1、用拳脚打骂孩子，不如用语言规劝孩子。
2、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
3、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
4、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
5、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
10、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。
11、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
12、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克
13、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
14、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
15、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基
16、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
17、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底
18、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠
19、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
20、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——（美）赫钦斯
21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
22、学高为师，身正为范。
23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
24、对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。
25、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
26、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
27、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
28、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
29、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
30、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
31、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是经典。
33、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
34、你的进步就是我的幸福!——宋婷婷
35、学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。
36、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
37、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
38、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
39、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
41、不自满者受益，不自是者博闻。
42、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
43、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
44、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
45、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
46、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
47、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
48、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
49、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
51、教师要融于师生的相互理解中。
52、怎样的老师造就了怎样的学生。
53、慈父+慈母=教师
54、天荒地老，教师的童心不泯。
55、失败是成功之母！
56、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
57、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
58、以人为本，是一切教育的出发点。
59、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
60、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
62、十年树木，百年育人(好朋友网名)
63、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
64、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
65、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
66、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
67、爱拼才爱赢。
68、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
69、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
70、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。--马卡连柯
71、击石缘有火，遇仇莫结冤。
72、将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船。
73、人有切之不从者，纵之或自化，勿操切以益其顽。
74、闲有余日，正可学问。
75、有教养的头脑的.第一个标志就是善于提问。
76、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
77、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
78、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
79、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
80、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。
81、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。
82、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
83、读书破万卷，下笔如有神。
84、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
85、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
86、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
87、教书育人，功德无量。
88、给人以鱼，不如教人以渔。
89、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
90、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
91、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*
92、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
93、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
94、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
95、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
96、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（*尔族）谚语
97、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
98、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
99、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
100、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
——教育格言经典语录 50句菁华
1、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
2、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
3、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。
4、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。——《增广贤文》
5、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
6、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——（前苏联）列宁
7、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——（美）赫钦斯
8、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏
9、朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约，特别是精神上的影响更大。可见，孩子选择朋友是何等的重要。
10、即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。
11、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
12、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
13、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
15、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
16、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
17、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
18、奉献一片爱心，收获桃李满园。-----冯超
19、作为教师，不仅要献身教育，更要献“心”教育。——李林
20、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
22、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
23、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
24、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
25、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
26、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
29、教师的人格是教育的基石。
30、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。
31、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
32、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
33、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
34、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
35、先学会做人，再学会知识。
36、表扬用喇叭，批评用电话。
37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
38、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
39、生命是花，爱是蜜。(法国)
40、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
41、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
42、我们都随时处于正在学习的过程。
43、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
44、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
45、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
46、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
47、给人以鱼，不如教人以渔。
48、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
49、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
50、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
——教育格言名人经典语录 50句菁华
1、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士
2、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
3、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集、劝学》
4、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
5、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
7、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
8、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
9、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
10、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
11、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
13、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
14、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克·吐温
15、为学生的一切，一切为学生。
16、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
18、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！
19、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
20、好好学习天天向上。
21、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
22、不自满者受益，不自是者博闻
23、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
24、博观而约取，厚积而薄发。
25、投入心灵才能闻到生命的醇香！
26、老老实实做人，认认真真教书。
27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
28、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
29、教师总是希望学生将来超过自己。
30、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
31、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
32、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
33、静心的做老师，尽心的教学生。
34、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
35、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
36、倾听童声，学会微笑，善待学生。
37、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
38、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
40、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
41、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。
42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
43、教师的生命应在课堂上展现灿烂，教师的价值和意义应在学生身上体现。
44、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
45、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
46、在阳光下做人，在风雨中做事。
47、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
48、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
49、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。
50、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
——教育的格言经典语录 40句菁华
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
3、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
4、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
5、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
6、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
7、认认真真教书，踏踏实实做人。
8、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
9、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
10、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
11、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
12、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
13、不自满者受益，不自是者博闻！
14、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
15、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
16、投入心灵才能闻到生命的醇香！
17、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
18、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
19、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
21、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
22、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
23、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
24、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
25、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
26、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
27、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
28、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
29、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
31、同时赶两只兔，一只也捉不到。
32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
34、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。
35、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。
36、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
37、针越用越明，脑越用越灵。
38、今朝栽上一山苗，来年桃李满山坳。
39、面朝黄土背朝天，一粒粮食一粒汗。
40、不经过琢磨，宝石也不会发光。
——搞笑经典语录 100句菁华
1、人又不聪明，还学人家秃顶！！
2、不是我不笑，一笑粉就掉！
3、人生没有彩排，每天都是现场直播。
4、小树不修不成材小孩不打不成器。
5、下辈子我还找你，因为除了我，你是最傻的。
6、房价越来越高，所以，好男人越来越少…
7、女人会为感情放弃事业，而男人会为了事业放弃感情；女人会被为了感情放弃事业的男人感动，但会留在为了事业放弃感情的男人身边！
8、不吃饱哪有力气减肥啊？
9、球进了，是守门员把球踢进的。
10、如果照镜子要上税，恐怕有些女人会破产。
11、男人没赚到钱时女人着急，男人赚到钱时女人后悔。
12、男人把女朋友托付给自己的哥们照顾，最后女朋友成了哥们的老婆，哥们照当；女人把男朋友托付给姐们照顾，结果姐们成了男朋友的老婆，姐们也当不成了。
13、如果我做了皇帝，就封你当太子！
14、你不能让所有人满意，因为不是所有的人都是人！
15、人生奋斗目标：农妇，山泉，有点田。
16、我和超人的唯一区别是：我把内裤穿在里面了。
17、千万别等到人人都说你丑时才发现自己真的丑。
18、肚子大不可怕，可怕的是大而无料。
19、巫师，请转告公主，老子还在披荆斩棘的路上，还有雪山未翻、大河未过、巨龙未杀、美女未泡、叫她继续死睡吧！
20、琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。
21、再多的玫瑰，也抵不上一颗真心。
22、我现在才发现原来钥匙丢了和饿肚子有很大的联系我不敢出门了因为只有一片钥匙。
23、你快回来，我一人忽悠不来！
24、银行收费时说：“这符合国际惯例。”服务时却说：“要考虑*国情。”
25、在你和我提高嗓音的同时、别把自己整再见了！
26、你知道我长短，我知道你深浅！
27、女人长的漂亮，（经典语录 ）不如活的漂亮！
28、亲情，有情，感情，爱情，为什么情字都在最后，因为走到最后才是真正的情！
29、水能载舟，亦能煮粥。
30、烧香的不一定是和尚，还可能是熊猫。
31、缴手机费时，才知道，原来我的话这么值钱。
32、我可没说你不要脸，我是说不要脸的都是你这样的。
33、每个人都是囚犯，电话号码就是编号。
34、脸乃身外之物，可要可不要，钱乃必要之物，不得不要。
35、老婆像小灵通经济实惠但限本地使用，安全固定但带不出门，使用方便但话费太贵。情人像*联通优雅新潮但常不在服务区！
36、别和我谈理想，戒了！
37、所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面跟着狼！
38、别以为穿着脏衣服就可以做污点证人；别以为穿着木制拖鞋就可以做木屐证人……
39、事业是国家的，荣誉是单位的，成绩是领导的，工资是老婆的，财产是孩子的，错误是自己的。
40、好些天都没吃饭了，看谁都像烙饼。
41、人活着是为吃饭穿衣。
42、宁可靠自己的力气吃饭，别白白拿别人什么。
43、我的人生有A面也有B面，你的人生有S面也有B面。
44、黑夜里一脱毛衣噼里啪啦的静电，觉得自己称得上是一只上等的皮卡丘。
45、人的潜能是可以激发的，100斤石头我可能拎不动，如果100斤人民币~我保证！抗起来就跑。
46、都说沉默是金，我都沉默这么久了，怎么就没见到金子。
47、食堂阿姨每次听见下课零心里都会默念一句：敌军还有30秒到达战场。
48、对于那些讨厌大姨妈的女生，我只想说一句话“给我一个晚上，换你十月安宁”。
49、很多事情都是吃饱了撑出来的，比如减肥。
50、每次我说我再也不理你的时候，你千万别信，我像那种有原则的人吗！
51、你的肉体过不了儿童节，可你的智商可以呀；你的体重过不了儿童节，可你的身高可以呀。
52、我特么这么热爱数学，你竟只给我一个写名字的权利！
53、OPPOR7充电五分钟通话两小时，乐视超级手机充电5分钟通话3、5小时。说得好像你们给我充话费似的。
54、如果以后你结婚对象不是我，我就安静地当一个隔壁老王。
55、夏天的蚊子我警告你，别动我那帅气的脸庞。
56、成绩可以拉开我们的距离，但是改变不了我比你帅的事实。
57、其实人的长相分为两大类，一类是天生丽质，一类天生励志。
58、睡去昨日的疲困，忘怀昨日的懊恼，展开今日的双眼，翻开今日的美妙。早上好，愿我的问候如清冷的早晨般滋养你！清晨问候语
59、把每个睡醒后的早晨当成一件礼物，把每个开心后的微笑当成一个习惯。兄弟姐妹，消息祝早上好，愿你微笑这天，愉悦永远！送你颗星，早上舒心，出门顺心，路上留意，遇事耐心，做是细心，交友留心，待人诚心，回家开心，夜里安心，对自我有信心，对别人有爱心，祝你永远开心每一天！
60、小鸟虽小，可它玩的确是整个天空。
61、挣钱就像用针掘地，花钱就像水渗进土里。
62、现在的天气，自来水可直接泡方便面。
63、老子不打你，你不知道我文武双全。
64、各种姿势，各种招。各种澎湃，各种飘。
65、不求门当户对，只求感觉到位。
66、距离产生的不是美，而是第三者。
67、夫妻之间的物质生活水*，由收入较高的一方来决定；他们之间的精神生活水*，由素质较低的一方来决定。
68、世上无废牌。在别人手里是一张废牌，在自己手里却是一张好牌。
69、伟人之所以伟大，是因为你在跪着。砍下伟人的脑袋，你就与他一样高。
70、丰富的极致是简单；绚烂的极致是*淡；情爱的极致是无声。
71、一个人快活、二个人生活、三个人就是你死我活。
72、我从小就有一个梦想：戴着墨镜，开着兰博基尼跑车，衣锦还乡。现在我已经实现一半的梦想了，我已经拥有了墨镜。
73、衣柜衣服千千万，只有新的最好看。
74、我觉得白雪公主之所以命运坎坷，是因为身边小人太多。
75、我的兴趣可以分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身。
76、每过一天，我就在日历上打个圈。到星期六的时候，才发现日子被我过成了省略号。
77、满脑子的智慧，硬生生的撑大了我的脸。
78、人生就像打电话，不是你先挂，就是我先挂。
79、你穿的很危险，但长得很安全。
80、要出去走走了，毕竟这么好的一张脸总是藏在家里，是社会的一大损失。
81、走自己的路，让别人打车去吧。
82、嘿！今夜星光月夜皆归你，我也归你。
83、现在银行卡我连密码都不想设置了，用六位数字去保护两位数的存款，想想都心累。
84、原本我的梦想是成为一名学霸，现如今，我只想*。
85、我不想死。说好听点叫珍惜生命，说不好听那就是贪生怕死。
86、明明是学渣系统非要开启什么学霸模式，不仅耗电还特别卡。
87、百度是个大骗子，我抄了十几年的满分作文却从未得过满分。
88、也因寂寞难耐，谈过几次恋爱。谁知屡战屡败，轻轻松松被踹！
89、长的好看的作弊都不容易，监考老师忍不住就看几眼，难怪当年我经常被发现。
90、对于，看完鬼片不敢上厕所的孩子们，我想说鬼也是有尊严的，哪个鬼夜没事躲你家马桶里等你。
91、iphone变薄，ipad变薄了，奥利奥也变薄了，连感情都变薄了，作业君，你何时才变薄。
92、在电梯里放了一个闷屁，我喊了声“什么东西糊了”，于是一电梯的人把我的屁吸干净了。
93、现在老师的通病：偏袒学霸症，体罚学生症，突然性提问症，各种拖堂综合症……老师你为什么放弃治疗？
94、打死我也不说，你们还没使美人计呢！
95、我不想要非谁莫属，不想配合谁的进度。
96、我不是文艺青年，装不出你要的文艺范儿。
97、过客已经够多了，下一个可不可以一辈子。
98、我最信任的人，教会了我，不要轻易相信任何人。
99、我和你的区别就是：我当你是唯一，而你则把我当成是其中之一。
100、男人的一句话可以欺骗女人一夜，而女人的一句话却可以欺骗男人一生！
——感情经典语录 100句菁华
1、爱情是一百年的孤独，直到遇上那个矢志不渝的守护你的人，那一刻，所有苦涩的孤独，都有了归途。——张小娴《我终究是爱你的》
2、无论生活得多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。
3、真正爱你的人，一下子说不出真正爱你的理由，只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人，总是惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人，只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人，会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人，很少当面赞美你，可是心里肯定你是最棒的。
4、痛过，才知道如何保护自己;哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。
5、如果我不在乎你，我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。
6、永远也不要记恨一个男人，毕竟当初，他曾爱过你，疼过你，给过你幸福。永远不要说这个世界上再也没有好男人了，或许明天，你就会遇到爱你的那个男人，在你眼里，他再坏也是好。
7、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
8、多谢你的绝情，让我学会死心
9、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
10、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了
11、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！
12、是我的终究是我的我终归是你的一个过客你始终不爱我注定我和你就是什么都不会发生注定注定只是注定不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你你还是会离开我的我好想你好想好想你好想好想见你
13、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
14、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中
15、心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚;却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
16、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
17、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
18、我只有假装离开你的倔强，却没有真正放弃你的力量。
19、我们再也不会像以前那样，以彼此为不可替代；我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。
20、不用谁去提醒，我再想你一次，就一次，然后我就回归我自己的生活，我的痊愈，你们迟早会知道。
21、喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。如果你做不到，那你还是放手吧！
22、我在时光中游走，不小心中了季节的盅，仰望着洛雨的天空，沾湿了一身薄衣，却像梦一样，迷醉其中，找不到来时的路。
23、远离，不是放弃你，只是无法再接受你以我不愿意、不适合的方式来对待我。不愿意待在一个一点都不美丽，一点都不符合我本性的关系里。
24、放弃了才能选择，遗弃了才能挑选，人生许多的美好，都是于选择后获得的。失去，就别在惋惜，离开，就别在悔恨。
25、想表达对你的绝望，放弃对你的喜欢。从开始到结束，都只是我一个人的事，你什么都不知道，不知道我喜欢你。
26、如果生活的洪流注定我们分开，请你把我彻底忘记，勇敢地去寻找另一个开始，而我，却在此生将你悄悄想念。
27、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来。
28、我们在一起的时候，你说：以后你要习惯有我的日子。我们分手之后，你说：你要习惯没有我的日子。
29、放弃某种等待却无法收获的感情！放弃某种心灵的期望！每放弃一种思绪，心里便生出一种伤感！
30、我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。
31、离开以后想到的，定是落寞的画面，请你忘记它，一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
32、为什么快乐也会留下眼泪，灌溉了我的荒野，开满了玫瑰，我不累我不睡我不休息我不合眼我不想浪费，每一秒，在这，有你的世界。
33、用力地握握手，真诚地说一声：“再见，珍重！”转过头，洒脱地走掉，让背影深深地烙刻在他的脑海里。当你能够用释然的心态去回忆你们曾经的点点，你就可以体会到放手后的美丽。
34、每个人都有过在爱与不爱中挣扎的经历，爱如茧，挣得出就是飞翔，挣不出或许就是死亡。
35、喜欢你，怕你知道，怕你不知道，最怕你知道却装不知道。
36、等我攒够了勇气，我会笑着对你说我喜欢你。
37、佛说:爱情是一种遇见,遇见是一种缘分,佛又说五百年的修行才换来今生的擦肩而过。
38、佛说：承诺只怕锦书难托，一念执着，换三生迷离烟火;一生多情愁，来回多紧锁，燃烧的福祸，忘记你我。
39、佛说，与你无缘的人，你与他说话再多也是废话。与你有缘的人，你的存在就能惊醒他所有的感觉。
40、佛说：爱情和做事一样没有失败只有放弃。
41、佛说：你来过一下子，我却要想念一辈子。不要认为他爱你便不会离开你。在你的一再伤害下，他也是会离开，那因为你不懂得珍惜，不值得他去爱。你要懂得珍惜，才能够懂得爱情。
42、初恋的人大多都不懂爱，所以初恋失败的多。成功的少。结婚应该找个未婚的，因为谁都喜欢原装。
43、一个萝卜一个坑，说的是婚姻情况。事实上对于爱情来说是不成立的，优秀的人，不管男女，都会是一个萝卜好几个坑,所以这个世界天天上演着悲欢离合的故事。
44、自我热爱是一种最微妙的感情，比世界上最敏感的人还要敏感。——法国作家拉罗什夫科《箴言集》
45、一有野心就要失去天真的感情。——法国作家巴尔扎克
46、如果一个人的感情得到了解脱，那么另一个人将走向可怕的地狱。——*现代作家张爱玲
47、跟女人xx和睡觉是两种不同的感情，前者是情欲，后者是相濡以沫。——捷克小说家米兰昆德拉感情
48、语言就是一架展延机，永远拉长感情。——法国作家福楼拜感情
49、适当的悲衰可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。——英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚
50、感情不过是多种形式的自爱。——法国作家拉罗什富科
51、人在为自己的审美观辩护时，是容易动感情的。——美国作家爱默生
52、母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
53、是我的终究是我的，我终归是你的一个过客，你始终不爱我，注定我和你就是什么都不会发生，注定，注定只是注定。不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你，你还是会离开我的。
54、一个男人如果他以折磨一个女人的方式来缅怀另一个女人，那他连世上最刻薄的妇人都不如，更称不上是一个诚实的人。——《大明宫词》
55、人假使做了无耻的事，总免不了还要用加倍的无耻来抵赖。——莎士比亚《冬天的故事》
56、爱我幸福的很可以，伤我也可以伤的彻底。
57、我能给你的久伴，就是默默关注你，看见你得幸福，
58、我看着写着幸福的那班车从我身边开走，但是你在我身后。
59、听说多啦A梦和大雄结婚了超人吻了蝙蝠侠小丸子和花轮在一起了小怪兽爱上奥特曼了你说未来我们会不会很幸福。
60、秋天一个忧伤的季节，因为有你我很幸福。
61、前面仿佛是绝路, 但希望也许会在下一个转角处出现.
62、做一个简单的人，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹。
63、让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。
64、不要因为一点瑕疵而放弃一段爱情，毕竟在爱情里，需要的是真情，而不是完美。
65、有些人，分分合合后又会回到原来相聚的地方，不得不说这事未尽的缘分。一半、一半的思念，在时光的轻歌曼舞里凝聚成一片闪烁的星光，美丽了缘分天空的夜色，也成就了黑暗中的传奇。想问一句：为什么当初会分别，为什么如今又会重聚？假若，很久以前一直爱下去，现在的结果又会怎么样？
66、思念，不是期待有人读懂寂寞。一份安闲的时光，一盏微弱的心灯，于这清清淡淡的日子里流动、感慨。思念远方，幻想未来，那不是一种割舍不掉的情怀。如珠宝闪烁的记忆，只能带出璀璨的回忆，带不回真实的动画。执一份思念，只是默默而思，静静而念，与人无关，与时光无染。涉足千里，路在远方若思若念。
67、自己爱的人同时也爱着自己，这简直是一种奇迹，神明为这种奇迹取了一个名字，叫作恋爱。
68、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
69、既然你已有了爱人，我只能默默的祝福你和她幸福一辈子。我和你的华丽舞曲，还不曾动笔就被逼划伤休止符，纵然有些可惜，但无奈这也是唯一的结局。我们的故事停在休止符前，永远也不会再有新的音符，永远都是一曲无声的.歌曲。静静的在被风干的时光中寂静吟唱，只有爱过、伤过的人才能听到它在唱什么。
70、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。
71、天空开始放晴，微风划过，如此轻柔，像每次你偷亲我的脸颊一样，我笑了，仅仅是因为想起了你。
72、真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。——莎士比亚
73、当贫穷从门外进来，爱情便从窗口溜走。——托·富勒
74、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗·——巴尔扎克
75、择其所爱，爱其所择，前四个字是前半生，后四个字，便是余下的岁月了。
76、好想重新认识你，从你叫什么名字开始。
77、二十几岁的女人开始向往安定，向往婚姻，但二十几岁的男人只希望能够多多认识一些不错的女人。
78、你是我最初的选择，最后的选择，也是我此生永恒的选择。
79、谈恋爱就像喝一杯水，刚开始是为了解渴，喝下去之后，便渗进了你的血，入了你的骨，不知不觉不可或缺。
80、陪伴是最长情的告白，等待是最温暖的港湾，不求与你共相伴到老，只愿能陪你待你可好。
81、人生有很多事，一旦错过一时，就会错过一世。
82、能跟你一辈子的人就是：理解你的过去，相信你的未来，并包容你现在的人。
83、什么是爱情，就是两个人丑的跟猴似的，还担心对方被抢走，搂的紧紧的。
84、在爱你的人面前，你永远都只是个孩子；在不爱你的人面前，你永远都是条汉子。
85、爱上不该爱的人，是永无天日的叹息，爱了不爱你的人，是眼泪决堤的开始。
86、我的生活始终一团糟，只有喜欢你坚定且清晰。
87、有的时候，阳光很温暖，让我觉得一生都太过漫长你问我多喜欢你，我说不出来。
88、这个世界上都是自顾不暇的人，能顾及你情绪的人实在是难得。
89、现在的我，很相信顺其自然。别说我不在意，就算在意了又能怎样，我只不过是把一切看得更开了。
90、相思的情绪像潮水，浮现我的眼前。你的模样渐行渐远，洒落一地的相思弥漫着空中的雨里。
91、、选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个。
92、、这世上唯一的你，温暖着我不安的心。
93、、我难过，并不是我不能走进你的内心，我难过的是，原来你从来没有相信过我。
94、、我爱你时你对我不屑一顾，当你转过头想爱我时我已经不在原地等你了
95、、找不到对的人，其实很可能是，改不掉错的自己。
96、我对好多人怀有最深的感情，尤其是对你。——*当代作家王小波《爱你就像爱生命》感情
97、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。——*现代作家张爱玲
98、如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。
99、要有多坚强，才敢念念不忘。
100、谁把谁真的当真，谁为谁心疼。
——名人格言经典语录 50句菁华
1、以诚感人者，人亦诚而应。
2、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
3、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
4、回避现实的人，未来将更不理想。
5、人之所以能，是相信能。
6、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
7、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
8、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
9、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
10、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子，我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种”人“的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基
11、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
12、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
13、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利
14、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克
15、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
16、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生
17、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
18、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
19、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——*
20、我把你们的奖金当做荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。——居里夫人（法国）
21、每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。——梭罗
22、荣誉使我变得越来越愚蠢。当然，这种现象是很常见的，就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。比如我，每每小声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。——居里夫人（法国）
23、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
24、我之所以为我，完全由于我的工作；我一生从不吃一块不由自己的血汗换来的面包。——富兰克林（美国）
25、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
26、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯
27、想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。——爱迪生（美国）
28、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
29、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
30、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
31、青年总是更乐于跟着革新者走的。——列宁
32、青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦
33、容易发怒，是品格上最为显着的弱点。——但丁
34、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德
35、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
36、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！——罗丹
37、真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。——高尔基
38、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
39、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
40、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
41、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
42、青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。——韦尔连
43、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特
44、爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。——培根
45、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗
46、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元
47、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。——乔·桑塔亚那
48、宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔
49、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
50、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰
——成功格言经典语录 40句菁华
1、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。
2、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
3、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
4、不是井里没有水，而是你挖的不够深
5、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
6、人之所以能，是相信能。
7、抱最大希望，尽最大努力，做最坏打算，持最好心态。记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。太阳总是新的，每天都是美好的日子。
8、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。
9、在我的人生观里，并没有成功与失败的绝对准则。不断的自我提升、自我调整、自我修正、自我快乐，就叫做渐进的成功。
10、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
11、含泪播种的人一定能含笑收获。
12、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
13、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
14、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
15、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
16、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努--香港着名推销商
17、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
18、上帝助自助者。
19、莫找借口失败，只找理由成功。
20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
21、对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。
22、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
23、斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。
24、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
25、泰山不让杯土，故能成其大；河海不捐细流，故能就其深。
26、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
27、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。
28、正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。
29、上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
30、不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。
31、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
32、成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。
33、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
34、我们心革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。
35、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
36、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。
37、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
38、人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。
39、熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。
40、社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。
——关于教育经典语录简短 30句菁华
1、不尊重学生，就是不尊重自己。
2、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
3、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
4、*使者娃娃友，教书育人生生爱。
5、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
6、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
7、教师就是要，敬业、爱生。
8、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
9、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
10、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
12、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
13、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
14、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
15、教师要融于师生的相互理解中。
16、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
17、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
19、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
20、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
21、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
22、教师的春风，日日沐我心。
23、我们的每一个孩子都是好孩子。
24、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
25、扬黄牛精神，做*凡工作。
26、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
27、次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
28、给学生一个世界，给老师一片天空。
29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
30、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
