教育格言经典语录 100句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-02 00:00:00 教育,格言,经典语录

1、用拳脚打骂孩子,不如用语言规劝孩子。

2、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

3、为人父母,须多了解子女;为人子女,须多体谅父母。

4、溺爱并非对子亲,严教才是真关心。

5、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克

10、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。

11、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知

12、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克

13、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

14、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

15、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

16、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

17、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。——苏格拉底

18、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠

19、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

20、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。——陶行知

22、学高为师,身正为范。

23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟

24、对孩子的行为,五件事中三件夸奖,两件批评,他定会朝好的方向发展。

25、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

26、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

27、一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

28、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

29、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

30、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

31、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是经典。

33、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

34、你的进步就是我的幸福!——宋婷婷

35、学生只有得到尊重和理解,才能学会自尊、自重和自信。

36、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

37、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

38、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

39、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。

40、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

41、不自满者受益,不自是者博闻。

42、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

43、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

44、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

45、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

46、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

47、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

48、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

49、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

51、教师要融于师生的相互理解中。

52、怎样的老师造就了怎样的学生。

53、慈父+慈母=教师

54、天荒地老,教师的童心不泯。

55、失败是成功之母!

56、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

57、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

58、以人为本,是一切教育的出发点。

59、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

60、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

62、十年树木,百年育人(好朋友网名)

63、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

64、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。

65、我爱我师,我更爱真理。亚里士多德

66、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

67、爱拼才爱赢。

68、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

69、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

70、凡是不善于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师,都不会成为良好的教师。--马卡连柯

71、击石缘有火,遇仇莫结冤。

72、将相头顶堪走马,公侯肚里好撑船。

73、人有切之不从者,纵之或自化,勿操切以益其顽。

74、闲有余日,正可学问。

75、有教养的头脑的.第一个标志就是善于提问。

76、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

77、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

78、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

79、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。

80、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。

81、改变,是一辈子的承诺;教育,是一世代的使命。

82、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

83、读书破万卷,下笔如有神。

84、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

85、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

86、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

87、教书育人,功德无量。

88、给人以鱼,不如教人以渔。

89、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。

90、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

91、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*

92、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

93、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

94、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

95、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

96、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。——(*尔族)谚语

97、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

98、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

99、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

100、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基


教育格言经典语录 100句菁华扩展阅读


教育格言经典语录 100句菁华(扩展1)

——教育格言经典语录 50句菁华

1、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。

2、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

3、其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说、最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。

4、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广贤文》

5、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

6、只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。——(前苏联)列宁

7、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

8、反思中进步,实践中创新,关注每一个细节,欣赏每一个学生。——翟鹏

9、朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。

10、即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

11、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

12、一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

13、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

15、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

16、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

17、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

18、奉献一片爱心,收获桃李满园。-----冯超

19、作为教师,不仅要献身教育,更要献“心”教育。——李林

20、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

21、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

22、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

23、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

24、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。

25、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

26、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

29、教师的人格是教育的基石。

30、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。

31、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

32、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

33、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

34、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

35、先学会做人,再学会知识。

36、表扬用喇叭,批评用电话。

37、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。

38、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

39、生命是花,爱是蜜。(法国)

40、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

41、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

42、我们都随时处于正在学习的过程。

43、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

44、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

45、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。

46、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

47、给人以鱼,不如教人以渔。

48、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

49、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

50、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基


教育格言经典语录 100句菁华(扩展2)

——教育格言名人经典语录 50句菁华

1、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士

2、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

3、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集、劝学》

4、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

5、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

7、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

8、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

9、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

10、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

11、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

13、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

14、我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克·吐温

15、为学生的一切,一切为学生。

16、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

17、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

18、忍一时风*浪静,退一步海阔天空!

19、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

20、好好学习天天向上。

21、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

22、不自满者受益,不自是者博闻

23、什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

24、博观而约取,厚积而薄发。

25、投入心灵才能闻到生命的醇香!

26、老老实实做人,认认真真教书。

27、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

28、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

31、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

32、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。

33、静心的做老师,尽心的教学生。

34、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

35、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

36、倾听童声,学会微笑,善待学生。

37、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

38、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

41、人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。

42、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

43、教师的生命应在课堂上展现灿烂,教师的价值和意义应在学生身上体现。

44、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

45、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

46、在阳光下做人,在风雨中做事。

47、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。

48、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。

49、教师是一条大河,它需要许多条涓涓小溪去滋养它,充实它。

50、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展3)

——教育的格言经典语录 40句菁华

1、教师要融于师生的相互理解中。

2、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

3、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿,我愿做他身上的羽毛,为他遮风挡雨。

4、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

5、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

6、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

7、认认真真教书,踏踏实实做人。

8、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

9、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

10、我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。

11、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。

12、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

13、不自满者受益,不自是者博闻!

14、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

15、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

16、投入心灵才能闻到生命的醇香!

17、教师是一种选取,教师是一种职责,教师是一种信念,教师是一份神圣。

18、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

19、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

20、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

21、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

22、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

23、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

24、对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!

25、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

26、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

27、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

28、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

29、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

31、同时赶两只兔,一只也捉不到。

32、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

33、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

34、狼窝里生长是狼孩,猪圈里长大成猪娃。

35、成功的孩子不操心,操心的孩子难成功。

36、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

37、针越用越明,脑越用越灵。

38、今朝栽上一山苗,来年桃李满山坳。

39、面朝黄土背朝天,一粒粮食一粒汗。

40、不经过琢磨,宝石也不会发光。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展4)

——亲情经典语录 100句菁华

1、亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。

2、随着年岁的推移,我最不想改变的一样东西就是,对爸爸妈妈的爱。

3、亲情VS爱情,它永远处于下风,因为爱情稍纵即逝,而亲情任凭你怎么任性它都不离不弃!

4、亲情是一面帆,让我们破海渡洋;亲情是一座楼,为我们挡住寒光;亲情是不灭的焰火,我们的人生被它照亮!

5、亲情与友情都是不在乎外貌的,然而为什么人们却会对在意外表的爱情的在意程度多过亲情与友情呢?

6、爱情这东西,初期是荷尔蒙,靠冲动维持,后期是呼吸,成了生活的必需,靠亲情维持。

7、亲情,一个亘古不变的话题,多少文人为此挥毫泼墨,毫不吝惜,留下了不朽的诗篇。

8、从亲情之中,我们知道了一种责任,为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨,我们要有鹰的斗志,水的生机和活力!

9、曾经相信过爱情,后来知道,原来爱情必须转化为亲情才可能持久,但是转化为亲情的爱情,犹如化入杯水中的冰块—它还是冰块吗?

10、亲情的暖像夏威夷的太阳,亲情的美像西伯利亚的蝴蝶,亲情的伟大像塔克拉玛干的一眼泉。

11、我们本是不同象限里的点线面,却在超越时空的领域里莫名的相遇,你回头看我,我回头看你…始终要分离。起点也是终点,我遇上了你,却要分离。

12、又是一场相遇,偶然,伤与痛,在等着我。若是你我不曾相遇,受伤的你悄悄来到我身边就成了必然。

13、手机唱起歌,知己三两个,短信四五句,祝福六七声,传递八九人,祝福你生活十全十美,快乐长长久久,幸福到永远!

14、一幅画,一次瞬间的'回眸,就在那次画展上,那个眼神,温柔的流转,还是那干净的皮鞋,一尘不染,俊朗的眉宇、性感的唇,悄悄走近,牵手一段浪漫。

15、晴天雨天阴天,愿您快乐每一天;亲情友情爱情,送去我款款祝福;爱心真心关心,希望日日关心;天意真意心意,祝您万事如意!

16、爱如何能唯美,总会有雨打风吹,留意到我们之间的距离无法挽回,我选择了放弃,却逃不开伤悲,决定缘分是谁,如今才知道爱情不是想像中的完美!

17、我一个人还在继续活在着这黑白的世界之中。时光如果能够倒流到从前,我会牢牢握着你的手,不会再放开。

18、相遇,是一个多么动人的名词。于这茫茫人海中,于这网海茫茫中,每一天有多少的相遇擦肩而过,每一天又有多少的匆匆擦肩而过。

19、我知道遇见相爱的人的机会很小很小,所以我喜欢你,你却不喜欢我,我不怪你。虽然还是会想念,但是我还是忍着不打扰。

20、奶奶满脸爬着重重的皱纹,因为带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。

21、感谢母亲,伴我成长的背影,用您沧桑的岁月,换我一生的幸福、快乐!

22、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。

23、感谢父亲,是你让我依靠,感谢父亲,是你给我温暖。

24、我的家乡风景如画。树木苍翠,鲜花盛开,人们自由自在地休憩、游戏;开车行驶在滨河大道上,一幅美丽的图画就在你的眼前铺开,真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡!

25、家乡的竹林依然是一家一遍,编筐做箩,做篱笆,凉席,椅子,板凳,刷锅把,晒粮席;粗糙而又实用,当然,如今这门生活的家伙事恐怕要失传了,城镇化了。

26、每每想到你,我的故乡,久违的故乡啊!心情都沉重的再也提不起来。是我太过于多愁善感了,还是我对你的情总也舍不掉忧伤,年轻的心过早地背负了它的负荷,缚上忧伤的薄沙的心像是经历了沧桑的疲惫不堪的枯心一样没有了生机,但是我不愿用它来审视你,我的故乡,它不属于你,于是我便在心情明朗的时候去搜寻关于你的记忆,不想要用这尘世的庸俗污染了你。

27、柔情的月光悄悄围绕着井上之篱,却道疑似地上泛起冷霜。微微颔首凝望夜空明月,低下头来却又在心里遥望远处的家乡。

28、有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味!

29、如果你想我,你就来吧,我对你的情,会永远在原地等你,一直到死,等你等你等你。

30、我好像丧失了爱别人的能力了,遇到你大概就是这种能力丧失的原因吧!

31、我是应该和星星一起数着你的心事,还是应该和你一起数着天上的星星。

32、不要让母亲的拒绝成为我们自私的借口,不要因为她的年纪而忽略母亲的存在和需求。

33、母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。

34、岁月更叠,亲人的思念,追随光影的流转,无数次地拉长,再拉长,长长的,如广寒宫一般遥远。

35、千里试问*安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,母亲节快乐!

36、走进风里,细节在空气中纷飞,不敢凝望你的眼,问轻风,亲爱的朋友,你可能读懂我的思念?

37、母亲您是大河,把我这小舟送到对岸。母亲您是雨伞,在我困难时保护着我。母亲您是本书,教会了我做人的道理。

38、母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。

39、您常说,子女的幸福快乐就是最好的的礼物,今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您,祝身体健康,笑口常开!

40、看着您头上一丝一丝的白发,脸上一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦的父亲,在您的节日即将到来之际,我要对您说:长寿安康!

41、艳阳高照,父爱美好;星光灿烂,父爱无限;雨横风狂,父爱阻挡;山高路远,父爱陪伴;父亲节日,送上祝愿;祝父*安,一生康健!

42、人生不过几十年,成败荣辱都在天,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱,自古人间苦无边,看得高远境如仙,轻轻松松每一天,父亲节快乐!

43、母爱乃世界上最伟大的势力。

44、母爱只有做母亲的才知道。

45、父母之恩,水不能溺,火不能灭。

46、智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。

47、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。

48、激情,友情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。

49、亲情是甜美的乳汁,抚育我们成长;是敞亮的双眸,指引我们前进;是温顺的话语,呵护我们的心灵;是峻厉的责罚,催促我们改错。

50、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。

51、父母在,不远游,游必有方。

52、结交在相知,骨肉何必亲。

53、母亲,我祝福您,因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。

54、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。

55、母亲的低语总是甜蜜的。

56、谁言寸草心,报得三春晖。

57、亲情能照亮人的生命,使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念,一种执着的本能,即使身无分文,亲情依然存在。

58、亲情能滋润人的心田,使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感,它可以冲破时间空间的阻碍,让两颗心紧紧相拥。

59、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使*淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。

60、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨

61、朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福

62、而有一天,她的羽衣不见了,她换上了人间的粗布——她已经决定做一个母亲。

63、爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨,是真诚的行动书写社会的和谐,看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

64、亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

65、亲情是什么?亲情是一颗明星,在黝黑的夜里,它能给迷途的心指引方向。亲情是什么?亲情是一根绳子,“烤”试,用它的身躯,把心与心牢牢连了起来,亲情是什么?亲情是一罐蜂蜜,蕴含着浓浓的香味儿,《孟郊别母》,使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么?亲情是字典,是明星,是绳索,是蜂蜜。实在,我的爸爸,亲情就是一种幸福。

66、亲情,一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生。

67、我的心是用玻璃做的,虽然它没有水晶的高贵,却一样透明易碎爱你。所以,我用双手把它捧到你的面前,希望你能收留它;我并不奢求你会好好的爱护它,哪怕只是随手放进口袋里——只要能感受到你的体温我就心满意足了!我知道打碎它不是你故意的,也知道后来在上面碾来碾去也不是你有心的;可是,现在它碎了,粉粉的碎了……每一粒粉末的表面都是你的身影,你走时带起的一阵风也吹走了我心的粉末;你走了,我的心也就不完整了。我小心翼翼地把残存的粉末收集起来,用自己的尊严做了个铁盒,把那颗破碎的心放了进去,然后把铁盒锁好,再把钥匙远远地扔掉……但愿有一天,有个人会拣到那把钥匙,碰巧找到我的铁盒,又碰巧不嫌弃我这颗破烂的心,慢慢地将它补好,慢慢地再把每一个断面上你的影子拭掉……

68、你为了一个美丽的未来,放弃了我们温暖的现在……

69、偷偷地看你,偷偷地想你,偷偷地爱你——最后,偷偷地哭了……

70、等待雨,是伞一生的宿命……

71、爱一个人不是向她承诺会对她有多好,而是明知爱的毫无指望,却还一直在那里傻傻地等她……

72、当男人对女人说“对不起”的时候,那么,女人将彻底的输了……

73、看见你抱着别人,我知道,有时候,哭是没有眼泪的……

74、当你爱我时,我的心在沉睡;当我爱你时,你的心已冰封……

75、即使我是一棵仙人球,也偶尔需要用雨水浇灌,哪怕只有一滴二滴三滴四滴……至少,让我有勇气和信心去企盼那迷人的雨季……

76、有些事终究要学会忘记,有一天,忘记你,忘记我们以前的誓言。曾经小小的幸福小小的感动小小的房子,是那时我大大的幸福大大的感动大大的天地……

77、记住了并不代表是永恒,忘却了也不等于没发生;缘起了与你携手望苍穹,缘灭了桃花陪我笑春风.

78、那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情,亦从不哭泣。它们是我的榜样。

79、我一直在寻找那种感觉,那种在寒冷的日子里,牵起一双温暖的手,踏实地向前走的感觉。

80、亲情,友谊,温情在一瞬间进入了我的生存,感觉是那样的温馨!这也许是我最想具有,而且已经具有了的字眼!

81、亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。

82、当你爱我时,我的心在沉睡;当我爱你时,你的心已冰封。

83、爱情就是上辈子欠下的情债这辈子来还我上辈子一定俗不可耐,搞得我今生无债可还。

84、有人说*行线最可怕,但我认为最可怕的是相交线明明他们有过交集,却总会在以后某个时刻相互远离,而且越走越远。

85、于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,遇上了也只能轻轻地说一句:“哦,你也在这里吗?”

86、你在做什么?我在仰望天空。度的仰望是什么?是我想念她的角度。为什么要把头抬到度?为了不让我的眼泪掉下来……

87、好想来一次安静的认真的努力的唐吉坷德式的单恋……

88、明知道天要下雨就该带把伞,明知道不会有结果就请别开始!

89、当我们都老的时候,我希望——还能吻着你的牙床,直到永远~~~

90、电话里,她哭着说:“亲爱的,我…我怀孕了…三个月了,不过你放心,不是你的,不用你负责……”

91、第次暗恋宣告失败……

92、有些事,想忘却忘不掉。

93、多年以后,不知道谁会陪在我身边……

94、那不是一个梦境,为何你的温柔私语,总是不经意的响起?

95、傍晚,手拉着手到河边看日落,感叹人生美好;

96、我被这淡淡风,吹乱了年轻的心。

97、人的一生,穷也好,富也好;浪漫也罢,风骚也罢;再怎么过也是一生,到头来,都会化为青烟一缕,黄土一堆!人这一生,我们谁也逃不了恐,惊,忧,思,愁,苦,悲,伤,喜,怒,乐;免不了生老病死。所以,生命就是上天赐给我们的最大礼物,好好珍惜你的生命,珍惜你自己的健康,珍惜亲情,友情,爱情!

98、我们一直都是清楚的知道,亲情友情爱情那就是人的一生中最大的财富,没有亲人的关心与爱护,没有爱人的相濡以沫,没有朋友间的情真意切,那样我们怎么去体会爱的存在,这些就是幸福。

99、有时候生活像,一股甘甜的泉水,使沉浸在痛苦的人,忘记生活的苦涩;有时候生活像,一首动听的歌谣,使生活枯燥的人,感受到生活的乐趣;有时候生活像,一把雨夜的小伞,使漂泊异乡的人,得到亲情的荫庇;来的走的,对或是错,不去躲闪。现实已不容你停步休息,只好一路微笑前行。

100、当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展5)

——婚姻经典语录 100句菁华

1、生活习惯和家庭环境,与你越接近则越合适,越一致则越和谐。

2、假如他有自卑感,即使你故意掩饰自己的优秀,也无法提升他的自尊。

3、幸福的前提与基础当然是爱与忠诚,而最终能否真正获得幸福则取决于夫妻之间良好的情感习惯。所以说,好习惯成就幸福婚姻。

4、夫妻是否具备健康的心理状况夫妻双方性格是否般配是否懂得有方法的经营婚姻,这些是决定婚姻幸福美满与否的三大关键要素,缺一不可。

5、女人千万不要以为,自己能成为家庭之间的*衡点,这永远不是女人的职责,只有丈夫的身份和男人的冷静才能去做。

6、婚姻并非爱情的延续,甚至,它就是爱情的相反之物。因为婚姻的死气沉沉不仅扼杀了已有的爱情,也杜绝了其他一切爱情的可能性。

7、假如一个男人在交往时已经大剌剌的开口跟你借钱,你在他眼中不过是一台中奖率很高的吃角子老虎,或一台短路的自动售货机。

8、婚姻生活的重心主要在生物性和物质性的层面上,这种生活不可避免地使一个人的整体重心下移。

9、不要对他说,即使他有了别的女人,只要不抱著小孩回来,你都不在乎。他会以为自己是有尚方宝剑的钦差大臣,你也会发现他竟然以为你不是在开玩笑。

10、婚姻是对人类的爱情不信任的产物,就像法律是对人类的道德不信任的产物一样。

11、有时候,最亲密的人往往带给你最大的陌生感,一种惊诧的陌生感。只有当你无限接近一个人的时候,你才会知道他与你的距离是多么遥远。

12、婚姻关系中那种扭曲的占有欲和强烈的嫉妒心,被冠以爱的名义后便巧妙地开脱了自己的一切罪责。

13、假如一个女人的性格是柔弱的,是忍气吞声的,那么在漫长的时间里,男女双方必定能培养出感情,但现在很多女人是有鲜明个性的,许多人并不愿意委屈自己。

14、爱情是一个险恶的赌局,婚姻是一个无奈的残局。

15、一个好男人必须具有五个方面的素质:爱情,生活习惯,责任感,性格,物质,这五个方面缺一不可,但要好到什么程度,则可根据自身条件和需求来选择。

16、婚姻如同一座危楼,大家都知道很危险,但没有人在乎,仍然进进出出,总认为它不会塌在自己头上。

17、确实有少数女人曾经如天鹅一般的高贵和优雅,但是婚姻最终使她们沦为家禽。

18、如果说婚姻是坟墓,那么结婚证书就是墓碑,离婚就是复活,再婚则是迁坟。

19、我喜欢你又能怎么办,还能怎么办,还会怎么办,只有祝你幸福。

20、透过爱情和婚姻,人们从身体和生理的桎楛中*,其代价却常常是陷入一个精神的牢笼中。

21、男人和女人之间,一方面是相互需要和依赖,另一方面谁也不能忍受自己的内在深处被打扰。这就是为什么婚姻始终是个世界性的难题。

22、最后都不过是人生都过客,从未拥有你,也不可能再得到你。

23、婚姻有着自己的一套公理和逻辑。一般意义上的公正、正义、真理和智慧都统统被抛出了窗外。

24、一面之缘,可惜连见第二次面的机会你都不给我。悲哀的是我不曾拥有过你。

25、果然这种事情还是需要两厢情愿,这么努力去争取了,你还没有回头,失望攒够了,我应该学着慢慢放下了。

26、婚姻不是我们为所欲为的所在,它是社会结构的组成部分,也是需要遵循社会规则的,夫妻独立,相互尊重,共同履行家庭责任,才能拥有和谐稳定的婚姻生活。

27、结婚,就意味着要向很多世俗的东西屈服。

28、两个生活在一起的人很难保持各自的单独和冷静,摩擦产生热量,他们将处于一种热的关系中。

29、婚姻给人们制造出来的痛苦,其主要原因并不在于另一个人的不对或两个人都不对,而是在于把两个都不对的人放在了一起,这才是最糟糕的安排。因为如此一来,就没有什么事情能弄对。

30、距离产生美——这是一个放之四海而皆准的真理,婚姻是对这一准则明目张胆的挑战,结果当然比较糟糕和悲惨。

31、在很多的婚姻中,很可能有一方是被捕获的,尽管它并不像动物世界里所发生的那么露骨。

32、外面是社会,回到家还是社会。

33、完美的婚姻就是:让老公生活在地狱里,但觉得像在天堂。

34、不管婚姻是悲剧还是喜剧,观众总觉得自己看的是喜剧,演员总觉得自己演的是悲剧。

35、女人是男人*静的港湾,是男人的出发点和归宿。人们都认为男人有力量,其实,男人的力量说到底还要归属女人。

36、爱是生命的火焰,没有它,一切变得黑暗。

37、女人的爱情是最有情的,又是最无情的。

38、婚礼者,将合二姓之好,上以事宗庙,而下以继后世也。

39、如果你的父母并非嫌贫爱富,而以人品为由阻止你和某人谈恋爱,千万不要为了要证明他们是错的,就拚尽全力爱起他来,你会发现你吃的苦头远比想像中多。而稍能收成时,岁月已经没有留下任何空间可以懊悔。

40、终生像似太长,却又太短,待搞明白有何宿愿,二十一年已经从前,那么四十岁之前若不促把所有该做或不该做之事做妥,之后也无甚作为,所以人人不够时间。

41、社会只爱健康的聪慧的,肯拼命的人,谁耐烦跟谁婆婆妈妈,生活中所有都变成公事,相互应用,至于世态炎凉,人情淡漠,统统是畸形的。

42、要看一个人有没有内涵,内看谈吐,外看着装。还可以看写字。谈吐可以看出一个人的学识和修养。着装可以看出一个人的品位,写字可以看出一个人的性格。

43、婚姻里的人都在看外面的花花世界,很多人为此付出了惨重的代价。婚姻不是打牌,重新洗牌肯定是付出代价的,无论你是对是错!

44、我再次认识到一个真理:女人想做成一点事业,比男人难,得有种打不垮拖不烂的精神,还得有股子泰山压顶不低头的气势!

45、不是谁离开了谁就无法生活,遗忘让我们坚强。

46、婚姻如同穿鞋,舒服不舒服,只有脚知道。

47、高难度的爱情,是月色、诗歌、三十六万五千朵玫瑰,加上永恒;高难度的婚姻,是账簿、证书、三十六万五千次争吵,加上忍耐;高难度的人生,是以上两者皆无。

48、当我们一个台阶一个台阶登上去时,放在家里的精力会越来越少,最后物质丰富感情淡漠。咱们老说要保卫婚姻,其实没人威胁我们,真正威胁婚姻的是我们心里的欲望!

49、婚姻中包藏着各种可以被容忍的罪恶。

50、一个人对另一个人瞬间所造成的巨大伤害是一种要被判刑数年的犯罪行为。但如果同等程度的伤害被分摊在几十年的时间里,那么没有人再去追究其法律责任。在婚姻中,这类情形相当普遍。

51、爱情就像是一顿丰盛的大餐,婚姻则常常只是它的残羹剩饭。

52、夫妻之间彼此不耐烦甚至骨子里彼此憎恨,最深的原因就在于因为这个婚姻、因为对方的存在,使得他们每个人都失去了独处的最后机会,而一个人更高层面的成长只有在单独和寂静中才有可能,他们隐约地感觉到自己生命中某种最珍贵的潜力被这个吵杂的婚姻扼杀了。

53、在没有战争的年代,给人类带来最大和最多痛苦的就是婚姻。

54、自我一向喜欢扩张自己,而压缩别人,因为唯有通过压缩别人,自我才得以最大限度地扩张。当两个人生活在一起,那就是两个自我生活在一起,一个房间容纳两个身体是没有问题的,但要容纳两个自我就变得困难了,那将是一个严峻的局面。

55、男人都这德性,你不关注他不行,他说你没尽到妻子本份,你太关注他也不行,他说你整天盯着他,喘不过气!

56、俗话说,拴不牢篱笆进来了野狗,我是该加固掩体,修修城墙了!

57、老夫少妻开始的时候都挺浪漫都挺荡气回肠的,到后来就都浪不起来了……老先生们耳聋眼花寸步难移了,你还如花似玉呢,就得给人家当保姆侍候晚年了,那还“浪”什么呀?就剩“慢”了!

58、有些问题应该透彻点儿,有些问题就得“难得糊涂”!家庭问题尤其不能太清醒太较真儿!

59、现代职场的黄金法则就是,你可以不聪明,不可以不小心。不聪明的人最多笨一点儿,事情做的差一些,这在职场上不算多大罪过。但是不小心就随时会触犯到别人的利益,犯下得罪人的职场大忌,穿小鞋都不知道为什么穿的。

60、现如今给人当老婆,可比老爸老妈那年代难多了!做女人怎么这么累呢?保卫婚姻真像一场战争啊……还是持久战,有勇无谋还不行。

61、男人生存靠两样看家本领,一是能力,二是吹牛。光有能力不会忽悠,光下死劲不会推广,只能是事倍功半;有了能力加上努力经营适度夸大,就会产生核裂变一样的效果,岂止事半功倍呀!

62、都说女人不能兼顾家庭和事业,我还不信了,前几天就有两个美国女科学家得了诺贝尔奖,揭开了衰老和癌症之谜!知道其中那个叫卡罗尔的女教授得到获奖消息的时候在做什么吗?正在家忙着洗熨衣服呢……

63、许小宁:我这是孙猴子钻进铁扇公主肚子里,表面看是被老婆给吃了,其实我捏着她的命门呢!

64、男人为家庭牺牲,就叫忍辱负重;女人要干事业,就是阴阳颠倒!

65、一个家庭要太*,要么女人牺牲,要么男人退让。俩人都想占上风,那还有好?一山不容二虎。

66、婚姻象一片土地,看你在这片土地上想种些什么了,想收获点什么?这都得看你对这片土地所付出的劳动和怎样的耕耘了。没有辛勤工作,哪有美好的收获呢?!

67、婚姻在人间,婚姻是现在进行式,无法简单的介定是天堂还是坟墓,今天是天堂明天也许就是坟墓,但在人间的时候还是最长的——那就是**淡淡的生活!

68、结婚前,彼此都过的很惬意!结婚后,却发现钱越来越不够花了!连看场电影吃顿必胜客都是那么奢侈!

69、爱情和婚姻,从来都不是对等的。恋爱可以是婚姻前双方互相认识的过程,但是婚姻却不一定存在着爱情。

70、婚姻不仅仅是包容和接纳对方的所有,自己也要跟着婚姻一起成长,共同成长的婚姻才有可能走得长久。

71、婚姻首先出于依恋之情,如果您愿意,也可以说是出于爱情;有了这种感情,婚姻可以说是神圣的。

72、我们最怕看到的,不是两个相爱的人互相伤害,而是两个爱了很久很久的人突然分开了,像陌生人一样擦肩而过。我们受不了那种残忍的过程,当初植入骨血的亲密,怎么会变为日后两两相忘的冷漠!学会等待是一种成熟,懂得等待的人具有深沉耐力,懂得等待的人具有宽广的胸怀。

73、两个受过伤的恋人,手拉着手步入婚姻的坟墓。

74、女人啊,在婚姻中一定要抓住实实在在的东西!

75、只有以爱情为基础的婚姻,才是合乎道德的。

76、如果是真心相爱不管遇到多大的困难都请不要放弃,因为遇到一段真爱真的不容易。

77、守着一份凡俗的婚姻,谁也不能幸免!这就是生活!多看淡点,知足常乐,懂得知足吧!

78、爱情是一种理想,婚姻是一种现实,两者兼而得之的人,必定是优良的搅拌专家。

79、婚姻对一般人的价值,并不是让你每一天都开开心心,也不是让你能一直体会到爱和激情。很多时候,婚姻甚至是相反的,它用红绸缚住你的手脚,把一大堆不相干的三姑六婆人情世故绑在一起,让你疲劳,让你怀疑这一切到底有什么意义。

80、爱的欢乐寓于爱之中,享受爱情比唤起爱更加令人幸福。

81、一个男人的能力,能决定一个家庭的物质水*,生活水*,那一个女人的性格,水*,温柔,就是决定一个家幸福的指标!

82、男人喜欢听话的女人,但男人若是喜欢一个女人,就会不知不觉听她的话。

83、男人不喜欢婚姻像迷宫,比较喜欢婚姻像后宫。

84、情人节,我只愿与你一起度过;一辈子,只想与你携手到老。

85、一万年太久,只争朝夕。

86、世事都敌不过时间喜怒哀乐都是它的手下败将

87、踮起脚尖,我们就能离幸福更近点吗?

88、从心动的那一刻起,世界上再无其他美女。

89、不是在最美的时光遇见你,而是遇见了你,才有最美的时光。

90、不管拐多弯,你会是我一直的信仰。

91、婚姻生活如美酒,越久越醇。

92、没有爱情的婚姻是残忍的,不道德的。

93、要达到婚姻的幸福,必须攀登一座有着狭隘的山路和峭岩的高山。

94、爱情是爱情,婚姻归婚姻,婚姻就是爱情的坟墓。走向坟墓不是走向死亡,而是走向超脱。

95、如果有来生,我愿做你的妹妹,即使我们无法步入婚姻的殿堂,我也可以做你永远无法割舍的亲人!

96、人很难正确认识婚姻。我们都透过一副眼镜去看待婚姻,这幅眼镜就是自己的人生经历,而这幅眼镜必定是扭曲的。

97、其实婚姻就像是两只刺猬过冬,靠近了就会互相伤害对方,不靠紧又冷!非得彼此拔了一边的刺才能靠近好好过日子!

98、决定嫁给一个人,只需一时的勇气;守护一场婚姻,却需要一辈子倾尽全力。因为,从一开始,爱情就是一件浪漫的事,而婚姻,却是一件庄严的事。

99、婚姻就是一面镜子,镜中的两个都美,它就会很美,两个相拥的人和和美美,它会更美,而相反,如果一个人丑,它就会加倍的丑,两个都丑,它就只能破得片甲不留!

100、没有只涨不落的股市,就如同没有一帆风顺的婚姻,所有的婚姻,都是要有所经历的,那些在牛市中的幸福,也是幸福,但只有经历了熊市的考验,那才称得上是真的幸福。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展6)

——教育经典语录 100句菁华

1、教师的人格是教育的基石。

2、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

3、教师也要有不断尝试未知的勇气。

4、教育的目的,在于解决问题,所以不能解决问题的,不是真教育。

5、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。

6、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

7、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

8、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

9、把一切知识教给一切人。

10、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

11、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

12、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

13、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

14、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

15、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

16、教学相长,在教育跟教学过程中,我们也会学到很多。

17、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

18、教育的目的不是在製造機械,而是在造*。羅素

19、教育的根是苦澀的,但其果實是香甜的。亞里斯多德

20、文化本身既不是教育,也不是立法,它是一種氛圍,一種遺產。H.L.門肯

21、藐視別人就是藐視你自己。懷特曼

22、做一切力所能及的事,這是人;做一切想做的事,這是神。拿破崙

23、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

24、安利卡,如果你不去上学,你的生活会变得多没意义啊!

25、我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。

26、那个人还没说完,忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。

27、让学*游戏一样有趣,让学习充满快乐

28、给孩子尝试失败的机会,不经历风雨怎能见彩虹。

29、分数与能力相比粪土不如。

30、别溺爱我。我很清楚地知道,我并不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。

31、在游戏中可以获得成就感,可以自己做主,可以找到自己的价值,可以增加自信心。也许,正是家长和老师在与学习有关的事情上抢夺了孩子的自主性、成就感和自信心,孩子被逼无奈,才希望从游戏中把那些东西找回来。如果孩子能够从学习中获得这一切,他们又何苦要跟家长和老师对着干呢?

32、放手是指当一个孩子已经有了这样的一个自主性的时候,一定要放手。

33、孩子看到妈妈脸的时候看到的是自己。如果他看到的妈妈是从容的、有能力,可爱的,他就觉得自己也是这样;如果他看到**的脸是焦虑的、愁苦的,愤怒的,他同样会认为自己是这样的。

34、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

35、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难,又卓有信心正视前面的人,则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁

36、即使是普通的孩子,办要教育得法 ,也会成为不*凡的人。——爱尔维修

37、我从来不自欺欺人。我只看真实。

38、爱情是容易被怀疑的幻觉,一旦被识破就自动灰飞烟灭。

39、科学化的管理方法就是建立三个系统:计划系统,监督检查系统,总结反馈系统。

40、计划系统:按时间范畴制订的计划,时时有事做,事事有时做;按事件制订的计划,人人有事做,事事有人做;偶发事件的计划,管理就是让责任落实到位。

41、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

42、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳,而智慧关注的是未知的世界,是求知的过程。

43、我认为,教育的真谛是帮助每个人成为他自己,帮助他实现自己的人生价值,把个人的独特性发挥到极致,从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。 点灯的心

44、最具讽刺意味的是,相当多的中学生能够把中外名著的书名、作者背得滚瓜烂熟,但对作品本身的内容却一无所知!

45、改变*教育的形态,推进学习社区教育功能两件事:大力培养学生强烈的信息意识与能力,让每一个孩子知识信息时代的特征。学会在这样时代的生存与发展。

46、我们不能要求每个老师都优秀,但要求每个老师都能冲击优秀、追求优秀。

47、面对生活的风风雨雨,只有具备坚强意志的人,才能活出多彩的人生。

48、父母和老师在培养儿童智力的同时,切不可忽视非智力因素的培养,应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。作为*,更没有必要对自己的智力水*持怀疑态度,乃至自怨自艾或怨天尤人。应当知道,所谓“三分天注定,七分靠打拼,会拼才会赢”,只有自己才是命运的主宰。

49、对我影响较深的教育信念是:教给学生们惠及一生的东西:用传统的精华为其奠基,用人文的环境为其培植,用现代的技术为其武装,用科学的理念引导其发展。

50、人与人的差别在很大程度上在于有没有精神,正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此,怎样振作精神,活得精彩,是我们每一个教师应该思考的问题。 点灯的心

51、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

52、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

53、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

54、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里

55、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

56、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

57、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

58、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

59、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

60、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

61、诚实做人,踏实工作。

62、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

63、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

64、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

65、别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看,有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

66、他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。

67、港子很深,路很窄,感觉走不到头。

68、“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人,是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)

69、错误本身是“达到真理的一个必然环节”,“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

70、苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

71、清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”

72、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

73、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

74、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

75、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

76、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹

77、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。 杜威

78、君子不以言举人,不以人废言。《论语》

79、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》

80、锲而不舍,金石可镂。《荀子》

81、不患人之不己知,患不知人也。《论语》

82、因为自己的失败、失意、失望,而二迁怒于孩子,孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。

83、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

84、*的孩子最苦,*的家长最累。

85、孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到、家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*

86、*觉醒的人,为想随顺长者*幼者,便须―面清洁旧帐,一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事,也是一件 鲁迅

87、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣…… ——* 邹韬奋《工程师的幻想》

88、精,勤,敬,紧,静。

89、努力把自己当成一个孩子。

90、以人为本,是一切教育的出发点。

91、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

92、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

93、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。

94、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

95、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

96、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

97、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

98、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让学生因爱而充满生命力。

99、为师者要切记:也许是你的一句赞许,点燃了学生心中的一盏灯;反之,由你的一点鄙视,断送了他的一生。

100、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的,孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵,要保护他们玻璃一样易碎的自尊。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展7)

——教育孩子的格言 100句菁华

1、让孩子做他可以自己完成的事情。

2、允许孩子玩各种废弃物。

3、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

4、让孩子有机会真正作决定。

5、鼓励孩子积极的心。

6、相信孩子的理智并信任他。

7、认真地对待孩子的个人要求。

8、孟子的教育理想是:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。按照孟子的标准,现代人都是小矮人。

9、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

10、如果孩子的聪明不被学校承认,聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中,坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

12、对孩子的成功表示认同,鼓励他继续做的更好。

13、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

14、改变想法以改变情绪,改变情绪以改变行为,改变行为以改变习惯,改变习惯以改变性格,改变性格以改变命运。

15、孩子摔倒之后,赶紧将孩子扶起来,狠狠地踩踏地面,对孩子说:它坏,我们踩它!大地并不坏,是家长坏。

16、真正的幸福来自于发现真实独特的自我,保持心灵的宁静。(美、丽莎·普兰特)

17、幸福是保持一种积极的人生态度。

18、人生的第一次说谎是从写作文开始的。(韩寒)

19、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

21、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

22、不用辱骂来惩治孩子。

23、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

24、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

25、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

26、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

27、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

28、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

29、懦夫不是天生的,懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子,害怕重量和重负,他猥琐、畏惧,遇到困难完全没有主意和力量,只有慌乱和恐惧。

30、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

31、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

32、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

33、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

34、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

35、你大胆去锻炼一下不是很好吗——积极培养孩子的勇敢精神?

36、凡事都要冷静,不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。

37、人类有义务将最美好的东西给孩子。

38、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。

39、给人以鱼,不如教人以渔。

40、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

41、多去理解尊重别人,常怀宽容感激之心,宽容是一种美德是一种智慧,海纳百川才那么广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助;感激你的敌人,是他们让你变的坚强(——懂的宽容感恩)。

42、管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快、信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”,说话要用脑子,敏事慎言,话多无益,不扬人恶,自然能化敌为友(——切记祸从口出)。

43、人情,人情,人之常情,要乐善好施,长于交往,“*时多烧香,急时有人帮”,所以“人情需要多储存”,就象银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大(——多储存人情)。

44、人活着一天,就是有福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦(——珍惜自己的生活)。

45、不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。

46、不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。

47、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

48、只要今天比昨天强就好!

49、诚实是做人的第一美德。

50、不为失败找理由,要为成功找方法。

51、品德比分数更重要。

52、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。

53、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

54、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。

55、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

56、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。

57、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。

58、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

59、叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留!

60、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

61、志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。

62、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

63、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。

64、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

65、笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情; 聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。

66、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。

67、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。

68、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

69、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

70、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

71、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

72、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

73、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

74、爱是一切美的源泉。

75、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。

76、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

77、关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。

78、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

79、我爱我师,我更爱真理。

80、不问秋天的果实,只问春天的耕耘。

81、教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。

82、要想学生喜欢你,你必须真诚喜欢你的学生。

83、教育的本质是一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

84、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。

85、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

86、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

87、学生的满意,是最大的幸福。

88、教师之魂是师德,师德之魂是身正。

89、人生格言个性签名,不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

90、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

91、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水*线上。

92、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

93、教育是一个逐步发现,自己无知的过程。

94、教师最大的幸福,就是看到孩子们在成长!

95、身为世范,为人师表。

96、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

97、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

98、一心育幼苗,两肩担未来。

99、好笋出好竹,好师出好徒。

100、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展8)

——感情经典语录 100句菁华

1、爱情是一百年的孤独,直到遇上那个矢志不渝的守护你的人,那一刻,所有苦涩的孤独,都有了归途。——张小娴《我终究是爱你的》

2、无论生活得多么艰难,最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。

3、真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。

4、痛过,才知道如何保护自己;哭过,才知道心痛是什么感觉,傻过,才知道适时的坚持与放弃,爱过,才知道自己其实很脆弱。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。

5、如果我不在乎你,我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。

6、永远也不要记恨一个男人,毕竟当初,他曾爱过你,疼过你,给过你幸福。永远不要说这个世界上再也没有好男人了,或许明天,你就会遇到爱你的那个男人,在你眼里,他再坏也是好。

7、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

8、多谢你的绝情,让我学会死心

9、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

10、回家的路上我哭了,眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着,再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么,我还能够做些什么?我好希望你会听见,因为爱你我让你走了

11、不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!

12、是我的终究是我的我终归是你的一个过客你始终不爱我注定我和你就是什么都不会发生注定注定只是注定不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你你还是会离开我的我好想你好想好想你好想好想见你

13、脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

14、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧,所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾,它将经历轮回的七场雷雨,然后绽放在潮湿的空气中

15、心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵。梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去。亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残。只道是,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;却无奈,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

16、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。

17、没有经历过爱情的人生是不完整的,没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富,痛苦使爱情升华。

18、我只有假装离开你的倔强,却没有真正放弃你的力量。

19、我们再也不会像以前那样,以彼此为不可替代;我们再也不会像以前那样,那样用力的爱,直到哭了出来。

20、不用谁去提醒,我再想你一次,就一次,然后我就回归我自己的生活,我的痊愈,你们迟早会知道。

21、喜欢一个人,就要让他快乐,让他幸福,使那份感情更诚挚。如果你做不到,那你还是放手吧!

22、我在时光中游走,不小心中了季节的盅,仰望着洛雨的天空,沾湿了一身薄衣,却像梦一样,迷醉其中,找不到来时的路。

23、远离,不是放弃你,只是无法再接受你以我不愿意、不适合的方式来对待我。不愿意待在一个一点都不美丽,一点都不符合我本性的关系里。

24、放弃了才能选择,遗弃了才能挑选,人生许多的美好,都是于选择后获得的。失去,就别在惋惜,离开,就别在悔恨。

25、想表达对你的绝望,放弃对你的喜欢。从开始到结束,都只是我一个人的事,你什么都不知道,不知道我喜欢你。

26、如果生活的洪流注定我们分开,请你把我彻底忘记,勇敢地去寻找另一个开始,而我,却在此生将你悄悄想念。

27、这世上最累的事情,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它粘起来。

28、我们在一起的时候,你说:以后你要习惯有我的日子。我们分手之后,你说:你要习惯没有我的日子。

29、放弃某种等待却无法收获的感情!放弃某种心灵的期望!每放弃一种思绪,心里便生出一种伤感!

30、我喜欢你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开,比很久很久还要久。

31、离开以后想到的,定是落寞的画面,请你忘记它,一个人总要有个新的开始,别让过去把你栓在悲哀的殿堂。

32、为什么快乐也会留下眼泪,灌溉了我的荒野,开满了玫瑰,我不累我不睡我不休息我不合眼我不想浪费,每一秒,在这,有你的世界。

33、用力地握握手,真诚地说一声:“再见,珍重!”转过头,洒脱地走掉,让背影深深地烙刻在他的脑海里。当你能够用释然的心态去回忆你们曾经的点点,你就可以体会到放手后的美丽。

34、每个人都有过在爱与不爱中挣扎的经历,爱如茧,挣得出就是飞翔,挣不出或许就是死亡。

35、喜欢你,怕你知道,怕你不知道,最怕你知道却装不知道。

36、等我攒够了勇气,我会笑着对你说我喜欢你。

37、佛说:爱情是一种遇见,遇见是一种缘分,佛又说五百年的修行才换来今生的擦肩而过。

38、佛说:承诺只怕锦书难托,一念执着,换三生迷离烟火;一生多情愁,来回多紧锁,燃烧的福祸,忘记你我。

39、佛说,与你无缘的人,你与他说话再多也是废话。与你有缘的人,你的存在就能惊醒他所有的感觉。

40、佛说:爱情和做事一样没有失败只有放弃。

41、佛说:你来过一下子,我却要想念一辈子。不要认为他爱你便不会离开你。在你的一再伤害下,他也是会离开,那因为你不懂得珍惜,不值得他去爱。你要懂得珍惜,才能够懂得爱情。

42、初恋的人大多都不懂爱,所以初恋失败的多。成功的少。结婚应该找个未婚的,因为谁都喜欢原装。

43、一个萝卜一个坑,说的是婚姻情况。事实上对于爱情来说是不成立的,优秀的人,不管男女,都会是一个萝卜好几个坑,所以这个世界天天上演着悲欢离合的故事。

44、自我热爱是一种最微妙的感情,比世界上最敏感的人还要敏感。——法国作家拉罗什夫科《箴言集》

45、一有野心就要失去天真的感情。——法国作家巴尔扎克

46、如果一个人的感情得到了解脱,那么另一个人将走向可怕的地狱。——*现代作家张爱玲

47、跟女人xx和睡觉是两种不同的感情,前者是情欲,后者是相濡以沫。——捷克小说家米兰昆德拉感情

48、语言就是一架展延机,永远拉长感情。——法国作家福楼拜感情

49、适当的悲衰可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。——英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚

50、感情不过是多种形式的自爱。——法国作家拉罗什富科

51、人在为自己的审美观辩护时,是容易动感情的。——美国作家爱默生

52、母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

53、是我的终究是我的,我终归是你的一个过客,你始终不爱我,注定我和你就是什么都不会发生,注定,注定只是注定。不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你,你还是会离开我的。

54、一个男人如果他以折磨一个女人的方式来缅怀另一个女人,那他连世上最刻薄的妇人都不如,更称不上是一个诚实的人。——《大明宫词》

55、人假使做了无耻的事,总免不了还要用加倍的无耻来抵赖。——莎士比亚《冬天的故事》

56、爱我幸福的很可以,伤我也可以伤的彻底。

57、我能给你的久伴,就是默默关注你,看见你得幸福,

58、我看着写着幸福的那班车从我身边开走,但是你在我身后。

59、听说多啦A梦和大雄结婚了超人吻了蝙蝠侠小丸子和花轮在一起了小怪兽爱上奥特曼了你说未来我们会不会很幸福。

60、秋天一个忧伤的季节,因为有你我很幸福。

61、前面仿佛是绝路, 但希望也许会在下一个转角处出现.

62、做一个简单的人,看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹。

63、让女人念念不忘的是感情,让男人念念不忘的是感觉。

64、不要因为一点瑕疵而放弃一段爱情,毕竟在爱情里,需要的是真情,而不是完美。

65、有些人,分分合合后又会回到原来相聚的地方,不得不说这事未尽的缘分。一半、一半的思念,在时光的轻歌曼舞里凝聚成一片闪烁的星光,美丽了缘分天空的夜色,也成就了黑暗中的传奇。想问一句:为什么当初会分别,为什么如今又会重聚?假若,很久以前一直爱下去,现在的结果又会怎么样?

66、思念,不是期待有人读懂寂寞。一份安闲的时光,一盏微弱的心灯,于这清清淡淡的日子里流动、感慨。思念远方,幻想未来,那不是一种割舍不掉的情怀。如珠宝闪烁的记忆,只能带出璀璨的回忆,带不回真实的动画。执一份思念,只是默默而思,静静而念,与人无关,与时光无染。涉足千里,路在远方若思若念。

67、自己爱的人同时也爱着自己,这简直是一种奇迹,神明为这种奇迹取了一个名字,叫作恋爱。

68、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

69、既然你已有了爱人,我只能默默的祝福你和她幸福一辈子。我和你的华丽舞曲,还不曾动笔就被逼划伤休止符,纵然有些可惜,但无奈这也是唯一的结局。我们的故事停在休止符前,永远也不会再有新的音符,永远都是一曲无声的.歌曲。静静的在被风干的时光中寂静吟唱,只有爱过、伤过的人才能听到它在唱什么。

70、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

71、天空开始放晴,微风划过,如此轻柔,像每次你偷亲我的脸颊一样,我笑了,仅仅是因为想起了你。

72、真正的爱情是不能用言语表达的,行为才是忠心的最好说明。——莎士比亚

73、当贫穷从门外进来,爱情便从窗口溜走。——托·富勒

74、金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗·——巴尔扎克

75、择其所爱,爱其所择,前四个字是前半生,后四个字,便是余下的岁月了。

76、好想重新认识你,从你叫什么名字开始。

77、二十几岁的女人开始向往安定,向往婚姻,但二十几岁的男人只希望能够多多认识一些不错的女人。

78、你是我最初的选择,最后的选择,也是我此生永恒的选择。

79、谈恋爱就像喝一杯水,刚开始是为了解渴,喝下去之后,便渗进了你的血,入了你的骨,不知不觉不可或缺。

80、陪伴是最长情的告白,等待是最温暖的港湾,不求与你共相伴到老,只愿能陪你待你可好。

81、人生有很多事,一旦错过一时,就会错过一世。

82、能跟你一辈子的人就是:理解你的过去,相信你的未来,并包容你现在的人。

83、什么是爱情,就是两个人丑的跟猴似的,还担心对方被抢走,搂的紧紧的。

84、在爱你的人面前,你永远都只是个孩子;在不爱你的人面前,你永远都是条汉子。

85、爱上不该爱的人,是永无天日的叹息,爱了不爱你的人,是眼泪决堤的开始。

86、我的生活始终一团糟,只有喜欢你坚定且清晰。

87、有的时候,阳光很温暖,让我觉得一生都太过漫长你问我多喜欢你,我说不出来。

88、这个世界上都是自顾不暇的人,能顾及你情绪的人实在是难得。

89、现在的我,很相信顺其自然。别说我不在意,就算在意了又能怎样,我只不过是把一切看得更开了。

90、相思的情绪像潮水,浮现我的眼前。你的模样渐行渐远,洒落一地的相思弥漫着空中的雨里。

91、、选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个。

92、、这世上唯一的你,温暖着我不安的心。

93、、我难过,并不是我不能走进你的内心,我难过的是,原来你从来没有相信过我。

94、、我爱你时你对我不屑一顾,当你转过头想爱我时我已经不在原地等你了

95、、找不到对的人,其实很可能是,改不掉错的自己。

96、我对好多人怀有最深的感情,尤其是对你。——*当代作家王小波《爱你就像爱生命》感情

97、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。——*现代作家张爱玲

98、如花美眷,似水流年。回得了过去,回不了当初。

99、要有多坚强,才敢念念不忘。

100、谁把谁真的当真,谁为谁心疼。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展9)

——励志格言经典语录 50句菁华

1、懈怠象生锈一样,比劳累更能消耗身材;常罕用的钥匙,总是亮闪闪的。

2、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

3、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

4、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。

5、智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。

6、别每天趴在桌子上胡思乱想,不是每个王子都会爱上灰姑娘。

7、积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。

8、只做第一个我,不做第二个谁。

9、不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。

10、士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风*浪静也会溺水。

11、时间让我们沉淀,空间让我们成长。

12、人的最高尚行为除了传播真理外,就是公开放弃错误。

13、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

14、水激石则鸣,人激志则宏。——秋瑾

15、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。——雨果

16、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

17、丈夫不报国,终为愚***。——陈恭尹《射虎射石头》

18、一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什夫科

19、有那么多人看着我等着我倒下,我拼了命也不能输。

20、人生不能重来,青春怎敢留白。

21、人生在世就应该像柯南那样,有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气。

22、请别辜负我对你的深爱,也请努力奋斗给我一个未来。

23、梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。

24、人们常嘲笑别人,但那样是无知的,在嘲笑别人的同时,别人也在心里看不起你。

25、有大快乐的人,必有大哀痛;有大成功的人,必有大孤独。

26、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

27、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

28、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷中寂寞的角落深处,野百合也有自己的春天!

29、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

30、行动是通向成功的唯一途径。

31、没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

32、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

33、每个人都要长大、但不是每个人都懂得长大。

34、人得自知,既然没种***,那就找点乐子活下去。

35、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

36、贫穷要一点东西,奢侈要许多东西,贪欲却要一切东西。

37、生活也像橄榄一样,甜甜蜜蜜的内在,往往裹着酸涩的外衣。

38、人生只有一事算得是成功的──能够依照你自己的方式去生活。

39、走得最慢的人,只要他不迷失方向,也比漫无目原地徘徊的人走得快。

40、不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。

41、有些事不愿发生,却不得不接受、有些人不可失去,却不得不放手、有时候,我们等的不是什么人、什么事。我们等的是时间,等时间,让自己改变。

42、其实路并没有错,错的是选择,爱并没有错,错的是缘分,所以无论何地,一路的风景总是有限的,终究会有美好的。生命不是一场赛跑,而是一次旅行。

43、如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

44、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功!

45、人要想树立自己的威信,就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样,首先必须自己先做到那样,身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。

46、用感恩的心把回忆洗涤,选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺,轻轻点击,让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我,那我就用生命的热情去拥抱,选择坚强。

47、过去不会重来,未来无法预知,命如洪水奔流,不遇岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。你的绚丽,需要风吹雨打的折磨;你的从容优雅,需要千辛万苦的点化;你的美丽重生,需要爱和希望的托起。

48、人生的十二种财富:积极的精神态度;良好的体格;人际关系的和谐;脱离恐惧;未来成功的希望;信念的容量;与人分享自己的幸福的愿望;热爱自己的工作;对所有的事物有开放的内心;严于自律;理解人的能力;经济保障。

49、晚风吹卷落叶的时候,春天正在等待苏醒。你把心的足迹留在黄昏里,让那匆匆的岁月也迷惘。如果昨日的飘零里我们走散了,在狂风里擦肩而又无法看见彼此。我会在寒夜里静待黎明,在那万物复苏的时节,与你沐浴在曙光里!

50、虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。


教育格言经典语录 100句菁华(扩展10)

——家庭教育格言的经典语录 40句菁华

1、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

2、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

3、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

4、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

5、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

6、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

7、天赋如同自然花木,要用来修剪。

8、有修养的`父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”:“我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。”

9、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

10、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

11、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

12、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

13、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

14、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

15、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

16、优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

17、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

18、处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

19、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

20、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

21、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

22、在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意。

23、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。

24、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

25、要找方法,别找借口,借口的实质是推卸责任,教育孩子没有借口,不能推卸责任。

26、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

27、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您没有教会他理解别人。

28、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

29、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

30、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

31、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

32、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

33、“爱心、*安、和谐”社会,以人为本;

34、有人会追随你。

35、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密,你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。——卢梭

36、感恩他人,就是善待自己。

37、人是船、书是帆,船靠帆乖风破浪、一同向前;

38、一生可以没有轰轰烈烈,但一定要实实在在。

39、祈求三样事物吧:一个好妻子,一个好胃口,一个好梦。——犹太格言

40、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

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