1、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。
2、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
3、健康的心理是人生成功进步的阶梯。
4、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
5、健康的心灵，是幸福的源泉。
6、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
7、人生是一条船，自信是鼓帆的风;人生是一座山，自信是向上的梯。
8、强者控制自己的情绪，弱者让情绪控制自己。
9、猜疑之心犹如蝙蝠，它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷惑人的，又是乱人心智的。它能使人迷惘，混淆敌友，从而破坏人的事业。
10、倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。
11、伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。
12、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
13、鱼和熊掌不可兼得。
14、金无足赤，人无完人。生气是自我惩罚，烦恼是跟自己过不去。
15、把心底的话说出来，就等于替你的'心病打了一剂强心剂。
16、要打动别人的心，自己的行为必须合乎人情。
17、蚜虫吃青草，虚伪吃灵魂。
18、应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的错误；如果他理亏，就当没听见；若他是一个你敬重的人，可以通过讨论提出他不正确的地方。
19、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
20、一个人的勇气产生的力量可以激励无数个人。
21、哀莫大于心死，击倒一个人的往往不是外在的力量，而是自己的内心。
22、逆境是强者的财富，是强者的坟墓。
23、玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷，而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于*庸。
24、用“心”呵护心的健康！
25、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我，做一个健康快乐的人。
26、接近那一点心距，成就那一份健康！
27、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀！
28、永远不要轻易放弃，再咬牙坚持一下下就成功了。
29、雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。
30、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
31、想修剪自己来迎合每一个人的人将很快迷失自己。
32、与其修饰面容，不如修正心胸。
33、正视自卑心理，把自信作为人生成功的第一秘决。
34、治疮莫怕挖肉。
35、只要你知道自己该去哪里，全世界都会给你让路。
36、性格的沉稳在于心理的成熟。
37、笑对世界，你将会全身洒满阳光。
38、望远镜能展望前进的目标，却不能缩短要走的路程。
39、真正的强者不是没有眼泪的人，而是含泪奔跑的人。
40、应该笑着面对生活，不管一切如何。
41、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
42、言传身教交朋友，以心换心健心理。
43、人类各有不同的命运，却没有一种命运超越了人类。
44、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。乔万尼奥里
45、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。丘吉尔
46、亏心：违背良心。亏心之事不要作，侥幸心理不应有。宋·佚名《名贤集》
47、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的亨·奥斯汀
48、有的人不敢提到*，有的人死命地钻进心理分析，有的人一定要“对人类有热烈的态度”；有的人故意大段地描写自心要做中产阶级，有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾；可是既没有自由，也没有要写什么就写什么的勇气，因此也就谈不上创造天才。契诃夫
49、一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。戴尔·卡耐基
50、彼此都有意而不说出来是爱情的最高境界，因为这个时候两人都在尽情享受媚眼，尽情的享受目光相对时的火热心理，尽情享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来，味道会淡许多，因为两个人同意以后，所有的行为都已被许可，已有心理准备的了。到最后慢慢变的麻木了。
——学生心理健康名言警句 50句菁华
1、过去的痛苦就是快乐。
2、尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。
3、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！
4、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者！
5、倡导和谐心态，成就健康心理！
6、心理健康，受益你我他。
7、在强者的眼里，生活的每扇门都有拉手。
8、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
9、人有了奋斗目标，永远也不会迷航。
10、有健全的心理，争做健康的卫士。
11、如果被失败吓倒，那么成功永远不会向你微笑。
12、坚韧之心，是成功的根基。
13、猜疑之心犹如蝙蝠，它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷惑人的，又是乱人心智的。它能使人迷惘，混淆敌友，从而破坏人的事业。
14、倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。
15、一切都是暂时的，一切都会消逝。让失去的变为可爱。
16、人们越是看不起别人，自己越是容易被别人看不起。
17、欲生于无度，邪生于无禁。
18、与其挖空心思、绞尽脑汁去寻找别人的缺点，还不如轻轻松松地送去一句赞美的话。
19、经不起误会和冤枉，就成不了知心朋友。
20、健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。
21、应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的错误；如果他理亏，就当没听见；若他是一个你敬重的人，可以通过讨论提出他不正确的地方。
22、爱挑剔的人总是得不到满足，也不会幸福。
23、对过去视而不见的人，对未来将是盲目的。
24、尊重自己是得到别人尊重的最好办法。
25、有生命的失败胜过于无生命的杰作。
26、人生忧乐，存乎一心。情绪影响行动，把握住自己的情绪，就能找到幸福的感觉。
27、逆境是强者的财富，是强者的坟墓。
28、玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷，而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于*庸。
29、有时，太爱也是一种压力！
30、社会不安全感引起的焦虑就其本质来讲，源于人际关系，它往往不利于人的自尊的形成。与焦虑相反，安全是一种自信、乐观的情绪状态，它有利于健全人格的建立。——沙利文
31、每个人管好自己的生活就是在给宇宙输送正能量。
32、原始心理本能好像是一个魔咒，当你不知道它的时候，它会在无意识处控制你，而一旦你把它暴露在阳光下，它的法力就会大大削弱。
33、男性内心多半有一种潜藏的恐惧，生怕自己被吸回母性的控制中，无法动弹。
34、我们渴望成长而产生空洞，我们用非我的东西填补，我们逐渐认为填充物才是真实的自己，现在他们开始反过来占据我们，真实的自己被我们丢了。当你把成长空洞换成钱、爱情、关系、认同、自尊，再填上年代时间地点姓名，就构成了世间各种的悲剧故事。
35、人生这条路说容易也容易，说艰难也艰难，你对外界的需求越少，就越有可能活的自如和安详。只有这样，你才能随时边缘化自己，随时被他人边缘化。唯有这样，我们才有可能趋近随心所欲的自己。
36、如果无论如何我都要面对这个结果，而我的情绪不会对结果的产生有任何影响，那我为什么不在活着的时候做一个勇敢的人，像狮子一样面对未来呢？——译者：《壹心理》
37、谁小时候都聪明，那是天生的本能和无意识的潜能，跟高考能不能上一本没关系。
38、土壤越丰富，耕耘的失败就越不可原谅。——欧文·亚隆《当尼采哭泣》
39、孤独只存在于孤独之中，一旦分担，它就蒸发了。——欧文·亚隆《当尼采哭泣》
40、如果我们不能拥抱我们自身的孤独，我们只是利用他人作为对抗孤立的一面挡箭牌而已。——欧文·亚隆《当尼采哭泣》
41、要完全与另一个人发生关联，人必须先跟自己发生关联。——欧文·亚隆《当尼采哭泣》
42、乐观者能在危难中看到机会，悲观的人在机会中看到的'是危难。
43、嫉妒之心不可有，上进之心不可无。
44、奋斗改变命运，梦想让我们与从不同。
45、自信不是轻率高傲的狂言，它是执着坚韧下的智慧与力量。
46、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
47、房宽楼宽，不如心宽；千好万好，不如心好。博弈圣首藏。
48、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
49、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
50、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
——小学生心理健康格言 40句菁华
1、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。
2、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
3、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。
4、有健全的心理，争做健康的卫士。
5、心理在于健康，心理在于理想素质的提高。
6、在失败中提炼冷静，在困难中挖掘力量，在动摇中培育信心，相信“世上无难事，只怕有心人”。
7、乌云上面就是太阳，困难背后隐藏成功。
8、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
9、嫉妒之心不可有，上进之心不可无。
10、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
11、伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。
12、不是所有春天都没有忧伤，不是所有的秋风都编织忧愁。
13、世界上有多少人就有多少颗心，每颗心都有自己独特的声音。
14、人类的思维具有极大的`惯性，思想的快车一旦跑偏，就会加速驶向悬崖。
15、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
16、健康的一半是心理健康。
17、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。
18、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
19、人生忧乐，存乎一心。情绪影响行动，把握住自己的情绪，就能找到幸福的感觉。
20、一两重的真诚等于一吨重的聪明。
21、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
22、自己能够思考、有勇气行动，才是自由的人。
23、一笑烦恼跑，二笑怒气消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑人不老，六笑乐逍遥。天天开口笑，寿比彭祖高。
24、快乐首先在于有健康的身体。——柯蒂斯
25、心理健康教育，教育健康心理。
26、健康的一半是心理健康。透视心灵，关注成长；触抚生命，助人自助；挖掘潜能，完善自我；心理健康关注你我他。
27、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀！
28、无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点灰心。
29、笑一笑，十年少;忧一忧，白了头。
30、三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而必之。
31、大笑养心，抑郁“伤”心。注重养生，先要养心。早保健，晚死亡;晚保健，早死亡。终生保健，终生康健;终生养生，终生康宁。
32、赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的气氛可以促人奋进。
33、把心底的话说出来，就等于替你的心病打了一剂强心剂。
34、面向世界，面向未来，面向现代化，努力塑造自己良好的心理品质。
35、古语云：知人者智，知己者明。
36、心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面，它们相互依附、彼此制约、有机统一、缺一不可。
37、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
38、有人说男人一旦变心，九头牛也拉不回来，难到女人变心，九头牛就拉的回来吗?男女之间只在生理差异，心理方面大同小异。——佚名
39、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
40、临大事静气为先，遇险滩宁静致远。博弈圣首藏。
——小学生的心理健康名言警句 40句菁华
1、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
2、奋斗改变命运，梦想让我们与从不同。
3、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
4、在失败中提炼冷静，在困难中挖掘力量，在动摇中培育信心，相信“世上无难事，只怕有心人”。
5、退一步海阔天空，让三分心*气和。
6、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
7、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
8、坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。
9、心如明镜台，时时勤拂拭。
10、乐观者能在危难中看到机会，悲观的人在机会中看到的是危难。
11、人生的路是一张无字的白纸，下什么样的笔，走什么样的路，必须认真细致地探索，这样才会写出优美的文字，绘出美丽的图画。
12、必须意识到你遇到的烦恼是生活中难免的，心理补偿是建立在理智基础之上的。人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。
13、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。
14、心理健康很重要，老师学生都需要。
15、不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。
16、诚心诚意，从心做起。
17、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
18、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！
19、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者！
20、与心灵相约，与健康同行！
21、带来步履沉重的忧愁！带走心情轻松的快乐！
22、猜疑之心犹如蝙蝠，它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷惑人的，又是乱人心智的。它能使人迷惘，混淆敌友，从而破坏人的事业。
23、三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而必之。
24、塞翁失马，焉知非福？
25、赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的气氛可以促人奋进。
26、与其挖空心思、绞尽脑汁去寻找别人的缺点，还不如轻轻松松地送去一句赞美的话。
27、人类的幸福与欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
28、健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。
29、健康的一半是心理健康。
30、一两重的真诚等于一吨重的聪明。
31、蚜虫吃青草，虚伪吃灵魂。
32、区区与人较是非，其量与所较之人相去几何？
33、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
34、自己能够思考、有勇气行动，才是自由的人。
35、对过去视而不见的人，对未来将是盲目的。
36、怨恨不一定会伤害别人，却一定会伤害自己。
37、一个人的勇气产生的力量可以激励无数个人。
38、一个人生活中的阴影，多半是他本人挡住了太阳光所形成的。
39、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之？
40、人不能也不会没有欲望，但人却不能只有欲望。在欲望面前不懂得适可而止，就会一失足成千古恨。
——小学生励志名言警句 50句菁华
1、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。 ——车尔尼雪夫斯基
2、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
3、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!
4、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
5、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
6、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。
7、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。
8、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
9、学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！
10、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
11、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
12、人最可悲的是自己不能战胜自己。
13、只有知道如何停止的人，才知道如何加快速度。
14、得道多助，失道寡助。
15、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
16、积极的人在每一次失败中都看到机会。
17、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
18、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
19、哪一个登上成功顶峰的人心中中没有傲视群雄的霸气?
20、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
21、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
22、己所不欲，勿施于人。
23、但愿人长久，千里共蝉娟。
24、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
25、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。
26、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
27、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
28、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
29、以特色教育为龙头，促进学生全面发展。
30、完善终身教育体系，构建学习型校园。
31、志不真则心不热，心不热则功不贤。
32、不想三年以后的事，只想现在的事。（现在有成就，以后才能更辉煌）
33、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
34、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪
35、生的人远比死的人更须要慈善。——阿诺德
36、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。——康德
37、不要怕，不要悔
38、一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。
39、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助
40、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
41、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
42、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
43、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
44、书籍是前人的经验。——拉布雷
45、学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚
46、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
47、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
48、我们要有恒心，尤其要有自信心。
49、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
50、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。
——适合小学生的励志名言 50句菁华
1、跪着虽不会跌倒,但可能被践踏
2、行万里路，读万卷书。
3、少壮不努力，老大徒悲伤。
4、书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
6、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
7、人生的目的不是为了活得长,是为了活得好
8、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
9、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
10、再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。
11、智慧就是“知道什么时候该忽略的艺术”。
12、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
13、一日无书，百事荒废。
14、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁
15、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
17、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
18、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
19、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
20、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
21、为善则预，为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》
22、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
23、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
24、“恶”,恐人知，便是大恶。“善”,欲人知，不是真善。
25、积金遗于子孙，子孙未必能守;积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
26、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。
27、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
28、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。
29、找方法才能成功，找借口只有失败。
30、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你
31、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
32、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
33、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
34、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
35、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
36、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
37、*庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
38、聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
39、志存高远，心系天下。
40、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
41、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
42、宽阔的河*静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
43、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
44、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
45、在思想上大手大脚，在生活上适可而止。
46、生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。
47、学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！
48、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。
49、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
50、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华
1、由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患
2、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里
3、在班级QQ群进行资料宣传
4、主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。
5、主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。（岳晓东：*著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。）
6、班主任总结班会，主持人宣布结束班会。
7、班会内容需与心理相关，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征，融科学性、教育性、可操作性于一体，在内容和形式上突出心理元素，具体内容可自定；
8、5月18日在校心理网站公布获奖结果；
9、5月28日根据奖项的评定颁奖。
10、疑惑解答
11、主持人上台，全体同学鼓掌表示班会开始。
12、主持人发言，介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。
13、进行游戏环节
14、活动之前策划书由检测一班写
15、小游戏环节
16、活动结束后由检测二班周康交照片写总结
17、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
18、同学们讨论主题话题
19、小游戏：
20、请辅导员总结发言
21、通过主题班会，让同学们明白怎么何为心理健康。
22、主持人致词，班会开始。
23、学生自由发言：
24、主持人向同学介绍5.25大学生心理活动的由来：5.25心理健康日：为引导大中学生关注自身的心理健康，20xx年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。此后（20xx年），教育部，*，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
25、人际交往问题
26、个人情绪问题
27、提供一些大学生心理问题的例子，进行案例分析。
28、做好“爱自己——就让自己强大起来，给力心灵，健康成长”的条幅和愿望墙
29、各种游戏道具（由具体游戏规则而定）
30、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。
31、我的朋友：老师知道每个同学都有不少的好朋友，谁来向大家介绍一下你的朋友？
32、交往中：你为什么喜欢和他（她）交朋友？
33、请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；
34、活动总结
35、继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」。
36、大游戏：“信任之旅”
37、游戏：气球保卫战
38、人数控制在5～10人最佳
39、要有一个比较开阔的空地
40、教师点拨：怎样才能做一个快乐的人?大家的办法真多!这些让我们快乐的办法就像是我们的心灵营养餐，让我们摆脱烦恼，忘记不快，高兴起来。现在，让我们来准备一份“心理快餐”，把你寻找快乐的方法写在或画在卡片上，放在快餐盘里。“做”好的同学，请放在“自助餐桌”上。(配乐，学生制作心理快餐)
