1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
5、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
9、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。──苏霍姆林斯基
10、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”
11、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”
12、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”
13、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
14、尊重孩子，因为孩子需要*等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。
15、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！
16、用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
17、让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！
18、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
19、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
20、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
22、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
23、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
24、教育为公以达天下为公。陶行知
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
26、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
27、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
28、一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。
29、演绎得再美好，还是在悲伤中死去。
30、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳（*诗人、
31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
32、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。--臧克家
33、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)
34、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
35、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle
36、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子
37、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
39、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》
40、教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。——苏霍姆林斯基
41、普及教育是人类最伟大的发现——英国
42、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
43、富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。——陈宏谋
44、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲
45、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。——罗素
46、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。
47、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
48、教育人就是要形*的性格。
49、不尊重学生，就是不尊重自己。
50、教是为了不教；管是为了不管。
51、培养人，就是培养他对前途的希望。
52、前后不一致是教育中最严重错误之一。
53、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
54、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
55、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
56、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
57、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
58、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
59、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
60、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
——教育名言名句 100句菁华
1、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
2、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
3、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
4、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》
5、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
6、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
7、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
8、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
9、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
10、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。
11、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
12、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
13、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
14、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。
15、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
16、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。
17、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
18、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
19、案上不可多书，心中不可少书。――金缨
20、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知
21、教育植根于爱。 ——鲁迅
22、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
23、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
24、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*
25、学*不晚。——高尔基
26、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
27、聪明出于勤奋，天才在于积累。-华罗庚
28、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
29、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
30、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
31、太阳下最光辉的职业是教师。
32、教师就是要敬业爱生。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、教书育人，功德无量。
35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
36、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
40、以德感人，为人师表。
41、视责任为美德。
42、坚持启发式，避免注入式。
43、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
44、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
45、因为道德是做人的.根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
46、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
47、“教育者，养*性之事业也。”——蔡元培
48、“比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦
49、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
50、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。
51、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。
52、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。
53、案上不可多书，心中不可少书。金缨
54、*是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
55、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
56、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
57、把爱带给每位学生。
58、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
59、国将兴，必尊师重傅；国将衰，比贱师轻傅——荀 子
60、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
61、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
62、在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭
63、做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭
64、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
65、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
66、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
67、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
68、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
69、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯
70、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
71、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》
72、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行
73、爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
74、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
75、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。
76、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、*
77、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
78、青年最主要的任务是学习。——*
79、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*
80、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
81、孔子曰：“有教无类。”
82、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
83、孔子曰：“不学礼，无以立。”
84、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基
85、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
86、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
87、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
88、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
89、学校是个应用心理学的实验室。
90、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
91、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
92、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
93、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
94、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
95、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
96、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
97、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
98、不尊重学生，就是不尊重自己。
99、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
100、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的'智力发展。
——教育名言名句 50句菁华
1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
2、欲知对岸事，就要渡过河。
3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
4、给人以鱼，不如教人以渔。
5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
6、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
7、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
8、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
9、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
12、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
13、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。
14、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
16、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆
17、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！
18、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。――德谟克里特
19、学而不厌,诲人不倦。——孔子
20、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
21、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
27、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
28、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知。
29、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。——王充
30、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
31、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗
32、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
33、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
34、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
35、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
36、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
37、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
38、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣——*邹韬奋《工程师的幻想》
39、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——英国教育家洛克《教育漫话》
40、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。
41、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。──孔明
42、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
43、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
44、敏而好学,不耻下问
45、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。──爱因斯坦
46、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
47、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
48、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
49、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
50、*是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
——教育的名言名句 50句菁华
1、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
2、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
3、备课组的活动质量，决定学科质量。
4、老老实实做人，认认真真教书。
5、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
6、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
7、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
8、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
14、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”
15、孔子曰：“温故而知新，可以为师矣!”
16、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
17、不患人之不己知,患不知人也。
18、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！
19、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路*凡，但却让我们深深地体会到*凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生*凡而又辉煌。
20、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
23、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛
24、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*
25、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
26、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
27、培养人，就是培养他对前途的希望。马卡连柯
28、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》
29、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
30、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
31、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》
32、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
33、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
34、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
35、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》
36、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
37、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
38、作为一个父亲，最大的'乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
39、前后不一致是教育中最严重错误之一。
40、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
41、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
42、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
44、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
45、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
47、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
48、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
49、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
50、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
——关于梦想的名言名句 60句菁华
1、一个有事业追求的人，能够把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放下，梦想能成真。
2、要抒写自我梦想的人，反而更应当清醒。
3、世上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。——苏格拉底
4、梦想，是一个目标，是让自我活下去的原动力，是让自我开心的原因。
5、梦想无论怎样模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
6、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。——美国发明家爱迪生
7、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今日就开在我们窗口的玫瑰。
8、梦想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
9、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。可是，所有的一切就从那里出发。——孙正义
10、梦想是给人生一个期许。
11、梦想，是坚信自我的信念，完成梦想的欲望和永不放下的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。
12、梦想是需要的，是我们前进的方向，现实有了梦想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现梦想。——*
13、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
14、这个世界几乎不合所有人的梦想。只是有些人可以学会遗忘，有些人却坚持。——安妮宝贝《告别薇安》
15、原来大家更相信一点，觉得地上的每一点亮儿，都是那个梦想照下来的，都仰着脖子去接光。脖子晒热了，就觉得温暖；晒黑了，就觉得健康，烫皮了，梦更近了；起泡了，已经在梦里了，痛并快乐着。泡破了，露肉了，肉熟了，肉黑了，肉糊了，鼻子哭了，这都没走！走多不爷们呀！走多不牛逼呀！必须死扛，必须的！聚光灯关了，爷们儿没的扛了，闪着爷们儿，爷们儿拧巴了，爷们儿生命不能承受之没东西扛。爷们儿玩火柴，爷们儿攒烟头，爷们儿屁暖床，爷们儿晒月亮，爷们儿管什么也瞧不见还站在那儿瞧，仰着脖子，瞪着白内障，叫坚持！——徐静蕾《梦想照进现实》
16、保罗大叔的意思是，只要一个人始终坚持自己的梦想，那么整个世界都会联合起来助他实现自己的愿望。没有一颗心灵会因为追寻梦想而受伤，因为追求梦想的每一个瞬间，都是与心中神祗邂逅的永恒。（炼金术士）——恒殊
17、看着看不完的戏听着听不完的曲戏里起起落落曲中起起伏伏都为谁而谱谁的幻想激发了谁的梦想手心的针如此难握连坚持也缩短了距离
18、朝着梦想的方向，迈步向前，相信，总有一天，你会看到属于自己的那道彩虹。
19、我开始明白，所有的梦想都不是拿来实现的，我们可能实现小时候的梦，却找不回那个爱做梦的小时候了。
20、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。
21、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。
22、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
23、为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人，而应当在这种艺术中认识自己，认识自己的力量。
24、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。──巴斯德
25、燕雀安知鸿鹄之志哉！──陈涉
26、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人，其余的事情则靠缘分。
27、你要清楚的知道，那个她，在路上的满心欢喜，是因为风景，不是因为你。
28、心意不是行李，因为没有重量，所以才难提起，更难放下。
29、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
30、观念决定思路，思路决定出路。
31、如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。
32、幸福存在于一个人真正的工作中。
33、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
34、一个管理者如果不了解其下属的工作，那他就无法有效地管理他们。
35、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
36、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
37、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
38、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
39、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
40、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
41、爱情是理想的一致，是意志的融合；而不是物质的代名词金钱的奴仆。
42、天行健，君子以自强不息。
43、如意算盘，不一定符合事实。
44、如果失去理想，人类将会怎样？
45、理想的实现只靠干，不靠空谈。
46、生活的理想，就是为了理想的生活。
47、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
48、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。
49、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。
50、理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。
51、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
52、心存希望，幸福就会降临你；心存理想，机遇就会笼罩你。
53、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
54、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
55、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了理想，这个人穷定了。
56、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
57、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。
58、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。
59、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
60、高尚的理想并不因为默默无声而失去价值；自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。
——历史的名言名句 60句菁华
1、历史是不能容纳谎言的……——唐。《只是过剩》
2、历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。——雨果《笑面人》
3、研究历史是医治心灵疾病的良药。——李维《罗驶》
4、人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史。——*《自然辩证法》
5、旧的历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！——老舍（中）《四世同堂》
6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌《吉鸿昌》
7、历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着。——洛夫
8、历史学家不能容许历史学这门学科堕落到这种地步，以致于捏造的历史成为宣传政治神话的工具。——落米拉。塔帕尔《教派主义与印度史的撰写》
9、历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想像力。——马克。布洛赫
10、历史是严峻的。历史并不是个任人打扮的小姑娘。——古华
11、历史是生活的教师。——克罗齐《历史学的理论和实践》
12、历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。——华岗《*历史的翻案》
13、历史不应该仅有消除偏见，它还应该孕育热情。——乔治·屈维廉《克莱奥——一位缪斯》
14、历史是进化的`，但有时总使人感觉它是在重复过去。——廖沫沙《廖沫沙杂文集·历史重复》
15、人类的具体历史，如果有的话，那一定是所有人的历史，也必然是人类的一切希望、斗争和受难的历史。——波普
16、古之所谓良史者，其明必足以周万事之理，其道必足民适天下之用，其智必足以通难知之意，其文必足以发难显之情，然而其任可得而称也。——《南齐书·序》
17、手之舞之，足之蹈之
18、高山仰止，景行行止。
19、古者包羲氏之王天下也，仰则观象於天，俯则观法於地，观鸟兽之文，与地之宜，近取诸身，远取诸物，於是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。
20、君子进德修业，忠信，所以进德也。修辞立其诚，所以居业也。知至至之，可与几也。知终终之，可与存义也。是故，居上位而不骄，在下位而不忧。故乾乾，因其时而惕，虽危无咎矣。
21、劳而不伐，有功而不德；厚之至也。
22、君子以教思无穷，容保民无疆。
23、二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。
24、形而上者谓之道；形而下者谓之器。
25、损而不已必益。益而不已必决。
26、无*不陂，无往不复，艰贞无咎。
27、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知，百姓日用不知；故君子之道鲜矣！
28、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
29、夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。
30、危者，安其位者也；亡者，保其存者也；乱者，有其治者也。是故，君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱；是以，身安而国家可保也。
31、老舍先生说：“人，即使活到七八十岁，有母亲在，多少还可以有点孩子气。失去了慈母就像花插在瓶子里，虽然还有色有香，但却失去了根。有母亲，是幸福的。”只要有母亲在，你就有最后的包容和依靠。——老舍
32、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了——老舍
33、谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍
34、一个人爱什么，就死在什么上——老舍
35、文艺决不是我的浮桥，而是我的生命。——老舍
36、乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。——老舍《骆驼祥子》
37、苦人是容易死的，苦人死了是容易被忘掉的。——老舍《骆驼祥子》
38、仰之弥高，钻之弥坚。
39、瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。往者不可谏，来着犹可追。
40、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
41、善之端而止之也。王安石《礼乐论》
42、良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。
43、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。布尔沃一利顺
44、貂不足，狗尾续。（《晋书》）
45、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
46、不可同日而语。
47、山高月小，水落石出。（苏轼）
48、银样蜡枪头，中看不中用。（西厢记）
49、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。（陆机）
50、*不自在，自在不*。（宋·罗大经）
51、世无英雄，遂使竖子成名。（《魏书》）
52、百闻不如一见。
53、没有受过教育的天才就好比埋在矿石中的银子。——富兰克林
54、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马》
55、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
56、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐
57、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
58、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——《水浒传》
59、精诚所至，金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》
60、愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。——老舍《骆驼祥子》
1、我唯一的希望就是多有贡献。
——坚持的名言名句 60句菁华
1、天行健，君子以自强不息。 —— 文天祥
2、宁肯折断骨头，不能放弃信念。 —— 蒙古
3、其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。 —— 鲁迅
4、失败是块磨刀石。
5、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡·王尔德
6、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。 —— 约翰逊
7、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神——伏尔泰
8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——佚名
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈——孟子
10、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力——但丁
11、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者——梭罗
12、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望——金斯莱
13、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去——贝弗里奇
14、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前——萨迪
15、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。——《荀子》
16、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
17、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——贝利
18、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。
19、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
20、、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
21、万事从来贵有恒。——谢觉哉
22、人生有所贵，所贵有始终。——唐·卢仝《感古四首》
23、人生以精神贯注而立，大事以一线到底而成。——黄兴《复刘承烈书》
24、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。
25、有志者事竟成。
26、耐心和恒心总会得到报酬的。——[美]爱因斯坦
27、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。——[法]巴斯德
28、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
29、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”,此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”,此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。——王国维
30、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
31、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。
32、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯【美】
33、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊【英】
34、“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅【中】
35、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语
36、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
37、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
38、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇
39、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
40、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛?梅
41、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼?罗兰
42、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
43、以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。朱熹
44、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
45、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。
46、表示惊讶，只需一分钟；要做出惊人的事业，却要许多年。
47、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
48、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
49、如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。
50、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
51、一个人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一定能成功，这需要坚持的信念，很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作，将一个人的才情浪费，于是没能成就功业。
52、一个人想干成任何大事，都要能够坚持下去，坚持下去才能取得成功。说起来，一个人克服一点儿困难也许并不难，难得是能够持之以恒地做下去，直到最后成功。
53、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
54、我们人生中最大的懒惰，就是当我们明知自己拥有作出选择的能力，却不去主动改变而是放任它的生活态度。
55、故天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
56、关上身后那扇恐惧之门，你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。
57、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德
58、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果
59、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯
60、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
——激励自己的名言名句 60句菁华
1、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
2、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
3、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
4、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
7、不知则问，不能则学。
8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
9、君子*之美，不*之恶。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11、记人之善，忘人之过。
12、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。
13、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
14、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
15、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
16、成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔
17、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
18、天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特
19、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
20、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎
21、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
22、失败乃成功之母。——爱迪生
23、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
24、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。
25、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
26、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
27、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
28、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
29、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
30、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
31、一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。
32、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的.人拥有过去和未来。
33、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
34、懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。
35、坚强是成功者的通行证，懦弱是失败者的墓志铭。
36、人生的轨迹不一定会按你喜欢的方式运行。
37、生活：不一定拥有足够的财富，却拥有无数的关爱。
38、有一些人，相爱只需一秒，却要用一生来忘记。
39、闲时多读书，博览聚才气；众前慎言行，低调养清气。
40、成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。
41、再烦：也别忘记微笑；再急：也要注意语气。
42、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
43、今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。
44、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
45、年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。
46、勇者无畏，智者无惧。
47、成功永远没有顺其自然，成功都是被逼出来的。
48、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
49、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
50、力求上进的人，不要总想着靠谁谁，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。
51、有志之人立长志，无志之人长立志。
52、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。
53、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
54、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。
55、的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。
56、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
57、无限相信书籍的`力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
58、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
59、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
60、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
