1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
2、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
3、汗水铸就品牌。
4、以德促”三会“，以质求发展。
5、生者，师之乐源也。
6、儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
7、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈职责感。
8、培育花朵付出与收获成正比。
9、书本跟学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
10、对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
11、播撒智慧的种子，放飞明天的期望。
12、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
13、离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。
14、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
15、绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。
16、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
17、让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。
18、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
19、付一滴汗水，得一份收获；送一点关怀，多一片敬爱；成一名学生，作一大贡献。
20、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
21、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
22、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。
23、身教重于言教，才高还需德高。
24、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
25、一位好老师是小孩子的一本经典好书；一所好学校是小孩子的一生财富宝库。
26、努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。
27、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
28、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
29、教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
30、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
31、过去只代表过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在跟将来！因为，是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
32、尊重孩子的成长，用*跟的心态教育孩子心态*跟。
33、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有*跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
34、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
35、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
36、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。
37、学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。
38、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。
39、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
40、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
41、我们应该让我们的学生明白：我是太阳。我是上帝，我是爱迪生，我是总统；我一思考，会灿烂。
42、身在教育，心系教育，与金*荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
43、让咱们以*静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
44、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
45、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
46、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿的鞋那样舒服。
47、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
48、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
49、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
50、我们呵护小孩子的奇思妙想，耐心等待小孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
——家长教育感言 50句菁华
1、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
2、不要空洞地和不真诚地表扬小孩子。
3、学前教育更要重视小孩子良好习惯的养成。
4、性格塑造始于婴儿时期。
5、没有体谅和信任，便没有友谊。
6、鼓励小孩子尽量不依赖成年人。
7、每天都抽出时间和小孩子单独在一起。
8、小孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
9、给人以鱼，不如教人以渔。
10、父母是小孩子们启蒙教师，小孩子是母亲的一面镜子。
11、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
12、向小孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
14、认真地对待孩子的个人要求。
15、帮助孩子成为有个性的人。
16、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
17、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
18、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
19、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
20、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
21、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
22、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
23、父母对待孩子，要操该操的心，做该做并且能够做到的事，不去烦孩子，也不让孩子烦自己，自己也开心。
24、关于教育的理论和方法，很多家长知道的很多很多，为什么依然一筹莫展？很大的原因是家长自己根本做不到，更别说孩子了。
25、总想着学习教育方法的家长不能算是好家长，因为想学方法的家长，心都是急的，总想着去改变孩子；如果家长这个心态不改变，孩子不会买账。
26、谁规定，家长一定要懂？不懂也要说，这是很多家长的通病！不懂就是不懂，在孩子面前，要敢于放下面子！然后可以请教别人，和孩子一起想办法解决。
27、有些父母爱自己的孩子，已不是单纯地爱护和关爱，而是“在乎”的爱，一种贪爱。有了贪爱，就忽视孩子自我意识的存在，会要求孩子所做的一切必须符合己意，有一点不符合己意时，就会感到失望、痛苦，而难以忍受。
28、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
29、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。
30、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
31、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
32、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
33、虐待孩子就是虐待自己。
34、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。
35、帮孩子制定他的个人计划跟完成计划的方法。
36、没有体谅跟信任，便没有友谊。
37、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
38、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
39、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事跟唱歌曲。
40、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟跟学习的过程。
41、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘跟引导。
42、*时在家里，父母跟孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
43、爱子，教之以义方，弗纳于邪、骄、奢、淫，所自邪也。四者来，宠禄过也。
44、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
45、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要跟孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
46、*安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
47、在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
48、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。
49、当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
50、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
——教师教育感言 50句菁华
1、生以求知为乐，师以从教为荣。
2、用生命影响生命，以心灵浸润心灵。
3、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
4、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功期望的阶梯。
5、用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
7、“我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。*人从来都注重教育。”
8、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
9、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
10、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有、春之繁华，秋之收获。
11、学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情、把握今天，奋然前行。
12、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
13、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
14、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
15、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
16、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
17、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
18、你不勇敢，没人替你坚强。
19、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
20、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
21、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
22、多一份赏识，就多一份成功的希望。
23、教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞，把爱和知识*等地给予每一位学生；因为美好的人生是为爱所唤起，为知识所引导的。
24、如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
25、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力!
26、教育一个男人，是教育一个人;而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有*和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
27、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
28、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
29、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
30、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
31、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
32、尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的乐趣!
33、拒绝*庸，勇攀高峰!
34、让孩子享受童年，快乐成长。
35、以有趣的方式教学
36、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真仔细。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
37、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
38、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
39、古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明的执着！勇往直前吧兄弟姐妹！。
40、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
41、一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？——积累也能成为一种力量。
42、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
43、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
44、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
45、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
46、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
47、班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
48、书本跟学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
49、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这是语文教学的魅力所在。
50、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
——教育感言 40句菁华
1、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
2、教师能够给学生爱，却不能够给他们思想，正因他们有自我的思想。
3、汗水铸就品牌。
4、以德促”三会“，以质求发展。
5、学生不仅仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本。
6、播撒智慧的种子，放飞明天的期望。
7、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
8、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
9、以学生为本，让自我站的更高。
10、这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
11、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
12、生本教育坚信生命，生本教育激扬生命。
13、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
14、你的脾气决定着你对学生的态度。
15、有些时候，在改变之前先适应会更有效。
16、让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。
17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
18、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。
19、发奋与成功虽不成正比，但必须成反比！
20、知识的殿堂，技艺的舞台，事业的天地，礼貌的家园。
21、金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
22、宽容体现一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关联如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。
23、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作
24、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
25、原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。
26、教育的真谛是将知识转化成智慧。
27、课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
28、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
31、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
32、教师的人格是教育的基石。
33、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
34、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
35、非学无以立身，非教无以立国。
36、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
37、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
38、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
39、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
40、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
——教师教育感言 60句菁华
1、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。
2、成功就是比别人多做一些。
3、好笋出好竹，好师出好徒。
4、用心教书，无愧于本职。根的培养是我们小学教师的使命——根深则叶茂。让孩子们在快乐学习中享受教育。
5、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
6、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
7、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓、性天澄澈，何必谈禅。
8、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
9、生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
10、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
11、曾有人尖锐的把*传统的教育概括为、小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。
12、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
13、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
14、我的生本感悟语是：教育走向生本，教育原于生活。
15、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
17、说老实话，干良心事。
18、奉献人生，付出才会有收获。
19、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
20、学为人师，行为世表。
21、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
22、耐心细心恒心。
23、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
24、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
25、教贵在研究，重在课堂；成在因材施教，关键在于有效；学贵在习惯，重在能力；成在挑战自我，关键在于落实。
26、做一名教师，虽然*凡，但也一定要向良善、智慧、德性与美丽靠拢。
27、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。
28、“滴水渐积成沧海，拳石频移作泰山。”用心去拥抱事业，用爱去浇灌心灵，用情去描绘未来，是我人生的快乐追求。
29、教育，让我们变得更真。
30、对教师而言，教育不仅是教会而是会教。
31、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师;一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
32、教育一个男人，是教育一个人;而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有*和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
33、身在教育，心系教育，与金中*荣辱;面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
34、每一个学生都是好学生。
35、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
36、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
37、欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
38、小组活动有利于学生掌握词汇，使学生感觉英语学习不难。
39、我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
40、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真仔细。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
41、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
42、古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明的执着！勇往直前吧兄弟姐妹！。
43、课堂是学生与老师互相学习的*台，学生的发展是教师收获的最大成果。
44、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
45、在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在*等与和谐中，在心灵与心灵的交融*同提升彼此的生命质量。
46、校园昨天的历史令我骄傲，校园明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进校园发展的激情：把握今天，奋然前行。
47、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
48、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
49、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
51、班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
52、为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责跟规则。教育是伟大而艰巨的，它关联国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是*凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育是要从大处眼，从小处做起。
53、教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
54、过去只代表过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在跟将来！因为，是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
55、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，会有：春之繁华，秋之收获。
56、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这是语文教学的魅力所在。
57、生本课堂顾名思义是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
58、在你小的时候你总羡慕大人想干什么干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
59、社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这要求我们不断完善自己。
60、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
——教育经典语录 50句菁华
1、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
2、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
3、人生办一件大事来，做一件大事去。
4、学高为师，身正为范。
5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受跟明白也越深刻。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基
7、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術，為著以後滿足他的目標。安納圖勒．佛朗士
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
10、安利卡，如果你不去上学，你的生活会变得多没意义啊！
11、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。
12、做家务事孩子的必修课。
13、知识有限，想象和创造无限。
14、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
15、给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。
16、别让我觉得自己比实际的我还渺小，它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
17、有些家长要求孩子完全按照他们的意愿生活。这些家长太贪婪了，他们自己活了一辈子还不够，还要替孩子再活一辈子。
18、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
19、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若
20、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。——苏霍姆林斯基
21、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
22、做任何事前，先练气功：松、静、匀、乐！
23、班级管理秘诀：凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。
24、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——爱尔维修
25、最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名著的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
26、但现在我们的学生离大自然何其远矣！当我们把学生关在教室里进行所谓“美育”是，学生早已不懂什么叫“两个黄鹂鸣翠柳”，不懂什么叫“炊烟四五家”，不懂什么叫“惊涛拍岸”，也不懂什么叫“春风亲吻草地的和煦”和“秋雨敲打树叶的凄婉”——大自然是一部无与伦比的“美育教材”，是美育的源头活水。
27、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
28、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基
29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
31、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
32、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
33、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
34、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
35、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而*静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
36、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
37、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
38、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
39、北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”
40、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
41、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴
42、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯
43、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
44、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
45、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
46、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
47、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。
48、教育要抓根本，这个根本就是习惯，养成教育是管一辈子的教育。
49、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
50、希望的种子总是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成为希望的播种者，但我愿用我的一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长的快乐。
——爱情经典感言 50句菁华
1、如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。
2、凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
3、看行云流水变换，心绪渐乱，倍添缠绵；树叶抖落枝干，跌落在你的水面，和你栖息在弯曲的河岸；雨后空谷幽兰，和你翩飞于草露之间。又想你了，怎么办？
4、吃着甜腻的哈根达斯，却回味小棒冰的清心；坐在浓情的咖啡厅，却想起那片静谧的小树荫；心中的爱，每个人都有自己的风景；爱会降临，只要你有颗真心。
5、呼吸维持着生命，真诚维系着爱情，用浪漫与温柔将爱情经营，用关怀与体贴将幸福叫醒。生命终有尽，痴心永不停，我愿用我全部的真情，给你甜蜜的一生！
6、人生快乐处处有，关键看你怎么走，朝着幸福大步走，向着爱情勇敢走，碰到烦恼绕道走，看到忧伤倒着走，祝你一生走不出快乐的范畴，走不到甜蜜的尽头。
7、你敢相信我，我就敢给你分分秒秒的幸福；你敢靠近我，我就敢给你每时每刻的照顾；你敢伸出手，我就敢牵你走一生的路！别跟我比胆大，爱你我什么都敢！
8、爱情要给爱深情重的真情人；思念要给痴盼苦候的心上人；呵护要给日思夜想的梦中人；温柔要给牵肠挂肚的看短信的人；短信要给傻呆呆不懂我在想你的人。
9、每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。
10、没见过草原上的白云，不知道什么是空灵，什么是纯净。
11、最需要的东西往往在最不需要的时候来临。爱情也是这样的。所以往往在最不需要爱情的时候遇见爱情时，要小心自己把它当成最不需要的东西错失。尽管它是在你最不需要的时候出现的，但它可能一生只出现一次。
12、走在一起是缘分，一起在走是幸福。缘分是相互的，幸福是自找的；尊重彼此的选择，享受寻找的快乐。缘来时不狂喜，缘去时不悲泣；缘来时坦然接受，缘去时从不强留。人生需要一种洒脱，缘份也需要一份淡定。看淡了得失，没有了耿耿于怀，你就会拥有一种宽容博大的淡泊情怀，拥有了一份可贵的心灵*静。
13、激情过后往往就是无尽的思念和牵挂，直到这个时候自己才真正的懂得：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的真正含义。
14、爱是很奇怪，什么都介意，最后又什么都能原谅，就像泰戈尔说的，眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情，原谅是容易的。然而，一旦有了怀疑，再次信任，就没那么容易了。
15、生于这世上，没有一样感情不是千疮百孔的。
16、看到爱情得到回报的可能性越渺茫，欲望就越旺盛。根据这个观点，爱只是一个方向，不是一个地点，达到目的，拥有被爱之人后则会自行销蚀。
17、我们见面少了，电话也少了，孤单时，忍住没找你。有些话不知从何说起，不如不说。我不想对你说谎，害怕你痛心责备，只好假装忘了你。其实，你一直在我心里。有些事情就不要拆穿了，那只是爱情在说谎。
18、一直以为我会心甘情愿的为一个人结束我不羁的生活，过着我期盼已久的安定，我不知道我想要的究竟是什么，之后的日子，我将继续走下去，人生的不幸莫过于不知道明天是在哪，与谁，什么结果。
19、如果我们相识的结果注定是流泪，我宁愿独自享受这份残酷的美，从不后悔与你在一起的日子，只想你永远都好好地。
20、遇到你之前世界是一片荒原，遇到你之后世界是个乐园。过去的岁月对我像一缕轻烟，未来的生命因你而幸福无边!
21、深情蜜语，泛起红晕云霞;温情相对，浪漫天边星际;相互依偎，青丝直至白发。120要爱你，爱你之心永不停!
22、甜言蜜语不再讲，花言巧语不再听。真真切切为生计，红红火火活一回。全心全意投入爱，真心实意为了你。
23、拥抱，酒杯引诱红酒将你醉倒，拥抱，浪漫引导爱情将你迷倒，拥抱，幸福引来时光将你深深拥抱，亲爱的，拥抱情人节快乐。
24、不要说，离开以后还会想念;不要说，分手以后还是朋友。离开一个地方，风景就不再属于你;错过一个人，那人便与你无关。
25、我要你知道，在这个世界上，总有一个人是会永远等着你的。无论什么时候，无论在什么地方，总会有这么一个人。
26、下雨了是因为云哭了，花开了是因为风笑了，飘雪了是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了，给你发短信了是因为我想你了!
27、世上最难断的是感情，世上最难求的是爱情，世上最难还的是人情，世上最难得的是友情，世上最难分的是亲情，世上最难找的是真情，世上最难受的是无情，世上最难猜的是心情，世上最难报的是恩情，世上最痛苦的是自作多情，世上最可爱的是你微笑的表情。
28、在这世上，根本没有因为相爱而必须分手的事。当一个人说出这种话的时候，你大可以去抽他嘴巴，因为这是最卑鄙无耻的借口。爱情的重要特质就是自私和占有。当一个人爱你时，只会把你占为己有，根本不可能拱手相让。所以，说喜欢你而不能在一起的都只是暧昧，说爱你而要离开的都是有小三。
29、为追求到我喜欢的人，我愿意放弃我所拥有的一切，可当我放弃这一切后，她还会接受我的爱吗?
30、在爱情上，最高的原则是把自己抛舍给另一个性别不同的个体，把自己的独立意识和孤立的自身存在放弃掉，感到自己只有在对方的意识中才能获得自己的意识。
31、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。如果你爱她(他)，就对她(他)说吧，不要让她(他)错过，因为你可能因为放弃了这次机会，那么机会就有可能永远不会再来了。
32、相信爱情可以令一个人改变，是年轻的好处，也是年轻的悲哀。浪子永远是浪子。令男人改变的，也许是上帝的爱或者佛祖的慈悲，但绝对不会是女人。最不宜结婚的是浪子，最适宜结婚的也是浪子。往往不是女人改变一个浪子，而是女人在浪子想改变的时候刚好出现。
33、我不知什么是爱，你累了，有热水泡脚，有一双手为你捶捶背;下雨的天，为你撑起一把伞;需要的时候我在你身边，因为，在不经意的一瞬间，你把心嵌入了我的心中。
34、我们没有钱财，但我们拥有关爱。我们没有名利，但我们相互释怀。我们不靠依赖，但我们持有期待，我们不算成功，但我们不怕失败。因为，心若在，爱就在。
35、因为我想告诉你，假如遭遇一次冰海沉船，我一定不会让你孤独的沉入冰冷的海底。
36、我好像置身梦境，爱的梦想今日成真，我感到一切的一切都这么称心如意。
37、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！我们都在轮回中！
38、轻轻的一个吻已经打动我的心，深深的一段情叫我思念到如今。
39、爱的出发点是让我们爱的人做他们自己，而不是用我们的想像束缚他们——否则，我们爱的只是在他们身上找到的自己的影子。
40、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
41、发号施令爱情中是行不通的。——蒙田
42、有的人老是抱怨找不好人，一两次不要紧，多了就有问题了，首先你要检讨自己本身有没有问题，如果没有，那你就要审视一下自己的眼光了，为什么每次坏人总被你碰到?
43、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
44、人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。
45、我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
46、离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。
47、我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候，我们才肯为自己拥有的一切满怀感激？
48、伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
49、魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引我，端庄幽雅的女人我才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。
50、男女搭配，干活不累。因为在异性面前，男人总喜欢表现自己很男人的一面。这样也才像个男人，所以大男子主义有时候是必须有的。
——生活感言经典句子 50句菁华
1、翘首未来的，那是前途不明的幻想家；回首过去的，那是沉溺回忆的守候者；把握这天的，那是立足现实的实干家。昨日已经过去，明天还未来到，好好珍惜摆在眼前的这天吧！
2、如果你不发奋发现搞笑，那么空虚无趣和无聊，甚至虚无，很快就会填满你的脑子，弥漫你的生活。
3、积德虽无人见，行善自有天知。
4、人情归人情，事情归事情。事情混为一谈的人，做不了大事情！
5、也许你度过了很糟糕的一天，但这并不代表你会因此度过糟糕的生命。
6、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种潜质。
7、人最富有的，并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。
8、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
9、大家都愿意盲从，好像世界上最安全的事，就是让自我消失在‘多数’之中。
10、能征服自我的私欲，才是最伟大的人。
11、在岁月中跋涉，每个人都有自我的故事，看淡心境才会秀丽，看开情绪才会明媚。累时歇一歇，随清风漫舞，烦时静一静，与花草凝眸，急时缓一缓，和自我微笑。
12、懂得对生活微笑的人，将会得到美丽的人生。
13、原谅别人，就是善待自我；恭敬别人，就是庄严自我。
14、人最遗憾的，并不是坚持不该坚持的东西，而是轻易地放下了不该放下的。
15、处顺境中务必谨慎，处逆境中务必忍耐。
16、个性的是当心灵不再设防后，别人反而很难再伤害到自我了，也许心不再有任何设防的时候其实就是一种最好的设防。
17、或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。
18、生活就是一种自我心态的调整，人生，简单就快乐，但快乐的人却是寥寥无几;一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。这反映出的现实问题是更多的人，要活出简单不容易，要活出复杂很简单。
19、生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物质生活有紧密联系。真正快乐的力量，来自心灵的富足，来自于一种教养，是来自于良朋益友的切磋与交流。
20、淡定看人生，宁静做自己。生活其实很简单，只要我们怀着一颗感恩的心，去回报于社会，伸出双手，做一些举手之劳之事，微笑着面对生活，而生活将更加美好。
21、我们逃避悲观，可在错失了这些悲观情绪同时，我们往往也错过了人世间最原始的真情，最纯真的情愫。每一个悲观的人身上都会隐藏着一份真情，只是因为悲观，所以总是会将内心深处的那一切保留到最后。
22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23、人生没有谁能得天独厚，一手遮天。生活的方向决定了人生的际遇。向后看，才懂得生活，向前看，才能生活。它既能成就人的一生，同样也能使人后悔终生。把握生活的方向才能体验生命的精彩。
24、*生无一事可瞒人，此是大快。
25、赛蒙顿医生说："你对自己的生命拥有比你想像的更多的主宰权，即使是像癌症这么难缠的'恶疾，也能在你的掌握中。"他还说："事实上，你可以运用这种心灵的力量，来决定要什么样的生命品质。
26、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
27、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
28、幸福是每一个微小目标的达成。这些温暖明亮的小目标，一定也有你的。
29、永远不要拿你的内在，和别人的外在比。
30、生命之路看似万千，实则只有两条，一是顺其自然，一是拼搏奋斗。静中观物动，向闲处看人忙。是一种生活态度，不争，不躁，不妄动，身可以劳累，心要淡定、宁静。是一种心态，不计较，不比较，舍得忘记，敢于放下，大闲之人闲其心。
31、命运是无常的，岁月也是如此的无情，我们都在为生活而拼搏，为事业而奋斗，有的人争名逐利，累得疲惫不堪，有的人纠缠于恩怨情仇，到头来只能落得个灰头土脸，落荒而逃。
32、我学会了放下你，给你自由，只是在半夜听一首歌的时候还是会偶尔想起你。我学会了藏起很多秘密，不再是当初那个会对你什么都能说的人了，我们都已经变了这么多了。
33、大海之所以能容容纳百川，关键是因为它放低了自己的位置。我们应放低自己的位置．以宽容之心待他人之过。退一步海阔天空，忍一时风*浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人．才能让自己有更广阔的空间。
34、无论是一片坦途的光明，还是绝望寂静的黑暗，人总是不断向前走。
35、我曾经对未来充满希望对自己热爱的事不畏艰难可我现在什么也做不了了。活下去是我近期的目标还有做一个有正常情绪的人可以很悲伤但也要有快乐。
36、宫穹镂羽，蓝灵圣殿。裂痕刻在石壁，映衬着栖息于旁的五光十色。似有满天繁星暗藏，看透人世间沧桑。水中花，雾中人，清水深处更是长天一色。万水千山，不过独此一人畅饮酒醉，尽酣尽乐。
37、一向以为幸福在远方，在能够追逐的未来。之后才发现，那些拥抱过的人，握过的手唱过的歌流过的泪爱过的人所谓的以前，就是幸福。在无数的夜里，说过的话打过的电话，思念过的人流过的眼泪……看见的或看不见的感动，咱们都以前过，然后在时刻的穿梭中，一切成为了永恒！
38、别把无聊当孤独，别把矫情当文艺，别把倔犟当坚强。
39、*凡的工作要用不*凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的发奋来实现。
40、爱在心里、情在表里、表里不一就是情爱了。
41、旁人眼里的亲密无间 代表不了什么
42、玩的是一种态度，写的是一种心情
43、我用自己说话的方式呼应你、却一点也不动听。
44、女人在意长相就好像男人在意‘你不是男人’一样。
45、只要你对我重要，等你多久都愿意，可是你对我不重要，你让我拿什么理由去等一个未知数?
46、没勇气小姐就算是有勇气，不答应先生依旧是不答应先生
47、我想找几个无话不说的朋友。
48、不必得到大众欢呼与恭喜，能双手拥抱直接简单也算福气。
49、说了太多太多的放弃，却始终舍弃不了你。
50、那些苍白无力的影，却死死的充斥在脑海里。
