1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；
3、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延；
4、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。
5、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
6、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
7、老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
8、报告内容及时限
9、做好防控物资的储备工作。
10、停止本系统组织的一切聚集性活动，严禁中小学组织寒假补课，幼儿园也不得安排毕业班幼儿或由幼儿家长自发组织幼儿到校集中学习；严禁提前开学，取消假期所有返校活动。
11、进一步加强幼儿园晨午检。督促各校在开学入校当天，加强对返校师生健康观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试，开学后继续坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测，切实发挥校医、保健教师和班主任作用，做好幼儿晨(午)检、因病缺勤、病因追查与登记工作，发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
12、进一步加强校园环境卫生整治。各校在开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学习环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
13、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担300元以上的损失。
14、各系部应继续按照相关要求进行每日两次健康“零报告”。
15、实施晨检和午检报告制度。各班级应按照《常州旅游商贸高等职业技术幼儿园幼儿晨午检制度》要求进行操作，班主任及时上报晨午检情况，异常情况应报告系部*/副*、校医，由校医进行复检。无异常情况也应上报晨午检完成情况，缺席晨午检的应当天补检。
16、严格考勤、查寝制度。各班级应安排专人对全体幼儿上课和就寝情况进行检查。对于缺勤、早退、请假等幼儿，做好登记和追访，第一时间上报班主任。
17、强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会、团日活动等形式，利用好新媒体，加大宣传教育力度，鼓励同学们自备餐具、自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少人群聚集等，使公共卫生和个人防护的观念深入人心。
18、加强幼儿食品卫生的管理。教育幼儿合理营养，*衡膳食。掌握预防疾病的基本知识，了解*衡膳食对人体健康的重要作用。
19、在疫情期间，幼儿园全体师生在进出校门时必须经过体温监测，并做好记录。
20、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按照幼儿园要求进出的无理取闹的幼儿，幼儿园按有关规定严肃处理。
21、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视，对采取翻墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的幼儿，视情节轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。
22、班级内发生传染病，班主任在第一时间报幼儿园医务室，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期等。
23、教工发生传染病，部门负责人在第一时间报幼儿园医务室，上报内容同1。
24、幼儿园医务室教师在接到上报疫情后在第一时间与幼儿园负责人沟通并上报大连市疾控中心，根据要求采取相应措施。
25、对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同3进行处理。
26、幼儿园校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。幼儿园指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
27、幼儿园每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费，用于幼儿园肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制，包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。
28、每年组织对校内从事饮食、饮水、卫生等行业的人员定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
29、加强对幼儿园供餐单位的监督管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。
30、对早晨未到校的幼儿，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与幼儿本人通话，以确定幼儿的真实情况。如果幼儿生病，要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至幼儿痊愈。
31、班主任要做好幼儿及家长宣传工作，提倡幼儿之间相互督察。告知幼儿在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告幼儿园并到医院诊断治疗。
32、教职工应积极主动配合协助部门负责人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
33、摸：用手触摸幼儿额头，是否发热。
34、当室外温度不低于15℃，天气晴朗时，要全天开窗(从教师早晨到校，到教师下班离开)通风。
35、幼儿要勤洗澡，勤换衣服，讲究个人卫生，保持室内空气清新。
36、教师办公室每天需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于10分钟。
37、办公室应安排专人负责本区域内的消毒杀菌工作，每周至少2次。
38、各活动室负责人应视使用频率与卫生情况判定消毒频率。原则上，每天使用的，每周一次消毒；使用频率不高的，每两周一次消毒。
39、幼儿园开学后，校门口要分别设置教职工自己扫码专门通道，安排足够的工作人员为师生提供扫码服务，尽量减少扫码排队时间，避免出现因扫码产生新的聚集。
40、幼儿园在开学前原则上只开放一个出入口，其余出入口一律关闭。开学后，根据单位实际情况开放出入口，每个出入口必须配足配齐安保力量和防疫设施设备，确保工作标准同一，工作流程统一。
——幼儿园传染疫情消毒隔离制度 40句菁华
1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
2、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
3、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
4、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
5、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
7、定期洗头和洗澡，保持服装整洁，衣服被褥床单要勤洗勤晒。
8、工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导及时采用必要措施。
9、幼儿每人一巾，每一天清洗并消毒一次。在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒(浸泡后要用清水洗数次)、晾干后挂入毛巾架。
10、水杯个人专用，每一天清洗并在专用消毒柜消毒一次
11、生吃瓜果要洗净削皮(在食用前进行，防止食用前污染)。
12、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的:饮食卫生管理常规”。
13、周一消毒图书;周二擦玻璃;周三擦桌椅板凳;周四晒被褥;周五消毒玩具，全园大扫除。
14、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头坚持清洁，每一天消毒一次。
15、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
16、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常坚持清洁。
17、每一天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。
18、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
19、坚持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
20、工作人员个人卫生：经常坚持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。
21、幼儿离园(所)一个月以上或外出回到时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
22、洗脸巾、洗脚巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
23、注射器严格消毒到达灭菌效果，做到一人一针一筒。
24、用自动饮水机的园所，后勤负责每月对饮水机进行一次清洗和消毒并详实记载消毒记录。
25、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
26、入、离园时段，严格落实*安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
27、发现不戴口罩人员的处理
28、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
29、就餐过程中注意事项：
30、如厕前注意事项：
31、如厕过程中注意事项：
32、如厕后注意事项：
33、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。
34、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。
35、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
36、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
37、对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L—1000mg/L，作用时间应不少于30min。
38、对经医学观察确定为传染病者（疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者），转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。
39、食堂人员根据“错时供应”的原则，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级，组织幼儿用餐。
40、指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。
——幼儿园疫情期间制度 40句菁华
1、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。
2、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。
3、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。
4、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
5、与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。
6、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
7、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
8、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。(督查部门：教导处)
9、当学校出现传染病疫情时，立即报告区教育局和区*门，指挥全校应急处理工作。
10、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
11、配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。
12、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
13、负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
14、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；
15、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
16、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
17、晨午检中一旦发现师生中有传染病疑似症状者要密切观察，立即报告本单位负责人员，填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送往定点医院就诊。
18、对于请假未到校学生，班主任提前电话统计体温，并了解学生在家活动动向。并填写相应表格
19、各部门要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。
20、各部门和具体负责人，要以高度的责任心和使命感负责好自己的工作，不得瞒报漏报，出现问题追究到具体负责人员。
21、学校每年邀请有关*部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。
22、当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病、暴力等事件，老师要及时上报学校负责人，同时疏导其他学生散开，等待救援的到来，学校负责人立即联系有关部门，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。
23、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
24、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）
25、保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长，为了孩子的进餐健康和良好的生活习惯，尽可能不迟到。
26、严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。
27、保健医对幼儿体温的监测，大于37.3度立即上报。
28、每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁工作。
29、入、离园时段，严格落实*安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
30、发现不戴口罩人员的处理
31、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，*时不得随便挪用。
32、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。
33、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。
34、午睡起床后注意事项：
35、新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84 消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。
36、制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。
37、教师、保育员和孩子一起进餐。
38、对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。
39、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事件。
40、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。
——疫情期间幼儿园消毒制度 40句菁华
1、活动场地：干净、清洁、安全，每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。
2、每日上午开窗透气，使用空调时每日开窗2次，每次20分钟。
3、每周用紫外线照射30分钟;被褥、床单、枕套每两周阳光曝晒一次，每次2-4小时，每月换洗一次。
4、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒，炊具用后清洗干净，保持清洁。
5、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次(损坏及时更换)。牙刷头要朝上，保持清洁。
6、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的:饮食卫生管理常规”。
7、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。
8、周一消毒图书;周二擦玻璃;周三擦桌椅板凳;周四晒被褥;周五消毒玩具，全园大扫除。
9、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头保持清洁，每天消毒一次。
10、要经常持续室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。冬季室温3岁以上15－18℃。（3岁以下20－22℃）
11、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
12、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
13、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化）。
14、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有必须规律，生活得活泼愉快。
15、培养幼儿礼貌卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
16、水果洗后削皮或剥皮食用。
17、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。
18、小儿桌高度应贴合要求。
19、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
20、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
21、坚持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
22、工作人员个人卫生：经常坚持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。
23、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。
24、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
25、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。
26、注射器严格消毒达到灭菌效果，做到一人一针一筒。
27、幼儿在家中每周洗头1次，根据季节定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周1次。
28、教育幼儿在家中每天洗脚，洗屁股。
29、保健医定期接受上级有关部门消毒隔离技术知识的培训，负责对幼儿园内卫生消毒隔离工作检查指导。
30、儿童餐饮具每餐使用后应当在食堂清洗消毒间集中清洗消毒、保洁，各班级餐桌每餐使用前十五分钟用消毒液擦洗，待消毒液停留五分钟后，再用清水擦两遍。
31、卫生间要清洁通风，每天进行清扫消毒，坐便器每次用后及时冲洗，接触皮肤部位消毒。
32、各教室安排具体责任人负责通风消毒工作，确保室内空气新鲜。
33、严格按照消毒规定操作，妥善存放保管消毒用品。
34、用自动饮水机的园所，后勤负责每月对饮水机进行一次清洗和消毒并详实记载消毒记录。
35、工作人员每年全面体检一次，发现传染病立即隔离治疗，待病愈，持医疗单位的卫生健康证明，方可恢复工作。
36、每学期开学前，为全体幼儿进行肝功检查，发现有肝功能异常及病毒携带，不得入园。
37、厕所：及时冲刷，做到清洁，无异味，每天上下午各消毒一次。
38、地面（空气）：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、拖洗。
39、幼儿用书：每周阳光下暴晒一次。
40、空气：每日上午开窗透气，每周紫外线消毒两次。
——幼儿园园所文化制度 50句菁华
1、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
2、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水*。
5、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期三），分片包干，定人定点，定期检查。
6、幼儿饭前便后要洗手。
7、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
8、因幼儿因病/因事一整月不出勤（月初1号——31号），需缴费300元管理费。若宝宝第一个月不出勤，第二个月在缴纳托儿费之前仍不出勤，视为幼儿放弃在园学位幼儿园为幼儿办理退园手续，如果家长在退园后再送宝宝入园，不能直接进班级，需到财务室办理相关手续后方可入园。
9、如有家长开车接宝宝，请家长避免把车停在幼儿园大门、交叉路口附近，以免影响其它车辆通过。
10、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
11、教师认真备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。
12、教师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
13、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师务必承担xx%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。
14、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
15、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
16、幼儿如三天没有来园，要及时与家长联系了解其原因，并做好记载。
17、老师给幼儿服药后要及时进行登记；在幼儿服药、就餐后，要注意观察幼儿的表现，发现异常变化要及时汇报园部及送医务室进行检查及处理。
18、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。
19、发生事故后，要立即报告学校领导。出现责任事故按学校相关规定处理，其他责任人视情节轻重酌情处理。
20、坚持教育规律，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
21、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
22、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指(趾)。
23、妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。
24、内容要求
25、根据要求或本园实际情况，积极开展教师教育基本功及技能技巧的培训，进一步提高专业技能。
26、每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。
27、每周三12:40进行阶段教研组活动，审议教育计划，解决日常教学活动中存在的问题，修改教学主题。
28、积极实施“一二三”培养工程
29、以年级组为单位成立年级教研组。组长由年级组成员申请或推选聘任。聘期为一学年。
30、教研活动时间：每周一次，定于每周星期三。
31、各教研组长对本教研组成员参与教研的态度、经验和能力进行考核，记入教师个人的考核成绩。
32、每位教师每学期至少提供两个教研议题，推荐一片好文章及读书心得；
33、每学期组织教师进行教育实践观摩，交流等案例教研；
34、每学期教师需提供一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。
35、幼儿园应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，加强科研队伍的建设。
36、对获奖、发表的课题论文，对结题获得各级*或主管机构奖励的课题及其它成果，按教师单项奖励条例实施。
37、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活 动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。
38、配合*门做预防接种工作。
39、幼儿园的所有电器(电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等)在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。
40、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。
41、每次活动必须事先写好计划，必须有5名以上工作人员跟随照顾 。
42、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。
43、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由副班主任负责保管，每学年结束前，班主任及保育要协同副班主任清点班务财产，如数交班。新接管的副班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。
44、按教研计划实施教研活动；根据教研情况及时对计划做出修改、调整、实施。
45、完成每学期的工作安排，态度认真。
46、参加教研活动时，做到人到、心到、口到，积极发言并作好认真的准备。
47、在开展二课三反思活动、实践活动之前每位教师都需做好讨论的准备，以及实践活动之后必须做出评析、反思；对观摩的活动进行评析、反馈。
48、鼓励教师进行本科学历的自我培训学习，凡在现任园长任职期间，完成本科学业的教师，可报销学费：全额1/3。
49、学期结束，各部门及时整理资料归档，遗漏的及时补足，并交由专人负责。
50、实行一年一考、一人一考制度，考核不得与其他教学活动合并进行，每位教师必须对考核教师做出事实评析、公正打分。教师在考核中有提出意见和建议的，必须经过考评小组的商议讨论，给予答复。
——幼儿园教师工作制度 40句菁华
1、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，认真做好并执行教学计划，每天要精心准备好课，上好课，确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
2、尊重家长，相互信任。教师要主动与学生家长联系、沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，共同配合完成教育任务。
3、保持园所环境清洁，将各种用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。勤俭节约，爱护公物，处处做好幼儿的表率。
4、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
5、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
6、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
7、幼儿园教师管理制度中学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。
8、负责下班后待离园幼儿的安全交接工作。
9、按季节在院内种植草坪、花卉、树木，并进行浇水、施肥、修剪、绿化，美化幼儿园环境。
10、幼儿入园前必须经妇幼保健站进行全面体检，合格后方可入园。
11、工作人员参加工作前必须进行体检，合格者方可就职。
12、幼儿每学期肝功化验一次，每半年测身高、体重一次，测视力一次，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。全园幼儿建立健康卡片或档案。
13、提出合理建议，并对改进工作起重大作用者。
14、产假、丧假不休，坚持工作，婚假利用假期者。
15、全年全勤者。
16、对幼儿进行体罚、变相体罚，造成不良后果者。
17、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。
18、坚持卫生检查制度，由主管园长、保育员组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。
19、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。
20、幼儿饭前便后要用流动水洗手，每周剪指甲一次，保持服装整洁，被褥、床单要勤洗勤晒。
21、工作人员要经常保持仪表整洁，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手，与幼儿接触时不吸烟。
22、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，各班幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
23、幼儿离园一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并经医务人员重新检查后方可回园。
24、全园会：由园长或副园长主持讨论。
25、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。
26、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。
27、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
28、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。
29、幼儿饮食制度
30、实行接送制度，每天早7：30分到门口值班，8：20结束，按时收放接送卡；
31、幼儿进、离园时，老师要迎来送往，及时与家长沟通；
32、幼儿入厕时老师紧随其随；幼儿任何活动都应在教师的视线之内；
33、上课期间禁止打手机、发短信；以上规定，违者一次扣一分，同一问题当月违反两次者加倍处罚。
34、对家长要热心、真心、服务周到，不得向家长索要物品，不得以任何理由与家长争吵，要妥善处理与家长之间的矛盾，不得因个人问题影响幼儿园声誉；
35、严禁侵占幼儿食品和物品（加餐要全部发放给幼儿）；
36、奖金：班主任奖10元；卫生奖10元；特殊奖励50元--200元；
37、周、月托夜班补助：1-4人，每人5元；5-8人，每人10元；9-20人，每人15元；（21人为超员）；超员1人奖30元；班级缺勤一人每班每人扣1元；
38、"六一"、"元旦"文艺汇演评比活动，一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元；
39、因特殊原因造成的事故费用，教师承担20%，幼儿园承担80%；
40、教师工作满二年，园服费由园方承担，不满二年离园者，园服费自理（时间均从园服发放之日计算）！
——幼儿园绩效考核制度 40句菁华
1、考核范围：已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。
2、考核形式
3、考核等级教职工的考核等级分为优秀(85分以上)、称职(70-85分)、基本称职(60-70分)和不称职(60分以下)四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。
4、教师有下列情况之一者，年度考核为不称职：
5、本园教职工年度考核成绩，依下列规定奖惩：
6、服从分配，团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严重者认定不合格。
7、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。
8、教室布置(10分)：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。
9、考勤(70分)
10、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。
11、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
12、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
13、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。
14、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。
15、寝室被整齐，床单拉紧、扫*，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0．5分。
16、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0．5分。
17、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。
18、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。
19、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。
20、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。
21、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。
22、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。
23、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。
24、期末累计班级三人*均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。
25、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。迟到、早退4次视同半天事假。每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。
26、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。
27、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
28、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，
29、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，值班时间，不能随意离开孩子的视线，不能把幼儿独自留在教室或门卫室，不能将孩子随意交给他人，若需委托他人看管，需履行幼儿交接手续，并做好详细的记录。
30、各种计划、总结的制定：(10分)以下各项要求，每次每缺一项扣1分：
31、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人次扣5分，引起家长到校*一人次扣10分。
32、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班主任10分，科任教师5分。
33、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长*的校以上部门的。
34、学校拿出资金实行岗位津贴，同时作为年度评优树模、提拔任用的重要依据。
35、岗位设置合理：我园一人多岗，人力资源的科学规划与合理配置，有效地提高了人员的使用效率，发挥了应有的作用。
36、各项制度健全：为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《幼儿园工作规程》，我园健全各项管理制度，如：《幼儿一日生活制度》、《健康教育制度》、《卫生消毒制度》、《安全制度》等，建立制度台帐。整理了《制度汇编》一书。
37、教师队伍年轻化、专业化。我园拥有一支高学历、高素质的教师队伍，教师来自各幼师院校，*均年龄30岁，特高职称2人，小学高级9人，本科学历占80%，大专学历占15%，中专5%。均有教师资格证和保育员证.
38、常规教育：我园成立了以园长为总值日的园务常规检查机构，每日值日老师检查班级常规，（包括晨检、早操、上课、游戏、午餐、午休等各环节进行详细的记录和检查）。月底进行常规评比，评选出“文明班集体”。
39、环境创设：《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，我园教师根据不同主题教学内容和季节的变化创设了丰富多彩的环境。
40、由于幼儿园教师和小学教师待遇上的差别，造成师资不够稳定。
——幼儿园晨检制度 40句菁华
1、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
2、班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。
3、二看： 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。
4、四查： 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。
5、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
6、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师，不得瞒报。
7、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。
8、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。
9、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。
10、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应群众生活不能理解教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
11、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
12、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等状况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常状况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
13、晨午检由班级教师负责检查，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。
14、幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。幼儿园实行来园晨检检查制度，就是要通过“一摸”、“二看”、“三问”、 “四查”的工作程序，及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
15、教工晨检工作要求：
16、疑似疾病或传染病迹象应主动与卫生保健医生联系。我们将根据病情全天观察、随访和隔离。
17、不要让孩子携带危险物品。
18、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情、疑似传染病等突发公共卫生事件的报告工作。
19、指导总结全园学生早考工作，总结全园儿童每天出勤率及病情情况。
20、进入幼儿园前，必须到当地的妇幼保健机构或者卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身检查，检查合格后，方可进入幼儿园。体格检查所填写的项目必须完整、正确，并在一个月内有效。
21、儿童进入幼儿园时，应向幼儿园提交健康检查表和预防接种证书。
22、如在园区内体检时发现疾病，应及时进行治疗。如果发现营养不良或贫血，可在进入公园后进行治疗。发现传染病的，应当隔离处理。康复后，凭医疗单位证明进入园区。
23、定期体检后，对儿童的健康状况进行分析、评价，并进行疾病统计，如有疾病或缺陷，应及时纠正。
24、班级卫生教育人员应全天观察幼儿的精神、饮食、睡眠、排便等情况，加强对病弱儿童的生活照顾，如有异常应立即联系卫生保健老师，并做好全天观察记录。
25、新入学儿童必须询问父母是否有传染病、过敏、癫痫病史和身体发育状况，并完成入学儿童的登记和综合体检。
26、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
27、指导保健医汇总全园学生的晨检工作，每天对全园幼儿的出勤、疾病情况进行汇总
28、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。
29、对在园幼儿应观察其有无健康问题。
30、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。
31、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。
32、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。
33、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
34、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
35、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
36、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
37、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
38、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
39、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
40、保持食堂内外的环境卫生，每天对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。
——2021幼儿园疫情期待开学寄语 30句菁华
1、选择了远方，就要风雨兼程。
2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
5、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
6、尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
7、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
8、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
9、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
10、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
11、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
12、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
13、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
17、告别假日，重步知识的殿堂。学习更深奥的知识，认识更有趣的同学，你的人生将更加精彩!开学日快乐!
18、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
19、在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
20、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
21、休息了一个暑假，放松了心情，充实了信念，调整了状态。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼!
22、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。'
23、新的一年祝你;身壮力健大吉大利;如意吉祥福寿康宁;金玉满堂出入*安;笑口常开学业进步;福星拱照鸿运当头;年年有余周年旺相。
24、开学了，让懒散靠边站，自强自立;让学习当主角，刻苦用功;让勤奋当主力，积极进取;让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成!
25、你是祖国的花朵，你是祖国的栋梁，你更是祖国的未来，开学了，你要好好学习，天天向上，时时刻刻都开心，事事都顺心，我，看好你噢。
26、每一缕阳光，都为你闪耀;每一片鲜花，都为你灿烂;每一滴雨露，都为你滋润;每一份祝福，都为你而生。朋友，愿你新的学期，拥有更多精彩!
27、来到美丽的校园，开辟求知的大陆;重回快乐的课堂，舞动活跃的思维。展望明亮的未来，放飞知识的翅膀。开学日到了，愿你学习成绩蒸蒸日上。
28、酒贪杯，人自醉;积小气，成大风;积小流，汇江海;积众力，万吨挪。开学了，希望你好好学习，天天向上，愿你做到知识小而不弃，学问少而尽心。
29、莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂;不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿;同学恰少年，青春相伴度，美好时光莫辜负。91开学日祝快乐!
30、金秋时节清风爽，送来开学钟声扬。同学情意绕身旁，老师笑容满心房。又是一年来报到，快乐学习欢声笑。今朝努力学海航，明日成功题金榜。开学日到了，愿你开心入学。
