1、当双方均为 20 分时，领先对方 2 分的一方赢得该局比赛
2、一局比赛的获胜方在下一局率先发球
3、在决胜局的中，当领先的一方达到 11 分时，双方交换场地
4、羽毛顶端围成圆形，直径为58～68毫米
5、球拍发展方向：重量越来越轻、拍框越来越硬、拍杆弹性越来越好
6、YY弓箭系列：极致准确的攻击
7、方形拍头，增大了击球甜区
8、运用纳米科技延长线床驻留时间，提升控球精度
9、羽毛球球网应由深色优质的细绳编织成，网孔为均匀分布的方形，边长15～20毫米
10、羽毛球球网上下宽760毫米
11、长13.40米，双打宽6.10米，单打宽5.18米，双打球场对角线长=14.723米，单打球场对角线长=14.366米
12、1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出。
13、4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时(如规则1.10所述)，网柱应与地面保持垂直。
14、6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形，每边长均在15~20毫米之间。
15、羽毛球
16、9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。
17、9.2 只有更改才有利于开展比赛时。
18、羽毛球拍
19、1.3 拍弦面是击球者用于击球的部分。
20、3.1 拍弦面应是*的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致，尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。
21、设备的批准
22、掷挑边器
23、1 比赛前，双方应执行掷挑边器。赢的一方将在规则6.1.1或6.1.2中作出选择。
24、记分
25、1.3 从发球开始(规则9.4所述)，直到球发出(规则9.6所述)之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。
26、1.6 在击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手(图五)。
27、4 一旦双方运动员站好位置，发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
28、2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
29、4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得1分，原发球员继续发球。
30、5 发球区和接发球区
31、5.2 每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。
32、5.3 他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述两条相反。
33、发球区错误
34、2 如果发球区错误，在一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。
35、2 比赛时：
36、2.3 球不过网;
37、4.3 运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方或分散对方注意力;
38、6.1 击球时，球停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出;
39、7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。
40、重发球
41、6 比赛进行中，球托和球的其他部分完全分离，应重发球。
42、3.1 遇有不是运动员所能控制的情况，裁判员可以根据需要暂停比赛;
43、5.2 在一场比赛中，运动员未经裁判员同意，不得离开球场(规则所述的不超过5分钟间歇除外)。
44、7.2 故意改变球的形状或损坏球，以此影响球的速度或飞行性能;
45、8 对违犯规则1*、16.5或16.7的运动员，裁判员应执行：
46、4 司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。
47、6 裁判员应做到：
48、6.5 在缺少临场裁判员时，对无人执行的职责作出安排;
49、6.6 在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”;
50、6.7 记录与规则16有关的情况并向裁判长报告;
——新冠疫情防控预防措施 50句菁华
1、依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。
2、统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，*应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。
3、疫情处置组
4、*宣传组
5、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
6、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
7、结案报告内容：事件处理结果(包括事件性质与发生原因)、整改情况、责任追究情况等。
8、做好保障物资储备。根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
9、勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
10、途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。
11、食堂。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避免扎堆就餐、面对面就餐，避免交谈。餐前餐后必须洗手。加强餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。
12、教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
13、境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。
14、继续严格执行 “双测温”检测制度，严控进厂人员管理。必要时组织体温监测监控小组成员在厂区大门协助进行体温检测。加强对外来人员进行防控管理、登记追踪。所有进入厂区的人员必须进行体温监测，确保体温低于37.3度，并佩带口罩方可进入厂区。由保安组负责，其它部门协助。
15、了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。(责任单位：全校各单位)
16、全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时掌握动向，做到精准摸排。(责任单位：人事处及其他各单位)
17、通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排；凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前14日禁止返校。(责任单位：学生管理部门、各人才培养单位)
18、开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返校的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗，校医院按要进行相应的跟踪指导。(责任单位：校医院及其他各单位)
19、公共区域
20、防控疫情宣传
21、员工复工前培训教育
22、复工前办公室消杀工作
23、防控期间“两外”人员管理(外协和送货人员)
24、疫情期间所有xxx人员(含xxx、相关方等外单位人员)必须佩戴口罩、测量体温后方可进入。不接受测温或不佩戴口罩均不得进入。
25、严格访客管理，原则上不接受访客xxx，各部门尽量采用电话、邮件等方式沟通联系工作。确实工作需要的，来访人员须佩戴口罩并登记个人、单位、身份证号和联系电话等详细信息，接受体温检测合格后方可进入。所有来访人员应在原登记内容中增加体温记录。xxx每日将来访人员登记表复印报行政部备查。
26、加强“两外”人员的管理，要求外协厂家做好防范措施和复工教育，进场人员必须以身体状况良好的员工，进场必须提前报备和做好防护措施，佩戴口罩。进场货物卸货前必须消毒处理(表面喷洒75%的医用酒精或84消毒液)。供应商来访或送货进场前必须提前报备，送货进场前必须在门岗接受测温和登记，如有发热症状拒绝接待和收货。
27、重点部位(办公人员密集区域、会议室、报告厅)每日3次消毒；
28、对分体空调过滤网进行清洗消毒，疫情期间保持通风不使用空调设备。
29、4月1日，上班到岗后，不开空调，办公区域必须通风状态，员工不要串岗，不要楼层间走动，工作事宜尽量电话或QQ联系，减少面对面接触机会。
30、责任部门(责任人)：领导小组
31、严格信息报送。企业遇疫情和安全生产相关突发事件，要及时启动应急预案，积极妥善处置，按照邮政业安全生产信息报告相关制度规定，第一时间报告邮政管理部门和相关部门。各企业要落实专人负责每日按时报送疫情防控期间信息日报表。
32、xxx每天负责汇总疫情严重地区或社区员工动态，确认推迟返厂或等候通知，其它县外员工返回前，由各部门、车间汇总统计，确认是否潜在风险(密接)；并汇总到xxx，同时上报开发区。
33、员工进厂管理，由xxx负责
34、楼宇管理。园区将对公共区域进行每日2次的消毒防疫；在公共部位集中设置“废弃口罩存放箱”，张贴明显标识，每天由保洁员集中处理。
35、企业人员管理。企业企业加强关心沟通联系，建议他们在疫情稳控后回企；对有以上情况并已经抵企的员工，督促其及时联系所在街镇的村/居委会或入住的酒店等，采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等防控措施。疫情防控期间，对外地(国)返企同时采取不少于14天的隔离防控措施。
36、防疫物资管理。请企业切实关注员工的身体健康状况，尽可能做好相关防疫物资(口罩、体温检测仪、消毒剂等)配备。请正确使用防疫物资，按要求做好保管工作，确保安全存放及使用。
37、办公场所管理。复工前，请企业对工作场所进行消毒处理，并确保每日消毒。进入企业请佩带口罩，对上班员工做到每日2次体温检测，并做好记录。企业自身有班车运营的请做好员工体温检测、口罩佩戴等基础工作。建议线上会议沟通工作，减少集中开会。如需开会，必须佩戴口罩，入会议室前洗手消毒，控制时长，室内通风排浊。
38、医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其正确佩戴。
39、落实预检分诊制度，引导发热患者至发热门诊就诊，制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行。
40、建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区（房）的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。
41、对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置；疑似患者进行单间隔离，经病原学确诊的患者可以同室安置。
42、重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室，收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的`病室不得收治其他患者。
43、可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时：戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣。
44、实施个人防护检查制度。疫情防控期间，全体学生应适当自备个人使用的医用外科口罩，并建议自带体温计和其他医护用品等（学校提供宿舍公用的体温计和常规消毒用具）。
45、实施学生因病缺勤登记、病因追踪制度。因病缺课的学生，应按照《因病缺课缺勤登记追踪制度》的要求进行管理。
46、强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会、团日活动等形式，利用好新媒体，加大宣传教育力度，鼓励同学们自备餐具、自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少人群聚集等，使公共卫生和个人防护的观念深入人心。
47、加强学生食品卫生的管理。教育学生合理营养，*衡膳食。掌握预防疾病的基本知识，了解*衡膳食对人体健康的重要作用。
48、强化体育锻炼。对没有身体健康方面问题的学生，每天可保持适量运动，增强身体素质。
49、组建疫情防控心理援助队伍，制订心理援助及危机干预工作方案，科学、高效、*稳、有序地开展心理危机干预与心理疏导工作，与宣传教育相结合，提供心理健康服务，做好隔离学生心理疏导工作。摸排了解受疫情影响的师生人群的心理健康状况，监控可能出现的群体心理危机苗头，根据所掌握的信息，及时识别高危人群，并应用各类心理危机干预技术针对相关人员开展团体心理辅导或个体咨询介入，避免冲动行为的发生。
50、进一步加强学校晨午检。督促各校在开学入校当天，加强对返校师生健康观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试，开学后继续坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测，切实发挥校医、保健教师和班主任作用，做好学生晨(午)检、因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
——羽毛球竞赛规则 50句菁华
1、当双方均为20分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛
2、当双方均为29分时，先取得30分的一方赢得该局比赛
3、在一局比赛开始时(比分0：0)或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球
4、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变
5、当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场羽
6、球从网孔或网下穿过
7、球未从网上方越过
8、球触及天花板或四周墙壁
9、球在一个回合中被同一方队员多次击中
10、运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物
11、双打接发球员的同伴去接发球或被球触及;
12、球触及天花板或四周墙壁;(这一条中，如果球场天花板过低，可以双方商定球触及天花板属于违例或重发球);
13、比赛中，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等;
14、2 线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。
15、5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上。
16、11 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时，球网两端应与网柱系紧。
17、1 球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞行性能与自然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。
18、7 球托底部为圆球形，直径为25~28毫米。
19、1 验球时，在端线外用低手向前上方全力击球，球的飞行方向应与边线*行。
20、2 符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域内.
21、1 球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述，各部分名称。
22、1.2 拍柄是击球者握住的部分。
23、1.4 拍头界定了拍弦面的范围。
24、1.6 连接喉连接拍杆与拍头。
25、4.1 球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索;但其尺寸和位置应合理。
26、4.2 不允许改变球拍的规定样式。
27、1.2 一个场区或另一个场区。
28、3 赢得一次连接对打的一方加一分。赢得一次连接对打是指，对方违例或羽毛球因接触对方球场的地面而停止飞行。
29、1.1 第一局结束;
30、1 合法发球：
31、1.3 从发球开始(规则9.4所述)，直到球发出(规则9.6所述)之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。
32、1.1 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。
33、3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球方就失去发球权，接发球球员得1分。随后接发球员成为发球员。
34、2 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及，则为“违例”，发球方得1分。
35、5.1 每局开始首先发球得运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球。
36、2 如果发球区错误，在一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。
37、5 如果发球区错误未被纠正，比赛继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。
38、2.2 球从网孔或网下穿过;
39、2.6 球触及球场外其他物体或人。
40、3 比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边(击球者在击中球后，球拍可以随过网)。
41、4.4 妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球。
42、7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。
43、2 遇不能预见或意外的情况，应重发球。
44、3 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。
45、1 比赛从第一次发球起至比赛结束应是连续的(规则16.2和16.3允许的情况除外)。
46、2 下列比赛中，每场比赛的第一局与第二局之间允许不超过90秒的间歇，第二局与第三局允许有不超过5分钟的间歇。
47、7 运动员不得由下列行为：
48、7.4 规则未述的其他不端行为。
49、2 临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。
50、6 裁判员应做到：
——天车危险源和预防措施 40句菁华
1、天车检修时不系安全带，易出工伤。预防措施：天车检修时系安全带。
2、检修时不一人操作一人监护，易出工伤。预防措施：检修时一人操作一人监护。
3、操作天车人员未培训，易出工伤。预防措施：操作天车人员培训。
4、不熟悉起重机设备的操作方法和保养规则，可能造*员伤亡。预防措施：熟悉起重机设备的操作方法和保养规则。
5、没有与地面挂钩工紧密配合，没有听从挂钩工指挥，出事故、伤人。预防措施：必须与地面挂钩工紧密配合，必须听从挂钩工指挥，其他任何人指挥不准听从。
6、1.3是否在空车试运行时有异常声音或异常振动。
7、1.4确认无任何异常后方可使用行车进行吊运作业。
8、5不使用安全装置失效或不灵敏的行车施吊。
9、9严禁在无人操作时吊钩悬停在通道上方。
10、10严禁任何人员从正在吊运的重物下方通过。
11、11严禁操控行车在他人的上空经过。
12、21严禁使用行车吊运有爆炸危险的物品（如氧气瓶或液化气瓶等）。
13、22吊重物上有附着浮置物时严禁起吊。
14、23吊重物在不*衡的情况下严禁起吊（吊起后构件上*面与水*的夹角应小于5°），一次组合组立、矫正、二次组合拼装工序人员均必须对构件重心位置做明确标示，以方便后工序人员进行快速、安全地吊运构件。
15、26严禁在吊运的钢构翼板上挂吊另外一支钢构。3.27严禁使用吊钢板的板钩或老鹰夹进行吊运钢构。
16、28严禁使用老鹰夹同时吊运两片（含）以上的钢板。3.29严禁使用行车在一堆构件或一叠钢板中抽吊中间的`某支构件或某片钢板。
17、35使用行车对钢构进行摆放作业时，应使之呈“品”字形整齐堆放，最高不得超过五层，并且总高度小于1.8米，截面高度大于400mm或者翼板宽度小于200mm的构件摆放两层以上时，各层之间应加垫枕木以策安全。
18、42吊运箱形构件应使用钢丝绳吊运或焊接辅助连接板穿上承重合适的卸扣配合吊钩施吊。
19、46在任何故障的情况下应立即切断电源，做好警示标识和告知相关人员，并填写设备维修申请单上报设备课派员对行车进行修复。
20、车上要清洁干净；不许乱放设备、工具、易燃品、易爆品和危险品。
21、限位开关和联锁保护装置，要经常检查。
22、天车运行中必须精神集中，发现异常现象及时停车检查。
23、天车启动后要逐渐加速。操作控制器手柄时，应先从“0”位转到第一档，然后逐级增减速度。换向时，必须先转回“0”位。
24、工作停歇时，不得将起重物悬在空中停留。
25、运行中发生突然停电，必须将开关手柄放置到“0”位。起吊件未放下或索具未脱钩，不准离开驾驶室。
26、夜间作业应有充足的照明。
27、如果必须带电作业时，须有安全措施保护，并设有专人照管。
28、修理和检查用的照明灯，其电压必须在36V以下。
29、急停按钮能可靠工作。
30、钢丝绳断股或磨损严重应及时更换。吊重在额定的125%情况下不会发生溜钩，主梁变形量在国家规定范围内。
31、对起重机某部进行焊接时，要专门设置地线，不准利用机身做地线。
32、不许在被吊起的物件上施焊或锤击及在物件下面工作（有支撑时可以）。
33、清除灰尘和杂物，试验各限位开关能否起正确的保护作用。
34、起吊物品时要正确选用吊具，确认所选的吊具适用并能承载被吊物品。
35、起吊时必须使吊勾在被吊物品的正上方，避免侧向斜吊，拉拽受吊物。起吊使用慢速挡启动，起吊*稳后换快速挡，使用双速升降天车时,严禁高速电机超载.起吊不得靠撞击缓冲器达到停车的目的。
36、被吊工件悬在空中时，操作人员不能离开，并注视地面操作或行人安全。
37、天车操作人员和扶重人员作业时应带安全帽，操作人员不要带手套，手要相应的干净，避免污垢进入按钮里面。
38、天车运行中如发现异常响声、误动作和操作失灵等情况，要及时切断电源，迅速上报相关负责人，尽快排除故障和隐患。
39、工作结束后，应将吊车开到停车处（靠墙或两侧），并将吊钩升至一定高度，将操作手柄关闭，切断电源，整理好吊具。
40、坚持配合有关方面定期检修和维保，保证设备完好。
——常见简单谜语 50句菁华
1、假期已满。（打一常用词）
2、有风不动无风动，不动无风动有风。（打一物）
3、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。（打一动物）
4、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一食物）
5、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一种花）
6、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。（打一动物）
7、习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。（打一动物）
8、什么动物猜拳永远不会有输赢？
9、“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长？
10、一头公牛加一头母牛，猜三个字。
11、一头公牛加一头母牛，猜五个字。
12、又一只狼经过，还是没有吃羊，猜一种动物。
13、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤(打一日常用具)
14、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥(打一物)
15、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一物)
16、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子(打一物)
17、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友(打一动物)
18、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼(一动物)
19、黑夜林中小哨兵，眼睛很像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情(一动物)
20、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞
21、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子(打一动物)
22、一物生来力量强，又有爹来又有娘，有爹不和爹一姓，有娘不和娘一样。
23、身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。
24、两个山头。（打湖南一地名）——双峰
25、坚硬无比。（打吉林一地名）——盘石
26、终年积雪。（打吉林一地名）——长白
27、谏行言听。（打江苏一地名）——句容
28、删改作品。（打贵州一地名）——修文
29、藕塘。（打北京一地名）——莲花池
30、子路。（打北京一地名）——棋盘街
31、春城似锦。（打北京一地名）——花市
32、兵卒都过河。（打北京一地名）——十渡
33、鹰击长空。（打北京一地名）——高雄
34、缓流。（打河北一地名）——徐水
35、长江、珠江、黑龙江（打河北一地名）——三河
36、两个胖子。（打一*城市名）——合肥
37、久雨初晴。（打一*城市名）——贵阳
38、大家都笑你。（打一*城市名）——齐齐哈尔
39、空中码头。（打一*城市名）——连云港
40、昔日峻岭，今天坦途。（打河北一地名）——*山
41、改造河流。（打江西一地名）——修水
42、随缘。（打广东一地名）——丛化
43、孔子显圣。（打山西一地名）——灵丘
44、日照清流涌。（打山西一地名）——阳泉
45、两条河。（打云南一地名）——双江
46、开渠。（打云南一地名）——建水
47、思想完全一致。（打宁夏一地名）——同心
48、财迷。(打一化学元素)【答案】：锶
49、气盖峰峦。(打一化学元素)【答案】：氙
50、江水往下流，流水暗礁留，沿江筑金塔，气盖黑山头。（打四种元素）【答案】：汞硫铅氙
——最新疫情防控措施 50句菁华
1、制定本学期传染病防控计划。
2、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
3、加强餐点环节的检查力度。
4、组织学习传染病应急预案。
5、做好春季流行病的宣传预防工作，加*生消毒及晨检工作。
6、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。
7、发以预防春夏季为内容的告家长书。
8、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
9、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
10、加强宣传教育，普及防控常识
11、每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。
12、对后勤工作的要求：
13、做好每周一次全校紫外线的全面消毒工作。
14、年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水健康等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。
15、遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oC伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。
16、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。
17、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
18、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
19、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
20、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
21、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
22、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
23、信息发布应当及时、准确、全面。
24、检验对疫情现场应急处理能力，建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善。
25、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
26、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案，
27、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校园。
28、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
29、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
30、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
31、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；
32、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
33、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
34、预防：
35、疫情期间保证幼儿园信息公开透明。
36、严格控制外来人员进入园所。
37、做好餐具的消毒工作。
38、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。
39、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地*和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
40、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。
41、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
42、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
43、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
44、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
45、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
46、放学时，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：
47、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
48、建立预警，信息收集。
49、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
50、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
——校园疫情防控措施 50句菁华
1、按照《关于印发广东省20XX年春季学期学生返校疫情防控工作方案的通知》（粤教防组〔20XX〕57号，以下简称“省学生返校专班57号文”）防疫要求，对有全日制学生的培训机构进行评估验收，并填写《深圳市教育培训机构复课准备工作验收参照样表》，报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班；
2、制定日常防控方案；
3、消毒清洁、体温测量、进出管理、教学活动管理、教职工活动轨迹管理等设计规范流程清晰，责任到人。
4、应急预案
5、舆情应对预案
6、卫生清洁消毒制度
7、教职工全员培训
8、排查重点人员
9、租赁场所房屋质量达标；
10、预防：
11、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。
12、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。
13、严格学员健康审查。所有学员进入培训机构必须测温、亮码、戴口罩，寒假新学员和春季继续参加培训学员均要提供丽水市师生健康信息报送系统生成的健康报告单。
14、严格重点人员管控。凡有境外旅居史的员工，在严格执行“14+7+7”管控措施后方可申请返岗。
15、督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的登记备案工作；居民凭有效证件进出家属区；严禁无关人员随意进入家属区。（责任单位：总务处、后勤集团总公司）
16、暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。（责任单位：离退休工作处）
17、落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前，组织开展校园环境清洁整治行动，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，全方位改善学校环境卫生条件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。（责任单位：总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位）
18、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
19、财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。
20、迅速报告、及时处理。
21、加强领导，广泛宣传。
22、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
23、普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
24、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
25、晨晚检：班主任每早8：00-9：00、晚18：00-20：00关注学生的健康状况，统计出勤人数，每天进行日报制给系学工干事，由各系学工干事将情况交给学工科汇总。
26、记录：班主任及时统计班级学生患病的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
27、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；
28、提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
29、做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
30、学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生家长应将病情告知班主任，班主任按照程序逐级上报。
31、早报告
32、精确建立健康台账。
33、设置与师生规模相匹配的隔离观察区，选址远离师生密集区，建筑物相对独立，易于管理。
34、依托韩店镇卫生院，配置适量的医疗专业人员，同时配备相应的保洁、保安等工作人员。
35、防疫消毒保障人员持有效证件入校，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。
36、自感不适或检测异常的处置
37、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人
38、预防为主、常备不懈
39、依法管理、统一领导
40、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
41、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
42、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
43、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
44、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
45、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。
46、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。
47、检验对疫情现场应急处理能力，建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善。
48、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
49、进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除后方能返园。
50、全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。
——预防溺水宣传口号 50句菁华
1、安全小事不管，溺水丧生不远。
2、孩子的贪玩，父母的伤痛。
3、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
4、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。
5、珍爱生命，远离危险水域。
6、增强防溺意识，绽放生命光芒。
7、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
8、依法监护子女，杜绝溺水事故。
9、不要与同龄伙伴下水游泳。
10、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
11、预防溺水，每人有责。
12、生命仅一次，水火无情谊。
13、若果你嫌命长，请在此处下水。
14、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪。
15、常在水边走，安全记心头。
16、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
17、不要与同龄伙伴下水游泳;
18、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
19、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!
20、强化安全教育，溺水事件发生;水命之源，请远离水源地。
21、水中非天堂，涉水请慎重。
22、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
23、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
24、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
25、生命只有一次，请珍爱生命;
26、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、*安成长;
27、安全在我心中，生命在我手中。
28、泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
29、珍爱生命，远离溺水;
30、强化安全教育，防止溺水事件发生;
31、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。
32、江河无情，生命无价!珍爱生命，预防溺水!强化安全教育，防止溺水事件发生。
33、珍爱生命，坚决不下水游泳;生命第一，预防溺水;关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
34、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯；
35、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!花样年华，别为溺水停下!常在水边走，安全记心头。
36、大手牵小手，安全去游泳。
37、一失足成千古恨，要想回岸等来生。
38、请不要让江河成为你最后的家!
39、珍爱生命，预防溺水!
40、爱惜生命，请勿戏水。
41、河水湍急，小心溺水。
42、儿童戏水泳池乐，*照顾伴在旁。
43、加强孩子监护，杜绝溺水发生。
44、湖边之行，慎于足下。
45、加强领导，全面落实预防溺水安全措施。
46、安全在我心中，生命在我手中
47、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳;
48、为了远离危险，请不要到地势复杂的河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水;
49、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全;
50、依法监护子女，杜绝溺水事故;
——篮球运动员励志名言 40句菁华
1、我叫特雷西，这不仅仅只是一个名字，我希望有朝一日它也能成为NBA的一个标志，一段传奇，这或许是一个遥不可及的梦想，但我坚信自己有为实现这个梦想而不懈奋斗的动力---麦迪
2、让我们倒在敌人的尸体上--阿泰斯特
3、篮球，也许你认为这只是一场运动，但我把它当成空气，我每天的呼吸都要靠它，这就是篮球的意义。篮球是生命-加内特
4、你永远不要低估一颗冠军的心--汤姆贾诺维奇
5、永远笑着面对生活。
6、我离开后，你们才会真正明白我的价值。
7、既然对手已经放弃，那我便必要在炫耀自己。
8、谁也不是佐敦，我只做我自己……
9、我可以比我更高大。
10、替我谢谢*球迷，我在证明自己是最好的球员。
11、谁想要防得我崩溃，我就会在我崩溃之前让他崩溃。
12、现在他们确实比我强，但我相信在不久的将来会打败他们----姚明
13、我失败过，沮丧过。但从没放弃过，因为我坚信I'm the best!-艾弗森
14、假如有一天我必须爬着离开球场，我也绝对不会让人把我抬出去，没有人能把我抬出去，永远也不可能--莫宁
15、没有失败，只有暂时停止成功！
16、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
17、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
19、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
20、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
21、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
22、勤奋的含义是今天的'热血，而不是明天的决心，后天的保证。
23、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
24、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
25、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。
26、战胜困难格言只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。
27、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
28、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。
29、每一件事都要用多方面的角度来看它。
30、困苦能孕育灵魂和精神的力量。
31、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
32、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
33、苦难对于天才是一块垫脚石。
34、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
35、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
36、我过你就像过清晨的马路，等下我要在这里绝杀你，记住了，是这里。——拉里伯德
37、即使世界抛弃了我，可还有篮球陪着我。——科比
38、球场上的强硬和坚韧，不是和对手近身肉搏，而是能在被打倒后，站起来以更强硬的姿态予以反击。——泰森·钱德勒
39、我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。——艾弗森
40、为了取得比赛的胜利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上给队友递毛巾、递水，还是上场执行致胜一投。——科比
——羽毛球标语 40句菁华
1、天天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
2、羽催人进，责促人勤。
3、我们不是高手，但我们努力成为高手。
4、强身健体，怡情养德。
5、风羽同舟，羽爱同行。
6、挑战自我，超越梦想，团结拼搏，共创辉煌。
7、事业我一定争取，羽毛球我从未放弃。
8、羽毛羽毛，斗志昂扬。
9、活力青春，羽你相伴。
10、比技术，比风，格比进取，新七院，新形象，新征程。
11、小小羽毛球，乐趣无尽头。
12、强健体魄，运动每一天，挥洒自我，完美每一拍。
13、激情绽放，羽您共享。
14、展羽球精彩，扬生态风范。
15、羽动生活，飞扬青春。
16、为看自我比高低，馨笑他人文武气。
17、羽球聚华人，深圳邀天下。
18、青春飞扬绿茵场，激情腾跃生态城。
19、心约郑州，羽飞梦想。
20、盛世羽球情，四海*心。
21、场上是对手，场下是朋友。
22、发扬体育精神，展现青春风采。
23、扬羽球风采，促东华腾飞。
24、羽乐你我他，和谐千万家。
25、羽球为媒聚精英，华人牵手创辉煌。
26、团结拼搏，永创辉煌。
27、青春激扬，谁“羽”争锋。
28、要想命长久，就打羽毛球。
29、有信心，我更棒。
30、齐心、齐力、齐运动。
31、球·会天下华人，情·牵魅力鹏城。
32、办好文明羽赛，书写绿色生态。
33、绿色大羽赛，生态文明城。
34、团结，奋进，文明，育人。
35、齐力、齐运动。
36、羽往情深，*心。
37、羽翔东华，责满天下。
38、事业我一定争取，羽球我从未放弃。
39、办精彩文明大羽赛，为鄂尔多斯增光添彩。
40、青春无悔、**无限；顽强拼搏、勇夺第一。
