1、为什么隋朝能实现重新统一?
2、时间、人物：隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河
3、分为四段(自北向南) ：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
4、连接五大河(自北向南) ：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
5、开凿的目的：①游玩江都; ②加强南北交通; ③巩固隋朝对全国的统治。
6、崇尚节俭;
7、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级*任职。
8、7 世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
9、8 世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为"和同为一家"了。
10、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
11、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的`吸引力。
12、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。
13、唐长安城 是当时世界上最大的城市。
14、雕版印刷术的发明 我国在世界上最早发明印刷术，是我国古代的四大发明之一。唐朝印刷的《金刚经》 ，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
15、绘画阎立本
16、世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。
17、1127 年，北宋被金灭亡，赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。
18、表现：
19、造船业的发展： (宋朝的造船业成当时世界首位;广州、泉州造船业发达)
20、元世祖恢复和发展农业的主要措施。
21、行省制度的建立，蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。 元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称"行省" 。
22、契丹、女真同汉族融合
23、活字印刷术的发明
24、火药的应用
25、元曲
26、改革行政机构，加强君*力
27、北*的燕王朱棣，打出"靖难"旗号，起兵反对建文帝，史称"靖难之役" 。朱棣称帝，他就是明成祖
28、郑和下西洋的条件
29、1557 年后，长期居住，但澳门*属*;
30、1999 年 12 月 20 日，**恢复了对澳门行使*。
31、设立军机处
32、年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表*，与*、*共同管理*事务。
33、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)
34、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771 年)
35、从国外引进的农产品 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵
36、棉纺织业从南方推向北方
37、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。
38、京剧的形成：在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在 19 世纪中期初 步形成。
39、书法：董其昌：兼有"颜骨赵姿"之美。
40、绘画山水、花鸟画居统治地位。徐渭：善于泼墨"扬州八怪"
——七年级下册语文复习计划 40句菁华
1、专题训练及总测试。
2、现代文阅读（5课时）。
3、词语积累。
4、《课程标准》指定背诵的古诗文。
5、课文默写(包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整)
6、期末综合练习：培养临场能力。
7、写作部分
8、初一一班的期中考试和月考成绩较好，要更细化班级管理，争取保持并提高一班成绩。
9、多鼓励，激发学生学习的兴趣。
10、文学常识整理
11、理解（目标）
12、词语解释22个
13、通假字2个 1、帖 2、火
14、默写
15、巩固基本知识点，让知识点构成线，织成网，形成知识系统。
16、诗词赏析（课外浅显的诗歌）：体会词语运用精妙之处；名句的赏析；诗词运用的表现手法；诗歌的`思想感情。
17、文言文的练习（1)课内文言文：重点掌握书下面的实词、虚词的解释；断句；重点句子的翻译（2）课外文言文：重点掌握《早读课本》中的八篇文言小品常用实词、虚词的意思；重点句子的翻译；理解短文的内容，体会作者意图
18、汉语拼音知识掌握不好。许多同学不会四声，有的连“b”、“d”都不会分。
19、根据学情制定好复习计划并认真落实。
20、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。
21、积累与运用(4课时)。
22、现代文阅读(6课时)。
23、名著导读。
24、问题设计
25、理解文章的主题思想。
26、指导学生如何去理解在语言环境中词语的深刻含义。
27、文言文实词、虚词积累。
28、文言文主要内容和写作特色。
29、人物形象：卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方，细致地描写他的“酌油”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他以理服暴、谦逊淳朴的性格；对陈尧咨的射技，只用了“十中八九”一笔作交代，而对他的恃技骄横，则作了较详的描写。
30、专项复习：提供学生默写、诗歌鉴赏、文言文练习、现代文练习等专项复习卷
31、精练精讲：
32、《课程标准》指定背诵的古诗文。
（二）运用：
重在考查实际运用语文知识的语文实践能力。
（三）综合性学习：
设计活动方案或根据所提供的材料探究、专题、名著《西游记》
（四）阅读理解：
（1）课内语段阅读理解；
（2）课外短文或片断阅读理解；
（3）课内文言文阅读；
（4）课外文言文阅读理解。
（五）根据课本要求，写一篇开放性命题作文：
初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想XX”为题，写一篇文章。
要求：
（１）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；
（２）以记叙为主，兼有议论、抒情；
（３）600字左右。
二、复习安排
33、作文专题：以讲练结合的方式，提高创新思维。
系统复习的基本要求与任务是：
(一)首先要作好思想准备
不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。
(二) 制定的复习计划
根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。
(三) 复习的方法多种多样
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。
(四) 适当做些综合题
综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。
(五)坚持做好系统复习
要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。
(六)强化记忆，查漏补缺
在系统复习中，将*时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。
(七)融会贯通、强化记忆*时学习
是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把*时学过的知识一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。
一、初一（1、2）班语文管理目标
距离期末考试还有一个月的时间，为了能有效地进行复习，取得理想的成绩，特制订复习计划如下：
34、形似字归纳
（1）辩 辨 辫 瓣 （2）蓬 篷 逢 缝
（3）肿 仲 钟 种 冲 （4）惧 沮 俱 狙 阻 组
四、文言文阅读《伤仲永》
35、解释词语： 1、马革裹尸 2、弥高 3、锲而不舍 4、兀兀穷年 5、沥 6、群蚁排衙 7、迥乎不同 8、气冲斗牛 9、杂乱无章 10、含蓄 11、踌躇 12、巴望 13、磐石 14、义愤填膺 3、 形似字归纳：
（1）筹 踌 畴 稠 惆 绸
（2）慕 墓 暮 幕 募
（3）愧 魂 魄 魁 傀
（4）锲 契 楔 揳
（5）迭 选 跌
（6）炯 迥
（7）籍 藉
四、现代文阅读：完成练习，进行概括训练，理解文意。
五、作业：注音53个 解词15个，文学常识5个，各一遍。
时光荏苒，一晃这一学期已进入尾声，期末考试即将来临。根据学校本学期工作计划的安排和初一语文备课组的*学方案，结合同学们语文学习的具体情况，以帮助学生更牢固更系统巩固所学知识，提高语文的基础能力，使同学们在期末考试中取得优异成绩，特制定语文复习计划。
复习范围：
七年级上册1－6单元（以后三单元为重点），《早读课本》中的古诗及文言小品文《同步阅读》中的名句
复习时间：
十天左右
复习目的：
36、在对知识的学习过程中学会语文复习方法
复习重点：
结合XX年中考语文试卷模式改变，客观题减少，主观题增加，再考虑到本年级学生的实际水*，我们这次复习的重点
37、作文(2课时)。
七、复习教案
第一 、 二课时
复习内容
38、问题的反馈。教师归纳答题的技巧。
如：
《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示
39、分题型进行单项训练，主要是三大块：
（1）积累运用。此项内容注意印发一些资料，补充学生的积累，如古文阅读训练。语言运用、改错再做专项训练，针对学生薄弱环节进行指导，减少失分。
（2）重点搞好阅读理解的复习。课内现代文和文言文的阅读语段，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提醒学生注意审题，落实一个“规范性”。以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以“整体阅读——部分阅读——整体阅读”的阅读思路，“读文——读题——答题”的解题思路贯穿整个阅读复习过程中，并且抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。
①现代文阅读
现代文阅读是复习的一个很重要的内容，我将对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说）、说明文两类，每一类都对学生进行有针对性的训练。通过对近几年各地中考题研究发现：中考现代文阅读体裁多样，题材丰富，意蕴深刻，强调整体感悟。因而我准备在复习时必须让学生对每一类型都要涉及，突重点，抓难点，授予方法。具体方法如下：精心选取阅读材料，主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章；精心设计问题，着重设具有层次性、能考查学生对整篇文章融会贯通的理解和把握能力，着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量；注重方法指导，在解答阅读题时，我们要求学生不要去关心问题的答案，而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。（整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→组织语言→得出答案。）
②文言文阅读
文言文阅读是语文试题的重要组成部分，要加强积累，期末命题取材课内的文言文段。在试题设计上“言”“文”并重，即既考查学生文言基础知识，也考查学生对文意的理解和把握。近几年来，对文言文的阅读开始重视对文意的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我准备在阅读训练时也要向这一方向发展，对课文中的文言文的各个知识点进行分类、细化，以帮助学生横向、纵向进行记忆和理解。
（3） 作文训练穿行（每周2个左右）。作文指导以记叙文体为主，针对学生写作中不会具体描写，只会概括叙述的空洞弊病，加强训练，充分利用日记进行片段训练，分写人、写事两类进行训练，同时印发一些优秀作文作为典型进行分析。另外，让学生会学记叙文、说明文和议论文，让学生明确每一类文章的写法。以半命题作文、话题作文训练为重点。形成作文训练序列。同时让学生限时作文，养成写作文的好习惯。
总而言之，初二语文期末复习力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。
转眼间，本学期已过去将近一半，期中考试即将来临，为了做好期中复习迎考工作，让学生考到一个理想的成绩，特拟定本期语文复习计划。
一、学情分析。
我们七年级1班有39人，男生21人，女生18人。班级有10多个学生学习的自觉性比较高，能够自觉的完成学习任务，其余的学生学习习惯和自觉性都不大好，需要督促，甚至强制才能学一点，*时课上学的东西有一大部分已经忘记了，所以在复习中要降低要求，重视基础知识的落实，在此基础上再提高其技能和应试技巧。
二、复习的主要内容及要求。
40、文言文：
（1）文下注解中的重点字词解释及运用要理解并记住。
（2）文中重点语句的翻译逐个过关。
（3）文言文中词类活用、一词多义、古今异义现象要求学生整理归纳，重点虚词 “之、于、其、而、以”也要整理，并能理解运用。
——七年级英语下册的复习资料 40句菁华
1、直接在动词原形末尾加-ing,如play-playing
2、作介词: 作介词，后面通常接表时间的名词或短语.如We are back until/till3o’clock.三点种我们才回来.
3、How作“(指程度)多少”“(方法)怎样”“多么”讲，为副词。
4、how many 多少(对可数名词的数量提问，其后接名词复数)
5、how much 多少(钱)(对不可数名词的数量提问，其后接不可数名词)
6、how often多久(对表示频度副词的时间状语提问)
7、一般过去时动词的构成方法：
8、find onself不知不觉地
9、mind作“介意”“反对”讲，为及物动词或不及物动词，常用与疑问句，否定句，条件句中，其后可跟名词，代词，动名词或从句。如
10、mind作“思想”“主题”“想法”讲，为可数名词。如
11、show作“给….看” “出示” “显示”讲,为及物动词.如
12、talk to与talk with 交谈
13、on weekends 在周末
14、.write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人
15、.in the world 在世界上
16、Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China.
17、美国_________________ 5.英国_______________ 6.澳大利亚________________
18、Capitals(首都) or cities(城市)
19、汉语________ 2日语._________ ３.法语__________4.英语________________
20、薯条_______________14.汉堡包________________ 15.鸡蛋________________
21、甜食_______________17.奶油_________________ 18.鸡肉________________
22、牛肉_______________23.面条________________ 24.土豆________________
23、商店_______________ 5.商业街_________________6.街道_________________
24、房子_______________14.医院________________ 15.银行________________
25、科学________________ 11.计算机________________
26、恐怖电影_______________ 2.动作片______________3.记录片_______________
27、Musical instruments:
28、十月_______________ 11.十一月____________ 12.十二月________________
29、shows
30、肥皂剧____________ 2 情景喜剧___________ 3.谈话节目__________
31、Jobs:
32、店员_______________ 2 医生____________________ 3.记者_________________
33、护士_________________ 8 老师________________ 9.学生_________________
34、family members:
35、棒球________________5.足球________________6.乒乓球________________
36、Thanks for doing eg: Thanks for helping us.
37、mind doing sth eg: I don't mind smoking outside
38、would like to do sth eg: I would like to eat dinner at home .
39、Some 与 any 的区别:Some 一般情况下用于肯定句／any 一般用于否定句／疑问句
40、With 用法 ① 与……在一起；② 伴随、带着；③ 用；④ agree with 搭配
——七年级上册生物期中复习资料 30句菁华
1、生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明（）
2、被称为“杂交水稻之父”的专家是
3、某小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（）
4、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是
5、与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是
6、研究生物的方法：观察法、调查法、实验法（对照实验）。
7、调查步骤：
8、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等。
9、食物链只由生产者和消费者组成，写法为：生产者→一级消费者→二级消费者……→终级消费者。其中一级消费者为植食性动物，二至终级消费者为肉食性动物。（要会分析生产者与消费者之间的数量关系，有增就有减，有减就有增）
10、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分，因为生产者数量最多。食物链中越往后数量越少，积累的有毒物越多。（终级消费者数量最少，毒素最多）
11、生态系统的类型：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生态系统。
12、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
13、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜；实验室光线较亮时，应使用小光圈、*面镜。
14、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像（左右倒、上下倒）。[实在不理解就把书反过来看就行了]
15、常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片。
16、制作临时装片的步骤：
17、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的的。（细胞体积的增大和数量的增多）
18、动物体的'结构层次（由小到大）：细胞－组织－器官－系统－动物体。
19、苔藓植物具有茎和叶，还有假根（不能运输水分和无机盐）。生活在阴湿的地面和背阴的墙壁或树干上，一般比较矮小。主要作用是作为监测空气污染程度的批示植物（二氧化硫等有毒气体）。另外还有保持水土的作用。
20、蕨类植物具有根、茎（根状茎）、叶，体内有输导组织。主要用于食用、药用，作为绿肥和饲料，观赏和产生煤（经济意义）。
21、种子由种皮和胚组成，有的还有胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。
22、食用豆芽的部分是由胚轴发育而来的。
23、从下向上，根由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成。
24、植株的生长需要营养物质，包括水和无机盐（根吸收），有机物（光合作用制造）。
25、植物的生长需要无机盐，主要是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。缺氮－叶片黄化，缺磷－叶色暗绿、无光泽、背面紫色，缺钾－搞病能力弱、易倒伏。
26、花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫做传粉。
27、水影响植物的颁布。不同植物，不同时期需水量不同。
28、根吸收水的部位是根尖成熟区的根毛。根吸收水在茎内靠木质部的导管向上运输。
29、木质部的导管运输水分和无机盐，韧皮部的筛管运输有机物。
30、保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
——七年级下册学生评语 50句菁华
1、李沛玲由于你是饭堂老板的外孙女的缘故，我们的支教或多或少都扯上一些关系，另外咱俩还是老乡的缘故，因此有时候真的感到很亲切。天气寒冷了，在周记中还不忘提醒老师要注意防寒保暖，真的很有心意。在实行小组学习后，胆量增加了，在课堂上也能时有看到你举手的举动。看在眼里，心在心里。最近还常常那羽毛球怕到羽毛球场上大，不过李某人建议，中午休息时分，最好还是不要进行剧烈的运动啦，防止下午没有精力上课。
2、你*时默默无语，上课专心听讲，爱动脑筋，团结同学，有进取心，成绩优异，希继续努力!
3、你*时少言寡语，又很听话，总是能按时完成各项任务，关心同学，成绩优异，希再接再厉!
4、你很老实，上课认真听讲，学习踏实，团结同学，成绩良好，唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务，希望以后多加努力，争取好的表现!
5、xxx同学有一颗纯真的心，笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。有一个聪明的头脑，数学成绩很好。
6、你活泼可爱，为人坦诚。运动场上的你是那样的给人以精神和力量。班上的功劳薄里留下了你的大名。你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好。学习也开始变得勤奋起来。尤其是本学期你在不断地超越自己。看着你的进步，老师打心眼为你高兴！也感谢你的父母对你的培养！
7、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师的教导。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出？希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。
8、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。
9、你有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，你认真做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，每天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执，情绪变化较大，易冲动，你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。希望克服。
10、你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！
11、你是一位乖巧、懂事、朴实无华女孩，思想健康，积极上进。但基础知识不够牢固，学习不够灵活，要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，通过自己的努力成绩已有所提高，请不要灰心，继续努力，让无数次失败奠定成功的基石，相信你终能获得成功！
12、沈佳猛世上没有一个人甘于落后，也没有谁愿意堕落。其实从内心讲，你也很想有一个骄人的成绩，也想得到同学的羡慕，老师的赞许和家长的笑脸。从现实上讲，你不是不想学习，不是不能进步，其关键在于缺少毅力，缺乏学习的动力。不能把自己的精力完全放在学习上，没有一个明确的学习目标。初三关键的一年即将到来，希望你一定要摆脱贪玩之心，端正学习态度，争取一个理想的中考成绩回报父母。
13、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
14、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的!
15、你是一个有运动天分的女孩，每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽，很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩，学习对你来说应该不是一件很难的事，但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种"我要赢"的进取意识，如果有了这种竞争意识，相信你会是最出色的。
16、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!
17、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
18、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
19、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习再细心些，主动些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
20、你聪明、稳重、文静、不多言多语，学习也还认真。但老师多么希望你能专心听讲，多么希望听到你的高见啊！相信自己，你一定不会让老师、家长和你自己失望的！
21、你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神，学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的，直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。
22、你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达能力强。希望你继续努力，早日成才。
23、你是个文静，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，语言表达能力强。但再聪明的人也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
24、你清脆悦耳的歌声给老师留下了深刻的印象。遵守纪律，积极发言，积极参加各种有益的活动，这是你的优点。老师希望你能认真刻苦地学习，做到全面发展。你说好吗?
25、刘翰你很可爱，也很听话，*时话很少，能按时完成作业，热爱劳动，能与同学和睦相处，成绩较好。希望以后读书时声音再大点，这样可以形成好的语感。性格上放开点，拿出咱山里人的乐观豁达胸襟，在学习上再多下点功夫，目标再树立高点，努力努力再努力，相信世界上没有不可翻越的大山，老师相信你这样做的话一定会很棒的，你说呢?
26、孙元迪你是一个美丽善良乖巧随和的女孩，尊重老师，团结同学，真诚待人，做事非常认真，有着较强的集体荣誉感和责任心;学习上，你勤奋刻苦，求实上进，成绩稳优秀。你说话总是细言细语，不温不火。其实你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!那样你会表现得更加优秀。
27、虽然本学期你又因为体弱多病，缺席好多天，但是你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。下学期能增强体质，努力学习!老师祝福你，也期待着你的迎头赶上!
28、你待人有礼，能容忍别人的过失，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实，上课能专心听讲，大胆发言，学习刻苦，成绩一直不错，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
29、你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒，学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
30、我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子，为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长，是个善良真诚的女孩，有着细腻丰富的内心，也许只需一点鼓励，你便会勇敢走下去，希望能在*时多听见你爽朗的笑声!
31、你坚强勇敢乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。
32、对生物课代表工作的认真负责，学习的刻苦，大家是看在眼里的。这是你端正的学习态度，优秀品质的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待着你。
33、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
34、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
35、学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。
36、多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。
37、李静欣你热爱学习，做事认真，很有主见，这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习，记住哦，再过一个月，你就是小学六年级的大姐姐了，你更要起带头作用，给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行！！！
38、深远是一个思想比较正确的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能认真地接受家长的教育，但却做不到“坚持”，在学习上也是如此，虽有责任心但缺乏持续的勤奋，懒惰是最大的缺点，也是学习最大的阻力，希望改掉这个缺点，在新学年勤奋学习，有所进步！
39、你是个文静可人的女孩。老师喜欢你，因为你的勤学认真和极强的集体荣誉感；同学喜欢你，因为你的温婉善良和待人的真诚友好。我们相信你会做得越来越好，当然，大胆一点、不懂就问就更好了。
40、你是个很优秀的男孩：学习刻苦认真，成绩优异；待人热情真诚，乐于助人；工作认真负责、劳动积极肯干，是老师的好帮手。更难得的是你德智体的全面发展，真的是名副其实的“三好学生”希望你能高扬自信的风帆，乘风破浪，实现自己的远大理想！
41、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！
42、后半期你发言积极，进步不小，老师为你拍手叫好。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师希望你能在勤奋些、刻苦些，争取取得更优异的成绩！
43、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
44、一年半的初中生活已经过去，老师发现你有了很大的进步：待人接物沉稳了许多，做事已不那么冲动，这一切让老师很高兴。可另一方面，老师觉得你学习上放松了不少：作业有时马虎应付，课堂有时讲点小话，可能就因为这些原因，你的成绩退步不少。老师希望你来年能够做的更好！
45、你是个*凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
46、老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现，为班级赢得了荣誉;教师眼里有你那"小老师"的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的生活委员呀!
47、*有句老话"初生牛犊不怕虎"，从你的身上老师真切地感受到了"牛犊"的魅力。班会课上，你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犊"那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。随着岁月的流逝，你将成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花!
48、你很聪敏，头脑相当灵活，反应较快，作为化学科代表，单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性，目的基本明确，较开学而言，成绩的较大的进步，但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你，你是一个顶天立地的男子汉，将来做地可能都是大事情，心胸应该豁达，要能沉住气，不要向一个小女人一样斤斤计较，那是很没出息的，况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住沉默是金。新春愉快!
49、你的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。但是人毕竟是社会的人，要学会把自己放到集体当中去，"临渊慕鱼，不如退而结网"，要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!
50、刘柽，班有你更精彩!你明亮的眼睛写满乖巧和懂事，对老师彬彬有礼，对同学真心诚恳，认真遵守学校及班级的各项规章制度。作为班上的学习“杰出之星”，你具有较强的学习能力与潜力，但是，离老师对你的期望还有一定的距离。特别是不能积极主动地完成学习任务，背书任务拖欠了任务，单词听写错误率较高，上课不够专心，作业完成的质量也有待进一步提高。你要知道，你具备冲击年级“杰出之星”的实力，关键是看你能否更加严格地要求自己。期待你在新学期有更大进步。
——七年级下册暑假作业 50句菁华
1、略。同样是夜晚，重在想象力的描绘，反映希望自己自由自在，减少约束的心态。
2、夏朝是我国历史上第一个国家，它的建立者是
3、文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是
4、“在行政体制上，(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政 治制度是
5、月球上和太阳系中都有以我国古代数学家祖冲之命名的山和星体，他最突出的贡献是
6、下面句子中，加点成语使用错误的一句是( )(3分)
7、名著阅读(4分)
8、唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是
9、中东地区最丰富和最缺乏的自然资源分别是()A.铁矿和石油B.石油和水资源C.水资源和煤炭D.煤炭和天然气
10、(10分)(1)太*洋大西洋墨西哥湾(3分)小麦区玉米带乳畜带(3分)(2)既有利于充分利用自然条件并适应市场变化的要求，(2分)又便于实现机械化、专业化，以及农场的规模化经营，从而大大提高了劳动生产率(2分)
11、市委、市*解决群众反映迫切问题的重大决策是( )(2分)
12、(1分)根据拼音写汉字：(jǔ sng)：
13、(2分)选择括号内的词语填入横线上： 犬 马
14、文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思?(从主人方面来理解)(2分)
15、春秋战国时期.各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。诸侯国的出现源于西周的()
16、夏朝、商朝灭亡的根本原因是()
17、将下面语句认真抄写在田字格内，要求正确、规范、美观。(3分)
18、(1) 18 (2) 28 (3) -72 (4) 0 2. 略 3. 0 4. D 5. D 6. C
19、条形统计图，折线统计图，扇形统计图 2. 68.6 3. 略 4. D 5. B
20、(1) 20% (2)10 2. 6515.2 3. A 4. D 5. (1) a+1.6 (2) 5月3号最多，5月7号最少，他们相差1.4万人 (3) 略
21、略 5. 略
22、n2+〔n(n+1)〕2+(n+1)2=〔n(n+1)+1〕2
23、9. 8，-2 10. ，∠An， ∠A 11. C 12. B 13. C 14. B
24、《史记》记载：“纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟人……武王驰之，纣兵皆叛纣。”这段史料中的纣属于()
25、战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都*原变得“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下可谓之‘天府’也。”这一项著名的水利工程是()
26、*领土辽阔，与*面积接近的大洲是()
27、我国现行的行政区划分为()
28、关于我国地形特点的叙述，不正确的是()
29、季风区和非季风区的分界线是()
30、我国南北方重要的地理分界线是()
31、我国的东部和西部差异很大，下列现象属于东部地区的是()
32、(9)，(25)
33、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
34、六年级72棵，四年级24棵 5、练习本1.5元，日记本3元。
35、桔子150千克，苹果200千克，梨250千克
36、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
37、悟已往之不谏，知来者之可追。
38、木欣欣向荣，泉涓涓而始流。
39、见译文
40、天气变化快，雨后空气清新，山更绿;
41、示例：选择⑴。语录是麦兜与同学阿MAY对于默书成绩及其造成原因的对话。语言简单浅显，两个孩子代表不同的形象：阿MAY世俗，聪慧，爱护麦兜，麦兜非常单纯，对于喜欢的事物即使挨批评、成绩不好也不畏惧，敢于坚持，三来三往。通过比较，浅显、生动、幽默的语言里，我们感受到麦兜真诚人生的可贵，尤其是对于完美的追求，单纯的可爱。
42、有错别字的一项是：( )(2分)
43、漫画之旅;
44、神话、寓言、童话中的奥秘;
45、我国汉、唐、明、清几个主要封建朝代的社会经济发展的共同
46、你认为这篇文章的主旨是_________________。
47、预习文言文，默写古诗词(具体说明见语文暑假作业内容)
48、自备符合自己阅读水*的英语阅读练习册(各班自行安排)，每天做一篇阅读，做完后自觉对照答案用红笔批改和订正，并自备笔记本积累阅读的单词和短语。要求每天做一篇阅读，在文章标题处写下完成的日期，共45篇;单词短语积累本也要求写上日期，每天积累。放假回来交阅读练习册和单词短语积累本。
49、默写(共6分。若出现添字、漏字、错字该句不得分，其中1小题每句正确得0.5分，共2分;2小题每句正确得1分，共4分，若出现两首诗的诗句混杂现象，该小题不得分。)
50、①在我们老家，风箱很重要;②风箱的构造;③风箱的声响。(每点1分，共3分)
——历史中考复习资料 50句菁华
1、珍妮机：18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为"珍妮机"的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、汽船：美国人富尔顿制造。
3、工业革命的影响：
4、看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。
5、观点明确，论述集中，不泛泛而谈；
6、1900年，八国联军英、俄、日、法、德、美、意、奥侵略*，于1901年签订《辛丑条约》，使*完全沦为半殖民地半封建社会。（危害性）
7、由于*在巴黎和会上的外交失败，于1919年爆发五四运动，地点首先在北京，主力是学生；6月3日，运动的中心由北京转到上海，运动的主力是无产阶级。五四运动要求惩办卖*曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。中方代表拒绝在和约上签字。
8、1921年7月在上海召开的*一大通过了在*建立无产阶级专制，实现*的纲领，确定党的名称为**，组织原则是民主集中制，大会选举*为中央局*。党成立后的中心任务是组织工会领导工人运动。
9、**战争对*社会的影响？
10、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代，继续推行休养生息政策，重视发展农业，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，社会比较安定，经济发展迅速，出现文景之治的局面。休养生息的政策实行，促进了西汉经济的恢复和发展，为西汉的强盛奠定了基础。
11、汉武帝的推行的一系列政治经济措施，促成大一统局面的出现。
12、西汉杰出的史学家司马迁所写的《史记》是一部不朽的史学名著，叙述了从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史，《史记》是我国的第一部纪传体通史。
13、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤壁之战，而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
14、内容
15、背景
16、苏联的成立：1922年，俄、白俄、乌和南高加索联邦成立了苏维埃社会主义共和国联盟(苏联)
17、社会主义工业化:
18、形成标志：1936年苏联新宪法的制定(确立社会主义制度，铲除了人剥削人的现象)
19、特征：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制
20、东方战场：1937年“七七事变”后，*开始全民族抗战。
21、转折点：1942年*格勒保卫战(苏德战场)。
22、1945年7月，中美英三国发表《波茨坦公告》，敦促日本投降，重申《开罗宣言》的条件必须实施。
23、战争结束：1945年5月德国投降，欧洲战事结束。
24、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
25、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的.。
26、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书)：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水*。我国有文字可考的历史开始于商朝。
27、儒家学派的创始人是孔子(孔丘)，他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。
28、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
29、隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(熟记隋运河图)。隋、元两朝大运河的南北起点都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛阳为中心，元朝南粮北运比隋朝更有优势的理由：新开了两段运河，运河从杭州直达北京(大都)，还开辟了畅通的海道。
30、618年，李渊(唐高祖)称帝，建立唐朝，定都长安;隋朝时李春主持修赵州桥，它是我国最古老的石拱桥。
31、曲辕犁和筒车的出现，表明唐朝农业生产工具有了很大改进。史*载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上”“以灌稻田，日夜不息，绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于唐朝。
32、中日交往历史悠久，早在汉朝时就有往来。唐朝时，中日往来频繁，日本先后13次派遣唐使。日本到唐朝的留学生中最有名的是阿倍仲麻吕;唐朝时期东渡日本的使者和僧人中，最有影响的是鉴真和尚(他6次东渡日本，最后一次才成功)。
33、唐朝最的诗人有李白、杜甫、白居易。李白被称为“诗仙”，他的不朽名作有《蜀道难》和《望庐山瀑布》等;杜甫被后人称为“诗圣”，他的名作有《三吏》、《三别》等作品;白居易的作品有《长恨歌》和《琵琶行》。
34、内容：①政治方面："废藩置县"，加强中央集权。
35、背景：14世纪前后，意大利兴起了手工工场，开始产生新生的资产阶级，他们不满教会对精神世界(由于中世纪，教会是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切，以至使古希腊、罗马的文化辉煌黯然失色乃至湮没，封建教会对人的思想禁锢，使欧洲文化发展陷于停顿)的控制，要求(人文主义)以人为中心，而不是以神为中心;提倡发扬人的个性，追求人在现实中的幸福。
36、实质：资产阶级文化革命(运动)的兴起
37、作用：*了人们两方面的思想，一是对人自身的认识，二是对自然界的认识。
38、文艺复兴历史意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
39、戚继光抗倭
40、*历史上著名的民族英雄：
41、背景：内阁制定夺取满蒙，再征服*，进而称霸世界的政策。日本受到经济危机重创。
42、东方战场：1937年“七七事变”后，*开始全民族抗战。
43、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安;5*，隋灭陈，统一全国结束了长期的分裂割据局面。隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。
44、南朝的四个*依次是宋、齐、梁、陈，都城均在建康。
45、北朝的五个*是北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
46、新航路开辟与*的郑和下西洋作比较
47、1912年1月1日，孙中山在南京就职宣告*成立，任临时大总统；1912年春，又颁布《*临时约法》，具有资产阶级共和国宪法性质；1912年4月，临时大总统孙中山正式解职，临时*迁到北京；1915年，在护国运动中，孙中山在日本发表《讨袁宣言》；1917年，孙中山在广州举起护法运动的旗帜，反对段祺瑞。
48、1921年7月在上海召开的*一大通过了在*建立无产阶级专制，实现*的纲领，确定党的名称为**，组织原则是民主集中制，大会选举*为中央局*。党成立后的中心任务是组织工会领导工人运动。
49、1924年，***一大在广州召开；确立了新三民主义（联俄、联共、扶助农工）。改组后的**成为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟。**一大的召开，标志着国共两党第一次合作实现。*三大制订了*的方针。
50、**战争对*社会的影响？
——七年级下册英语单词 40句菁华
1、dance v.跳舞；舞蹈
2、play chess 下国际象棋
3、talk to … 跟……说
4、play the drums 敲鼓
5、piano n.钢琴
6、people n人； 人们
7、make v.使成为；制造
8、today adv.在今天
9、teach v教，讲授
10、get up 起床；站起
11、get dressed 穿上衣服
12、take a shower 洗淋浴
13、never adv从不；绝不
14、either adv或者；也 （用在否定词组后）
15、lots of 大量；许多
16、sometimes adv.有时
17、taste v.有…的味道；品尝n.味道；滋味
18、hundred num.一百
19、far adv.&adj远；远的
20、every adj.每一；每个
21、by bike 骑自行车
22、think of 认为
23、between prep.介于…之间
24、afraid adj.害怕；惧怕
25、like prep.像；怎么样
26、rule n.规则；规章
27、arrive v.到达
28、hallway n.走廊；过道
29、wear v.穿；戴
30、uniform n.校服；制服
31、out adv.外出
32、more adj. pron.更多的
33、noisy adj.吵闹的
34、feel v.感受；觉的
35、strict adj.严格的；严厉的
36、koala n. 树袋熊
37、lion n.狮子
38、giraffe n. 长颈鹿
39、smart adj. 聪明的
40、scary adj.吓人的；恐怖的
——七年级生物单元练习 40句菁华
1、地球上大气中氧气的主要来源是()
2、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是()
3、人体细胞最外面的结构是
4、小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种结构()。
5、字母“p”在显微镜视野中的物像是()。
6、同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察所有的物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等，这是为什么?
7、植物的呼吸作用发生在( )
8、呼吸作用的实质是( )
9、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是()
10、龙眼是厦门常见的水果。一棵的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过()等复杂的过程。
11、一天，刚从中学退休的奶奶对小明说：考考你，冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是：冰箱能够()。
12、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是()
13、植物细胞与动物细胞都有的结构是()
14、植物营养“三要素”不包括( )
15、要使马钤薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐 ( )
16、无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中，不正确的是()
17、皮肤排出代谢废物主要通过()
18、下列各项中，不属于皮肤附属物的是：()
19、皮肤具有很强的再生功能，这与()细胞具有很强的分裂能力有关。
20、汗液流到嘴里会感到有咸味，原因是汗液里()
21、同学们在参加劳动时，累得满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤具有()
22、2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是()[来源:ZXXK]
23、下面关于细胞有关知识叙述错误的是：()
24、2、生物体的生命活动是以的各种生命活动为基础的，细胞是生物体
25、将图中的标号名称填写在横线上。
26、连线题请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来
27、DNA(脱氧核糖核酸)蛋白质[来源:ZXXK]
28、DNA(脱氧核糖核酸)传递遗传信息生物体的形态和生理特性
29、(1)错误：在洁净的载玻片中央滴一滴清水
30、生物体结构和功能的基本单位是()
31、用显微镜观察一个写有字母“d”的玻片，所观察到的物像应是()
32、绿色开花植物体的构成是由()
33、用显微镜观察用清水处理过的洋葱表皮细胞时，不易观察到的结构是()
34、对动、植物细胞都有保护作用的结构是()
35、细胞生命活动的控制中心是()
36、植物细胞分裂时，发生最重要、最明显变化的结构是()
37、我们吃的萝卜、甘蔗是植物的()
38、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项()
39、组织形成过程中起主要作用的是()
40、下列表示家兔的结构层次，正确的是()
——七年级语文下册知识点 30句菁华
1、及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。
2、才略：政治或军事方面的才干和谋略。
3、博士：当时专掌经学传授的学官。
4、见事：认清事物
5、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
6、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
7、反复：强调了……加强语气.
8、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?
9、“欲辨已忘言”一句作者说自己“忘言”，是真的忘记怎么说了吗?
10、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。
11、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，请任选一角度作简要赏析。
12、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出“*阔”之大景的神韵。
13、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
14、诗的前两句写景，作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征，写出早春景色和初见春色的欣喜，生动传神。
15、“草色遥看近却无”描写早春，给人以美感，把该句呈现的画面描绘出来。
16、作者运用对比的手法，写出对早春的认识，请你把这一认识运用到所有事物就会得出一个普遍性的道理。
17、全诗按时间顺序，前四句写日落前的战争南面，后四句写夜间战斗的情景。
18、请你对“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”作简要赏析。
19、这首诗描写边塞的战斗场面，作者善于抓住景物的不同特点，选用黑、金、红、紫等色调浓艳的词，极力渲染浓重悲壮的意境;也用压、摧、凝等动词烘托了战争紧张激烈的气氛。
20、在诗中，描写了兵临城下战争形势危急的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。从听觉视觉两方面把激战中的边塞风光写得很壮美的诗句是：角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。
21、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。
22、“小桥流水人家”“古道西风瘦马”描绘了两幅怎样的画面?两幅画面是否矛盾?你能理解这种不协调吗?
23、本诗在写法上有什么特点?试举出其中一点，简要分析。
24、本诗抒情的基调是：凄凉愁苦。从表现手法上看，本诗采用了借景抒情的手法。
25、诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由“山河”到“草木花鸟”。
26、“烽火连三月，家书抵万金。”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容对这两句诗作简要分析。
27、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”历来被人称道，说说好在哪里?
28、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字饱含哪两层意思?
29、运用夸张、对偶、拟人描写沙漠，突出边地奇寒和行路难及作者的豪放情怀，惆怅之情的句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
30、欣赏法
——七年级谚语 30句菁华
1、人怕理，马怕鞭。
2、多行不义必自毙。
3、三分像人，七分像鬼。
4、不懂装懂，永世饭桶。
5、人过留名，雁过留声。
6、木尺虽短，能量千丈。
7、树老根多，人老识多。
8、水往下流，人争上游。
9、一勤生百巧，一懒生百病。
10、不听老人言，吃亏在眼前。
11、乖子看一眼，呆子看到晚。
12、内行看门道，外行看热闹。
13、力是压大的，胆是吓大的。
14、天下无难事，只怕有心人。
15、天色亮一亮，河水涨一丈。
16、学如逆水行舟，不进则退。
17、日晕三更雨，月晕午时风。
18、水不*要流，理不*要说。
19、病好不谢医，下次无人医。
20、真的假不了，假的真不了。
21、秤能称轻重，话能量人心。
22、补漏趁天晴，读书趁年轻。
23、钟不敲不鸣，人不学不灵。
24、鞭打的快马，事找的忙人。
25、不怕百事不利，就怕灰心丧气。
26、东西越用越少，学问越学越多。
27、人争气，火争焰，佛争一炷香。
28、水不流会发臭，人不学会落后。
29、一人说话全有理，两人说话见高低。
30、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。
