1、It is important that he ______ his decision before Friday.
2、Tom suggests that Ann ______ the house.
3、It's better that he ______ it from you.
4、It is strange that she ______ marry such an ugly man.
5、It's a pity that he ______ such a good chance.
6、He tried to find some excuse for the debt, but I insisted that he ______ it off at once.
7、My order is that everyone ______ their own work in time.
8、We could not have succeeded ______ your help.
9、I dare say he is not your true friend, because a true friend ______ differently when you were in trouble.
10、D 如选A，这表达了说话人对将来的事所发出的感叹，选B则是对已经过去的事情的感叹。选C则是一个直陈语气，即说话人对此并不一定感到十分惋惜，而是对此事的陈述。
11、D suggest作建议解时，后接了should型虚拟语气，但在本句中作“表明”解，这时不用虚拟语气，A、B两项都应排除，C项时态不当。
12、A 在本句中suggest作“建议”解，故选A。
13、B 本句的under引出一个非真实的条件，当然也可以是真实条件。根据上下文，应理解为与过去事实相反，故其谓语动词用would have done。
14、D 从全句的意思分析，a true friend-differently实际上是指一种假设，而when引导的从句又告诉我们，这是一个与过去事实相反的假设，故用would have acted。
15、Mary is ill today. If she _____， she ____ absent from school.
16、We wish we ____ what you did when we were at high school.
17、If only I _________ to the lecture!
18、Mr. Smith insisted that he ________ the work all.
19、Jane would never have gone to the party ________ that Mary would come to see her.
20、—— Would you have called her up had it been possible?
21、His tired face suggested that he ________ really tired after the long walk.
22、It is important that I _____ with Mr. Williams immediately.
23、Let’s say you could go there again, how _____ feel?
24、Mike can take his car apart and put it back together again. I certainly wish he_____ me how.
25、He suggested that they _____ use a trick instead of fighting.
26、I would have gone to the meeting if I _____ time.
27、_____ today, he would get there by Friday.
28、If I _____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases.
29、He has just arrived, but he talks as if he _____ all about that.
30、He insisted that we all _____ in his office at one o’clock.
31、条件句表示与过去事实相反，主句用过去将来完成时，从句用过去完成时。
32、but的并列句表示真实情况，不用虚拟语气。
33、for fear that后面的状语从句用sb. should do的形式。
34、表示与过去事实相反，主句用过去将来完成时，从句用过去完成时。
35、had I known是与过去相反的虚拟语气的倒装形式。
36、当insist表示“坚持要求”时从句用虚拟形式。
37、“I still haven’t thanked Aunt Lucy for her present.” “It’s time you _____.”
38、It has been raining for a day, but even though it hadn’t rained, we _____ there by tomorrow.
39、“Isn’t it about time you _____ to do morning exercises?” “Yes, it is. Would you like to join us?”
40、He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he ____ a goal.
——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华
1、见渔人，乃大惊，问所从来。(竟然 )( 哪里 )
2、自云先世避秦时乱，率妻子 邑人来此绝境。( 妻子和儿女 )( 同乡的人 )
3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(竟然 )( 更不用说 )
4、及郡下，诣太守，说如此。(到了 )(到 )
5、未果，寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )
6、可远观而不可亵玩焉。( 亲近而不庄重)(语气助词，啊 )
7、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。(用 )(雕刻 )
8、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。(同“又” )( 大约 )(左右 )
9、其船背稍夷，则题名其上。( * )
10、男有分，女有归。(职分 )( 女子出嫁 )
11、货恶其弃于地也，不必藏于己。( 憎恶 )
12、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。(这样….就 )( 发生 )(造反 )( 兴起 )
13、故外户而不闭，是谓大同。(所以 )( 这 )
14、荡胸生曾云，决眦入归鸟。(同“层” )(眼角 )
15、三男邺城戍。( 防守 )
16、二男新战死。(最近 )
17、急应河阳役，犹得备晨炊。( 应征 )( 还能够 )
18、自三峡七百里中，*连山，略无阙处。(在 )( 全 )( 同“缺” )
19、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。( )( 如果 )
20、自康乐以来，未复有能与其奇者。( 参与，这里指欣赏 )
21、月色入户，欣然起行。( 高兴的样子 )
22、但少闲人如吾两人者耳。( 只是 )( 清闲的人 )
23、方其远出海门，仅如银线。( 当……时 )
24、吴儿善泅者数百，皆披发文身。( 动词，画着文彩 )
25、湖中人鸟声俱绝。( 都消失 )
26、是日更定，余拿一小船。( 这 )( 凌晨 )( 撑 )
27、余强饮三大白而别。( 畅饮 )
28、仍怜故乡水。( 爱 )
29、此中人语云:：不足为外人道也。
30、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
31、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
32、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
33、其人视端容寂，若听茶声然。
34、技亦灵怪矣哉!
35、青林翠竹，四时俱备。
36、自康乐以来，未复有能与其奇者。
37、方其远出海门，仅如银线。
38、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履*地。
39、湖中焉得更有此人。
40、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
——初二语文练习题 40句菁华
1、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。
2、赵州桥比其它拱桥结构坚固的主要原因是大拱两肩上各有两个小拱;大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。
3、本段文字的结构是总——分——总。
4、指出下列句子中加点文字的表达作用。
5、选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句，“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?
6、没有错别字的一组是()
7、根据课文内容填空。
8、“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的_______________________，又突出了桥的_________________的特点。
9、概括这段文字的主要内容说明卢沟桥的位置、修建时间及特点。
10、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美，就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子：写结构坚固，就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征，是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。
11、给下列多音字注音、组词。
12、简答。
13、说说本文是按照什么顺序来写的，最突出的说明方法是什么。
14、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字，它起到了什么作用?
15、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。
16、下面加点字的注音正确的一项是( )(5分)
17、下列词语依次填入横线处最恰当的一组是( )(5分)
18、“我那时真是聪明过分，……”一句中，“聪明”的意思是什么？你还能举出几个类似用法的词语吗？
19、“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难，爬月台是如此的费力，为什么买回橘子觉得轻松呢？
20、下面字形有误的一组是()
21、指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。
22、用文中词语填空。
23、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的?
24、罔不因势象形()()()
25、中轩敞者为舱，箬篷覆之。
26、读一读，想一想：下列加点词在句中怎样解释更恰当。
27、填上适当的关联词语。
28、能够表明作者爱桥的原因的句子是。
29、上述两段文字从结构上看是关系。
30、第二段中使用的说明方法有、、。
31、第②段中的“涨库”从上下文看是什么意思?
32、第①③⑩段画线部分各使用了什么说明方法?
33、题目：《我喜爱的一种小动物》
34、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
35、指出下列句子的修辞方法。
36、第2段的中心句是第_______句。()
37、“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气，七十二候”的说法，请写出两个节气的名称。
38、给加点字注音，根据拼音写汉字。
39、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。
40、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________，作用是________________________。
——语文练习题 40句菁华
1、天冷极了，寒风刮在脸上。
2、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热，小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐，突然，她发现一位大姑娘在树下磨(mó m )粉，石磨((mó m )发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多了。
3、根据意思写成语。
4、根据上下文解释词语的意思：
5、课文内容填空。
6、表演 得 小乌龟 棒 太 了
7、补写出下列名句名篇的空缺部分。
8、文中第三段提到《雨巷》和《白蛇传》有什么作用?(4分)
9、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多*方米宏伟瑰丽的壁画。(用加点的词造句)
10、寂静的夜晚，一阵春风随风潜入夜，早晨推开窗户一看，到处 _____________ 。
11、请用“你真了不起呀!”开头，接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)
12、老师的音容笑貌，引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________
13、“喂，给我一本书典。”(改为有礼貌的句子)_____________
14、我劝天天公重抖擞，_____________。(《已亥杂诗》)
15、上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这50年来，我没有一天停止祈祷[企盼希望]着你的降临，你终于来了。”
16、上帝说：“50年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢?”
17、与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是()
18、下列各句中加点词古今意义相同的一组是()
19、下列各句中加点字古今意义相同的一项是()
20、回忆课文，美丽的东西指：
21、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个"幸福"你感受到什么?
22、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。
23、成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少?搜索你的记忆，把下面成语补充完整。(4分)
24、我不喜欢( )的夏天，也不喜欢( )的冬天。
25、小胖过去很( )，现在变得( )多了。
26、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )
27、试分析选文第(7)段详写“老牛听琴”的作用。
28、李老师（ ）歌长的好，（ ）舞也跳的很不错。
29、小船仍然留在原地无法下水。（改为双重否定句）
30、做独木舟的想法，我很激动。（修改病句）
31、小鱼游来游去。
32、列宁( )请养蜂的人来谈天。
33、正确拼写：根据拼音和句子的意思写生字词。(5分)
34、下列词语中感情色彩不相同的一项是( )(4分)
35、根据下面给出的数字，各写出一个成语：(3分)
36、在人类文明的演进中，文学创作异彩纷呈，有些生活哲理和思想情感穿越时空而经久不衰，如“生与死”、“爱与恨”、“美与丑”、“善与恶”等，会反复出现在小说的主题中。这些反复在小说中出现的人类精神现象和基本行为，通常被称为“母题”。根据你的阅读，写出下面母题的相关作品各两个：
37、封闭、阴暗、恶臭、无法生存的特点。（1分）揭示族人“要想活命就得走出这个林子“的进退两难的可怕的生存现状。以此衬托出丹柯的勇敢、乐观、具有号召力的人物性格。（2分）
38、勇敢与坚强，乐观与勇于实践；体现了人物果敢、有承担的勇气，有实干的精神 ；
39、点评示例：本段运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖，为烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛
40、示例：爱情：《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等；战争《三国演义》《战争与和*》等
——医疗法律法规练习题和答案 50句菁华
1、患者要求查阅、复制法律规定的病历资料的( C )
2、如果术中发现手术部位做错，而左侧又确需手术，这时应当采取下列哪个补救措施( C )
3、下列哪种情形不属于医疗事故 ( D )
4、医疗机构的药剂人员调配处方，必须经过核对，对处方所列药品不得擅自( D )
5、护士执业必须取得(B )。
6、下列哪项符合《电子病历基本规范(试行)》的规定( A )
7、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、流行性乙型脑炎属于哪类传染病( B )
8、《临床输血技术规范》规定,确定输血后，医护人员持输血申请单和贴好标签的试管，当面核对患者的( D )
9、患者有损害，推定医疗机构有过错的选项是( ABD )
10、《医院感染管理办法》规定，医疗机构应当按照《消毒管理办法》，严格执行医疗器械、器具的消毒工作技术规范，并达到以下要求( ABC )
11、血站是采集、提供临床用血的机构，是不以营利为目的的公益性组织。(对 )
12、药品不良反应实行逐级、定期报告制度，不得越级报告。( 错 )
13、医疗机构中的医务人员，收受药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品销售方财物，为医药产品销售方谋取利益，数额较大的，以非国家工作人员贿赂罪定罪处罚。( 对 )
14、在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下，单独从事医师执业的临床工作。( 错 )
15、医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取哪些措施?
16、《母婴保健法》自( )起施行。
17、( )负责管理本行政区域内的母婴保健工作。 A地方人民* B县级以上人民*
18、医疗机构基本标准由( )制定。
19、患者在医疗机构内死亡的，尸体应当立即移放太*间。死者尸体存放时间一般不得超过( )。 A1周 B2周 C3周 D4周
20、发生医疗事故争议，当事人申请卫生行政部门处理的，一般由医疗机构所在地的( )受理。 A县卫生局 B市卫生局 C省卫生厅 D*
21、传染病暴发、流行时，县级以上地方人民*经上级*决定，可以采取下列经济措施： A限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动; B停工、停业、停课;
22、任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属享有的哪些合法权益受法律保护? A婚姻B就业C就医D入学
23、禁止生产销售劣药。下列哪些情形按劣药论处： A超过有效期的
24、在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下，单独从事医师执业的临床工作。( )
25、医疗机构的工作人员可以查阅患者的病历。( )
26、《关于建立医药购销领域商业贿赂不良记录的规定》指出，对列入当地商业贿赂不良记录的药品生产、经营企业，医疗机构在 2 年内不得以任何名义、任何形式购入其药品、医用设备和医用耗材。
27、《医疗机构从业人员行为规范》中指出医疗机构从业人员行为规范适用于 各级各类医疗机构内所有从业 人员，包括管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员以及在医疗机构从业的其他人员。
28、中央“六项禁令”的具体内容？
29、严禁超标准接待
30、*讲到，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的，不能腐的，不易腐的。
31、**会议强调，各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民，带头，带头。
32、“不索取和非法收受患者财物；不收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成；不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销”体现了基本行为规范是。
33、护士保证患者治疗效果和医疗安全的首要工作是: A.正确执行医嘱B.掌握医学技术C.听从患者意见D.以上均是 9.药学技术人员按照医师处方为患者配制并注明其用法、用量的药剂调配操作过程称为: A.开处方B.处方调剂C.处方查对D.处方审核
34、对于严重不合理用药或者用药错误的处方，药学技术人员可: A.自行调整处方B.按照患者意愿调整处方C.拒绝调剂D.以上均是
35、医师在工作中，不应当: A.严格遵守医疗技术临床应用管理规范B.坚持严谨科学态度C.滥用成熟技术 D.不越权使用医疗技术
36、医疗机构管理人员应促进医疗质量、安全、文化的全面协调可持续发展，努力实现: A.患者满意B.员工满意C.社会满意D.以上都是
37、护士发现医嘱违反（ ），应及时与医师沟通或按规定报告。下列哪项不属于此类情况。
38、护士发现患者病情危急时，应当: A.及时救治B.立即通知医师C.立即通知家属D.以上都是
39、医技人员在为患者做检查时，应做到: A.减少人为干扰因素B.发现危急值应立即通知临床医师 C.建立记录册，做好完整记录D.以上均是
40、护士赢得患者好感与信任的重要因素是：
41、依法决策就是: A.建立健全制度规范B.完善决策机制C.确保决策结果D.以上都是
42、以下哪项不属于专科护士的职责: A.具备护理理论、临床经验、人文社会科学知识
43、对于医疗废物，每一位医务工作者都不得: A.随意丢弃B.倾倒、堆放C.使用、买卖D.以上均是
44、护士行为规范不包括: A.负责撰写医疗质量安全事件法定报告 B.工作严谨、慎独，对执业行为负责 C.严格落实各项规章制度
45、依法取得执业医师、执业助理医师资格，经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健等工作的人员属于: A.医师B.管理人员C.护士D.医技人员
46、“不索取和非法收受患者财务”体现了哪项基本行为规范: A.廉洁自律，恪守医德B.遵纪守法，依法执业C.严谨求实，精益求精
47、患者均享有被尊重和救治的权利，不因种族、（ ）、残疾、疾病等歧视患者。
48、药学技术人员应: A.坚持查对制度，特殊情况下可对处方药品擅自更改 B.科学指导合理用药，保障用药安全、有效、经济 C.对用药不适宜的处方，可自行重新开具 D.对严重不合理用药，仍然调剂
49、医疗机构管理人员应以( )为首要任务。
50、医师是医学的传承者、践行者和创新者。在执业过程中，医师要遵循的原则是: A.尊重医学科学规律B.不断更新医学理念和知识 C.科学合理应用医疗技术D.以上均是
——高考英语全国新课标II真题解析 50句菁华
1、A 2. B 3. D 4. C
2、D 推理判断题。文章第三段第一句中提到的这个男孩在空闲时间拼装这些玩具，而且他的作品堆满了艺术教室的架子，家里的卧室里也有很多。第三段倒数第三句“Here was an exceptionally creative mind at work”说明他是一个很有想象力和创造性的人。故D项正确。
3、A 推理判断题。根据文章最后七段中的对话内容可知作者鼓励孩子们说出最有趣的、有创造性和想象力的梦，并鼓励他们在白天的课堂里把梦的内容做出来。作者这样做的目的就是为了让他们发现自己的创造性和想象力。故A正确。
4、Why does the author mention book groups in the first paragraph?
5、A 代词指代题。根据本句“....hoping that the book will have an adventure, traveling far and wide with each new reader who finds it”那些留下书的人希望自己的书能够随着找到它的人走得更远。可知其中的it指代前半句提到的同一事物“the book”。故A正确。
6、Who reached the South Pole first according to the text?
7、偷梁换柱。干扰项用了与原文相似的'句型结构和大部分相似的词汇，却在不易引人注意的地方换了几个词汇，造成句意的改变。
8、以偏概全。考生在做猜测文章中心思想、给文章添加标题或判断推理题时，往往会犯以偏概全的错误。产生这类错误的原因是考生受思维定势的影响或考虑不周，以局部代替整体。其具体表现为合理关联与不合理关联、准确概括与不准确概括之间的错位。不合理关联就是表层理解与深层理解相混淆。表层理解是对文章中客观事实的感知和记忆，往往是文章直接表述的结论;深层理解则是对文章中的客观事实进行逻辑推理、总结或概括后得出的结论。不准确概括是指不能准确地按题目要求概括或提取文中的表层或深层信息。
9、G 本部分介绍如果我们自己建一个花园，要回忆一下年轻的时候所看到的那些花园，并把这些花园的优点写下来，然后制定计划并把自己的计划变成美丽的花园。故G项与上下文一致。
10、与后文是并列、转折、因果关系等。着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有 某种的衔接手段，尤其当选项是几句话时。比如，如果选项中出现时间年代时，往往要注意与原文中年代的前后对应关系。
11、A. accepted B. noticed C. heard D. met
12、A. annoyed B. interested C. discouraged D. confused
13、A. expecting B. seeing C. testing D. avoiding
14、A. calm B. nice C. proud D. clever
15、A. forgiveness B. eagerness C. friendliness D. skillfulness
16、C 考查副词辨析。副词rather相当地;also也;just只是;already已经;本句使用just表示强调，别人只要通过声音就可以了解你。故C正确。
17、A 考查上下文串联。根据26空后“only by phone”可知本文介绍的是电话，人们可以通过电话了解你。故A正确。
18、B 考查动词辨析。动词expect期待，预料;see看见;test检测;avoid避免;她看到了我的着急，Rani非常同情我，给了我安慰的笑容。动词see与上下文搭配一致。
19、B 考查形容词辨析。形容词shy害羞的;comforting安慰的;familiar熟悉的;forced被迫的;她看到我很着急，笑着安慰我。故B正确。
20、studies 考查名词单复数。本句的谓语动词是show，说明主语是复数名词studies。
21、a 考查固定短语。介词短语for a while一会;本句是指通过锻炼或做一些你喜欢的事情，让你的身体和思维休息一会。
22、but改为and 考查连词。句意：如果我们待在家里，很舒服也没有必要花钱。上下文之间是并列关系，而不是转折关系，所以使用and连接上下文。
23、删除can或can改为should 考查虚拟语气
24、主题：环境保护;
25、B
26、What can we learn about the characters in Welty’s fiction?
27、What can people do at the apple events?
28、What can we learn about Decio?
29、B 猜测词义题。根据第二段“to see the range of classical apples still in existence, such as Decio”可知，Decio 是许多仍然存在的经典苹果种类之一，根据“which is more of a curiosity than anything else”可知，人们品尝它是出于好竒心，故选B。
30、B 写作意图题。根据第一段“If you are a fruit grower--or would like to become one-take advantage of Apple Day to see what's around. ”和最后一段“If you want to have a real orchard experience, try visiting the National Fruit Collection at Brogdale, near Faversham in Kent.”可知，作者向读者介绍了一个节日--Apple Day,并推荐人们参加这个节日，故选B。
31、.What do the classic rules mentioned in the text ap* to?
32、Which tended to be the most e-mailed according to Dr. Berger’s research?
33、D 选择最佳标题。根据第一段“By tracking peopled e-mails and online posts, scientists have found that good news can spread faster and farther than disasters and sob stories.”可知，好消息在网络上传播得更快，影响更深远；说明文意主要讲的是好消息通过网络的传播，故选D。
34、G
35、A.practice B. show C. comfort D. pleasure
36、A.school B. vacation C. hospital D. training
37、A. decision B. mistake C. accident D. sacrifice
38、A.fine B. wrong C. quickly D. normally
39、A.still B. also C. yet D. just
40、A. challenged B. cured C. invited D. admired
41、C考査名词辨祈。A.praise表扬；B. advice達议；C. assistance帮助；D. apology道歉。作者认为Miller 最不愿接受作者的帮助，the last最不可能的，故选C。
42、using
43、were
44、were考查时态。根据句意可知，这里指的是刀子因太暴力而不适合在餐桌上使用，believed后跟一个宾语从句，and连接了两个并列的谓语，主语knives是复数，根据时态一致的原则，这里用一般过去时，故填were。
45、freely—free
46、wear—wearing
47、to—for
48、yourself—myself考査反身代词。句意：我认为我什么都知道，可以自己拿主意了。这里指作者自己做决定，根据主语I可知，应该用myself,故把yourself改为myself。
49、I ∧need 考査状语从句。whenever引导让步状语从句，意为“无论何时，随时”，从句缺少主语，根据句意可知，这里指‘我需要父母的帮助，故在whenever后加I。
50、词数100左右；
——小学六年级语文修改病句专项练习 40句菁华
1、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )
2、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( )
3、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。( )
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )
5、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。( )
6、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( )
7、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )
8、开展学雷锋，学赖宁活动。
9、张老师和李勤约定一起在自己家做作业。
10、春天来了，桂花香飘十里。
11、妈妈买了香蕉、苹果、梨子和水果。
12、爱迪生经过努力，发现了电灯。
13、小明知道自己错了，心情很繁重。
14、同学们明确了自己的学习态度。
15、“六一”那天，李明获得了“三好学生”。
16、在我军的猛烈攻击下，四处逃窜。
17、做事粗枝大叶的人，是一种坏习惯。
18、我观赏着眼前的美景和悦耳的歌声。
19、李明有时天天和张明一起打球。
20、敌人的神机妙算被我们识破了。
21、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
22、我国有世界上没有的万里长城。
23、上课铃响了，教室里顿时马上安静了。
24、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
25、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
26、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。
27、老师和我去医院看望。
28、为了班集体，做了很多好事。
29、在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
30、小红家培养了一只可爱的小花猫。
31、人们的生活水*比过去增加了。
32、锯是鲁班发现的。
33、春天的北京是一个美丽的季节。
34、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
35、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
36、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
37、听到这个消息，我小声地议论起来。
38、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
39、《海上日出》的作者是巴金写的。
40、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
——2022年三年级数学下册长方形和正方形面积计算练习题 30句菁华
1、长方形的面积=( )×( )，正方形的面积=( )×( )。
2、一个正方形的面积是25*方厘米，它的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
3、黑板的长是4*方米。( )
4、周长相等的两个长方形，面积也一定相等。( )
5、周长相等的两个正方形，面积也一定相等。( )
6、20*方米是( )计算的结果。
7、铁丝的长度是( )。
8、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少?
9、一个长方形花坛，长6米，宽3米，
10、有两个同样大小的长方形，长都是20厘米，宽都是10厘米，
11、正方形的周长是32分米，面积是( )*方分米。
12、用2个1*方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是8分米。( )
13、长方形的长和宽都扩大2倍，面积就扩大( )倍。
14、一间教室长9米，宽6米，如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块?
15、相邻的两个长度单位之间的进率是( )，每相邻两个面积单位间的进率是( )。
16、3米=( )分米=( )厘米
17、7*方米=( )*方分米
18、83*方分米=( )*方厘米
19、把312*方厘米*均分成26份，每份是多少?
20、(1)3200*方厘米=( )*方分米
21、(1)3*方米=( )*方分米
22、用同样长的'一根铁丝围成的正方形的面积一定比围成的长方形的面积大。( )
23、(1)24*方分米=( )*方厘米
24、计算下面长方形的面积。
25、用120米长的篱笆围一块菜地，这块菜地的宽是20米，这块菜地的长是多少米?这块菜地的面积是多少?
26、一个长方形的的菜园，宽为16米，面积为320*方米，这个菜园的周长是多少米？
27、一个长方形的周长是64米，宽为8米，求这个长方形的长？
28、一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米，如果长和宽各增加5厘米，面积增加多少*方厘米？
29、一块长方形的土地，宽是8米，长比宽的2倍还多3米，它的面积是多少*方米？
30、小胖家有一个正方形的天井，周长是40米，其中一半用来种植花草，天井里种的花草的面积是多少？
——修改病句练习题及答案 30句菁华
1、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改善。（搭配不当：效率与改善不当，将效率改为提高)
2、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去)
3、新时代的教育应当培养学生关于观察关于思考关于创造的水*。（搭配不当：动宾"培养"的是"本事"不是"水*")
4、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施，防止甲型HN流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续")
5、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当)
6、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的")
7、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
8、选大队长，一致选刘燕当大队长。
9、苹果的味道又甜又脆。
10、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。
11、杨晓红因为认真学习，并且成绩提高很快。
12、昨日上午下了一整天的大雨，今日是阴天，我估计不会下雨。
13、自实行生产职责制以后，农民的生活水*得到了改善。
14、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。
15、今年“六一”节，我校有三十名荣获优秀少先队员称号。
16、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
17、班长把同学们的意见反应给班主任。
18、在句末加上“的活动”。
19、把“看到”改为“感到”。
20、把“英语”与“我”调换。
21、把“事业”改为“传统”。
22、把“他”改为“明明”或“刚刚”。
23、把“花园”改为“树木”。
24、在“泥泞”前加上“踏着”。
25、在“学习”后加上“习惯”。
26、去掉“及鲸鱼”。
27、把“鲜明”改为“鲜艳。
28、去掉“和工人”或“职工和”。
29、去掉“和乌云”。
30、把“反应”改为“反映”。
