1、加强教科研工作。学校制定了教研工作制度和计划，年终写好总结，制定了奖惩制度。每月一次教学常规检查，做好过程管理，通报和整改工作。鼓励全体教师积极参加各级组织的“教研教学大比武”活动，多次为学校赢得荣誉。崔小静老师在镇里为新教师讲了两次示范课，受到上级领导和老师的一致好评。霍冬梅老师的劳动技术课被评为县级优质示范课；桑茜、王鑫老师的综合实践课分别荣获县级三等奖。桑茜、*的微课程分别荣获了县二、三等奖。李慧的教具制作荣获县一等奖。
2、在上级*门及教育局的关心下，安装配备了“电子白板”等电教设备，电子备课室给每位教师配备了电脑。20XX年，学校完成了操场整治、拆除破旧厢房、修建自行车棚等工程，建成了标准化篮球场一个。硬件设施得到极大的改善。
3、在校生巩固率为99%，达到省级97%的标准。进城务工子女人数为912人，占学生总人数的39.46%。留守儿童人数为181人，占学生总人数的7.83%。学校开足上好体育课，开展大课间活动，保证学生每天有一小时的体育运动时间，每天做两次眼保健操，学习时间和睡眠时间都符合省级标准。落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体检，健康率为99%。
4、学校致力于打造一支“学习型、研究型、专家型”的教师队伍。制定教师的培训制度和培训规划。近年来，组织教师培训82次，培训经费共计159083.5元，达到了每位教师每年不少于72学时的培训要求。
5、每学期举办安全知识讲座，召开安全知识主题班会。学校安全处定期举行安全演练，定期对校园安全设施进行排查，及时消除安全隐患，保障学生在校安全。
6、布局调整
7、教师待遇
8、关爱机制
9、学校的住房等各项设施均达不到义务教育均衡发展的要求。根据学校基础设施标准化的要求，我校寻找差距，积极向上级领导汇报。在各级*的高度重视和大力支持下，现在学校已基本实现了基础设施建设标准化。
10、教学设施设备缺口大；
11、抓德育管理，做好管理育人
12、加强校长管理，做到服务育人。
13、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件，做到镇内基本均衡。
14、加强校园文化建设，强化“三风”建设，美化校园环境，狠抓卫生工作的落实。
15、义务教育管理体制、机制需进一步完善。我国义务教育管理体制实行了*领导下，地方负责，以县为主，分级管理，省级*统筹的体制后，对推动义务教育发展发挥了重要作用，但从义务教育现状看，还需要进一步完善，细化各级*的责任。如进一步明确各级*对义务教育投入分担比例，各级*制定政策的权限。特别要强调顶层设计，对长期难以解决的，地方各级*及基层群众认识不统一的，关系到教育大局的，一定要强化顶层设计，出台统一政策，标准等，如，义务教育质量的标准，义务教育均衡的标准，经费投入的标准，甚至包括考试测试标准等。
16、科学合理的配备师资力量。在班级师资力量配备上力求教师年龄结构的合理化，骨干教师和一般教师的科学搭配，充分发挥骨干教师的辐射作用，通过传、帮、带，相互促进、相互影响，从而整体提高教师队伍素质。
17、深入研究，不断完善“三学一反馈”课堂模式。在模式推出后，我们积极邀请教研室的专家来我校指导，通过成立各主要学科的实验小组，各学科选聘一至两名学科骨干老师参与研究，举行理论学习、课堂实践演练等形式积极研究，并定期召开研究成果汇报会，不断的完善“三学一反馈”模式，逐步形成一个具有淮中特色且切实可行的课堂教学模式。
18、我校教师做到了基本合理配置。现在岗教师数额按核定的编制配置，实行了教师内部交流。
19、坚持特色创建，知识点验收成效显著。
20、培养阅读习惯，“双语”阅读工作卓有成效。
21、优化教学导向。利用职称政策导向。对申报职称人员的课堂教学情况进行考评，作为教师职称晋级考核的重要依据，成为促进教师提高课堂教学能力的有力抓手。以教研促技能，通过组织教研活动，促进教师夯实内功，提高教学技能，开展“课内比教学，课外访千家”活动，全面提高了教师的教学水*和职业道德素养。左校长提出：向顶层设计要质量、向学生状态要质量、向科学评价要质量、向信息技术要质量。
22、教研活动对外开放，采取“走出去，请进来”的方式提高教师的业务水*。
23、严格控制作业量。书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
24、全面落实国家课程计划。学校根据国家课程计划要求，开齐开足开好国家课程，落实地方课程和综合实践活动课程，争取资金改造，更新音乐教室、多媒体室和劳技教室等。切实保证学生每天锻炼1小时体育活动，认真落实安全教育、国防教育和健康教育，举行安全演练，提高了学生的安全防范意识和逃生能力。
25、落实“四项工程”
26、积极开展教师校际交流根据教育局统一布署，XX、XX、XX年，我校分别派出33名、31名和37名教师参加了校际交流到农村学校支教。
27、文化建设内涵还需丰厚。
28、软件建设有待继续提高。
29、*行分班，不分快慢班，确保教育的公*性
30、办学方向重发展。
31、我校严格执行省定义务教育课程方案和课程计划，开全课程，开足课时，音体美信等小学科都有专职教师任课。同时利用本地教育资源，开发校本课程。
32、学校致力于打造一支“学习型、研究型、专家型”的教师队伍。制定教师的培训制度和培训规划。近年来，组织教师培训82次，培训经费共计159083.5元，达到了每位教师每年不少于72学时的培训要求。
33、*行分班，确保教育的公*性。我校在43个教学班的师资配备上，做到力求均衡，不偏不倚，确保每一个学生接受教育的公*性，保障每一个学生在公*公正的新起点进入初中的学习。我校还完善了学生综合素质评价制度，健全学生综合素质档案，班级建立学生成长档案，对学生实施综合素质评价，重点考察学生的品德发展、身心健康等指标。
34、加强巩固“四化“建设，做到环境育人，一是做好校园整体规划，立足长远，大力改变校园环境。二是做好校园绿化美化，保持校园四季常绿，花草鲜艳，绿树成荫。三是做好校园文化建设，用文化教育学生、影响学生，似春风化雨，润物无声。四是加强校园广播建设，营造良好育人环境。
35、以身作则，加强领导班子建设
36、办学过程重规范。
37、加大力度，把好教学质量关
38、切实规范办学行为
39、关注特殊群体
40、加强组织领导，健全安全管理组织机构
——推进义务教育均衡发展宣传标语 40句菁华
1、强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。
2、优先发展，育人为本，改革创新，促进公*，提高质量。
3、推进均衡发展，建设教育强区。
4、努力办好每一所学校，精心教好每一个学生。
5、合理配置教育资源，促进教育协调发展。
6、关爱留守儿童少年，共享教育公*阳光。
7、教育公*是社会公*的重要基础。
8、合理配置义务教育资源，促进义务教育均衡发展。
9、共享优质教育资源，推进教育均衡发展。
10、落实*职责，强化*行为，实现教育均衡。
11、加大教育投入，改善办学条件，促进教育均衡发展。
12、坚持依法治教，推进均衡发展，实现教育公*。
13、有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。
14、推进均衡发展，促进教育公*。
15、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。
16、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
17、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
18、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
19、学生“疯狂”，是因为教育有病。
20、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
21、师昭昭，生昭昭矣。
22、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
23、在改变中成长，在创新中完善。
24、构建和谐校园，实现畅通交流。
25、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
26、你想成功吗？成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。
27、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
28、先做该做的事，再做喜欢的事。
29、壮底气树正气
30、勤学乐思，奋发向上
31、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
32、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
33、饮水思源，爱国荣校
34、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
35、为了梦想，我们不懈努力。
36、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
38、独学而无友，则孤陋而寡闻。
39、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
40、横绝学海，笑傲苍穹。
——义务教育均衡发展经典宣传标语 30句菁华
1、强化*主导作用，推进义务教育均衡发展。
2、推进均衡发展维护教育公*
3、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面
4、实施农村义务教育经费保障机制，努力促进城乡义务教育均衡发展
5、实施农村义务教育经费保障机制，建设社会主义和谐社会
6、全力办好人民满意、均衡和谐的义务教育
7、统筹城乡教育资源 推进社会公*正义
8、全面实施素质教育 全面提高教育质量
9、突出公*质量两大主题 统筹推进义务教育均衡发展
10、强国必先强教 强晋必先育人
11、贯彻纲要精神推进教育公*为我省率先基本实现教育现代化而奋斗（会场后面）
12、推动教育均衡 促进教育公* 提高国民素质
13、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来
14、坚持教育的公益性和普惠性 保障公民依法享有接受良好教育的`机会
15、努力办好每一所学校 精心教好每一个学生
16、实现更高水*的普及教育
17、提供更加丰富的优质教育
18、让每一位校长每一位教师工作得精彩生活得幸福
19、让每一个家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的机会
20、国运兴衰系于教育 教育振兴全民有责
21、优化办学条件，优化教师队伍，优化教育管理，全面构建优质学校。
22、深入贯彻落实科学发展观，大力推进义务教育均衡发展。
23、抓好校本培训，开展联合教研，促进教师队伍教育理论水*和业务水*全面提高。
24、思想重视，行动落实，切实减轻学生过重的课业负担和学习压力！
25、素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。
26、推进均衡发展 维护教育公*
27、强化*主导作用 推进教育均衡发展
28、推进均衡发展 建设教育强区
29、优先发展 育人为本 改革创新 促进公* 提高质量
30、推进均衡发展 建设教育强市
——义务教育均衡发展督导评估工作宣传标语 30句菁华
1、教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径!
2、实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础!
3、深入实施科教兴国战略，全面落实国家和省中长期教育发展规划纲要!
4、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题!
5、教育公*是社会公*的重要基础!
6、推进义务教育均衡发展，实现基本公共教育服务均等化!
7、认真实施《义务教育法》，大力促进义务教育均衡发展!
8、促进义务教育均衡发展，努力办人民满意教育!
9、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
10、完善终身教育体系，构建学习型社会
11、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
12、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
13、优化教育资源配置 完善公共服务功能
14、关心教育就是关心下一代。
15、全社会都应该关心未成年人的健康成长。
16、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
17、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。
18、教育促进和谐社会的发展。
19、实施教育资源整合，提高学校办学质量
20、给孩子读书，便是给孩子一个就业的机会。
21、教育关系人人，人人要重教育。
22、人人是学习之人，处处是学习之所。
23、农村想不穷，将孩子向学校送。
24、教育是树人育才的手段。
25、办好一所学校，带动一方发展。
26、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。
27、构建终身教育体系，创建学习型社区。
28、社会尊师重教，教育回报社会。
29、教育是社会进步的基础和根本。
30、求真务实，确立教育新思路；与时俱进，开创教育新局面
——安全发展标语 40句菁华
1、关爱生命，关注安全。
2、坚守红线，从严执法。
3、疏忽一时，痛苦一世。
4、精心施工，质量第一。
5、今日的质量，明日的市场。
6、发展惠民生，安全我先行。
7、安全、和谐、健康、幸福。
8、安全促发展，泉城树标杆。
9、安全出效益，安全促发展。
10、安全是根弦，一松就要悬。
11、幸福是棵树，安全是沃土。
12、求快不求好，事故常来找。
13、甜蜜的家盼着您*安归来。
14、经济要上去，事故要下来。
15、麻痹出事故，警惕保安全。
16、事事注意安全，处处防止事故。
17、以质量求生存，以管理取效益。
18、宁可千日慎重，不可一时大意。
19、安全为了生产，生产必须安全。
20、安全常抓不懈，提高企业实力。
21、安全挂在心上，规程握在手上。
22、强化安全责任、助推济南发展。
23、扼守安全红线，共建和谐济南。
24、树立安全观念，坚持安全生产。
25、树立法制观念，坚持安全第一。
26、治理事故隐患，确保安全生产。
27、生产必须安全，安全促进生产。
28、生命只有一次，安全时刻牢记。
29、生命至高无上，安全责任为天。
30、规程领先操作，安全领跑生产。
31、质量在我手中，安全在我心中。
32、进入施工现场必须戴好安全帽。
33、遵守操作规程，严格劳动纪律。
34、麻痹屡致事故，预防长保安全。
35、千丝万缕样样事，安全为天第一条。
36、*安幸福365，安全发展最靠谱。
37、红线意识始于心，安全发展践于行。
38、美丽泉城展风采，安全发展赢未来。
39、安全生产人人参与，安全济南人人受益。
40、弘扬安全文化，提升安全意识，普及安全常识，落实安全责任。
——最新个人自我剖析材料 40句菁华
1、思想认识不到位，在打赢脱贫攻坚面临的困难和问题认识不足，在长期作战中产生松懈厌战情绪，对工作中存在的一些问题得过且过、拖而不决。
2、贫困户退出条件、程序宣传不到位，在实际的走访过程中，个别贫困户对自己退出的条件、程序不清楚。
3、端正脱贫攻坚工作态度。以良好的心态对待脱贫工作，以饱满的热情开展脱贫工作，端正好工作态度，建立真切的干群关系，做到行动上自觉、措施上明确，切实解决脱贫不精准等问题，力争把扶贫工作做到更精准。
4、勤于学习，虚心求教。不认真学习就无法把握时代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民的重托。今后要认真学习党的路线方针和政策，着重学习省、市、县会议精神和新政策，这样可以更好的指导自己的工作，起到事半功倍的作用；同时运用各种形式，注意利用好零星时间，抓好自学，扩大自己的知识面，提高自己的理论水*和管理能力。同时要认真虚心地向各级领导、向同事、向基层的广大人民群众学习请教，不断提高自身素质和能力。
5、甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献。进一步转变工作作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入基层、深入群众，把工作的着力点放到发展现代农业的实际问题上，放到研究解决群众最关心最紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。
6、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。
7、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系。
8、政策理论水*不能满足工作需要，理论联系实际的能力较差。
9、是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多，学习有关大局的中央和省委的文件的时候多，运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决我中心的建设所面临的实际问题，研究、总结和提炼形成中心党建理论成果少，学习缺乏针对性。
10、是对理论学习抓得不紧，满足于一般化。*时学习，满足于有一定基础，而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习，缺乏学习的自觉性，存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法，学习空对空的情况多，理论联系实际，解决实际问题少。
11、抓办事规则、管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位，执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的思想，怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系，无原则的让步或妥协。
12、政治思想方面存在的问题
13、对学习没有进一步的认识，认为上班了就不用学习了，从而对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在具体的学习中钻牛角尖，只注重书本上的知识，从而使读书学习缺乏必要的灵活。有时又安于现状，思想上产生了自满情绪，认为有了工作就失去了学习的主动性，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
14、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。做到充分学习*的各项纪律，严格按照纪律办事。要认真学习各项法律法规，学习*部门规章制度。真正做到勤劳苦干，少说多干，积极实干，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。
15、校本课程开发不够充分、在研究性学习方面投入的力度还不够。
16、我们要努力争取上级领导的支持，加强师资配备，并要有计划、有步骤的开发校本课程，加强对学生的研究性学习指导。搞好校内教研教改，提高课堂师生效率，为进一步提高教学质量奠定基础。
17、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
18、在政治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。
19、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要踏实做好。
20、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利的方法都要努力实践，凡是要从大局出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的`家。
21、深入调查研究，做好群众宣传教育工作。召开专题学习会议，组织教职工学习规定的内容，学习宣传效果好。
22、加强了与教职工的沟通与交流，及时调整了学校会议时间、学习内容，精简会议，整顿了会风，群众满意度增高。
23、倡导勤俭节约精神，落实节约措施。
24、关爱教职工，关心学生，扶助弱势群体，送温暖活动及时有效。虚心接受教职工和家长的建议和意见。
25、深入调研德育的时间还不够多，对学校德育管理情况，画大字，没与相关部门，科室沟通，德育管理的力度不够。
26、思想保守，缺乏创新意识。
27、工作上民主作风需继续转变。
28、政治思想工作方面，对已经有的工作成绩感到满足，认为保持了稳定，做到了安全就可以了，还没有更多的办法，让全校每个教职工为教育梦奋斗终身。
29、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。在处理一些需要碰硬的问题时，表现出畏难情绪和利弊得失的犹豫。创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
30、要进一步加强理论学习，增强理论功底。
31、严格执行中央八项规定、“六项禁令”和重庆市的“八严禁”和“十二不准”。以规定为镜子，改进工作作风、生活作风；严守政治纪律；杜绝请客送礼、铺张浪费；严防封建迷信和歪门邪教；严格控制“三公”开支。
32、加强学习。深入学习贯彻党的*精神，学习省委、省纪委有关会议精神，理解精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与*保持一致。
33、提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务，也是保护社会公*正义和增进社会和谐的紧急任务，要充分认识到反腐倡廉工作的重要性。增强对全面依法治国、全面从严治党的重要性和紧急性的认识。
34、强化责任。增强岗位意识，明确工作职责，强化纪律规矩意识，做到不背规不背纪，以案为鉴，警钟长鸣。从小事做起，使党纪国法内化于心、外化于行，用高度的责任感和事业心做好本职工作。
35、学习不系统、理论水*有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解，导致在工作中不作为、乱作为、胡作为，导致走向错误的道路。
36、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精神。
37、语言表达缺乏概括性，条理不够清晰，观点不够鲜明;
38、形态不够好，表现得不够自信，不够阳光;
39、魄力不够，有时候老表现的太过于客气，却被认为是无能，被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会，你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌，而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样，但我还是得与时俱进，去适应这样的社会，我不会去欺负人，但至少不要老是被欺负，该捍卫的权利，以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。
40、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作
——科技发展的名言 40句菁华
1、健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——培根（英国）
2、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根（英国）
3、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光（*）
4、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达芬奇（意大利）
5、人的天职在勇于探索真理。——*（波兰）
6、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦（美国）
7、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦（美国）
8、以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。——德谟克利特（希腊）
9、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦（美国）
10、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔
11、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
12、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
13、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
14、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞
15、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里
16、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
17、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密
18、我愿意用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。乔布斯真是哲人、智者！古希腊的哲学真令人神往！古希腊的哲学家真值得崇拜。可当今的哲学怎么啦？——乔布斯
19、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道
20、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
21、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
22、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
23、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫
24、抓科技必须同时抓教育——艾迪生
25、依靠科技进步，促进环境保护。
26、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
27、有健康的身体，才有健康的精神。——洛克
28、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫
29、科技世界深如海，正如曾国藩所说的，必须有智、有识，当你懂得一门技艺，并引以为荣，便愈知道深如海，而我根本未到深如海的境界，我只知道别人走快我们几十年，我们现在才起步追，有很多东西要学习。——李嘉诚
30、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿
31、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。——朱冼
32、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。李四光
33、对新的对象必须创出全新的概念。柏格森
34、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道
35、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。李四光
36、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
37、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。卓别林
38、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。*
39、距离已经消失，要么创新，要么死亡。托马斯彼得斯
40、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。〖熊彼特〗奥地利经济学家
——党史教育组织生活会个人对照检查材料 30句菁华
1、学习不够深入。对科学发展观及党的理论的学习主要停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。对业务知识的学习也还不够，存在学用脱节的现象，没有真正的学以致用，学习的效果不明显。
2、加强理论学习。提高政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，加强对科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水*的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
3、转变工作作风。按照组工干部下基层的要求，深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题。进一步做好帮扶点――郧县青曲镇洪门铺村的帮扶工作和工作联系点的帮扶工作，在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心；对出现的问题，及时采取有力措施加以解决。
4、对照党的纯洁性，廉洁自律建设方面有待进一步加强。
5、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部*，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们*时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
6、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化
7、从“自我”做起，发挥党员先进性作用
8、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度
9、.对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。
10、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
11、关心学生，教育学生缺乏耐心和爱心。
12、加强理论学习，不断提高业务素质。
13、积极参加学校组织的教学、教研工作。
14、深入学生中去，走进学生的心中。
15、学习力度不够，忽视了政治理论学习。*员的`纯洁性、先进性来自于不断地自我学习，自我改造。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，思想认识上有所退步，导致工作满足于现状，缺乏创新意识。
16、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届六中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。
17、淡化了服务意识。认为只要服务事项按时办理，便可高枕无忧，没有更多地去想服务细节和效果。有时虽想到了细节，但没有抓好跟踪落实。在为部门和基层服务时缺乏耐心，甚至以上级或领导者自居，淡化了服务意识。
18、加强学习，提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识，不断用新知识、新理念武装头脑，逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，开动脑筋深入思考，用理论指导实践，以实践提升水*。
19、严于律己，乐于奉献。把自己的职位看作是一份责任、一份义务，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬严于律已、乐于奉献的精神，从一点一滴做起，以实际行动树立良好形象，做出应有的成绩。
20、党性观念有所松懈。理论学习持续性不足，学习理论知识不系统、不深入，理论指导实践效果不佳。开展“三会一课”过程中没有经常开展自我净化、自我剖析，面对新情况、新问题，没有及时制定新方法、新措施，从而导致工作主动性不够。
21、纪律意识有所松弛。随着工龄的不断增长，自我要求有所弱化，党建工作有懈怠思想，在工作中缺少持续的动力来源，习惯于用传统的办法分析处理问题，满足于现有成绩，思想上有工作永远干不完，没有必要“瞎折腾”的思想，对一些工作要求落实力度不够。
22、群众观念有所淡化。*时与群众谈工作较多，没有真正进行谈心交心，谈话作为台账进行表面记录，深入到职工群众中听取意见少，未能真正站在职工群众的角度思考问题、分析问题、解决问题。思想上群众观念、宗旨意识的淡化，这也是服务职工群众主动性降低的根本原因。有时在推动工作时，与一线群众问计不多，听取职工心声的工作做得较差，一定程度上脱离了职工群众。
23、加强理论学习，提升自主能动性。以“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”质量年和示范党支部相关要求为载体，切实把政治理论学习作为个人的第一需要，把理论学习与业务工作实际相结合，将《*》等理论知识的学习形成常态化。同时完善支部信息化建设，规范党支部相关信息传递，加强基本资料的梳理完善，规范填写相关台账记录，以高素质提升工作能力，以高标准提升工作质量。
24、在教学教研工作方面，*时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。
25、转变作风，积极工作。脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面……
26、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的*文件精神和**系列讲话以及新的《*》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。
27、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞*，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。
28、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面，受习惯思维的影响，工作存有畏难情绪，缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想，担心造成干部职工意见，管理不够大胆。学习上缺少钻研精神，没有深层分析思考问题，不求甚解，不能较好地指导实际工作。特别是缺乏工作专业技术知识的学习，处理问题的能力需进一步提高。主要根源满足于现状，忙于事务，学习不够系统、持久。有时存在隋性心理，工作不能做到一以贯之。
29、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中，处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子，没有做到结合实际创造性的开展工作。
30、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照*，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到"理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪"；二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持清醒的头脑，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事，时刻警钟长鸣。
