1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
3、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
4、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
7、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
8、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
9、慈父+慈母=教师。
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
12、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
14、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
15、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
16、一切为了孩子，为了一切孩子。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
18、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
22、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。
23、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的'教师驾驭骏马的能力高低。
24、扬黄牛精神，做*凡工作。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
28、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、想让生命辉煌，就别浪费青春。
32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
38、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！
39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
40、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
——孔子教书育人名言名句 40句菁华
1、成事不说，遂事不谏，既往不咎。 ——孔子 《论语》
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》
3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》
4、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之 在斗 ;及其 老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》
5、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》
7、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》
8、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子
9、诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》
10、君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子 《论语》
11、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
12、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 《 论语》
13、独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘
14、未知生，焉知死? ——孔子 《论语》
15、“举直错诸枉，*服;举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》
16、小人同而不和，君子和而不同 ——孔子 《论语·子路》
17、人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何! ——孔子 《论语》
18、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! ——孔子 《论语》
19、穷不失义，达不离道。 ——孔子
20、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道 得之 ，不去 也。君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。 ——孔子 《论语》
21、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉! ——孔子 《论语》
22、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。 ——孔子 《论语》
23、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之， 亦不 可行也 。 ——孔子 《论语》
24、由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。 ——孔子 《论语》
25、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔， 禄在 其中矣 。 ——孔子 《论语》
26、“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?” ——孔子 《论语 》
27、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉! ——孔子 《论语》
28、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。 ——孔子 《论语》
29、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉!人焉叟哉! ——孔子 《论语》
30、不患贫而患不均，不患寡而患不安。 ——孔丘
31、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》
32、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。 ——孔丘 《论 语》
33、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。
34、人无远虑，必有近忧。
35、居处恭，执事敬，与人忠。
36、己所不欲，匆施于人。
37、不学礼，无以立。
38、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。
39、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
40、君子和而不同，小人同而不和。
——教书育人名言警句 40句菁华
1、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
2、心灵塑造的最佳工程师。
3、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
7、慈父+慈母=教师。
8、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
14、习于智长，优与心成。
15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
16、一切为了孩子，为了一切孩子。
17、教育加赞赏等于教育的*方。
18、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
21、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
23、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
24、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
25、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
26、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
27、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
30、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
31、坚持启发式，避免注入式。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、教着，感受着；走着，快乐着！
34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
35、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
36、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
38、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
40、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！
——教书育人的经典名言警句 40句菁华
1、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
2、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
3、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
7、慈父+慈母=教师。
8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13、习于智长，优与心成。
14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
19、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
20、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的'师德，是孩子心灵的明镜。
21、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
27、心灵塑造的最佳工程师。
28、把一切知识教给一切人。
29、教师就是要敬业爱生。
30、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
31、坚持启发式，避免注入式。
32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
33、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
34、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
35、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
40、教师与画家不同的.是他要创造*的活人。
——元旦的名言警句 40句菁华
1、《回家元日》孟浩然
2、遥闻爆竹知更岁，偶见梅花觉已春
3、爆竹一声除旧岁，桃符万户迎新春
4、钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!统统都送给你，祝你元旦快乐!
5、百年天地回元气 一统山河际太*
6、春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山
7、君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ——李白
8、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄周
9、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫
10、真诚做人从自己开始，但更需要人人参与。
11、没有经历严冬的小草，永远感受不到阳光的温暖。
12、阳光和雨露不会遗忘任何一粒种子。
13、生命总是美好的，它属于每一个人;但每个人的生命并不一定属于美丽。
14、.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
15、别小看任何人，越不起眼的人.往往会做些让人想不到的事。
16、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!
17、自信的生命最美丽!
18、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的'信念。
19、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激-情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
20、一份耕耘一份收获，未必;九份耕耘一份收获，一定。
21、统兵的关键在于威信。无威令不行，无信行不果。
22、人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自己，第二就富裕，可以轻松自如地用钱为自己开路，享受快乐幸福的生活。
23、如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了。
24、知识犹如人体的血液。
25、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 -- 果戈理
26、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 -- 艾青
27、没有一种不幸可与失掉时间相比了。 --屠格涅夫
28、再苦再累也要坚强，只为那些期待眼神。
29、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
30、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。
31、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
32、谁不是一边受伤，一边学会坚强。
33、不要等待机会，而要创造机会。
34、岁寒，然后知松柏之后凋也。
35、再放纵不羁的梦想，有一天也会尘埃落定。
36、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
37、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
38、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
39、别潇洒了自己，却苦了父母。
40、时间他会咬人，你不走便会满身伤痕。
——家风的名言警句 40句菁华
1、父之爱子，教以义方。——宋司马光《论公主宅内臣状》
2、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。——《古今图书集成家范典》
3、以直报怨，以义解仇。
4、静以修身，俭以养德。
5、娶媳求淑女，勿计厚奁。
6、器量需大，心境需宽。
7、治家舍节俭，别无可经营。
8、学会放弃，要懂得珍惜。
9、宁可人负我，切莫我负人。
10、立身无愧，何愁鼠辈。
11、团结友善，勤俭自强。
12、孝以至亲，宽以待人。
13、执法如山，守身如玉。
14、饮食约而精，园蔬愈珍馐。
15、忠义礼孝，尊老爱幼。
16、得意盎然，失意泰然。
17、见人必恭，见难心及，见功思过，见利思义。
18、勤耕苦作，正当娱乐，不搞迷信，不赌牌博。
19、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
20、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。
21、整个家庭的`建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。
22、丈夫则勇于承担一家的责任，以理服人，一家人有过错反过来自己生惭愧心。
23、有私心就会暗中做违背良心的事，令全家烦恼，这种不是好男人。
24、有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。
25、媳妇的意思是*息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人*等、和气，齐满一家的福气。
26、青年读书应当“有志有识有恒”。
27、先静之，再思之，五六分把握即做之。
28、忧时勿纵酒，怒时勿作札。
29、处事宜决断。
30、好谈己长只是浅。
31、戒傲戒惰，保家之道也。
32、失意事来，治之以忍，方不为失意所苦。快心事来，处之以淡，方不为快心所惑。
33、善观人者观己，善观己者观心。
34、轩冕而敬，伪也。匿就而爱，私也。
35、勿妒贤而嫉能，斥邪恶，教子要有义方，受恩莫忘、居身务期质朴。
36、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
37、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
38、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
39、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
40、家家有本难念经，唯有开心念得通。
——巴金的名言警句 40句菁华
1、我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。 —— 巴金
2、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 —— 巴金
3、人生如同日记，每人都想记下自己的经历。当他把记好的日记和誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊！巴
4、朋友是永恒的，并没有结束的时候。 —— 巴金
5、好听的话越讲越多，一旦过了头，就不可收拾；一旦成了习惯，就上了瘾，不说空话，反而日子难过。 —— 巴金
6、是他的母亲教会了爱字
7、朋友是永恒的，并没有结束的时候。
8、生命的意义， 而不在于 ，也不在于 。
9、“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。
10、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧!
11、人最怕的不是掉进深渊,而是掉进后被抛起再掉进去.
12、我写作不是我有才华，是因为我有感情 —— 巴金名句
13、随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。
14、无论是善意的还是恶意的谎言,我们这辈子都离不开它.
15、人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。
16、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想 —— 巴金名言
17、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。
18、写作是种艰苦的劳动，必须要全心全意，把全部心血放到里面去。
19、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。
20、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作
21、支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。
22、历史上没有哪一次的血是白白流了的。我们的血会淹没了你。我们的血会给我们带来*。
23、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。
24、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
25、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
26、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！
27、说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽；自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。
28、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。
29、奋斗就是生活，人生惟有前进。
30、希望是人生之需要.人如没有希望,何异江河干涸了流水?!?
31、往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。
32、幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来
33、不能够单单为着那一对眼睛，就放弃一切。
34、信仰人们所必须的，什么也不信的
35、说真话，面对镜子我并不感到愉快，因为镜子上反映出来的“尊容”叫人担心：憔悴，衰老……好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它随时提醒我：你是在走向死亡。
36、我不是文学家。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖，我就十分满意了。我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
37、是作家，就该用作品同读者见面，离开这个世界之前我总得留下一点东西。我不需要悼词，我都不愿意听别人对着我的骨灰盒讲好话。
38、书籍照彻了我的灵魂。我好象一只被风暴打破的船找到了停泊的港口。我的心情昂扬，我带着幸福的微笑回到家里。
39、每个*人都有责任把祖国建*间乐园，但是未治好的伤痕比所谓伤痕文学更厉害更可怕，我们必须面对现实，不能讳疾忌医。
40、激荡于绵绵不息的生命洪流中，就应当追逐洪流，并且追过它，自己制造更广更深的洪流.要把一切腐朽的垃圾冲流干净。
——师德的名言警句 40句菁华
1、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
3、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基
4、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁
5、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫
6、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
9、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
11、养不教，父之过；教不严，师之惰。
12、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
15、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！
16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、老老实实做人，认认真真教书。
19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
21、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
22、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
23、教师的人格是教育的基石。
24、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
25、浇花要浇根，教人要教心。
26、师德是风，有风，学生才能鼓动翅膀，越飞越高；师德是雨，有雨，学生才能润泽根茎，愈长愈壮。
27、仁如春风沐桃李，爱满天下铸栋梁。
28、循循善诱，诲人不倦。
29、慈父+慈母=教师。
30、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。
31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
32、拒绝诱惑、静心教书；远离浮躁、潜心育人。
33、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
34、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
35、以德感人，为人师表。
36、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
37、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
38、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。
39、身正为师桃李茂，德高执教梓楠多。
40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
——微笑的名言警句 40句菁华
1、灰色的理论到处皆有。我的朋友，只有生活的绿树四季常表，郁郁葱葱。——歌德
2、生活就是这样：贡献得最多的，往往也正是要求最少的。——车尔尼雪夫斯基
3、现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。——*
4、生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
5、笑是人类的特权。——卡耐基
6、青春耐久藏珍宝。——莎士比亚
7、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
8、人之所以能，是相信能。
9、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
10、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
11、生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。
12、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
13、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
14、我走得很慢，但我从不后退！
15、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
16、虽长不满七尺，而心雄万丈。
17、胸无大志，枉活一世。
18、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
19、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
20、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
21、只要精神不滑坡，办法总比困难多
22、鸟不展翅膀难高飞。
23、我成功因为我志在成功。
24、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
25、俗话说：不以成败论英雄。无论结局怎样，只要你有为之拼搏付出，就是英雄。
26、自己选择的路跪着也要把它走完。
27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
28、自信的生命最美丽！
29、这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
30、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
31、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
32、微笑乃是具有多重意义的语言。——卡尔·施皮特勒
33、当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。——威尔科克斯
34、人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫
35、笑是两个人之间最短的距离。——维克托·伯盖
36、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。——司各特
37、没有多次失败，难得一次成功。——谚语
38、生活中的失败就是我们最好的营养品，有了失败，才知道失败的原因，从中吸取教训与经验，从而在以后的人生旅途中才可以走的更*稳。失败并不可怕，可怕的是失败后就一蹶不振，失败并不可恨，可恨的是失败后不知道为什么会失败!
39、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
40、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。——《成败训》
——最短的名言警句 40句菁华
1、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
2、最困难的事情就是认识自己。
3、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
4、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦
5、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
6、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。——权德兴
7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
8、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
9、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗
10、人类的心灵需要抱负甚于需要物质。
11、个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
13、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
14、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
15、执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。
16、最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。
17、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
18、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
19、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
20、你甜蜜的爱，就是珍宝，我不屑把处境跟帝王对调。
21、你让我滚，我滚了。你让我回来，对不起，滚远了。
22、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。
23、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
24、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
25、人生如痴人说梦，充满着喧哗与躁动，却没有任何意义。
26、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
27、行为胜于雄辩，愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。
28、世界上还没有一个方法，可以从一个人的脸上探察他的居心。
29、真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。
30、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
31、思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。
32、男人哭了，是因为他真的爱了；女人哭了，是因为她真的放弃了。
33、铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。
34、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。
35、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
36、在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。
37、女相妒于室，士相妒于朝，古今通患也。若无贪荣擅宠之心，何嫉妒之有？
38、今天心情不好。我只有四句话想说。包括这句和前面的两句。我的话说完了。
39、当我们胆敢作恶，来满足卑下的希冀，我们就迷失了本性，不再是我们自己。
40、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。
——理解的名言警句 40句菁华
1、坦白最容易博取别人的理解。 —— 汉威尔
2、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。——马克思
3、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。
4、单身汉比已婚男人更理解女人;假若不是这样，那他们早晚结婚了。美国作家 门肯
5、美，存在于生活之中;而对于美的发现，则要靠人们对它的理解和认识。 俄国作家 车尔尼雪夫斯基
6、聪明睿智的特点就在于，只需看到和听到一点就能长久地考虑和更多地理解。 意大利思想家、自然科学家 布鲁诺
7、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。俄国哲学家 别林斯基
8、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
9、颂其诗，读其书，不知其人可乎?是以论其世也。孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·万章下》
10、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。 俄国作家 列夫·托尔斯泰
11、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。法国作家 法朗士
12、金钱是任何国家都能理解的一种语言，可以派上一切的用场。阿芙拉·宾
13、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。法国思想家,文学家 罗曼·罗兰
14、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗
15、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。——阿格尼斯·雷普利尔
16、我们*等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
17、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
18、真正的朋友不要把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。——别林斯基
19、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。——尼采
20、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
21、用心去温暖别人理解别人吧，你会收获爱。——章安仪
22、世界上有个人那么在意她的感觉和想法——哪怕不理解也要尽力维护，这是多大的勇气。——笛安
23、爱是理解的别名。——泰戈尔
24、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
25、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩
26、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。---圣佩韦
27、坦白最容易博取别人的理解。——汉威尔
28、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
29、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。---马克思
30、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?---高尔基名言
31、真正的朋友不要把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。---别林斯基
32、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
33、宽容别人，就是*自己，还心灵一份纯净。
34、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——美斯特恩
35、宽容就是不计较，事情过了就算了。
36、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。
37、宽容是一种坚强，而不是软弱。
38、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。
39、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克
40、恶人胆大，小人气大，君子量大。——*谚语
