1、加强教科研工作。学校制定了教研工作制度和计划,年终写好总结,制定了奖惩制度。每月一次教学常规检查,做好过程管理,通报和整改工作。鼓励全体教师积极参加各级组织的“教研教学大比武”活动,多次为学校赢得荣誉。崔小静老师在镇里为新教师讲了两次示范课,受到上级领导和老师的一致好评。霍冬梅老师的劳动技术课被评为县级优质示范课;桑茜、王鑫老师的综合实践课分别荣获县级三等奖。桑茜、*的微课程分别荣获了县二、三等奖。李慧的教具制作荣获县一等奖。
2、在上级*门及教育局的关心下,安装配备了“电子白板”等电教设备,电子备课室给每位教师配备了电脑。20XX年,学校完成了操场整治、拆除破旧厢房、修建自行车棚等工程,建成了标准化篮球场一个。硬件设施得到极大的改善。
3、在校生巩固率为99%,达到省级97%的标准。进城务工子女人数为912人,占学生总人数的39.46%。留守儿童人数为181人,占学生总人数的7.83%。学校开足上好体育课,开展大课间活动,保证学生每天有一小时的体育运动时间,每天做两次眼保健操,学习时间和睡眠时间都符合省级标准。落实《国家学生体质健康标准》,定期开展学生体检,健康率为99%。
4、学校致力于打造一支“学习型、研究型、专家型”的教师队伍。制定教师的培训制度和培训规划。近年来,组织教师培训82次,培训经费共计159083.5元,达到了每位教师每年不少于72学时的培训要求。
5、每学期举办安全知识讲座,召开安全知识主题班会。学校安全处定期举行安全演练,定期对校园安全设施进行排查,及时消除安全隐患,保障学生在校安全。
6、布局调整
7、教师待遇
8、关爱机制
9、学校的住房等各项设施均达不到义务教育均衡发展的要求。根据学校基础设施标准化的要求,我校寻找差距,积极向上级领导汇报。在各级*的高度重视和大力支持下,现在学校已基本实现了基础设施建设标准化。
10、教学设施设备缺口大;
11、抓德育管理,做好管理育人
12、加强校长管理,做到服务育人。
13、不断增设现代化的教学设备,进一步改善办学条件,做到镇内基本均衡。
14、加强校园文化建设,强化“三风”建设,美化校园环境,狠抓卫生工作的落实。
15、义务教育管理体制、机制需进一步完善。我国义务教育管理体制实行了*领导下,地方负责,以县为主,分级管理,省级*统筹的体制后,对推动义务教育发展发挥了重要作用,但从义务教育现状看,还需要进一步完善,细化各级*的责任。如进一步明确各级*对义务教育投入分担比例,各级*制定政策的权限。特别要强调顶层设计,对长期难以解决的,地方各级*及基层群众认识不统一的,关系到教育大局的,一定要强化顶层设计,出台统一政策,标准等,如,义务教育质量的标准,义务教育均衡的标准,经费投入的标准,甚至包括考试测试标准等。
16、科学合理的配备师资力量。在班级师资力量配备上力求教师年龄结构的合理化,骨干教师和一般教师的科学搭配,充分发挥骨干教师的辐射作用,通过传、帮、带,相互促进、相互影响,从而整体提高教师队伍素质。
17、深入研究,不断完善“三学一反馈”课堂模式。在模式推出后,我们积极邀请教研室的专家来我校指导,通过成立各主要学科的实验小组,各学科选聘一至两名学科骨干老师参与研究,举行理论学习、课堂实践演练等形式积极研究,并定期召开研究成果汇报会,不断的完善“三学一反馈”模式,逐步形成一个具有淮中特色且切实可行的课堂教学模式。
18、我校教师做到了基本合理配置。现在岗教师数额按核定的编制配置,实行了教师内部交流。
19、坚持特色创建,知识点验收成效显著。
20、培养阅读习惯,“双语”阅读工作卓有成效。
21、优化教学导向。利用职称政策导向。对申报职称人员的课堂教学情况进行考评,作为教师职称晋级考核的重要依据,成为促进教师提高课堂教学能力的有力抓手。以教研促技能,通过组织教研活动,促进教师夯实内功,提高教学技能,开展“课内比教学,课外访千家”活动,全面提高了教师的教学水*和职业道德素养。左校长提出:向顶层设计要质量、向学生状态要质量、向科学评价要质量、向信息技术要质量。
22、教研活动对外开放,采取“走出去,请进来”的方式提高教师的业务水*。
23、严格控制作业量。书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。
24、全面落实国家课程计划。学校根据国家课程计划要求,开齐开足开好国家课程,落实地方课程和综合实践活动课程,争取资金改造,更新音乐教室、多媒体室和劳技教室等。切实保证学生每天锻炼1小时体育活动,认真落实安全教育、国防教育和健康教育,举行安全演练,提高了学生的安全防范意识和逃生能力。
25、落实“四项工程”
26、积极开展教师校际交流根据教育局统一布署,XX、XX、XX年,我校分别派出33名、31名和37名教师参加了校际交流到农村学校支教。
27、文化建设内涵还需丰厚。
28、软件建设有待继续提高。
29、*行分班,不分快慢班,确保教育的公*性
30、办学方向重发展。
31、我校严格执行省定义务教育课程方案和课程计划,开全课程,开足课时,音体美信等小学科都有专职教师任课。同时利用本地教育资源,开发校本课程。
32、学校致力于打造一支“学习型、研究型、专家型”的教师队伍。制定教师的培训制度和培训规划。近年来,组织教师培训82次,培训经费共计159083.5元,达到了每位教师每年不少于72学时的培训要求。
33、*行分班,确保教育的公*性。我校在43个教学班的师资配备上,做到力求均衡,不偏不倚,确保每一个学生接受教育的公*性,保障每一个学生在公*公正的新起点进入初中的学习。我校还完善了学生综合素质评价制度,健全学生综合素质档案,班级建立学生成长档案,对学生实施综合素质评价,重点考察学生的品德发展、身心健康等指标。
34、加强巩固“四化“建设,做到环境育人,一是做好校园整体规划,立足长远,大力改变校园环境。二是做好校园绿化美化,保持校园四季常绿,花草鲜艳,绿树成荫。三是做好校园文化建设,用文化教育学生、影响学生,似春风化雨,润物无声。四是加强校园广播建设,营造良好育人环境。
35、以身作则,加强领导班子建设
36、办学过程重规范。
37、加大力度,把好教学质量关
38、切实规范办学行为
39、关注特殊群体
40、加强组织领导,健全安全管理组织机构
——推进义务教育均衡发展宣传标语 40句菁华
1、强化教育“第一战略”,确保教育优先发展。
2、优先发展,育人为本,改革创新,促进公*,提高质量。
3、推进均衡发展,建设教育强区。
4、努力办好每一所学校,精心教好每一个学生。
5、合理配置教育资源,促进教育协调发展。
6、关爱留守儿童少年,共享教育公*阳光。
7、教育公*是社会公*的重要基础。
8、合理配置义务教育资源,促进义务教育均衡发展。
9、共享优质教育资源,推进教育均衡发展。
10、落实*职责,强化*行为,实现教育均衡。
11、加大教育投入,改善办学条件,促进教育均衡发展。
12、坚持依法治教,推进均衡发展,实现教育公*。
13、有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。
14、推进均衡发展,促进教育公*。
15、改善民生从教育突破,发展教育从均衡抓起。
16、退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。
17、自我珍惜,生命就有意义、有价值。
18、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。
19、学生“疯狂”,是因为教育有病。
20、人生天地宽,敢为天下先,教育无小事,事事是教育。
21、师昭昭,生昭昭矣。
22、主动是学习之本,活跃是课堂之魂。
23、在改变中成长,在创新中完善。
24、构建和谐校园,实现畅通交流。
25、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。
26、你想成功吗?成功源于合作,合作源于竞争,竞争源于参与,参与源于自信。
27、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
28、先做该做的事,再做喜欢的事。
29、壮底气树正气
30、勤学乐思,奋发向上
31、生命的绝唱来机只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金。
32、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
33、饮水思源,爱国荣校
34、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
35、为了梦想,我们不懈努力。
36、无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
37、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
38、独学而无友,则孤陋而寡闻。
39、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
40、横绝学海,笑傲苍穹。
——义务教育均衡发展经典宣传标语 30句菁华
1、强化*主导作用,推进义务教育均衡发展。
2、推进均衡发展维护教育公*
3、振奋精神,与时俱进,开创教育现代化新局面
4、实施农村义务教育经费保障机制,努力促进城乡义务教育均衡发展
5、实施农村义务教育经费保障机制,建设社会主义和谐社会
6、全力办好人民满意、均衡和谐的义务教育
7、统筹城乡教育资源 推进社会公*正义
8、全面实施素质教育 全面提高教育质量
9、突出公*质量两大主题 统筹推进义务教育均衡发展
10、强国必先强教 强晋必先育人
11、贯彻纲要精神推进教育公*为我省率先基本实现教育现代化而奋斗(会场后面)
12、推动教育均衡 促进教育公* 提高国民素质
13、为祖国培育花朵,用心血浇灌未来
14、坚持教育的公益性和普惠性 保障公民依法享有接受良好教育的`机会
15、努力办好每一所学校 精心教好每一个学生
16、实现更高水*的普及教育
17、提供更加丰富的优质教育
18、让每一位校长每一位教师工作得精彩生活得幸福
19、让每一个家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的机会
20、国运兴衰系于教育 教育振兴全民有责
21、优化办学条件,优化教师队伍,优化教育管理,全面构建优质学校。
22、深入贯彻落实科学发展观,大力推进义务教育均衡发展。
23、抓好校本培训,开展联合教研,促进教师队伍教育理论水*和业务水*全面提高。
24、思想重视,行动落实,切实减轻学生过重的课业负担和学习压力!
25、素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
26、推进均衡发展 维护教育公*
27、强化*主导作用 推进教育均衡发展
28、推进均衡发展 建设教育强区
29、优先发展 育人为本 改革创新 促进公* 提高质量
30、推进均衡发展 建设教育强市
——义务教育均衡发展督导评估工作宣传标语 30句菁华
1、教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径!
2、实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础!
3、深入实施科教兴国战略,全面落实国家和省中长期教育发展规划纲要!
4、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题!
5、教育公*是社会公*的重要基础!
6、推进义务教育均衡发展,实现基本公共教育服务均等化!
7、认真实施《义务教育法》,大力促进义务教育均衡发展!
8、促进义务教育均衡发展,努力办人民满意教育!
9、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!
10、完善终身教育体系,构建学习型社会
11、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会
12、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!
13、优化教育资源配置 完善公共服务功能
14、关心教育就是关心下一代。
15、全社会都应该关心未成年人的健康成长。
16、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
17、谁拥有了知识,谁就拥有了财富。
18、教育促进和谐社会的发展。
19、实施教育资源整合,提高学校办学质量
20、给孩子读书,便是给孩子一个就业的机会。
21、教育关系人人,人人要重教育。
22、人人是学习之人,处处是学习之所。
23、农村想不穷,将孩子向学校送。
24、教育是树人育才的手段。
25、办好一所学校,带动一方发展。
26、知识汇聚力量,汗水凝成辉煌。
27、构建终身教育体系,创建学习型社区。
28、社会尊师重教,教育回报社会。
29、教育是社会进步的基础和根本。
30、求真务实,确立教育新思路;与时俱进,开创教育新局面
——安全发展标语 40句菁华
1、关爱生命,关注安全。
2、坚守红线,从严执法。
3、疏忽一时,痛苦一世。
4、精心施工,质量第一。
5、今日的质量,明日的市场。
6、发展惠民生,安全我先行。
7、安全、和谐、健康、幸福。
8、安全促发展,泉城树标杆。
9、安全出效益,安全促发展。
10、安全是根弦,一松就要悬。
11、幸福是棵树,安全是沃土。
12、求快不求好,事故常来找。
13、甜蜜的家盼着您*安归来。
14、经济要上去,事故要下来。
15、麻痹出事故,警惕保安全。
16、事事注意安全,处处防止事故。
17、以质量求生存,以管理取效益。
18、宁可千日慎重,不可一时大意。
19、安全为了生产,生产必须安全。
20、安全常抓不懈,提高企业实力。
21、安全挂在心上,规程握在手上。
22、强化安全责任、助推济南发展。
23、扼守安全红线,共建和谐济南。
24、树立安全观念,坚持安全生产。
25、树立法制观念,坚持安全第一。
26、治理事故隐患,确保安全生产。
27、生产必须安全,安全促进生产。
28、生命只有一次,安全时刻牢记。
29、生命至高无上,安全责任为天。
30、规程领先操作,安全领跑生产。
31、质量在我手中,安全在我心中。
32、进入施工现场必须戴好安全帽。
33、遵守操作规程,严格劳动纪律。
34、麻痹屡致事故,预防长保安全。
35、千丝万缕样样事,安全为天第一条。
36、*安幸福365,安全发展最靠谱。
37、红线意识始于心,安全发展践于行。
38、美丽泉城展风采,安全发展赢未来。
39、安全生产人人参与,安全济南人人受益。
40、弘扬安全文化,提升安全意识,普及安全常识,落实安全责任。
——最新个人自我剖析材料 40句菁华
1、思想认识不到位,在打赢脱贫攻坚面临的困难和问题认识不足,在长期作战中产生松懈厌战情绪,对工作中存在的一些问题得过且过、拖而不决。
2、贫困户退出条件、程序宣传不到位,在实际的走访过程中,个别贫困户对自己退出的条件、程序不清楚。
3、端正脱贫攻坚工作态度。以良好的心态对待脱贫工作,以饱满的热情开展脱贫工作,端正好工作态度,建立真切的干群关系,做到行动上自觉、措施上明确,切实解决脱贫不精准等问题,力争把扶贫工作做到更精准。
4、勤于学习,虚心求教。不认真学习就无法把握时代发展的脉搏,不能跟上社会前进的步伐,也就不能担负起党和人民的重托。今后要认真学习党的路线方针和政策,着重学习省、市、县会议精神和新政策,这样可以更好的指导自己的工作,起到事半功倍的作用;同时运用各种形式,注意利用好零星时间,抓好自学,扩大自己的知识面,提高自己的理论水*和管理能力。同时要认真虚心地向各级领导、向同事、向基层的广大人民群众学习请教,不断提高自身素质和能力。
5、甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识,大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献。进一步转变工作作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入基层、深入群众,把工作的着力点放到发展现代农业的实际问题上,放到研究解决群众最关心最紧迫问题上,一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。
6、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。
7、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系。
8、政策理论水*不能满足工作需要,理论联系实际的能力较差。
9、是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多,学习有关大局的中央和省委的文件的时候多,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决我中心的建设所面临的实际问题,研究、总结和提炼形成中心党建理论成果少,学习缺乏针对性。
10、是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。*时学习,满足于有一定基础,而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法,学习空对空的情况多,理论联系实际,解决实际问题少。
11、抓办事规则、管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位,执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花,少栽刺”的思想,怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系,无原则的让步或妥协。
12、政治思想方面存在的问题
13、对学习没有进一步的认识,认为上班了就不用学习了,从而对自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在具体的学习中钻牛角尖,只注重书本上的知识,从而使读书学习缺乏必要的灵活。有时又安于现状,思想上产生了自满情绪,认为有了工作就失去了学习的主动性,自己放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
14、加强自己的纪律观念,认识到纪律的重要性。做到充分学习*的各项纪律,严格按照纪律办事。要认真学习各项法律法规,学习*部门规章制度。真正做到勤劳苦干,少说多干,积极实干,真正做到清清白白做人,踏踏实实做事。
15、校本课程开发不够充分、在研究性学习方面投入的力度还不够。
16、我们要努力争取上级领导的支持,加强师资配备,并要有计划、有步骤的开发校本课程,加强对学生的研究性学习指导。搞好校内教研教改,提高课堂师生效率,为进一步提高教学质量奠定基础。
17、在工作中还不够细致,有时也存在应付。
18、在政治理论、职业道德理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。
19、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每个细小的工作要踏实做好。
20、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利的方法都要努力实践,凡是要从大局出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的`家。
21、深入调查研究,做好群众宣传教育工作。召开专题学习会议,组织教职工学习规定的内容,学习宣传效果好。
22、加强了与教职工的沟通与交流,及时调整了学校会议时间、学习内容,精简会议,整顿了会风,群众满意度增高。
23、倡导勤俭节约精神,落实节约措施。
24、关爱教职工,关心学生,扶助弱势群体,送温暖活动及时有效。虚心接受教职工和家长的建议和意见。
25、深入调研德育的时间还不够多,对学校德育管理情况,画大字,没与相关部门,科室沟通,德育管理的力度不够。
26、思想保守,缺乏创新意识。
27、工作上民主作风需继续转变。
28、政治思想工作方面,对已经有的工作成绩感到满足,认为保持了稳定,做到了安全就可以了,还没有更多的办法,让全校每个教职工为教育梦奋斗终身。
29、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。在处理一些需要碰硬的问题时,表现出畏难情绪和利弊得失的犹豫。创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。
30、要进一步加强理论学习,增强理论功底。
31、严格执行中央八项规定、“六项禁令”和重庆市的“八严禁”和“十二不准”。以规定为镜子,改进工作作风、生活作风;严守政治纪律;杜绝请客送礼、铺张浪费;严防封建迷信和歪门邪教;严格控制“三公”开支。
32、加强学习。深入学习贯彻党的*精神,学习省委、省纪委有关会议精神,理解精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与*保持一致。
33、提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务,也是保护社会公*正义和增进社会和谐的紧急任务,要充分认识到反腐倡廉工作的重要性。增强对全面依法治国、全面从严治党的重要性和紧急性的认识。
34、强化责任。增强岗位意识,明确工作职责,强化纪律规矩意识,做到不背规不背纪,以案为鉴,警钟长鸣。从小事做起,使党纪国法内化于心、外化于行,用高度的责任感和事业心做好本职工作。
35、学习不系统、理论水*有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为、乱作为、胡作为,导致走向错误的道路。
36、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,工作中时有急躁情绪,处理方法比较简单,没有创新精神。
37、语言表达缺乏概括性,条理不够清晰,观点不够鲜明;
38、形态不够好,表现得不够自信,不够阳光;
39、魄力不够,有时候老表现的太过于客气,却被认为是无能,被欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会,你表现的太过客气人家不会觉得你是礼貌,而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样,但我还是得与时俱进,去适应这样的社会,我不会去欺负人,但至少不要老是被欺负,该捍卫的权利,以后我一定会去捍卫。不能老被人左右。
40、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作
——科技发展的名言 40句菁华
1、健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。——培根(英国)
2、使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根(英国)
3、真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光(*)
4、真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。——达芬奇(意大利)
5、人的天职在勇于探索真理。——*(波兰)
6、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦(美国)
7、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦(美国)
8、以无节制的行为违反健康而行事,这就是以自己的情欲背叛了健康。——德谟克利特(希腊)
9、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦(美国)
10、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔
11、科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。——高尔基
12、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
13、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
14、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞
15、人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。——约里奥居里
16、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
17、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密
18、我愿意用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。乔布斯真是哲人、智者!古希腊的哲学真令人神往!古希腊的哲学家真值得崇拜。可当今的哲学怎么啦?——乔布斯
19、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道
20、科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
21、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
22、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
23、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫
24、抓科技必须同时抓教育——艾迪生
25、依靠科技进步,促进环境保护。
26、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。——高尔基
27、有健康的身体,才有健康的精神。——洛克
28、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫
29、科技世界深如海,正如曾国藩所说的,必须有智、有识,当你懂得一门技艺,并引以为荣,便愈知道深如海,而我根本未到深如海的境界,我只知道别人走快我们几十年,我们现在才起步追,有很多东西要学习。——李嘉诚
30、科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。——昆布顿
31、搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。——朱冼
32、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。李四光
33、对新的对象必须创出全新的概念。柏格森
34、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道
35、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。李四光
36、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
37、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。卓别林
38、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。*
39、距离已经消失,要么创新,要么死亡。托马斯彼得斯
40、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。〖熊彼特〗奥地利经济学家
——党史教育组织生活会个人对照检查材料 30句菁华
1、学习不够深入。对科学发展观及党的理论的学习主要停留在表面,缺乏刻苦钻研精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。对业务知识的学习也还不够,存在学用脱节的现象,没有真正的学以致用,学习的效果不明显。
2、加强理论学习。提高政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,加强对科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水*的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。
3、转变工作作风。按照组工干部下基层的要求,深入基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题。进一步做好帮扶点――郧县青曲镇洪门铺村的帮扶工作和工作联系点的帮扶工作,在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题,及时采取有力措施加以解决。
4、对照党的纯洁性,廉洁自律建设方面有待进一步加强。
5、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部*,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们*时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
6、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化
7、从“自我”做起,发挥党员先进性作用
8、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度
9、.对于工作的主动态度还有待于加强,工作中有时存在完成任务就可以的心理,这点在今后要注意改进,力争做到主动思考,主动做事。
10、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。
11、关心学生,教育学生缺乏耐心和爱心。
12、加强理论学习,不断提高业务素质。
13、积极参加学校组织的教学、教研工作。
14、深入学生中去,走进学生的心中。
15、学习力度不够,忽视了政治理论学习。*员的`纯洁性、先进性来自于不断地自我学习,自我改造。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,思想认识上有所退步,导致工作满足于现状,缺乏创新意识。
16、要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习党的十八届六中全会及中央和省市重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。
17、淡化了服务意识。认为只要服务事项按时办理,便可高枕无忧,没有更多地去想服务细节和效果。有时虽想到了细节,但没有抓好跟踪落实。在为部门和基层服务时缺乏耐心,甚至以上级或领导者自居,淡化了服务意识。
18、加强学习,提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识,不断用新知识、新理念武装头脑,逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,开动脑筋深入思考,用理论指导实践,以实践提升水*。
19、严于律己,乐于奉献。把自己的职位看作是一份责任、一份义务,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬严于律已、乐于奉献的精神,从一点一滴做起,以实际行动树立良好形象,做出应有的成绩。
20、党性观念有所松懈。理论学习持续性不足,学习理论知识不系统、不深入,理论指导实践效果不佳。开展“三会一课”过程中没有经常开展自我净化、自我剖析,面对新情况、新问题,没有及时制定新方法、新措施,从而导致工作主动性不够。
21、纪律意识有所松弛。随着工龄的不断增长,自我要求有所弱化,党建工作有懈怠思想,在工作中缺少持续的动力来源,习惯于用传统的办法分析处理问题,满足于现有成绩,思想上有工作永远干不完,没有必要“瞎折腾”的思想,对一些工作要求落实力度不够。
22、群众观念有所淡化。*时与群众谈工作较多,没有真正进行谈心交心,谈话作为台账进行表面记录,深入到职工群众中听取意见少,未能真正站在职工群众的角度思考问题、分析问题、解决问题。思想上群众观念、宗旨意识的淡化,这也是服务职工群众主动性降低的根本原因。有时在推动工作时,与一线群众问计不多,听取职工心声的工作做得较差,一定程度上脱离了职工群众。
23、加强理论学习,提升自主能动性。以“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”质量年和示范党支部相关要求为载体,切实把政治理论学习作为个人的第一需要,把理论学习与业务工作实际相结合,将《*》等理论知识的学习形成常态化。同时完善支部信息化建设,规范党支部相关信息传递,加强基本资料的梳理完善,规范填写相关台账记录,以高素质提升工作能力,以高标准提升工作质量。
24、在教学教研工作方面,*时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好。
25、转变作风,积极工作。脚踏实地地做好教育与教学工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面……
26、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求,牢固树立“学习至上”理念,对着书本学,照着“镜子”学,深入实践学。深入学习党的*文件精神和**系列讲话以及新的《*》党规,真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风,自我剖析,自我革新。
27、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,工作中不搞*,不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际,合理掌握我中心水电气日常运行规律,扎扎实实,精益求精做好所属工作。
28、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面,受习惯思维的影响,工作存有畏难情绪,缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想,担心造成干部职工意见,管理不够大胆。学习上缺少钻研精神,没有深层分析思考问题,不求甚解,不能较好地指导实际工作。特别是缺乏工作专业技术知识的学习,处理问题的能力需进一步提高。主要根源满足于现状,忙于事务,学习不够系统、持久。有时存在隋性心理,工作不能做到一以贯之。
29、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识,但实践的力度较小,还往往限于惯性思维和经验主义之中,处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子,没有做到结合实际创造性的开展工作。
30、坚持廉洁奉公,提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照*,对照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到"理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪";二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持清醒的头脑,经得起考验,以普通人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,牢固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事,时刻警钟长鸣。