1、考核范围：已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。
2、考核形式
3、考核等级教职工的考核等级分为优秀(85分以上)、称职(70-85分)、基本称职(60-70分)和不称职(60分以下)四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。
4、教师有下列情况之一者，年度考核为不称职：
5、本园教职工年度考核成绩，依下列规定奖惩：
6、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严重者认定不合格。
7、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。
8、教室布置(10分)：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。
9、考勤(70分)
10、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。
11、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
12、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
13、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。
14、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。
15、寝室被整齐，床单拉紧、扫*，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0．5分。
16、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0．5分。
17、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。
18、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。
19、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。
20、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。
21、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。
22、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。
23、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。
24、期末累计班级三人*均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。
25、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。迟到、早退4次视同半天事假。每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。
26、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。
27、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
28、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，
29、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。
30、各种计划、总结的制定：(10分)以下各项要求，每次每缺一项扣1分：
31、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人次扣5分，引起家长到校*一人次扣10分。
32、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班主任10分，科任教师5分。
33、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长*的校以上部门的。
34、学校拿出资金实行岗位津贴，同时作为年度评优树模、提拔任用的重要依据。
35、岗位设置合理：我园一人多岗，人力资源的科学规划与合理配置，有效地提高了人员的使用效率，发挥了应有的作用。
36、各项制度健全：为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《幼儿园工作规程》，我园健全各项管理制度，如：《幼儿一日生活制度》、《健康教育制度》、《卫生消毒制度》、《安全制度》等，建立制度台帐。整理了《制度汇编》一书。
37、教师队伍年轻化、专业化。我园拥有一支高学历、高素质的教师队伍，教师来自各幼师院校，*均年龄30岁，特高职称2人，小学高级9人，本科学历占80%，大专学历占15%，中专5%。均有教师资格证和保育员证.
38、常规教育：我园成立了以园长为总值日的园务常规检查机构，每日值日老师检查班级常规，（包括晨检、早操、上课、游戏、午餐、午休等各环节进行详细的记录和检查）。月底进行常规评比，评选出“文明班集体”。
39、环境创设：《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，我园教师根据不同主题教学内容和季节的变化创设了丰富多彩的环境。
40、由于幼儿园教师和小学教师待遇上的差别，造成师资不够稳定。
——公司绩效考核制度 60句菁华
1、初评：由被考核者的直接主管或是以主管为核心的一个评价小组。考核者应在评核前与被考核人进行绩效面谈，听取被考核人意见，指出其成绩和不足以及应努力的方向。初评者在意见栏里详细填写对被考核人的考察意见，针对被考核人素质条件提出自己的意见和建议。
2、审核：由人事行政部根据初评、复评打分进行加权*均，得出最终分数，并对各项目部所有员工绩效考核情况进行综合统计。
3、岗位绩效工资分配岗位绩效奖金定额单位：元单位职位店长1200元加业务提成奖金提成为销售额的3%在绩效工资上再加100元每月营业员1000元加业务提成奖金提成为销售额的2%在绩效工资上再加50元每月试用营业员900元无业务提成
4、年终奖考核达标奖励
5、年终考核达到4个优秀：奖励500元
6、年终考核2个优秀2个特级：奖励1000元
7、年终考核达到4个特级：奖励2000元
8、年终考核直接兑现现金
9、工作能力考核
10、店长(100分)
11、1 以客观事实为依据,以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳;
12、2 考核力求公*、公开、公正的原则来进行。
13、1.4经理： 占个人总工资结构的20%;
14、2 各部门负责人要认真组织,慎重打分,凡在考核中消极应付,将给予扣分甚至扣除全月绩效和岗位津贴。
15、4 弄虚作假者,考核者与被考核者的绩效一律按总分的50%记分。
16、2考核小组负责处理以下事务;
17、作为确定绩效工资的依据。
18、作为潜能开发和教育培训依据。
19、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2%，以此类推;其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4%，以此类推。
20、因公伤而连续缺勤七十五日以上者；
21、绩效考核使各级管理人员充分了解员工的工作状况，透过对员工在考核期内的工作业绩、态度以及潜力的评估，充分了解其工作绩效，并在此基础上制定相应的薪酬调整、股权激励、人事变动等激励手段。
22、了解员工对组织的业绩贡献。
23、为员工的晋升、降职、调职和离职带给依据。
24、反馈的原则，即在考核结束后，考核结果务必反馈给被考核人，同时听取被考核人对考核结果的意见，对考核结果存在的问题做出合理解释或及时修正。
25、人力资源部作为办事机构，负责收集整理各部门考核结果并统一备案。
26、考核设立加分项和扣分项，分别对应公司奖励与惩罚条例、考勤制度等相关资料其中，各项目部业务人员每超额完成目标销售额1万元加1分，每低于最低销售额1万元扣1分。其他部门员工有突出贡献，每次加1分，工作有明显重大失误，每次扣1分。
27、调任考核
28、考核对象准备自我总结和鉴定，有关的各级主管、同级同事、下级员工准备考评意见，并填写考核量表汇总到人事部。
29、年度工作中，月度考核结果优秀次数累计达8次以上者可参加年度考核评优；不合格次数累计达3次以上者，公司将予以解聘。
30、2薪酬组成
31、无正当理由，故意延误工作造成项目部重大损失者；
32、岗位绩效工资=(工作业绩得分+管理能力得分+工作态度得分)x业务提成奖金
33、基本工资
34、基本工资的调整随员工在本企业的工作性质变化，或根据当地的物价调整进行浮动；
35、员工司龄满1年后开始享有年限工资，按照员工转正时间计算司龄，次月开始享有；技术层和基础层工龄工资50元/年，管理层工龄工资100元/年，决策层工龄工资200元/年，高于5年按五年计；
36、员工工资调整分为定期调整及不定期调整两种形式；
37、工资调整将以公司级通知下达。
38、员工工资实行月薪制，付薪日期为每月的18日，支付的是员工上月1日至月底的工资。若遇节假日将做适当调整。
39、月工资的计算：
40、月标准工作日为22天，日工资按月标准工资的1/22计算；
41、员工因合同期满离职时，交接期间的岗位绩效工资按照70%计算，享有各项福利，按照实际交接天数核算；
42、岗位绩效工资的计算及发放
43、『技术层』、『管理层』、『决策层』岗位系列，岗位绩效工资在月度发放80%，其余累计在财务年度结束时统一发放；
44、当员工无故旷工或受惩戒处罚时，工资不受xx市的最低工资限制。
45、法定福利：包含五险一金：社会养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险、医疗保险以及住房公积金。法定福利的缴交标准依据国家相关规定按月予以办理。
46、公司福利：包含午餐补贴、差旅保险、附加医疗保险等。其中午餐补贴在月工资中体现。
47、专项奖金为不定期不定额奖金，是根据经营管理需要，为实现阶段性重大特定的目标而设定的特别激励措施。专项奖金方案由公司经营管理委员会制定，报董事会批准后执行。
48、停职前的薪酬，依下列方式计算：停职前的薪酬x实际出勤日期/月*均上班天数(按国家有关规定)。
49、岗位工资及绩效工资的调整：
50、提高员工对公司管理制度的满意度。
51、了解员工和部门对培训工作的需要。
52、公开的原则：考核标准的制定是通过协商和讨论完成的，考核过程是公开的、制度化的。
53、客观性原则：用事实说话，切忌主观武断，缺乏事实依据。
54、目标责任性原则：公司采取目标管理的绩效考核模式，编制的绩效考评项目要明确具体，对工作数量和质量的要求、责任的轻重、业绩的高低等做出明确的界定和具体的要求。
55、2考核力求公*、公开、公正的原则来进行。
56、4个人行为鉴定：是指被考核者，在日常工作中，违反公司相关考勤、培训、工作流程等规章制度而被处罚分数或者有建议性提议、突出性表现而被奖励行为的结果。
57、1.1普通员工：占个人总工资结构的5%；
58、2考核小组负责处理以下事务；
59、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档，月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分；
60、工作绩效考核季度得分为3个月的*均分，占季度绩效考核得分的60%；综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。
——绩效考核制度 60句菁华
1、2同事之间和*共处，共同完成工作，如有发现愉懒，斤斤计较者、吵架闹事者扣0.5分/次。
2、20检查监督住宿员工作息情况是否违反公司制度，视而不见及未能及时汇报者扣1分/次。
3、4 监督及反映保安工作值勤情况，发现问题及时处理汇报，发现不达标或被投诉扣0.5分/次。
4、5 每月定期对消防器材进行检查，发现过期无效及时改换，发现问题及时汇报，及上交检查表格到行政部，发现不达标扣0.5分/次。
5、6 定期对保安人员进行培训，没有月培训计划和记录扣5分/次。
6、考评工作中，坚持对事不对人，重视工作态度和团队合作精神，以发展的眼光进行考核。
7、公司因重大工作项目或特别事件可以举行不定期专项考核。
8、考核人员在考核时，必须以客观事实为依据，力求公*、公正，不得徇私。
9、绩效考核以行为模式考核为导向，把绩效考核作为提高校区形象和个人综合素质的管理工具。
10、总分80分以下（不含80分）为不及格，处以50元罚款；
11、考核分为自评、初评、复评、审核。
12、本次绩效考核增加对项目经理的考核，除了延续以前的绩效考核方式：一线普通员工参加工资固定调整绩效考核；部门、区域负责人或骨干员工参加每月根据绩效及总部检查的情况而浮动的绩效考核。项目经理参加浮动奖金部分的绩效考核。
13、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。
14、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等供给人事评核的客观依据，以到达公*、公正、公开的目的。
15、考核标准
16、绩效面谈结果应及时汇总到办公室。具体时间如下：
17、考核结果的等级
18、考核结果的应用
19、考核资料必须保密，不得随意泄漏员工的考核结果；
20、1 为指引本所员工未来的发展, 使每位员工获得与其职务担当能力相适应的职级和资格,并使晋升、提薪、奖励、能力开发等人力资源管理各项工作协调一致,有机结合,以充分发挥员工的专业技能和积极向上的进取精神,制订本制度。
21、1 考核人必须用既定的考核标准进行考核, 在任何情况下都必须以客观事实为依据,不为被考核者的年龄、性别、学历、工龄、资历等因素干扰,不为人际关系、好恶感、同情心、偏见等因素所左右.对于考核期以外的事实和业绩不予考虑。
22、1 年度考核
23、1.2部门主管根据被考核人在考核期内所参与的约定项目,召集与该等约定项目相关的项目经理以上人员召开考核会议,参与考核会议的成员一般应与被考核人在考核期内共同工作至少为80工时以上,或在最近三个月内考核人对被考核人直接委派过任务。每次的考核会议可就一人或多人进行考核。
24、1.3部门主管应指定参与考核会议的一人为某一被考核人的考核人,考核人应在汇集考核会议意见的基础上,完成考核报告。
25、4.4 各级项目考评人应于约定项目完成后及时组织填写“项目考评表”,部门主管或经理应将考评结果告知被考评人。
26、建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队；
27、公司对员工的考核采用百分制的办法。
28、财产管理目标
29、2考核力求公*、公开、公正的原则来进行。
30、1绩效考核：为了实现第一条规定的目的，以客观的事实为依据，对员工品性、业绩、能力和努力程度进行有组织的观察、分析和评价。
31、2主管级以下人员，在360度考核中分数，为部门管理类人员的*均分。
32、3.6警告、记小过、记大过、每次分别扣除5分、10分、20分。
33、3.7嘉奖、记小功、记大功、每次分别奖励10分、20分、40分。
34、3.10在RoHS推行体系中，一项不达标者扣除个人行为鉴定分数20分。
35、2年度考核：在次年1月的第2个星期考核，14个工作日内结束。
36、4考核小组接到被考核人的仲裁申请后，在考核面谈的第5天组织考核仲裁，仲裁结果为终审。
37、绩效管理系统与其他管理系统的兼容性、互动性。
38、竞争原则：能者上 *者让 庸者下
39、公开原则：考核过程公开化、制度化。
40、发放标准：员工司龄工资起点为120元/年，以后每工作满一年司龄工资增加120元/年， 10年封顶。
41、通讯补贴：公司根据岗位及实际需求，加入集团网，实现网内通话全免费。
42、绩效奖金根据不同职类职级来定，比例各不相同。
43、绩效奖金基数：按照公司与考核人商议确定的考核基数为准；
44、绩效考核分数：
45、绩效考核周期：按照自然月度进行考核；
46、门店所有考核表均由店长统一签字确认；部门人员部门第一负责人统一签字确认。提交人力资源部备案。
47、当月离职人员无绩效奖金。
48、薪酬调整的原则：以月度绩效考核为基本依据，结合薪酬调整的其他基本条件。
49、若半年中月度绩效考核出现2次（含）以上“F”,半年度考核等级直接定为“F”级。
50、人力行政部在接到申诉后5个工作日内必须分析考核是否出现差错，分析导致差错的原因，最终将处理意见反馈申诉人。
51、安全宣传教育培训(10分，扣完为止)
52、安全绩效考核分为月度考核、季度考核和年度考核：
53、店长(营业员)工资结构
54、店长、营业员应得月工资总额计算公式 月工资总额=基本工资+工龄工资+全勤奖+岗位绩效工资
55、工作业绩考核
56、与目标相协调一致的组织结构
57、建立申诉等审查制度
58、行为考核：车间制定统一的工艺参数控制标准、设备操作标准、安全规程纪律、现场5S等等;每项根据重要程度和价值大小，进行赋分或赋予经济奖惩额度标准。公司、车间、班组根据要求对各工段、班组进行巡检，现场考核，考核落实到人。
59、学月考核
60、工作质量要求及考评标准:
——绩效考核制度 50句菁华
1、3监督员工上下班打卡秩序，带出物品检查情况，不按要求执行或收到投诉扣0.5分/次。
2、4保安员做好外来信函、公文报刊的收发登记工作并及时处理，当班必须清理完所有信件报刊才能交班，发现不达标或诉扣0.5分/次。
3、11保安管理范围公共财物受损或找不到责任人，由值班人员负责，发现不达标或被投诉扣0.5分/次。
4、13做好《交接登记表》记录并交班旱清点保安公用物品，如发现损失，找不到责任人由交班和接班保安共同负责，发现不达标或被投诉扣0.5分/次。
5、14做好《监控登记表》记录，发现不达标扣0.5分/次。
6、15做好《巡逻登记表》记录，发现不达标扣0.5分/次。
7、23交班时，做好交接工作(物品交接、当班情况的交接等)，发现没有交接清楚相关人员扣0.5分/次；因没有交接清楚而违反要求，相关人员扣1分/次。
8、5 每月定期对消防器材进行检查，发现过期无效及时改换，发现问题及时汇报，及上交检查表格到行政部，发现不达标扣0.5分/次。
9、6 定期对保安人员进行培训，没有月培训计划和记录扣5分/次。
10、以岗位职责任务为主要依据，坚持上下结合，左右结合、定性与定量结合原则；
11、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额，作为当月绩效考核量化依据。若当月无销售任务，对应无绩效工资。
12、管委会根据当期工作开展的主、客观因素影响审核确定考核结果。
13、课堂教学部分为本制度核心内容，要求必须达到25分（该项总分35分）为及格，低于25分均为不及格。
14、本办法由本中心负责解释。
15、1 利用在员工晋升、提薪、奖励、淘汰等方面；
16、1.2部门主管根据被考核人在考核期内所参与的约定项目,召集与该等约定项目相关的项目经理以上人员召开考核会议,参与考核会议的成员一般应与被考核人在考核期内共同工作至少为80工时以上,或在最近三个月内考核人对被考核人直接委派过任务。每次的考核会议可就一人或多人进行考核。
17、公司对员工的考核采用分级考核的办法：考核小组考核部门负责人，部门负责人考核下属岗位。
18、负责考核制度的讨论、修改及监督实施。
19、负责安排各部门下周工作重点。
20、1绩效考核计算公式=KPI绩效（50）+360度考核（30）+个人行为鉴定20。
21、3.3旷工半天每次扣除5分依次类推。
22、3.5每月请事假1天以上（不含）每天扣除1分依次类推。
23、3.6警告、记小过、记大过、每次分别扣除5分、10分、20分。
24、3.9无故不参加公司举行的会议、活动、培训者一次扣除5分依次类推。
25、2生产直接人员，根据国家相关法律法规调整。
26、3考核工作必须在规定的时间内按时完成。
27、为员工的奖惩、晋升、辞退、培训等人力资源政策提供确实可信的依据。 二、原则
28、激励原则：以正激励为主，负激励为辅。
29、保密原则：每个人的薪酬都具有保密性。
30、调整时间：司龄工资自符合条件的次月开始调整（1日除外），并在次月的工资表中体现，离职当月无司龄工资。
31、绩效考核周期：按照自然月度进行考核；
32、每一年一次；
33、公司会根据个人工作业绩及表现，结合市场因素；每人每年至少会有一次薪酬调整的机会。符合上调因素的，调整幅度3%-30%。
34、劳动保护
35、根据考核的具体情况，结果一般分为优秀、良好、合格、较差、差等五个档次。其中:
36、岗位绩效工资=(工作业绩得分+管理能力得分+工作态度得分)×业务提成奖金
37、年终奖考核达标奖励
38、年终考核3个特级1个优秀：奖励1500元 4)年终考核达到4个特级：奖励20xx元
39、由总部规定考核额度并于每月5日之前将考核打分及奖金额度下发到项目部，项目经理于每月10日前将奖金分配表报到人事行政部。项目经理的.奖金部分由总部根据每月检查打分情况确定;职能部门经理的奖金由总经理根据当月经营指标完成情况确定。
40、各项目部于20xx年12月25日前将绩效考核表交到人事行政部。
41、绩效考核奖金发放标准：参照《xxx绩效考评管理办法》（昌州党办〔xx〕53号）文件执行,奖金基数为州绩效考核定等奖金数。
42、进取性强又可衡量的目标
43、迅速而广泛的绩效成绩应用
44、发挥考绩对整个管理系统的信息反馈作用，开展有效的工作分析
45、设计考核指标体系，选择合适的绩效评价工具
46、建立申诉等审查制度
47、单项考核：比如小改小革，成本节约奖，创新建议奖;提高短板或车间关注的单项目标
48、考绩不是为了制造员工之间的差距，而是要实事求是地发现员工工作的长处、短处，扬长避短，使其有所改进、提高。
49、考核期开始后近入公司的员工。
50、工作质量要求及考评标准:
——公办幼儿园办园制度 40句菁华
1、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，每月翻晒被褥一次，每月清洗床褥一次。
2、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
3、离开幼儿园满一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查，未接触传染病的观察两周，有传染病接触史，应待检疫期满后方可回班。
4、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
5、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
6、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
7、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
8、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
9、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
10、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。安全工作层层负责、落实到人。
11、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度。
12、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。
13、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水*。
14、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。
15、学期结束后，指导牵手园课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表。
16、要发挥本园示范辐射作用，带领牵手园共同进行幼儿美术课题的研究工作。
17、出园时老师应把幼儿亲自交给家长，或家长要与老师打声招呼。
18、委托他人接送者，幼儿家长要电话告知老师并向老师办理登记手续。
19、老师给幼儿服药后要及时进行登记;在幼儿服药、就餐后，要注意观察幼儿的表现，发现异常变化要及时汇报园部及送医务室进行检查及处理。
20、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。
21、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。
22、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关;锁好贵重物品。
23、坚持教育规律，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
24、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
25、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水*上获得发展。
26、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
27、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。*时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。
28、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。
29、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
30、教师用心开动脑筋，自制玩教具。教具要结实耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
31、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
32、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
33、以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。
34、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。
35、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
36、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。
37、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
38、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
39、邀请家长代表参加园务委员会等。
40、为解决家长实际困难，坚持值班制。
——幼儿园暑假值班制度 40句菁华
1、各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先请假，以便安排好替班人员。
2、实行校长查岗制度，如第一次查岗值班人员不在，15分钟后再查还不在，不但扣除值班费，而且从绩效中扣除50元，每天查岗至少2次。
3、做好校园巡逻工作，每一个小时巡逻一次，对不关灯、不锁门、不关窗户的班级作好记录，给予通报，扣除班主任津贴20元。
4、做好交接手续。
5、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。
6、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。
7、负责督导节假期学校工作计划的落实。
8、负责检查学校各片值班落实执行情况;
9、学校教师值班时间;( 7：10—18：00)
10、做好外来人员的登记工作。(值班记录)
11、值班人员应根据值班要求，做到勤巡视，勤检查；
12、准时到岗，巡视校园各处，做好值班各个岗位工作的检查和督促；
13、学生洗浴时，值班教师必须按时到岗，协助保育员维持学生洗浴秩序；
14、负责做好午休值班工作，协助保育员维持学生午休秩序；
15、学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。
16、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括:每天早7:50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。
17、值班要求24小时坚守岗位，履行值班职责。若有特殊情况不能值班须与其他校领导置换代替。学校对学校领导值班情况进行一月一小结，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。
18、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍，学校领导负责校园、教学楼及办公楼。
19、值班由暑假期间安全工作领导小组统一领导，分别对值班人员、综合协调，统一领导，做好全校的白班、夜间值班保卫工作。
20、行政值日每天应认真做好课间操的督促、检查工作。并应提前到岗，协助搞好学生的上下楼安全保障工作。
21、行政值日是当日学校安全的第一责任人，应负责处理当日校内突发性紧急事件，并在第一时间报告学校主要领导。行政值日有权处理学校当日发生的一些其它事情。
22、行政值日有事请假，事先应找好替代人，并口头告知有关人员。
23、安全值班包括对校园进行安全巡逻、财产管理、保持校园环境整洁、对花园花草树木的养护、地质灾害的监测、防火防盗等工作。
24、行政值班领导要负责处理值班过程中的偶发事件。
25、值班人员必须详细做好当天值班情况记录。
26、在校上课期间，门卫一律不准私自放学生出校门。
27、学校门卫人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进行制止和处理，并及时上报有关部门领导。
28、值班期间不准擅离职守，不准找人顶替，有事请假。不准做与值班无关的事情，不准私自放行人和车辆。违反一次扣1分。
29、除来访接待外，非门卫人员不得在传达室逗留、闲聊，违反一次扣值班门卫1分。
30、门卫人员要及时开关校门、楼门、操场护栏门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗。
31、上课期间不允许机动车辆进入教学区，对来访者问明情况，得到有关领导准许后，方可进校。教学时间严禁任何人在教学区内喧哗、吵闹、奔跑等，依法维护正常的教学秩序。按时开关学校大门和侧门。
32、认真做好电话接听、电话记录和内容转达工作，语言文明、态度热情，严禁校外人员在传达室接打电话，按时做好报刊杂志和往来信件的收发工作。
33、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
34、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到传达室确认和登记后准予进入。
35、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。
36、学校门卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。
37、做好规定区域内的卫生、绿化和维护工作。
38、办好学校临时分配的一些杂务。
39、周日
40、所有值班人员必须佩证上岗。
——企业员工年终绩效考核评语 30句菁华
1、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
2、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
3、行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。
4、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
5、该同事工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用，专业技能业务水*优秀，为公司创造好的企业效益。
6、该同事工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在时候没有后顾之忧；工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水*优秀，业务水*也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
7、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
8、该员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头纱尾，始终保持机边卫生整洁。个人的生产技术熟练，全年产量高，次布率低，用针少，多次荣获月度生产明星。
9、工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
10、该员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累不怕苦善于钻研，是本部门员工学习的榜样。
11、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，严格遵守公司 规章制度 ，能积极完成公司的任务，对自己也对上级负责。
12、该员工具有不怕苦不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得每一位员工学习。同时，能够积极参加公司举办的各种活动，在比赛中荣获第二名。
13、该同事退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名*员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
14、注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
15、个人素质较高，思想上进，服从组织安排。组织协调和工作能力较强，头脑灵活，办事公道，勤奋务实，吃苦耐劳，能认真把握正确的舆论导向，新闻上稿有突破。积极抓好分管工作，招商引资成效显著。品行端正，作风正派，待人诚实，乐于助人，廉洁自律意识较强。不足：由于分管招商引资，下农村一线工作少些。
16、政治上强，有较高的思想政策水*;熟悉和工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。
17、待客人如亲人，百拿不厌，百问不厌，受到客人表扬。
18、该员工在工作上又能十分严谨，认真负责，踏踏实实的完成了本职的工作，自己的工作技能得到了很大提高，明显让我们感觉到了你的进步，经过这一段时间的工作，你的阅历提高了，你的经验也就提高了，能处理好工作中出现的意外情况，真是可喜可贺的！但是也不要骄傲，要继续完善自己的工作能力，处理紧急情况的能力，成为真正有知识有能力的员工！
19、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水*。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
20、该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，认真履行教师职务职责，有强烈的服务意识。
21、该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水*优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
22、该同志工作热情高，人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨认真，处处为集体考虑，具有很强的业务能力，并能提出建设性意见，有一定的领导能力，与其他同事相处融洽。
23、该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生，严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。工作认真负责、兢兢业业。
24、该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成效突出，工作效率较高。
25、该同志拥护**的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方向明确，教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。
26、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。拥护**的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
27、该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
28、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水*。
29、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水*也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
30、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
