1、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
2、不做口头的巨人，要做行动的标兵。
3、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。
4、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
5、多留一点汗，少留一滴泪。
6、奋勇向前，永不服输。
7、改变差距，从细处做起。
8、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
9、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
10、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
11、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
12、*常心考试，大志气潜修。
13、全力冲刺，笑到最后。
14、人人都能成功，我要我就能。
15、失掉了现在，也就没有了未来。
16、岁寒，然后知松柏之后凋也。
17、微笑迎考，成功在望。
18、想法产生看法，看法产生做法。
19、形成天才的决定因素，就是勤奋。
20、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
21、有志者事竞成。
22、与诚信携手同行，跟作弊挥手道别。
23、治学问追求严谨，正考风须讲诚信。
24、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
25、考前不慌不乱，考时沉着应。
26、小事成就大事，细节决定成败 。
27、进乎智，进乎技，志已成城拼质检，再铸双十辉煌
28、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
29、胸纳百川，做个大度宽容人，烟雨欲来云卷云舒神自宁
30、面带微笑，迎来阳光遍地灿，美景胜收宠辱不惊气自闲
31、流血流汗不流泪，争时争分更争位
32、直面差距的唯一方法就是近乎苛刻的要求自己
33、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
34、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
35、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
36、脚踏实地，心无旁骛，紧跟老师，夯实基础。
37、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
38、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
39、没有得到我想要的，我即将得到更好的`。
40、遵循生活规律，保持良好心态。
41、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。
42、当你还不能对自己说今天学到了什么时，你就不要去睡觉。
43、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩。
44、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
45、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
46、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的.翅膀。
47、家长会前后的励志标语：
48、迎接省统考的励志标语：
49、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气；
50、没有期末的磨练，没有未来的'腾飞。
——期末复习口号 50句菁华
1、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。
2、勤奋和努力就在你的心中，释放它， 成功就在你的手中。
3、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。
4、苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴！
5、我们的指导思想和奋斗目标是：战胜小中考，迎接大高考!
6、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
7、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。
8、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
9、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。
10、不为失败找借口，要为成功找方法。
11、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
12、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
13、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
14、成功是因为态度。
15、滴水石穿永不言弃，蟾宫折桂志在必得。
16、奋勇向前，永不服输。
17、观念决定思路，思路决定出路。
18、好好复习，天天快乐。
19、激情似火，锐意争锋。
20、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
21、冷静应对考试，微笑面对人生。
22、没有得到我想要的，我即将得到更好的。
23、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
24、努力就能成功，坚持确保胜利。
25、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。
26、全力冲刺，笑到最后。
27、人人都能成功，我要我就能。
28、若要今生不虚度，立志自当少年时。
29、谁英雄睡好汉，20天后看一看。
30、我有凌云志，一览众山小。
31、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
32、远离游戏，赶快复习，争取得到好成绩。
33、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
34、学以载道，诚信为本。
35、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
36、懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!
37、情系重点志在名牌，明日无限风光，蟾宫折桂献新年。
38、自信是成功的第一秘诀。
39、只要功夫深，铁杵磨成针。
40、勤奋和努力就在你的心中，释放它，成功就在你的手中。
41、进乎智，进乎技，志已成城拼质检，再铸双十辉煌
42、激情似火 锐意争锋
43、潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎
44、黑板报
45、流血流汗不流泪，争时争分更争位
46、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
47、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
48、即使蚍蜉也要撼树
49、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
50、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。
——期末动员大会口号 50句菁华
1、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
2、人生能有几回博，此时不博何时博。
3、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
4、我自信，我拼搏，我优秀，我成才。
5、讲究复习方法，提高复习效率。
6、激情似火，锐意争锋。
7、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
8、没有得到我想要的，我即将得到更好的。
9、观念决定思路，思路决定出路。
10、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
11、形成天才的决定因素，就是勤奋。
12、成功是因为态度。
13、要比*时更努力，更认真。要充满战斗力，为班级争光。
14、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。
15、同学们，成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
16、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
17、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
18、胸有成竹进考场，先易后难答试题。用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
19、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
20、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
21、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
22、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。
23、我们的指导思想和奋斗目标是：战胜小中考，迎接大高考!
24、流血流汗不流泪，争时争分更争位;临考号角声声急，是谁又催千里马。
25、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
26、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。
27、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
28、有父母殷望情比鸿山，有山可倚，吾辈何艰不克;得师友激励志能填海，临海泛舟，定当一往无前。
29、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
30、闻鸡起舞搏击沧海横流，天道酬勤重铸英雄本色。
31、两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。
32、能力无非是耐心和时间的混合体。
33、不管今天，我都会在明朝留下遗憾。
34、不要做空谈的巨人，要做行动的标兵。
35、成功的秘诀是骆驼的精神和梅花的毅力。
36、成功必有方法，失败必有原因。
37、成功者永不放弃，放弃者永不成功。
38、端正心态，重塑自我。
39、改变差距，从细节做起。
40、黑发早不知学，白头后悔学迟。
41、兴奋爱如火，决心为前线而战。
42、脚踏实地，不分心，珍惜每一分每一秒。
43、懒惰等于自我淘汰。
44、没有最后的训练，没有未来的起飞。
45、以诚实考试为荣，以违纪作弊为耻。
46、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
47、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
48、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
49、放飞心灵，播撒希望。
50、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
——期末复习冲刺动员口号 40句菁华
1、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
2、奋勇向前，永不服输。
3、观念决定思路，思路决定出路。
4、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。
5、激情似火，锐意争锋。
6、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
7、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
8、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
9、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
10、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
11、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
12、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
13、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
14、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
15、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
16、懂得的不需要，不懂的没必要!
17、不放过一点疏漏，不放弃任何希望。
18、成功和借口不在同一屋檐下。
19、操作千曲而出声，观千剑识器。
20、成功必有方法，失败必有原因。
21、黑发早不知学，白头后悔学迟。
22、脚踏实地，不分心，珍惜每一分每一秒。
23、气馁产生失望，失望震动生动，震动产生失败。
24、冷静面对考试，微笑面对生活。
25、不要等待机会，而要创造机会。
26、高考石斗滴水；喜欢唱歌的岁月应该无怨无悔。
27、大事怎么可能不被折磨。
28、愿你走后微笑。
29、向命运承诺，对承诺负责。
30、风起云涌，时而直行利海。
31、坚持者可以在命运的风暴中挣扎。
32、你怕我不怕，你肚子里有货放心。
33、世上没有难事，只怕有心的人。
34、铿锵有力，意气风发，光彩照人！
35、不要把事情从今天拖到明天。
36、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
37、自信是成功的第一秘诀。
38、艰难困苦玉汝于成冲刺中考舍我其谁。
39、要比*时更努力，更认真。要充满战斗力，为班级争光。
40、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师
——中考动员口号 60句菁华
1、遥远的将不再遥远，*凡的已不再*凡。
2、九年磨砺此剑，百日小试牛刀，志存高远，一飞冲天，初三十班，当仁不让，育华之光，永创辉煌！
3、点燃执着的信念，燃烧无悔的青春。
4、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
5、每天进一步，踏上成功路。
6、百日积淀，百日辉煌。
7、超越梦想，展翅高飞一班无敌，秒杀同级；齐心协力，永创佳绩。
8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
9、亮出你的理想，抓住升学时机；拼出你的实力，品尝成功喜悦。
10、练习就是中考，中考就是练习。
11、都准备好了，我还怕什么？
12、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
13、永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功!
14、诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
15、不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
16、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
17、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
18、初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
19、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
20、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
21、秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜。
22、封侯当自强，学无止境，须立卧薪尝胆志气;越洋可力行，艺臻佳态，必奋继往开来。
23、九十余名园丁同心同德敬业爱岗精心育桃李一千六百学子再接再厉勤学苦练努力成栋梁。
24、机不可失，锱铢必较谱写人生。
25、坚定信心，超能发挥;金榜题名，必定有我!
26、最后冲刺，奋斗拼搏。
27、智者不惑，勇者不惧。
28、学而不舍，金石可镂。
29、双紧握的手颗激情的心将创造这次中考的奇迹!
30、要生存就必须学会坚强，中考不相信哭泣的`泪水。
31、咬定学习不放松，立根原在努力中。千磨万击还奋斗，任尔中考风!
32、奋战百日，三载拼搏终有回报!决胜中考，父母期待定成现实!
33、自我调整，身心健康。
34、人生在勤，不索何获。
35、不畏艰难，披荆斩棘。
36、志在千里，壮心不已。
37、混混噩噩的生活不值得过。
38、生命不止，奋斗不息
39、破釜沉舟，勇夺最先。
40、敢于挑战，永不言退。
41、一份耕耘，一份收获;走稳每一步，做自己该做的事。
42、没有播种，何来收获。
43、好学不倦者必*才。
44、探索智慧，启迪人生。
45、全力以赴，创造辉煌。
46、行者常至，为者常成。
47、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
48、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。
49、咬定学习不放松，立根原在努力中。千磨万击还奋斗，任尔20xx中考风！
50、一心一意守望六月续写辉煌
51、把握现在，就是创造未来
52、八班八班，不鸣则已，一鸣惊人
53、沉着冷静，缜密思维;想象丰富，联系到位;
54、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁
55、百日积淀，百日辉煌
56、冲过百日，笑傲一方
57、怀揣激情，孕育梦想，我们共赴六月的战常
58、青春无限，魅力永恒团结奋进，勇攀高峰发奋图强之班，发生奇迹之班
59、咬定学习不放松，立根原在努力中千磨万击还奋斗，任尔XX中考风
60、初三七班，中考备战，努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠
——语文期末复习计划 60句菁华
1、所有诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，注意诗歌中运用到的修辞手法。针对古诗文背诵默写的题型，引导学生将课本中涉及的古诗文内容进行梳理，编选古诗文默写题指导学生进行训练，将课本中涉及到的古诗文名句要求学生整理成形并进行识记。
2、写话：整理句序、看图写话等
3、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
4、练习。
5、狠抓后进生。特别是懒学生，要想方设法调动起他们的积极性，从基础抓起，让他们不欠基础债。
6、生字表里所有的生字组词，听写。
7、能进一步巩固*常学习中的易错字、难记忆的字。
8、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。
9、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。
10、重观察。重视引导学生观察，掌握观察的方法。
11、复习过程要突出开放性
12、复习期间要注意调动学生的积极性
13、在期末复习中，力求体现“减负增效”精神。
14、字：
15、孩子的记事本，老师会按照复习的进度帮助孩子听写字词，默写规定的古诗以及语文园地“读读背背”的内容。
16、重视针对性补差工作，加强反馈，根据学生的学习情况调节教学过程，注重后进生的心理疏导，多鼓励表扬，少批评指责，让复习尽量轻松、快乐。
17、单元复习和分类（基础知识、阅读、习作）相结合。
18、音节的分类;标调规则
19、按笔顺在田字格里书写、默写重点生字词。做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。
20、列出课文中重点词句或语言优美的句子，加强朗读与背诵。
21、字词。
22、课内外阅读。
23、句的练习：造句 排列句子的顺序 在句子中正确地运用标点 “被”字句 “把”字句
24、按不同内容进行词语归类。
25、按不同形式进行词语归类。
26、感知比喻句、拟人句的用法。其中重点了解比喻句。
27、联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达；
28、体会段落中包含的思想感情或说明的道理，体会人物的内心活动、思想感情。
29、选择正确的字音或字词
30、提高课堂效率，重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。
31、复习辨析近义词和词语的归类练习，掌握部分词语的反义词。
32、进行缩句和按要求改写句子的复习，能将“把”字句改写为“被”字句。
33、复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。
34、本册200个生字，10个多音字及词语盘点中读读写写的词语。
35、课后有关词句练习方面的习题。
36、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。
37、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。
38、能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。
39、40分钟不少于400字。
40、积累运用总结出题型重在*时的练习。
41、准确拼读音节，正确书写声母、韵母。
42、第一阶段：
43、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中出现的词语。
44、进一步提高口语交际水*，在阅读复习中相机进行实践。
45、时间：6课时
46、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。
47、会正确背诵指定的课文。复习理解或掌握课文中的词语。不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
48、以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
49、复习巩固本册要求学会的生字词,名句，课内古文加点字解释，做到书写规范，不写错别字。
50、积累一些文言词汇、学会翻译文言文，能理解古文的主要意思，并能表述，结合生活经验谈谈自己的理解。
51、弥补*时习作的不足，能写出有一定条理、有真情实感的作文。
52、文言文的复习。归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元中重要实词和虚词，并能归纳一词多义，古今异义，通假字。能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文
53、模拟试题
复习内容：
54、会写描写心情，表示的词语，认识表颜色的词，体会褒义词，贬义词特
点，会写AABB、ABAB、ABB型的词语以及意思相反的词语.
55、家长提醒孩子注意劳逸结合，保证充足的睡眠；提醒孩子准备好学习用具。
伴着雪花的漫天飞舞，本学期的教学工作已接近尾声，为了迎接期末考试测查，切实提高学生的语文能力，发掘出学生的学习积极性和学习潜在能力，特制订复习计划如下：
一、复习目标：
56、看拼音写词语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。
（1）、生字表中同时出现的两个字。谦虚 滋润 勇敢 猜测 （辫、瓣） （镜、境）
（2）、容易写错和混淆的字。耍 懒 假 初 （即、及）（状、壮）
（3）、拼读时容易混淆的字。（视线、试验）
（三）词语
57、养成正确的姿势和良好的习惯。
（三）阅读：
58、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水*、理解能力。
二、复习目标
汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。
识字写字：能准确认读409个生字，并能按笔顺正确书写、默写238个生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。能正确认识课文中的多音字并组词。能记住所学的成语以及意思。
口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。
阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。
习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白；会写留言条、请假条；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。
三、复习重点
正确书写、默写238个生字。
朗读、背诵课文
阅读训练
习作练习
四、复习措施
学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。
中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。
优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。
五、复习时间
第20周 复习14单元
第21周 复习58单元
第22周 综合复习
一、复习的主要目标
59、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。
二、复习内容：
60、综合试卷。结合现在考试出题方式，有目的地对学生进行训练，要求学生从考试训练中，检查学生的知识面，增强学生对试卷的解题能力，从而达到复习的目的。
复习中应注意的问题：
——中考文言文复习 50句菁华
1、吾日三省吾身
2、温故知新见贤思齐任重道远死而后已择善而从己所不欲，勿施于人
3、【参考答案】：扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故，皇上派他在外面带兵。
4、【参考答案】：
5、下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)
6、用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
7、善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。(用了1—3条“/”，每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”，本题给0分。)
8、一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避仇，内举不避子”);(2分)
9、第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。
10、范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意?
11、故人不独亲其亲，不独子其子。"不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。"
12、外连横而斗诸侯 斗：让……争斗
13、用现代汉语翻译下面的句子。
14、既加冠()：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
15、稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。
16、援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。
17、烨()然：光彩照人的样子。
18、俟其欣悦，则又请焉
19、你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?
20、略(主要从勤学的角度回答)
21、便扶向路：就顺着旧路（回去）。扶：沿、顺着。向：从前的、旧的。
22、呼尔而与之：意思是，没有礼貌地吆喝着给他。尔，助词。
23、未果：没有实现。
24、.作者在此文中寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时条件下能实现吗？我们应该怎样看待这样的理想？
25、世外桃源“是怎样虚构的，从哪些地方可以看出来？摘录原文回答。
26、在作者看来，面对*厚禄而不辩礼义的根本原因是什么?
27、比喻。这样写通俗易懂，并由此引出文章的中心论点
28、失其本心。
29、请写出夕照全景的句子。
30、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》
31、窥谷忘反 “反”(fǎn) 通“返” 《与朱元思书》
32、其真无马邪 “邪”(é) 通“耶” 《马说》
33、百废具兴 “具”(ù) 通“俱” 《岳阳楼记》
34、翻译句子：己所不欲，勿施于人
35、翻译句子：默而识⑤之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
36、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》
37、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？
38、河曲智叟亡以应 “亡”(wǘ) 通“无” 《愚公移山》
39、对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
40、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
41、“何……为”
42、学而不厌，诲人不倦(教导)
43、这则寓言告诉了人们什么道理？
44、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》
45、但闻黄河流水鸣溅溅(只)(水流的声音)
46、芳草鲜美(鲜嫩美丽)(同上)
47、写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
48、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（）
49、对文意理解错误的一项是（）
50、C（结合下文，这是杜袭用比喻批评曹操想先打许攸的主张，所以当选C）
——语文下册期末复习计划 50句菁华
1、掌握会写汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。能够正确地说出汉字的结构特点。
2、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。
3、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
4、为了分散难点，我还制定了单元复习提纲。内容包括：单元重点词语；选择正确读音；形近字的区分；一字开花；换偏旁组字组词；选择同音字、形近字近义词的填空；在句子中找反义词；给多音字选择读音；用字组词并说话；词语接龙；划掉不是同一类的词；更换句子的标点并读出句子不同的语气；补充句子；用熟字组字；词语搭配；递进词组（如一个比一个好）；填合适动词；按课文内容填空；默写古诗；补充春联、谚语；写比喻句；用词组句；给句子重新排序；并在每单元后设计了写话练习。
5、巩固所学的386个生字，能读准字音，认清字形了解字义，能正确掌握有这些字组成的词语，会写281个。
6、复习中做好思想教育工作，教育学生端正学习态度，认真复习。
7、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。
8、复习掌握部首的几种特殊情况，能在字典中选择恰当的意思。
9、复习有顺序地有重点地观察图画和周围事物的方法，能有条理地记述一件事。
10、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。
11、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
12、写字练习，行款整齐，有—定的速度。
13、进行改病句练习
14、学会观察周围事物丰富自己见闻，积累写作素材。
15、能根据表达需要，使用常用的标点符号。
16、会修改自己的习作，做到语句通顺，有条理，行款．正确，书写规范、整洁。
17、加大测评的力度，多考多评。充分发挥各组组长及优等生的作用。
18、能进一步巩固*常学习中的易错字、难记忆的字。尤其是会认字必须读准。
19、根据句意填出适当的词语。
20、能背诵指定课文，能按照原文填空。
21、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。
22、复习的难点是字词的灵活运用及看图写话。
23、按课文内容填空：本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段，因此在期末考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。
24、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和*时容易出错的词语进行复习。
25、多种形式地听写，对要求背诵的段落，背诵、或变式填空。
26、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型的训练。
27、能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。
28、理解句子含义，体会作者思想感情。
29、加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。
30、汉语拼音。
31、能主动积极地与别人进行交际，能认真耐心地听别人讲话，理解主要意思，并能转述，讨论交流能讲清楚自己的意思。
32、主动参与习作训练，弥补*时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文
33、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。
34、熟练掌握本册的250个字，能写会用。
35、复习写信的格式和要求
36、选择事例。
37、按要求完成练习。
38、巩固本学期所学的生字，认识400个汉字，要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。能正确书写300个汉字，并在口头和书面语言表达之中运用。
39、能恰当准确地进行词语搭配。
40、紧扣专题练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
41、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近、同音区别的方法进行认读、连线，补充音节。
42、复习句子：采用用词说话、选词填空、补充词语的方法进行。
43、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。
44、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音 （2）给专用名词加上声母 （3）看拼音写字、词、句 （4）确定字的音序、音节等。
45、课内阅读 落实背诵和默写 把背诵和默写的段落交给学生，让他们自我检查、相互检查，选择易错字、重点词语或中心词句进行按原文填空的练习。背诵与默写要使学生基本做到人人过关。
46、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法，对学困生进行个别辅导，努力提高及格率；多让学生自主复习，提出自己需要了解的问题；要多种方法交替使用，学生复习得轻松，效率又高。
47、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。
48、调动学生复习的积极性，发挥已有的知识水*，引导学生主动复习，举一反三，掌握语言文字规律。
49、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。
50、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补的效果。
——初一地理期末复习资料 40句菁华
1、地球是球形的例子：月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片。观察月食的阴影区，其边缘呈圆弧（圆弧、直线），由此可推知地球的形状可能为圆形。
2、定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。
3、作用：①方便我们知道地球的面貌；
4、地球仪与地球真实的原貌有什么区别？
5、地球仪的组成部分：底座、固定架、球、地轴。
6、国际上习惯把20°W和160°E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。
7、在地球仪或地图上，确定地球表面任意一个地点的位置。
8、方向：地球公转的方向与自转方向一致，自西向东。
9、公转轨道面：椭圆的
10、7月份有节气：小署和大署，最热；1月份有是小寒和大寒，最冷。
11、极圈：66。5度；回归线：23。5度。
12、地面某个地点高出海*面的垂直距离，叫做海拔。
13、等高线：把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。
14、从等高线或等深线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏或者海底坡度的大小。
15、地图的种类很多，分为自然地图和社会经济地图。不同的地图能够反映不同的信息。
16、“世界屋脊”指的是青藏高原。
17、从哪边上山最省力，为什么？
18、地球表面的基本面貌特征：世界上海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一片陆地。
19、地球上七分是海洋，三分是陆地。地球表面71%是海洋，陆地面积为29%。
20、海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆地。
21、无论怎样划分，地球的任意两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
22、七大洲的形状都是三角形
23、南北半球包括的大洲：
24、赤道穿过的大洲：亚洲、非洲、南美洲、大洋洲
25、大陆漂移学说：德国科学家魏格纳
26、板块构造学说：
27、地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。测量表明，位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小，亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。
28、春季：12、1、2月；夏季：3、4、5月；秋季：6、7、8月；冬季：12、1、2月。这种四季是以天文四季和气候四季相结合来划分的。
29、判断经纬网图中，A、B、C三点的相对方向；判断有指向标的图中，公路的延伸方向，养鸡场在村庄的什么方向。
30、判断图中字母所代表的地形名称、小河流水方向；甲、乙两山顶的海拔和相对高度、E点海拔、那条小河流速快、E、F两条上山路线哪个更省力。
31、读图识地图。比例尺大的地图，表示的范围小，表示的内容详细；比例尺小的地图，表示的范围大。P19
32、自西向东拨动地球仪，观擦分析，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转动；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转动
33、*东西大约是5000千米，南北大约是5500千米；北京的经纬度是北纬40度，东经116度。
34、读图：山谷、山脊、鞍部、陡崖。
35、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
36、地球的公转：
37、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
38、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。
39、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
40、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。气候：一个地方多年的天气*均状况，气候是长时间的，比较稳定的。
——犀利的高考动员口号 40句菁华
1、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!
2、一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。
3、十二载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
4、宁吃百日苦;不留终生憾。
5、努力，一切皆有可能。
6、惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。
7、*日从严，高考坦然。
8、我们相信理想，我们创造奇迹。
9、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力。
10、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
11、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
12、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
13、无才无以立足，不苦不能成才。
14、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
15、扛得住给我扛，扛不住给我死扛。
16、有很多良友，胜于有很多财富。
17、对命运，对负责。
18、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
19、天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔。
20、精神*，知识成才，态度成全。
21、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂；全心拼搏，定能金榜题名。
22、你笑，全世界都跟着你笑，你哭，全世界只有你一个人哭！
23、龙腾虎跃朝气蓬勃，国泰民安英姿飒爽。
24、我高考我自信我成功！
25、天才是重复次数最多的人。
26、冲刺一百天，绘出人生华丽篇章！
27、你默默坚守，要知道，未来不只是用微笑就可以战斗，更要有真正的本领，它源于知识的追求与自我的奋斗。
28、不塞不流，不止不行。
29、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择！
30、破釜沉舟，搏他个日出日落。
31、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
32、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
33、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
34、名列前茅是银，日新月异是金。*日从严，高考坦然。
35、不拼不博一生白活，不苦不累高三无味！
36、不像角马一样落后，要像野狗一样战斗！
37、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！
38、拿下高考，我时刻准备着！
39、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
40、精神成就事业，态度决定一切。
——高考动员大会班级口号 40句菁华
1、*日从严，高考坦然。
2、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
3、我们相信理想，我们创造奇迹。
4、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力。
5、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。
6、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
7、挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
8、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
9、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
10、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
11、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
12、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
13、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
14、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
15、非学无以广才，非志无以成学。
16、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
17、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
18、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”
19、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证
20、遇难心不慌，遇易心更细。
21、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；
22、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
23、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。
24、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
25、贵在坚持难在坚持成在坚持。
26、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
27、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
28、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
29、高考前100天，手机放一边！
30、我要成功，我要笑到最后。
31、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
32、一心一意搞好高考复习；奋战百日报答父母深恩。
33、百日誓师，青春似火，誓夺高考红旗——壮志冲云。
34、血可流，头可破，斗志更昂扬；逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜！
35、生时何必久睡，死后自会长眠。
36、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。
37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
38、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。
39、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
40、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标，行动一致。
