教师师德师风的赠言 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 教师,师德师风,赠言

1、以德感人,为人师表。

2、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

3、想让生命辉煌,就别浪费青春。

4、走近学生,了解学生,理解学生,才能关心学生,爱护学生。

5、只有不断致力于自我教育时,才能教育别人。

6、知人者智,自知者明。知足者富,强行者有志。

7、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂,将激发起学生学习的内动力。

8、用语言播种文明,用粉笔耕种心灵,用汗水浇灌成功,用心血滋养言行。

9、用心关爱每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。

10、晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行。

11、人生因学习而美丽,因诚信而欢乐,因劳动而幸福。

12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

14、不要简单地向后进学生说不。

15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

16、把爱带给每位学生。

17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;

18、视责任为美德。

19、一份关爱,留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。

20、让我们像太阳一样,将阳光般温暖的爱慷慨地洒向每一个孩子。

21、用热心给予学生勇气,用爱心激励学生进取,用耐心帮助学生成功。

22、我相信,良好的教育是一种容器,更多的爱心是它更大的容量。

23、优于别人,并不值得骄傲;真正让人骄傲的,是优于过去的自己。

24、教会学生学习,使她受益一时;教会学生做人,使她受益一生。

25、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件不*凡的事做好就是不*凡。

26、不要羡慕远方的风景,做好身边的每一件事,你就会成为别人的远方。

27、以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以衷心奉献教育事业。

28、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露,是哺育孩子成长的清泉。

29、如果你是教师,请爱你的学生吧!如果你爱学生,你一定会成为一名好教师。

30、用真挚的心,去打开学生的心灵;以高尚的德,去影响学生的一生。

31、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。

32、教师的微笑对学生是阳光,是春雨,是桥梁,是最好的礼物。

33、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂,学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。

34、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

35、坚持启发式,避免注入式。

36、教师的天职在勇于探索教育。

37、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

38、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

39、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

40、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。


教师师德师风的赠言 40句菁华扩展阅读


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展1)

——教师师德师风学习笔记 50句菁华

1、“德高为范,技高为师”,从这个标准衡量,老师要先正己身,方可施教于人,“老师“两字可分解来看,*历来推崇老子的思想和哲学,而老子尤其注重德行的修养,而这个“老”就代表了“德”,师者就不必细言了。

2、使命意识。

3、质量意识。

4、大局意识。

5、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。

6、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在*等、公*对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

7、在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。

8、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

9、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水*还不够快。

10、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。()

11、本职工作不够扎实。有少数教师有时有厌倦工作倾向,有时有任其自然的松懈思想,缺乏进取精神。个别教职工不钻研业务,打麻将,得过且过,心态浮燥,治学不严谨,教学整体观念协作精神不强,挂在嘴边的总是待遇和社会分配不公。

12、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,热爱教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍现象。

13、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

14、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

15、强化责任,提高效率。

16、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

17、工作要积极努力。勤于动手,撰写论文,相信自己勤能补拙。

18、要热爱生活,关心家庭。对儿子的成长要当做一项事业来看待。

19、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。

20、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

21、存在一些不恰当的行为。如以前曾经有家长为班级买打印纸的情况,虽然不是我让家长买的,是家长的自愿行为和一片好心,但是我没能拒收。还有的学生为班级买了垃圾袋。这些事情不是很恰当,容易引起误会。

22、有时候没有看清楚调课表,造成学生上课时间被延误。

23、课间操的时候有时候没能关注到学生的活动情况,没有认真组织学生搞好活动。

24、有午间留不完成作业同学写作业的情况,耽误了学生午间休息。

25、珍视班级荣誉,积极参加活动,让学生在活动中增强集体荣誉感和成就感。

26、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》,牢记学校的纪律要求。

27、严格执行上级部门的要求和规定,不用家长为班级都买物品。

28、个别教师对大学教育工作不够十分热爱。

29、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

30、业务素质须经常提高。

31、教研力度欠缺。

32、虚心求教,改进方法,提高教育教学能力与水*。

33、宗旨观念不够牢固。

34、教育教学方面

35、家长互动方面

36、本学期不擅于使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

37、以身作则,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,我们教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。

38、我认为,教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人文关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。*等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习,使学生的潜力得到充分发展,只有这样才能提高我校的教学质量。

39、热爱学生。关心爱护学生,尊重学生人格,*等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,使学生树立远大目标,成为社会需要的社会主义新人。

40、崇尚科学、遵守法纪,不参与邪教、封建迷信、*、*、赌博或变相赌博活动。

41、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。

42、团结互助、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

43、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课、认真批改作业,不敷衍塞责。

44、无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。

45、学校领导要深入一线,了解教师思想动态,适当减轻教师负担,发挥教师工作的积极性和主动性,使教师能深入钻研教材,备好每一节课,提高工作效率。

46、学校要关心教师的身体健康,在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动;要公*对待每一位教师,特别是要多关心老教师、生病教师和女教师。

47、放松了学习,思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念,但由于*时事务有时不按课程表上课等现象发生,影响了学生的全面发展。

48、领导班子要加强学习,更新理念,转变工作方式,提高服务水*。学校校长和中层干部要通过学习,提高对课改的认识,增强服务教学、服务师生的意识,深入到教学中去调研,了解教职工心声,工作中多指导,生活上多关心,逐步完善考核办法,建立师德师风建设长效机制,进一步提升教师师德素养,增强教师工作责任心。具体做法是要求领导班子成员写一份如何搞好自己分管工作的总结报告,认真剖析自己的不足,提出一些合理化意见和建议。

49、着力解决影响学校发展的问题,学校要围绕群众最关心的热点问题,认真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人,限期整改;学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要剖析自身存在问题,查找原因,制定整改措施,树立良好的师德师风。具体做法是要求每位教师针对自身存在的问题写一份总结自纠材料上交。

50、建立师德师风长效机制,切实提高教师队伍素质。跟据县教育和科技局有关文件制定师德师风考核办法,逐步修订和完善制度,建立师德师风长效管理机制,有效促进教师队伍整体素质的提高,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展2)

——师德师风教师奖惩制度 40句菁华

1、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者,给予表彰和奖励。

2、无故出现误课者,取消学年评优资格和罚款,并上报学校教务处,通报批评。

3、学生参加区级和区级以上的各类竞赛,按规定进入授奖名次者,学校给予指导教师奖励。

4、教职工迟到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。误课者,一并处罚,每误一节课罚20元。

5、教职工因病或因事不能到校者,须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明),如遇特殊情况不能事先请假者,须先口头请假,回校后及时履行补假手续,否则计作旷工。

6、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明),确需本人护理者,给予3天护理假,(福利假)3天以上的按事假处理。

7、法定节假日前后请假,以半天为单位扣除绩效工资50元。

8、未涉及的考勤内容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行,有冲突的内容以本规定为准。

9、创编指导的幼儿作品(舞蹈、美术、书法或其他),在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的,根据获奖情况,奖励00到500元不等。

10、在非规定时间内给幼儿看电视,发现一次口头警告,第二次点名批评,第三次各扣10元,3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。

11、吃饭前不组织幼儿洗手,每周一不为幼儿剪指甲,班级教师各扣10元。

12、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。发现一次扣10元。

13、工作期间不得反锁教室寝室门,发现一次扣本室教师每人10元。

14、体罚、变相体罚,打骂幼儿(用恶语辱骂、打手板、用书拍头等),把幼儿放到别的班级或关小屋等,一经发现责任人扣20元,被家长投诉扣50至100元,后果严重者将承担法律责任。

15、因教师照顾力度不够,导致幼儿出勤率严重下降的,视情节轻重,给予20—50元的处罚。

16、各班必须把教室、清洁区打扫干净,桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐,放学后门窗要关好。每天不定期检查,若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。

17、借用物品及时归还,损坏或丢失照价赔偿。

18、细化考核项目及权重

19、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。

20、工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

21、遵纪守法、洁身自好

22、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落

23、自觉遵守教师职业道德,精心塑造教师形象,为人师表

24、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分,扣完基本分为止。

25、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。

26、歧视差生经查属实一次扣2分,造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

27、推卸教育责任,无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。

28、教育效果(10分)。任教班级学生有违法、严重违纪或重大安全事故,主要责任教师每人扣2-10分,并根据有关规定追究责任。其他任课教师每人扣1——2分。

29、教学效果(30分)。

30、为了更好的宣传学校的教育教学改革情况,每发表一篇报导县级加记0.2分,市级加记0.3分,省级加记0.4分(发表在各级教育网的报道按同级减半记分,最高记0.5分)。校园网上发表按县级减半加分。最高分为1分。

31、每学期教师要根据本班幼儿特点制定个人研讨专题,并积极开展教育实践活动,期末要有论文和经验总结,对参与交流的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励:全国性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本园交流30元。

32、积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应的奖励:国家级500元;省级300元;市级150—100元;本园60—30元。

33、积极参加特色教学活动,对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外,达到教学效果另奖100元(按考勤)。

34、病、事假履行请假手续,经值班领导批准方可休假,病假需出示医院诊断证明,否则作事假或旷工处理。

35、婚、丧、产假、工伤发本人工资,无超时奖。

36、有下列情形的进行扣分:

37、婚、丧假除规定假期外,另给路途假,市内一天,省内二天;职工直系亲属有丧者补助100元。

38、劳保:每学期三十元以内开支(二条毛巾,二块香皂),女职工卫生费每年48元;另外食堂工作人员每年一双胶鞋,二双手套,一套工作服。

39、婚、丧、产假按教育局规定执行,但须履行请假手续,超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假,请假期间工作由教导处安排。

40、每周五降旗(放学)时,每个班必须有一位搭班数学、语文教师组织学生放学;否则两位教师都按旷教半天记录。


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展3)

——幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华

1、违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。

2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成镇级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。

3、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等,每发现一次扣2分。

4、教师每周听课2节(教学活动除外),有评议,有记录,杜绝抄袭课案,无评议,抄袭一节扣1分。

5、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

6、做好晨检记录及幼儿药品的记载,记录填写不详的扣除1分。

7、毛巾、水杯及玩具摆放整齐,定期(每周三)消毒,做不到的每项扣0.5分。

8、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手,洗手人数一次不能超过10人,没有做到的扣保育员及带班教师各0.5分。

9、开饭时间,保育员不准打扫卫生,违反一次扣0.5分。

10、协助班任做好幼儿及班级备品登记,管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。

11、值周教师负责锁好幼儿园处大门,及走廊窗户,没做到的每次扣1分,出现的事故由值周教师负责,不按时值周的教师每次扣1分,出现安全事故由值周教师自己负责。

12、对待家长及幼儿要热情周到,出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

13、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

14、积极参加上级部门及学校举办的各项活动,不参加的或不完成任务的每次扣1分。

15、教师不得催促家长早接幼儿,发现一次扣1分。

16、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

17、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分,评为优秀的加0.1分)

18、为人师表,爱护幼儿,有良好的师德(25分)体罚或变相体罚幼儿,造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行,在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价一人次不合格的扣0.1分,5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分,造成较坏影响的.当年考核不合格。

19、热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职(25分)擅离职守一次扣1分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分,当年考核不合格。

20、服从分配,团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分,拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者,给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

21、讲课(30分):课堂教学突出以幼儿为主,以游戏活动为主,让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点,开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。

22、专业素质(10分):幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

23、幼儿综合素质(60分):

24、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法,每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日(主题墙、区域环境)。

25、班级环境整洁、安全、协调。教室环境中不出现安全隐患的物品,教学具摆放合理有序,正确使用和维护电器设备,建立良好的班级秩序和规则。

26、参加政治学习态度随便,如会上随便讲话做其他事情,得8-9分;违反国家法令得0分;开会学习无故缺席一次扣2分;迟到早退一次扣1分;政治学习体会迟交扣1分;升旗仪式无故不参加每次扣1分。

27、贯彻党的教育方针,管教管导,不嫌弃后进生,认真做好流生工作,注意提高学生的全面素质,得10分。

28、学校布置各种上交材料,按时上交。不交的每次扣3分,迟交的每次扣1分。

29、指导培养新教师加2分;积极为学校做份外工作的加1-5分;教务处临时安排加课,一学期累计5节加1分,最高为4分。

30、开学初无教学计划扣3分,迟交教学计划扣1分。

31、学生评教

32、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分,二等奖加2分,一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。

33、工作量达到规定要求,能完成职责范围的工作任务,得15分。

34、工作量少于规定的,由学校安排其他工作,不服从的,每少一课时扣3分。

35、卫生工作做到每天一小扫,每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁,地面、窗台擦干净,物品各归其位,没有灰尘,一处不整洁扣10元,不扣全勤奖

36、教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。

37、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

38、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵,

39、幼儿园教师管理制度中教师下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

40、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,值班时间,不能随意离开孩子的视线,不能把幼儿独自留在教室或门卫室,不能将孩子随意交给他人,若需委托他人看管,需履行幼儿交接手续,并做好详细的记录。


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展4)

——师德师风建设宣传标语 50句菁华

1、讲敬业——争一流服务,讲爱生——送一看温馨,讲奉献——创一等业绩。

2、做教育改革的奋进者,教育扶贫的先行者,学生成长的引导者。

3、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。

4、捧着一颗心来,不带半根草去。

5、从教不悔,育人不止,诚心加爱心;与人为善,求同存异,身正加行正。

6、抓住机遇 ,迎接挑战 ,深化改革, 加快发展。

7、道德的'分量有多重,人生留下的脚印就有多深

8、视学生如儿女,一切都好办。

9、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

10、为师一丝不苟,为德一尘不染。

11、做人洁身自好,从教两袖清风。

12、意莫高于爱生,行莫厚于乐生。

13、立身以诚为本,处事以公为先。

14、戒骄风清日朗,除躁海阔天空。

15、甘守一生清贫,护得桃李满园。

16、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界

17、树优良师德师风,建文明淳正校风

18、全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才

19、全面落实师德师风建设,建设和谐校园

20、加强学风建设,创建文明校园

21、用真心感动学生,用真诚感化学生,用真情感染学生。

22、爱生、敬业、善诱、求真。

23、给教育一片洁净的天,给自己一份坦然的心。

24、大事一定要清清楚楚,小事也不可马马虎虎。

25、比待遇越比心胸越窄,讲奉献越讲境界越高。

26、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。

27、淡泊名利兴百年大计,安贫乐道育千秋学子。

28、德高之人,人皆敬之;德鄙之人,人皆远之。

29、清清白白从教,认认真真干事,诚诚恳恳育人。

30、两袖清风点染百年人生,一肚学问挥洒三尺讲台。

31、两袖清风成就*凡人生,三尺讲台铸就光辉事业。

32、从教的每一天是一个点,不求闪光,但求扎实。

33、不追名,不逐利,做人一身正气,执教一尘不染。

34、废则立,腐则败,清清白白做人,实实在在做事。

35、春蚕吐丝哺育圣洁心灵,呕心沥血滋润桃李芬芳。

36、处世立身须有一腔正气,秉公尽职应无半点私心。

37、把学习放在生活的首位,把家人放在心里的首位。

38、心慈身正行端为人师表,勤学善思巧授教学有方。

39、做一只粉笔,清白一世;当一只蜡烛,奉献一生。

40、稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验。

41、踏实做人,勤勉工作,一心为学校,一心为学生。

42、世情宜淡,立志贵刚;刚则欲不能屈,淡则欲念不起。

43、你把学生放在心里,学生就把你放在他的生命里。

44、爱岗敬业淡泊名利誓追求,耕耘教坛甘为黄牛终不悔。

45、不唯书,不唯上,只唯实;不唯钱,不唯奖,只唯真。

46、淡泊名利,立足三尺讲台;全心投入,培育时代新人。

47、政治上做明白人,工作上做能干人,经济上做清白人。

48、一文虽微,能污清白人格;万金加昂,难收公道人心。

49、“三比”比觉悟,比素质,比优劣;

50、立师德 塑师表 铸师魂


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展5)

——励志的教师赠言 40句菁华

1、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

2、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

3、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

4、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

5、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

6、只有认真上好每一节科学课,才能获得应有的知识,能力才能不断提高。

7、所有的思念都会演成一幕秋天的童话,所有的感动都会被时光铭刻。朋友,记得这样与你相逢在新的教室,现在你要跨入另外一个教室,愿你会拥有更多的朋友!

8、学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!祝你学习进步!

9、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

10、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

11、明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

12、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

13、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

14、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。

15、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、童年的余晖向青春招手,青春的朝阳正徐徐升起。

18、人,不仅仅是为了自己而活着。还有一种理由——责任。

19、能把复杂的思想用简单的语言。巧妙的运用,表达出来。

20、青春是一首永远不止的歌曲,是一朵永远不凋零的花,是永远不涸的汪海。

21、在这个世界上你不可能是主角,但在你的生命中你绝对是主角。

22、挫折时苦涩的药水,为了健康、美好的人生,我们必须喝下去。

23、同谱育人新篇, 共架理想金桥。

24、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

25、好好扮演自己的角色,做自己该做的事

26、空谈不如实干,踱步何不向前行。

27、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。

28、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。

29、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

30、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

31、“人生处处是考场”,一语一行当三思而行。

32、朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生、老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。

33、“是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!”

34、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

35、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者

36、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

37、“精诚所至,金石为开。”相信自己的努力,总会有收获的一天。

38、能把复杂的思想用简单的语言。巧妙的运用,表达出来。

39、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

40、三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展6)

——对师德师风的奖惩制度 40句菁华

1、有违反《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》行为的。

2、教师结合课内外教学活动,对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

3、关心爱护后进生,重点帮教的学生进步明显,效果好,并有记载。

4、学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时,要充分利用师德考核结果。

5、教师通过学习后,应联系自己的学习、思想和工作实际写体会、写心得。学校将检查心得体会的质量并评出等级。

6、教师的行为是否符合师德规范的要求,学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。

7、“听”。听取学生、家长、社会和教师对该教师的评价。

8、“看”。看学习记载,学习心得的质量,教学方面的情况。

9、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚,视其情节和影响扣1至5分。

10、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分,受到县通报批评扣2至5分。

11、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者,给予表彰和奖励。

12、无故出现误课者,取消学年评优资格和罚款,并上报学校教务处,通报批评。

13、团体、个人奖只取一次,一个学期内取最高奖。

14、文艺辅导奖(团体)

15、团体奖:

16、歧视差生经查属实一次扣2分,造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

17、体罚(变相体罚)学生经查属实一次扣1.5分(造成严重后果的一票否决)。

18、推卸教育责任,无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。

19、早晨值日教师7:00到园,不值日教师7:30到园。迟到一次扣10元,早退一次扣10元,旷工一小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣20元。

20、在课堂上,要认真组织教学,寓教于乐,对每一个幼儿都要认真、细致地辅导,严禁课堂上做与教学无关的事情,(如接发短信等),若发现一次扣10元。

21、每位教师在课堂上必须讲普通话,若发现一次不用普通话的扣10元。

22、在园内举办的上课比赛中,成绩突出者奖100元。

23、班级控流保学达100%奖励班级100元,达90%奖励50元,90%为达标,90%以下流失一人扣班级50元。

24、工作态度端正,积极向上,根据*时考核情况及期末教师公开投票,评出一名优秀教师,奖励50元/人,优秀保育教师1名,奖励30元/人。

25、离园时经检查发现幼儿手脸不净,衣裤未扎好(无任何借口),第一次口头警告,第二次点名批评,第三次扣每人10元,三次以上扣除当月教育津贴30元。被家长投诉,一次性扣除当月教育津贴。

26、不参加集体会议(不允许请假)扣20元,开会、培训时玩手机,打电话,私聊,睡觉等,发现一次扣10元。

27、被家长表扬一次,当月奖励10元,屡次受到表扬期末奖励30元,收到表扬信奖励20元/次。

28、教师上班时间不化浓妆,不涂夸张的指甲油,不穿5厘米以上高跟鞋,不穿拖鞋,不穿膝盖5厘米以上短裤短裙,发现后,第一次警告,第二次批评,第三次扣10元,三次以上,扣除当月教育津贴30元。

29、体罚、变相体罚,打骂幼儿(用恶语辱骂、打手板、用书拍头等),把幼儿放到别的班级或关小屋等,一经发现责任人扣20元,被家长投诉扣50至100元,后果严重者将承担法律责任。

30、午睡床单和被褥要间周暴晒,发现脏的或尿床的要及时更换,午睡后每天要及时整理干净,若发现一次未整理的扣责任人10元。

31、公共用品(如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等)谁使用谁管理,用完后由本人负责归位。

32、能为西翟庄幼儿园争得荣誉,如在"六一"活动或其他比赛中做出成绩的重奖。

33、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;

34、遵章守纪、坚守岗位,认真钻研业务

35、考核细则由主管领导制定并实施。

36、每月检查教案、校本培训、听课情况、作业批改情况等,按完成情况给予奖励,以奖金形式发放。

37、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者,学校另加奖50元,并在各类评优、评先中优先考虑。

38、教职工迟到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。误课者,一并处罚,每误一节课罚20元。

39、教职工须严格执行课程计划,一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚20元。

40、全校教职工要加强责任意识,倡导奉献精神,自觉遵守本制度。


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展7)

——小学师德师风考核奖惩制度 40句菁华

1、自觉学习有关教育教学法律法规,特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规,做到学法、知法、守法、用法,提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规,依法治教,从自身做起,从源头根治一切违法违纪违规行为。

2、增强法制观念,加强法律法规的学习,遵守国家的法制法规,提高依法从教的水*,不参与赌博和迷信等违法活动,坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。

3、热爱学生,尊重学生人格,不讽刺,不挖苦学生,不体罚或变相体罚学生,坚持正确、全面评价学生,不公开学生考试排名结果,不歧视后进生,建立民主、和谐的师生关系,既关心学生在校的表现,也要关心学生在家庭生活和社会上的表现。教师要经常深入学生,了解学生思想、生活、学习情况,结合教学工作主动热情地做学生的思想工作,真正做学生的良师益友。

4、全体教师在任何场合都应该注意自己的师表形象,使用文明语言,作风正派,彬彬有礼,衣着整洁得体大方,举止文明,模范地遵守公共道德,注重身教。以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。

5、加强教育理论、新课标、计算机技术的学习。学校要以教科室、教研组、学科组为阵地,强化校本培训,每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体,证明自己学有所得,提高自己的教育水*,业务能力,科研能力。

6、树立正确的人生价值观,保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

7、为人要朴实诚信,豁达开朗,严于律己,宽于待人,公道正派。

8、扩大监督范围。学校建立了师德承诺监督栏,将教师个人师德承诺向学生和社会公示。加强对师德师风的效能察,设计了师德师风调查问卷,抽调人员不定期到学校检查出勤情况及教师日常师德表现,并把领导干部的师德表现作为效能监察的重点,发现问题及时通报,随时记入师德档案,并对负责人予以通报批评。

9、认真学习和宣传马列主义、*思想、*理论和党的路线、方针、政策,不断提高政治素质。自觉遵守宪法和各项教育法规,规范教育行为,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁自律,依法治教。

10、刻苦钻研业务,认真学习教育教学理论,积极参加业务培训和教研活动,强化教改意识,提高自身文化素质、教育能力和科研水*,爱岗敬业。

11、尊重同志,团结协作,互相学习,共同提高。

12、行为失检,教育教学活动中存在有损师德要求的行为,如:

13、教师结合课内外教学活动,对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

14、所教班级的学生能遵守纪律,培养学生良好的学习态度、方法和学习习惯,严谨而亲切的教风受到学生的称赞。

15、经常与班主任、学生家长联系,主动对学生进行针对性的教育,班主任、家长的评价好。

16、随时随地制止和纠正学生的不良行为,并能及时向学校、班主任放映情况,协助处理。

17、对师德优秀者,在同等条件下优先,并提名“师德标兵”候选人;对师德考核不合格的教师除实行一票否决外,学校要对其进行及时劝诫,经劝诫不改正的,解除聘用合同。

18、体罚(变相体罚)学生经查属实一次扣1.5分(造成严重后果的一票否决)。

19、经提醒不服从学校分配的每次扣4分,消极怠工的每次扣1分,未完成学校布置工作任务的每次扣2分。

20、继续教育(2分)。能按规定要求参加继续教育的记1分。完成作业的记1分。

21、备课(6分)。以教务处检查结果记分。

22、上课(8分)。按教学业务能力分成a、b、c三级,a级记8分、b级记7分、c级记6分。

23、计划总结(2分)。按要求制定教育教学(复习)计划总结得满分,缺一次扣一分,未按要求制定一次扣0.2分。

24、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处,旷工一天按事假三天计算。

25、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元,两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元,三天及以上按事假算。销假当天补交请假条,并出示国家正规医院的病例、药方、发票,否则按事假算。

26、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90%,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的,根据具体情况进行处理。

27、在园内举办的庆六一或庆元旦演出中,以班级为单位评奖,成绩突出者奖100元。

28、在园内举办的上课比赛中,成绩突出者奖100元。

29、班级控流保学达100%奖励班级100元,达90%奖励50元,90%为达标,90%以下流失一人扣班级50元。

30、工作态度端正,积极向上,根据*时考核情况及期末教师公开投票,评出一名优秀教师,奖励50元/人,优秀保育教师1名,奖励30元/人。

31、幼儿穿反鞋、反衣裤或穿错他人衣裤,班级教师各扣10元,屡次出错,加倍扣。

32、吃饭前不组织幼儿洗手,每周一不为幼儿剪指甲,班级教师各扣10元。

33、一学期班级无家长投诉,奖励班级50元。

34、与家长发生争执,责任人扣10元,并做书面检讨。

35、负责人交代的工作,找各种理由不完成、不服从安排的,根据情节轻重,扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。

36、因教师看护不慎,导致幼儿受伤害的,视其严重程度,一次扣除10—50元。

37、午睡床单和被褥要间周暴晒,发现脏的或尿床的要及时更换,午睡后每天要及时整理干净,若发现一次未整理的扣责任人10元。

38、借用物品及时归还,损坏或丢失照价赔偿。

39、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。

40、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展8)

——教师师德标语 40句菁华

1、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

2、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

3、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

4、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

6、给教育一片洁净的天,给自己一份坦然的心。

7、比待遇越比心胸越窄,讲奉献越讲境界越高。

8、三尺讲台,捧一片丹心;两袖清风,育四方学子。

9、两袖清风点染百年人生,一肚学问挥洒三尺讲台。

10、有怒不形,遇喜不亢,临危不惧,处变不惊。

11、两袖清风哺育天下桃李,三尺讲台书写淡泊人生。

12、中和为贵,清淡致远。

13、时时心系学生,事事以人为本。

14、教师的手,应指向未来;教师的口,应呼唤未来。

15、教师是人类灵魂的工程师,是社会主义精神文明的.传播者和建设者。

16、不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所困。

17、教书育人无私奉献!

18、把学习放在生活的首位,把家人放在心里的首位。

19、践行科学发展观,推进师德师风建设。

20、做一只粉笔,清白一世;当一只蜡烛,奉献一生。

21、为师者,人魂之匠也;必清其志,洁其心,正其身。

22、为人一身正气俯仰无愧,从教两袖清风进退自如。

23、矢志不渝务求传道授业,安贫乐道立志教书育人。

24、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。

25、教学虽数载,影响贯一生;勿因蝇头利,不做正直人。

26、实实在在求学问,认认真真当老师,清清白白干事情。

27、金杯银杯不如学生的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖。

28、戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒情,情则无进。

29、做事先做人,为官先为民;治学先治德,育人先育己。

30、政治上做明白人,工作上做能干人,经济上做清白人。

31、一言一行,不忘教师形象;一举一动,常思学校发展。

32、一文虽微,能污清白人格;万金加昂,难收公道人心。

33、深入开展师德师风建设,树立人民教师良好形象。

34、打造廉洁高效学校,建设德艺双馨教师队伍。

35、强化师德师风建设,促进学校内涵发展。

36、立高尚师德,树文明教风。

37、严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。

38、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水*;爱自己,塑造师德风范。

39、加强师德师风建设,办人民满意的学校。

40、让学生对老师既敬且爱的唯一源泉是老师的德与才。


教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展9)

——教师节赠言 40句菁华

1、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!

2、教师节,已来到,老师们,大家好!我祝你们节日里"师"分快乐,"师"分健康,"师"分幸福,"师"分成功,更祝你们桃李满天下!

3、毫无疑问,成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘;为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!祝福您,老师:愿您桃李满天下,春晖遍四方!

4、哪种职业的人以心胸狭窄为荣?a眼科专家b公司职员c售楼小姐d学校教师。答a。原因:"小心眼"的人都有些心胸狭窄。小心眼,眼科专家常挂嘴边!

5、酿造青春的是您,氤氲灵魂的是您,播种梦幻的是您,驱散愚昧长夜,掀开知识晨曦的是您,还是您,亲爱的老师,愿我的祝福化作您身后的摇椅,不管何时累了,都可以随时歇歇,教师节快乐。

6、人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

7、在一个入秋的日子,我把剑兰花的怀念,百合花的纯洁,康乃馨的温馨,满天星的喜悦,金菊花的超脱,糅合成祝福的香味,送给牵挂的你,祝你教师节拥抱美好。

8、爱国教育,至诚谆谆;尊师重道,你的嘱愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,无悔无怨;你的形象,高大灿烂;教师节到,学生祝愿;愿你健康,一生*安!

9、从前,是您走到我面前,为我解答疑难问题。如今,请让我走到您面前,为您掸去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际,让我真诚的祝福您:老师,节日快乐。

10、从过去到现在,不改的是我的一片真心,抚慰您一生的劳辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,爱您,祝福您,教师节快乐,幸福到永远。

11、此教师节来临之际,我仅代表安民济难的政党、护疆为国的战士、谋富强国的工人、辛勤耕耘的农民向不辞劳苦的园丁们表示诚挚的祝福:教师节快乐!

12、常怀感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快乐的人,经常感恩的人是成功的人,朋友,在教师节到来的时候,让我们一起祝愿,一起送上我们感恩的问候吧!

13、彩笔耕耘寒暑忙,蚕丝吐尽美名扬。红烛照亮学子路,春雨滴灌育华章。山川添秀诗书润,教染银河笔砚香。春播弟子三千万,秋收硕果定留香。教师节快乐!

14、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,再远的距离再挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!

15、不计辛勤一砚寒,种树容易树人难。黑发秋霜织日月,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。老师您辛苦了,教师节快乐。

16、老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!

17、献给敬爱的老师:象天空一样高远的是您的胸怀,象大山一样深重的是您的恩情!老师!请接爱我诚挚的祝福。

18、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放

19、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

20、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

21、教诲如春风,师恩似海深。

22、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

23、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

24、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

25、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

26、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

27、轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……

28、.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

29、.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

30、.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!

31、快乐老师教你忘记烦恼,欢乐老师教你抛弃忧愁,健康老师教你躲避病魔,幸福老师教你享受美好。今天教师节,我请四个老师一起来教你,嘿嘿,感动吧!

32、斑白了鬓角,为了送给我们智慧,起皱了额头,为了教会我们坚持,逝去了青春,为了给我们金色的年华。教师节来临,亲爱的老师,为您送上我们最真挚的祝福:节日快乐!

33、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

34、快乐老师教您忘记烦恼,欢乐老师教您抛弃忧愁,健康老师教您躲避病魔,幸福老师教您享受美好。今天教师节,我请四个老师一起来教您,嘿嘿,感动吧!

35、This is Teachers‘Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers‘ Day.

36、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. -- Henry Adams

37、I am truly grateful to you for what you have done.

38、Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

39、My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.

40、As parents we recognize the value of you in our child‘s development. Thank you for what you have done.

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