1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
2、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
3、耐心、细心、恒心。
4、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、多一份赏识，就多一份成功的希望。
7、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、意识是成功教育的基础。
10、严以律己，宽以待人
11、博观而约取，厚积而薄发。
12、生命的意义在于不断探索与进取
13、及时易自勉，岁月不得人
14、宁与人共醉，不要我独醒
15、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
16、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
17、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。.
19、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
20、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
23、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
24、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
26、生命正因为风雨而变得精彩。
27、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
28、奉献人生，付出才会有收获。
29、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
30、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
——优秀教师座右铭 60句菁华
1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
2、耐心、细心、恒心。
3、喜欢孩子，善待孩子。
4、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
6、做人是做学问的前提。
7、满足是停滞的开始。
8、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
9、学高为师，身正为范。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
11、你改变不了环境，但可以改变自已。
12、教育应当培植出活力，使学生向上长。
13、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
14、要把阳光洒向教室的每个角落。
15、创新是人类进步的不竭动力！
16、天荒地老，教师的童心不泯。
17、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
18、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
19、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
20、不要简单地向后进学生说不。
21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
22、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
24、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
25、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
26、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
27、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
28、站一天讲台，奉毕生真情。
29、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
30、爱是走进学生心灵最近的路
31、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
32、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
34、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
35、严格才是真正的爱护。
36、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
37、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
38、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
39、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
40、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
41、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
42、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
43、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
44、不自满者受益，不自是者博闻。
45、爱心无限，润雨无声。
46、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
47、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
48、为人要正直，做事重责任
49、智者乐水，仁者乐山
50、严以律己，宽以待人
51、生命的意义在于不断探索与进取
52、满足是停滞的开始
53、笑到最后才笑得最灿烂
54、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
55、说老实话，干良心事
56、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心110、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
57、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀151、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
58、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
59、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
60、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
——优秀教师座右铭 50句菁华
1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
6、严以律己，宽以待人。
7、不求闻达，但得心安。
8、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
9、一切尽力就好，活得开心就好。
10、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
11、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
12、生命正因为风雨而变得精彩。
13、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
14、事在人为，境由心造。
15、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
16、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
17、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
20、播种期望，收获明天！
21、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
24、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
27、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
28、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
29、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
30、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
31、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
32、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
33、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
34、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
35、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
36、视教如名，爱生如子。
37、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
38、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
39、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
40、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
41、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心
42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
43、兢兢业业教书，踏踏实育人。
44、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
45、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
46、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
47、博观而约取，厚积而薄发。
48、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
49、精，勤，敬，紧，静
50、从零开始，持之以恒
——优秀教师工作格言 30句菁华
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、怎样的老师造就了怎样的学生。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”
13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。
16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。
19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
21、学高为师，身正为范。
22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。
23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
26、师德是一面镜子。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
30、心灵塑造的最佳工程师。
——优秀的教师风采座右铭精 50句菁华
1、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
2、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
3、与其做一株绿州上的小草，还不如做一棵秃丘中的橡树。因为，小草毫无个性，而橡树昂首天穹。
4、学习如逆水行舟，不进则退。
5、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
6、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
7、智者一切求自己，愚者一切求他人。
8、希望是人生的需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水？
9、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
11、如果心中没有理想，生活便淡而无味。
12、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在窗口的玫瑰。
13、人所注重的应该是内心，而不是外貌。
14、人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
15、人不可有傲气，但不可无傲骨。
16、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
17、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
19、教学模式不可强行推进。
20、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
21、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
22、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
23、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
25、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
26、水至清则无鱼，人至察则无徒。
27、认认真真教书，踏踏实实做人。
28、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。
29、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
30、智者乐水，仁者乐山。
31、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
32、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
34、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
35、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
36、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
37、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
38、有所尝试，就有所作为。
39、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
40、辛苦着并快乐着。
41、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
42、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
43、让爱点燃希望，用心照亮前程。
44、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
45、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
46、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
47、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
48、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
49、教师总是希望学生将来超过自己。
50、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
——优秀教师评语 50句菁华
1、该生尊敬师长，礼貌待人，团结同学。爱帮助别人，性格活泼开朗，对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力。坚持。刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说；“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”热爱运动，喜欢美术。与同学朋友相处融洽，重视同学之间的合作，擅于交流，热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力。
2、该生是一名优秀的*。该生尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架不骂人，是老师的好帮手，是同学的好朋友，是父母的好儿子。该生关心集体，该生是班里的开心豆，该生积极参加班级里的各项活动，是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习，爱劳动，是一个品学兼优的好学生，是班里的优秀班干部，喜欢寻找问题发现问题，能迅速解决问题，能从中寻找快乐！该生喜欢打篮球，有很好的身体素质。
3、同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
4、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
5、你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
6、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字;你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是老师的得力助手;你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处;特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高;在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
7、你是一个乖巧懂事的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助别人，热爱集体，待人有礼貌，爱劳动，本学期，能按时完成作业，老师为你的进步感到高兴。但还有一些不足之处，做事粗心、学习没有上进心，希望你改正缺点，更认真地对待学习，取得较大的进步。
8、老师知道你并不愚笨，只是课堂上自由散漫，早晨迟到，经常不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙，老师与父母期待着你的进步!
9、你有一副热心肠，关心集体，乐于助人，能和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
10、你团结同学，热爱集体，老师布置的事情，能默默地记在心里，积极去做，不用老师操心。希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我相信你定能战胜自己，努力学习老师与父母期待着你的进步!
11、你是一个守纪、肯学、求上进的.学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的基础知识掌握得不够牢固，因而成绩徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己决定的，它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学习机会，做自己命运的掌舵人。
12、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心理解教师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自我吗?一开学教师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。期望能从根本上认识到自我的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
13、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
14、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
15、你是个热爱学习积极向上尊敬师长团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗加油!教师支持你!你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，教师就喜欢你的诚实。每当教师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自我，教师期望长了一岁的你能体谅教师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
16、你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，期望你时时用这句话来勉励自我，不要荒废了你良好的天资。
17、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
18、尊敬师长，团结同学，待人诚恳，乐于助人，热爱班级。能严格遵守校规校纪，学习较为认真刻苦，这些都是你留给教师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力，经常利用各种机会进行自我锻炼，并在学习上加倍努力以提高各科成绩，定能在各方面有所发展。
19、你思想纯朴，待人随和诚恳，热爱团体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，你学习上的提高，教师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高
20、同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水*及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
21、同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
22、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。
23、你学习努力踏实。学习上你积极思考，每次作业也完成得很好，令教师感到十分满意。如果你能一如既往的走下去，将会是教师家人同学的骄傲!期望你课后再多花点时间在薄弱学科上，树立学习的自信，保证自我立于班级不败之地。要知道，命运的纤绳将永远掌握在自我手中。
24、狄迟;你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的好女孩。你有活泼开朗的性格，你有广泛的兴趣爱好，你有强烈地上进心，你办事利索、果断，不拖泥带水，这些让老师极为欣赏!现代青少年就该如此!只是你的学习发展不*衡，那是你沒有恒心的缘故。进入初三，我感受到了狄迟的努力与进步，也一直为你加油打气!不过也时常听到你的抱怨声，老师知道学习苦，但是想着我们的理想，为了我们以后不受苦，我们必须要学会做学习上的强者，我相信以后的日子里你一定能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众!顺祝虎年好运，全家幸福!
25、学生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
26、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！
27、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
28、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
29、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
30、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
31、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
32、知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！
33、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！
34、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
35、你是一个热情大方，为人友善的人，热爱班集体，荣誉感责任心强。上课认真听讲，课下认真完成作业。但是学习方式方法有待改进，对基础知识的掌握还要进一步提高，打下扎实的基础。老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法，提高效率，要相信只要努力一定会取得理想的回报！
36、张晓鸿——你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。工作上尽心尽力，是老师的好助手。有集体荣誉感，乐于为集体做事。能严格遵守学校的各项规章制度。认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次，成绩较好。望你注意不断完善自我，在新的一年里瞄准更高更远的目标，严以律己，戒骄戒躁，脚踏实地，美好的前程一定会属于你！
37、你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
38、你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
39、热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
40、该生自觉遵守中学生守则，自觉参加各项活动，热爱集体，乐于助人。与同学和睦相处，尊敬师长。*时就注意锻炼身体，劳动积极能干，经常参加班级的各项活动。该生品德兼优，性格开朗，热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，待人有礼貌，注意自己的仪表形象，团结同学，待人和善，是老师眼中的好学生，同学的好朋友。学习积极向上，虽然成绩不是很理想但注重在实践中锻炼自己的能力。一直保持乐观的生活态度。
41、她性格活泼开朗，思想品质良好。待人礼貌谦虚，拥有自己的理想和追求，并且有追逐梦想的信心和勇气。在本学期的学习中，该生勤奋刻苦，努力充实自己，通过系统的学习掌握了较为扎实的基础知识，获得“三好学生”的称号，受到老师的肯定，树立良好榜样。该生从学习中找到了乐趣，提高了自身涵养。课余时间，积极参加学校组织的各种活动，在活动中学会坚强、勇敢和团结。
42、该生自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动。该生热爱运动，尊敬师长，该生关心集体，乐于助人，经常参加学校里组织的各项活动。该生性格活泼开朗，热爱生活，有非常强的交际能力，该生还是一名优秀的*，经常参加团里组织的各项活动。赢得离团里和同学的赞扬。该生是一个热爱祖国，团结同学的人，是老师同学们的好朋友。她在家里是个乖孩子。是家里的好孩子，是邻居里孩子们学习的好榜样。
43、该生是一名遵规守纪的学生，不违反校规校纪。礼貌待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体，有强烈的责任心，爱好学习，勤奋努力善于思考，有强烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。她热爱运动，身体素质好，喜欢篮球，乒乓球等运动。积极帮助别人，勤劳勇敢，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友谊，与朋友交往融洽。积极参加学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，热爱美的事物。
44、该生自觉遵守中学生守则，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。
45、你是一个*日里安静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧！学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊！
46、该生是一个性格开朗，习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动，重视每次锻炼机会，有较高的组织能力和实践能力。面对生活的难题该生从来不畏缩，也从来不沮丧，因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕，就像罗丹说的：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
47、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
48、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
49、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
50、该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极积极参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。
——教师简短座右铭 50句菁华
1、大家齐努力，科技教育盛开花。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
5、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
7、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
9、关爱童心欣赏童趣。
10、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
11、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
12、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
16、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
17、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
19、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
20、站一天讲台，奉毕生真情。
21、伟大的教师就是激励你的人。
22、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
23、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
24、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
25、爱已之心爱人，律人之心律已。
26、眼中有孩子，心中有目标。
27、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
28、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心。
29、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
30、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
31、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
32、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
33、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
34、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
35、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
36、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
37、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
38、没有真爱，就没有真教育。
39、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
41、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
42、爱就是教育，没有爱便没有教育。
43、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
44、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
47、学生没有教师，就象生活没有阳光。
48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
50、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
——优秀员工座右铭 40句菁华
1、人生的价值靠自己创造。
2、付出，不一定有回报；不付出，绝对没有回报。
3、辛勤的汗水与丰硕的成果同在。
4、珍惜现在所拥有的一切是为了不让自己在失去后才后悔。
5、知足常乐，知不足长胜。
6、如果缺乏对事业的热爱，那么才华也是无用的。
7、善于认识自我，敢于否定自我，勇于超越自我。
8、永不言败，踏实肯干。
9、只有不断地努力和奉献，才能够达到光辉的顶点。
10、泥泞的路，才会留下脚印。
11、大胆地想，小心地干。
12、诚信是成功的基础，责任是成功的动力，行动是成功的途径。
13、快乐在工作和学习中产生。
14、微笑问好，喜迎客到。
15、微笑您、快乐我，您的微笑是我工作的`动力，您的满意是我事业的成功。
16、微笑服务每一天！
17、微笑服务、诚信待客。
18、微笑服务，快乐你我。
19、勤勤恳恳，为宾客服务。
20、面带微笑，热情服务。
21、只有千锤百炼，才能成为好钢。
22、在学习中获取真知，在工作中获取乐趣。
23、展现自己价值最好的方法就是去创造！
24、作有理想的人，做有意义的事。
25、在实践中不断成就和锻炼自我的价值
26、责人之心责己，怒人之心怒己。
27、阳光下做人，风雨中做事。
28、执法让共和国放心，服务让纳税人满意。
29、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
30、以诚待人，用心做事，做到最好，追求更好。
31、快乐工作，享受生活。
32、用心做事，真诚做人。
33、只要路是对的，就不怕路远。
34、不求做的最好，但求做的更好。
35、公生明、廉生威。
36、博学，慎思，明辨，笃行。
37、宁愿事前检查，不可事后返工。
38、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
39、视野、沟通、严谨。
40、有智者立长志，无志者长立志。
——教师人生格言的座右铭 40句菁华
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、没有热忱，世间便无进步。
3、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
4、教师的人格是教育的基石。
5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
6、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、用心做事，用爱育人。
12、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
13、有所尝试，就有所作为。
14、教师要融于师生的相互理解中。
15、要不断地向命运挑战。
16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
18、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
19、我成功因为我志在成功!
20、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
21、身为世范，为人师表。
22、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
23、品德的完善是本，财产的创建是末。
24、不是境况作育人，而是人作育境况。
25、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
26、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。
27、只要路是对的，就不怕路远。
28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
29、网络事业创造了富饶，又一连了*等。
30、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
31、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
32、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
33、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
34、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
35、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
36、生以求知为乐，师以从教为荣。
37、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
38、全心全意为学生服务。
39、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
40、从零开始，持之以恒。
——教师的座右铭 40句菁华
1、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
2、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
3、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
4、复杂的事情要简单做。
5、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
6、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
9、甘为学生进步的阶梯。
10、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
11、想让生命辉煌，就别浪费青春。
12、要不断地向命运挑战。
13、命运之绳定会握在自己手中。
14、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
15、习于智长，优与心成。
16、太阳下最光辉的职业--教师。
17、心灵的沟通胜于知识传递。
18、播种希望，收获明天！
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
23、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、倾听童声，学会微笑，善待学生。
26、不自满者受益，不自是者博闻。
27、把一切知识教给一切人。
28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
31、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
32、意识是成功教育的基础。
33、知识改变命运，勤奋实现理想。
34、身教重于言教，才高还需德高。
35、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
36、爱不分高低，*等对待每一个孩子。
37、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
38、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
39、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
40、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
