1、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
2、不为失败找借口，要为成功找方法。
3、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。
5、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
6、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
7、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
8、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
9、感时思报国，拔剑起蒿莱。
10、观念决定思路，思路决定出路。
11、过去不等于未来。
12、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。
13、讲究复习方法，提高复习效率。
14、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
15、冷静应对考试，微笑面对人生。
16、没有得到我想要的，我即将得到更好的。
17、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
18、面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。
19、我有凌云志，一览众山小。宝剑锋从磨砺剑，梅花香自苦寒来。
20、当你还不能对自己说今天学到了什么时，你就不要去睡觉。
21、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
22、勤奋和努力就在你的心中，释放它，成功就在你的手中。
23、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。
24、轻松迎中考，实现理想梦
25、当年我们班主任把这个贴在墙上鞭策我们的宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
26、流血流汗不流泪，争时争分更争位;临考号角声声急，是谁又催千里马。
27、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。
28、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
29、抓基础，回头看教材;重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。
30、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
31、不要做空谈的巨人，要做行动的标兵。
32、成功的秘诀是骆驼的精神和梅花的毅力。
33、成功者永不放弃，放弃者永不成功。
34、保持一点汗水，少流一滴眼泪。
35、改变差距，从细节做起。
36、气馁产生失望，失望震动生动，震动产生失败。
37、兴奋爱如火，决心为前线而战。
38、冷静面对考试，微笑面对生活。
39、努力奋斗，坚持确保胜利。
40、拼尽全力高考，努力一起笑。
——期末复习动员口号 50句菁华
1、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
2、不做口头的巨人，要做行动的标兵。
3、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。
4、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
5、多留一点汗，少留一滴泪。
6、奋勇向前，永不服输。
7、改变差距，从细处做起。
8、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
9、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
10、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
11、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
12、*常心考试，大志气潜修。
13、全力冲刺，笑到最后。
14、人人都能成功，我要我就能。
15、失掉了现在，也就没有了未来。
16、岁寒，然后知松柏之后凋也。
17、微笑迎考，成功在望。
18、想法产生看法，看法产生做法。
19、形成天才的决定因素，就是勤奋。
20、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
21、有志者事竞成。
22、与诚信携手同行，跟作弊挥手道别。
23、治学问追求严谨，正考风须讲诚信。
24、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
25、考前不慌不乱，考时沉着应。
26、小事成就大事，细节决定成败 。
27、进乎智，进乎技，志已成城拼质检，再铸双十辉煌
28、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
29、胸纳百川，做个大度宽容人，烟雨欲来云卷云舒神自宁
30、面带微笑，迎来阳光遍地灿，美景胜收宠辱不惊气自闲
31、流血流汗不流泪，争时争分更争位
32、直面差距的唯一方法就是近乎苛刻的要求自己
33、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
34、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
35、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
36、脚踏实地，心无旁骛，紧跟老师，夯实基础。
37、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
38、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
39、没有得到我想要的，我即将得到更好的`。
40、遵循生活规律，保持良好心态。
41、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。
42、当你还不能对自己说今天学到了什么时，你就不要去睡觉。
43、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩。
44、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
45、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
46、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的.翅膀。
47、家长会前后的励志标语：
48、迎接省统考的励志标语：
49、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气；
50、没有期末的磨练，没有未来的'腾飞。
——2022迎接期末复习标语 40句菁华
1、坚守诚信展现人格风采，沉着考试描绘美好明天。
2、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
3、好好复习，天天快乐。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
6、讲究复习方法，提高复习效率。
7、没有得到我想要的，我即将得到更好的。
8、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
9、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。
10、我是最棒的，我一定会成功。
11、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
12、笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。
13、与其明日后悔，不如今天努力。
14、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
15、遵循生活规律，保持良好心态。
16、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
17、仔细审题，答题规范，书写工整。
18、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
19、成功和借口不在同一屋檐下。
20、成功者永不放弃，放弃者永不成功。
21、端正心态，重塑自我。
22、保持一点汗水，少流一滴眼泪。
23、改变差距，从细节做起。
24、观念决定观念，观念决定出路。
25、好好复习，开心每一天。
26、气馁产生失望，失望震动生动，震动产生失败。
27、注重审核方式，提高审核效率。
28、脚踏实地练习复习，自信地面对挑战。
29、懒惰等于自我淘汰。
30、花因拒绝污染而更香，因坚持诚信而心更崇高。
31、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
32、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。
33、不论风吹得有多急多猛，山河永远不会向风低头。
34、成功的道路是长远坎坷的，你的毅力决定你走多远，你的勤奋决定你存在的价值。
35、勤奋和努力就在你的心中，释放它， 成功就在你的手中。
36、日积月累，聚沙成塔，零碎知识莫轻视;潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎。
37、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
38、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
39、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
40、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
——期末复习冲刺动员口号 40句菁华
1、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
2、奋勇向前，永不服输。
3、观念决定思路，思路决定出路。
4、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。
5、激情似火，锐意争锋。
6、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
7、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
8、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
9、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
10、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
11、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
12、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
13、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
14、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
15、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
16、懂得的不需要，不懂的没必要!
17、不放过一点疏漏，不放弃任何希望。
18、成功和借口不在同一屋檐下。
19、操作千曲而出声，观千剑识器。
20、成功必有方法，失败必有原因。
21、黑发早不知学，白头后悔学迟。
22、脚踏实地，不分心，珍惜每一分每一秒。
23、气馁产生失望，失望震动生动，震动产生失败。
24、冷静面对考试，微笑面对生活。
25、不要等待机会，而要创造机会。
26、高考石斗滴水；喜欢唱歌的岁月应该无怨无悔。
27、大事怎么可能不被折磨。
28、愿你走后微笑。
29、向命运承诺，对承诺负责。
30、风起云涌，时而直行利海。
31、坚持者可以在命运的风暴中挣扎。
32、你怕我不怕，你肚子里有货放心。
33、世上没有难事，只怕有心的人。
34、铿锵有力，意气风发，光彩照人！
35、不要把事情从今天拖到明天。
36、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
37、自信是成功的第一秘诀。
38、艰难困苦玉汝于成冲刺中考舍我其谁。
39、要比*时更努力，更认真。要充满战斗力，为班级争光。
40、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师
——期末复习口号 50句菁华
1、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。
2、勤奋和努力就在你的心中，释放它， 成功就在你的手中。
3、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。
4、苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴！
5、我们的指导思想和奋斗目标是：战胜小中考，迎接大高考!
6、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
7、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。
8、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
9、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。
10、不为失败找借口，要为成功找方法。
11、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
12、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
13、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
14、成功是因为态度。
15、滴水石穿永不言弃，蟾宫折桂志在必得。
16、奋勇向前，永不服输。
17、观念决定思路，思路决定出路。
18、好好复习，天天快乐。
19、激情似火，锐意争锋。
20、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
21、冷静应对考试，微笑面对人生。
22、没有得到我想要的，我即将得到更好的。
23、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
24、努力就能成功，坚持确保胜利。
25、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。
26、全力冲刺，笑到最后。
27、人人都能成功，我要我就能。
28、若要今生不虚度，立志自当少年时。
29、谁英雄睡好汉，20天后看一看。
30、我有凌云志，一览众山小。
31、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
32、远离游戏，赶快复习，争取得到好成绩。
33、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
34、学以载道，诚信为本。
35、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
36、懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!
37、情系重点志在名牌，明日无限风光，蟾宫折桂献新年。
38、自信是成功的第一秘诀。
39、只要功夫深，铁杵磨成针。
40、勤奋和努力就在你的心中，释放它，成功就在你的手中。
41、进乎智，进乎技，志已成城拼质检，再铸双十辉煌
42、激情似火 锐意争锋
43、潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎
44、黑板报
45、流血流汗不流泪，争时争分更争位
46、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
47、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
48、即使蚍蜉也要撼树
49、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
50、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。
——语文期末复习计划 50句菁华
1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。
2、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。
3、模拟试题
4、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
5、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
6、看拼音写词语或者简单的句子。
7、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
8、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
9、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
10、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。
11、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
12、能正确背诵、默写本册古诗，理解诗意，理解古诗所表达的思想感情，了解诗人及相关内容；
13、学会观察图画、景物的方法；能写出自己参与各种活动的感受；能展开想象续写故事和编写童话故事。
14、重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺把事情写具体，暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句，运用各种修辞手法在习作的形式上，以命意为主，内容上学生自由表达为主。
15、通过期末复习，帮助学生梳理与细化基础知识，查缺补漏。
16、句：
17、请家长关注一些口头作业，帮助督促孩子落实；对于复习阶段老师留的作业要求孩子独立完成。
18、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。
19、采用多种方法，比如学生出题、抢答、抽查、学生互批等方法，提高学习兴趣。
20、总结延伸阅读和口语交际的方法，培养学生阅读和说话的能力。
21、加强阅读训练，让学生带着问题去读，多读，从读中感悟，指导学生阅读短文，让学生先学后练，先学习后知道，提高学生的阅读能力。
22、加强后进生的辅导，查漏补缺。
23、每课的生字、词语听写过关。
24、按不同内容进行词语归类。
25、加标点
26、写出读了短文后的心情或感受
27、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根据拼音写出已学的汉字。
28、熟练读课文，加深对课文内容的理解，能背诵指定的课文或片断。
29、复习掌握分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺序分段法）。
30、进一步学会写留言条，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式。
31、本册200个生字，10个多音字及词语盘点中读读写写的词语。
32、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带*的多音字，要重点复习。
33、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。
34、书写规范、整洁。
35、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。
36、复习汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。
37、进一步提高口语交际水*，在阅读复习中相机进行实践。
38、内容：本册书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改病句，照样子写句子等。
39、时间：1课时
40、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。
41、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的250个生字，了解和掌握一些常用的识字方法，并能用常用字组词、说话。
42、会正确背诵指定的课文。复习理解或掌握课文中的词语。不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
43、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。
44、课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。
45、复习中，由于复习较为单调，学生的激情不高，且部分学生长期以来都很不自觉，为了让学生能真正理顺知识要点，增强技能，复习中一定要按时保质保量地完成。
46、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
复习类型：
47、仿写句子
四、阅读
48、养成正确的姿势和良好的习惯。
（三）阅读：
49、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。
二、复习内容：
50、加强提优补差。
本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。
复习目标：
——三年级上册小学语文期末复习计划 40句菁华
1、段的阅读。（有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）
2、片段的习作或单幅图的写话。
3、请假条、留言条。
4、趣中复习，乐中复习。重视组织形式和复习形式的多样化，注重激励与表扬，激发学生的兴趣。
5、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。
6、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯。
7、重点的课文段落和古诗的背诵过关。
8、句的练习：造句、排列句子的顺序、在句子中正确地运用标点、“被”字句“把”字句。
9、看拼音写词语
10、近、反义词。
11、表示景物或事物状态的句子。
12、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。
13、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。
14、联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达；
15、加标点
16、补充词语
17、体会文中人物的内心活动
18、“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，你对这句格言有不少亲身体会吧。请选择一个人的一件事，表达出你的这种感受。先想一想写谁，写哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
19、学习课文中常见的构段方式（以第五、六、七单元为例，以过渡句和中心句为重点）。
20、加强朗读和背诵，充分积累语言。（四字词语、名言、警句等）
21、注意习作中语句表达通顺，不写错别字。
22、能根据文章内容，生活实际展开丰富的想象。
23、能区别形近字的用法，会写描写心情，表示秋天的词语，认识表颜色的词，体会褒义词，贬义词的特点，会写AABB、ABAB、ABB型的词语以及意思相反的词语。
24、学过的词语能正确搭配和运用。
25、初步学会写一个熟悉人的一件事；写一处景；一件物；学写观察日记。
26、会写300个字。
27、形近字组词。
28、记AABB、ABAB（不慌不忙、又大又红）ABB的词。
29、搜集描写秋天的词。
30、概括自然段的意思。
31、写课余活动的事
32、自由写，可写人和事，还可写景和物
33、续写故事（小练笔）
34、背诵课文
35、搜集中华传统文化
36、交流课余生活做了什么。
37、说说你的发现。
38、采用分单元复习和分块复习相结合的办法进行。
（1）分单元复习，主要针对每一篇课文及练习中要求学生掌握的知识点进行整理复习，特别是学生*时作业过程中出现错题，进行重现，进行重点讲评。
（2）分块复习主要是分识字写字、词语、句子、阅读、习作五块。识字写字：主要是进行一些综合的练习，提高学生综合运用的能力。
句子：针对“把”“被”字句，修改病句，句子的转换及缩句。
阅读：作为专项复习的重点来进行。要花时间，整理一些题型，结合一些阅读题，在练习的过程中来提高学生的能力。
写作：对教材中的习作做一次整理，结合本册教材作文的要求做好分析。要加强对学生写作基本功的训练，还有审题能力的训练。既要对本学期作文进行总结梳理，还要找相应的题材进行练习。
经过本学期的学习，大多数学生已经掌握了本册的基础知识。在复习期间，把知识进行归类整理，字词的归类；四字词的收集；多音字的归类；名人名言、经典诗句及重点词句的归类。将各类知识点在17周前打印给学生，在早午读时进行诵读。各班选择恰当的方法，以争取获得最大的成绩。现制定如下计划：
一、复习目标
39、写玩中乐趣（小练笔）
（五）积累
40、重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺，把事情写具体，暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句，运用各种修辞手法。在习作的形式上，以命意为主，内容上学生自由表达为主。
还要注意对班中各类学生的细致指导：
——期末班级冲刺口号 40句菁华
1、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩
2、尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会
3、争取比期中考试更加优秀。
4、遵循生活规律，保持良好心态，
5、做到心胸豁达，不为小事所累。
6、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
7、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
8、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
9、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
10、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
11、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
12、不要为失败找借口，而要找到成功的方法。
13、成功必有方法，失败必有原因。
14、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。
15、脚踏实地，不分心，珍惜每一分每一秒。
16、激情如火，决心战斗。
17、不坚强的人不聪明，不信的人什么也做不了。
18、我们不努力，他们怎么办？
19、人生没有奇迹，只有努力的轨迹！
20、冲刺到笑到最后。
21、青霄之路终将到来，金榜无名不归。
22、仰望星空，敢于梦想。
23、万事如意，高低低。
24、书籍是人类进步的阶梯。
25、趁着技能，将凤羽打开，将对策挥向云渠。
26、我在高考中，我自信，我努力，我成功。
27、十年磨一剑；百日创辉煌。
28、拼春夏秋冬，博高考无悔无悔！
29、严谨治学，诚信为人。
30、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
31、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
32、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
33、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
34、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
35、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
36、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
37、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
38、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
39、月考分数高低何足挂齿，*时名次浮动纯属正常。
40、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
——期末复习励志句子 40句菁华
1、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
2、尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
3、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
4、努力从今天开始，成功从“零”开始。
5、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
6、人生最大的挑战没过于战胜自己！
7、成功的第一个条件就是要有决心；而决心要不得迅速干脆果断又必须具有成功的信心。
8、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
9、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
10、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
11、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
12、行动力强弱决定成功快慢。
13、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
14、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
15、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
16、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。
17、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
18、时间顺流而下，生活逆水行舟。
19、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
20、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的`意志。
21、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
22、失败就是迈向成功应付出的代价。
23、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。
24、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
25、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
26、有多大的思想，才有多大的能量。
27、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
28、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
29、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
30、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
31、理想的路总是为有信心的人预备着。
32、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
33、只做第一个我，不做第二个谁。
34、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
35、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
36、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
37、你不勇敢，没人替你坚强。
38、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
39、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
40、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。
——五年级语文上册期末复习计划 30句菁华
1、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、字
3、词语
4、课外多阅读作文，还要积极摘抄名篇名句，积累好词好句。
5、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。
6、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。
7、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。
8、复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。
9、主动复习本册课文和练习中的“诵读与积累”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感的熏陶。
10、能主动积极地与别人进行交际，能认真耐心地听别人讲话，理解主要意思，并能转述，讨论交流能讲清楚自己的意思。
11、主动参与习作训练，弥补*时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
12、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。
13、标点符号。
14、口语交际。
15、结合语境理解字、词。
16、综合运用，查漏补缺。
17、句子：
18、阅读：
19、作文：以书上的作文为主，勤练笔。
20、动作是（ ），性格是（ ）。
21、这篇文章采用了 的修辞手法写的。
22、主要特点
23、我真想对 说。
24、把你对家的感想写下来。
25、联系自己的读书经历，以“书是我的良师益友”为题写一篇短文，字数不少于400字。
26、介绍你喜爱的一种物品，要求将它的外形、特点、用途说明清楚，题目自拟。
27、写一本书或一部动画的一个梗概。
28、课堂抽背和默写重点语段相结合。
29、阅读： ①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写）
30、利用休息时间进行辅导。
