1、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
3、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
4、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》
5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
6、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
7、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
8、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
9、身教重于言传。
10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
13、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
14、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
17、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
20、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育
21、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶
22、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)
23、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)
24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)
25、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)
26、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基教育
27、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。卢梭教育
28、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
29、教育人就是要形*的性格。欧文
30、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
31、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
32、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚
33、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马
34、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
35、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
36、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆
37、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。
38、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。
39、以实待人，非惟益人，益已尤人。
40、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度《摩奴法典》
41、兄爱而友，弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》
42、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
43、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
44、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
45、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼
46、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春
47、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。*
48、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。［*］赵东华
49、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
50、要使大家充分认识关心下一代关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——陈云
——教育名人名言 50句菁华
1、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
4、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
5、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
6、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。韩愈
8、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
9、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
11、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科"；二，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。
12、学如弓弩，才如箭镞。识之领之，方能中鹄。善学邯郸，莫失故步；善求仙方，不为药误。我有禅灯，独照独知。不取亦取，虽师亦师。
13、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。
14、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培
15、理解绝对是养育一切友谊的土壤。——威尔逊
16、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
17、人生百年，立于幼学。——梁启超
18、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
19、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
20、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。
21、学者非必为仕，而仕者必为学。
22、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。
23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
24、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知
25、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基
26、玉不琢，不成器。人不学，不知义。作者：《三字经》
27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。作者：朱熹
28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。作者：R、M、H、
29、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。作者：园斯金
30、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”作者：陶行知
31、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》
32、身教重于言传。——王夫之
33、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
34、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
35、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
36、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
37、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)
38、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方 ）
39、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石*）
40、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
41、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟
42、让孩子有机会真正作决定。
43、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森
44、运动贵有恒，饮食贵有节。
45、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
46、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
48、君子藏器于身，待时而动。——佚名
49、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
50、行是知之始，知是行之成。——陶行知
——教育孩子的名人名言 50句菁华
1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
2、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
3、诚实地评价自己对孩子的感情。
4、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
5、没有体谅和信任，便没有友谊。
6、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊
7、让孩子独立思考问题。
8、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
9、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
10、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、允许孩子玩各种废弃物。
13、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
14、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
15、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
16、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。申涵煜
17、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
18、定期为孩子读点东西。
19、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
20、强者能同命运的风暴抗争。
21、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。
22、做人低三分，做事高三分。
23、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。
24、学习根苦果甜。
25、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
26、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
27、蠢人多话，智者寡言。
28、黎明之前最黑暗。
29、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
30、所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。
31、如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。
32、奋战过而失败，强于根本未战。
33、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
34、给学生一个世界，给老师一片天空。
35、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
36、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
37、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
38、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)
39、诚实是智慧之书的第一章。(杰弗逊)
40、内睦者，家道昌。(林逋)
41、再没有比自身良心的.审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)
42、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。(* )
43、修道虽无人见，存心自有天知。(史襄哉)
44、多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯
45、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
46、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培
47、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人，同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯
48、先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
49、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
50、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
——教育孩子名人名言 50句菁华
1、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
2、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。————雨果
3、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
4、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
5、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。（卡耐基）
6、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。（狄德罗）
7、真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅）
8、内睦者，家道昌。（林逋）
9、师必胜理行义，然后尊。（（战国）吕不韦）
10、教育为公以达天下为公。（陶行知）
11、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
12、鼓励孩子编故事，去幻想。
13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
14、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
15、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟
16、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
17、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
18、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
19、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
20、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
21、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
22、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
23、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
24、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
25、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
26、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
27、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
28、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
29、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。杰罗姆
30、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
31、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
32、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
33、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多。
34、智者善听人言。
35、贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。
36、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。
37、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
38、复杂的事情要简单做。
39、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
40、当父母学会如何用语言向孩子表达，对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
41、黎明之前最黑暗。
42、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。
43、简单的事情要认真做。
44、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。
45、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
46、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
47、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
48、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
49、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
50、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
——*名人名言 50句菁华
1、人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》
2、学不可以已。——《荀子》
3、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况
4、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
5、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
9、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈
10、人无远虑，必有近忧。——孔子
11、只要功夫深，铁杵磨成针。
12、放下屠刀，立地成佛。（明，彭大翼）
13、天下大势，分久必合，合久必分（三国演义）
14、后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。（杜牧）
15、书到用时方恨少。
16、留得青山在，不怕没柴烧。（明，凌蒙初）
17、公则生明，廉则生威。（清，朱舜水）
18、单丝不成线，独木不成林。（曹雪芹）
19、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
20、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女
21、择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。
22、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》
23、知不足者好学，耻下问者自满。 ——林逋《省心录》
24、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪
25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》
26、捐躯赴国难，视死忽如归。 ——三国·曹植《白马篇》
27、我身体里住着一个女孩和一个男孩，他们不停地在交错，现在是女孩在和你说话，到了兴奋的时候则像一个男生，我什么话都会讲。—— 杨颖
28、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
29、宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。陆九渊
30、朴散则为器，圣人用之，则为官长，故大智不割。老子
31、仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。墨子
32、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。孔子
33、虽众辞之有条，必待兹而效绩。亮功多而累寡，故取足而不易。陆机
34、55先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）
35、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
36、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
37、物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。——梁启超
38、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
39、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾
40、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。—— 歌德
41、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!—— 奥斯特洛夫斯基
42、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
43、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生
44、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。——郭沫若
45、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
46、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
47、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
48、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女
49、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
50、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
——品德的名人名言 50句菁华
1、放荡功不遂，满盈身必灾。──张咏
2、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。──张衡
3、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦
4、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰
5、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。──白居易
6、知耻近乎勇。──孔丘
7、不骄方能师人之长，而自成其学。──谭嗣同
8、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。--王勃
9、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身。--爱因斯坦
10、如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。--皮萨列夫
11、君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。--子贡
12、见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。--吴兢
13、有些人相信诚实总是上策。其实这是迷信；有时候假装诚实要比真正的诚实强好几倍。——马克·吐温
14、人心是广漠寥廓的天地，人在面对良心、省察胸中抱负和日常行动的时候，往往黯然神伤！——雨果
15、酒是一种无色的液体火焰，它迅速、准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基
16、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯
17、如果一切皆善，就一切皆美。——托尔斯泰
18、善良的、忠心的、心里充满着爱的人儿不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
19、丧失了财富，可以说没丧失什么；丧失了健康，等于丧失了某种东西；但当丧失品德时，就一切都丧失了。——佚名
20、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。——席勒
21、品德应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠
22、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。——约翰·洛克
23、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯
24、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。——卢棱
25、观点上的对与错不能说明品德上的善与恶——麦金托什
26、诚实能增进你的品德，正如漂亮的衣裳能美化你的仪表一样。——《圣经后典·便西拉智训》
27、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
28、看一个孩子是看他的品德，不是看他的才干。——胡雪岩
29、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
30、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
31、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
32、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
33、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
34、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
35、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
37、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
38、己所不欲，勿施于人——孔子2、我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。——雷锋3、躬自厚而薄责于人，则沉怨矣。??——孔子4、不要把自己看得太重要，没有你，事情一样可以做得好。
39、以权利合者，权利尽而交疏。——司马迁2、爱情的天*加上金钱的砝码，就会失去幸福的*衡；买卖婚姻成交的时候，往往就是爱情悲剧的开始。如果把金钱当*情的化身，无疑是把爱情推向绞架。
40、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。——荀子2、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——佚名3、礼貌举止好比人的穿衣，既不可以太宽也不可以太紧。
41、自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》
42、孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的有理智的光辉的东西。——高尔基
43、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。
44、春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金
45、新鲜有力的.主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 ——凯洛夫
46、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
47、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆
48、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达
49、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特
50、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的`任务，那就是他的无上的快乐。--屠格涅夫
——孩子的名人名言 50句菁华
1、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。——雨果
2、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
3、终日埋头工作而不去玩耍，聪明的孩子也会变傻。——詹·豪厄尔
4、容忍一宗罪行所付的代价，足够抚养两个孩子成才。——富兰克林
5、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
6、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素
7、游戏是小孩子的“工作”。——莎士比亚
8、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
9、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
10、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
11、生孩子有什么用？有什么用？生出死亡来？——张爱玲
12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
13、要改变命运，首先改变自己。
14、真读书人天下少，不如意事古今多。
15、把今天过好，别让遗憾来打扰。
16、你自己想做的事情，学会自己决定。
17、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
18、祝你拥有美美的歌声，长大当名大歌星！
19、你的学习成绩、你的课堂作业让我感受到做老师的成就感与幸福感！
20、眼睛可以近视，目光不能短浅。
21、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
22、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
23、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
24、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
25、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣!
26、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
27、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
28、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
29、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
30、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
31、强者能同命运的风暴抗争。
32、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
33、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
34、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
35、黎明之前最黑暗。
36、过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受!
37、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
38、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
39、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。
40、人只有鼓起勇气，告别海岸，才能发现新的海洋。
41、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。
42、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
43、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。(爱默生)
44、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)
45、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)
46、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)
47、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。(塞万提斯)
48、习勤忘劳，习逸成惰。(李惺)
49、修道虽无人见，存心自有天知。(史襄哉)
50、教育为公以达天下为公。(陶行知)
——理想的名人名言 50句菁华
1、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基
2、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人
3、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
4、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
5、有所作为是生活的最高境界。——*
6、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游？——曹植
7、志当存高远。——诸葛亮
8、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
9、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
10、你应将心思精心专注于你的事业上。光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆
11、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种益加重的负担。——罗素
12、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。——路易·锤斯
13、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
14、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
15、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏
16、悲剧是上天给了你抱负，给了你理想，给了你实现理想的才华，却一生不给你施展完成的机会，生生折断你的理想。即使是悲剧又岂能尽归罪于“天意”？人难道就可以两手一拍，声称自己全无责任？
17、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。—刘过
18、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。—《史记》
19、凿井当及泉，张帆当济川。—李白
20、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。—苏轼
21、人生不作安期生，醉入东海骑长鲸。—陆游
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼几米经典语录
23、可能，正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；可能，正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。……——艾特玛托夫
24、一个人有了崇高的伟大的理想，还必须要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能到达的。——陶铸
25、落叶--树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨
26、正如冬天到了，春天还会远吗?--(英国诗人)雪莱
27、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
28、青年的理想并非属于自己，理想应当是属于人民的。为个人的前途是没有意思的，是没有出息的。-(现代)张海迪
29、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——居里夫人
30、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人
31、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
32、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。＿（现代）流沙河
33、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。——（法国）福楼拜
34、人类总有一种理想，一种希望。虽然高下不同，必须有个意义。自他两利固好，至少也得有益本身。———（现代）鲁迅
35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
36、梦想是反映美的心灵的眼睛。
37、梦想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。——英语国诗人批评家爱略特
38、仅有知道了通往今日的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
39、使人站起来的不是双脚，而是梦想智慧意志和创造力。——佚名
40、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自我的渺小。——保罗
41、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
42、梦想是世界的主宰。——霍桑
43、梦想是火炬，点燃进取的心。梦想是甘泉，滋润枯干的心。梦想是树，为你撑起绿荫。梦想是光，为你照亮前方。
44、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。 ——雨果
45、一切都靠一张嘴来谈理想而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德漠克利特
46、我们最终设法回避一个明显的事实：我们的内心已经空洞，我们的理想已经泛滥成流行歌台上的挤眉弄眼，却不再是我们的生命。——韩少功
47、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫
48、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。 ——黑格尔
49、我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现?——*
50、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……——艾特玛托夫
——简短的名人名言 50句菁华
1、黄金有价，青春无价。
2、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
3、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
4、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——《水浒传》
5、信仰和迷信是截然不同的东西。——帕斯卡
6、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹
7、贫而无谄，富而无骄。——子贡
8、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
9、君子忧道不忧贫。——孔丘
10、志当存高远。——诸葛亮
11、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
12、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
13、脱离劳动就是犯罪。——列夫托尔斯泰
14、读书百遍，其义自见。陈遇
15、君子喻于义，小人喻于利。孔丘
16、星星之火，可以燎原。尚书
17、辱，莫大于不知耻。王通
18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。文天祥
19、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。鲁迅
20、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。《管子》
21、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦
22、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。《水浒传》
23、春宵一刻值千金。苏轼
24、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？屠格涅夫
25、燕雀安知鸿鹄之志哉！陈涉
26、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀—— 布莱克
27、先相信你自己,然后别人才会相信你—— 屠格涅夫
28、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口—— 罗曼·罗兰
29、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱—— 刘鹗
30、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
31、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
32、欲读天下之奇书，须明天下之大道。(明末清初文学家蒲松龄)
33、人是自身幸福的设计师。培根
34、书籍是巨大的力量。列宁
35、成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔
36、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
37、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符
38、衣莫若新，人莫若故。——《晏子春秋》
39、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
40、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
41、言战者多，被甲者少。——韩非子
42、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼。罗兰
43、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳
44、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
45、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉
46、走自己的路，让别人说去！——但丁
47、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
48、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量——奥斯特洛夫斯基
49、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望罢了。——村上春树《挪威的森林》
50、做一件事情而名誉扫地，做一件事情而往地狱里坠落，做一件事情而破坏了自己的事业，这一件事情就不应该做。——《五卷书》
——耐心的名人名言 50句菁华
1、无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。—— 培根
2、能够失败，不能够失志；能够失望，不能够绝望。
3、穷不必须思变，就应是思富思变。
4、一个真正想成功的人是勤奋与发奋的，而不是躺在床上说大话。
5、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
6、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
7、命不能争，运能够造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
8、一份信心，一份发奋，一份成功；十分信心，十分发奋，十分成功。
9、成功决不钟爱会见懒汉，而是唤醒懒汉。
10、我从不怀疑自我的潜质，只怀疑自我有没有发奋。
11、浪费时刻等于浪费性命。
12、苦想没盼头，苦干有奔头。
13、机遇永远是准备好的人得到的。
14、人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
15、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放下一点机会，不停止一日发奋。
16、善用内在潜能，你就是走运的人。
17、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
18、不渴望能够一跃千里，只期望每一天能够前进一步。
19、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你务必选取一样！
20、别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
21、不是你比别人差，只是付出不够多。
22、我之因此能，是正因我坚信能。
23、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
24、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种潜质。
25、马车越空，噪音越大。
26、莫怨时刻够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠发奋，何必坐着等白头。
27、天道酬勤。
28、一日不书，百事荒芜。——李诩
29、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
30、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
31、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
32、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
35、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
36、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
37、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
38、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
39、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
40、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
41、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
42、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
43、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
44、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
45、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
47、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
48、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。──罗丹
49、忍耐是痛的，但是它的结果是甜蜜的。卢 梭
50、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宋帆
——关于教育孩子的名人名言 30句菁华
1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
2、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
3、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
4、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
5、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
6、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
8、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
10、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
11、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
12、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基
13、穷人的孩子早当家——民谚
14、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
15、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
16、帮助孩子成为有个性的人。
17、给人以鱼，不如教人以渔。
18、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
19、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——*
20、良好的个性胜于卓越的才智。
21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
22、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
23、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
24、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
25、相信孩子的理智并信任他。
26、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
27、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
28、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
29、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。
30、让孩子从小养成读书的习惯。
