1、把一切知识教给一切人。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、天荒地老，教师的童心不泯。
11、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
12、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
13、慈父+慈母=教师
14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15、表扬用喇叭，批评用电话。
16、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
17、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
18、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
19、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
21、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
22、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
23、教师的人格是教育的基石。
24、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
26、一切为了孩子，为了孩子一切。
27、教师的微笑，是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
28、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
29、做幸福教师，育满园桃李。
30、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
31、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
32、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
33、选择了远方，就要风雨兼程。
34、事在人为，境由心造。
35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
36、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
37、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
38、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
39、关爱学生，让学生快乐成长。
40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
——音乐教师格言 50句菁华
1、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
2、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
3、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、捧着一颗心，不带半根草去。
6、学为人师，行为世表。
7、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
8、学海无涯苦作舟。
9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
12、音乐使一个民族的气质更高贵。
13、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
14、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
17、蜡烛选择其物固能光芒四射。
18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
20、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
22、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
23、关爱童心欣赏童趣。
24、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
25、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
26、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
27、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
28、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
29、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
30、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
31、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
32、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光…高山流水优美动听以臻化境引人入胜
33、音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚;音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
34、音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。
35、乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。
36、素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣;低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好!望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间!时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。
37、北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低、时快时慢、时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊!
38、晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。
39、静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。
40、打开音响，流泄而出的轻柔旋律，总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人，小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般，静谧但鲜活映在脑海里。
41、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。
42、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
43、我是勇敢太久，决定为你一个人而活，不敢说出口，那么寂寞。照亮了沉默，爱原来寂寞。
44、歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。
45、每当听到喜爱的，我都会竖起耳朵细细地品味，产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了，试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞，让我能够感觉到钢琴大师的演奏过程，从左边滑到右边，又从右边跳到左边，如此的seamless，如此的fantastic!
46、更如朗照松间的明月，清幽明净。
47、音乐是心灵的镜子，而且是铁面无情的镜子。罗艾罗兰
48、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
49、泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。
50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——教师座右铭励志 40句菁华
1、冰冻三尺，非一日之寒。
2、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
4、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
5、不自满者受益，不自是者博闻。
6、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
7、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
8、学生的需求，我们不懈的追求。
9、用真情教书，用真心育人。
10、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
11、严格是真正的爱护。
12、用快乐的音符，启迪孩子们的'心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
13、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
14、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
15、水滴石穿。
16、有志者事竟成。
17、一心育幼苗，两肩担未来。
18、踏踏实实工作，认认真真育人。
19、耐心、细心、恒心。
20、不求闻达，但得心安。
21、从零开始，持之以恒。
22、奉献人生，付出才会有收获。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、独物之教风，以尽匹夫之责。
25、我最期盼的是学生的点滴进步。
26、师的人格就是教育工作中的一切。
27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
28、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
29、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
30、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
31、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
32、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
33、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
34、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
36、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
37、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
39、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
40、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
——教师的座右铭 40句菁华
1、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
2、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
3、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
4、复杂的事情要简单做。
5、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
6、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
9、甘为学生进步的阶梯。
10、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
11、想让生命辉煌，就别浪费青春。
12、要不断地向命运挑战。
13、命运之绳定会握在自己手中。
14、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
15、习于智长，优与心成。
16、太阳下最光辉的职业--教师。
17、心灵的沟通胜于知识传递。
18、播种希望，收获明天！
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
23、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、倾听童声，学会微笑，善待学生。
26、不自满者受益，不自是者博闻。
27、把一切知识教给一切人。
28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
31、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
32、意识是成功教育的基础。
33、知识改变命运，勤奋实现理想。
34、身教重于言教，才高还需德高。
35、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
36、爱不分高低，*等对待每一个孩子。
37、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
38、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
40、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
——教师人生格言座右铭 100句菁华
1、不自满者受益，不自是者博闻。
2、把一切知识教给一切人。
3、一心育幼苗，两肩担未来。
4、执着杏坛，乐于奉献。
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
6、不要随便给一个人定性。
7、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
8、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
9、没有真爱，就没有真教育。
10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
11、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
12、走进学生心灵，多为学生喝彩。
13、合理安排时间，就等于节约时间。
14、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
15、在*凡中追求精彩。
16、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
17、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
18、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
19、站一天讲台，奉毕生真情。
20、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
21、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
22、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
23、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。
24、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响
25、0有所尝试，就有所作为。
26、常怀律己之心，常思为学之道。
27、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
28、教学模式不可强行推进。
29、伟大的教师就是激励你的人。
30、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
31、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
32、不求尽善尽美，但求无愧于心！
33、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
34、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
35、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
36、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
37、我们都随时处于正在学习的过程。
38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
42、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
43、永远不要嘲笑别人的梦想。
44、在阳光下做人，在风雨中做事。
45、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
46、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
47、耐心细心恒心。
48、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。
49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
50、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
51、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。
52、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。
53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
54、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
55、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
56、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
57、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
58、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
59、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
60、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
61、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
62、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
63、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
64、为人要正直，做事重责任.
65、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
66、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
67、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
68、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
69、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
70、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
71、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
72、习于智长，优与心成。 (朱熹)
73、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
74、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
75、冰冻三尺，非一日之寒
76、做一名美和爱的使者。
77、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
78、学生的需求，我们不懈的追求
79、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
80、好人有好报，即使没好报，也要做好人
81、人不可以瞧不起自己
82、业精于勤，荒于嬉
83、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
84、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
85、我们要善于发现学生的亮点
86、大家齐努力，科技教育盛开花。
87、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
88、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
89、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
90、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
91、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
92、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
93、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
95、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
97、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
98、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
99、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
100、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——幼儿园教师座右铭 50句菁华
1、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
2、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
3、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
5、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
6、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
7、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
10、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
11、学海无涯苦作舟。
12、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
13、从零开始，持之以恒。
14、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
15、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
16、首先做研究者，其次才做管理者。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
18、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
19、教师的人格形象是无价的教育资源。
20、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
21、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
22、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
23、心系学生进步路，情系学生身边事。
24、常怀律己之心，常思为学之道。
25、爱是走进学生心灵最近的路
26、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
27、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
28、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
29、生命正因为风雨而变得精彩。
30、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
31、行为比语言更有说服力。
32、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
33、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
34、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
35、全心全意为学生服务。
36、做一名美和爱的使者。
37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
39、纳百川，容学问，立德行，善人品。
40、尽心尽力，无怨无悔。
41、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
42、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
43、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
44、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
45、厚德载物，自强不息。
46、以德感人，为人师表。
47、有爱心的孩子是老师一生中最重要的事情。
48、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
49、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
50、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
——教师励志座右铭 50句菁华
1、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
2、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
3、有所尝试，就有所作为。
4、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
5、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
6、永远不要嘲笑别人的梦想。
7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子、
11、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
12、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
13、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
14、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
15、学生的需求，我们不懈的追求。
16、为人要正直，做事重责任。
17、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
18、意识是成功教育的基矗。
19、爱已之心爱人，律人之心律已。
20、爱己之心爱人，律人之心律己。
21、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
22、为学生的一切，一切为学生。
23、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
24、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
25、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
26、内存一个爱，外显一个笑。
27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、说老实话，干良心事。
29、爱己之心爱人， 律人之心律己。
30、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
32、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
33、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
34、独良言暖三春，恶言记终身。
35、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
36、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
37、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
38、我努力，我快乐。
39、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
40、静心的做老师，尽心的教学生。
41、人以信立世，师以德育人。
42、身教重于言教。
43、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
44、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
45、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
46、外国语是人生战斗的一件武器。
47、教师的威信首先建立在责任心上。
48、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
49、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
50、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
——教师经典座右铭 50句菁华
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、教书育人，功德无量。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
8、循循善诱，诲人不倦的是老师。
9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
12、智者乐水，仁者乐山。
13、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
15、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
16、严是爱，宽是害。宽严适度，与诣永远。
17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、堂堂正正，为人师表。
19、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
20、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
21、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
22、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
23、把奉献刻进细胞里。
24、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
25、视通千里，思接万载。
26、用爱为学生营造温馨。
27、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
28、爱校爱生是我们职责。
29、以人为本，是一切教育的出发点。
30、静心正已；立德树人。
31、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
32、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
33、认认真真做事，明明白白做人。
34、为人要正直，做事重职责。
35、耐心、细心、恒心。
36、意识是成功教育的基矗
37、只要我们能空想的，我们就能实现。
38、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
39、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
40、只要路是对的，就不怕路远。
41、自古乐成在实验。
42、伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在搭档们都睡着的时间，一步步费力地向上攀爬的。
43、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
44、世上最告急的事，不在于我们在那里，而在于我们朝着什么方向走。
45、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
46、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
47、投资知识是明智的，投资网络中的知识就越发明智。
48、宁与人共醉，不要我独醒。
49、师爱是德育之魂，育人之本。
50、努力让学生的每一天都充满希望。
——正能量的教师座右铭 50句菁华
1、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
3、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
4、修身养性教书育人。
5、为学生的一切，一切为学生。
6、耐心、细心、恒心。
7、生以求知为乐，师以从教为荣。
8、堂堂正正做人，认认真真做事。
9、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
10、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
11、学高为师，身正为范。
12、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
13、爱生乐教，爱岗敬业。
14、学生的满意，是最大的幸福。
15、博观而约取，厚积而薄发。
16、架起心灵的桥梁──*等、尊重、互爱和理解。
17、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
18、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
19、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
20、全心全意为学生服务。
21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
22、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
23、踏踏实实工作，认认真真育人。
24、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
25、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
26、不自满者受益，不自是者博闻
27、智者乐水，仁者乐山
28、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
29、不求闻达，但得心安
30、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
31、生命的意义在于不断探索与进取
32、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
33、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
34、心系学生 宽容为怀
35、生命正因为风雨而变得精彩
36、学海无涯苦作舟
37、学生的满意，是最大的幸福
38、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
39、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
40、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
41、因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。
42、能督促自己努力也是实力的一种。
43、没有哪种教育能及得上逆境。
44、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
45、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。
46、相信你自己！
47、一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。
48、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
49、逃避不一定躲得过，面对不一定难受。转身不一定最软弱。
50、没有热忱，世间便无进步。
——适合幼儿教师的座右铭 40句菁华
1、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
2、表扬用喇叭，批评用电话。
3、爱孩子的一切，爱一切的孩子。
4、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
5、博学 耐心 宽容，是教师最基本的素质。
6、生命正因为风雨而变得精彩。
7、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
8、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
9、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
10、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
11、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
14、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。
15、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
16、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
17、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。
18、没有教不好的学生，只有不会教的教师。
19、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
20、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
21、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
22、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷
23、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
24、眼中有孩子，心中有目标。
25、倾听童声，学会微笑，善待学生。
26、你不能控制他们，但你可以掌握自已
27、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
28、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
29、全心全意为学生服务
30、行为比语言更有说服力
31、做一名美和爱的使者。
32、生以求知为乐，师以从教为荣。
33、学高为师，身正为范
34、人不可以瞧不起自己
35、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
36、说老实话，干良心事
37、一心育幼苗，两肩担未来。
38、精，勤，敬，紧，静
39、以德正身 堪为人师 才称其职爱岗敬业
40、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
——音乐励志名言 40句菁华
1、你拯救了音乐界！
2、音乐是人生的艺术。
3、自信是成功的第一秘诀。
4、音乐应该是为人民服务的！
5、哪里有音乐，哪里就乐融融。
6、瞬刻的喧声，讥笑着永恒的音乐。
7、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。
8、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。
9、享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。
10、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。
11、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。
12、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。
13、我不是医生，也不是魔术师，但却能让音乐活起来。
14、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。
15、音乐带给我的我也一直期望经由自己的放射带给其他的人。
16、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。
17、但是我要强调，我们做音乐的方式虽然是旧的，但不代表是错的。
18、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
19、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
20、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。
21、对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。
22、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。
23、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。
24、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
25、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
26、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
27、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。
28、不要低估听音乐人的智商，这是我做音乐的一个原则。要不然就是对自己作音乐和做的音乐的侮辱。
29、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
30、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
31、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。
32、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。
33、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。
34、做音乐和听音乐是一种审美态度的体现，我很坚持我的审美观点，如果因为这样说我曲高和寡，那么好吧，我承认。
35、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
36、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
37、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。
38、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
39、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。
40、生活啥时候都跟音乐有关联啊，连好朋友送的礼物，都是音乐基座！原来手机没电关机充，现在充电同时也要听听歌，将音乐进行到底。
