1、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
2、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 ——苏霍姆林斯基
3、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的， 还必须在他身上树立起掌握知识的志向， 即创造学习的诱因。 ——赞科夫
4、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。 ——张载
5、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶； 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞
6、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
7、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
8、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
9、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
10、数子十过，不如奖子一长。——颜元
11、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
12、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
13、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。——《语文课程标准》
14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
15、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
16、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》
17、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
18、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
19、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
20、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
21、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
22、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
23、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰
24、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
25、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
26、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
27、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
29、太阳下最光辉的职业是教师。
30、养不教，父之过；教不严，师之惰。
31、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
32、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
33、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
34、同谱育人新篇，共架理想金桥。
35、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
36、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
37、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
38、教育应当培植出活力，使学生向上长。
39、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——教学教育名言警句 50句菁华
1、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
2、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
3、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
4、给学生一个世界，给老师一片天空。
5、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
10、德高为师，身正为范。
11、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
13、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
15、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
16、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
17、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
18、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
19、永远不要嘲笑别人的梦想。
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
24、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
25、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
26、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
27、给人以鱼，不如教人以渔。
28、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走，不断思索。
29、只要路是对的，就不怕路远。
30、学生没有教师，就象生活没有阳光。
31、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
32、你们永远是我心中最美妙的旋律。
33、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
34、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐，获得成功。
35、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
36、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。
37、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
38、一切为了孩子，为了孩子一切。
39、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。
40、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
41、太阳下最光辉的职业是教师。
42、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。
43、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
44、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
45、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
47、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
49、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
50、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
——启发的读书名言 40句菁华
1、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
2、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
5、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
7、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
9、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
10、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
11、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
12、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
13、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。——茨威格
14、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
15、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
17、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
18、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——（唐）李欣
19、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
20、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
21、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
22、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。—苏轼
23、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
24、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
25、当以读书通世事。——倪元璐
26、千里之行，始于足下。——老子
27、读万卷书，行万里路。——董其昌
28、求学将以致用，读书先在虚心。——佚名
29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
30、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
31、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生
32、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
33、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
34、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
35、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——-凯勒
36、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。——高尔基
37、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
38、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
39、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
40、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
——教学的名言 40句菁华
1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
2、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林
3、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
4、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯
5、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
6、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
7、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
8、数子十过，不如奖子一长。——颜元
9、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
10、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*
11、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
12、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金
13、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
14、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
16、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
17、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
18、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
19、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
20、教育是国家万年根本大计。
21、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
22、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
23、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
26、捧着一颗心，不带半根草去。
27、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
28、坚持启发式，避免注入式。
29、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
30、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
31、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
33、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
34、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
35、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
36、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
37、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
38、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
39、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
40、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
——关于学习的名言警句 50句菁华
1、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
2、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
3、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
4、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
5、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克
6、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
7、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋
8、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
9、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
10、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
11、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
12、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
13、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
14、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
15、学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。
16、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
17、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪
18、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱期望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名
19、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
20、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
21、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
22、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰•贝勒斯
23、与肝胆人共事，无字句处读书。——*
24、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
25、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗
26、只会幻想而不会行动的人，永远也体会不到收获果实的喜悦。
27、只有受过教育的人才是自由的。
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
29、书籍是全世界的营养品。
30、书籍是造就灵魂的工具。
31、明灯常作伴；益书常为朋。
32、不读书的人，思想就会停止。
33、非学无以致疑，非问无以广识。
34、只要愿意学习，就一定能够学会。
35、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
36、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
37、立下人生志向，活出人生精彩；铺好今天沙石，走出明天大道。
38、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
39、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
40、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
41、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
42、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
43、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
44、学习——永远不晚。——高尔基
45、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
46、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
47、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
48、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
49、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
50、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华
——关于困难的名言警句 40句菁华
1、耐心候好运，好运常会来。——佚名
2、哪里有困难，哪里就有力量——拉丁美洲
3、高尚的人总是默默地忍受悲痛。——席勒
4、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
5、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯
6、困难增强心力，犹劳动增强身体。——塞涅卡
7、忍耐是对一切困难的最好治疗。——普拉图斯
8、玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。——王定保
9、无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根
10、得到一个最后的微笑胜于得到最初的一场欢乐。——佚名
11、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔
12、人生的道路上常常有这样的情况：逆境使人有所建树。——艾柯卡
13、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。——拉蒂默
14、一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨练才能够使它成熟。——莎士比亚
15、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥斯卡·王尔德
16、洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五，没有坚持。——*
17、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑
18、与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——罗曼·罗兰
19、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
20、上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺少不得自己的意志。——但丁
21、一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般，他会随着风的变化而随时改变自己的方向。——斯迈尔斯
22、灾难是真理的第一程。——拜伦
23、惟其痛苦，才有欢乐。——贝多芬
24、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
25、通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
26、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德
27、通过苦难而变得明智并非坏事。——埃斯库罗斯
28、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。——大仲马
29、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔
30、越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
31、一切事物的开头总是困难这句话，在任何一种科学上都是适用的。——马克思
32、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。——爱默生
33、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅
34、爱和求爱这类事情，给小说家们渲染得和生活其他各方面的比例太不相称了。——莫厄尔斯
35、当困难来访时，有些人跟着一飞冲天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托尔斯泰
36、居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境内，满前尽兵刃戈矛，销膏糜骨而不知。——洪应明
37、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。——歌德
38、人不能在顺中认识人生，必须在痛苦中，在寂寞里，认识这繁华的世界，哪是真的？哪是假的？由此而锻炼出一种明净无尘的心境，才能深刻地体验人生。——彭柏山
39、应当能为**挑更重的担子，能在最复杂的环境里艰苦工作；能在最困难的时候顶上去；能在最危险的情况下不怕牺牲；能做别人不愿干、不敢干的**工作。——王进喜
40、意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯
——关于勤奋的名言警句 40句菁华
1、越勤奋，越幸运；越感恩，越幸福。
2、任何人帮得了你一时，帮不了你一世。
3、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。
4、没有准备那就请不要开始，没有能力也请你不要承诺。
5、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
6、请你相信，你的坚持，终将美好。
7、生活，苦乐皆有，离合尽在。
8、人的努力在趋势面前，根本就不值一提！也因此：选择大于努力。
9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
10、人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
11、不管现实有多么惨，你都要固执的相信，这只是黎明前暂时的黑暗而已。
12、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
13、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
14、世上无难事，只要肯登攀。
15、天道酬勤。
16、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
18、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
19、人生在勤，不索何获。——张衡
20、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
21、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
22、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
23、人勤地生宝，人懒地生草。
24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
25、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
26、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔
27、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
28、大海中深邃难测，但精卫敢填海；陆地上群山起伏，但愚公可移山；天空里云谲波诡，但女娲能补天。
29、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
30、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
31、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
32、书读百遍，其义自见。
33、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
34、勤奋是好运之母。
35、世上无难事，只怕有心人。
36、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
37、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
38、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
39、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
40、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
——关于惜时的名言警句 40句菁华
1、年华似水流，红颜已不再，壮志不可酬，徒有空叹息。
2、人生在世，应做些有益于社会的事，不可荒废宝贵时光。
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、老境渐至，功业未成。
5、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。
6、时间是没有声音的锉刀。
7、一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。
8、皇皇三十载，书剑两无成。
9、珍惜时光，大好青春莫辜负。
10、人生天地间，忽如远行客！
11、等人到了老年的时候，便会感到很难再有几个春天了。
12、时间会使钢铁生锈。
13、要珍惜美好时光，不要蹉跎岁月。
14、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
15、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
16、早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
17、一年之计在于春，一日之计在于晨。
18、快乐时光去如飞。
19、时光容易过，半点不由人。
20、时间是脑力劳动者的资本。
21、明日复明日，明日何其多！
22、今年不比往年，老年不如少年。
23、抓住今天，尽可能少依赖明天。
24、任何节约归根到底是时间的节约。
25、等时间的人，就是浪费时间的人。
26、时间好似河流水，只能流去不能回。
27、昨日之日不可追，今日之日须臾期。
28、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
29、花开初放在春天，人的风华在少年。
30、自来水是压出来的，时间是挤出来的。
31、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。
32、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
33、一尺长的波水很容易流逝，一寸的光阴也无法保留。
34、又过一年，又是一季，变的只是时间，不变的是守候。
35、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
36、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。
37、时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。
38、如果在竞争中，你输了，那么你输在时间；反之，你赢了，也赢在时间。
39、时间就像昨夜下过的雨，虽然已经是过去，但心还是湿的，会不自觉地，揪着那天不放。
40、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人后悔的是时间。
——关于诚实的名言警句 40句菁华
1、推人以诚，则不言而信矣。——王通。
2、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和*》
3、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科
4、忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹
5、坦白是诚实与勇敢的产物。——马克·吐温
6、两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语
7、君子养心，莫善于诚。——荀子
8、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
9、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基
10、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。——孟子
11、人如失去了诚实，也就失去了一切。——黎里
12、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
13、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
14、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。——《大学》
15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
16、志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利
17、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马
18、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根
19、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫
20、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚
21、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚
22、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——约翰雷
23、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
24、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
25、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——庄周
26、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语
27、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向
28、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——惠能
29、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄
30、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。——马克吐温
31、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——邓**
32、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也——孟子
33、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
34、你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。——克里索斯托
35、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
36、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。——杨时
37、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生
38、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭
39、难听的实话胜过动听的谎言。——苏尤里·郁达列夫
40、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
——关于读书的经典名言警句大全 40句菁华
1、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
2、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
3、万般皆下品，唯有读书高! ——孔子
4、好读书,不求甚解。——陶渊明
5、不动笔墨不读书。——徐特立
6、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
7、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌
8、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
9、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
10、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
11、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
12、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
13、足行万里路，胜读万卷书。
14、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
15、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井
16、学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚
17、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
18、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
19、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
20、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
21、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
22、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
23、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
24、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——泽东
25、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
26、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
27、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
28、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
29、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋
30、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
31、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的'力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——泽东
32、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
33、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——泽东
34、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
35、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华
36、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
37、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
38、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
39、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*
40、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
——关于态度的名言警句 30句菁华
1、态度决定一切。——米卢
2、一蓑烟雨任*生。——苏轼
3、态度好的人赚钱的机会比较多。——陈安之
4、专家，由于职业关系，应对所有超出常规的计划抱不信任态度。——茨威格
5、三种人生态度：悲观主义、职业主义、理想主义。君子应该是理想主义者。——于丹
6、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。——罗曼·罗兰
7、苍鹰对尸首也有兴趣，它们也是噬腐者，但它们不与乌鸦合流，保持着虚伪的高傲态度。——莫言
8、对待工作的严肃态度，高度的认真，形成了自由和秩序之间的*衡。——罗曼·罗兰
9、卖弄**的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命脉不凡的态度上看出来。——雨果
10、我为什么每天都有收获，每天都有新的发展？这是缘于积极向上的精神态度。——克莱门提·史东
11、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
12、决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。——贝弗里奇
13、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚
14、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。——徐特立
15、不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基
16、我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点。——威廉·詹姆斯
17、真正的恋爱具有提高人们人格的能力，而决不会使之降低。因而，态度卑劣而又恬不知耻的人，不配享受真正的爱情。——武者小路实笃
18、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
19、我始终抱持着一个态度：没有「问题客户」，只有客户的重大问题。陷溺问题的挣扎，永远比寻求解决之道浪费时间且消耗精力。——李奥贝纳
20、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——*
21、切莫轻信过度谦虚的人，尤其对方摆出讽刺他自己的态度时，更不能骤然相信。因为，这种谦虚的背后，八成隐藏了强烈的虚荣心和功名心。——希尔泰
22、爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金
23、ldquo;我决定对你完全坦率”，这句话听上去多么虚伪和不真诚。事实并不需要序言，它自会表明态度。——马可·奥勒留
24、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。——麦尔顿
25、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
26、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
27、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全*，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况，对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓
28、成功的态度决定一切，没有推到极限，没有全力以赴的人，他的人生就好象飞机机长没有把排挡杆推到极限！——他的飞机不管飞多久，永远都是在机场！——陈安之
29、ldquo;以准备失败的心情去迎接胜利”，这是一个人面临得失的时候所必须有的一种态度。假如只准备成功而不准备失败，当失败时就会来不及了。——罗曼·罗兰
30、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。——*
