1、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
2、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
3、让孩子从小养成读书的习惯。
4、帮助孩子成为有个性的人。
5、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
6、诚实地评价自己对孩子的感情。
7、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
8、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
9、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。
10、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。
11、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。
12、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
13、少吃点，吃好的。
14、努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
15、不要试图控制别人，不要要求别人理解你
16、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
17、关心而不干涉，协助而不代替。
18、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
19、创新是人类进步的不竭动力！
20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
21、教育人就是要形*的性格。
22、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
24、宽容别人等于祝福自己。
25、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
26、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
27、为人要正直，做事重责任。
28、修身养性，教书育人。
29、优良的示范是最好的说服。
30、人不可以瞧不起自己。
31、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
33、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
34、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
35、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
36、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
37、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
38、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
39、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。 ——（法）爱尔维修
40、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
41、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
42、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——（德）贝多芬《贝多芬语言》
43、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。——凯兴斯泰纳
44、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌
45、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
46、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
47、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
48、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
49、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
50、给学生一个世界，给老师一片天空。
51、纳百川，容学问，立德行，善人品。
52、学生的需求，我们不懈的追求。
53、严格是真正的爱护。
54、智者乐水，仁者乐山。
55、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
56、我最期盼的是学生的点滴进步
57、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
58、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
59、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.
60、师者，人之模范。——杨雄
61、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
62、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
63、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
64、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
65、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子
66、教育的.目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
67、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
68、、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
69、、慈父+慈母=教师
70、、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
71、、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
72、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
73、、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
74、、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
75、、职业道德是做人之本，为师之本
76、、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
77、以爱，以诚，栽培生命。
78、差生身上应更多体现着老师的爱。
79、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
80、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
81、教育加赞赏等于教育的*方。
82、非学无以立身，非教无以立国。
83、学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
84、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
85、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
86、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。
87、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
88、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
89、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
90、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
91、学生眼中的您婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
92、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
93、一旦天下无智，唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
94、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
95、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
96、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
97、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
98、我只对您说一句话老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
99、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
100、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
——人生教育格言 50句菁华
1、鼓励孩子编故事，去幻想。
2、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
3、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
5、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。
6、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
7、帮助孩子修改他的作业。
8、让孩子做他力所能及的事情。
9、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
10、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
11、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
12、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。
13、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
14、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
17、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
18、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
19、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。——[英]p.赫斯特：《教育的逻辑》
20、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
22、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
23、以人为本，是一切教育的出发点。
24、学高为师，身正为范。
25、我最期盼的是学生的点滴进步
26、要做人民的先生先做人民的学生。——*
27、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
28、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
29、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
30、、慈父+慈母=教师
31、、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
32、、心灵的沟通胜于知识传递。
33、、天荒地老，教师的童心不泯。
34、、循循善诱，诲人不倦的是老师。
35、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
36、、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
37、、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
38、差生身上应更多体现着老师的爱。
39、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
40、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
42、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
43、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
44、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
45、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
46、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
47、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
48、我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
49、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
50、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。
——教育的人生格言 40句菁华
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
5、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
6、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
8、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
12、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
15、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
16、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。
17、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
18、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
20、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
21、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
22、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
23、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。
24、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
25、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。
26、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
27、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。?作者:巴尔扎克
28、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
30、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
32、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》
33、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
34、教育的目的在于能让毕生进行自我教育。——哈钦斯
35、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
36、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
37、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
38、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
40、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
——教育人生格言 40句菁华
1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
2、关心而不干涉，协助而不代替。
3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。
4、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
5、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
6、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
7、教育人就是要形*的性格。
8、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。
9、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
13、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
14、今日足金，明日是尘。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、学高为师，身正为范。
18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
19、心灵的沟通胜于知识传递。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、视责任为美德。
24、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
25、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
26、教书育人，功德无量。
27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29、师德是一面镜子。
30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
31、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
32、堂堂正正做人，认认真真做事。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
35、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》
36、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——（德）贝多芬《贝多芬语言》
37、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
38、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
39、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——教育的格言 200句菁华
1、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
2、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
3、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
4、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
5、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
6、定期为孩子读点东西。
7、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
8、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
9、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
10、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
11、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
12、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
13、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
14、做一名美和爱的使者。
15、行为比语言更有说服力
16、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
17、好人有好报，即使没好报，也要做好人
18、人不可以瞧不起自己
19、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
20、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
21、说老实话，干良心事
22、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
23、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷
24、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
25、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
26、奉献人生，付出才会有收获
27、学如逆水行舟，不进则退
28、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
29、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
30、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
31、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
32、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
33、博学勤思笃行
34、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
35、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
36、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
37、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
38、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
39、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
40、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
43、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
44、允许学生犯99次错误，给他100次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
45、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
46、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 —— 苏霍姆林斯基
47、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 —— 爱迪生
48、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
49、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
50、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
51、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
52、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
54、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
55、教师的人格是教育的基石。
56、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
57、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
58、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
59、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
60、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
61、教师就是要敬业爱生。
62、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
63、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
64、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
65、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
66、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
67、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
68、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
69、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
70、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
71、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
72、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》
73、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
74、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
75、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。作者：乌申斯基
76、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者：苏霍姆林斯基
77、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
78、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
79、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
80、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
81、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
82、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
83、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
84、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮
85、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者：陶行知
86、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默
87、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
88、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
89、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
90、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
91、纳百川，容学问，立德行，善人品。
92、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
93、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
94、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。
95、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。
96、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
97、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。
98、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中有一条就要求自制。
99、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
100、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
101、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
102、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
103、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。
104、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
105、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
106、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
107、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
108、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
109、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
110、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
111、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
112、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
113、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
114、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
115、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
116、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
117、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
118、说老实话，干良心事。
119、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
120、以爱，以诚栽培生命。
121、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。-
122、习惯是人类最有力的向导。————休漠
123、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。————蔡元培
124、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
125、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
126、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
127、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
128、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
129、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
130、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
131、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
132、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
133、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
134、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
135、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
136、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
137、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
138、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
139、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
140、、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
141、、教师要融于师生的相互理解中。
142、、怎样的老师造就了怎样的学生。
143、、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
144、、学高为师，身正为范。
145、、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
146、、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
147、、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
148、、视责任为美德。
149、、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
150、、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
151、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
152、、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
153、、以德感人，为人师表。
154、、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
155、、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
156、、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
157、、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
158、、心灵塑造的最佳工程师。
159、、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
160、、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
161、、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
162、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
163、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
164、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
165、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
166、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
167、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
168、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪
169、不愤不启，不启不发。——孔子
170、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
171、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
172、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
173、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
174、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
175、习于智长，优与心成。朱熹
176、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
177、永远不要嘲笑别人的梦想。
178、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
179、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
180、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知
181、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
182、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
183、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
184、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
185、红烛的风采在于燃烧中，兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时，超越重生的境界。
186、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
187、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
188、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
189、*比成才重要，会学比学会重要，进步比重要。
190、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。
191、距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。
192、我愿意用自己的双手，为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
193、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
194、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
195、爱生如己，教生如子，待生如友。
196、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。
197、只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。
198、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
199、厚德载物，自强不息。
200、明德勤自省，明智多读书。
——人生奋斗格言 100句菁华
1、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
2、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行。
3、月缺不改光，剑折不改刚。
4、天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。
5、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
6、人生最高之理想，在求达于真理。
7、生存靠自己。
8、如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活将会是醉生梦死的。
9、走过了漫长，曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。
10、人应该在失败中挖掘成功，在争取成功中洞察挫折。
11、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
12、困难就角，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角。
13、喜欢就该珍惜，珍惜就别放弃。
14、挫折象，既可以氢你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。
15、即使春天来了，卑污者的心田照旧是。
16、回忆也许能给人以力量，但。
17、获取成熟的唯，就是将生命的火花献给耕耘的大地。
18、有冒险而成功的将领，没有无备而胜利的军队。
19、通向山巅的路，没有。
20、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。
21、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
22、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
23、人生并不都象蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗—样。
24、抓住现实中的一分一秒，胜过想像中的一月一年。
25、没有永远的胜利，只有永远的努力。
26、宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。
27、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。
28、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
29、领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
30、做一个坚强的女子，把眼泪扼杀在眼眶里。
31、无须麻醉，伤痛总会属于暂时的；对症疗伤，创口完全可以愈合的。
32、怀古而观今，三思而后行人的思想有多深，人就会走多远！
33、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。
34、即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。
35、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。
36、在山为远志，出山为小草。
37、守财奴说金钱是*，勤奋者看时间是生命。
38、百日连阴雨，总有一朝晴。
39、要为天下奇男子，须历人间万里程。
40、记人之善，忘人之过。
41、举手不打无娘子，开口不骂赔礼人！
42、志当存高远。
43、小人记仇，君子长志。
44、没钱时挨饿，有钱时耀阔。
45、未来永远从现在开始。
46、失败对于强者是逗号，对于弱者是句号。
47、欲师者，温故而知新。欲达者，吐故而纳新。欲强者，明故而创新。
48、懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。
49、想法决定做法，思路决定出路。
50、舍弃有限，赢得无限。
51、把机遇留给朋友，把幸运留给亲人，把勤奋留给自己。
52、惟宽可容人，惟厚可载人。
53、名字是父母给的，人生是自己走的。
54、即使春天来了，卑污者的心田照旧是—片荒芜。
55、海风是咸的，海雾是咸的，海水是咸的，我要在这咸的世界中酿造出甜蜜的生活。
56、奋斗是万物之父。陶行知
57、回避现实的人，未来将更不理想。
58、的和明智的方式同它们奋斗。 马克斯威尔马尔兹
59、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
60、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 茅盾
61、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
62、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 安徒生
63、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
64、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
65、夫妇一条心，泥土变黄金。
66、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山
67、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
68、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
69、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
70、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
71、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
72、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
73、走自己的路，让别人说去吧!——但丁
74、把拳头收回来是为了更有力地还击。
75、挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。
76、不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。
77、小时侯，幸福是很简单的事;长大了，简单是很幸福的事!
78、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。 作者： *
79、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 作者： *
80、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。 作者： 巴金
81、不患人之不知己，患不知人也。--孔子
82、中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。 作者： 董桥
83、我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。 作者： 林语堂
84、敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。--孔子
85、夕阳无限好，只是近黄昏。 作者： 李商隐
86、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚 为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人 。作者： 郭沫若
87、君子一言，驷马难追。——《论语·颜渊》
88、多闻，择其善者而从之;多见而识之。
89、过而不改，是谓过矣!
90、举一隅不以三隅反，则不复也。
91、曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。
92、惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林
93、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗 素
94、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
95、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
96、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
97、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ——韩愈
98、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
99、路是自己选的，不论前方如何，只有自己去走完它。
100、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
——人生格言励志短句 100句菁华
1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
2、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
3、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
4、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
5、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
6、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
7、在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。
8、有梦就该勇敢去追，一腔孤勇你别怕单枪匹马又如何，这一路你可以哭但你一定不能怂。
9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
11、曾经为了他丢了一切，现在为了自己拾起一切。
12、活着不是要用眼泪博得同情，而是用汗水赢得掌声。
13、路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
14、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。
15、不必因昨天的眼泪、湿了今天的太阳。
16、失败乃成功之母。
17、经常微笑着赞叹你的人，未必是你的朋友。
18、时间不是让人忘了痛，而是让人习惯了痛。
19、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
20、世界是何等新鲜有希望，而我已日渐厌世。
21、有时候折腾一下，只为了证明自己的重要性。
22、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
23、人生路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。
24、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
25、相信自己，明天会更好，明朗的未来，需要我去创造。
26、仰无愧于天，俯无愧于地，俯仰之间，无愧于此生。
27、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白道理。
28、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，绝不回头。
29、发光并非太阳的专利，你我也可以发光。
30、努力了不一定有回报，但不努力是一定不会得到回报的。
31、同窗情谊，日渐淳厚，携手共进，历久弥新。
32、对于沿途昙花一现的美景，我更加向往最终永久的灿烂。
33、人生便像是走路，走累了就休息一下，走远了再回头看看走得对不对。
34、人生又如同猎豹捕食，它蓄积力量，向猎物狂奔而去，可离猎物越来越近，它发现自己的力量也消失殆尽了，最终放弃了奔跑追逐。
35、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。
36、人生就像河流，只有找准了河流的轨迹，才能判断出河流未来的方向!
37、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
38、我就像一只鱼，透过摇晃的水波，看这扭曲的世界。
39、别人能做到的事，我也能做到。
40、*安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
41、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。
42、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
43、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
44、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
45、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
46、恨别人，痛苦的却是自己。
47、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。
48、心慈者，寿必长。心刻者，寿必促。
49、一个人的努力，是加法效应；一个团队的努力，是乘法效应
50、过而不改，是谓过矣
51、求人不如求己，求佛不如学佛。人生不要做多少事做好多少事，只须做一件大事做好一件大事。趁年轻好好干一番事业，莫等闲，白了少年头，空悲切！、
52、其实输并不可怕，可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。
53、如果要挖井，就要挖到水出为止。
54、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
55、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
56、含泪播种的人必须能含笑收获。
57、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
58、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
59、有一种计划叫蓄谋已久，有一种打击叫一击致命。
60、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
61、我也不奢望有轰轰烈烈的爱情，也害怕信誓旦旦。
62、不拼尽最后一丝力气，怎能确定你不行。
63、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗*常心，能够景转而心不转。
64、斑驳陆离的世界，充斥着太多的喧嚣和诱惑，便一定要记信，认直处事，本分做人-。
65、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
66、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
67、后来我渐渐学会接受而不是付出，就算遇见再心动的人也摇摇头说算了。
68、成功就是一把梯子，双手插在口袋的人是爬不上去的。
69、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
70、偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，你会发现其实自己很优秀，很超凡。
71、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
72、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
73、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
74、人生志气立，所贵功业昌。
75、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走的快。
76、进取用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
77、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
78、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
79、不是每个人，都可以在我心里兴风作浪。
80、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。
81、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
82、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
83、环境不会改变，解决之道在于改变自我。
84、人可以爬到最高峰，但不能在那里久留。
85、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
86、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
87、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。
88、脚下的路还很长，活着就要坚决走下去。
89、我把苦难挫折当作自己生存的最好导师。
90、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。
91、强人的定义是什么？右手事业左手爱情。
92、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
93、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
94、不要指望别人你要努力你想要的要你自己给自己。
95、我要尝试，尝试，再尝试。我会坚持，我会成功。
96、放下已经走远的人与事，放下早已尘封的是与非。
97、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
98、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
99、现实与理想常会有些距离，可是为了生活，我们依旧要勇往直前。
100、无论生活得多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。
——名人的人生格言 100句菁华
1、人生最大遗憾莫过于错误坚持和轻易放弃
2、别把时间都浪费在后悔上了。
3、孝敬父亲的人，必在子女身上获得喜乐。
4、人活着，不是为了死，而是为了享受自己。
5、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格
6、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
7、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
8、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福
9、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
10、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克
11、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
13、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
14、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福
15、我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。——林语堂
16、劳动使人长寿。懒惰催人老，勤劳能延年。—— 谚语
17、只要让我创造一个国家的迷信，我就不管归谁给他制定法律，也不管归谁给它编歌曲了。——马克·吐温
18、有所作为是生活的最高境界。——*
19、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克
20、懒惰的人，吊死在苹果树下，勤劳的人，沙漠上可以种花—— 民谚
21、勤劳远比黄金可贵。—— 萨迪
22、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。—— （哈萨克族）谚语
23、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拚、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。—— 陈绍良
24、教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品德而行为不检。 —— 裴斯泰罗齐
25、谬误越大，真理取得的胜利就越大。——席勒
26、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
27、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。—— 罗斯金
28、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样，长得飞快，一夜之间便可参天入云。——萨克雷
29、时间是最公*合理的'，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。—— 高尔基
30、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基
31、时间乃是最大的革新家。——培根
32、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
33、没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔
34、一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。"老实"就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。"老实作风"就是脚踏实地，不占便宜。世界上没有便宜的事，谁想占便宜水就会吃亏。——徐特立
35、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
36、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。—— 贝多芬
37、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特
38、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的*事业*贡献自己的一切，这才是最幸福的—— 雷锋
39、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆
40、人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。——爱献生
41、成功是辛勤劳动的报酬。—— （希腊）谚语
42、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使*常的机遇变成良机。—— 马丁？路德
43、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德
44、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
45、外貌的美是短暂的，表面的；精神的美才是内在的、永恒的。出自：善良的心肠比美丽的外衣更加重要，纯洁的灵魂比成套的高级家具更加可贵，勤劳的双手经金钱和地位更有价值。—— 陈玉蜀
46、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
47、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
48、人类确有一件有效武器，那就是笑。——马克·吐温
49、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——毛以升
50、不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的。——苏联
51、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
52、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根
53、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
54、无论处于什么环境，都要不断努力。——海伦·凯勒
55、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
56、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——塔索
57、一叶蔽木，不见泰山;两耳塞豆，不闻雷霆。(《鶡冠子·天则》)
58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(《三国志·蜀书·先主传》)
59、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。(《名贤集》)
60、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
61、勇于求知的人决不至于空闲无事。——孟德斯鸠
62、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克.吐温
63、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——英国·培根
64、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》)
65、国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。(《蝶恋花·从汀州向长沙》)
66、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。 —— 吴运铎
67、一颗将爆的BoB!!!比一颗已爆的BoB!!!KB得多。
68、失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。
69、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。
70、乞丐就是一种向你的良心征税的人。
71、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了
72、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
73、失败发生在彻底的放弃之后。
74、家庭的幸福需夫妻共同努力，而破坏它，一人就够了。
75、最了解你的人有时不是你的朋友，而是你的敌人。
76、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 ...... 鲁迅
77、那些出类拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始终如一地把他的能力对准这一目标的人。 ...... 爱德华
78、人格是最高的学位。
79、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》
80、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
81、眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明；眼睛若昏花，全身就黑暗。-《圣经》
82、应该相信，自己是生活的战胜者。-（法）雨果
83、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
84、当你困难失望的时候，最重要的是事瞧得起你自己；当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。
85、人的差异在于业余时间。——爱因斯坦
86、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛
87、忠诚的朋友是千金难买的。——塔西佗
88、我一贯力求思想不受束缚。——达尔文
89、机遇总是光顾有准备的头脑。——佚名
90、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
91、相识满天下，知心能几人。——冯梦龙
92、谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪
93、与天地兮同寿，与日月兮齐光。——屈原
94、什么叫领导？领导就是服务。——邓**
95、困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果
96、幽默来自智慧，恶语来自无能。——松林
97、理想很丰满，现实却很骨感。——周立波
98、目标愈高，志向就愈可贵。——塞万提斯
99、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
100、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰
——教育孩子的格言 100句菁华
1、让孩子做他可以自己完成的事情。
2、允许孩子玩各种废弃物。
3、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
4、让孩子有机会真正作决定。
5、鼓励孩子积极的心。
6、相信孩子的理智并信任他。
7、认真地对待孩子的个人要求。
8、孟子的教育理想是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
9、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
10、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
12、对孩子的成功表示认同，鼓励他继续做的更好。
13、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
14、改变想法以改变情绪，改变情绪以改变行为，改变行为以改变习惯，改变习惯以改变性格，改变性格以改变命运。
15、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。
16、真正的幸福来自于发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。（美、丽莎·普兰特）
17、幸福是保持一种积极的人生态度。
18、人生的第一次说谎是从写作文开始的。（韩寒）
19、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
21、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
22、不用辱骂来惩治孩子。
23、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
24、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
25、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
26、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
27、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
28、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
29、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
30、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
31、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
32、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
33、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
34、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
35、你大胆去锻炼一下不是很好吗——积极培养孩子的勇敢精神？
36、凡事都要冷静，不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。
37、人类有义务将最美好的东西给孩子。
38、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
39、给人以鱼，不如教人以渔。
40、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
41、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强（——懂的宽容感恩）。
42、管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快、信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”，说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，不扬人恶，自然能化敌为友（——切记祸从口出）。
43、人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“*时多烧香，急时有人帮”，所以“人情需要多储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大（——多储存人情）。
44、人活着一天，就是有福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦（——珍惜自己的生活）。
45、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
46、不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。
47、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
48、只要今天比昨天强就好！
49、诚实是做人的第一美德。
50、不为失败找理由，要为成功找方法。
51、品德比分数更重要。
52、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。
53、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
54、孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。
55、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
56、学会感恩，快乐终身;感恩充电，抱怨放电。
57、生命之花――在赏识中开放，在抱怨中枯萎。
58、农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
59、叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留!
60、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
61、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。
62、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
63、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。
64、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
65、笨男人+笨女人=结婚；笨男人+聪明女人=离婚；聪明男人+笨女人=婚外情； 聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。
66、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
67、时代不同了，*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
68、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
69、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
70、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
71、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
72、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
73、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
74、爱是一切美的源泉。
75、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
76、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
77、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
78、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
79、我爱我师，我更爱真理。
80、不问秋天的果实，只问春天的耕耘。
81、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
82、要想学生喜欢你，你必须真诚喜欢你的学生。
83、教育的本质是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
84、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
85、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
86、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
87、学生的满意，是最大的幸福。
88、教师之魂是师德，师德之魂是身正。
89、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
90、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
91、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水*线上。
92、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
93、教育是一个逐步发现，自己无知的过程。
94、教师最大的幸福，就是看到孩子们在成长！
95、身为世范，为人师表。
96、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
97、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
98、一心育幼苗，两肩担未来。
99、好笋出好竹，好师出好徒。
100、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
——正能量人生格言 100句菁华
1、生命像一面镜子，对着它皱眉，它回我们皱眉;当我们对它微笑的时候，它回我们微笑!
2、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也; 不以其道，得之不去也。
3、它犹如单行道，没有回头的机会。
4、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
5、生命如铜钱，每个人高兴怎么用就怎么用，但一个铜板只能用一次。
6、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
7、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
8、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
9、没有热忱，世间便无进步。
10、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
11、故而知新，可以为师矣。——《论语·卫灵公》
12、相信就是强盛，怀疑只会抑制能力，而‘信仰’就是力量。
13、假如你还可以努力可以付出，就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。
14、上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
15、成功呈概率分布，要害是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
16、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
17、一个人应该有理想，甚至是幻想，但千万不能抛开现实生活，去盲目追求世界上不能得到的东西。因为这种盲目的追求，一旦摔了跤，反过来会给人带来巨大的痛苦，甚至毁掉人的一生。
18、流过泪的眼睛更璀璨，滴过血的心灵更坚毅！
19、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
20、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。
21、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。
22、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
23、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
24、用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。
25、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
26、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
27、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
28、相信生活是美好的，相信人生是充满希望的，懂得人比钱重要，能用钱解决的问题都不是问题。
29、人最值得快乐的事：父母健在，知己两三，盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。
30、成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问将来。
31、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强盛的威力。
32、知交比情人更难得，朋友比爱情更长久
33、不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。
34、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。
35、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。
36、人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。
37、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
38、成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国
39、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
40、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
41、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。——陶行知
42、偶尔透露出自己的背景，也是在职场站稳脚跟的方法，但一定要保持适度的神秘感。
43、前，先得受，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样。
44、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
45、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
46、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
47、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
48、有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。
49、一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。
50、胜利属于坚持到最后的人。
51、不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
52、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
53、好好的管教你自己，不要管别人。
54、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。
55、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
56、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
57、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
58、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?
59、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。
60、要想改变命运，首先改变自己。
61、每一种创伤，都是一种成熟。
62、人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。
63、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
64、给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。—德国著名专家舒马赫
65、理想的路总是为有信心的人预备着。
66、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
67、你可以输给任何人，但不能输给自己。
68、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
69、梦自己想梦的，去自己想去的，做自己想做的。因为生命只有依次，机会不在会来!
70、追求高效，锁定名校。
71、再多一点努力，就多一点成功。
72、信仰是伟大的情感，一种创造力量。
73、真正的才智是刚毅的志向。
74、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
75、面向阳光吧，不寄予什么春暖花开，只是不想再面对那些阴霾。
76、逃避不一定躲得过，面对不一定难受。转身不一定最软弱。
77、学海弄潮，态度决定一切。
78、体悟好往届高考题，触类旁通。
79、这个世界上没有完美的人，但是每个人都追求完美的事物。所以他门走到了一起，他们用他人的长处来弥补自己的短处，这个队伍称之位团队。
80、感谢高考，坚持不懈，专心致志。
81、只有埋头苦读，才能出人头地。
82、世上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。
83、优胜劣汰，想要生存，就必须接受生活的挑战，顶着压力，接受苦与难。
84、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划--并去实践它。
85、努力，不一定成功。放弃，一定失败。
86、远大的希望造就伟大的人物。
87、决定忘记的人再见到就别再心潮澎湃了。
88、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
89、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
90、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
91、在家想，成功难；出去做，成功易。
92、有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的观念就有什么样的结果。
93、人生可以有过错，但不可以有错过。
94、吃别人不能吃的苦，受别人不能受的罪，做别人不能做的事，就能享受到别人不能享受的一切。
95、选对伴侣幸福一生，选对老师智慧一生，选对环境快乐一生，选对行业成就一生。
96、没梦想的人永远为有梦想的人去努力。
97、愉悦和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
98、没有不可能完成的事，只有可能完成的事。
99、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
100、*人是富于美感的民族。——蔡元培
——100句人生格言励志 40句菁华
1、没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。纵使过去爱得深，一分开就变陌生。
2、我爸我妈不是老板我不是富二代所以我的未来必须靠自己。
3、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
4、积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
5、胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。
6、梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。
7、相信你行，你就活力无穷。
8、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。
9、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
10、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰，我发觉有人却没有脚。
11、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
12、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
13、虽然过去不能改变，未来可以。
14、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
15、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
17、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。
18、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
19、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
20、让生活的'句号圈住的人，是无法前时半步的。
21、很多爱不能重来我应该释怀输不起就不要输。
22、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
23、最厌烦的感觉不是成为陌生人，而是逐渐陌生的态度。
24、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
25、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
26、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
27、大胆一点，反正你只活一次，生命只有一次，哪里有那么多时光用来说“我不会”“我害怕”“我不行”。与其这样，还不如用尽全力，去做你想做的事，去成为你想成为的自己。
28、不管生活多么的困惑，不管环境多么的艰难，不管社会多么的善变，都要自己主宰自己，给自己创造机会重生，逆境可以成就英雄蜕变，把握好机会，坚信爱拼才会赢是不变的箴言。
29、人活的是心态，你的心态调整好了，再大的困难在你面前，也不会把你吓到；如果你的心态不好，暂时的困难也会被你主观地、无限地夸大，成了一条不可逾越的鸿沟。
30、逼着你往前走的，不是前方梦想的微弱光芒，而是身后现实的万丈深渊！
31、你走过的每一条弯路，其实都是必经之路。你要记住的是，你永远都无法借别人的翅膀，飞上自己的天空。
32、怀揣未来的梦想，在每一个*凡而不*淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。
33、成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。
34、忙起来的生活都会很累很辛苦，但是靠自己打拼，辛苦命不苦！
35、现在的你，不愿运动，却总会幻想自己瘦了的时候；不愿早睡，却总会幻想皮肤好的一天；不愿改变 却总会幻想变了性格的自己；不愿意行动 却会想要做梦。其实，想一千次不如去做一次，你不成长没人替你成长。
36、拼爹没有土豪爸爸，拼脸没有盛世美颜。所以，好好利用时间，做个拼命三郎吧！
37、人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
38、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
39、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
40、人生就像水珠，经过不懈努力可以穿透石头，虽然穿过那石头不是一时间的事，但只要有坚持不懈的精神，没有什么事做不成。
