1、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
2、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
3、让孩子从小养成读书的习惯。
4、帮助孩子成为有个性的人。
5、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
6、诚实地评价自己对孩子的感情。
7、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
8、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
9、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。
10、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。
11、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。
12、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
13、少吃点，吃好的。
14、努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
15、不要试图控制别人，不要要求别人理解你
16、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
17、关心而不干涉，协助而不代替。
18、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
19、创新是人类进步的不竭动力！
20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
21、教育人就是要形*的性格。
22、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
24、宽容别人等于祝福自己。
25、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
26、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
27、为人要正直，做事重责任。
28、修身养性，教书育人。
29、优良的示范是最好的说服。
30、人不可以瞧不起自己。
31、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
33、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
34、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
35、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
36、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
37、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
38、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
39、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。 ——（法）爱尔维修
40、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
41、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
42、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——（德）贝多芬《贝多芬语言》
43、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。——凯兴斯泰纳
44、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌
45、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
46、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
47、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
48、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
49、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
50、给学生一个世界，给老师一片天空。
51、纳百川，容学问，立德行，善人品。
52、学生的需求，我们不懈的追求。
53、严格是真正的爱护。
54、智者乐水，仁者乐山。
55、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
56、我最期盼的是学生的点滴进步
57、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
58、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
59、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.
60、师者，人之模范。——杨雄
61、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
62、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
63、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
64、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
65、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子
66、教育的.目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
67、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
68、、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
69、、慈父+慈母=教师
70、、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
71、、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
72、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
73、、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
74、、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
75、、职业道德是做人之本，为师之本
76、、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
77、以爱，以诚，栽培生命。
78、差生身上应更多体现着老师的爱。
79、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
80、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
81、教育加赞赏等于教育的*方。
82、非学无以立身，非教无以立国。
83、学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
84、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
85、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
86、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。
87、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
88、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
89、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
90、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
91、学生眼中的您婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
92、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
93、一旦天下无智，唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
94、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
95、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
96、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
97、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
98、我只对您说一句话老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
99、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
100、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
——人生教育格言 50句菁华
1、鼓励孩子编故事，去幻想。
2、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
3、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
5、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。
6、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
7、帮助孩子修改他的作业。
8、让孩子做他力所能及的事情。
9、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
10、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
11、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
12、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。
13、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
14、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
17、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
18、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
19、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。——[英]p.赫斯特：《教育的逻辑》
20、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
22、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
23、以人为本，是一切教育的出发点。
24、学高为师，身正为范。
25、我最期盼的是学生的点滴进步
26、要做人民的先生先做人民的学生。——*
27、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
28、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
29、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
30、、慈父+慈母=教师
31、、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
32、、心灵的沟通胜于知识传递。
33、、天荒地老，教师的童心不泯。
34、、循循善诱，诲人不倦的是老师。
35、、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
36、、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
37、、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
38、差生身上应更多体现着老师的爱。
39、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
40、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
41、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
42、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
43、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
44、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
45、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
46、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
47、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
48、我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
49、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
50、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。
——教育的人生格言 40句菁华
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
5、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
6、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
8、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
12、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
15、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
16、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。
17、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
18、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
20、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
21、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
22、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
23、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。
24、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
25、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。
26、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
27、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。?作者:巴尔扎克
28、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
30、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
32、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》
33、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
34、教育的目的在于能让毕生进行自我教育。——哈钦斯
35、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
36、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
37、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
38、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
40、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
——教育人生格言 40句菁华
1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
2、关心而不干涉，协助而不代替。
3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。
4、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
5、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
6、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
7、教育人就是要形*的性格。
8、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。
9、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
13、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
14、今日足金，明日是尘。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、学高为师，身正为范。
18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
19、心灵的沟通胜于知识传递。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、视责任为美德。
24、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
25、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
26、教书育人，功德无量。
27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29、师德是一面镜子。
30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
31、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
32、堂堂正正做人，认认真真做事。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
35、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》
36、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——（德）贝多芬《贝多芬语言》
37、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
38、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
39、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——教师教育格言 200句菁华
1、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
2、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
3、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
4、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
5、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
6、用我们的爱关心每一个幼儿。
7、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
8、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
9、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
10、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
11、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
12、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
14、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
16、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
19、用爱谱写教育的乐章。
20、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
21、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
22、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
23、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
24、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。
25、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
26、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
27、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
28、生命正因为风雨而变得精彩。
29、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
30、坚持启发式，避免注入式。
31、让教学因爱而充满生命力。
32、在阳光下做人，在风雨中做事。
33、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
34、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
36、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
37、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
38、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
39、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
40、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
41、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
42、教师的春风，日日沐我心。
43、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
44、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
45、不尊重学生，就是不尊重自己。
46、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
47、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
48、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
49、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
50、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
51、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
52、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
53、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
54、每一个学生都是好学生。
55、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
56、准备种子，就收获果实；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。
57、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
58、假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。
59、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！
60、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。
61、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。
62、时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。
63、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。
64、不能承受的时候，你就接受吧，接受现实的安排，沉淀困苦，放过自己。
65、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
66、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
67、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
68、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
69、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
70、教育是国家万年根本大计。
71、把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。
72、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
73、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
74、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
75、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
76、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。
77、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在*凡、细微甚至琐碎中体现。
78、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。
79、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。
80、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。
81、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。
82、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。
83、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。
84、永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。
85、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。
86、信心是开始，尽心是责任，细心是经验，恒心是过程，爱心是动力，耐心是感动——育英“六心”教育。
87、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！
88、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。
89、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！
90、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。
91、给学生一个世界，给老师一片天空。
92、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
93、讲敬业——争一流服务；讲爱生——送一看温馨；讲奉献——创一等业绩。
94、、教育是从黑暗大光明的运动。
95、3、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
96、5、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
97、6、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
98、、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
99、、天荒地老，教师的童心不泯。
100、、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
101、、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
102、、以德感人，为人师表。
103、、心灵塑造的最佳工程师。
104、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
105、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
106、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
107、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
108、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
109、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
110、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
111、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
112、首先做研究者，其次才做管理者。
113、了解学生是成功教学的关键。
114、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
115、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
116、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
117、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
118、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
119、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
120、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
121、说老实话，干良心事。
122、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
123、以爱，以诚栽培生命。
124、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
125、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
126、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
127、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
128、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼
129、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
130、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
131、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
132、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
133、教育的幸福，蕴涵于默默奉献中。
134、时时心系学生，事事以人为本。
135、教师的威信永远建立在责任心上。
136、学会负责，学会珍惜，学会感恩。
137、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。
138、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的*衡。
139、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。
140、加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。
141、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
142、习于智长，优与心成。
143、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
144、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
145、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
146、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
147、和蔼可亲的'态度，永远是教师良好教态的注脚。
148、天荒地老，教师的童心不泯。
149、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
150、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
151、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
152、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
153、心系学生宽容为怀。
154、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。
155、站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站好讲台的教师，是专家型教师。
156、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。
157、德育应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生*等的心灵沟通中进行的。
158、没有最好的教师，只有用好的教师。我深信世界上最好的教育，是在不知不觉的谈话中获得的。
159、教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。
160、伟大的蒙台索利曾经说：因为家长过于迫切的想要让孩子获得一个通行证，所以他们只能得到一个劣等的通行证。卡夫卡说，人类惟一的错误就是缺乏耐心
161、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
162、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
163、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
164、岂能尽如人意，但求无愧我心。
165、、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
166、3、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
167、7、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
168、8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
169、9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
170、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
171、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
172、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
173、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
174、踏踏实实工作，认认真真育人。
175、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
176、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
177、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
178、严格是真正的爱护。
179、诚实做人，踏实工作。
180、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
181、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
182、认认真真教书，踏踏实实做人。
183、人生百年，立于幼学。
184、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
185、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。
186、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
187、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
188、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。
189、职业道德是做人之本，为师之本。
190、不自重者取辱，不自律者招祸；不自满者受益，不自足者博闻。
191、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
192、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。
193、十年树木，百年育人。
194、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
195、人以信立世，师以德育人。
196、须知参差多态，乃为幸福本源。
197、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
198、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
199、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
200、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。
——名人的人生格言 100句菁华
1、人生最大遗憾莫过于错误坚持和轻易放弃
2、别把时间都浪费在后悔上了。
3、孝敬父亲的人，必在子女身上获得喜乐。
4、人活着，不是为了死，而是为了享受自己。
5、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格
6、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
7、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
8、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福
9、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
10、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克
11、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
13、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
14、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福
15、我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。——林语堂
16、劳动使人长寿。懒惰催人老，勤劳能延年。—— 谚语
17、只要让我创造一个国家的迷信，我就不管归谁给他制定法律，也不管归谁给它编歌曲了。——马克·吐温
18、有所作为是生活的最高境界。——*
19、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克
20、懒惰的人，吊死在苹果树下，勤劳的人，沙漠上可以种花—— 民谚
21、勤劳远比黄金可贵。—— 萨迪
22、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。—— （哈萨克族）谚语
23、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拚、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。—— 陈绍良
24、教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品德而行为不检。 —— 裴斯泰罗齐
25、谬误越大，真理取得的胜利就越大。——席勒
26、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
27、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。—— 罗斯金
28、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样，长得飞快，一夜之间便可参天入云。——萨克雷
29、时间是最公*合理的'，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。—— 高尔基
30、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基
31、时间乃是最大的革新家。——培根
32、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
33、没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔
34、一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。"老实"就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。"老实作风"就是脚踏实地，不占便宜。世界上没有便宜的事，谁想占便宜水就会吃亏。——徐特立
35、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
36、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。—— 贝多芬
37、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特
38、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的*事业*贡献自己的一切，这才是最幸福的—— 雷锋
39、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆
40、人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。——爱献生
41、成功是辛勤劳动的报酬。—— （希腊）谚语
42、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使*常的机遇变成良机。—— 马丁？路德
43、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德
44、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
45、外貌的美是短暂的，表面的；精神的美才是内在的、永恒的。出自：善良的心肠比美丽的外衣更加重要，纯洁的灵魂比成套的高级家具更加可贵，勤劳的双手经金钱和地位更有价值。—— 陈玉蜀
46、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
47、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
48、人类确有一件有效武器，那就是笑。——马克·吐温
49、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——毛以升
50、不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的。——苏联
51、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
52、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根
53、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
54、无论处于什么环境，都要不断努力。——海伦·凯勒
55、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
56、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——塔索
57、一叶蔽木，不见泰山;两耳塞豆，不闻雷霆。(《鶡冠子·天则》)
58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(《三国志·蜀书·先主传》)
59、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。(《名贤集》)
60、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
61、勇于求知的人决不至于空闲无事。——孟德斯鸠
62、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克.吐温
63、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——英国·培根
64、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》)
65、国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。(《蝶恋花·从汀州向长沙》)
66、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。 —— 吴运铎
67、一颗将爆的BoB!!!比一颗已爆的BoB!!!KB得多。
68、失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。
69、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。
70、乞丐就是一种向你的良心征税的人。
71、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了
72、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
73、失败发生在彻底的放弃之后。
74、家庭的幸福需夫妻共同努力，而破坏它，一人就够了。
75、最了解你的人有时不是你的朋友，而是你的敌人。
76、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 ...... 鲁迅
77、那些出类拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始终如一地把他的能力对准这一目标的人。 ...... 爱德华
78、人格是最高的学位。
79、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》
80、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
81、眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明；眼睛若昏花，全身就黑暗。-《圣经》
82、应该相信，自己是生活的战胜者。-（法）雨果
83、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
84、当你困难失望的时候，最重要的是事瞧得起你自己；当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。
85、人的差异在于业余时间。——爱因斯坦
86、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛
87、忠诚的朋友是千金难买的。——塔西佗
88、我一贯力求思想不受束缚。——达尔文
89、机遇总是光顾有准备的头脑。——佚名
90、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
91、相识满天下，知心能几人。——冯梦龙
92、谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪
93、与天地兮同寿，与日月兮齐光。——屈原
94、什么叫领导？领导就是服务。——邓**
95、困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果
96、幽默来自智慧，恶语来自无能。——松林
97、理想很丰满，现实却很骨感。——周立波
98、目标愈高，志向就愈可贵。——塞万提斯
99、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
100、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰
——大爱的人生格言 100句菁华
1、爱就是充实了的生命， 正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
2、感谢是爱心的第一步。—— 西谚
3、人间如果没有爱,太阳也会灭。—— 雨果
4、人生如花,而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚
5、没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名
6、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉
7、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——罗素
8、爱, 可以创造奇迹、 乔迈 被摧毁的爱, 一旦重新修建好, 就比原来更宏伟, 更美, 更顽强。——莎士比亚
9、爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚
10、你可以疑心星星是火把；你可以疑心太阳会移转；你可以疑心真理是慌话；可是我的爱永没有改变。——佚名
11、爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓； 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。—— 莎公爵夫人
12、爱情就等于……生活, 而生活……是一种责任, 义务, 因此爱情是一种责任。—— 冈察洛夫
13、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第
14、在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。——蒙特兰
15、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
16、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
17、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
18、不达成功誓不休。——陈潭秋
19、考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。
20、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
21、努力是成功之母。——塞万提斯
22、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
23、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚
24、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——莎士比亚
25、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。——李易尚
26、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
27、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。——周庄
28、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅
29、不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。——佚名
30、幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。——伊索
31、圣人求心，不求佛；愚人求佛不求心。
32、知“因果”即知进退。知佛法，即得开心果。
33、欲知过去世，今生受者是。欲知来世果，今生做者是。
34、世间有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
35、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。
36、万事得成于忍，与其能辩，不如能忍。
37、时时好心，就是时时好日。
38、话多不如话少，话少不如话好。
39、后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。
40、没有人会让我输，除非我不想赢。
41、读书争学位，工作抢岗位，结婚霸床位，死后占灵位，竞争无处不再！
42、忙碌的人，也许懒得享受；但懒汉根本没资格享受！
43、虽然没有火山爆发的力量，也没有闪电雷鸣的震憾，但一定要有利剑出鞘的勇气！
44、忠于老板，直至缘尽；忠于事业，直至退休。
45、站的高，才能看得远，心气不高，如何想得远？
46、创业者气质：朝气写在脸庞上，勇气用在行动上，大气显在战略上。
47、关键时候前进一步，历史就翻开了新的一页！
48、于行业的专注必然导致你成为行业的专家。
49、创业如上山打虎，下海抓鳖，需要能力，更需要胆量！
50、看看根有多深，目标才树多高。
51、做任何事情都有一个临界点，可惜很多人倒在临界点前，离成功已经不远了！
52、有的科学家穷其一生也未能功克一项难关，但他们为下一辈科学家奠定了成功的基础。
53、人民让我发光，我就灿烂；人民让我发热，我就沸腾；这才是真正的人民公仆。
54、一旦慎重投身某项事业，就像对待婚姻一样，忠贞不二。
55、将处罚公布，也是一种处罚；将奖励公布，就未必是一种奖励了。
56、正为民办事，无需热血沸腾，只要按章办事，尽心尽力。
57、善以金钱聚人心者，适合从商，善以精神聚人心者，适合从政。
58、建社会治民，就是统治民众，民主社会治民，就是服务民众。
59、心底无私天地宽，心*气和天地治。
60、有向心力的人，财富也飞向他。
61、市场大潮中，天真者吃亏，邪门者发达，我们怎么办？不要天真，但要较真，不要邪门，但要想法门，即方法和门道。
62、用手抓鱼是个体经济，只能抓到缝里的鱼；用杆钓鱼是小型经济，只能钓到浅层的鱼；用网捕鱼是大型经济，可以捕到大批的鱼；毒鱼炸鱼是
63、对于大人物来说，做事光明磊落，说话才能掷地有声。
64、怨气、怒气、杀气控制得恰到好处，就是正气、大气、霸气。
65、不同的树适应于不同的土壤，花点时间寻找适合你成长的*台是值得的。一个地方禁忌越多，前途就越渺茫。
66、所谓志向高远，说的是树立的志向，比自己的能力所及高些远些，而不是比别人高些远些。
67、犯错误是坏事，在错误中总结经验却是好事；不犯错误是好事，为避免犯错而少做事就是坏事。
68、成大事者，处变有策略，忍辱能负重，遇危而不惊，受屈不发怒。
69、别人的优点，你未必学得来；但别人的缺点，你可以避免。
70、被动的放弃，往往走进死胡同；主动的放弃，往往迎来新天地。
71、失望时，看看日出，便会充满希望成功时，看看日落，便不会自大。
72、坚强者，不计较旦夕祸福，不在乎不测风云。
73、创业找到泉水如何分配？挖个池子贮水供自己和员工享用和发展，溢出池子的流向社会，奉献社会。
74、正确的指挥，无需碟碟不休；出色的制度，无需要厚厚一本。
75、创业者迷失的方向，往往不是事业，更多的是道德。
76、玫瑰带刺，松树带针，针一般的松树叶是松树自我保护的一种方式，鸟儿不敢接近，松果得以保全，松树才能传宗接代。
77、大多数的花开在春天和夏天，它们顺时而生，花开大气，艳丽持久。
78、荷花出淤泥而不染的制度保证是用水掩住污泥。
79、蘑菇用整个身体撑起了一把保护伞，但光靠自己什么也保不住。
80、鸟鸣并不能唤醒春天，只是鸟能感觉春天的到来。
81、火*借助氧气把人烧死，水*隔离氧气把人闷死。
82、紧要关头，走快一步，走运了，慢去一步，运走了。像变色龙一样改变自己来适应环境，这是成功人士的生存之道。
83、山高不登，水深不涉，才是为人安乐之道。
84、树面对暴风要低头，因为风是流浪者一无所有。
85、干大事者，文字能千古，一言能九鼎。
86、山藏宝矿山必毁，井有甘泉井必枯。
87、真情实意能打动心灵，词藻华丽能唤起激情。
88、倚天照海花无数，流水高山心自知。
89、勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩；
90、利可共而不可独，谋可寡而不可众；
91、受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。
92、一身精神，具乎两目。
93、治世以大德，不以小惠。
94、隘路打胜仗，全在头敌。
95、见异思迁，欲求长进难矣。
96、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
97、谁能读懂大爱？大爱，有几人能读懂？
98、小爱自私，大爱无私。
99、母亲的唠叨是爱的显示，母亲的嘱咐是爱的累积，母亲的支出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱传承，大爱无疆。母亲节到了，妈妈，您辛勤啦！
100、在水中大鱼吃小鱼，在地上老虎吃老牛，在空中有大鸟吃小鸟吗？没有，因为他们的视野最广阔，可以到广阔天地觅食，完全不用*。
——教师的教育格言 100句菁华
1、勤廉尚德一身正气，治学严谨从教为乐。
2、廉是教之根本，洁是学之楷模。
3、敬业爱岗不求利，勤耕细教甘做牛，爱生如子不求报，桃李满天我心欢。
4、廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。
5、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
6、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
7、两袖清风身自清，廉洁从教品更高。
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
10、用积极的眼光看待学生；用热情的态度对待学生；用科学的方法指导学生；用廉洁的作风净化学生。
11、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
15、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
16、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
17、内外相应，言行相称。 ——韩非，战国哲学家、教育家
18、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人们。 ——庄周，战国哲学家
19、多虚不如少实。 ——陈甫，宋朝哲学家
20、欺人们只能一时，而诚实却是长久之策。 ——约翰雷，英国学者
21、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
22、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
23、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
24、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生
25、德高为师，身正为范。
26、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
27、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
28、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
29、人之性，教也;人之情，育也。
30、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——[美]布鲁巴克
31、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*
32、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
33、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
34、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
35、静心的做老师，尽心的教学生。
36、生命正因为风雨而变得精彩。
37、说理是对儿童的真正办法。
38、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
39、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
41、科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。
42、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
43、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
44、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
45、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
46、教师最大的.幸福就是看到孩子们在成长！
47、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
48、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
49、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
50、投入心灵才能闻到生命的醇香。
51、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
52、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
53、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
54、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
55、有修养的父母是伏尔泰主义者，我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
56、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
57、赠予别人微笑，自己得到快乐。
58、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。
59、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
60、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。
61、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
62、把爱带给每位学生。
63、关爱童心欣赏童趣。
64、每一个学生都是好学生。
65、用我们的爱关心每一个幼儿。
66、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
67、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
68、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
69、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
70、全心全意为学生服务。
71、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
72、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
73、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。
74、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
75、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
76、责任源于爱，诚信化于行。
77、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
78、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
79、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
80、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
81、心灵塑造的最佳工程师。
82、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
83、投入心灵才能闻到生命的醇香！
84、天荒地老，教师的童心不泯。
85、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
86、人不可以瞧不起自己。
87、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
88、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！
89、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
90、不要简单地向后进学生说不。
91、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
92、认认真真教书，踏踏实实做人。
93、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
94、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
95、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
96、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
97、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
98、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
99、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
100、教着，感受着；走着，快乐着！
——搞笑的人生格言 100句菁华
1、很多时候，我喜欢了别人，她却不知道；更多时候，我伤害了别人，我却不知道。
2、微微瞬间 ，你在一秒点穴 。漫长永远 ，我用一生解穴
3、你年轻么？不要紧，过两年就老了
4、成长的日子 撕了皮连着肉兴风作浪
5、我们走得太快了，灵魂还没有跟上来
6、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。——《喜宝》
7、再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。
8、男人四大傻：下班就回家，挣钱自己花，吃饭点龙虾，给小姐留电话。
9、男人四花：一等男人家外有花，二等男人家外找花，三等男人四处乱抓，四等男人下班回家。
10、走自己的路，让别人打车去吧。穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。
11、俺的最低奋斗目标：农妇，山泉，有点田。
12、当头晕的时候我终于明白了什么叫爱情。
13、四大祸根：酒是穿肠毒药，色是刮骨钢刀，气是下山猛虎，钱是惹祸的根苗。
14、我也曾有过一双翅膀，不过我没用它在天上翱翔，而是放在锅里炖汤。
15、男人四大希望：家里有个做饭的，办公室有个好看的，身边有个犯贱的，远方有个想念的。
16、失言就是一不小心说了实话。
17、送朋友礼物一定要大方一点。
18、最需要碰运气的事情，不是中500万，而是爱情。注意，这里说的是爱情，为了不付房租而找人结婚则不在此列。
19、不要接受每个人对你的示好，这其中有一大部分出自于功利。
20、借钱就借给那些会还的人吧，有些人借给他时就当送给他好了。
21、书到用时方恨少，钱也一样，有点钱的时候省着点花吧 。
22、老实的说不知道比装懂强，再坏的人都喜欢别人诚实，再傻的人也看得出你在装懂（现在没傻子）。
23、越不敢越不好意思的事就越要逼自已去做去说。难道说你还是10几岁时买个东西也要别人去问价的小孩子吗？磨练下自已的内向的性格吧。
24、无论诚心假意都得劝别人和好（省得自已最后里外不是人，必竟别人是一家人）。
25、做领导要常和下属沟通，不然他的行为也许会吓你一跳。
26、网银一定要申请口令卡。
27、不必太重视女人生气时或是和你甜蜜时说的话，她说的时候没过脑子。
28、你虚度的今天，正是昨天死去的人无限向往的明天
29、生的伟大，死在花下！
30、咸鱼翻身，还是咸鱼。
31、稀里胡涂，寻觅群星百度。不体行，怎知月苦楚；无奈何，离比和长住；忽一日，看鹊桥飞渡。
32、结婚就是给自由穿件棉衣，活动起来不方便，但会很温暖。
33、借我城市管理者三千，我可以毁灭地球；借我佳丽三千，我可以再造个地球
34、火可以试金，金可以试女人，女人可以试男人。
35、谎言与誓言的区别在于：一个是听的人当真了，一个是说的人当真了。
36、知识就像内裤，看不见但很重要。
37、太太出门跟从、太太命令服从、太太说错了盲从；太太化妆等得、太太生日记得、太太打骂忍得、太太花钱舍得。
38、对我来说，你是黑暗中的灯泡，饥饿中的面包，冬天里的棉袄，夏天里的雪糕。你是我今生唯一的宝。
39、走自己的路，让别人打车去吧。
40、喝醉了我谁也不服，我就扶墙！
41、我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
42、小隐隐于朦胧诗，大隐隐于肥皂剧。
43、脑袋空不要紧，关键是不要进水。
44、思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
45、我当年也是个痴情的种子，结果下了场雨……淹死了。
46、工作的最高境界就是看着别人上班，领着别人的工资。
47、我这心碎得，捧出来跟饺子馅似的。
48、行到水穷处，口渴；坐看云起时，头晕。
49、本人口儿重，拟禁绝可乐，改喝急支糖浆。
50、每当我找到了成功的钥匙，就有人把锁给换了。
51、人家有的是背景，我有的是背影。
52、最近工作不突出，业绩不突出，腰椎间盘有点突出。
53、格式化自己，只为删除你。
54、世界上没有不会做家务的男人，只有不愿做家务的丈夫。
55、不要叫我宅女，请叫我居里夫人。
56、没有医保和寿险的，天黑后不要见义勇为。
57、我怀旧，是因为我看不到未来。
58、我一在强调做人要低调。可你们非要给我掌声和尖叫。
59、问世间谁最坦荡，直叫我当仁不让。
60、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
61、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
62、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
63、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
64、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
65、认清自己往往比轻视别人更重要。
66、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
67、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
68、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
69、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
70、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
71、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
72、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
73、夫妇一条心，泥土变黄金。
74、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
75、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
76、含泪播种的人一定能含笑收获。
77、只要路是对的，就不怕路远。
78、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
79、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
80、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
81、你的嘴真好看，特别适合说我爱你。
82、天上终不会掉陷饼，它只会掉陷阱。
83、根本不在乎的事，何必又去再解释。
84、这年代，悟空都追求豹纹时尚性感。
85、做有良心的男人、找有气质的女人。
86、走投无路还走什么走，直接坐车啊。
87、有时候，太过在乎，反而是一种错。
88、唯一可以坚强的东西，就是活下去。
89、如果钱为粪土，那么我就是屎壳郎。
90、人生自古谁无死，哪个拉屎不用纸。
91、头上带环的不一定是天使也许是悟空！
92、您复杂的五官，掩饰不了您朴素的智商。
93、我很懒。懒到连心里的那个人都懒得换。
94、外面有太多的细菌，我害怕一出去就被传染。
95、如果男人不帮你穿上婚纱，你就送他件袈裟。
96、上班的最高境界就是，看这别人上班，领着别人的工资。
97、如果说剪掉头发就是剪掉回忆，那我剪成光头是不是可以失忆？
98、爱情是音乐：初恋是轻音乐，热恋是摇滚乐，结婚是通俗音乐，离婚是流行音乐。
99、生命的完整，在于宽恕容忍等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。
100、和一MM争论鲸鱼是不是鱼，最后我说“日本人也带个人字”，她这才同意鲸鱼不是鱼。
——高考素材：经典人生格言 100句菁华
1、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
2、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。
3、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
4、知识改变命运，梦想成就未来，行动创造一切！
5、人因梦想而伟大，因学习而改变，因行动而成功！
6、不为失败找理由，要为成功找方法。
7、失败是成功之母，磨难是成功之父。
8、虽然我不能改变环境，但我能提升生活品质；虽然我不能掌控别人对我的看法，但我能证明自己的想法。
9、好土出好苗，好水出好酒，好的环境造就好的人才。
10、目标要达成，第一要专注，第二要重复。
11、普通人等待机会，成功者创造机会。
12、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的节约就是对成本的节约。
13、读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。
14、时间是组成生命的要素，时间就是生命，掌握时间就是掌握生命。
15、每一朵花开都有一个蕴酿的过程，每一个奇迹的发生都有一人积累的过程。
16、勇者无惧，善者无悔。
17、船在水上会不断地遇到风浪，人在世上会不断地遇到困难，风浪考验艄公的胆量，困难检验人是否坚强。
18、知识是通向效率的桥，奋斗是通向理想的桥，磨难是通向壮志的桥，坚韧是通向成功的桥！
19、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
20、冷板凳都坐过了，还有什么好怕的呢
21、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。
22、不求太帅，只要有人深爱；不必太富，只要过得幸福；不必太强，只要有理想。
23、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
24、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！
25、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
26、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
27、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
28、人之所以*凡，在于无法超越自己。
29、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
30、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
31、人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。
32、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
33、真正的快乐来源于宽容和帮助。
34、一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。
35、当不幸降临在别人头上时，他们往往都能像智者一样劝慰别人；而当同样的不幸降临自己身上时，人往往很难同样地开导自己。
36、有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要自己说，别人会看得到。
37、我一直在寻找那种感觉，那种在寒冷的日子里，牵起一双温暖的手，踏实地向前走的感觉。
38、自己说过、做过伤害别人心灵的事，有可能转眼间就忘得一干二净；而别人说过或做过的伤害自己的事往往一辈子都能记得清清楚楚，且无法原谅。
39、父母喜欢用自己的生活阅历教训子女，教师喜欢用自己的求学阅历教育学生，遗憾的是他们的说教往往很少有人听。直到有一天，历史的一幕重演。
40、我们走遍了全世界，到最后才发现，自己的笑容才是最美的风景。
41、做人一定要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切，最后用笑来伪装掉下的眼泪，要记住越是忍住泪水，越会变成幸福的良药。
42、人生的路，靠的是自己一步步取走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。决定人生的，不是命运，而是你自己的每一次抉择。
43、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
44、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
45、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
46、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！
47、世界之所以美好，是因为它被人间的太多遗憾所映照。
48、人经不住千言，树经不住千斧。
49、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。
50、经验是由痛苦中粹取出来的。
51、漂亮的女人悦目，成熟的女人悦心。
52、现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
53、绝对没有那么多不可能，只有你想不想要。
54、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
55、你把思考交给了电视，把联系交给了手机，把双腿交给了汽车，把健康交给了药丸。
56、每个人都有着一个属于自己的过去，我们所要做的是别再往伤口上撒盐了。
57、路是大地一道难愈的伤痕，因此人生每一步都是隐隐的痛。
58、对人恭敬，就是在庄严你自己。
59、希望是火，失望是烟，生活就是一边点火，一边冒烟。
60、生活，就是生下来，活下去。
61、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
62、相爱并非最难，相处才是最大的挑战。
63、头脑是日用品，而不是装饰品。
64、人生最难吃的三碗面：人面、情面、场面。
65、人生有时就像电脑，说死机就死机，没得商量。
66、幸福就是每天早晨醒来一看表，竟然还能再睡半个小时。
67、蝎子虽小，但须防其伤人，过失虽小，但须防其毁人。
68、我们都有成功的时候，但不应有骄傲的片刻，我们都有错误的时候，但不应有隐瞒的念头。
69、贪得无厌的人到头来总是会落得一场空。
70、是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度，是人就存在不足和错误。
71、人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。
72、患难使人聪明，但不能致富。
73、低头走路只看到大地的厚重却忽略了高空的高远；抬头走路，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻。
74、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
75、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
76、心灵激情不在，就可能被打败。
77、细节决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
78、假如成功有秘诀的话，那就是要理解其他人的立场，同时，要有站在自己的立场和他人的立场看各种事物的能力。——福特
79、责任意识在工作上是有益的，但在人与人的关系上是有害的。人愿意被爱，却不愿被人家用着隐忍和耐性勉强敷衍。个人的幸福之源固然不少，但其中最主要的一个恐怕就是：自动而且毫不费力地爱许多人。——[英国]罗素
80、养子莫徒使，先教勤读书。——王梵志
81、不管一个人说得多好，你要记住：当他说得多的时候，终究会说出蠢话来。——大仲马
82、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——[俄国]契诃夫
83、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
84、没禁受痛苦的人很难想到别人的痛苦。
85、最深具意义的真理，最适于以简洁、朴素的语言表达，因为语言只是用来表达真理而不是要表达它自己。语言的最高境界，就是烘托出它所要表达的，却隐藏起它自己。
86、伴侣间就是要舒坦，不决心，不做作，不管束互相。许久不见，哪怕说不上几句话，打不了几通电话，可是只要你必要我，我就会呈现。
87、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。输了就是输了，没什么好去解释的，不过是一盘棋，何必去计较。
88、有些事情有些感悟，你悟到了，另外一个资历深的人也悟到了，你别说，他说的时候你也别插嘴，听着，并保持谦逊的态度——不为什么，只因为你比他少吃了几斤盐。
89、决定一个友人，就是取舍一种生活方式。自己修身养性是交到好友人的前提，等于给自己打开了最友善的世界。可能让自己的人生存在光彩。
90、要学会把有限的常识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。
91、关爱别人就是仁慈;理解别人就是智慧。
92、要做到内心的强盛，一个前提是要看轻身外之物的得与失。
93、正人之骄，骄傲的是内心的风骨。
94、如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。
95、切实就像咱们面前有半瓶子酒，达观主义者说：这么好的酒，怎么就剩半瓶了?乐观主义者说：这么好的酒还有半瓶呢!
96、生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。
97、人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。
98、一切的狡辩都源于我们内心的虚伪。
99、朋友是黑暗中的明月；书籍是心海里的航标灯。
100、骥虽伏枥，足能千里；鹄即垂翅，志在九霄。
——100句人生格言座右铭 30句菁华
1、也许有一天青春逝去，时光会皱起我们的皮肤，但是只要心中充满激情，一切就仍然继续。
2、失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。
3、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
4、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5、自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。
6、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
7、做一个内心强大的人，有思想，有主见，不轻易随波逐流。
8、过去的靠现在忘记，将来的靠现在努力，现在才最重要。
9、人生不是必须要抓一手好牌，而是怎么才能把坏牌打好。
10、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
11、比别人好出一点，别人会嫉妒你，比别人好出很多，别人会羡慕你。
12、所有真正的问题，从来不是解决掉的，而是，遗忘。
13、开始发奋吧！在这个过程中你务必放下很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要坚信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比此刻更完美！
14、流星之所以美丽在于燃烧的过程，人生之所以美丽在于奋斗的过程。
15、人生岂止爱恨，还有孤独和酒，更有梦想与生活，坚持住。
16、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
17、凡事，只要走出第一步，就要走到底，不怕失败！
18、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
19、有些梦虽然遥不可及，但也不是不可能实现，只要我足够努力。
20、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。生命是一个慢慢累积的过程。
21、人这一生，谁也不会先知道自己的以后是什么样子，所以不要用卑微的眼神去看别人，人都是*等的，要别人尊重你，首先你要先懂得尊重别人。
22、努力的人生才是最好的，不要在花一样的年纪荒废了青春，真正能激励我们前行的并不是励志语录，而是身边朋友的积极上进与充满正能量的人同行！加油努力，让自己成为更棒的人！
23、生活不为任何人停留，你的生活只有现在！
24、现实有时给你耳光，请记得不屈服地抵抗。
25、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
26、天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
27、当你克服你的恐惧，没有人能打败你。
28、把努力当成你的一种习惯，而不是一时的热血。
29、每一天，都是我们生命中一个新的开始，惜时如金的人知道把每天都当作一个新的起点，不停歇地跋涉，不疲倦地奋斗。
30、生活中，所谓理想与现实之间是有差距的，就是夹起来以为是块肉，咬下去才知道原来是块姜。人生本来就是一场即兴演出，自己才是剧本，剧本里没有做不成的梦，生活里却要用心坚持的人。
