1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
3、耐心、细心、恒心。
4、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、多一份赏识，就多一份成功的希望。
7、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、意识是成功教育的基础。
10、严以律己，宽以待人
11、博观而约取，厚积而薄发。
12、生命的意义在于不断探索与进取
13、及时易自勉，岁月不得人
14、宁与人共醉，不要我独醒
15、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
17、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。.
19、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
20、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
23、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
24、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、生命正因为风雨而变得精彩。
27、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
28、奉献人生，付出才会有收获。
29、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
30、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
——优秀教师座右铭 60句菁华
1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
2、耐心、细心、恒心。
3、喜欢孩子，善待孩子。
4、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
6、做人是做学问的前提。
7、满足是停滞的开始。
8、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
9、学高为师，身正为范。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
11、你改变不了环境，但可以改变自已。
12、教育应当培植出活力，使学生向上长。
13、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
14、要把阳光洒向教室的每个角落。
15、创新是人类进步的不竭动力！
16、天荒地老，教师的童心不泯。
17、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
18、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
19、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
20、不要简单地向后进学生说不。
21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
22、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
24、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
25、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
26、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
27、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
28、站一天讲台，奉毕生真情。
29、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
30、爱是走进学生心灵最近的路
31、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
32、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
34、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
35、严格才是真正的爱护。
36、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
37、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
38、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
39、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
40、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
41、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
42、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
43、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
44、不自满者受益，不自是者博闻。
45、爱心无限，润雨无声。
46、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
47、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
48、为人要正直，做事重责任
49、智者乐水，仁者乐山
50、严以律己，宽以待人
51、生命的意义在于不断探索与进取
52、满足是停滞的开始
53、笑到最后才笑得最灿烂
54、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
55、说老实话，干良心事
56、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心110、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
57、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀151、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
58、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
59、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
60、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
——优秀教师座右铭 50句菁华
1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
6、严以律己，宽以待人。
7、不求闻达，但得心安。
8、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
9、一切尽力就好，活得开心就好。
10、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
11、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
12、生命正因为风雨而变得精彩。
13、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
14、事在人为，境由心造。
15、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
16、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
17、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
20、播种期望，收获明天！
21、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
28、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
29、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
30、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
31、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
32、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
33、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
34、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
35、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
36、视教如名，爱生如子。
37、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
38、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
39、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
40、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
41、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心
42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
43、兢兢业业教书，踏踏实育人。
44、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
45、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
46、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
47、博观而约取，厚积而薄发。
48、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
49、精，勤，敬，紧，静
50、从零开始，持之以恒
——优秀教师工作格言 30句菁华
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、怎样的老师造就了怎样的学生。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”
13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。
16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。
19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
21、学高为师，身正为范。
22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。
23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
26、师德是一面镜子。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
30、心灵塑造的最佳工程师。
——教师简短精练的座右铭 60句菁华
1、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
3、堂堂正正做人，认认真真做事。
4、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
5、行为比语言更有说服力。
6、千里之行，始于足下。
7、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的'必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
9、精，勤，敬，紧，静。
10、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
11、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
12、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
17、每一个学生都是好学生。
18、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
19、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
22、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
23、良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
24、勤学、敏思、勇为、笃行。
25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
26、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
27、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
28、你若不能自己感动，更无法让谁共鸣。
29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
30、真情培育新苗，美德书写人生。
31、尊重儿童，不要急于对儿
32、育莘莘学子，树峥峥师骨。
33、快乐工作，快乐生活。
34、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
35、有所尝试，就有所作为。
36、献爱心，创文明，建新功，立大业。
37、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
38、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
39、接受失败，但不选择放弃。
40、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。
41、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
42、以率先垂范的品格，激励学生。
43、不求尽善尽美，但求无愧于心！
44、天荒地老，教师的童心不泯。
45、正人先正已，身教重言教。
46、教师总是希望学生将来超过自己。
47、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
48、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
49、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
50、生以求知为乐，师以从教为荣。
51、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
52、跟蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
53、用我的真诚、执与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
54、让每一个学生都展露自信的笑容。
55、每个孩子都是一份纯洁跟快乐，我奉献也收获。
56、常怀律己之心，常思为学之道。
57、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
58、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
59、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
60、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
——教师工作座右铭 50句菁华
1、改革决定企业走向，素质决定企业未来。
2、赏识导致成功，抱怨导致失败。
3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。
4、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8、以创新为动力，以质量求发展。
9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
10、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
14、明天的路在今天，今天的路在脚下。
15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
16、常怀律己之心，常思为学之道。
17、与孩子交心，就是与未来对话
18、用真情教书，以诚心育人。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、尝试是铸造成功人生的前奏。
21、书到用时方恨少，事非经过不知难。
22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
23、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
24、以智慧教书，用情感育人。
25、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
26、养不教，父之过；教不严，师之惰。
27、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
28、不要简单地向后进学生说不。
29、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
34、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
35、——爱因斯坦
36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
41、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
42、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
44、生命正因为风雨而变得精彩。
45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
47、学生的满意，是最大的幸福。
48、德无常师，主善为师。
49、常思真道理，不作假文章。
50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
——教师简短座右铭 50句菁华
1、大家齐努力，科技教育盛开花。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
5、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
7、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
9、关爱童心欣赏童趣。
10、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
11、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
12、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
16、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
17、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
19、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
20、站一天讲台，奉毕生真情。
21、伟大的教师就是激励你的人。
22、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
23、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
24、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
25、爱已之心爱人，律人之心律已。
26、眼中有孩子，心中有目标。
27、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
28、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心。
29、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
30、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
31、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
32、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
33、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
34、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
35、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
36、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
37、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
38、没有真爱，就没有真教育。
39、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
41、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
42、爱就是教育，没有爱便没有教育。
43、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
44、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
47、学生没有教师，就象生活没有阳光。
48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
50、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
——教师的座右铭 40句菁华
1、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
2、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
3、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
4、复杂的事情要简单做。
5、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
6、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
9、甘为学生进步的阶梯。
10、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
11、想让生命辉煌，就别浪费青春。
12、要不断地向命运挑战。
13、命运之绳定会握在自己手中。
14、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
15、习于智长，优与心成。
16、太阳下最光辉的职业--教师。
17、心灵的沟通胜于知识传递。
18、播种希望，收获明天！
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
23、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、倾听童声，学会微笑，善待学生。
26、不自满者受益，不自是者博闻。
27、把一切知识教给一切人。
28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
31、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
32、意识是成功教育的基础。
33、知识改变命运，勤奋实现理想。
34、身教重于言教，才高还需德高。
35、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
36、爱不分高低，*等对待每一个孩子。
37、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
38、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
40、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
——优秀小学教师评语 30句菁华
1、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好！
2、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。
3、你是一个聪明、文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
4、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲;当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行!
5、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
6、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可*时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。
7、你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。
8、诚实、热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你*时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
9、老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧，刚学过的生字，再来问你，你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认真有时马虎，这种学习态度可要不得呀!老师相信你一定会改掉的，是吗?
10、转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
11、对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的.各项任务时，老师喜欢你;当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
12、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。
13、“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗?
14、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
15、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
16、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
17、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
18、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，__，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。
19、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
20、在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
21、你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
22、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
23、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
24、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
25、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，*时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
26、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
27、付思呈：你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，工作认真负责。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
28、杜秋语：秋语，你是个很有灵气的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
29、李韵冉：虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!
30、诗雅：乖女儿，你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听
