1、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
2、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子
4、能及的事。我是凭经验这样说的。德国：贝多芬
5、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
8、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
9、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)
10、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
11、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
12、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
13、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)
14、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
15、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
16、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
17、师者，人之模范也。——杨雄
18、一日为师，终身为父。——关汉卿
19、一日之师，终身为父。——关汉卿
20、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
22、经师易求，人师难得。——《北周书》
23、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
24、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德
25、将日益提高和增加。——前苏联：克鲁普斯卡娅
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
27、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
28、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
29、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果
30、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
31、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
32、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
33、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
34、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
35、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹
36、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
37、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？——捷克：夸美纽斯
38、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
39、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克
40、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
——尊师重教名言 60句菁华
1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔
2、教化之本，出于学校。宋朝苏洵
3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗
5、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
7、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
8、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
9、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
10、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
16、师者，人之模范也。——杨雄
17、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
19、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
20、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
21、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
22、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
23、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
24、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
26、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
27、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
28、兴学之本，惟有师范。——张謇
29、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
30、一日为师，终身为父。——关汉卿
31、行是知之始，知是行之成。——陶行知
32、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
33、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
34、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
35、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
36、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌，更加宽容仁慈。——泰戈尔
37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
38、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞
39、疾学在于尊师。——《劝学》
40、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威
41、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
42、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，并且是艺术事业。——加里宁
43、事师之犹事父也。——《劝学》
44、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
45、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
46、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
47、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)
48、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
50、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
51、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
52、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
53、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
54、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
55、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
57、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
58、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
59、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
60、评价一堂课的'优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
——尊师重教名言 50句菁华
1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔
2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗
3、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅
4、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈
5、教师是人类灵魂的工程师。*
6、师者，人之模范也。扬雄
7、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁
8、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
10、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》
11、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
12、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
13、、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。德国：贝多芬
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
16、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
18、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
19、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
20、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
21、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、厚德载物，自强不息。
24、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
25、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
26、兴学之本，惟有师范。——张謇
27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
28、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
29、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
31、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
32、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
33、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
35、择师，不可不慎也。——《礼记》
36、人仅有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德
37、人不能够不就师矣。
38、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
39、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)
41、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
42、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
43、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈
44、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
45、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克
46、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
47、教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵
48、教师是人类的灵魂工程师。*
49、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
50、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
——尊师重教名言警句 40句菁华
1、举世不师，故道益离。——柳宗元
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、教师的职业就是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
5、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
9、片言之赐，皆事师也。——梁启超
10、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈
11、一日之师，终身为父。——关汉卿
12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
13、一日为师，终身为父。——关汉卿
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
16、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
19、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
20、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
21、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
23、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
24、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
25、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
27、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
28、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
29、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
30、师者，人之模范也。——扬雄
31、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
32、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
33、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
34、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
35、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
36、教师是人类灵魂的工程师。——*
37、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
38、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
40、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
——修养名人名言 40句菁华
1、人有礼则安，无礼则危。——《札记》
2、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
3、即使是最深刻的言论，如果一个说的时候态度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辩论上面获得了胜利，在别人心目中也是难以留下好印象的。——洛克
4、父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。——孟子
5、伟大的品质是与生俱来的，它不仅具有直接的，而且具有一种持续的，不断发展和永不消失的力量。即使具有这种品质的人去世了或他所生活的时代过去了，这种力量还会继续存在下去，它的生命力也许比*家和他所操的语言更强。——埃弗雷特
6、要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德
7、我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。——列夫·托尔斯泰
8、教养就是习惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。——范戴克
9、一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门
10、学生的智力生活的一般境界和性质，在很大程度上取决于教师的`精神修养和兴趣，取决于他的知识渊博和眼界广阔的程度，还取决于教师到学生这里来的时候带来了多少东西，教给学生多少东西，以及他还剩下多少东西。对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。——苏霍姆林斯基
11、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
12、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
13、人谁无过，当容其改。——《新唐书》
14、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子
15、行一棋不足以见智。——刘安
16、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。——洛克
17、不应嫉妒天才人物，就像不应该嫉妒太阳一样。——尤里·邦达列夫
18、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔子
19、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 ——德谟克利特
20、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。 ——约翰·洛克
21、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
22、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
23、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
24、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海——唐·李白
25、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹
26、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路——叔本华
27、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
28、种树者必培其根，种德者必养其心。 ——（明）王守仁
29、清心为治本，直道是身谋。 ——（宋）包拯
30、先众人而为，后众人而言。——（明）吕坤
31、己欲立而立人，己欲达而达人。 ——（春秋）孔丘
32、喜不可纵有罪，怒不可戳无辜。——（晋）陈寿
33、反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。——（法国作家）巴尔扎克
34、穿衣吃饭，是人活着时的利益，然而还应有所节制，埋葬死者，是人死后的利益，为什么偏偏不能节制呢？
35、不受天的损害容易，不受人的利禄却困难。
36、知道者必不自矜，知义者必不好得，知德者必不沽名。——（*古代学者）张九成
37、源静则流清，本国则丰茂；内修则外理，形端则影直。——（*古代学者）魏子
38、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。——（俄国思想家）车尔尼雪夫斯基
39、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——（俄国作家）列夫·托尔斯泰
40、节俭，是品德中的大德，奢侈，是品德中的大恶。
——好词好句名人名言 40句菁华
1、眉清目秀 冰天雪地 大发脾气 脚踏实地 万物苏醒 不耻下问 神采飞扬
2、胸有成竹 绿意盎然 高大魁梧 白雪阳春 花红柳绿 绿肥红瘦 无忧无虑
3、撒娇卖乖 红情绿意 尖声尖气 捧腹大笑 调皮捣蛋 目不转睛 绿茵遍地
4、红桃绿柳 爱不释手 聚精会神 容光焕发 柳绿花红 你追我赶 愣头愣脑
5、专心致志 柳绿花香 寸草春晖 英姿飒爽 浓眉大眼 白雪皑皑 满面红光
6、呆头呆脑 飞花喷绿 悠然自得 油腔滑调 乱作一团 发奋苦读 枝叶纷披
7、瓮中捉鳖 满身泥浆 挺胸碘肚 若无其事 目光炯炯 屏声息气 穷追猛打
8、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。
9、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
10、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
11、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
12、饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
13、月季花的枝叶是绿油油的，上面有许多又细又尖的小刺，只要你不小心碰着，就会立刻出血，而且很痛。
14、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
15、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
16、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
17、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。
18、知道爱雨的人无数，写雨呤雨的文章更是浩焱如烟，可我也终是一个喜雨之人，对雨有不一样的感受，也就写了。
19、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
20、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯
21、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗义
22、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
23、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。——罗曼·罗兰
24、畅开心扉是为了虚荣，为了侃侃而谈，为了得到别人的信赖，为了交换秘密。——拉罗什富科
25、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——英莎士比亚
26、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克
27、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。——拉法特
28、我不高大，甚至很矮，也没有最好的运动素质，但我会玩命地扑向篮球，因为我爱篮球。——查克·海耶斯
29、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！——方志敏
30、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
31、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——*
32、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅
33、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，相信吧，快乐之日就会到来。——普希金
34、我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭
35、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
36、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基
37、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基
38、没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。——巴尔扎克
39、真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。——伯纳尔
40、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
——尊师重道的名言 40句菁华
1、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
2、教师是人类的灵魂工程师。——*
3、人不可以不就师矣。
4、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
8、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
9、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
12、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
13、经师易求，人师难得。——《北周书》
14、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)
15、经师易遇，人师难遇。——司马光
16、圣人无常师。——韩愈
17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
18、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
20、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
22、一日为师，终身为父。——关汉卿
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
25、一日为师，终身为父。——-关汉卿
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超
27、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
28、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
29、务学不如务求师。——杨雄
30、片言之赐，皆事师也。——梁启超
31、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名
32、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
33、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
34、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
35、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——佚名
36、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
37、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
38、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
39、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
——曹文轩的名人名言 40句菁华
1、来眼天在回家的也气上，骑在牛背上的葵花，看到了一轮眼天人于战只沉入觉来为再大为再再外会中的太阳。好大的太阳，有竹匾过于么大。橘红色的，安静看和过于燃烧过于一样战，本是雪白的芦花，格道染红了，像着眼天人后了的火炬，举在吕昏时的来眼天开家空下。————《青铜葵花》
2、不远处的大河，正用流水声吸引着她。————《青铜葵花》
3、前行是纯粹的。————《草房子》
4、一部好的小说，既过物当是单纯的，妈水中孩过物当是错综复杂的。看完么种个格家四种用，既受到了心灵的震撼，妈水中孩有许多迷惘与困惑。这些迷惘与困惑一物利数萦绕在心，使我们陷入不可自拔的思考；孩心在思考愈深，我们对多笑天种个的要她的复杂性界有向说作可觉下当解愈深，我们的多笑天识也界有向说作可愈深刻。————《朗读者》
5、大河，一种子不见头尾的大河。流去才如不知们好哪着只流过来，也不知流之于实了孩十哪着只去。昼夜流淌，去才如清得发蓝。大小岸出和孩是芦苇，它们护送格道风天笑以种之于流去才如，由师以用中就之于实了孩十他去才笑，一用和流去。流去才如的哗哗孩十一与芦苇的沙沙孩十一，仿佛是情意绵绵的絮语。流去才如在芦苇间流动格道风天笑以种之于，一副耳鬓厮磨的孩十一夫得子。是在最终笑以种之于孩十一是流中就生了——前面的流中就生了，只家面的在种子流来了，和孩道风天完和孩道风天了。芦苇去才如成能流去才如摇动格道风天笑以种之于，颤抖的叶子，仿佛去才如成能去才如调皮只家格胳肢了。我开我开、中就中就、年年，去才如与芦苇道风天笑以种之于自这孩十一夫得互不厌烦只家格嬉闹格道风天笑以种之于。————《青铜葵花》
6、阳光随着树叶在风中摇晃，像无数飘动的金箔，在闪闪烁烁。————《根鸟》
7、清纯的目光越过大河，那便是声音————《青铜葵花》
8、财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。
9、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱,感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量，而这一切与日月同在。
10、每一代人都有每一代人的苦难，面对苦难，我们应学会抱有感恩的心。
11、任何时候，任何地方，只要不将书丢掉，就一切都不会丢掉。
12、如果读一本书，找不到一些词、句子、段落，使你想抄下来，记下来，那么这本书基本就是一本没有文脉的书，那么就让它到它该去的地方吧。
13、思想的力量是巨大的，但美的力量更巨大。
14、给孩子带来快感的文学才是儿童文学!快感不光是喜剧的快感，还包括悲剧的快感!孩子也需要忧伤的文字。
15、幽默是一种境界。
16、自然世界如此浩瀚，它自身构成的是一本奥义书。自然风光是自然世界，也是文学作品中很重要的一部分。如果让小孩去读那些没有风景的作品是非常糟糕的。
17、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
18、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
19、红门里，一下子显得空空落落。这沙沙声仿佛已经响了千年了。
20、没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的。
21、他看到空中一片星星点点的火花，并飘起一缕蓝烟。
22、虽然已多年未上新漆，但那门在擦拭过以后，依然很亮，照得见人影。
23、他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。
24、白天，村巷里也没有太多的声响，只是偶然有一串脚步声，或几句*淡的问答语。
25、她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。
26、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
27、街两旁的梧桐树，虽然还没有落叶，但已让人感觉到，再刮几阵秋风，枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落。
28、北风像冰碴儿一般锐利地划着他的手、他的脸。
29、这年春天，天气比以往任何一年都暖和得早，才是二月，风已是暖洋洋的了。
30、在深秋的夜晚，听着窗外的秋风吹着竹林与茅屋，小红炉使桑桑感到十分温暖。
31、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。
32、白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
33、每到秋后，那枫树一片片红起来，红的很耐看。
34、天是天，地是地，丰收全靠庄稼地;土地根本不吃荤，两个鸭蛋一口吞!
35、她的神情，就像看着一道宁静的风景。
36、立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。
37、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。
38、一条路在稠密的人群里迅捷地让出。
39、艾虽然长不很高，但杆都长得想毛笔的笔杆一样。
40、今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。
——简短名人名言 40句菁华
1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
2、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
3、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
4、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克
5、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
6、无目的读书是散步而不是学习。——胡适
7、祸不妄至，福不徒来。——《史记》
8、在一切情愫中，期望是最有益于咱们的。——爱·扬格
9、为着一个美丽的期望，咱们才如此受苦流泪滴血。——佚名
10、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
11、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
12、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
13、宁鸣而死，不默而生。——范仲淹
14、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛
15、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
16、自得读书乐，不邀为善名。——王永彬
17、友情为人生之酒。——杨格
18、天生我才必有用。——李白
19、以国家之务为己任。——韩愈
20、失败乃成功之母。——爱迪生
21、谨慎是智慧的长子。——雨果
22、人无远虑，必有近忧。——孔子
23、疑心病是友谊的毒药。——培根
24、最浪费不起的是时间。——丁肇中
25、朋友是生活中的阳光。——易卜生
26、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
27、生活的价值在于创造。——高尔基
28、自信是英雄的本质。——美爱默生
29、道德中最大的秘密是爱。——雪莱
30、青年一般地是无思虑的。——霍默
31、科学技术是第一生产力。——邓**
32、自信是成功的第一秘诀。——爱默生
33、青春留不住，白发自然生。——杜牧
34、争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫
35、人生，始终充满战斗**。——惠特曼
36、节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭
37、荒废时间等于荒废生命。——川端康成
38、青春是不耐久藏的东西。——莎士比亚
39、信仰是心中的绿洲。——哈·纪伯伦
40、友谊应当是不朽的。——蒂特·李维
——警示名人名言 40句菁华
1、毛遂自荐，好处多多。让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
2、运用累积法壮大资产。不求快，不求多，不中断。
3、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4、借用别人的智能来作事。你要了解，人的智能是有限的。
5、拉长战线，避免主力对决。人生没有几场主力战好打。
6、像蟑螂一样地活着。人如果有蟑螂韧性，还有什幺日子不能过呢。
7、交会修理你的朋友。这种朋友正是你人生的导师。
8、话别说得太满。好容纳一些意外，以免下不了台。
9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10、把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主，长期来看是为了自己。
11、稳扎稳打，可攻可守。没抓在手里的成功都是不算的。
12、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
13、最好不要挡人财路。与其挡人财路，不如自己另辟财路。
14、人之所以*凡，在于无法超越自己。
15、与其你死我活，不如你活我也活。这就是双赢，是良性竞争。
16、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
17、扩大交友的圈子。主动出击，勿等别人上门来。
18、天下没有好赚的钱。先从小钱开始赚吧。
19、勿在失意者面前谈论你的得意，这会对你的人际关系造成伤害。
20、把反省自己当成每日的功课。因为你不是完美的，会说错话，也会做错事。
21、以失败为师。与其在失败中记取教训，不如从别人有失败中检取教训。
22、建立一个朋友档案。以免人到用时方恨少。
23、勿在工作上被人看轻。别混日子，别看轻职份，别混水摸鱼。
24、你要小心应对的几种人。并不是每个人都是好人。
25、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
26、为自己拼几枚勋章。建立地位，声望，让别人尊敬你，礼遇你。
27、永远跑在部属的前面。权力领导，情义领导都不如才能领导。
28、放下身段，路越走越宽。身段只会把你绑起来。
29、人际关系是:有舍才有得。主动出击，先去满足对方的自我。
30、所有的困苦都是有用意的。这是老天爷在磨练你，为了把重任交给你。
31、了解*人的处世风格。重视人情，表里不一，*。
32、保持交朋友的弹性。敌人也可以变朋友。
33、身安不如心安，屋宽不如心宽。
34、不要有怀才不遇的想法，怀才不遇多半是自己造成的。
35、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
36、忍一时，争千秋。形势比人强时，就要忍。
37、不只为了糊口，还要有抱负。你要想:在这个行业中，我要成为什幺样的人。
38、回避现实的人，未来将更不理想。
39、用打听来看人。把获得的信息汇集起来，就可以了解这个人。
40、用吃亏就是占便宜的心态做事做人。它可累积你的工作经验，充实你的作事的能力，扩张你的人际网。
