1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
5、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
9、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基
10、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”
11、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”
12、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”
13、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
14、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。
15、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！
16、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
17、让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！
18、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
19、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
20、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
22、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
23、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
24、教育为公以达天下为公。陶行知
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
26、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
27、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
28、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。
29、演绎得再美好，还是在悲伤中死去。
30、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳（*诗人、
31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
32、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。--臧克家
33、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)
34、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
35、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle
36、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子
37、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
39、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》
40、教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。——苏霍姆林斯基
41、普及教育是人类最伟大的发现——英国
42、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
43、富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。——陈宏谋
44、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲
45、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。——罗素
46、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。
47、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
48、教育人就是要形*的性格。
49、不尊重学生，就是不尊重自己。
50、教是为了不教；管是为了不管。
51、培养人，就是培养他对前途的希望。
52、前后不一致是教育中最严重错误之一。
53、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
54、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
55、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
56、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
57、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
58、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
59、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
60、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
——教育名言名句 100句菁华
1、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
2、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
3、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
4、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》
5、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
6、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
7、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
8、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
9、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
10、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。
11、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
12、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
13、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
14、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。
15、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
16、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。
17、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
18、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
19、案上不可多书，心中不可少书。――金缨
20、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知
21、教育植根于爱。 ——鲁迅
22、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
23、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
24、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*
25、学*不晚。——高尔基
26、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
27、聪明出于勤奋，天才在于积累。-华罗庚
28、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
29、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
30、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
31、太阳下最光辉的职业是教师。
32、教师就是要敬业爱生。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、教书育人，功德无量。
35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
36、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
40、以德感人，为人师表。
41、视责任为美德。
42、坚持启发式，避免注入式。
43、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
44、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
45、因为道德是做人的.根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
46、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
47、“教育者，养*性之事业也。”——蔡元培
48、“比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦
49、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
50、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。
51、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。
52、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。
53、案上不可多书，心中不可少书。金缨
54、*是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
55、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
56、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
57、把爱带给每位学生。
58、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
59、国将兴，必尊师重傅；国将衰，比贱师轻傅——荀 子
60、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
61、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
62、在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭
63、做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭
64、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
65、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
66、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
67、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
68、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
69、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯
70、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
71、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》
72、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行
73、爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
74、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
75、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。
76、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、*
77、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
78、青年最主要的任务是学习。——*
79、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*
80、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
81、孔子曰：“有教无类。”
82、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
83、孔子曰：“不学礼，无以立。”
84、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基
85、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
86、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
87、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
88、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
89、学校是个应用心理学的实验室。
90、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
91、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
92、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
93、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
94、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
95、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
96、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
97、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
98、不尊重学生，就是不尊重自己。
99、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
100、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的'智力发展。
——教育名言名句 50句菁华
1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
2、欲知对岸事，就要渡过河。
3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
4、给人以鱼，不如教人以渔。
5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
6、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
7、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
8、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
9、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
12、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
13、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。
14、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
16、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆
17、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！
18、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。――德谟克里特
19、学而不厌,诲人不倦。——孔子
20、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
21、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
27、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
28、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知。
29、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。——王充
30、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
31、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗
32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
33、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
34、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
35、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
36、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
37、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
38、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣——*邹韬奋《工程师的幻想》
39、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——英国教育家洛克《教育漫话》
40、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。
41、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。──孔明
42、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
43、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
44、敏而好学,不耻下问
45、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。──爱因斯坦
46、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
47、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
48、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
49、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
50、*是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
——教育的名言名句 50句菁华
1、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
2、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
3、备课组的活动质量，决定学科质量。
4、老老实实做人，认认真真教书。
5、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
6、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
7、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
8、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
14、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”
15、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”
16、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
17、不患人之不己知,患不知人也。
18、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！
19、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路*凡，但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生*凡而又辉煌。
20、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
23、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛
24、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*
25、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
26、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
27、培养人，就是培养他对前途的希望。马卡连柯
28、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》
29、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
30、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
31、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》
32、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
33、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
34、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
35、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》
36、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
37、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
38、作为一个父亲，最大的'乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
39、前后不一致是教育中最严重错误之一。
40、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
41、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
42、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
44、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
45、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
47、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
48、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
49、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
50、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
——名言名句大全 60句菁华
1、凡事都不能想当然，时刻都应该保持一颗*常心。
2、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
3、你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。
4、你永远不知道自己做得对不对，所以做事情不要缩手缩脚！
5、当你想放弃时，想想当初为什么坚持到现实。
6、一个不努力的人，别人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。
7、不去问未来多遥远，只知道把现在抓在手里面。
8、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。
9、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。
10、别小看任何人，越不起眼的人往往会做些让人想不到的事。
11、工欲善其事，必先利其器。——孔子
12、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
13、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
14、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
15、从善如登，从恶如崩。——《国语•周语》
16、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——古诗诗话
17、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
18、欲知三叉路，须问过来人。
19、君子*之美，不*之恶。——论语
20、前事不忘，后事之师——史记
21、物华天宝，人杰地灵。——王勃
22、城门失火，殃及池鱼。——杜弼
23、熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。——《唐诗三百首序》
24、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记
25、尺有所短，寸有所长。——史记
26、塞翁失马，焉知非福？——《淮南子》
27、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——《水浒传》
28、立片言以居要，乃一篇之警策。——陆机
29、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。——陆机
30、树欲静而风不止。——汉，韩婴
31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
32、木秀于林，风必摧之。——《运命论》
33、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈
34、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
35、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
36、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德
37、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
38、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟•伯班克
39、可能和不可能，取决于人的决心。?D?D汤米
40、失眠是我最大的灵感来源。——乔•斯图亚特
41、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！——于沙
42、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
43、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
44、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
45、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗
46、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
47、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
49、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
50、智慧和纯洁来自努力，无知和纵欲来自懒惰。
51、人类，犹如一支浮标，任何风浪也无法使它沉没。
52、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。
53、心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。
54、假如我的信念随着我的心脏的跳动而动摇，那是可悲的。
55、宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。
56、如果只忙于云云事物，忘记钻研技术的话，便会一事无成。
57、一切改变都是值得深思的奇迹，但它又是一种随时会发生的奇迹。
58、大多数人在安静的绝望中生活，当他们进入坟墓时，他们的歌还没有唱出来。
59、我们的生活都被耗费在细节上……简单，再简单。
60、说古人说话含蓄，医生给人看病，如果病人快死了，绝对不会直接说你要死了，会说，想吃点什么就吃点什么吧。
——经典的名言名句 60句菁华
1、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章
2、母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。巴尔扎克
3、母性的力量胜过自然界的法则。芭芭拉.金索尔夫
4、每当蝉鸣的季节，在家乡，龙眼甜甜的味儿，溢满在我的唇边，也沁入我的心田。
5、蝉声阵阵，向自树梢上。一种嘹喨、明脆而不拘格调，不拘韵律的歌唱，令人欣欣令人愉悦。
6、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
7、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。——（希腊）比阿斯
8、没有树立远大的志向，天下有可以做成的'事情。
9、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
10、不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。
11、朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。——三毛
12、记住该记住的，忘记该忘记的。改变我能改变的，接受我不能改变的。——塞林格
13、人，不可不防，不可太防。害人之心不可有，防人之心不可无。身处复杂多变的环境，同各种各样的人打交道，防备之心不可无，否则每时每刻都有可能受到威胁和伤害。
14、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦
15、人生就像爬坡，要一步一步来。——丁铃
16、人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。
17、如果不幸福，如果不快乐，那就放手吧；如果舍不得、放不下，那就痛苦吧。——柏拉图
18、领导的速度决定团队的效率。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。没有哪种教育能及得上逆境。
19、人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点。无论何时何地，只要创造就有收获，只有不息的奋进，才能证明生命的存在。
20、哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
21、我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。——（法）居里夫人
22、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
23、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
24、现实中用真名说假话，网络中用假名说真话。
25、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
26、没钱的时候，老婆兼秘书;有钱的时候，秘书兼老婆
27、一切都很糟糕时，没有什么比给个拥抱更好的了。
28、想你的时候，把你的名字写在手心，摊开是想念，握紧是幸福。幸福就是简简单单的依靠，就是手牵手的温柔。
29、三样东西最考验爱情：距离、时间、亲情。有多少感情，因为距离的遥远，慢慢变淡;有多少感情，因为时间的遥远，慢慢遗忘;有多少感情，因为亲情的干预，慢慢消失。是你的，就是你的。越是紧握，越容易失去。我们努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运。
30、情绪就是心魔，你不控制它，它便吞噬你。
31、有时候我们之所以活得累，往往是因为放不下面子来做人。虚荣心无限膨胀，蒙蔽了真实的自我，分不清什么是需要和欲望，把别人的眼光当做行为的最高标准，把别人的恭维当做人生的最高奖赏，完全迷失在世俗的迷宫中。把面子拿下来揣在衣兜里，素面朝天，你会发现原来生活真的没那么沉重。
32、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
33、一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。
34、如果你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。
35、人生实在是一本大书，内容复杂，份量沉重，值得翻得个人所能翻到的.最后一页，而且必须慢慢的翻。——沈从文
36、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
37、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
38、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
39、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
40、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
41、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
42、凡事预则立，不预则废。
43、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
44、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
45、生活中少一份污染，世间就多一份健康。
46、读书要从薄到厚，再从厚到薄。
47、奇文共赏识，疑义相如析。
48、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
49、要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。
50、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
51、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
52、忽视当前一刹那的人，等于虚掷了他所有的一切。
53、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
54、以才自足，以能自矜，则为小人所忌，亦为君子所薄。
55、前世所袭误者，可以自我更之；前世所未及者，可以自我创之。
56、没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的！
57、懒鬼起来吧！别再浪费时间，将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。
58、如果是普通人，那就活着，为自己活着；如果不想做普通人，那就为别人而活。
59、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
60、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。
——高中名言名句 60句菁华
1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子》
3、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——《庄子》
4、君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。——程颢
5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐
6、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
7、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来的脊梁。--鲁迅
8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
9、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。
10、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。
11、仰之弥高，钻之弥坚。
12、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
14、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
15、日日是好日，人人是贵人，处处是宝地。
16、坚持你的目标，贵人就会不断的出现。
17、内心没有恐惧，就用不着浪费能量去克服恐惧;没有负面或消极的情绪，就能省下可观的能量。
18、修理产品是治疗顾客的心。
19、一个行业一定要把预约制建立，而不是永远在那边等客人，在卖时间而已。
20、上班族永远要比老板多想一题、先问一题。
21、事前一个万全的自问练习，可以临场化解各方来的猛烈炮火。
22、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
23、再冷的石头，坐上三也会暖。
24、人最重要的莫非毅力，失去它你一事无成。
25、有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。
26、领导的速度决定团队的效率。
27、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
28、我们不要华丽的词，不要不切实际的口号，有的只是付诸于实践的努力。
29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
30、更快.更高.更强。就是金牌。
31、高三是集体战斗与个人成就的时期。
32、高考是汇百万人参加的一次练习。
33、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
34、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
35、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
36、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
37、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武
38、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗
39、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
40、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑
41、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
42、教师要用心去爱，去教育学生。
43、爱校爱生是我们职责。
44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
46、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
47、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
48、不要简单地向后进学生说"不"。
49、往者不可谏，来着犹可追。
50、学而时习之，不亦乐乎。
51、心灵激情不在，就可能被打败
52、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》
53、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特
54、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
55、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子
56、避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。——卡莱尔
57、用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。——罗兰
58、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德【德】
59、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】
60、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克【法】
——教育的经典诗词名句 40句菁华
1、学非探其花，要自拨其根——唐、杜牧《留诲曹师等诗》
2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋、陆游《冬夜读书示子聿》
3、志士惜日短，愁人知夜长——晋、傅玄《杂诗》
4、盛年不重来，一日难再晨、及时当勉励，岁月不待人——晋、陶渊明《杂诗》
5、青春须早为，岂能长少年——唐、孟郊《劝学》
6、黄金无足色，白璧有微瑕、求人不求备，妾原老君家——宋、戴复古《寄兴二首》
7、试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐、白居易《放言》
8、世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋、黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
9、教育人就是要形*的性格。——欧文
10、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
12、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
13、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
15、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
16、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
17、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
18、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
19、一个无任何特色的`教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
20、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
22、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
23、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
24、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
25、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂*空无人！——陆游《金错刀行》
26、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
27、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
28、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
29、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》
30、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》
31、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
32、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》
33、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路；
34、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；
35、莫等闲，白了少年头，空悲切；
36、天若有情天亦老，人间正道是沧桑；
37、问渠那得清如许，为有源头活水来；
38、操千曲而后晓声，观千剑而后识器；
39、臣心一片磁针石，不指南方不肯休；
40、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；
