1、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升*制度。
2、凡被各级*及教育行政部门授予的“师德标兵”，“师德先进工作者”，“德育先进个人”等荣誉称号的教师，学校要大力宣传他们的先进事迹，号召全体教师向其学习。
3、每两个月·学生到居委会参加社区环保宣传和实践活动。
4、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。
5、搞好校园文化建设。学校的宣传栏、班级的学习园地内容每月要更新一次；每学期学校举办“文艺汇演”或“校运会”一次以上；每学期组织师生观看一两次有教育意义的影视片，丰富学生的文体生活，陶冶情操。
6、办好学校图书馆、阅览室，按规定充实学校图书、报刊；每个班级都要设立图书角，坚持每天读报，并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。
7、、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升*制度。
8、、建立健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，采取多种形式对班主任进行培训，提高教书育人的能力。<莲山~课件>
9、认真贯彻中学生日常行为规范，不但要求能背熟，而且要理解内容，落实到行为之
10、每学期初召开一次德育工作会议 ，每学期期中召开一次班主任工作汇报会。
11、每学年在学生中评选一次“遵纪守法合格中学生”活动。
12、每学期评选一次优秀主题班会。
13、每学期班主任家访二次，与每位学生谈话一次。
14、每学期初对新生开展一次军训。
15、搞好学生日常管理，维护正常的教学秩序，负责组织招生、编吧班工作，做好学生的考勤、奖惩和学生管理工作。
16、每年三月份结合国家和省“学校安全教育日”，开展安全宣传教育活动，并组织专人深入学校进行安全工作检查。
17、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。
18、班主任的待遇：班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴80——120元。
19、班主任的培训和奖励：
20、各项任务明确到室，明确到人。
21、各室人员明确职责，坚守岗位，认真对待自己的工作。
22、积极争取地方党委*和村社干部的关心，重视和支持，搞好社区教育活动。
23、以上各条，各室人员要认真执行。
24、每所学校每学年暗访一次。
25、科研的重点是在德育目标评价的基础上深入对评价的可行性、科学性、实效性进行对策研究。
26、学校要根据教育形势的发展，要以教育科研为依托，结合学校德育工作实际，设立德育教育科研课题，制定课题方案，申报课题立项，开展课题探索研究活动，收集课题研究素材，总结课题研究经验，发表课题论文。
27、保持家校联系，每学期至少召开家长会或举办家庭教育讲座2次，并做好记录备查。
28、认真执行《*法》，坚持每周一早晨和重大节日或纪念日举行升*仪式，升旗仪式按国家教委规定的程序进行。凡举行升*仪式，均由校领导或其他老师、学生代表、劳动模范、先进人物等做*下讲话，对师生员工进行爱国主义教育。周一升旗学生必须统一穿校服。
29、全校各班要严格执行国家教委颁布的《中小学生日常行为规范》及本校制定的各项规章制度，并加强训练，做到有计划、有重点、有检查、有评比，逐项落实，坚持不懈，养成文明礼貌、尊师敬长、团结友爱，遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚。
30、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。
31、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。
32、定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故发生。
33、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。
34、自行车管理；两操情况；
35、行政会议要把德育工作列入重要议事日程。分管德育的副校长、班主任要每月召开一次年级班主任工作列会，学习研究有关德育工作理论或汇报、部署年级和班主任工作。学校每学期召开1至2次学生家长会。
36、有计划地组织、安排学生参加社会实践活动，做到定目标、定时间、定教育办法、定考核办法、定指导力量。
37、政工处每学期结束前，应对本学期德育工作进行书面总结，送校长办公室，学校、年级组总结中应该有德育工作的内容。
38、认真贯彻落实*中央关于《爱国主义教育实施纲要》、《*中央关于进一步加强和改进学校德育工作实施意见》和上级有关部门的德育常规要求。
39、积极争取地方党委*和村社干部的关心，重视和支持，搞好社区教育活动。
40、建立升降*，重要*唱*制度。
——中职学校管理制度 40句菁华
1、学校出操*铃响后，各班须在教室或走廊集中排队。
2、在楼梯和到操场梯步处实行值周教师定点安全维护，确保学生安全规范地进出楼梯和操场梯步。
3、预备铃响后，必须迅速，安静地进教室就座。
4、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，故意伤害他人要负一切经济法律责任。
5、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律*等。
6、学校学生主管部门应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
7、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，上下楼梯如遇突然停电，不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。
8、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。
9、不与社会上不法人员或其他闲散人员来往，不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校，不准私自外出游泳、洗澡。
10、胸卡一律佩戴于胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，违者以未戴胸卡处理。
11、进出学校没佩戴胸卡，须凭有效证明件登记后才可出入。
12、每天由值周班、学校各级管理人员对胸卡的佩戴进行检查、登记，每周评比，并作为班级三项竞赛活动考评的一项指标。
13、不准在校内私自接电、使用电器、开闭电闸。
14、不准涉足阳台、玻璃幕区和容易发生危险的处所。
15、不准野浴。
16、工作计划、工作总结、办公秩序、考勤、会议等则主要由行政办公室考评；
17、领导评议则主要由校会领导根据印象打分评定。
18、保持值班室内及校门周边环境清洁。
19、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开门，其余时间关闭门。
20、在校上课期间，值班教师一律不准私自放学生出校门。
21、严禁家长进入学校，有事要与班主任取得联系，同意后方可进入校内；
22、外来人员进入学校，值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行；
23、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候，无特殊情况不得进入教园，以免扰乱学校正常教学秩序。
24、中职学校值班管理制度
25、值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重影响的，应根据实际情况和学校相关规定进行处理，并追究相关人员责任。
26、课堂上干与课堂无关事的（睡觉、玩手机、看小说等）扣2分/次；如老师点名批评者，扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管，由家长到校领取。
27、顶撞老师、不服从老师安排者扣10分/次；
28、上课中途离开教室，早退者扣2分/次。
29、晚自习吵闹，影响其他同学学习，损害班集体荣誉的，扣操行分5分/次。
30、旷课者扣20分/节；
31、打击报复同学、在班上制造不良言论、挑起事端、编造谎言欺瞒老师者，交由班主任和学校处理。
32、不尊敬师长、碰见老师不问好，上课时教室不喊“报告”，进办公室不喊“报告”者，扣操行分3分/次。
33、不服从班委管理，不听从班委安排者，扣操行分5分/次。(和班委意见有冲突时，先按班委要求执行，后面再和班委沟通，必要时由班主任协商。)
34、有事必须写好请假条，交班主任批准(若在家里，请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。
35、上课讲小话、睡觉被老师点名扣1分，不经老师同意，擅自离开、调换座位每次扣2分。
36、树立安全意识，防火，防盗，防止意外事故的发生，正确使用110，119，120等电话。
37、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分。(组长、科代表登记并及时向学习委员汇报)
38、不服从卫生委员和小组长安排的，每次扣2分，并罚打扫卫生两次。
39、按时就寝，熄灯后讲话，每次扣2分。
40、好人好事视其情况加1-5分。
——学校教师管理制度 40句菁华
1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：
2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣 。
3、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
4、在职教师不得擅自谋求第二职业，未经允许，不得到外校（单位）兼课。未经教导处允许，不得擅自换课或弃课。
5、教师宿舍必须经常保持卫生干净、摆放整齐，门窗干净，宿舍周围（走廊卫生干净）.
6、教师宿舍必须注意节约水电，爱护好公共财物,坚决杜绝“长流水”，“长明灯”现象。
7、各楼层走廊卫生，由各层宿舍人员负责，保证门前无积水无垃圾。
8、爱岗敬业，热爱学生，富有奉献意识和合作精神，高质量做好教育教学工作。
9、积极发挥示范和带头作用。骨干教师指导青年教师1～2名或带好一个兴趣组，并有具体指导方案和过程安排，每学期本校上公开课1～2次。
10、积极参加教育科研。每位骨干教师独立承担或参与一个市级以上研究课题。
11、考核程序：考核按学年度进行，各骨干教师将自己一学年度的工作情况进行自我评价（填好自我评价表）。并附有关的原始业务材料（包括获奖证书、论文、公开课的备课教案、学习笔记等）。考核等第为不合格、合格、优秀。
12、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。
13、享受书报费。骨干教师每年由学校赠送一份教育报刊或专业杂志。
14、凡入住教师均应在学校总务部门统一安排下占好床位，原则上不得私自调换。宿舍楼内其他空房间、空床位由学校总务处统一计划管理，不准擅自占用。经学校批准其他教师需要入住或教师宿舍需要调整时，入住者必须予以配合。
15、入住教师因职务调动、辞职、结婚或其他原因需要搬离教师宿舍，应提前一周告知学校总务处，在一周内做好搬离和腾空原入住宿舍的床位，并退还宿舍钥匙等其他学校物品。
16、积极倡导入住者养成讲文明、讲卫生、爱劳动的良好个人习惯和道德品质。入住教师要团结互助、互相关心，不排挤、不诋毁、不辱骂他人，努力把学校教师宿舍形成学校精神文明建设的主阵地。
17、自觉维护公共场所卫生环境，养成良好的卫生习惯。禁止往楼梯走廊内泼水或向窗外门外倒水、堆放垃圾；宿舍楼内做饭要听从学校统一安排，禁止将剩饭菜倒入盥洗池内，禁止在宿舍走廊内堆放废弃物和悬挂有碍观瞻的物品。
18、总务处是教师宿舍的管理服务部门，负责教师宿舍管理、设施维护、日常服务工作。
19、因疏忽耽误上课者，除责令补课外，每节课扣发津贴10元，无故不上课者以旷职论。
20、职工、干部实行坐班制，迟到、早退10分钟以上，半小时以内，每次扣发津贴2元；超过半小时，不足1小时者，每次扣发津贴5元；超过1小时，不足半天者，每次扣发10元；超过半天者以旷职论。对前勤教师实行弹性坐班制，出勤率达90以上即符合要求，考勤时间为上午2、3、4节课，下午2、3节课，晚自修1、2节课（高中部）。体育老师和高中班主任坐班考核时间由德育处界定考核。超越上述规定，与实行坐班制的工作人员一样实施扣罚。实行坐班制的工作人员上下班时间，由学校按其工作性质规定。各部门、处室应建立相应的考勤制度，加强*时的考勤、考核。天天有记载，按月汇总，报校长办按规定处理。（干部由校长办考核，其他由各处室考核）
21、在校园内骑车发现一次扣5元，抽游烟或*时抽烟一次扣发10元（由德育处考核），在办公室玩电脑游戏一次扣10元。（由教务处考核）
22、担任选修课、竞赛辅导或组织会议使用公共教室后没有执行三关（关门、关水电、关设备）或教室（会议室）严重不洁，公物有损坏，扣发任课老师或组织者当月考核工资5元。凡教师学生来信反映问题可以解决的两天内未解决或暂且不能解决又未予答复者扣发当事人10元。（由校长办考核）
23、教师必须认真备课，上课前应有具体教案，学校将采取集中性检查和听课后调阅两种形式了解备课情况，如发现无教案上课和教案不齐，在当月考核工资中扣发10-30元。
24、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
25、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
26、其它临时交办的工作。
27、具有良好的教学能力和相关实践经历，熟悉所担任的课程内容，有较丰富的教学经验。
28、兼职教师不得私自调课，确有事需要请假者，需提前一天向教务处提出申请，经教务处主任审批后方可生效。
29、本办法自发文之日起执行，由教务处负责解释。
30、教师上课、衣着朴素，大方，仪表端庄，注意教学卫生，不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
31、提高课堂效率，向每一节课要成绩，提高每节课的效率。
32、评课
33、教师应穿着整洁的服装，保持仪表与教师形象一致，讲普通话。
34、教师在签到后应到各自的教室备课。进入课堂后，先上黑板，然后复习课文。如无特殊情况，不得在课堂上批改。按铃上课，管理好学生的纪律和安全。教室卫生由各班教师负责管理，课桌椅要不时保持干净整洁，放学后要有序排队。教师不能按时到校或课前没有做好准备从事与教学活动无关的活动的，以迟到论处。
35、教师必须精力充沛，精力充沛，乐于走进教室。上课期间不允许接待访客或接听私人电话。电话全部设置为静音状态，消除干扰，上课认真。
36、教学质量管理的主要任务
37、教学质量管理的主要内容
38、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。
39、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
40、遇国家法定节假日，在没有接到培训学校的停课通知时，各位培训教师不得擅自停课。
——小学学校德育管理制度 40句菁华
1、学生仪表；
2、自行车管理；两操情况；
3、各种活动；
4、德育工作要认真执行《*中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”（在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年）和“三个习惯”（良好的学习、行为、生活习惯）的养成教育等。
5、建立校德育领导小组。建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化，负责德育目标的制订与督导；德育处负责日常德育工作的监督、管理与协调；班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。
6、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。
7、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。
8、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。
9、班主任应按班主任手册认真填写有关内容，并在学期结束后上交德育处。
10、定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。
11、学校的现代管理提出了“管理思想”问题，要求树立战备观念，变革观念、效益观念和时间观念，其核心是战备观念。而“有层次地抓好学校教育的管理工作是现代学校教育管理的内涵之一，年段管理是有层次地管理的显性体现。
12、对学生的教育常规管理是学校常规管理的一个重要层面，它涉及面宽、量大，程序复杂，尤其是小学，由于年龄和认知水*的差异显著，年段间表现了明显的层次性，同时多班级的小学各个年段在客观上已形成了相对独立的单元，这是实施年段管理制的现实条件。
13、每星期一举行全校性的升旗仪式。学校每学期有计划地分层次召开校会，年级会对学生进行思想品德政治教育，切实搞好班、团活动，不挤占活动时间。班主任要根据德育大纲、公民道德建设实施纲要的要求，精心设计班会课。
14、班主任要根据有关规定，认真做好学生的操行评定工作。学校每学期评选一次“三好学生”、“优秀班干部”、“文明班级”、“文明寝室”等，并设立多种德育奖励项目。每学年评比一次“文明标兵”、“文明学生”，每年评比一次“十佳学生”。
15、有计划地组织、安排学生参加社会实践活动，做到定目标、定时间、定教育办法、定考核办法、定指导力量。
16、政工处每学期结束前，应对本学期德育工作进行书面总结，送校长办公室，学校、年级组总结中应该有德育工作的内容。
17、把校外教育机构、家庭、社会对学生的教育与学校教育协调统一起来。
18、不断研究和掌握学校德育工作的规律性，及时做好德育工作的总结、评价工作。
19、协助校长组织领导全校的德育工作，参加制订德育工作计划，落实德育领导小组有关决议和措施。
20、协助校长选配下一层次德育工作人员，组织、监督、协调和指导年级组和班主任的德育管理工作，负责召开年级组长、班主任会议，研究德育工作中的问题，交流情况和经验。
21、德育才学校和政教处必须在每年开学制定德育工作计划并于开学后十天内报教育局，年段必须在每年开学后二周内制订德育工作计划。
22、每学年学校领导要组织全体教职员工学习研究《中小学教师职业道德规范》、《中学生德育纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班主任工作暂行规定》、《中小学德育工作规程》和其他有关德育工作的文件，以保证德育工作的有关方针、政策、规定的贯彻执行。
23、每学年开学初对新生要安排一定时间进行入学训练，组织高一学生进行训。每学年政教处要有计划地对学生干部进行培训。
24、学校应当严肃校纪。对严重违学校纪律，屡教不改的学生，应当根据其所犯错误的程度给予批评教育或纪律处分，并将处分情况通知学生家长。受处分学生已改正错误的及时撤消其处分。
25、学校每学年组织召开一次德育工作经验交流会或研讨会。
26、与有关部门密切配合，学校、社会、家庭齐抓共管，优化学生成长环境。
27、、每学期定期召开一次家长会，辅导家长赢得家长对学校的支持。
28、每周五第八节召开主题班（团）会。
29、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
30、建立班级常规管理制度。
31、在“校园文化艺术周”期间，积极对中小学生进行审美情趣和艺术教育，并组织一些健康向上、生动活泼的艺术活动（5月份）。
32、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。
33、校长全面负责学校德育工作，学校党支部要充分发挥政治核心作用和监督、保证作用，支持校长实施德育，共同抓好德育工作。
34、保持家校联系，每学期至少召开家长会或举办家庭教育讲座2次，并做好记录备查。
35、全体教职员工都是德育工作者，必须严格执行《小学德育纲要》、《中学德育大纲》，坚持教书育人，管理育人，服务育人，做到言传身教，为人师表。班主任、品德课、政治课教师和*员、*、少先队辅导员是德育工作的骨干，要起模范带头作用。
36、每学期第二周，学校、年级、班级要结合德育目标分别制订出学期德育工作计划，并认真组织实施。每学期结束前一周，年级组长、班主任要完成德育工作总结，交政教处存档。
37、认真执行《*法》，坚持每周一早晨和重大节日或纪念日举行升*仪式，升旗仪式按国家教委规定的程序进行。凡举行升*仪式，均由校领导或其他老师、学生代表、劳动模范、先进人物等做*下讲话，对师生员工进行爱国主义教育。周一升旗学生必须统一穿校服。
38、办好学校图书馆、阅览室，按规定充实学校图书、报刊；每个班级都要设立图书角，坚持每天读报，并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。
39、加强劳动教育，教育学生从小热爱劳动，初步树立劳动观念，自觉参加力所能及的公益劳动、家务劳动和自我服务劳动，四年级以上的学生每学年参加两三次社会性的义务劳动。教育引导学生养成劳动习惯，珍惜劳动成果。
40、充分发挥校外教育阵地作用，加强和改进对学生的生产劳动和实践教育，每学期组织学生参观工厂、农村，开展春游、秋游活动不少于一次，每年举行一次爱科学月活动，让学生接触大自然、了解社会，使教育与经济、科技紧密结合，培养学生的科学精神和实践能力，激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情。
——学校班级管理制度 60句菁华
1、上课期间禁止学生会客。如遇*机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。*机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同时通知学生家长，方可将学生带离学校。
2、学生出入教室，上、下楼梯要有礼貌、有秩序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。
4、影响课堂记律及班级同学者扣2分。
5、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。
6、考勤分基准分为2分，没旷课一次扣0.1分，扣完为止。
7、每位同学每次只允许借书一本，管理员做好有关登记。
8、课堂被老师点名批评者，扣2分，并写400字检讨。
9、禁止将大型球类（如排球、足球等）带到教室，违者扣1分。
10、周五下午离校前按要求完成值日工作，违者扣2分，如有特殊情况，先向卫生组长请假，坐班车同学应提前完成值日工作。
11、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
12、晚自修后不无故串寝、未经他人允许，不随意拿别人物品，违者扣1分。
13、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
14、班团干部应起带头作用，做好本职工作，并积极参与班级事务管理，工作负责且能力突出的奖励1分，若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的扣2分，3次发现不能很好管理事务撤销其职务
15、活动
16、连续三天满分寝室每位加0.5分，连续一周满分寝室每位加1分。连续2周以上满分寝室每位加2分。
17、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
18、若体罚或变相体罚学生，扣5分取消期末班级评选资格。
19、基础分50分，从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客上公示。
20、班干部职责：
21、走廊的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。
22、刚开始班主任要监督到位，亲自起表帅作用。
23、班干部评比每次吸收学生代表参加，监督评比。
24、对屡教不改者、情况特别严重者，交学校劝其退学。
25、在教学楼内不要大声喧哗。
26、语言文明，不说脏话，不骂人。
27、抄作业者扣2分；超过三次通知家长配合教育。
28、上课、自习说话影响他人学习者，提醒一次后仍然说话，扣2分,负责一天的班级卫生打扫。
29、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。
30、遵守劳动纪律，保证安全。
31、严格按照课程表的安排参加课外活动。
32、打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其打扫一周。
33、班干部加倍扣分。
34、考试、测验以及*时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。
35、要中速行驶，不准抢行、飚车。
36、放学后要结伴而行，不单人行走。
37、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。
38、正常上课期间原则上不准请事假，如有特殊情况，必须持相关证明履行手续，但每学期不得超过一次。
39、因病不能坚持上课需请长期病假者，必须凭诊断证明方可请假。
40、电器开关、插座每件20元。日光灯每盏10元。灯管每只10元。
41、卫生工具由班主任定价。
42、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
43、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，学校大会。
44、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
45、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
46、凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分;市级奖加倍，省级奖再加倍;
47、有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清洁行为者每次扣1-5分;
48、课间不得嬉戏打闹，不得做危险游戏，不得开过火的玩笑。
49、注意仪容仪表，经得起任何人任何形式的检查。仪表不合格扣2分。
50、加分细则：一周遵守仪容要求加1分，考核前三名执行者加2分
51、每周值日考核成绩末三名的依次扣3分、2分和1分，值日组长多扣1分，并重新罚值日一周；
52、进网吧游戏厅者学校老师发现每人/次扣10分；
53、爱护公物，节约用电，有意损坏公共财产者除赔偿外每人/次扣5分；
54、有其他违纪行为酌情扣分；
55、被记六次及以上，交由班主任处理。
56、课间休息文明活动，不追跑撵打。
57、共同保持班级清洁，不损坏班级公物。
58、文明就餐，吃饭时不说话，不浪费，爱惜粮食，勤俭节约。
59、对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
60、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
——培训学校教学管理制度 40句菁华
1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。
3、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
4、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
5、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
6、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
7、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
8、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达；如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
9、若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
10、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
11、私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习和思想品德中的问题，协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。
13、组织本年段（组）教师的政治和业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。
14、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。
15、成立以校长为第一负责人，校本培训组织机构和专人负责，相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
16、校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。
17、校长办公室做好教师校本培训出勤记录，作为认定学时依据。
18、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。
19、合理安排备课时间，不能同学生教育时间冲突。
20、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料，并及时归档，每缺一项扣0.5分。
21、学员出勤率低于90%，成绩低于80分，不得参加优秀学员评比。
22、家访工作应跟学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好孩子。
23、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。
24、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为80分以上者。
25、每学年中，每个年级组各评一名优秀学员。
26、校舍：校舍包括教室、图书室、学校行政用房及其它用房总使用面积不低于300*方米，其中教室使用面积不少于200*方米，学校行政用房及其它用房使用面积不少于100*方米。
27、其它不适于教学活动的房屋。
28、办浑宗旨、规模、层次、形式等；
29、理事会、董事会或其他形式决策机构的产生办法，人员构成、任期、议事规则等；
30、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。
31、指导教师要认真上好写字课，使所有学生具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学，使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。应加强写字教学的趣味性，应设计生动、活泼的活动，应组织并鼓励学生多参加书法比赛，增强成功感。
32、中青年教师每学期至少上一节写字研讨课，听写字观摩课不少于4节，期末作为“五个一”听课完成情况一并给予奖励。
33、中青年教师必须积极参加学校组织的写字培训工作，认真做好培训记录。记录本月底统一上交课题组或教导处，作为月考核奖励依据。
34、学校每个假期都将布置一定的写字任务，中青年教师应带头完成，学校写字工作领导小组将按照完成情况，给予不同层次的精神和物质奖励。
35、写字课题研究以中青年教师为主，凡是分配了研究任务的教师必须创造性的开展研究，学校将按照课题研究奖惩措施予以奖惩。
36、加强和改进学校德育工作，贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设工作的实施意见》。德育工作目标明确，组织制度健全，能结合学生的身心特点，正常开展德育活动，定期组织班队工作经验的学习和交流，班队工作措施到位，效果显著。关注学生心理健康，积极开展心理健康，努力培养学生健康的积极向上的心理素质发。要充分认识到学科中的政治思想和道德品质教育，是完成学科知识、智能教育的内在动力和思想保证，把德育工作全方位、全过程渗透于各科教学之中。要挖掘学校、社会教育资源，从学校、社区资源特点出发，开展富有特色，丰富多彩，为学生爱好的社团活动、兴趣小组、社区服务活动和文体活动。
37、完善教研组织，健全以校为本的教研制度。校长及其他管理人员要发挥表率作用，坚持上课，坚持听课，坚持参与教研活动，了解课堂教学现状，与教师交流、研讨教学中存在的问题。行政听课要做到有记录、在评价、有反馈。加强集体备课研究，学校教导处必须制定学期教研工作计划和学科教研课题，并加强对备课组及教师个人教研、教改的课题指导。
38、学校要定期组织形式多样的教学研究课、观摩课、创优课等活动，为教师搭建展示教学风采、交流教学经验的*台。每学期每人听课不少于15节，被听课不少于1节。要加强听课后的集体评价分析活动，把每一节被听的课作为一个教学案例，进行理性的分析。加大对教师教学的反思的管理力度。要求教师养成反思的习惯，做到对自己的教学行为及其结果及时进行自评，写出自己的教学所感和改进教学的构想和措施，每学期教师至少要撰写1篇有一定质量的教学反思。
39、加强过程控制，严格控制各年级、各学科作业量，任何教师不得布置大量机械性、重复性作业，不得留惩罚性作业。学生课业负担合理，学生在校活动时间每天不小时，低年级学生不留书面家庭作业，其它年级家庭作业时间不得超过1小时。学校行政要坚持定期检查作业布置和批改的情况，做到有记录、有分析、有评价、有反馈，每学期作业检查不少于4次。对品德与生活、音乐、体育、美术、劳动、信息等学科要定期对学生进行面试，了解教师课堂情况。
40、努力建设科学人文环境，扩大学生的知识面与信息量。学校的橱窗、画廊、报栏、广播台、电视台以及班级的黑板报等媒体都要辟出专栏，精心编排，要认真组织学生收听、收看广播、电视新闻。加强学校图书室建设，每学年都要划出专用资金添置图书，班班建好图书角，提高图书的使用率和周转率。学校要结合校情，开展形式多样的读书活动，陶冶学生的情操，创设有利于学生全面发展的良好氛围和外部环境。
——学校纪律管理制度 40句菁华
1、根据《江苏省家庭教育纲要（试行）和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。
2、合理安排备课时间，不能同学生教育时间冲突。
3、备课记录具备授课时间、授课的要求、授课人、授课时间评价等项目。
4、学员出勤率低于90%，成绩低于80分，不得参加优秀学员评比。
5、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、事件的家访。
6、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为80分以上者。
7、家庭教育有起色。
8、个人申请，学校推荐，家长评选票数最高，可评为优秀学员。
9、缺课：教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时，作缺课处理，每节课扣10元，不记旷工。
10、后勤职员有较严重违纪或失职者。
11、在校园内酗酒闹事者、或酗洒后上课者。
12、组织本年段（组）教师的政治和业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。
13、协助教导处检查教师备课情况，推行教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好年段集体备课活动。
14、*时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。
15、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意检验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。
16、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。
17、备课过程中，除上网查找与备课有关的资料外，不准浏览其它网站，严禁玩游戏及浏览不健康网站。
18、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
19、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。
20、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
21、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
22、组织学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。
23、抓好预防近视工作，控制新发病率，提高恢复正常率，经常深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视眼率与新发病率得到控制。
24、建立健全指挥系统，精心组织、指挥，把人力、物力、财务动员起来，投入完成计划的行动。
25、对各部门人员工作情况进行考查。
26、对取得的经验、成果用教育理论加以分析，上升提高，形成书面材料，为以后工作所借鉴。
27、城子镇私立学校幼教部(即城子镇中心幼儿园)根据国家相关法律法规进行管理,从事学前教育教学活动。
28、招收六周岁以下儿童按年龄分班,根据各年龄段的认知特点进行教育教学。
29、日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务,通过教育教学活动逐步培养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同学、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。
30、把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程,让儿童自始至终处在一种有秩序,有组织,有笑声的愉悦欢乐氛围。
31、早晚接送要严加注意各个环节的安全,不得疏漏,班主任早餐后应提前到教室接管儿童,放学时按乘车方向听从值日教师安去排,排队护送上车,严禁抢跑挤占。有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师;对由家长接送的学生一定要交到家长手上,不得出现问题。
32、出资人民币元，以形式出资;
33、禁止来宾未经准许随意进入校园，如发现请到门房问清事由，与接待领导或教师取得联系，并经过门卫登记后方可进入。
34、不得在教学区域内吸烟，随地吐痰，乱扔杂物，要保持教学区域环境卫生。
35、课前点名，学生上课迟到达15分钟，须告知教务联系家长，不得隐瞒包庇。
36、旷工：旷工一天扣一天的工资，同时扣缺勤费40元，并扣除当天课时津贴，扣操行分10分。旷工半天按旷工一天的一半处理。旷课一律扣20元（上课铃响5分钟以后称旷课）扣除一课时的课时津贴。由行政值周开出扣款金额，教导处签意见，事务处扣款。
37、项目负责人在每次活动前要制定出明确地活动方案、评奖办法。
38、做好保密工作，在教师面前应站在学校及上级的立场上，不准发牢骚，不应该讲的话不讲。
39、参加会议不准迟到、早退、旷会，会议期间手机必须关机或振动。
40、严格执行中心校及学校的各项规章制度。
——关于学校德育的名言 30句菁华
1、道德应当成为科学的指路明灯。
2、德行的实现是由行为，不是由文字。
3、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
4、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
5、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
6、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
7、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。
8、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
9、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
11、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
12、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。
13、只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。
14、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
15、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
16、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
18、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
19、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
20、道德经常能填补聪明的缺陷，而聪明却望远填补不了道德的缺陷。
21、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。
22、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
23、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。
24、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
25、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
26、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
27、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
28、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
29、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
30、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
