都能让同事排遣烦恼，获得欢乐。
13、三尺讲台，年坚守，非三言两语能够评述。她是教学一线的一位老兵。在*凡的教育教学岗位上恪尽职守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正学风浓成绩好，她是教师的“精华”！
14、她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自我所带的班级所领导的年级治理得井井有条欣欣向荣。作为语文教师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自我运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。
15、他总是相信，体育教学是一片海，在那里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。他也总是相信，把*凡的事做好，就是不*凡！他把孩子们带进梦一般的童话世界里，尽情享受阳光运动的欢乐；他用汗水一次次磨练，一次次提升，他给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。
16、你在教书育人的道路上，尽心尽责，你在教育科研的路上奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮，在你心里，学校为重，家为轻，学生最重，自我最轻。他就是……
17、如果说教师是辛勤的园丁，你就是园丁们的园丁，初级，中级，高级，特级，每一个职称背后都有你辛勤的付出；如果党员是公仆，你就是公仆们的公仆，先进，模范，巾帼，标兵，每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人，你是我们的功臣。
18、深夜伏案的背影，挥斥方遒的享受，他用渊博的学识引导我们在知识的海洋里奋勇前行，他用无私的奉献教会我们在人生的旅途上恪守本心，心系社会，严谨治学，是他为我们展开新画卷。他用他独特的经历展示着丰富的人生。
19、你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级提高日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的团体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。教师们，他就是我们的优秀年级主任……
20、刘行美身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作活力，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治教师，作为班主任作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为自我诠释了精彩的教育人生。他的行为美，他的精神更美！
21、陈跃飞“严”和“爱”是她的教育风格，“让学生成长*成才”是她的教育追求。“爱”“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生欢乐作文，欢乐做人。她不仅仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。
22、覃事维讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而欢乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。
23、率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的精彩。
24、她犹如一只辛勤的蜜蜂，在美丽的七彩花苑中不断地耕耘，默默收获。用*凡的智慧，启发孩子们的思维，用深入浅出的演算，带领孩子们体验成功的喜悦。年如一日，孩子们因她而欢乐，她因孩子们而美丽。
25、人如其名，你随和谦逊的外表背后，有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨；讨论时事，你散淡率性的言语之中，有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史，你将教材烂熟于心，化繁为简，用最少的时间实现最大的教学效益，所教班级名列前茅；带学生，你将*放在首位，德行第一，用最多的时间强化最小的一言一行，所带学生品行端良。
26、李淑辉她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自我所带的班级所领导的年级治理得井井有条欣欣向荣。作为语文教师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自我运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。
27、体育课上，你教给学生健康的理念，教会*的技能，培养学生锻炼的习惯；比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自我。每一个你带过的`学生，都会发自内心的感激你！
28、别看年轻貌美，却已身兼“慈母”数年；别看身形瘦弱，却能带领孩子们畅游四海八荒……她相信着世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。
29、你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩；你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业，你堪称模范；科研兴校，你无愧名师。你是一中名牌，你是一中的骄傲。
30、她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的活力。站在楼下都能够听见她铿锵有力充满活力的讲课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强一缕顽强一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师。
