1、加强理论学习研究。构建合理的知识结构
2、有助于改进教师的教育教学绩效
3、引导全体干部职工自我定位与具体的目标设计
4、努力提高科研能力
5、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校，在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势，曾多次在市、区举行的体育竞赛中取得了优异的成绩。虽然学校场地、器材等还不够完善，但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。
6、专业知识方面。我毕业于天津体育学院体育系，学习体育教育专业。在大学期间，系统的学习了专业体育知识、体育教育理论知识和心理学等相关课程。毕业以后又参加了“体育教育研修班”的学习，并以优异的成绩结业。此刻又参加继续教育的学习，不断充实自己的专业知识，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。
7、结论。以上是对我自身成长历程和素质的分析。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度；专业的知识和教学潜力为我的教学带给了充分的理论基础和强劲的动力；爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入；此刻所处的阶段证明我还年轻，在教育战线上还是一个新兵，我还有很多需要学习、努力的空间和目标。
8、保障措施。为了更好的实施教师个人专业五年发展规划，实现即定的教学及科研方面的目标，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目标，并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功，既取决于个人自身的努力，也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮忙，所以还请校领导和老教师们多多帮忙我，使我能够真正实现教师个人专业五年发展规划。
9、社会因素
10、有利于促进高职院校发展。教师是学校的主力军，没有教师，一切都无从谈起。青年教师的发展与高职院校的发展是统一的，教师的职业目标实现了，高职院校也就有了凝聚力，能够更好地吸引和留住人才。同样，高职院校发展迅速，青年教师也会多方面受益；反之，青年教师的发展则会受阻。可以说，青年教师的发展与高职院校的发展是密切相连的。青年教师进行职业生涯规划有利于自身成长，也必会推动高职院校的稳定和发展。
11、职业生涯规划不够具体、科学。调查发现，很多青年教师制定的职业生涯规划比较笼统，不够具体。他们一般从学历提升、教学水*提升、职称晋升、职务晋升等方面制定目标，但是没有具体的实施措施和步骤。例如，有的教师希望能够尽快提高教学水*，但是并没有计划通过怎样的途径和方式实现这个目标。因此，虽然教师这一职业得到普遍认可，但由于生涯规划不够具体和科学，没有制定有效的实施途径，许多青年教师仍然觉得压力很大而发展空间较小。
12、教师自身发展的需要
13、能够干什么——职业技能；
14、规范管理：完善管理制度，加强管理制度的落实情景。
15、家园共育：经过多种方式，与家长沟通并和家长达成共识，一齐促进幼儿发展。
16、分工：明确分工，各领域谁管谁负责，职责落实到人，保障幼儿园的各项工作顺利的开展，并到达更好的效果。
17、重点：培养孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。
18、落实奖罚制度，加强教师职责心和上进心。
19、开学准备工作，打扫卫生、学习规章制度、召开教职工大会。布置教学任务
20、月底对新生进行家访工作
21、常规检查
22、教师观摩课评比
23、“六一”节目的排练
24、庆“六一”亲子活动
25、充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，改进学生学习方式，提高教学效果。尽可能利用音像、英语报刊、图书馆和网络等多种资源，为学生创造自主学习的条件。
26、积极组织开展内容丰富、形式多样的英语课外活动，如朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、英语墙报等，帮助学生增加知识、开阔视野、发展个性、展现才能。
27、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。
28、因材施教的本事。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
29、进取努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自我的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自我。*时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自我，做到多听、多看、多写、多练。
30、开展行动研究，坚持理论和实践相结合，利用教育叙事发现问题、总结经验，尽快将“实践智慧”上升为“理性智慧”，成为研究型教师。
31、人们常说“腹有诗书气自华”，作为一名刚毕业的新老师，我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯，有空时我会多阅读经典名著，教育名著名著。我热爱学习，我会不断地向周围的人学习，也要经常反思自己，向自己学习。我热爱教师工作，对教师工作充满热情，语文基础知识较为丰富，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。
32、喜欢和孩子打交道，切实关心学生，能运用不同方法耐心地对不同的学生进行管教。
33、职业生涯规划可以增强教师发展的目的性与计划性，增加成功的机会。
34、职业发展规划可以帮助教师增进工作满足感，提高生活的质量。
35、客观的自我评估
36、环境分析
37、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习；
38、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比较广泛；
39、多次实习，拥有丰富经历。
40、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎；
41、毕业前的各种招聘活动；
42、多学习，参加高校的高考，进修本科；
43、成长历程的反思
44、具体措施
45、行业分析：
46、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当外企白领，后来想创业，现在想当教师，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
47、友爱学生，能够*等的看待每一位学生，做一名学生喜欢的好教师。
48、学习心强，能够坚持不断学习本专业领域的新知识和高技能。
49、综上所述，我认为对我有利的方面包括：社会和教育事业的大环境很好，为体育教育事业指明了前进的方向，并带给了理论上的支持；学校在软件建设方面，领导十分重视，支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流，更好的提高了我们的教学水*；家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：从个人角度来讲，对大环境的发展变化把握的不是很准确，工作中难免出现偏颇的现象；学校的硬件建设方面因历史原因，没有更好的体育设施和场地，不利于体育教学任务的全面实施。
50、教学方面的目标。在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习体育与健康新课标，并以新的理念指导学生使其主动参与并养成终生锻炼的意识。
——个人职业生涯规划 50句菁华
1、能力
2、潜能开发：参加培训、构建人际关系网、业余课程学习等。此外，竞争机制和指导他人也能有效挖掘自己的潜在能力。
3、我的性格
4、我的价值观
5、选择路径
6、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
7、家庭环境分析:
8、大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。
9、大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
10、进科研院
11、去国外工作.
12、社会环境：*政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入*市场，同时也有很多的*企业走出国门。要在*发展企业，必须要适合*的国情，因此，受*市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响，大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过，近两年应届毕业生都趋向于自主创业，这种就业方式成了流行。
13、我国正处于经济转型的重要时期，经济正从粗放型向集约型转变。众所周知，工业工程专业的精髓就是研究如何提高效率，因此，工业工程在我国有着广阔的发展前景。
14、环境评估
15、能力优势：有较强的研究能力，数理、推理能力比较强，有注重团体精神，有比较强的工作耐力。
16、行业分析：
17、作为高级职业经理人所必备的技能、创新潜力；
18、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
19、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就能够从中学到一辈子受益的美德和优点。
20、教学管理方面：作为一名导师，经常和学生进行情感交流，及时解决学生的思想、学习等问题，课后辅导工作落到实处。
21、课改方面：是一名课改的践行者，积极投身“学导螺旋发展大课堂”的改革中，在学校开展的课堂晋级活动中，我被评为达标课教师。
22、整体性目标：
23、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到：
24、过于追求完美
25、来自临近学校(北大、清华、人大、政法等)的压力2、全国法律及小语种人才的不断增加
26、个人发展、人际关系:在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
27、第一年:实习是检验自己能否胜任本质工作的标准，也是自己对自己专业知识的一个自我审视，能否给自己一个固定的工作就主要在于这一年实习中的表现和自我学习，自己要不断努力，积极学习技能，不怕劳累不怕艰苦，由于自己刚刚参加工作，所以要身边有经验的前辈积极请教，紧密的靠拢在医院其它资历老的师姐身边，不耻下问，在实习中不断去加强自己的专业技术。同时巩固专业知识，考取护士高级护理证书。一年的时间如白驹过隙，自己要抓住这一年宝贵的时间，努力积极、用心这六个字是对自己的要求，凭借自己年轻的优势去拼，为自己梦想奋斗，我的目标很现实，希望在实习完毕后能争取找到一个可以在编制内的工作。最好是省级医院。
28、第四年:在这一年里，随着家庭的建立，生活的稳定，自己能自食其力时，要努力孝敬父母，他们为我操劳了太多太多，努力为父母提供一个舒适的生活环境。在这一年里，随着工作经验积累和人际交往的扩大，对各项工作的熟知与实践，加上自己年龄的成熟和对工作的热情和负责，积极晋升职位，努力向高素质、高标准的护理团队接轨，不断提高自己的阅历，只有这样永不知足的进取，才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。
29、第五年:一个说长不长说短不短的五年计划接近尾声，回过头，看看自己走在身后的脚印，想想前几年哪些做的好，哪些做得还不够，在埋着头向前冲的时候，自己有没有走错方向，有没有迷失，一遍遍想想自己，做得好的继续坚持，做得不好的，要积极改进，因为自己还年轻，以后的路还长。稳定工作，积极提高生活水准，在父母的帮助下争取买一套自己的房子，积极加入房奴这一时髦的群体中。
30、实施存在的优势和障碍:
31、自主学习
32、实践锻炼
33、每个人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么，认真努力，苦心人，天不负，百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴。
34、兴趣爱好：听音乐，散步，喜欢盆栽植物但没有行动，以前喜欢打篮球，此刻没什么机会打。
35、劣势：家在农村，没什么后台。见识较少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书获得也很少，不善于表达，说话潜力差，不够勇敢，怕这怕那的。
36、缺点：做事情缺乏胆量，不够自信，口才和演讲潜力较低。比较内向，不够激情，比较被动。
37、社会环境：如今我们这一代生活压力越来越大，房价肯定是越来越高的，生活在基层的百姓越来越艰难，像我们这一代，谁都不愿意在家乡种田，大家都出来大城市工作，都期望能在城市生活，全国有56%的是农村人口，城市的土地有限，农村的劳动力大多在城市，造成农村土地的浪费，像我家乡的很多土地都丢荒了。此刻的毕业生大多是有数量没质量，想创业的人也很多，谁都不愿意总是帮别人打工，在城市竞争会越来越大，发展很快，很多东西新不了几年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望，正如千年来古人所叹“久在樊篓里，复得返自然”。
38、评估的资料：职业目标评估：假如一向没有到达我的规划目标，那么我将按实际状况作出改变，或另制定计划和目标。
39、择己所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
40、有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
41、在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
42、个人工作体会
43、我想在这两年里挣到足够的本钱,我想有了本钱后就开一家药材公司及一家老年服店还有就是开一个养牛厂，个人工作计划《中专毕业生个人职业生涯规划书》。
44、去商场做促销、商场管理等。
45、如果有本钱我还能去做生意如：药材、开养牛厂等。
46、由技能型工作向智能型转化
47、由“纸写笔耕”向办公自动化发展
48、恒心问题：可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
49、耐心问题：通过做日常生活的事情，比如钓鱼、拼图、围棋等等来慢慢锻炼自己的耐心。
50、20xx——20xx年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
——教师职业生涯规划书 40句菁华
1、总体目标
2、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
3、—3年目标合格教师教学实践型
4、努力提高科研能力
5、人们常说“腹有诗书气自华”，作为一名刚毕业的新老师，我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯，有空时我会多阅读经典名著，教育名著名著。我热爱学习，我会不断地向周围的人学习，也要经常反思自己，向自己学习。我热爱教师工作，对教师工作充满热情，语文基础知识较为丰富，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。
6、喜欢和孩子打交道，切实关心学生，能运用不同方法耐心地对不同的学生进行管教。
7、缺少班级管理经验，处理事情缺少方法。
8、专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论还不能很好地对应起来，以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。
9、继续打造书香班级特色，坚持每天阅读20分钟，与学生共读共享的读书乐趣。
10、努力保持每天心*气和。
11、完善晨诵、读书汇报会等读书活动，自设阅读欣赏课，坚持每天阅读20分钟，让书香浸润学生的心灵，让阅读激活灵动的生命。愿我早日成为一名专业的、幸福的班主任!
12、7年目标教学能手理论实践型
13、责任心强，有爱心、耐心；
14、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比较广泛；
15、为人自信、正直、想法多。
16、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛；
17、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强；
18、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书；
19、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎；
20、组织管理能力对于幼儿园十分重要；
21、自我反思不够；
22、认真考虑所实习单位是否值得留。
23、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。
24、一年内成为学生喜欢的教师。
25、利用自身优势，加强双语教学实践，培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求，我要在追求中奋进，在追求中发展，在追求中超越。
26、我的性格（优点、缺点）：
27、身体状况：
28、专长：
29、学习目标：
30、名望期望：
31、成就感：在校园这个范围内，我希望我在同学们的心目中永远是一个值得相信的人，提起我来没有不想与之相处的感觉就行。而在社会这个大圈子中，我希望能在同行中处于佼佼者的地位，当然这只是一个遥远的期望，但我会为之努力奋斗。
32、专业知识理论性较强，导致实际经验不足，对工作中发生的事件不能很好的处理。
33、对个人课题和教科研了解和认识不全面，没有研究方向。
34、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系更加完善，逐渐向科学化、生活化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身计划，面向教学的现代化，已成为一种必然趋势。受此影响，学校体育也就应发生相应变化，不应再单纯将体育作为调节脑力劳动，强身健体的工具存在，而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节，并相应提高*娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质，培养学生终身体育锻炼的潜力，而且要思考培养学生的体育素质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以，把握好新世纪学校体育正确的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。
35、结论。以上是对我自身成长历程和素质的分析。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度；专业的知识和教学潜力为我的教学带给了充分的理论基础和强劲的动力；爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入；此刻所处的阶段证明我还年轻，在教育战线上还是一个新兵，我还有很多需要学习、努力的空间和目标。
36、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是客观条件的落后，因场地的限制，很多教学资料都不能得到很好的实施，期望领导们能够给予更多的关注，尽可能的为我们体育教学创造更好的教学环境。
37、缩小两极分化
38、积极组织开展内容丰富、形式多样的英语课外活动，如朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、英语墙报等，帮助学生增加知识、开阔视野、发展个性、展现才能。
39、培优补差。(分层教学)
40、指导学生阅读有关英语报刊杂志。(《英语周报》《学英语》等。)
——职业生涯规划 40句菁华
1、职业兴趣——喜欢干什么？
2、职业能力——能够干什么？
3、职业价值观——最看重什么？
4、社会环境分析：就业形势较好，需求量大，但经验缺乏是我们广大即将毕业的学生的最大考验，要求有较高的技术水*和专业技能，我所学专业还可以找相关的行业工作，就业方向广阔，就业前景日趋紧张。
5、职业兴趣——零售业
6、最看重什么——职业价值观；
7、价值观与职业的匹配；
8、成功的知识女性应具备的自知之明。
9、学情分析
10、认知方面，掌握职业价值取向基础知识，确定自己的职业价值取向；
11、自我展示、选择取向
12、职业定位。
13、实施策略
14、职业瓶颈
15、性格、兴趣与职业的冲突
16、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的各种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。
17、在生活习惯和兴趣爱好方面：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、打羽毛球等。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6—8小时，每周锻炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。
18、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，主动参加市区各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
19、在学校拜老教师为师，主动听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。
20、在教育技能基本熟练的基础上，主动参与教室管理工作，提高教室管理能力。
21、认真备课，提高教育科研水*
22、职业兴趣白衣天使是天使的化身，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。选择护理这个专业，就是因为自己有着一颗愿意去帮助别人化解病痛的心，想靠自己的努力和一颗热情的心去帮助更多的人，从小就有当一个白衣天使的理想，余琼、高帆、郁敏娟她们早已是自己心中的天使楷模，喜欢这个职业，相信会用足够的热情去对待它，去奉献。2、自我胜任能力我*时性格开朗，做事目标明确、有很强的积极性、专业知识基础扎实、重视人际交往、喜欢创新，动手能力较强做事认真、适当交际的环境下，有良好个人习惯，但是也有不足，比如:做事有时会比较粗心，处理事情比较急躁、缺乏社会经验等。虽然我是个女生，但是家里对我的期望很大，爸爸希望我能做自己喜欢的事，干自己感兴趣的工作，做一个优秀的人，自己也积极努力学习，希望在护理这项自己喜欢的工作上挥洒自己的汗水，但缺乏毅力、恒心，学习是三天打渔，两天晒网，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
23、第五年:一个说长不长说短不短的五年计划接近尾声，回过头，看看自己走在身后的脚印，想想前几年哪些做的好，哪些做得还不够，在埋着头向前冲的时候，自己有没有走错方向，有没有迷失，一遍遍想想自己，做得好的继续坚持，做得不好的，要积极改进，因为自己还年轻，以后的路还长。稳定工作，积极提高生活水准，在父母的帮助下争取买一套自己的房子，积极加入房奴这一时髦的群体中。
24、讨论交流(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
25、规划是自己对未来的计划，但计划有时赶不上变化，所以要积极变通，不可墨守陈规，要因时而异，随周围一切的变化而变化，力求让自己变得更好，更强。
26、全身心投入，脚踏实地。
27、学会总结分析，积极利用身边有利条件、工具等以提高效率。
28、坚持体育锻炼，保持良好的状态与持续的热情。
29、毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择自己独自开创事业，除非你在校期间做足了社会功课，关于职业生涯规划的几点个人想法。你要认清你作为学生的优势，以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的自己真正的优势，而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的，通过创业锻炼自己需要的时间成本对你来说太高。记住你的基础比一个普通人要稍好一些，即使是打工，时间越长，你的优势也会越明显，要沉得住气。
30、对文书进行立卷归档；
31、按要求发送会议通知，制作会议证件和指示标识，预定会议室，预定并确认会议住宿，确定最终参会人员；
32、选择办公模式，提出办公室布局方案；
33、学习和取得工商管理、企业管理、行政管理、企业管理或者行政管专业的知识和本科毕业证，这要成分利用个人的剩余时间进行学习和考试。
34、熟练的使用一门外语；
35、20xx—20xx年学业有成期：充分利用校园及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
36、20xx—20xx年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
37、生活中成功经验的盘点：
38、个人分析（结合职业测评）：
39、培训及提交职业生涯规划书（4月8日－4月15日）
40、决赛（5月17日）
——未来规划的名言 50句菁华
1、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
2、虽然规划未来很重要，但万事皆在变动，无法预料的各种机遇将不断出现在你面前。因此，现在你能做的就是尽量把手头上的事做好，当机会出现时，保持一颗开放的心。
3、领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化，规划未来。而要做到这一点，领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。
4、生涯规划的目的，在于掌握住现在。看得见未来；促进自我解、自我定位、自我发展及自我实现。
5、对于未来，双子总想把它设计得完美，但再好的规划，总在双子执行的过程中，慢慢地偏离了它预先的轨道，很多生活，都不是双子心中想要的样子。人生无须太多的准备，上帝给了我们腿与脚，就是让我们不停地前行。不要瞻前顾后，不要举棋不定，不要裹足不前，有时候义无反顾，你往往会得到更多。
6、你三句话就把我变成傻瓜，难道我不知道吗？曾经爱你的过去，因为你痛不欲生的现在和与你规划的未来，怎么用一条短信就丢掉了。
7、假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢？
8、吴晴对未来有明确的规划，你对未来有什么准备呢？，其实我觉得，人最重要的是现在努力，现在过得好，未来，以后再去想。，没有准备，怎么会有好的未来？，我的意思是，人的一辈子是一步一步走出来的。，你是个走一步看一步的人哪？，我是看一步走一步。，人的一生看一步走一步够吗？。四十岁要承担家庭的责任，五十岁你们会住什么，样的房子，六十岁退休以后。，这实再是太远了，您觉得现在想有用吗？
9、一味构筑空中楼阁毫无意义，我们应该实事求是地去规划未来。
10、这些伟人、社会活动家、诗人的个性鲜明的梦想，在他们的生命里逐渐清晰起来。而后就在他们心中强烈而持久地存在着。他们一生为之奋斗不息。当然，这肯定不是他们最初的人生梦想。无论伟人或者凡人，在人生的不同阶段，都会有感于现实生活，对未来有不同的预期和规划。
11、我满心欢喜的等待，只可惜，你未来的规划里没有我。
12、太多的人会说：”如果有来生我会......选择“。细想一下今生我们都没认真的去过，还想着看不见的未来怎样去规划，！
13、我们对未来的规划不同，又都有野心难以迁就。早晚都要牺牲掉感情的，与其迫于外力，不如我自己出手毁掉。
14、我们在同一个教室里，静静的规划着自己的未来，与任何人都没有交际。
15、是不同的梦想，对未来不同的规划和坚持，把一个人变成泥瓦匠，而另一个人当上了创业家。在荆天棘地的人生之路上你能走多远，很大程度上取决于出发时，你怀揣的那个梦想。
16、我们总在错过，但最不想错过规划中的美好，错过与最爱的人的未来
17、我不规划未来，未来属于未来。我也不能预见未来，我只注重当下，活在当下。
18、我应该遵循自己的思想而活，而不是像现在这样浑噩度日。我应该去追求自己的理想，而不是徘徊于别人的路上。那些曾经对现在对未来的规划，已经落空了今天，不该再将明天也落空。趁阳光正好，我还年轻。为了所爱的人为了不愿*庸苟活的心，放弃现在安逸而浑噩的生活。
19、深爱着的情人都想为对方规划最好的未来，放手确实是这世上最美丽的情感，可是他们总忽略了，只有与那个人在一起时，对他们爱着的人来说，才是最美最好，不管任何困厄，生死又何妨。
20、找一个坚定有主见，对未来有规划的人陪你，哪怕是困难重重呢，清醒的那个叫醒迷茫的，一直走下去
21、什么是一辈子？那样的时间，分明很长，长到能将最美好的感觉磨灭殆尽；又那么短，短到你昨日还在兴致勃勃规划未来，今日却已措手不及，一命呜呼。
22、不轻易承诺，却在细细规划未来有你有我的每一步。
23、之所以会早点放开，只是因为知道未来本来有你的规划已经变了，因为你未来的规划没有我。
24、当你看到一个你熟悉的人，不再追求站在人群中央，而是默默追求自己的梦想，不再时时刻刻想着游戏，而是开始规划自己的未来，不再没事耍帅自拍，而是低头对着电脑工作，不再为了别人的一句话不爽而大打出手，而是一笑带过。你觉得他变化好大，但你不知道，所有现在的沉稳和努力，都曾有过很傻很天真。
25、原来我们都是待价而沽的商品，身高、外貌、穿着、谈吐、气质、工作、身家、过往及对未来的规划都是我们的价值。不是每个人都有一见钟情的资本，也不是每个人都有日久生情的条件，更多的爱情都是通过评估对方的价值，也同样被对方所评估，然后才会考虑有无继续发展的可能。
26、我们总是想规划未来，但其实我们一直被命运所规划。
27、我觉得在中学恋爱其实是可以的，根本不像父母说的那样自毁前途，爱对一个人会让你懂事好多，尤其是初恋，不过爱一个人是有前提的，不要忘了你还是学生，在学校又亲又吻真的不太好，要是真的喜欢，这时的你应该多多规划你们的未来，白天互相督促学习，晚上少些打俏，在睡前发一句，早点睡，明早我叫你起来背单词
28、很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
29、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。
30、这个女孩就是我，这便是我对书最初的接触。
31、为使你的奋斗目标逐渐明朗化，同时产生更好的效果，你可以先将注意力放在最重要的工作铺垫上，尤其是当不同阶段目标发生冲突的时候。
32、生涯生计规划的轨范是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。
33、要学会从现实出发拟定适合自己的职业生涯计划，并且一步步前进去实现它！
34、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。
35、生涯生计规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适性，参考家人定见，有求好心，有狡计心，有步履决心。
36、人生是打算的过程，打算的主人是自己，掠夺动算作得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。
37、工作学习中，做好工作计划、整理好职业生涯规划。
38、人生规划包括如何成长、学习、谋生及生活，是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。目的在于掌握住现在。看得见未来;促进自我暸解、自我定位、自我发展及自我实现。
39、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
40、把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马
41、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
42、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
43、为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克
44、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
45、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰
46、人生也像一场长篇连续剧，演员是我们，在不同的场合，不同的阶段，扮演不同的角色，重要的是，无论演什么，都要演得投入。
47、人生的愿望在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己是快乐，追求自己的幸福。
48、一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。快不快乐在自己，快乐从心起，自己求，要学习。
49、人生规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适行，参考家人意见，有求好心，有企图心，有行动决心。
50、挫败是人生必修的学分，除了勇敢面对它、接受它、处理它，没有第二绦路 。
——校园文化规划 50句菁华
1、看名篇：
2、说名言：
3、学名人：
4、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。
5、开展读书活动。
6、花木命名介绍：每一个花草树木悬挂标识，介绍名称、属类和特征。
7、墙面全部刷白。
8、安装现有的单杠、双杠、高低杠，添置训练设施。
9、教室：分为学校固定布置板块和各班个性展示板块，各班紧扣艺术特色，立足学生实际和群体特性，彰显个性，独具特色。
10、班级名片：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
11、书海拾贝。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业，展示学生动手创造的剪贴画、书法美术作品和自制小报等，让学生学会欣赏他人长处，熏染学生的性情。
12、文体活动。
13、教风建设，教风是教师的道德品质，文化知识水*，教育理论，技能等素质的增合表现。学校应当坚持把教师的教学能力和教风建设摆在突出位置，不断的提高教学质量。
14、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
15、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造曲周四中名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和激励每一名四中人奋发进取、自强不息。
16、利用角落展示风采。在教学楼门前广场的东、西两侧建立较高档次的宣传橱窗，主要用于展现学校风采。用好教学楼后（合欢广场）东、西侧的宣传栏，责任到班级，定期更换栏内材料。在教学楼大门正上方建立电子显示屏，用于校务公告、通知、宣传等。并在楼上醒目位置悬挂校徽，贴上校训。东、西宿舍楼上分别建立文化墙，彰显四中特色和个性文化。在操场周围的墙壁上规划以体育文化为主题的文化园，让绿化与体育知识丰富四中操场文化，娱乐学生的课余生活。
17、加强领导，成立领导机构，落实各项制度
18、用“赞贤精神”孕育学校品牌。赞贤小学传承着深厚的人文积淀，有着丰富的人文精神。我们将不断丰实和创新赞贤精神，走出一条依托“赞贤精神”，创办品牌学校之路。学校行政会创新办学理念，确立以“弘扬赞贤精神，培育时代英才”为校训，制定了“以德为本，质量立校，特色导航；在适应中发展，爱发展中创新；人人树赞贤形象，事事添赞贤光彩”的办学理念，把赞贤精神写入学校的办学目标，为学校的发展指明方向，为学校培养目标准确定位。
19、坚持依法治校，加强民主管理与监督。从严治校，维护校园正常的学习、生活和工作秩序。建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度，建立爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制等等。
20、校务公开。
21、书法热潮。
22、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括：教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。
23、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度，确保高效高质和*安重建。
24、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。
25、校徽——百花争春;
26、加大投入，分步实施。将校园文化建设规划纳入学校x发展规划中，将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中，分步实施，多渠道筹集资金，加大对校舍改造、校园绿化美化、环境布置及节庆活动等资金的投入，改善开展校本教研的条件，保障科研经费。
27、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点，它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力，增强凝聚力，形成向心力。包括宽松和谐的人际关系，好学上进的学习氛围，严谨认真的工作环境，安全稳定的生活环境，营造和谐的人际关系。
28、营造氛围，建设书香校园。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人生。守住心灵的净土，走进名家伟人的精神世界，陶冶师生自己情操，丰富校园文化，营造书香校园。不断充实图书资料，提高图书设施的使用率和图书借阅率，为读书活动的开展创造良好条件。在校园的橱窗和教学楼走道布置师生作品、名人名言;在花园草地布置有人文气息的宣传标语。利用乡村少年宫建设，开展丰富多彩的社团活动。通过读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、歌咏比赛等活动，建设“书香校园”，进一步提高师生的人文素养，构建提升教育品质的理想*台。
29、以画溪文学社楹联诗社为依托，搞好楹联文化建设。楹联，是我国一种独特的文学艺术珍品;楹联艺术，是中华民族的文化瑰宝。迄今已有千余年的历史，自成一体，以简练的语言，工整对仗的格式，言志抒情，描物写景，又以高度的概括力引人深思，寓教于乐。通过楹联文化建设，让学生了解楹联的历史、特点、艺术手法和社会功用等，从而使学生更深刻了解*传统文化，增强爱国意识，提高审美水*。
30、学生行为文化的熏陶和培养：学生行为文化建设的目标就是培育出符合社会主义道德标准，具有强烈的爱国情趣、崇尚文明的言行习惯，具备健全的人格和心理品质的优秀中学生。由此须培养学生六个好习惯：热爱祖国的好习惯、文明礼貌的好习惯、遵纪守法的好心惯、勤学善思的好习惯、团结友爱的好习惯、讲究卫生的好习惯。
31、调整学校绿化布局，在美化、生态化上下功夫。学校将聘请园林公司对学校已有绿化进行布局调整，并计划将学校绿化进行社会化管理，提高绿化养护水*和管理质量，构建生态校园。
32、切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。
33、积极组织学校社团队活动：合唱队、舞蹈队、鼓号队等。
34、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显茶小人的教育品质。
35、突出育人目标。
36、班级建设
37、工作学习环境：
38、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
39、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。
40、此活动方案由宣传策划处根据董院长指令拿出初步方案，院学生处、团委及其他部门领导请提出意见，以使这项活动更加合理、科学，内容更加丰富多彩。航空学院校园文化建设企划方案曾老师
41、"校园文化俱乐部"的成果有独特之处：
42、开展各种活动，显现校园文化活动成果。
43、实行活动指导教师聘任制。
44、电子化办公（计算机）
45、小学书吧（二楼，三楼）
46、办学目标：争创特色鲜明的百年名校，使植材成为师生的家园、学圆、乐园。
47、抓好环境美化。好的学校要像花园一样美丽。学校里的花、草、树、木都是可充分利用的办学资源，它对学校构建优美的育人环境发挥着潜在的作用。
一是绿化校园。充分利用校园空间进行植树、栽花、发挥学校师生的积极性和主动性栽花种草，做到校有校树，班有班花。这样既可以美化校园，又能培养审美能力并在管理中发展学生能力，形成爱班、爱校的文化氛围。
二是净化校园。抓实抓好校园内外的清洁卫生工作，是做好净化校园的重要保证。学校从抓学生行为规范入手，让学生管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通过教师行为示范与监督，导行警示牌示的温馨提示等，保证师生在卫生的环境中生活学习和工作。卫生评比等形式，在活动中，培养劳动技能，形成卫生习惯。
48、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。
四、活动时间
校园安全文化建设活动从20xx年开始至20xx年6月结束，历时一年半，分三个阶段。
第一阶段，从20xx年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。
第二阶段，从20xx年4月——20xx年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水*。
第三阶段，从20xx年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。
五、活动目标
力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水*明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。
一、指导思想：
以*理论“*”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。
二、愿景目标：
49、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。
四、"校园文化俱乐部"特色的构建思路
校园文化有广义的校园文化和狭义的校园文化之分。广义的校园文化是指学校存在方式的总和，包括学校物质文化、制度文化、精神文化。狭义的校园文化仅指师生课外文化活动。我们讲的校园文化是以校园为立足点，以学生、教师为主体，以课外活动为主要方式，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群体文化。鉴于此，我们采用"校园文化俱乐部"的形式来构建四中校园文化，着力形成以下特色：
50、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目
根据教育发展的宏观环境及发展趋势，依据人本发展理论，结合学校以往校园文化活动实践的经验，经过科学论证，确定以下四个特色项目：
第一项 书香苑●广播节目采编●《四中青年》采编●文学沙龙●演讲比赛●校园焦点访谈●辩论
第二项 艺术苑●名画欣赏●绘画创作●书法艺术●摄影艺术
第三项 四中网苑●网页制作●多媒体信息加工●网络信息检索检索技巧●四中博客
第四项 体育沙龙●篮球队●排球队●乒乓球队●田径队●象棋
——职业女性励志语录 50句菁华
1、如果你竭尽全力，你就没时间担心失败。
2、养成每天写点什么的习惯，哪怕是记录，哪怕只言片语。
3、人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。
4、有些事，不是非做不可，但既然做了就不能半途而废。
5、我欲是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
6、没有人会喜欢孤独，只是比起忽冷忽热，孤独让人感到踏实。
7、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生，我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
8、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。
9、人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。
10、宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
11、如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光；如果你想告别懦弱，那就让心在历练中慢慢坚强；如果你想保鲜爱情，那就在奋斗中改变原先的模样；如果你想摆脱*凡的生活，那就努力让自己高傲的飞翔。没有哪件事，不动手就可以实现，这个世界虽然残酷，但只要你愿走，总会有路；如果退缩，就只能选择感伤。
12、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。
13、如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。
14、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。
15、你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变现在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不可以样样顺利，但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
16、世上最欣慰的事，可能就是重逢了曾经走失的自己。
17、天天装扮的优雅从容出门，给自己带上不同的笑颜。
18、外出旅游。旅行中的心灵能更充实。
19、最少拥有五个以上可供不同色彩、格式衣服搭配的包，五双以上的鞋子。
20、每天吃维生素，坚持补钙，否则在浴室里一跤摔断腿，有你苦的;即使你能爬出来打急救电话，也要在医生赶到之前披上衣服。
21、女人都是一个心眼，她认准的事谁也不能让她变。
22、要记住：你只能活一辈子，一辈子的时间说长不长，说短不短。
23、成熟女人在社交场游刃有余、落落大方
24、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
25、任何时候，不要为一个负心的男人伤心，女子更要懂得，伤心，最终伤的是自己的心。如果那个男人是无情的，你更是伤不到他的心，所以，收拾悲伤，好好生活。
26、谁说事业是男人的专利，女人也可以拥有自己的事业天地。
27、自信女人也是性情中人，也有自己豪爽的一面。用一份坦诚与爽朗使你心悦诚服，而不是因为别人的怜悯可怜。
28、一个人去看电影。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢体育，去看足球，哭死也没人管你，但是很轻松和畅快。
29、爱父母，更重要的是你爱他们的方式要让他们感受到你爱他们。大声表达出你的爱吧。对父母的爱是没什么好遮掩的。
30、有女强人倾向的女人更应该学会做家务，绝大多数男人不喜欢职场上聪慧过人，事业蒸蒸日上，而回到家以后邓是严重缺乏生活自理能力的那种女人。
31、不要自作聪明。
32、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。
33、玩笑里常常藏着我的真心话，只是你不知道而已。
34、有很多事情，你不必看透，只需看清;很多茫然到迷失的日子，你不必惊扰，只需坦然。
35、真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我们怀着美好的希望，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再*凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是*凡人生中最灿烂的风景。
36、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
37、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
38、心累了，听听音乐;郁闷了，跳跳舞蹈;伤心了，聊聊心情;失败了，从头再来;生活就该这么过，扫尽阴霾快乐来。虽然有时不如意，一切掌握靠自己，开心面对，做事不觉累。快乐自己，感染所有人。哭就畅快淋漓，雨后必现彩虹。笑就随心所欲，知足才会常乐。
39、女人一成不变则男人肯定会变，因为男人挣钱喜欢看着女人花，太太不舍得花就一定会有其他女人替你花，因此，没有必要为男人过分省钱。
40、买适合自己的衣服、饰物。适合你的就是最好的，所以不必羡慕别人的行头。
41、没有任何人任何事，会重要到需要你过了午夜12点还辗转反侧。
42、若没有五位数的出场费，不要参加非常男女之类的电视节目。
43、有些人，特别是女人，几年不见，再见面的时候会叫你大吃一惊。她的面部会像变形金刚一样，让你瞠目结舌。不是变得不堪入目，就是变得惊世骇俗。
44、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
45、一个女人就是一朵花。有的女人如牡丹，牡丹气度高雅，牡丹之美，美在霸气。她天生是花，她只存在于彼岸，旁人永远无法到达。
46、遇到让你心动的人，不妨喜欢一次。
47、有时候，垃圾只是放错位置的人才。
48、人一看重机会，就难免被机会支配。
49、有谁能击垮你，除非你自甘堕落。
50、莫道儒冠误此生，从来诗书不负人。
——青年教师个人发展规划 50句菁华
1、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭潜力。
2、不断提高自己的教学水*，扎实学好专业知识，能胜任自己的工作职位，并有所发展。
3、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的老师。
4、缺乏对学生心理的研究和分析，对后进生的辅导不足。对各类书籍阅读较少，自身的学识不够宽，不够深，因此对学生的心理特征不够了解，*时对后进生的辅导只停留在作业表面，没有系统地回忆后进生丢失的知识。
5、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的素养，成为一个有内涵的教师。
6、教师如能写一笔好字，不仅仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。因此在本学期除了学校规定的练字任务外，我会利用闲暇时间多多练习，使自己的三笔字有突飞猛进地提高。
7、首先加强师德师风的修养，构成高尚的人格。要热爱学生，对学生宽容、以诚相待并有博爱之心，。
8、加强课改、科研研究，促进自身科研水*的提高，能适当给予其他教师以适时的帮忙，促进学校科研水*的全面提高；加强“两课”及综合实践活动课的研究，联系自身实际全面提高各项综合素质；
9、以诚相待，面向全体学生。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
10、学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。深入学习贯彻新《语文课程标准》精神，树立新的教育观念，从本班学生的实际水*、经验出发寻求相匹配的教育目标、资料、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，如安排学生或自己，每日讲一个哲理故事或推荐一篇精美文章，结合学校情感教育特色，对学生在日常活动中加强情感教育。
11、舞蹈基本功练习
12、多听：多听教育教学类的讲座，学习名师们的教育理念及教学方法借用到我的教学中来。多听课，学习其他老师好的教学方式。（如：用心参加各种上课观摩活动）并将好的方式运用到我的课堂中来。
13、透过自己多听，多看，多交流、多备、多上、多总结不断总结教训，积累经验，写出高质量的教学论文，争取多发表多获奖。（争取做到每月“听好”3—5节课、每周“上好”1—2节课。“反思”每一课时）
14、给学生们创设真正和谐有效的音乐课堂，让他们具备自己对音乐赏识的潜力及独立学习歌曲的潜力。
15、培训目标
16、勤于反思，完善自我。
17、养成天天阅读的好习惯。
18、加强道德理论的学习。
19、“与学生的交往潜力”。
20、“突发事件的处理潜力”。
21、写作能帮忙我们更加用心去品味生活。
22、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
23、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时注重横向拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹，写一些教学日志和心得。
24、量化目标：加强学生应用所学知识解决问题能力的培养，养成问题习惯，形成一定的学习思维模式。争取在每学期调查研究考试中稳中有升。
25、尝试课堂教学创新改革
26、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习学校规定的语文知识，不断提升自己的语文素养。
27、坚持每天读书1个小时，做到读书有体会，不断提高自己阅读的能力。
28、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。
29、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。
30、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
31、坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的.成果呈现形式。
32、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高，教师以身垂范的作用不可小觑。
33、认真制定学科教学计划，*时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
34、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。
35、通过教师个人自学，网络学习的方法及时捕捉到教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水*和教学教研水*。
36、*时，与工作室的成员一起学习，一起研究，交流思想，共同提高。再加上有专家型的教师钟基如老师对我的悉心指导，我定能迅速成长。
37、多听课，多反思，使自己的教学能力有所提高；能够独立备课，对教材有一定的见解；通过实践提高自己的教学组织能力。
38、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；*时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。
39、个人优势分析：
40、个人不足分析：
41、不断提升自己把握教材、分析教材的能力。
42、"多做"、"多想"、"多听",在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。
43、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。
44、继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。
45、阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2~3本；写下教育教学感想，每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的论文。
46、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
47、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
48、利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水*。
49、积极参加学校对教师的培训
50、教师要有渊博的知识和多方面的才能。
——个人职业发展规划 40句菁华
1、注重个人素质的培养，不贪名利，提高自己的理论水*和专业水*，努力为学生创造最好的教育。
2、20xx年之后，如果条件成熟的话，自己独立创业也在考虑范围之内。需要完成的主要内容有：对与多种程序语言和数据库，要从认识到熟练，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找准自己的方向，弄精弄强。提高自己的管理水*，当然得把自己先管好。
3、应该在工作上有拼搏精神。不怕苦累，不畏艰难。
4、卫生职业特殊社会环境：由于*的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。*卫生事业的发展，必须要适合*的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
5、积极准备等级英语考试，争取通过。
6、这个学期多参加一些技能竞赛，丰富自己的知识。
7、工作后3`4年，完成自己的终身大事。
8、工作后十年内，竞选护士长的岗位。
9、职业心态*和，严于律己，善于和他人合作，能以身作则，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。
10、协助部门的整体项目工作的定位、招商的各项事务。
11、有待提高的随机应变能力。对住宿学生的身心特点了解度还不够，不能准确并及时处理突发事件，并将事件带来的影响降低到最小，对事件的整体性把握有待提高。
12、负责制定自己的招商业态各个阶段的工作计划，主要是以招商部门等各项工作顺利的开展。
13、对于后勤工作管理方面缺乏探讨、研究的积极性，钻研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的能力也有待加强。
14、根据公司领导安排积极参与电子行业相关的活动展会，充分利用相关资源，积极推广项目，扩大项目影响力，增加自己的客户资源。
15、作为校长的助手，摆正自己的位置，积极参与学校管理，扮演好角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师中与领导班子之间融洽的工作关系。
16、认真完成每周教学日记和每月教育笔记。及时积累教研资料。
17、能独立完成自己的本职工作，并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持*流。
18、首先是挖掘自我因素的有利条件。教育理念呼唤教师要有自我发展点意识，要求教师首先是全面发展的人，因为教师容易影响学生的发展，学生最爱模仿的人就是自己的老师。所以教师应该努力把自身职业发展到更加完善，以高尚的人格和魅力去影响学生。所以教师自我发展首先需要自我专业发展的内在主观动力，驱动本人在专业发展中能够不断加强进龋并可促使自我专业发展能力，成为专业发展的有利因素。
19、当今国家高度重视改变农村教育发展的落后局面。我们要抓住时代机遇努力创造工作奇迹。奇迹往往是*凡人创造的。许多人长期在农村学校艰苦奋斗，为祖国培养出一批又一批人才。又因为国家大力扫除青壮年文盲和提高义务教育的水*。在农村，长期以来城乡之间的差距(包括人力资源和办学条件资源的差距)造成农村教育的落后需要在今天靠我们抓住机遇来改变。因此教师的任务更重大，更艰苦，但也是也更光荣的职业。所以，我们决不能错过肩负历史使命和自身职业的发展的前所未有的最佳机遇。
20、工作环境分析：工作环境优美，师资力量雄厚，技术优势突出，仪器设备及行业解决方案齐全，公司有着浓厚的学术氛围，良好的工作风气，是理想的深造之地。
21、为了促进自己的专业成长，先后拿到了计算机初、中级证书，学以致用，实际教学中，能独立设计制作课件，跟上了新时代对于一个教师的要求。
22、抓紧时间努力学习，突破英语缺陷。面对如此广阔而竞争又如此激烈的市场，怎样快速进入测绘行业，获得你想要的那个职业、职位呢？考取职业资格证书是最现实、最有效的捷径之一。事实也证明多一个证书就多一个谋生的手段、多一次求职的机会。虽说只是一个证，但也是找到工作的一个很重要的凭证，不仅仅是如此，更重要的是可以提升自己的专业水*，为自己以后能有更大的发展空间，同时也能更好的适应这个发展迅速的社会。
23、具有现代教育教学理念，但在实际的上课过程中，对学生适用程度不够，心存担心。
24、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结
25、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
26、在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。
27、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。
28、在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。
29、“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。
30、深入学习教育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖川）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
31、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念；
32、我的性格，兴趣
33、积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路。
34、继续专业理论的学习，广泛阅读有关教育方面的名著，多积累，力争自觉阅读三本以上教学理论专著，学会“想”和“写”，争取在教育科研方面有所突破，积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。
35、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
36、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
37、我的性格类型
38、职业描述
39、建造师的权力
40、总体规划：
