1、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
2、知之为知之，不知为不知，是知也。
3、举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。
4、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
5、朝闻道，夕死可矣。
6、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
7、德不孤，必有邻。
8、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
9、子不语：怪，力，乱，神。
10、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
11、士不可以不弘毅，任重而道远。
12、不在这其位，不谋其政。
13、后生可畏，焉知来者不之不如今也？四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
14、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。
15、食不厌精，脍不厌细。
16、食不语，寝不言。
17、寝不尸，居不容。
18、未知生，焉知死？
19、己所不欲，勿施于人。
20、君子以文会友，以友辅仁。
21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
22、欲速则不达，见小利则大事不成。
23、言必信，行必果。
24、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善而改之。”（《论语·述而》）
25、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语·述而》）
26、子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣乎！”（《论语·雍也》）
27、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
28、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
29、子曰：“有教无类。”——《论语·卫灵公》
30、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《论语·宪问》
31、言必信，行必果。——《论语·子路》
32、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语·子罕》
33、名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，*无所措手足。——《论语·子路》
34、子曰：“君子*之美，不*之恶。小人反是。”——《论语·颜渊》
35、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
37、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
38、学而时习之，不亦说乎？
39、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语·述而》）
——译：孔子说：“（学生）不到他苦思冥想而领会不了的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他；告诉他（方形的）一个角，不能由此推出另外三个角，就不要重复去教他了。”
40、子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”（《论语·学而》）
——译：孔子说：“学习了而时常温习，不也高兴吗！”
1、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
——学习方法的名言 50句菁华
1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
2、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
3、读书不思考，等于吃饭而不消化。
4、强学博览，足以通古今。
5、博观而约取，厚积而薄发。
6、智者问得巧，愚者问得笨。
7、百学须先立志。
8、差以毫厘，谬以千里。
9、最有价值的知识是关于方法的知识——达尔文
10、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
11、博学而笃志，切问而近思。——《论语》
12、博学而详说之，将以反说约也。——《孟子》
13、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋》
14、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
15、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
16、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--(颜真卿)
18、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚
19、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的.道路。 --(华罗庚)《寄语青年人：超过华罗庚》
20、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌 德
21、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
22、读书百遍，其义自现。
23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
24、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦
25、人是活的`，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
26、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语
27、玉不琢，不成器，人不学，不知道。——孔子
28、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
29、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。──马戈
30、我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
31、讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。──苏步青
32、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——孔子
33、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
34、博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。
35、梦想很美，但是只有行动起来，才能离梦想更进一步。
36、每天怀着梦想，为自己的梦想奋斗着。
37、书啊书，你已经成了我生活中必不可少的一部分！
38、星辰大海，征途在前，贵在弥久，持之以恒。
39、自律能让你学会约束自己，约束你的欲望。
40、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。
41、学习是风筝的线，看似累赘，却可让你飞翔。
42、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
43、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
44、从现在开始努力，一切都来得及。
45、不负光阴不负自己，不负被爱不负所爱。
46、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
47、书如一把雨伞，能伴你走过生活中的风雨天。
48、吹灭读书灯，一身都是月。
49、把努力变成一种习惯，而不是一时热血。
50、谦虚的人学一当十，骄傲的人学十当一。
——学习方法的名言警句 50句菁华
1、读书百遍，其义自现。——《三国志》
2、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
3、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。──谷超豪
4、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克里特
5、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
7、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。——孔子
8、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。──荀况
9、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。──洛克
10、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
11、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。——伽利略
12、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
13、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
14、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!——高尔基
15、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
16、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
17、敏而好学，不耻下问。
18、死记硬背得不到真知识，机会主义学不到真技能；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车学不到好成绩。
19、不爬山，不知天高；不面对深涧，不知道土地的厚度。——《荀子》
20、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
21、不塞不流，不止不行。——韩愈
22、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
23、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
24、强学博览，足以通古今。
25、有教无类。
26、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
27、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
28、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
29、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
30、知之为知之，不知为不知，是知也。
31、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
32、善学者，假人之长以补其短。
33、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
34、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
35、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
36、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》
37、尺子短，英寸长。——屈原
38、时断时续，却遭其乱。
39、无法克制自己是自己无能的表现。我无法控制自己，所以无法避免滑入深渊。
40、如果你不进书房，你就逃不掉。——"韩曙"
41、学习而不愚蠢的人，只要努力就会成功；读书没有捷径，尽力考高分。
42、知识就像一座金矿。你挖得越深，得到的越多；知识就像爬山。爬得越高，看得越远。
43、当局者迷，旁观者清。
44、从善如登，从恶如崩。——《国语》
45、尺有所短，寸有所长。——屈原
46、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
47、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
48、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
49、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
50、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
——有关学习方法的名言警句 40句菁华
1、读书，交友，做事，决定你的人生格局。
2、和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。
3、自己把自己征服了，是一种人生的成功。
4、书犹药也，善读可以医愚。
5、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
6、山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。
7、迷途漫漫，终有一归。
8、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
9、汗水能浇出成功的鲜花，拼搏能赢来胜利的喜悦。
10、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
11、一生不忘多读书，书会成为你的智慧之源。
12、只要坚持，一切都会梦想成真。
13、少年有为，何为？奋不顾身，便是有为。
14、我们终将上岸，阳光万里。
15、勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。
16、我拼命，我可以。只有奋斗的人生才是真正的人生。
17、积文十箧，可谓备矣；读赋千首，乃能为之。
18、学习不是唯一的出路，但学习可以让你多一条出路。
19、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
20、提升学习力，提高执行力。
21、学会探究性学习，加强思考。
22、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
23、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
24、时间是脑力劳动者的资本。
25、粮食补身体，书籍丰富智慧。
26、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
27、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
28、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
29、科学技术是生产力，而且是第一生产力。
30、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
31、有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
32、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
33、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
34、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
35、生命是一条*静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。
36、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
37、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
38、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
39、地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。
40、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。
——论语中的名言警句 60句菁华
1、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《论语·雍也》
2、子曰：“当仁，不让于师。”——《论语·卫灵公》
3、子曰：“君子*之美，不*之恶。小人反是。”——《论语·颜渊》
4、礼之用，和为贵。（礼的应用，以和谐为贵。）
5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省自己有没有与他相类似的错误）。
6、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。）
7、以约失之者鲜矣。（用礼来约束自己，再犯错误的人就少了。）
8、君子喻于义，小人喻于利。（君子明白大义，小人只知道小利。）
9、不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。（不怕没有官位，就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己，只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。）
10、德不孤，必有邻。（有道德的人是不会孤立的，一定会有思想一致的人与他相处。）
11、岁寒，然后知松柏之后凋也。（到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。）
12、君子不以言举人，不以人废言。（君子不凭一个人说的话来举荐他，也不因为一个人不好而不采纳他的好话。）
13、苟志于仁矣，无恶也。（如果立志于仁，就不会做坏事了。）
14、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。）
15、未知生，焉知死
16、鸟兽不可与同群
17、君子务本，本立而道生
18、君子坦荡荡，小人长戚戚
19、人而无信，不知其可也
20、仁者，其言也切
21、狂者进取，狷者有所不为也
22、君子不以言举人，不以人废言
23、君子有三戒
24、乡原，德之贼也
25、放于利而后行，多怨。
26、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
27、君子欲衲于言，而敏于行。
28、德不孤，必有邻。
29、子曰：“贤哉，回也！一箪食，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
30、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
31、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
32、后生可畏，焉知来者不之不如今也？四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
33、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。
34、食不语，寝不言。
35、寝不尸，居不容。
36、有事弟子服其劳
37、礼，与其奢也，宁俭
38、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
39、名不正则言不顺，言不顺则事不成。《论语》
40、人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉！——孔子《论语》
41、子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣乎！”（《论语·雍也》）
42、子曰：“攻乎异端，斯害也已。”（《论语·为政》）
43、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，*无所措手足。——《论语·子路》
44、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔！
45、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
46、绥之斯来，动之斯和。
47、巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。
48、不仁者不可以久处约，不可以长处乐。
49、有君子之道四焉。其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
50、人不知而不愠，不亦君子乎？
51、人之生也直，罔之生也，幸而免。
52、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
53、圣人，吾不得而见之矣，得见君子者斯可矣。
54、中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。
55、人之将死其言也善，鸟之将亡其鸣也哀。
56、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
57、导之以政，齐之以德，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格。
58、不知命，无以为君子；不知礼，无以立人也；不知言，无以知人也。
59、言必信，行必果，硁硁然小人哉！
60、子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣乎！”（《论语·雍也》）
——译：孔子说：“君子广泛地多学文化典籍，用礼来约束自己，就可以不违背自己的（君子之道）了吧！”
——学习运用知识的名言警句 40句菁华
1、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
2、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
3、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
4、开卷有益。——赵光义
5、读书，人才更加像人。——严文井
6、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
7、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
8、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
9、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
10、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
11、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
12、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加的知识。——左拉
13、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
14、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
16、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
17、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
18、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）
19、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
20、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——*
21、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》
22、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子告子下》
23、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记上川南道彭山县》
24、恢士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》
25、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游
26、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
27、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕 坤《*语应务》
28、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮
29、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
30、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
31、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
32、学习──永远不晚。高尔基
33、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基
34、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。*
35、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》
36、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
37、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就自己。——歌德
38、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*
39、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——*
40、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁
——学习方法很重要的名言 40句菁华
1、约束不自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
2、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
3、重复是学习之母。——狄慈根
4、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
6、提出问题，敢于问，善于提问，害怕提问者牢记。
7、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
8、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
9、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》
10、人天天都学到一点西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v
11、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
12、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
13、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
14、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的`双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
15、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
16、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
17、创新就是创造性地破坏。熊彼特
18、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦
19、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
21、常识并不是大家都知道的，常见的东西。伏尔泰
22、人的天职在勇于探索真理。*
23、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当斯密
24、常识很少会把我们引入歧途。爱扬格
25、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。松下幸之助
26、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦
27、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。雨果
28、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。亚美路
29、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
30、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。吴有训
31、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金
32、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。达尔文
33、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔
34、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。比尔萨波里托
35、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎。
36、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。塞约翰逊
37、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。蒲柏
38、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
39、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁
40、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦
——关于学习方法重要性的名言 30句菁华
1、书籍是培植智慧的工具。
2、敢于冲撞命运才是天才。
3、常识很少会把我们引入歧途。
4、数学是一切知识中的最高形式。
5、学习是劳动，是充满思想的劳动。
6、天才就是这样，终身劳动，便成天才！
7、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。
8、常识并不是大家都知道的，常见的东西。
9、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
10、如果你想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。
11、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
13、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
14、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。
15、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
16、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
19、物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。
20、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
21、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
22、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。
23、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
24、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。
25、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
26、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
27、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
28、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。
29、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。
30、没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家，他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学。
