1、《Effective Java》
2、《Java解惑》
3、《Java编程思想》
4、《C++ Primer》
5、《C++编程思想》
6、《Effective STL》
7、《STL源码剖析》
8、《算法艺术与信息学竞赛》
9、《计算机算法设计与分析》
10、《游戏之旅-我的编程感悟》
11、《哥德尔、埃舍尔、巴赫——集异壁之大成》
12、《代码之美》
13、《代码优化：有效使用内存》
14、《Working Effectively with Legacy Code》
15、《代码阅读方法与实践》
16、《操作系统-内核与设计原理》
17、《自已动手写操作系统》
18、《Linux内核编程指南》
19、《LINUX设备驱动程序》、
20、《Linux内核源代码情景分析》、
21、《大话设计模式》
22、《Design Patterns Explained : A New Perspectiveon Object-Oriented Design》
23、《面向对象分析与设计》
24、《大象:Thinking in UML》
25、《Intel微处理器结构、编程与接口(第六版)》
26、《汇编语言(附答案)》
27、《IBM PC汇编语言程序设计(第五版)》
28、《现代编译程序设计》
29、《现代编译原理--C语言描述》
30、《数据库系统概论》
31、《数据库系统实现》
32、《数据库处理--基础、设计与实现》
33、《UNIX网络编程》
34、《TCP/IP详解卷1：协议》
35、《具体数学--计算机科学基础》、
36、《组合数学》、
37、《概率与统计》、
38、《数字原理》、
39、《Python核心编程》
40、《GNU make中文手册v3.80》
——计算机一级考试选择题及答案 50句菁华
1、世界上第一台电子计算机诞生于(B)。
2、1949年，世界上第一台(C)计算机投入运行。
3、计算机的发展趋势是(D)、微型化、网络化和智能化。
4、使用晶体管作为主要逻辑元件的计算机是( B )。
5、计算机辅助教学通常的英文缩写是
6、计算机在实现工业生产自动化方面的应用属于(A )。
7、Pentium 4 是指(A )。
8、计算机之所以能够实现连续运算，是由于采用了( B)工作原理。
9、CPU、存储器和I/O设备是通过( C )连接起来的。
10、在计算机术语中，bit 的中文含义是(A)。
11、通常用 MIPS 为单位来衡量计算机的性能，它指的是计算机的( D )。
12、计算机的时钟频率称为(B)，它在很大程度上决定了计算机的运算速度。
13、计算机中采用二进制，因为(D)。
14、二进制数110000转换成十六进制数是(D)。
15、下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制位表示的是(B)。
16、微型计算机普通采用的字符编码是9(C)。
17、在WINDOWSXP中，操作具有【B】的特点。
18、微型计算机主机的主要组成部分是[D]。
19、通常用 MIPS 为单位来衡量计算机的性能，它指的'是计算机的（ ）。D
20、计算机中采用二进制，因为（ ）。D
21、十进制数100转换成二进制数是（ ）。A
22、下列字符中，ASCII码值最小的是（ ）。B
23、在计算机中存储一个汉字内码要用2个字节，每个字节的最高位是（ ）。A
24、“国标”中的“国”字的十六进制编码为397A，其对应的汉字机内码为（ ）。A
25、汉字国标码（GB2312-80）将汉字分成（ ）。A
26、下面叙述中正确的是（ ）。B
27、《计算机软件保护条例》中所称的计算机软件是指（ ）。D
28、操作系统的功能是（ ）。C
29、（ ）是一种符号化的机器语言。B
30、Word 字处理软件属于（ ）。C
31、一条计算机指令中，规定其执行功能的部分称为（ ）。B
32、DRAM存储器的中文含义是（ ）。B
33、下列存储器中读取速度最快的是（ ）。A
34、把内存中的数据传送到计算机的硬盘，称为（ ）。D
35、对于3.5英寸软盘，移动滑块露出写保护孔，这时（ ）。C
36、下列等式中，正确的是（ ）。D
37、微型计算机存储系统中，PROM是（ ）。D
38、在微型计算机的内存储器中，不能用指令修改其存储内容的部分是（ ）。C
39、一般来说，外存储器中的信息在断电后（ ）。D
40、某计算机的内存容量为256M，指的是（ ）。B
41、下面关于地址的论述中，错误的是（ ）。C
42、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（ ）。B
43、键盘上的 Caps Lock 键的作用是（ ）。C
44、在下列设备中，既能向主机输入数据又能从主机接收数据的设备是（ ）。C
45、计算机病毒破坏的主要对象是（ ）。D
46、. Internet网中不同网络和不同计算机相互通讯的基础是( )。
47、. 在购买计算机时，“PentiumⅡ300”中的300是指
48、在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为【 A 】 。
49、X= (10101)2 , Y=(21)8 , Z=(20)10 , W=(17)16 , 这四个数由小到大的排列顺序是【 B 】 。
50、下列哪个部件保存数据具有暂时性【 C 】 。
——公司计算机管理制度 40句菁华
1、计算机（及附带产品）的产权归公司所有，任何人不得将计算机或其附件的部分或全部移离办公室。
2、计算机使用者归还计算机（及附件）时，应到公司办公室计算机管理员处办理归还手续。管理员应详尽、准确登记归还的计算机类型、相关附件、归还时间等。
3、中午休息时间和下班后请关机，并关闭电源。确保计算机系统的安全。
4、网络打印
5、公司指定专人负责统一制定公司计算机系统的各种软、硬件标准，只有符合这种标准的设备方可使用。
6、公司及各部门的计算机只能由经办公室授权及培训的员工操作使用。
7、严禁使用计算机玩游戏。
8、公司及各部门的业务数据，由该公司文件管理员至少每周备份一次；重要数据由使用者本人向文件管理员申请做立即备份。
9、公司计算机系统的数据资料列入保密范围。未经许可，严禁非相关人员私自复制。
10、使用者必须妥善保管好自己的用户名和密码，严防被窃取而导致泄密。
11、计算机的所有软驱都被屏蔽，使用者不得擅自解除屏蔽，如需使用，必须通过系统管理员。
12、归口管理单位：
13、软件管理：
14、严格控制使用外来软盘、光盘，不允许私自安装游戏软件。
15、操作人员应正确使用计算机网络，否则，造成不良后果的，由操作者承担相应责任。
16、未经本机操作人员同意，公司工作人员不得使用他人的计算机。
17、信息载体必须安全存放、保管，防止丢失或失效。任何人不经总经理批准不得将信息载体带出公司。
18、为引进现代化计算机工具，推动现代化管理，使公司管理规范化、程序化、迅速快捷，特制定本制度。
19、公司电脑系统统一采购。
20、按照计算机系统规划和工作需要，公司各部门或有关部门提出购置电脑系统的'申请，公司列入固定资产投资计划，经公司常务会议或总经理批准方可采购。
21、电脑系统选取型须基于广泛的市场调研，在掌握各类电脑性能、价格之后选择合格的机型
22、未经许可，任何人不得更换电脑硬件和软件，拒绝使用来历不明的软件和光盘。
23、严格按规定程序开启和关闭的电脑系统。
24、打开显示器、打印机等外设；
25、电脑发生故障时，使用者作简易处理仍不能排除的，应立即报告电脑主管。
26、UPS
27、凡因个人使用不当所造成的电脑维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。
28、机房主内严禁吸烟；
29、机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑的行为；
30、安装坚固门锁系统，防止电脑补充盗。
31、机房内不得有卫生死角、可见灰尘；
32、参观结束后，操作人员应整理如常。
33、设置进入入电脑文件的权限表；
34、对电脑文件、数据进行加密处理。
35、、为保密需要，定期或不定期地更换不同保密方法或密码口令。
36、公司购买使用*部颁布批准的电脑杀毒产品。
37、凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。
38、在各种杀毒办法无效后，须重新对电脑格式化，装入正规渠道获得的无毒系统软件。
39、软件开发一般分为系统调研、可行性分析、功能定义、框架设计、程序编制、调试、试用、反馈、完善验收等几个阶段。
40、公司如有必要，可开发其他软件项目，经过技术经济论证，并报领导审核批准，可立项进行。
——计算机的英语词汇 40句菁华
1、RAM(randomaccessmemory)随机存储器(内存)ROM(ReadOnlyMemory)只读存储器
2、monitor监视器
3、mouse鼠标
4、Modem=MOdulator-DEModulator,调制解调器P-P(PlugandPlay)即插即用
5、Cables连线
6、Chainprinter链式打印机
7、Characterandrecognitiondevice字符标识识别设备Chart图表
8、Closedarchitecture封闭式体系结构
9、Cordlessorwirelessmouse无线鼠标
10、Cablemodems有线调制解调器
11、Channel信道
12、Client客户端
13、com*rethics计算机道德
14、databasefiles数据库文件
15、command n. 命令，指令
16、program n. 程序
17、line n. (数据，程序)行，线路
18、display vt. 显示，显示器
19、key n. 键，关键字，关键码
20、by prep. 凭，靠，沿
21、menu n. 菜单，目录
22、screen n. 屏幕，屏；v. 屏蔽
23、see v. 看，看出，查看
24、database n. 数据库
25、which pron. 哪个，a. 那一个
26、all a. 全，全部；ad. 完全
27、RAM(random access memory)随机存储器(内存)ROM(Read Only Memory)只读存储器
28、com*rabuseamendmentsactof1994 1994计算机滥用法案
29、com*rcrime计算机犯罪
30、com*rmatchingandprivacyprotectionactof1988计算机查找和隐私保护法案
31、Connection device连接设备
32、Cybercash电子现金
33、DRAM动态随机存储器 SRAM静态随机存储器 Register 寄存器
34、location 单元
35、EPROM可擦可编程只读存储器 Cache 高速缓存
36、Throughput 吞吐量
37、byte-level 字节级
38、be referred to as 称作 virtually 事实上
39、expansion 扩充
40、slot 插槽
——专业知识竞赛口号 40句菁华
1、为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油!比赛过关!
2、一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会!努力拼搏!我们就是赢家!
3、部门业绩大比拼，大家团结亦齐心，领导带队冲向前，各队精明又干练。看到终点齐冲刺，老板见此予鼓励，加油都是好样地，业绩比以往翻三番!
4、*常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩
5、每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!
6、人生需要亮剑，一往无前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闯劲，敢于虎斗；人生需要大气，俯视群山。
7、威行天下，聚霸王雄风；争创一流，数世界枭雄；攀于高峰，夺天下之冠；有激情才有梦想，有欲望才有希望！
8、展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁！
9、重在奋斗，奋斗吧，为了一份执着，奋斗吧，为了一份追求，奋斗吧，为了一份梦想，奋斗吧，为了胜利的凯歌。
10、赛出风格、赛出水*
11、知识竞赛一队最帅
12、三队三队百问百答
13、知识竞赛，我们最爱；你若不爱，你就会败！
14、乘风破浪二十年，勇往直前每一天
15、人以安为乐厂以安为兴。
16、宁为安全操碎心，不让事故害工人。
17、爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。
18、梦想成就未来。拼搏铸就发展。
19、人生起落，安全保障。
20、事故后果紧系心，安全素质不断升。
21、安全知识要知道，劳保用品要戴好；上班工作多留神，**安安最开心。
22、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
23、实施安全生产法人人事事保安全。
24、忽视安全抓生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月。
25、幸福是棵树安全是沃土。
26、树立企业安全形象，促进安全文明生产。
27、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
28、渴望安全，在最危险的地方;祈求健康，在最失落的天空--安全伴随你我他!
29、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故
30、沾沾自喜事故来时时警惕安全在
31、小洞不补大洞吃苦
32、思想走了神事故瞬间生
33、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
34、车轮一转想责任，油门紧连行人命。
35、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
36、安全法规血写成，违章害己害亲人。
37、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
38、安全生产莫侥幸，违章操作要人命。
39、违章违纪不狠抓害人害己害国家
40、安全靠规章严守不能忘
——教师评课用语 40句菁华
1、老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
2、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。
3、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
4、合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法。
5、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。
6、能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。
7、让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。
8、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
9、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。
10、教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性，学生学习热情高。
11、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略
12、充分体现了学生在课堂上的主体性。在整个教学过程中，以学生为主体，以教师为主导，步步设疑，引导学生自己发现问题，思考问题，解决问题。
13、充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。
14、这节课上得很成功，她能抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会善于发现别人的优点所带来的效果。
15、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
16、积累迁移，将规范语言内化为学生的语言，学生把课本上学习的语言内化以后加上自己的理解表达出来，这也是规范学生语言的一个途径。
17、教师创造的良好情境，开展生生对话，师生对话，不断提高学生听的能力、说的水*、参与讨论的热情，并懂得与人交往的礼貌。
18、运用课件创设识字，朗读的情境，激发学生学习的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练注重联系生活实际，并扎实有效;理解词语的方式灵活多样。
19、注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
20、老师丰富的教学语言也推动了教学的高潮，激发了学生学习的热情，让学生在朗读中有所学，在思考中有所学，更好地接受知识。
21、引导学生联系生活，表演体验，这时课堂教学是生成性的，动态发展的。
22、体验了课文的内含，又让学生在课文原有材料基础上进行拓展，使得生成与发掘成为学生的自主行为，使得教材内容和体现的内含在课堂上得以延伸，使得课堂教学的功能出现了倍增效应。
23、教师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正，学生乐于接受，学习兴趣也会越来越浓。
24、教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。
25、突出了文言文复习特点，诵读和文言现象落实到位。
26、目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。
27、注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。
28、关注和小考的链接，关注学生的学以致用。
29、在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。
30、知识点讲解详细。
31、分析细节，有针对性练习。
32、轻松。学生学得轻松，老师教的轻松，内容掌握的扎实。
33、扎实。知识点落实的扎实，课课与中考链接。
34、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
35、语言富有情趣，给人的感觉很亲切教态恩好，同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关，使学生对数学产生了求知欲，对数学的知识也产生了兴趣，从而这样的课堂效果会很好，该老师的提问也很到位，在同学产生疑问的时候也引导的很到位，课件做的也非常好，很吸引小朋友的眼球，那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它的事情，而是去仔细的观察课件，思考问题，唯有一点点不足的地方就是课件有点小小的问题。
36、教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知；能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验；师生、生生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。
37、某老师在课堂上能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，课堂容量足，条理清晰。但课堂少活泼，很多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。
38、学生对知识的.掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样，通过讲授讨论朗读等方式，达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。但示范效果不好，其实在这里分组学习会更好。
39、教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。
40、能按常规教学思路落实好听、说、读、写等技能的训练；
——最后一节课的说说 40句菁华
1、这个初夏，演绎着悲欢离合。
2、小学到初中九年的光阴里都有你！
3、说再见，才发现就这样的再也见不到。
4、我怕我们留下一张笑的很傻的毕业照后就这样散。
5、喂！既然毕业，能不能把心还给我？
6、曾经的岁月随风而逝……就如那夏日即将落幕的黄昏。
7、毕业啦，送你一礼物：劳资的签名，将来这是无价之宝……
8、你班上那几个搞笑的人要记住哦，毕竟他们曾是回忆。
9、毕业，不要再坐到教室里听老师讲课，却要开始为生活奔波。
10、最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。
11、毕业，还会怀念我们第一天的自我介绍，我们的军训，我们的。
12、毕业后你有你的兄弟，我有我的闺蜜，但并不代表我们会彼此忘记。
13、毕业，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。
14、你们每一个人都在我心里，深深的刻下痕迹。
15、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
16、我坐在书桌前细数着，墙上所以照片，感觉像做时光机回到那年夏天，那时的回忆，隐隐出现在眼前。
17、弹指一挥间，我们即将面临分离，各奔东西。时间是回不去的孩子，带走我们的青春，留下串串属于我们的记忆。
18、别，我的朋友。匆匆数载，逝水流年。难忘生命中你我的精彩，即使岁月也磨灭不我们美好的记忆。
19、你问我毕业是什么，我说，毕业是若你我无缘，可能再也不见。
20、那一年，他们含着泪笑着说再见，却依依不舍；这一年，我却道不出再见，却泪痕满面。
21、有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。
22、尽最大可能做好自己的人生规划。
23、愿毕业那天，阳光明媚就像三年前的初见。
24、拍毕业照三秒的时间，却定格了三年的时光。
25、拍毕业照三秒的时间，却定格着三年的匆匆岁月。
26、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留，你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。
27、人生无别离，谁知恩爱重。
28、所有人祝你快乐，我祝你山河历遍，觉得人间值得。
29、青春不老，我们不散。毕业了，不说再见，我们后会有期。
30、矢志向学，敢于胜利。
31、如果可以单纯的活着，谁愿意勾心斗角？
32、离别的时候，别人都说要珍重，可我想祝你万事胜意。
33、毕业那天我们都别哭，我要把最美的一面留到最后一刻！
34、夏天的遇见就在夏天告别吧
35、记得把四年的默认收货地址换了。
36、同窗之情世人皆知，毕业数载，相离甚远，想念备至，不知尚可安好，特派此短信前来打探，并备良言数句，祝福万千同往，必须皆收下，不可有丝毫怠慢。
37、至此，全剧终。那，再见了，毕业快乐。
38、这里再不是我们的校园，当我们就此离开我们的青葱岁月。
39、紧靠肩头，紧握双手。
40、我们即将分别，独自浪在*外国不同地点，瞥见白色的校服，还会以为是我认识的谁。
——结课老师给孩子的评语 40句菁华
1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
2、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
3、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
4、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
5、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
6、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
7、你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
8、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
9、老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!
10、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。
11、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
12、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!
13、你是个懂礼貌的孩子，*时能自己的事能自己做。老师发现你入园后交了许多好朋友，真为你高兴。只是你总是坐不好，老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。
14、知道吗?你笑起来真的很可爱，老师喜欢看你说话时的神情。*时你能高高兴兴地上幼儿园，大胆地与老师小朋友交流。对人也有礼貌，只是你总是坐不好，老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。
15、你是个懂事聪明的孩子，入园以来你的表现还真不错，能地吃完自己的一份饭菜，有时还添饭呢!*时能大胆地与老师同伴交流。在新的学期里，老师希望你能安静按时地入睡。
16、活泼的小姑娘，入园以来你的表现还真不错，老师发现你是个懂事聪明的孩子，本学期交了许多好朋友，真为你高兴。希望你在新的学期里，学会与同伴分享玩具。
17、可爱的小姑娘，还记得刚上幼儿园让爸妈都头痛而哭闹的孩子了吗?现在已经不见了，现在的你已高高兴兴地来上学了，还与老师小朋友一起参加游戏活动，老师真为你感到高兴。在新的学期里，希望你能大胆地和老师同伴交流。
18、你是个懂礼貌的孩子，*时能高高兴兴地上幼儿园，乐意参加各项活动，能吃完自己的一份饭菜，喜欢唱歌听故事，大胆地与老师同伴交流。老师希望你在新的学期里，能安静按时地入睡。
19、你是个懂礼貌的孩子，入园以来你的表现还真不错，老师发现你这学期交了许多好朋友，还大胆地与老师同伴交流。在新的学期里，老师希望你能加强自理能力方面的培养，不要依赖*。
20、儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈期望你能多自觉学习，自觉做功课。自我的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得，不好马马虎虎，多点耐心。
21、重礼貌，讲礼貌，乐于助人，尊老爱幼，旗为自我制定了每一天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮忙，不胜感激！
22、孩子在本学期中，能用心完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自我的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。期望孩子在以后的学习生活中成为一个用心向上，活泼开朗的孩子。
23、你是一个富有职责的可爱的小孩子，但是性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，期望在新的学年里在老师和同学的帮忙下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！
24、你是个聪明能干的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个小男孩。你学习认真，上课时总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒!你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。老师希望你以后能适当控制自己的活动量，好吗?相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
25、张宇萌小朋友：你在园显得个性胆小内敛，其实你是个很爱笑而且笑得很好看的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。有较强的自理能力，本学期的就餐习惯有了明显进步。上课能举手发言，作业认真。老师和小朋友都非常喜欢你，希望你在幼儿园能开心的笑大胆的笑，找到很多的好朋友。我们一起加油吧!祝暑假快乐!
26、韩睿晨小朋友：你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，具有良好的就餐习惯和较强的表现欲望，上课能大胆举手发言。不过，上课不太爱动脑筋，常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在自理能力方面有了很大的进步，老师真为你感到骄傲，你要继续加油哦!老师期待你在学习习惯，与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!
27、李铼老师对帅帅的最初印象是：活泼好动淘气调皮。但是，老师错了，一学期下来，老师发现帅帅是一个很棒的小小男子汉!如果帅帅能够安静地坐在小椅子上听老师讲故事，就更棒了!宝贝，你是爸爸妈妈送到老师身边的小天使，老师希望我们的小天使每天都开开心心的!
28、阳阳不光是家里人的宝贝,更是老师心目中的宝贝,你可爱的模样,稚气的话语,甜甜的微笑时时刻刻让我们关注,尤其是你说儿歌时的可爱样,总能让大家捧腹大笑阳阳,大胆点,认真地和老师学本领,不断地充实自己,争取有更精彩的表现哦!老师对你有信心!加油!
29、沈城雨：你是个讨人喜欢的孩子，你甜甜的笑容给大家带来许多快乐，一年来，你的自理能力提高了，还认识了许多新朋友，看见你与同伴愉快地玩耍的样子，老师真为你感到高兴，如果在晨间活动时能经常看到你积极锻炼的身影，老师就更高兴了!
30、伊晓天：你是个文静可爱的孩子，老师欣喜地看到，你已经渐渐融入了我们的集体生活，本学期在自理能力方面也有很大的进步，小手越来越能干了，学会了自己的事情自己做。若下学期能在学习上再加把劲，让老师和小朋友看到一个在课堂上积极活跃的你，那就更棒了。
31、叶咪：可爱调皮的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你，就像个小姐姐，拿餐巾纸给哭泣的小朋友擦眼泪;调皮的你，又像个小妹妹，课间和小朋友打闹玩耍。如果上课时的你能和做手工时的你一样认真，老师会对你竖起大拇指：“，好样的!”
32、陈皓天你是一位文静听话的小男孩。能与小朋友友好相处，对老师有礼貌。在上课时能够专心地听讲，偶尔举手发言。你有一定的自理能力，会穿脱简单的衣裤，午睡习惯较好，能自觉入睡。希望天天乐小朋友以后大胆些，能主动与老师和小朋友交往，做个自信勇敢的孩子，好吗?
33、徐静蕾你是一个安静听话的小姑娘。你对老师有礼貌，能与小朋友友好相处。你上课时能认真听讲，但从不举手回答老师的提问，在游戏活动中你能遵守规则。现在的你，在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做;在园吃饭不挑食能独立吃完自己的一份饭菜，午睡习惯较好。你有困难时能主动找老师或小朋友帮助，你的小手比以前能干多了，会折纸，画画。希望豆豆小朋友改掉爱哭的小毛病，处事更大胆些，上课时主动举手回答问题，好吗?
34、金鸿杰：你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!
35、朱怡雯：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。
36、聪明能干，做事利索。你善于和老师交流你的想法，在学习上也善于提问善于发言观点也是那么独特，老师教的知识也能都掌握，真不错!在生活上，你有良好的生活习惯，总是把自己打理地整齐而干净;在游戏中，你大胆模仿，争做各种角色，老师期待着你在新学期中的表现。
37、你是个很能干的小女孩。你热情聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子!
38、徐萍：你是一个活泼好动的小女孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在升入中班后能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!
39、毛沂雯：你是一个活泼可爱的小女孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，画画时较认真和专注但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望雯雯小朋友以后改掉自由懒散的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，好吗?
40、杨昕垚：你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!
——考研上岸的文案 40句菁华
1、未来之路，需要我们自己的艰辛努力来实现!
2、有志者事竟成!
3、世上无难事，只要肯登攀。从基础的词汇和长句开始准备，去迎接考研英语的挑战吧。
4、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!
5、我将用意志和肉体战胜一切。
6、别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天。
7、如果再回到从前，我宁愿选择不认识你，不是我后悔，而是我不能面对没有你的结局。
8、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行!
9、人之所以痛苦一是求之不得，二是舍之不得。老天在送你一个大礼物时都会重重困难做包装;任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜;智者把放下当前进，愚者把放下当绝望，放下的高度，就是快乐的程度;一个人快乐的前提不是他有能力改变世界，而是有恒心改变自己。爱美编是一款微信图文编辑工具，有最全最多的的模板供你寻找，随心变换样式颜色，让排版更快乐!
10、人生那么短，凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。
11、如果你的付出没有超过任何一个奋斗在考研路上的人，那么你凭什么说你努力了，当你没有考上，你也就没有脸去抱怨什么了!
12、人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却表明对的方向。
13、生命中，好多的事是这样，生活中，好多的情是这样，没有理由，也无需理由，爱就是爱，喜欢就是喜欢，没有结果，也无需结果，心甘情愿，无怨无悔。
14、不存在的事物可以想像，也可以虚构，但只有真实的东西才能够被发明。--罗斯金
15、不要以你已经做过的事情来判断你的成败得失，而要以你将要做的事情来判断。
16、如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光;如果想告别懦弱，那就让你的心在历练中慢慢坚强;如果你想摆脱*凡的生活，那就努力让自己高傲地飞翔。
17、你知道吗?在*的某个地方，有你的竞争对手，他在学习，你上自习前他就开始学了，你走了，他还在学，你吃饭拉屎，他在学，你回寝室休息，他在学，他在学，他在学，你要考清华，清华凭什么要你!
18、放弃只要一秒钟，而坚持要一辈子!
19、你最好全神贯注，因为我会全力以赴。
20、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。
21、有一种遇见，没有惊艳的开场，没有华丽的告白；普通的问候，简单的交流；如此，甚好。
22、命运从来不会同情弱者。
23、那些大方舍得为你花钱的人，并不是多么富有，谁的钱都不是大风刮来的，而是他觉得你们的关系比钱重要，因为重要才舍得。
24、去做自己想成为的那个人永远都不会晚。
25、无需找什么借口，一无所有就是前进的理由。
26、未来可期 人生值得
27、生活原本沉闷，但跑起来就有风
28、那段拼命努力，却看不到阳光的日子，终会过去
29、要一直努力，因为有一天我也是别人的梦想。
30、但愿日子清净，抬头遇见满眼温柔。
31、环游遍了整个星系，找不到比你更亮的星星
32、如果不拼尽全力，你怎知没有奇迹！
33、坚持不算正能量，笑着坚持才算。
34、现在努力，就是去见未来你想见的人
35、哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢
36、没有什么非此不可的事，除了成功非自律不可。
37、错过现在就等于糟蹋未来。
38、生活永远都抵挡不住现实的压力。
39、生活原本沉闷，但跑起来就有风。
40、*文件：希望你能够以专业课带动公共课，以公共课促进专业课，走一条初试排名高，复试发挥好，体能消耗少，学费可免交的新型和谐的考研之路。
——专业实习 30句菁华
1、严格遵守国家法令、煤矿安全规程和实习矿井的规章制度，听从指导老师的安排，保证整个实习期间的生活、学习、井下参观、地面参观安全。执行保密制度，生产用图纸、技术文件、实习笔记、日记及有关资料及数据不得丢失和泄密。
2、虚心向现场工人及工程技术人员学习，密切配合现场工程技术人员，服从领导，听从指挥，认真做好实习笔记，技术消化实习内容。
3、地理位置 出国留学井田位于水城北约18 km处，隶属于六盘水市钟山区。地理坐标为东经104051/——104052/;北纬26037/ 2604 /之间。
4、矿区交通 矿区内有水大支线与滇黔铁路相连，并有水泥与沥青公路通往六盘水市内连接省级公路，交通十分方便。唯有乌江上游和三岔河虽流经井田中部，但因滩多水急，目前尚无航运之便
5、井巷布置及矿井生产状况 矿井分三个水*开采。*峒井开采+1700m水*，目前已开拓三个采区，其中，*一采已于1x83年2月开采结束;*二采区与*三采区为现生产采区，斜井现生产水*为+1500m水*。有斜一采、斜二采、斜三采(南二采)三个生产采区。斜井延深水*为+1300m水*，目前尚未开拓。
6、原判结果
7、岗位：营业员.保管员.制单员.养护员.营业员兼收银员.值班经理 3.简介：北京xxx药店有限公司成立于1998年，十三年间迅速发展成为北京市具有相当影响力的连锁药店。除专营中成药、西药、保健药品、保健器材、卫生材料、医疗器械、计生用品，还兼营母婴、家居、化妆、礼品、图书、音像等共10000多个品种。目前，北京xxx拥有零售连锁药店、专业药妆护理店、健康社区店、商超店、爱心门诊店和母婴家居网上购物*台等42家直营店。其中，魏公村分店、中关村南路分店、北苑分店、马连道分店、万寿路分店等日营业额均在万元以上，深受广大人民的信赖。
8、来到xxx先在学院路分店做了一个月的营业员，职责是每天负责药品摆放，清洁整理，标签价码对应等工作，向顾客正确推介OTC药品，及时介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相关知识，保证用药安全。中药配方坚决执行处方调配制度；西成药凭处方销售处方用药，二者按处方复核制度双签名，保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护，以及服务投诉的前期处理工作。商品信息和在柜药品短缺情况上要报经店长，对责任区内的药品数量帐实是否相符负经济责任。
9、我对这个销售行业的要求也有了新的认识。药品销售是一种综合性质的行业，除了有良好的专业知识外，还要具备优质的服务态度和售药技巧，这就说明要具备良好的职业素质，顾客一般都有自己喜好的牌子药，一量这个药没有什么大太的疗效减轻不了病状，他们就会改选其它品牌的药物，如电视台广告中经常出现的如感康、白加黑、斯达舒、三精药等等，较多情况下听从药师推荐。这时候就应该向顾客推荐适合的药品，介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌，当然还有价钱方面的问题，医嘱很重要，这关系到病人的用药安全问题。服用期间不宜喝茶的药物有①金属盐类药物：铁剂（硫酸亚铁、补血糖剂等）；钙剂（乳酸钙等）；铝剂（氢氧化铝、胃舒*等）；钴剂（VITB12）；铋剂（次硝酸铋、次碳酸铋等）；银剂等。②维生素和酶制剂：VITB1、胰酶等。③解热镇痛药：阿司匹林、氨基比林等。④抗生素类药：红霉素、林可霉素、链霉素、新霉素、四环霉素、利福*等。⑤ 镇静催眠药：巴比妥类药物。⑥其它：黄连素、利血*、强心苷、异烟肼、呋喃唑酮、甲基苄肼等。所以要有耐心、要有良心、更要用心。
10、我们参观的地方有*xx研究所、xx市美术馆、xx市博物馆、xx市xx大观园。这些地方虽然和工业设计没有直接的联系，但是优秀的设计和自然界的是分十分不开的。例如现在的许多建筑的灵感的来源是海里的贝类，而许多仿生设计更是与大自然是分不开的。
11、通过参观, 运用所学知识品评建筑的优缺点, 提高自身的观察能力和欣赏水*，为下面的课 程设计打下基础。
12、鲁公阁 塔楼是唐代的重要建筑形式，尤其是纪念性建筑和寺庙建筑中应用更为广泛。鲁公阁利用塔楼的形式记载和传送颜真卿的忠孝文化。塔楼主体三层，总高度32.5米，总建筑面积1246.5*方米，站到塔顶了、可以俯视颜真卿公园的全貌。该隔由上海同济大学规划设计，湖北殷祖古建园林公司承建，于20xx年7月动工建设。
13、装配工艺
14、基本知识；铣削加工的特点、应用范围。
15、摇臂万能铣床的主要特点是可以转任何一个角度，所应用的场合一般是单件小批量生产；
16、摇臂万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台；该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨，其中滑动导轨需要淬火处理，一般较长的导轨需要淬火；
17、牛头刨床加工效率低，应加工窄长面工件，万能磨床可以磨轴类外圆柱、孔、和锥面；以及加工其他东西；
18、粗磨与精磨得基准是统一的，定位时与百分表接触，如果机床本身精度有问题需要人工进行精度的调整；
19、夹紧与孔的大小，接触面的面积大小，水*面是否水*有着密切的联系；
20、砂轮越程槽：为了加工方便而设立的，此砂轮越程槽在刨床上加工；设立的目的是为了防止在加工燕尾导轨时将刀具打坏；
21、在机床上加工工件时，必须用夹具装好夹牢工件。将工件装好，就是在机床上确定工件相对于刀具的正确位置，这一过程称为定位。将工件夹牢，就是对工件施加作用力，使之在已经定好的位置上将工件可靠地夹紧，这一过程称为夹紧。从定位到夹紧的全过程，称为装夹。
22、工件的装夹方法有找正装夹法和夹具装夹法两种。找正装夹方法是以工件的有关表面或专门划出的线痕作为找正依据，用划针或指示表进行找正，将工件正确定位，然后将工件夹用虎钳中，按侧边划出的加工线痕，用划针找正。
23、升降台的砂轮越程槽加工时一定要在淬火之前，因为淬火之后工件不易加工；
24、在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。
25、通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
26、柳州工程机械股份有限公司
27、有敏锐洞察力：对时尚敏锐观察能力和预见性是设计师自我培养基本能力站在高度上讲设计师担负着引导时尚责任。
28、对陈设品认识修养与运用能力：对陈设品认识和运用能力是创造现代文化特征和品位居住和生活环境根本陈设是空间环境中重要部分在优秀陈设设计中装饰形式美具有深厚文化品质和美学价值是人对某种文化境界体味和追求。
29、形成自己的风格：作为设计师创新是非常重要在设计中要提高警惕，不要丢掉个性要凭独创打开局面设计毕竟是造型艺术设计发展有画图过程对个性化要求是设计师毕生追求要不断在工作中磨练形成独特符合室内设计规律风格。
30、建材
