1、当双方均为 20 分时，领先对方 2 分的一方赢得该局比赛
2、一局比赛的获胜方在下一局率先发球
3、在决胜局的中，当领先的一方达到 11 分时，双方交换场地
4、羽毛顶端围成圆形，直径为58～68毫米
5、球拍发展方向：重量越来越轻、拍框越来越硬、拍杆弹性越来越好
6、YY弓箭系列：极致准确的攻击
7、方形拍头，增大了击球甜区
8、运用纳米科技延长线床驻留时间，提升控球精度
9、羽毛球球网应由深色优质的细绳编织成，网孔为均匀分布的方形，边长15～20毫米
10、羽毛球球网上下宽760毫米
11、长13.40米，双打宽6.10米，单打宽5.18米，双打球场对角线长=14.723米，单打球场对角线长=14.366米
12、1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出。
13、4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时(如规则1.10所述)，网柱应与地面保持垂直。
14、6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形，每边长均在15~20毫米之间。
15、羽毛球
16、9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。
17、9.2 只有更改才有利于开展比赛时。
18、羽毛球拍
19、1.3 拍弦面是击球者用于击球的部分。
20、3.1 拍弦面应是*的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致，尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。
21、设备的批准
22、掷挑边器
23、1 比赛前，双方应执行掷挑边器。赢的一方将在规则6.1.1或6.1.2中作出选择。
24、记分
25、1.3 从发球开始(规则9.4所述)，直到球发出(规则9.6所述)之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。
26、1.6 在击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手(图五)。
27、4 一旦双方运动员站好位置，发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
28、2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
29、4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得1分，原发球员继续发球。
30、5 发球区和接发球区
31、5.2 每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。
32、5.3 他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述两条相反。
33、发球区错误
34、2 如果发球区错误，在一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。
35、2 比赛时：
36、2.3 球不过网;
37、4.3 运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方或分散对方注意力;
38、6.1 击球时，球停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出;
39、7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。
40、重发球
41、6 比赛进行中，球托和球的其他部分完全分离，应重发球。
42、3.1 遇有不是运动员所能控制的情况，裁判员可以根据需要暂停比赛;
43、5.2 在一场比赛中，运动员未经裁判员同意，不得离开球场(规则所述的不超过5分钟间歇除外)。
44、7.2 故意改变球的形状或损坏球，以此影响球的速度或飞行性能;
45、8 对违犯规则1*、16.5或16.7的运动员，裁判员应执行：
46、4 司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。
47、6 裁判员应做到：
48、6.5 在缺少临场裁判员时，对无人执行的职责作出安排;
49、6.6 在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”;
50、6.7 记录与规则16有关的情况并向裁判长报告;
——新冠疫情防控预防措施 50句菁华
1、依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。
2、统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，*应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。
3、疫情处置组
4、*宣传组
5、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
6、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
7、结案报告内容：事件处理结果(包括事件性质与发生原因)、整改情况、责任追究情况等。
8、做好保障物资储备。根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
9、勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
10、途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。
11、食堂。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避免扎堆就餐、面对面就餐，避免交谈。餐前餐后必须洗手。加强餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。
12、教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
13、境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。
14、继续严格执行 “双测温”检测制度，严控进厂人员管理。必要时组织体温监测监控小组成员在厂区大门协助进行体温检测。加强对外来人员进行防控管理、登记追踪。所有进入厂区的人员必须进行体温监测，确保体温低于37.3度，并佩带口罩方可进入厂区。由保安组负责，其它部门协助。
15、了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。(责任单位：全校各单位)
16、全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时掌握动向，做到精准摸排。(责任单位：人事处及其他各单位)
17、通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排；凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前14日禁止返校。(责任单位：学生管理部门、各人才培养单位)
18、开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返校的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗，校医院按要进行相应的跟踪指导。(责任单位：校医院及其他各单位)
19、公共区域
20、防控疫情宣传
21、员工复工前培训教育
22、复工前办公室消杀工作
23、防控期间“两外”人员管理(外协和送货人员)
24、疫情期间所有xxx人员(含xxx、相关方等外单位人员)必须佩戴口罩、测量体温后方可进入。不接受测温或不佩戴口罩均不得进入。
25、严格访客管理，原则上不接受访客xxx，各部门尽量采用电话、邮件等方式沟通联系工作。确实工作需要的，来访人员须佩戴口罩并登记个人、单位、身份证号和联系电话等详细信息，接受体温检测合格后方可进入。所有来访人员应在原登记内容中增加体温记录。xxx每日将来访人员登记表复印报行政部备查。
26、加强“两外”人员的管理，要求外协厂家做好防范措施和复工教育，进场人员必须以身体状况良好的员工，进场必须提前报备和做好防护措施，佩戴口罩。进场货物卸货前必须消毒处理(表面喷洒75%的医用酒精或84消毒液)。供应商来访或送货进场前必须提前报备，送货进场前必须在门岗接受测温和登记，如有发热症状拒绝接待和收货。
27、重点部位(办公人员密集区域、会议室、报告厅)每日3次消毒；
28、对分体空调过滤网进行清洗消毒，疫情期间保持通风不使用空调设备。
29、4月1日，上班到岗后，不开空调，办公区域必须通风状态，员工不要串岗，不要楼层间走动，工作事宜尽量电话或QQ联系，减少面对面接触机会。
30、责任部门(责任人)：领导小组
31、严格信息报送。企业遇疫情和安全生产相关突发事件，要及时启动应急预案，积极妥善处置，按照邮政业安全生产信息报告相关制度规定，第一时间报告邮政管理部门和相关部门。各企业要落实专人负责每日按时报送疫情防控期间信息日报表。
32、xxx每天负责汇总疫情严重地区或社区员工动态，确认推迟返厂或等候通知，其它县外员工返回前，由各部门、车间汇总统计，确认是否潜在风险(密接)；并汇总到xxx，同时上报开发区。
33、员工进厂管理，由xxx负责
34、楼宇管理。园区将对公共区域进行每日2次的消毒防疫；在公共部位集中设置“废弃口罩存放箱”，张贴明显标识，每天由保洁员集中处理。
35、企业人员管理。企业企业加强关心沟通联系，建议他们在疫情稳控后回企；对有以上情况并已经抵企的员工，督促其及时联系所在街镇的村/居委会或入住的酒店等，采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等防控措施。疫情防控期间，对外地(国)返企同时采取不少于14天的隔离防控措施。
36、防疫物资管理。请企业切实关注员工的身体健康状况，尽可能做好相关防疫物资(口罩、体温检测仪、消毒剂等)配备。请正确使用防疫物资，按要求做好保管工作，确保安全存放及使用。
37、办公场所管理。复工前，请企业对工作场所进行消毒处理，并确保每日消毒。进入企业请佩带口罩，对上班员工做到每日2次体温检测，并做好记录。企业自身有班车运营的请做好员工体温检测、口罩佩戴等基础工作。建议线上会议沟通工作，减少集中开会。如需开会，必须佩戴口罩，入会议室前洗手消毒，控制时长，室内通风排浊。
38、医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其正确佩戴。
39、落实预检分诊制度，引导发热患者至发热门诊就诊，制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行。
40、建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区（房）的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。
41、对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置；疑似患者进行单间隔离，经病原学确诊的患者可以同室安置。
42、重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室，收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的`病室不得收治其他患者。
43、可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时：戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣。
44、实施个人防护检查制度。疫情防控期间，全体学生应适当自备个人使用的医用外科口罩，并建议自带体温计和其他医护用品等（学校提供宿舍公用的体温计和常规消毒用具）。
45、实施学生因病缺勤登记、病因追踪制度。因病缺课的学生，应按照《因病缺课缺勤登记追踪制度》的要求进行管理。
46、强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会、团日活动等形式，利用好新媒体，加大宣传教育力度，鼓励同学们自备餐具、自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少人群聚集等，使公共卫生和个人防护的观念深入人心。
47、加强学生食品卫生的管理。教育学生合理营养，*衡膳食。掌握预防疾病的基本知识，了解*衡膳食对人体健康的重要作用。
48、强化体育锻炼。对没有身体健康方面问题的学生，每天可保持适量运动，增强身体素质。
49、组建疫情防控心理援助队伍，制订心理援助及危机干预工作方案，科学、高效、*稳、有序地开展心理危机干预与心理疏导工作，与宣传教育相结合，提供心理健康服务，做好隔离学生心理疏导工作。摸排了解受疫情影响的师生人群的心理健康状况，监控可能出现的群体心理危机苗头，根据所掌握的信息，及时识别高危人群，并应用各类心理危机干预技术针对相关人员开展团体心理辅导或个体咨询介入，避免冲动行为的发生。
50、进一步加强学校晨午检。督促各校在开学入校当天，加强对返校师生健康观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试，开学后继续坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测，切实发挥校医、保健教师和班主任作用，做好学生晨(午)检、因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
——羽毛球竞赛规则 50句菁华
1、当双方均为20分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛
2、当双方均为29分时，先取得30分的一方赢得该局比赛
3、在一局比赛开始时(比分0：0)或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球
4、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变
5、当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场羽
6、球从网孔或网下穿过
7、球未从网上方越过
8、球触及天花板或四周墙壁
9、球在一个回合中被同一方队员多次击中
10、运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物
11、双打接发球员的同伴去接发球或被球触及;
12、球触及天花板或四周墙壁;(这一条中，如果球场天花板过低，可以双方商定球触及天花板属于违例或重发球);
13、比赛中，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等;
14、2 线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。
15、5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上。
16、11 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时，球网两端应与网柱系紧。
17、1 球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞行性能与自然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。
18、7 球托底部为圆球形，直径为25~28毫米。
19、1 验球时，在端线外用低手向前上方全力击球，球的飞行方向应与边线*行。
20、2 符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域内.
21、1 球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述，各部分名称。
22、1.2 拍柄是击球者握住的部分。
23、1.4 拍头界定了拍弦面的范围。
24、1.6 连接喉连接拍杆与拍头。
25、4.1 球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索;但其尺寸和位置应合理。
26、4.2 不允许改变球拍的规定样式。
27、1.2 一个场区或另一个场区。
28、3 赢得一次连接对打的一方加一分。赢得一次连接对打是指，对方违例或羽毛球因接触对方球场的地面而停止飞行。
29、1.1 第一局结束;
30、1 合法发球：
31、1.3 从发球开始(规则9.4所述)，直到球发出(规则9.6所述)之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。
32、1.1 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。
33、3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球方就失去发球权，接发球球员得1分。随后接发球员成为发球员。
34、2 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及，则为“违例”，发球方得1分。
35、5.1 每局开始首先发球得运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球。
36、2 如果发球区错误，在一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。
37、5 如果发球区错误未被纠正，比赛继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。
38、2.2 球从网孔或网下穿过;
39、2.6 球触及球场外其他物体或人。
40、3 比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边(击球者在击中球后，球拍可以随过网)。
41、4.4 妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球。
42、7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。
43、2 遇不能预见或意外的情况，应重发球。
44、3 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。
45、1 比赛从第一次发球起至比赛结束应是连续的(规则16.2和16.3允许的情况除外)。
46、2 下列比赛中，每场比赛的第一局与第二局之间允许不超过90秒的间歇，第二局与第三局允许有不超过5分钟的间歇。
47、7 运动员不得由下列行为：
48、7.4 规则未述的其他不端行为。
49、2 临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。
50、6 裁判员应做到：
——天车危险源和预防措施 40句菁华
1、天车检修时不系安全带，易出工伤。预防措施：天车检修时系安全带。
2、检修时不一人操作一人监护，易出工伤。预防措施：检修时一人操作一人监护。
3、操作天车人员未培训，易出工伤。预防措施：操作天车人员培训。
4、不熟悉起重机设备的操作方法和保养规则，可能造*员伤亡。预防措施：熟悉起重机设备的操作方法和保养规则。
5、没有与地面挂钩工紧密配合，没有听从挂钩工指挥，出事故、伤人。预防措施：必须与地面挂钩工紧密配合，必须听从挂钩工指挥，其他任何人指挥不准听从。
6、1.3是否在空车试运行时有异常声音或异常振动。
7、1.4确认无任何异常后方可使用行车进行吊运作业。
8、5不使用安全装置失效或不灵敏的行车施吊。
9、9严禁在无人操作时吊钩悬停在通道上方。
10、10严禁任何人员从正在吊运的重物下方通过。
11、11严禁操控行车在他人的上空经过。
12、21严禁使用行车吊运有爆炸危险的物品（如氧气瓶或液化气瓶等）。
13、22吊重物上有附着浮置物时严禁起吊。
14、23吊重物在不*衡的情况下严禁起吊（吊起后构件上*面与水*的夹角应小于5°），一次组合组立、矫正、二次组合拼装工序人员均必须对构件重心位置做明确标示，以方便后工序人员进行快速、安全地吊运构件。
15、26严禁在吊运的钢构翼板上挂吊另外一支钢构。3.27严禁使用吊钢板的板钩或老鹰夹进行吊运钢构。
16、28严禁使用老鹰夹同时吊运两片（含）以上的钢板。3.29严禁使用行车在一堆构件或一叠钢板中抽吊中间的`某支构件或某片钢板。
17、35使用行车对钢构进行摆放作业时，应使之呈“品”字形整齐堆放，最高不得超过五层，并且总高度小于1.8米，截面高度大于400mm或者翼板宽度小于200mm的构件摆放两层以上时，各层之间应加垫枕木以策安全。
18、42吊运箱形构件应使用钢丝绳吊运或焊接辅助连接板穿上承重合适的卸扣配合吊钩施吊。
19、46在任何故障的情况下应立即切断电源，做好警示标识和告知相关人员，并填写设备维修申请单上报设备课派员对行车进行修复。
20、车上要清洁干净；不许乱放设备、工具、易燃品、易爆品和危险品。
21、限位开关和联锁保护装置，要经常检查。
22、天车运行中必须精神集中，发现异常现象及时停车检查。
23、天车启动后要逐渐加速。操作控制器手柄时，应先从“0”位转到第一档，然后逐级增减速度。换向时，必须先转回“0”位。
24、工作停歇时，不得将起重物悬在空中停留。
25、运行中发生突然停电，必须将开关手柄放置到“0”位。起吊件未放下或索具未脱钩，不准离开驾驶室。
26、夜间作业应有充足的照明。
27、如果必须带电作业时，须有安全措施保护，并设有专人照管。
28、修理和检查用的照明灯，其电压必须在36V以下。
29、急停按钮能可靠工作。
30、钢丝绳断股或磨损严重应及时更换。吊重在额定的125%情况下不会发生溜钩，主梁变形量在国家规定范围内。
31、对起重机某部进行焊接时，要专门设置地线，不准利用机身做地线。
32、不许在被吊起的物件上施焊或锤击及在物件下面工作（有支撑时可以）。
33、清除灰尘和杂物，试验各限位开关能否起正确的保护作用。
34、起吊物品时要正确选用吊具，确认所选的吊具适用并能承载被吊物品。
35、起吊时必须使吊勾在被吊物品的正上方，避免侧向斜吊，拉拽受吊物。起吊使用慢速挡启动，起吊*稳后换快速挡，使用双速升降天车时,严禁高速电机超载.起吊不得靠撞击缓冲器达到停车的目的。
36、被吊工件悬在空中时，操作人员不能离开，并注视地面操作或行人安全。
37、天车操作人员和扶重人员作业时应带安全帽，操作人员不要带手套，手要相应的干净，避免污垢进入按钮里面。
38、天车运行中如发现异常响声、误动作和操作失灵等情况，要及时切断电源，迅速上报相关负责人，尽快排除故障和隐患。
39、工作结束后，应将吊车开到停车处（靠墙或两侧），并将吊钩升至一定高度，将操作手柄关闭，切断电源，整理好吊具。
40、坚持配合有关方面定期检修和维保，保证设备完好。
——学校体制管理制度及措施 60句菁华
1、参与学校的教育教学、安全卫生的管理；
2、学生家长委员会与对应的年级、班主任对口联系工作。
3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。
4、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。
5、升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向*行注目礼。违者课间在*下肃立默思五分钟，并扣2分。
6、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。
7、上课不得无故迟到，按时下课，特殊情况拖堂不得超过三分钟。
8、如果伤害了学生，必须向有关同学公开道歉，并罚扫教室一次。
9、考试、测验以及*时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。
10、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。
11、每学期开学和结束由学校行政、总务主任等对校舍、校产、校具等作全面检查，对存在隐患要及时排除，对不能解决的问题要立即报请学校研究，并要有检查情况记载。
12、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。
13、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。
14、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。
15、值日教师必须加强课间巡视工作。
16、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
17、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。
18、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。
19、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。
20、服从学校领导，遵守学校规章制度。
21、爱护公物，讲究卫生。
22、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
23、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。
24、学校公共厕所务必切实加强管理，厕所管理有专人负责，并进行定期检查。
25、值日班级公共厕所应每一天中午、放学前各打扫一次，持续地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物，垃圾桶每一天清理一次。
26、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔果皮、果核、纸屑等废弃物。
27、持续洗手池、地面大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。
28、加强对学生礼貌卫生教育，注意卫生、礼貌如厕。
29、垃圾桶必须每天清洗；扫帚和拖把一律摆放整齐。
30、教学楼的阳台、场边花带的瓷砖要随时保持干净、整洁。
31、厨房、食堂必须随时打扫，不管任何时候都必须保持整洁、卫生，坚决杜绝卫生死角。餐具摆放有序、干净整洁；蔬菜应单独储放在干净卫生的地方，并分类摆放；食堂工作人员要时刻注意自身的清洁卫生，要勤洗头、勤洗手、勤换工作服和工作帽。
32、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。
33、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
34、教室布置做到整齐大方，黑板报板画字迹清楚，书写规范，整齐美观。
35、全校师生都要爱清洁，讲卫生，讲文明，保持校容整洁，做到吐痰入盂，废纸人篓，大小便人厕所。不准乱倒垃圾，乱抛废纸、果壳、烟蒂等杂物。
36、卫生包干区由各班各室负责，发现脏物，及时清除。垃圾一律倾倒人箱，不倒在箱旁或遗留在路面上。树棍木棒要送木工间，砖石等建筑垃圾集中指定地点，不能倒人垃圾箱。
37、校园内的黑板报定期更换，保持新颖、有特色。
38、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得随手乱扔。
39、教室、包干场地要坚持每天一小扫，中午一扫，晚间一扫，并随时保持干净。每周一大扫。做到地面无脏物，沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
40、讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮、纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。
41、上厕所，大小便要入坑，厕纸要按规定放入纸篓。大小便后要勤洗手。洗手台要尽可能保持洁净。
42、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做不做剧烈运动。
43、定期进行体格检查，有病及时治疗，发现有传染病及时隔离。各班及时上报疾病统计报表。
44、地面无纸屑，无痰迹。
45、室内卫生工具一律安放在指定处，摆放整齐。拖把在指定池盆里冲洗。
46、班级垃圾定时处理，不能溢满。垃圾倒入指定地点。
47、场地内无纸屑、垃圾和瓦砾。
48、教师离开办公室要做到及时关门。晚上下班必须查看电源是否关闭。
49、在常见病多发季节和体检后，发告家长书，提醒家长做好预防矫治工作。
50、定时开关门窗，保持教室内通风
51、根据学校实际情况，教室课桌椅、寝室床铺及其有关设施由总务处负责配置和调整，每学期由班主任、学生寝室生活指导老师向总务处校产管理员办理借用手续，填写财产登记表一式两份，总务处校产管理员和用物责任人签字，各存一份备案，每学期总务处对财产保管情况组织检查验收。
52、计算机、舞音美、体育、电工、生化、图书阅览、食堂等专业的教学用品、用具管理参照本制度执行。
53、凡新购入的财产，应由总务处采购员填写入库单（一式三份，总务处留存一份，附发票交财务一份，专管员一份），经保管员对数量、质量、规格、单价等进行验收签字，请购单方可报销。
54、不能再使用和再修复使用的固定财产由使用部门提出报废申请，由总务处组织相关人员进行鉴定后办理相关手续，并报分管校长批准：大型、贵重设备报有关部门批准，并注销合同。
55、首先由系部（院）教研室打报告，确定编写责任者、审稿责任人、使用年限、编写大纲、完成编写的大约时间等，经系部（院）主任同意、教材科审核后，提请教务处长批准，方可执行。
56、编写及审稿责任人必须具有中级以上职称，且从事该课程一线教学两年以上。
57、学生发生休学、退学等情况，不准许退购教材。
58、注意安全，离开宿舍时关好门窗。严防事故，不准在宿舍点蜡烛，不准私接电源，不准在床上蹦跳打闹。并做好防火、防盗工作。
59、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则保安有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
60、节假日期间，学生不得随便进校，如有要事，须经保安同意，方可进校。
——学校体制管理制度及措施 50句菁华
1、经常对学生进行安全教育，帮助学生提高防范能力。
2、学校由教导处负责具体实施。
3、班干部加倍扣分。
4、考试、测验以及*时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。
5、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。
6、会计要严格执行财会制度，加强票据、现金等管理，不得发生帐目差错和其它事故。
7、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
8、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋(纸盒)，按要求分类投放处理。
9、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。
10、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。
11、保证水源安全卫生。
12、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。
13、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。
14、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。
15、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。
16、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
17、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
18、教师宿舍楼前后应定期打扫，随时保持干净卫生，走廊、过道无纸屑、果皮、菜皮等垃圾。
19、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。
20、教室内及走廊内，不准追逐吵闹，保证学习环境安静。
21、校园内的黑板报定期更换，保持新颖、有特色。
22、学校餐厅、小卖部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。
23、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。
24、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进行操作，出现的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。
25、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教师包干区天天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死角。
26、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。
27、室内物品摆放自序，椅子放在办公桌下面。
28、学校不定期组织学生义务劳动。进行讲卫生的教育。
29、学校工会应组织文明家庭及文明单身宿舍评比，促进学校卫生工作的开展。
30、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，认真做眼保健操。
31、坚持每天两小扫，两周一大扫，教室内座位周边的在面环境应随时随地保持整洁。
32、黑板清洁，课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌内无杂物。
33、班级垃圾定时处理，不能溢满。垃圾倒入指定地点。
34、教室内无人时，请及时关闭电灯、电风扇。
35、场地保持地面清洁无积水，及时疏通阴沟。
36、积极配合医疗单位对学生及时注身预防针（指上级部门规定的`预防针）。
37、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每周班级检查一次个人卫生。
38、门窗要轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。
39、要求清洁工具有序，及时清理垃圾桶。
40、按*时成绩占50%，大扫除成绩占50%计算，每月每段评出卫生优胜班级三名，颁发奖状并在晨会上予以表扬。
41、各班清扫用具，要实行包干办法，确定用物定额，超额不补。
42、凡需新增或补充的财产，由请购人提前三天向总务处领填请购单，经处室负责人审核，分管校长审批。总务处组织人员采购。属专用物品，由使用人参与采购、负责质量、数量、规格选择。*集中采购目录商品报*门审批后由学校采购小组根据有关规定进行采购。
43、所有人员，都要自觉爱护公共财产，故意破坏或不负责而破坏的，要追究责任，照价赔：情节严重者，加倍处罚。
44、校内保管员、各实验室管理人员，各类财产材料使用人，因工作变动，学校应及时组织有关人员办理交、接手续，要求帐物相符后，方能接收。
45、教材供应对象为学院在读的学生及任课教师。
46、翻印教材或书稿中有部分摘录其他书籍中的文字或图表者，原始资料一律由编写人提供，提供的材料文字等必须清楚、准确无误，便于操作。
47、印刷好的自编教材在相应的专业班级使用两届（含两届）以上后，学生反映效果良好，经学院教材建设指导委员会审核同意后，推荐到有关出版社出版发行。
48、同版本教本一般只领取一次，如有破损可以旧换新。
49、男女学生一律不允许进入异性宿舍，否则将给予严厉处分。
50、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。
——预防溺水宣传标语 50句菁华
1、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。
2、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
3、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水！
4、强化安全教育，防止溺水事件发生。
5、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水，
6、预防溺水，人人有责！
7、防范未成年人溺水，是全社会的一同责任。
8、珍惜生命，离得远远的深水。
9、请勿到无安全设施、无救护职员的水域游泳。
10、安全第一位，不要让水带走你的生命。
11、一失足成千古恨，要想回岸等来生。
12、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
13、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命
14、强化安全教育，溺水事件发生；水命之源，请远离水源地。
15、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳;
16、切实增强安全意识，预防溺水事故发生;
17、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
18、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生
19、不要让珍贵的水带走你可贵的生命！
20、依法监护子女，杜绝溺水事故
21、河心岛因为美丽，让人忘了危险
22、河边之行慎于足下
23、听指挥，别乱跑，*安回家父母笑
24、水底“一生游”，不售反程票
25、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任
26、水深危险请勿游泳
27、坚决远离河道，铭记生命至上
28、请勿到无安全设施、无救护职员的水域游泳
29、领导切实落实预防溺水安全措施
30、生命只有一次，杜绝私自游泳
31、湖边之行，慎于足下
32、水深危险，请勿下湖嬉水
33、抚育学校新花朵，培植祖国栋梁材，
34、强化教育增强青少年儿童安全意识
35、这里溺水年年有，劝你莫走不归路
36、加强孩子监护，杜绝溺水发生
37、泳池设施齐玩乐，*不在危险来
38、下雨天，路泥泞，团结互助讲礼貌
39、水是生命的源泉，但也有致命的威力
40、珍爱生命远离危险水域
41、小孩的贪玩，爸爸妈妈的伤痛
42、为了你的生命安全，你应该在父母的陪同下去游泳
43、泳池畅泳要小心，爸爸妈妈同行倍安心
44、没有父母陪同，不要在水里游泳
45、进一步苦海无边退一步海阔天空
46、孩童泳池乐游游，*伴实免忧愁
47、若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡
48、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁
49、野外游泳不安全，陌生水域暗藏险
50、孩子的贪玩，父母的伤痛
——预防流感主题班会 50句菁华
1、通过本次主题班会，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。
2、通过本次活动，让同学们意识到当代大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，达到教育的目的。
3、在公布栏中宣布此次活动的主题及方案
4、选主持人，并让同学（康济鹏）根据活动过程编PPT 本次主持人由金煜承来担任。
5、针对这一主题，用ppt进行演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。
6、注意防寒保暖并勤晒被褥。
7、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
8、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
9、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
10、尽量少到人群拥挤的公共场所。
11、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。
12、任课教师做好晨检统计;
13、全校进行大扫除。
14、注意早晚温差变化，做好保暖;
15、感觉身体不适马上就医;
16、中期工作（1）确定主持人，确保班会的质量。
17、*鹏：邀请班主任及班主任助理。
18、主持人总结并宣布主题班会结束。
19、制作PPT时应注意背景设计，保证每位同学东能看清。
20、通过学习，加强学生生命感教育。
21、传播途径。经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。现尚无人与人之间传播的确切证据。
22、春夏转换季节，一定要注意保暖，千万不要觉得，天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。
23、重视高温消毒。
24、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。
25、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
26、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接触时一定要带口罩。
27、健康的生活方式对预防该病非常重要，*时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。
28、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。
29、常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量较少与他人接触的机会。
30、吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。
31、这段时间也尽量少吃肉类食品，饮食要清淡，要保持良好生活习惯，注意营养*衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多饮水，避免疲劳。
32、知道什么是流感，了解其危害性。
33、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。
34、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症,导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
35、有关禽流感的图片，
36、现在我们国家都在预防一种病毒，叫什么？（禽流行性感冒，简称禽流感）
37、老师总结：
38、了解H7N9禽流感症状。
39、什么是H7N9禽流感？
40、有无针对性药物、治疗方案或者疫苗？
41、科学认识禽流感
42、春季传染病——流感及相关知识。
43、流感的治疗与预防
44、师：同学们，既然感冒给我们带来极大的影响，我们是不是应该预防呢？现在我们就根据同学们的日常经验，大家经常看的关于健康的课外书籍，还有刚刚小赵老师的讲解，大家分小组讨论，老师将会发给每个小组一张纸，大家总结了并写下来，然后我们通过“心灵的小飞机游戏”，把你们的想法给大家分享一下。
45、讨论结束，教师宣布“心灵的小飞机”游戏规则，进行游戏活动。
46、培养幼儿清楚表述的能力。
47、知道什么是猪流感，了解其危害性。
48、谈谈对感冒的理解：几乎所有的人都或多或少有过感冒的经验，至于感冒的症状，只
49、增强思维的灵活性。
50、你怎么知道自己或家人生病了？生病的时候有什么感觉或表现？
