1、大家齐努力，科技教育盛开花。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
5、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
7、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
9、关爱童心欣赏童趣。
10、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
11、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
12、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
16、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
17、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
19、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
20、站一天讲台，奉毕生真情。
21、伟大的教师就是激励你的人。
22、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
23、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
24、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
25、爱已之心爱人，律人之心律已。
26、眼中有孩子，心中有目标。
27、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
28、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心。
29、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
30、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
31、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
32、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
33、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
34、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
35、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
36、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
37、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
38、没有真爱，就没有真教育。
39、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
41、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
42、爱就是教育，没有爱便没有教育。
43、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
44、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
47、学生没有教师，就象生活没有阳光。
48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
50、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
——教师简短精练的座右铭 60句菁华
1、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
3、堂堂正正做人，认认真真做事。
4、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
5、行为比语言更有说服力。
6、千里之行，始于足下。
7、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的'必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
9、精，勤，敬，紧，静。
10、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
11、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
12、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
17、每一个学生都是好学生。
18、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
19、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
22、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
23、良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
24、勤学、敏思、勇为、笃行。
25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
26、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
27、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
28、你若不能自己感动，更无法让谁共鸣。
29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
30、真情培育新苗，美德书写人生。
31、尊重儿童，不要急于对儿
32、育莘莘学子，树峥峥师骨。
33、快乐工作，快乐生活。
34、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
35、有所尝试，就有所作为。
36、献爱心，创文明，建新功，立大业。
37、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
38、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
39、接受失败，但不选择放弃。
40、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。
41、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
42、以率先垂范的品格，激励学生。
43、不求尽善尽美，但求无愧于心！
44、天荒地老，教师的童心不泯。
45、正人先正已，身教重言教。
46、教师总是希望学生将来超过自己。
47、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
48、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
49、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
50、生以求知为乐，师以从教为荣。
51、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
52、跟蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
53、用我的真诚、执与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
54、让每一个学生都展露自信的笑容。
55、每个孩子都是一份纯洁跟快乐，我奉献也收获。
56、常怀律己之心，常思为学之道。
57、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
58、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
59、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
60、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
——幼儿园教师简短座右铭 50句菁华
1、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
2、关心下一代，汗水浇未来。
3、名师精心指导培育一代新人。
4、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
5、您的孩子是非常可爱的。
6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
7、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
8、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
11、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
12、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
13、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
14、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
15、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
16、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
17、用我的.关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
18、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
19、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
20、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、我们用双手跟爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
24、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
25、正人先正已，身教重言教。
26、教师总是希望学生将来超过自己。
27、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
28、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
29、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
30、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
31、每个孩子都是一份纯洁跟快乐，我奉献也收获。
32、用“心”跟“行”去教育、影响我们的孩子。
33、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
34、教师是学生的镜子。
35、全心全意为学生服务。
36、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
37、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
38、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
39、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
40、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
41、明天的路在今天，今天的路在脚下。
42、辛苦着并快乐着。
43、在学习中积淀 在实践中成长。
44、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
45、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
46、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
47、与孩子交心，就是与未来对话
48、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
49、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
50、XX幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！
——教师简短精练的座右铭 50句菁华
1、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
3、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
4、堂堂正正做人，认认真真做事。
5、水滴石穿。
6、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
7、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
9、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、蜡烛选择其物固能光芒四射。
14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
15、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
16、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
17、每一个学生都是好学生。
18、无水不能成海，无德不可为师。
19、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
20、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
21、热血丹心育桃李，修身立德塑形象。
22、良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
23、赏心不过勤究研，乐事伴教总不断。
24、勤学、敏思、勇为、笃行。
25、用真情教书，用真心育人
26、习惯决定性格，性格主宰命运。
27、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
28、教师就是要敬业爱生。
29、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
30、尊重儿童，不要急于对儿
31、育莘莘学子，树峥峥师骨。
32、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
33、个人名利淡如水，教育事业重如山。
34、有所尝试，就有所作为。
35、献爱心，创文明，建新功，立大业。
36、昔有风景数江南，人到杨州携万贯。
37、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
38、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
39、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
40、心灵跟心灵撞击，生命跟生命对话。
41、用习惯跟智慧创造奇迹，用理想跟信心换取动力。
42、爱就是教育，没有爱便没有教育。
43、让每一个学生都展露自信的笑容。
44、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
45、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
46、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
47、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
48、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
49、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，在大千世界求真知。
50、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
——幼儿教师座右铭 50句菁华
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
4、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5、从美的'事物中找到美，这就是审美教育的任务。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
8、教导加赞赏等于教导的*方。
9、微笑是一种境界，更是一种责任。
10、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。
11、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。
12、业精于勤，荒于嬉
13、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
14、学生的需求是我们不懈的追求。
15、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
16、从零开始，持之以恒
17、你不能预知明天，但你可以把握今天
18、冰冻三尺，非一日之寒
19、说老实话，干良心事
20、好人有好报，即使没好报，也要做好人
21、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
22、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
23、以人为本，是一切教育的出发点。
24、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
25、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
26、博观而约取，厚积而薄发。
27、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
28、一切尽力就好，活得开心就好
29、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
30、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
31、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
32、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
33、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
34、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
35、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
36、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
37、踏踏实实做人，认认真真做事。
38、学生的满意，是最大的幸福。
39、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
40、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
41、儿童的健康成长是我们最大的希望。
42、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
43、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
44、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
45、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
46、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
47、苦想没盼头，苦干有奔头。
48、勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
49、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
50、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现，一个人天生的爱好。
——座右铭励志简短 50句菁华
1、向往成功的桂冠，就别空费每一天。
2、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
3、不求做的最好，但求做的更好。
4、志不立，天下无可成之事。
5、简单做自己，总有一扇门为梦想而开。
6、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
7、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
8、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
9、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
10、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
11、取日新以图自强，去因循以厉天下。——康有为
12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
13、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
14、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
15、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
16、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
17、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
18、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
19、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
20、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
21、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
22、人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。
23、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
24、勇往直前，决不放弃!
25、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
26、行到水穷处，坐看云起时。
27、没有人能令你失望，除了你自我。
28、用*常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。
29、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。
30、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。
31、世界上最大的未开发区就在你的帽子下头。
32、成功的秘诀端赖坚毅的.决心。——英狄兹雷利
33、世间上最完美的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使所以被伤得体无完肤，也无悔无怨。
34、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。
35、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
36、生活总是让我们遍体鳞伤，但到之后，那些受伤的地方必须会变成我们最强壮的地方。
37、没有一种不经过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。
38、仅有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。
39、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的此刻努力。
40、明天不必须更好，但更好的明天必须会来。
41、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应当从今日起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自我的智慧和毅力，去创造你和人类的欢乐。
42、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
43、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
44、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。
45、真正建立*社会的任务正是要由青年担负。——列宁
46、志不可一日坠，心不可一日放。
47、抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
48、人最大的对手，就是自己的懒惰。
49、人生如逆旅，我亦是行人。
50、人生虽曲折，记得活出精彩。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、心系学生宽容为怀
2、学海无涯苦作舟
3、精，勤，敬，紧，静
4、踏踏实实工作，认认真真育人
5、冰冻三尺，非一日之寒
6、行为比语言更有说服力
7、奉献人生，付出才会有收获
8、师的人格就是教育工作中的一切
9、爱己之心爱人律人之心律己
10、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
11、优良的示范是最好的说服。
12、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
13、播种希望，收获明天！
14、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
15、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
16、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
17、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）
18、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
19、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的人格是教育的基石。
25、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
26、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
27、用爱谱写教育的乐章。
28、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
29、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
32、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
34、一位好母亲抵得上一百个教师。
35、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
36、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
37、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
39、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。
40、智者乐水，仁者乐山。
41、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
42、独物之教风，以尽匹夫之责。
43、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
44、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
45、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
46、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
47、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
48、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
49、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
50、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
——简短励志座右铭 50句菁华
1、人生，就要闯出一条路来！为事业，为奋斗人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到往往会比失去更重要，它是人生价值与意义。
2、人总是从*坦中获得教益少，从磨难中获得教益多；从*坦中获得教益浅，从磨难中获得教益深。
3、如果有一天，你拼搏得累，记得转身，我鼓励就安放在你身边；如果有一天，你忙碌得忘，记得抬头，我微笑就悬浮在你面前。愿你快乐每一天，幸福到永远！
4、人生总有许多偶然和巧合，两条*行线，也可能会有交汇的一天。
5、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
6、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。
7、为成功找方法，不为失败找借口。
8、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
9、金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去它永远享受不到战胜风浪的快乐。
10、生活每天都会有变化，期待是一件值得的事情。
11、取得成功之山最难攀，坚持攀越不简单。
12、欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。
13、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
14、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使
15、得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。
16、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
17、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。
18、人的一生你多学一样本事，就会少说一句求人的话。
19、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
20、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
21、收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。
22、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
23、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
24、前面的路布满荆棘，我有过迟疑，却从未后退。
25、万事俱备，只欠东风。
26、食之以时，用之以礼。
27、只见树木，不见森林。
28、默默无言，冉冉上升。
29、士别三日，刮目相看。
30、一息若存，希望不灭。
31、人而无信，不知其可。
32、东隅已逝，桑榆非晚。
33、自加压力，敢于争先。
34、三天打鱼，两天晒网。
35、众心成城，众口铄金。
36、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
37、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
38、希望是厄运的忠实的姐妹。
39、在富有权力荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。
40、蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪
41、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。
42、名节源于党性，腐-败止于正气。
43、多植荷花塘自清，勤反腐-败政自明
44、贪欲是腐-败的温床，自律乃廉洁的沃土。
45、梦想是点燃生命之火的催化剂。
46、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
47、我宁愿坚强得让人妒忌，也不会懦弱得让人可怜。我之所以坚强，是因为我没有坚强的后盾。
48、就算我活着是个笑话，起码我能逗笑几个人
49、我的世界从此以后多了一个你，有时天晴有时雨 。
50、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。
——经典简短座右铭 50句菁华
1、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
2、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。
3、男人得有个必须的理由。
4、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
5、我们一定不要当三等公民：等下班、等薪水、等退休。
6、不要因为一片云而指着天空说没太阳。
7、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
8、我要求不多只希望明天你还在！
9、快乐其实是一种没有成本的享受。
10、今天比昨天好，就是希望。
11、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
12、世界上唯一不变的就是一切都在变。
13、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
14、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
15、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能够找得出借口。
16、金钱最坏的功能就是腐蚀感情，最好的功能是辨认朋友与爱情。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、现在非常痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
19、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
20、我会珍惜每一个不喊我全名的人。
21、听说青蛙只吃动的东西，由此推断：天鹅不动的话青蛙是不会打她主意的。
22、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
23、反正我不会白白付出，很简单我付出就是为了得到。
24、只要有信心，人永远不会挫败。
25、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。
26、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
27、现在你也许认为我疯狂，就像我认为你太过*常。
28、很多时候，成功除了勇敢坚持不懈外，更需要方向。
29、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。
30、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
31、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。
32、重复言说多半是一种时间上的损失。(英国文艺复兴时期作家，哲学家 培根)
33、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。(宋末元初隐士 蒋捷 《一剪梅》)
34、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。(德国剧作家 布莱希特)
35、年”教给我们许多“日”不懂的东西。(美国作家 爱默生)
36、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。——刘禹锡
37、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。(英国农学家和经济学家 杨格)
38、百年那得更百年，今日还须爱今日。(明代文学家 王世贞)
39、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
40、现在优于其他一切时间它是我们自己的。
41、一切节省，归根到底都是时间的节省。(德国哲学家 马克思)
42、不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。
43、人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。
44、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
45、人类终于发明了爱情，并使它变成为人类最完美的宗教。
46、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。
47、成熟不是因为心态老了，而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。
48、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
49、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。战胜了困难，你就会获得胜利的喜悦。
50、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
——教师风采座右铭 40句菁华
1、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
2、热忱地工作，无私地奉献。
3、身为世范，为人师表。
4、博观而约取，厚积而薄发。
5、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
6、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
7、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
8、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10、心系学生进步路，情系学生身边事。
11、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
12、养不教，父之过；教不严，师之惰。
13、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
14、尽心尽力，无怨无悔。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
16、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
17、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
18、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
19、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
21、好笋出好竹，好师出好徒。
22、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
23、教书育人，功德无量。
24、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的.职责。
25、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
26、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
27、当你懊悔时，赶快抓起一件实事来做，就容易变得快乐。
28、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
29、多个别辅导，少整体说教。
30、文明其精神，野蛮其体魄。
31、教育是事业，其意义在于奉献。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
34、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
36、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
37、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
38、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
39、为学生的一切，一切为学生。
40、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
——教师的格言座右铭 40句菁华
1、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2、做人是做学问的前提。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
5、内存一个爱，外显一个笑。
6、认认真真做事，明明白白做人。
7、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
11、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
12、我最期盼的是学生的点滴进步。
13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
17、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
18、努力把自己当成一个孩子。
19、用爱谱写教育的乐章。
20、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
22、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、全心全意为学生服务。
25、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
26、不自满者受益，不自是者博闻！
27、静心的做老师，尽心的教学生。
28、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
29、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
30、含泪播种的人一定能含笑收获。
31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
32、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
33、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
36、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
38、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
39、倾听童声，学会微笑，善待学生。
40、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
