1、把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
2、勇于质疑，敢于展示。
3、张扬个性展示自我斗志昂扬走精彩人生之路。
4、学习的天堂，展现的舞台。
5、试一试我能行，比一比我能赢;
6、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸;
7、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀;
8、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试
9、每节展示一分钟，必定改变你一生。
10、把握参与的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。
11、团结合作、深入探究、xx澎湃、创一流高校课堂;
12、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路;
13、我的学习我展示;
14、参与就有快乐，自信就能成功
15、课堂因互动而精彩学生因自主而发展
16、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评
17、课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
18、课堂是自己的，如果被别人占为己有，那还了得。
19、你争我辩，愉悦无限。
20、我的霸气无人敌，快乐课堂我称帝。
21、把握参与的这天，成就完美的明天。坚信自我行，自我方能行。
22、课堂诸君多发奋，你我个个都称帝。
23、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
24、参与就能快乐，自信就能成功。
25、愉悦课堂，任我翱翔。
26、放飞心灵的翅膀，寻找成功的期望。
27、我的课堂我做主，预习展示皆精彩。
28、要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。
29、沉默是金跃跃难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
30、让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。
31、多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我快乐的地方。
32、我参与我快乐我自信我成功。
33、领先来自争锋，成功源于合作，
34、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
35、课堂因我而精彩，我因课堂而自信
36、精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限
37、试一试我能行，比一比我能赢
38、放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望
39、参与就有收获，展示就会成功
40、团结合作、深入探究、澎湃、创一流高校课堂;
——高效课堂标语 60句菁华
1、让精彩展示成为我们的学习方式
2、我的课堂我做主，预习展示皆精彩。
3、合作、合作、合作没有输家只有共赢。
4、课堂大舞台，人人展风采。
5、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
6、不信不立，不诚不行。
7、无论做什么事情只要努力奋斗，是没有不成功的。
8、态度决定一切，奋斗成就未来。
9、课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。
10、我的课堂我主讲。
11、把握时机，成就梦想；动感课堂，我要飞翔。
12、每节展示一分钟，必定改变你一生。
13、我的学习我做主
14、参与就有快乐，自信就能成功
15、高效学习获得的不仅仅是精彩展示的载体还是终身受益的学习本事。
16、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的欢乐。
17、第三把期望寄托于课堂，把期望寄托于学生。
18、教育即*——*人的潜在本事，促使人的全面发展。
19、给我一次机会，还你一份惊喜;
20、抓机会，快参与，显风采，真英雄
21、试一试我能行，比一比我能赢;
22、第四让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
23、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主；
24、我的学习我展示；
25、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
26、“三步六段”的三个重要标志：体验性学习，激励性评价、即时化管理。
27、我参与我快乐我自信我成功。
28、你说我讲，快乐课堂，你争我论，放飞梦想；
29、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主。
30、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸;
31、九教改春风进课堂，学校面貌换新样。
32、参与就有欢乐，自信就能成功
33、仅有参与才能体验，仅有体验才算理解和把握。
34、你说我讲，欢乐课堂，你争我论，放飞梦想；
35、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀;
36、勇于质疑，敢于展示
37、欢乐学习，智能并进，人格健全，和谐发展。为了更好的明天，我们努力着。
38、有独特思想的人是伟人，能改革创新的学校是名校。
39、常反思常纠错则人无败事
40、亮丽人生大舞台;课堂展示显风采;
41、第六课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
42、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将性命感和价值感唤醒。
43、会听勤思敢说善问;
44、放飞心灵的翅膀，寻找成功的期望;
45、课堂是自我的，如果被别人占为已有，那还了得。
46、愉悦领悟，智能并进，人格健全，和谐发展。为了更好的明天，咱们发奋着。
47、学生志存高远，勤奋学习
48、全员互动活力互动。
49、让学生的领悟成为愉快的人生之旅，让其性命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
50、课堂大舞台，人人展风采;
51、我的课堂我主宰我的人生我把握。
52、勤归纳常校正则事无不达，善反思常就错则人无败事。
53、把课堂还给学生，把课余时刻还给学生，就是把领悟潜质乃至于生存权力还给学生。
54、把课堂还给学生（是素质教育的'期望）我的学习我做主
55、自强，成功的.信念；奋斗，成功的基础；
56、高效学习获得的不仅仅是精彩展示的载体还是终身受益的`学习本事。
57、以点头. 微笑. 拥抱. 鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。
58、我的课堂我主宰，我的青春我做主。
59、扎实开展课改实验工作，全面转变教育教学理念。
60、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
——高效课堂标语 50句菁华
1、你说我讲，快乐课堂；你争我先，放飞梦想！
2、成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。
3、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
4、快乐课堂，任我翱翔。
5、自信是成功的起点，努力是成功的基石。
6、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
7、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。
8、无论做什么事情只要努力奋斗，是没有不成功的。
9、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。
10、我的课堂我主宰 我的人生我把握
11、*庸的教师传达知识；水*一般的教师解释知识；
12、教育即*——*人的潜在能力，促使人的全面发展。
13、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
14、团结合作深入探究活力澎湃创一流高校课堂;
15、我的课堂我主宰，我的人生我把握
16、每节展示一分钟，必定改变你生命。
17、亮丽人生大舞台;课堂展示显风采。
18、参与就能愉悦，自信就能成功;
19、你争我辩，欢乐无限
20、我的学习我展示；
21、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试；
22、一万个决心抵不上一个实实在在的行动
23、高效学习获得的不仅是精彩，展示的载体还是终身受益的学习能力。
24、你说我讲，快乐课堂；你争我抢，放飞梦想。
25、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
26、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试
27、以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功；
28、教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。
29、亮出自我的旗帜，你将成为一道绚丽的风景。
30、课堂还给学生，把课余时间还给学生。
31、团结合作深入探究活力澎湃创一流高校课堂；
32、课堂大舞台，人人展风采
33、学习的天堂，展现的舞台
34、第八书是学生学出来的，不是教师教出来的。
35、欢乐课堂，奇思妙想;
36、合作合作合作没有输家仅有共赢。
37、*庸的教师传达知识;水*一般的教师解释知识;
38、放飞心灵的翅膀，寻找成功的期望;
39、愉悦领悟，智能并进，人格健全，和谐发展。为了更好的明天，咱们发奋着。
40、我的领悟我展示;
41、参与就有愉悦，自信就能成功。
42、我的领悟我做主。
43、多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我愉悦的地方。
44、自强，成功的.信念；奋斗，成功的基础；
45、高效学习获得的不仅仅是精彩展示的载体还是终身受益的`学习本事。
46、会听、勤思、敢说、善问。
47、自觉更新观念，全力实施课程改革。
48、课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎。
49、追求*完整教育，构建现代化和谐校园。
50、只有参与才能体验，只有体验才算明白和把握。
——小学数学课堂口号 40句菁华
1、神奇数学，奥妙无穷。
2、奇趣奥妙环环扣，数学世界显神通。
3、加减乘除，点线面体，奥妙无穷；眼耳手脑，算画折拼，各显神通。
4、数一数，一、二、三、四、五；学一学，加减与乘除。
5、和数学交朋友，让你我更聪明。
6、走进数字王国，寻找智慧你我。
7、数学似音符，在我心中舞。
8、在游戏中学数学，在快乐中长智慧。
9、快乐数学节，智慧你我他；快乐数学节，大家齐参与。
10、走进数学王国，寻找聪明自我。
11、走进数学世界，享受奇妙旅程。
12、在游戏中学习，在学习中成长。
13、用心能使数学之花更美丽。
14、勇攀数学高峰，畅游知识海洋。
15、学数学，让思维做体操。
16、学好数学，快乐一生。
17、探索数学奥秘，打开博士大门。
18、数学中有智慧，智慧中有快乐。
19、数学王国让你我快乐。
20、数学是个宝，生活少不了。
21、数学节小活动，培养你大智慧。
22、数学节，我快乐，我学习。
23、数学节，我参加，我快乐。
24、数学活动节，智慧与欢乐对接。
25、数学+探究=智慧+快乐。
26、数学、数学，我们最爱。
27、数学，和我们一同成长。
28、数形的世界，我们的向往。
29、让我们拥抱数学，与数学同行。
30、亲近数学，放飞童心。
31、奇妙的数学，精彩的你我。
32、哪里有数学，哪里就有美。
33、快乐学数学，越学越快乐。
34、快乐数学，智慧人生。
35、快快来，数学乐园等你来。
36、开心学数学，快乐共分享。
37、互相挑战分高低，巅峰对决现实力。
38、好数学数学好，乐数学数学乐。
39、放飞数学梦想，创造绿色世界。
40、传播数学文化，享受数学快乐。
——如何有效地管理课堂 40句菁华
1、行为描述代替泛泛指责。减少主观色彩，不轻易做人格评价，这是避免课堂上师生对立的重要策略。行为描述指尽可能*实地、具体地指出学生的一个确定的不良行为。泛泛指责指针对学生性格和特点泛泛地批评贬损学生(比如指责学生“懒惰”、“粗心”、“太坏”)。泛泛指责往往是夸大了问题，将问题描述成巨大无法解决的困境。
2、简明扼要代替长篇大论。课堂管理语言应该尽量简短，反应敏捷，速战速决。 这一方面是因为课堂的中心任务是教学，因此若是一个学生犯错误，教师长篇大论地批评，让全班同学“陪绑”，这样是极不明智，不得人心的。课堂上的管理语言往往是被迫的，响应性质的，只有当教学出现障碍的时候，才需要管理语言，如果教学能行云流水般进行，管理语言就是多余的。个别谈话固然是最重要的教育方式之一，但它不能在课堂上进行，教育问题生应该在课下。 另一方面，长篇大论本身令人生厌，而简短的言语更有效。
3、考虑计划内容：包括班级情况分析、本学期（年）任务（德、智、体、美、劳等几方面）教育内容、主要措施和时间安排。还要通过制定月计划、周计划、专题性临时工作计划（如文明礼仪月教育计划，庆“六一”活动计划等），确保计划能具体落实。
4、建立健全各项纪律和制度。如请假制度、作业制度、卫生制度；活动纪律、路队纪律、劳动纪律、课堂纪律等。
5、重视全面检查和专题检查。全面检查一般在结束进行，要对学生的思想、学习、身体等方面进行全面、系统、完整的考核；专题检查是专就一个问题深入、细致、重点突出地进行检查，如卫生活动检查。
6、提醒和督促全班学生认真完成自己岗位工作，重大问题向班主任汇报。
7、每周召开一次班委会，分析班级情况，确定班级工作重点。
8、课间及时提醒做好下节课的准备工作。
9、每天早晨督促值日生迅速干净打扫好教室和保洁区。
10、检查学生不乱扔杂物，见纸就弯腰的卫生习惯，及时表扬和批评。
11、检查学生向老师主动问好，不说脏话。
12、杜绝本组学生抄袭作业。
13、关注课堂纪律，记下本组不认真上课的学生。课后及时告知班主任，并记录在《班级情况日志》
14、每天把讲台内外打扫干净。
15、每天用干净湿抹布擦洗黑板。
16、负责各种电器（灯、风扇、饮水机、多媒体等）的开关，人走即关。
17、负责每天有水供应。
18、每天负责开、关好门窗。
19、保持门窗干净。
20、课间、中午巡视保洁区，举报乱扔垃圾的同学，主动带领同学拾捡垃圾。
21、小黑板摆放有序，保持教室整洁干净。
22、管理好放学路队。安全、安静、整齐到达指定地点。
23、认真检查、公*公正；
24、巡视眼保健操，预备铃响提醒学生安静、文明的来迎接上课的老师。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
25、常务班长指导协助值日班长顺利完成一天的工作。
26、为建设一个和谐的班级而制订本方案。
27、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。
28、能够正确处理好个人与班集体之间的关系，要以集体利益为重，不以个人为中心，要做到顾全大局。
29、建立班级委员会，管理好班委会。
30、制定班规，做好班级的常规管理。
31、得分规则：
32、全面加强学生的主人翁意识的培养。使学生能以积极的态度参与班级管理，着力培养学生的团体意识与管理能力。
33、形成一个团结一致的教师集体
34、坚持家校联系机制。与家长做到及时反馈，及时发现问题，纠正错误，帮助学生更快更好成长。
35、继续加*生等工作的管理。建设环境优美的教室环境，加强学生卫生意识，做到教室无杂物，地面全天保洁。
36、公*、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流，让同学感觉到新班集体的温馨，消除对新环境的恐惧心理。例：同学们，今天我们有缘来到这个集体中，这个集体中的头就是我，大家可以叫老班，只要你们喜欢就好。你们现在就认识了我，但是认识你们每个人，我要有个过程，你们是多数吗！你的过去，我不想了解，我只想知道你的现在和将来，即使过去你很辉煌，有过超凡的成绩，那也是过去的事了。或者你曾经有过什么过失，或者养成了不好的习惯，那也是过去的事了，只要现在重新开始就是我们合作愉快的基础。希望你们能和我愉快合作三年，好吗？针对个别同学的交流，作到有的放矢的交流。发现什么事，只说什么事，不去追问过去的做法和以前有什么习惯，只要求现在应该怎么做，并且要指导其正确言行，下次不允许再出现类似的错误。
37、住宿生午休晚睡接待客人的，一次扣2分。
38、住宿生不准带家长或他人进入宿舍楼，不得留外人住宿，否则一次扣10分。
39、自行车无牌或无证或无锁的，扣1分/辆。不按规定位置摆放的，扣5分/辆。
40、学校组织的大型活动，按班主任奖励管理办法执行。
——课堂评价学生的评语 40句菁华
1、做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。
2、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。
3、家庭环境或许对你产生了较大影响，但你应该看到，在班级这个大家庭中，每位同学都有一颗挚热的爱心，只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解，春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉，阳光和爱心会融化一层层冰棱，不久之后，你就可看见人生一道美丽的彩虹。
4、你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
6、在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
7、老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
8、你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
9、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
10、你是我们班的“记忆达人”，每一次的背诵你总是最快的那一个，老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦!老师期待着!
11、成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。——韩国泛业汽车公司总裁
12、从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。
13、从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。
14、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。
15、随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。
16、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
17、你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!
18、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊!然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美!
19、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
20、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
21、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！
22、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久。
23、你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！
24、还记得吗100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
25、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
26、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
27、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
28、课后认真完成作业，并及时巩固以学知识，积极参加学校组织的各项活动。在篮球比赛中，积极比赛，努力发挥，虽然没有取胜，但也为班集体供献了一分力量。
29、懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
30、你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
31、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。
32、在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩;在家里，认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。
33、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
34、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
35、你的品质，你的心灵如同一泓甘泉，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的奉献精神，你那正视现实，克服困难的勇气，确实让同龄人佩服。逊色的是你还不够细心!愿老师的期盼，同学们的鼓励伴随着你走向成功的旅程。
36、课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
37、一个聪明的男孩，爱看书，有见地，爱制作模型，可谓“心灵手巧”。上课如能集中注意力，常常会一鸣惊人。要是你能认真对待老师布置的每一次作业，不拖拉，不粗心，那你一定能成为大家的骄傲!
38、你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说，粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
39、你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好。课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步!
40、你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意分寸，真是“让我欢喜让我忧”!愿你发挥自己的聪明才智，向着自己的理想攀登!
——高效执行力强的句子 40句菁华
1、合作、合作、合作没有输家只有共赢。
2、高效学习获得的不仅是精彩，展示的载体还是终身受益的学习能力。
3、“三步六段”的三个重要标志：体验性学习，激励性评价、即时化管理。
4、你说我讲，快乐课堂；你争我抢，放飞梦想。
5、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
6、你追我赶，有识有胆。
7、动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。
8、把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
9、勇于质疑，敢于展示。
10、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。
11、成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。
12、书是学生学出来的，不是老师教出来的。
13、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
14、我的课堂我主讲。
15、知识问题化，问题层次化。
16、课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
17、沉默是金跃跃难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
18、团结协作奋斗创新服务用户。
19、用户需求就是企业所追求。
20、留意多一点，问题少一点。
21、犹豫不决的人会降低执行的效力。
22、宁愿事前检查，不可事后返工。
23、预防保养及时做，生产顺畅不会错。
24、每天进一步，踏上成功路。
25、强有力的查核是推进企业执行力的锐利武器。
26、产品与产品的差异在于细节。
27、细节决定成败，知识改变命运，能力提升位次。
28、敢于竞争善于竞争赢得竞争。
29、改善沟通是执行力流程中的关键。
30、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。
31、了解自己的企业及员工是提升企业执行力的有效途径。
32、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
33、培养优质素养，提高团队力量。
34、社会企业的发展，离不开你我。
35、善于创新使执行力度更大，速度更快，效果更好。
36、构造质量环境安全一体化的管理体系。
37、治腐之本在于治人，治人之本在于治心，治心之本在于治欲。
38、日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。
39、关键在于一个“做”字，没有实际行动，哪有执行力。
40、用我的热心、爱心、细心、诚心，换取你的称心、放心、欢心、安心。
——高效执行力的句子 40句菁华
1、人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。
2、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
3、只要我们能梦想的，我们就能实现。
4、死脑筋的人相信命运，活脑筋的人相信机会。
5、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
6、一个人只要有梦想，生命就有了依托;一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。
7、伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。
8、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。
9、做对的事情比把事情做对重要。
10、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
11、站在上司的立场想问题，站在自己的立场做事情。
12、一些能把上司最想要的事情做的很好，而且时不时传出跳槽谣言的人，能够拿到很多东西。因为上司缺少不了他们，而且害怕失去他们。
13、任何的限制，都是从自己的内心开始的'。
14、受挫一次，对工作和生活的理解加深一层。
15、人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。
16、不管一个人多么聪明，但是集体常常比他更聪明更有力。
17、不要在该奋斗的年纪选择去偷懒，只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己，共勉。
18、努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。
19、在异乡打拼，觉得辛苦不易，忍受孤独寂寞，难过无人倾诉，下雨没人送伞，一个人走完四季，冷暖自知。可是，很多人和你一样。耐得住寂寞才守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。度过一段自己都能感动的日子，请相信，你想要的岁月统统都会还给你。
20、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。
21、女人的奋斗目标就该是，让以前的男人遗憾，让现在的男人流汗，让未来的男人稀罕。
22、管理是盯出来的，技练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。
23、选择重于努力，成败在于选择之间。过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子。
24、执行力不讲如果，只讲结果。
25、思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。
26、行动不及时是因为痛苦达不到。
27、结果定义改变员工行为，基于客户价值的结果定义是执行的起点。
28、不谋全局者不足谋一域。
29、思考的方式决定行动的方式，而行动的方式又会决定你的效率。
30、小企业做强需要老板个人执行力，而大企业做得更强需要靠组织执行力。
31、如何激励员工行动起来，把独特的客户价值执行到极致，这就是组织执行能力。
32、三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。——孙正义。
33、制度不断完善，执行力是关键。
34、理念变天地变，理念不变原地转。
35、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练，无论合不合理都是锻炼。
36、成功者常改变方法而不改变目标，失败者常改变目标而不改变方法。
37、没有明确的目标、具体的计划和强有力的执行力，你就等待失败吧。
38、境界决定世界。
39、三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。
40、只有把人变成了执行的人，才有公司的执行。只有把人变成了有战略的人，才有公司的战略。
——企业高效工作标语 30句菁华
1、不论生产多忙，安全不忘；不论产量多少，品质不忘。
2、打造高效执行的团队，掌握团队执行的方法。
3、用心才能创新竞争才能发展。
4、素养：养成良好习惯，提高整体素质。
5、留意多一点，问题少一点。
6、预防保养及时做，生产顺畅不会错。
7、优胜劣汰制度创造超一流的执行能力。
8、没有品质，便没有企业的明天。
9、网内存知己，天涯若比邻。
10、贵族化的品质大众话的生活。
11、快速行动是决定执行力成败的重要因素。
12、敢于竞争善于竞争赢得竞争。
13、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。
14、有效的执行力是企业做到快速反应的保证。
15、企业以人为本，员工以厂为荣。
16、社会企业的发展，离不开你我。
17、行动是果实，而言语只是树叶。
18、营造团队精神塑造人的品质。
19、保持环境清洁，做位可爱的.人。
20、领导人要带头树立执行文化。
21、善于创新使执行力度更大，速度更快，效果更好。
22、团结奋进开拓创新拼搏向上。
23、治腐之本在于治人，治人之本在于治心，治心之本在于治欲。
24、关键在于一个“做”字，没有实际行动，哪有执行力。
25、求生存敬业爱岗与公司共命运，谋发展，开拓进取创企业新局面，
26、以厂为校以厂为家互相学习互相关怀。
27、增强社会治安防控能力，有效预防和控制违法犯罪。
28、社会稳定是经济发展的基础。
29、保一方*安，创一流业绩。
30、加强法制教育，增强法律意识。
