1、快乐工作，快乐生活。
2、表扬用喇叭，批评用电话。
3、用我们的爱关心每一个幼儿。
4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
5、想让生命辉煌，就别浪费青春。
6、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
7、以实待人，非唯益人，益己尤大。
8、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
9、养不教，父之过；教不严，师之惰。
10、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
11、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
12、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
13、我要像红烛一样，燃烧自我，照亮别人。
14、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
15、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
16、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
17、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
18、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
21、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
22、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
23、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
24、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
26、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
27、凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
29、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
30、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
31、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
33、作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
34、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
35、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
36、我努力上好每节课，就算不是每个人都认真学习，但哪怕还有一个人，我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。
37、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
38、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
39、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想！
40、ldquo;和乐”为成功，成功更“和乐”，在“和乐”中成事有*，在“和乐”中让师生同“乐”成功。
——小学生成长格言 40句菁华
1、过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。
2、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
3、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
4、考试十分钟，*时十年功。
5、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
6、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
7、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
8、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
9、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
10、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
11、人格的完善是本，财富的确立是末。
12、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
13、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
14、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
15、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
16、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
17、总是在疼过之后，才能学会做一个全新的自己。
18、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
19、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
20、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
21、要成就一件大事业，必须从小事做起。
22、有怎样的开始，就有怎样的结束。
23、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
24、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
25、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
26、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
27、一个人的品质就是他的守护神。——赫拉克利特
28、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
29、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
30、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
31、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白
32、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什富科
33、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——马克·吐温
34、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
35、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
36、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
37、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈·马尔罗
38、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
39、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——佚名
40、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
——成长励志格言 40句菁华
1、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
2、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
3、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说："我总是无知的。"——巴甫洛夫
4、吾日三省吾身：为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?——孔丘
5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
7、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比*的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
8、从今开始，我要帮自己一个忙：卸下负担忘却疼痛抚*创伤。
9、人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。
10、凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！
11、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
12、一个年轻人要能够继承的最丰厚的遗产，莫过于他出生于贫贱之家。
13、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人！凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！
14、人生就像长跑，在长跑过程中，跑的时间越长，身体就会越难受，只有坚持不懈，才能跑完这漫长的路到达终点。
15、阿里巴巴在路上发现小金子，如果不断捡起来，身上装满的时候就会走不动，永远到不了金矿的山顶；还是不管小金子直奔山顶。
16、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。
17、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
18、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
19、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
20、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
21、老师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
22、用老师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
23、老师职业——既要解疑，更重传道。
24、真正的老师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
25、爱心、恒心、专心，铸就老师专业基石!
26、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，老师的慰藉全在于培养出成才的学生。
27、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
28、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
29、老师的教育理念因开拓而闪亮，老师的教育工作因耕耘而芬芳，老师的精神动力因奉献而充实。
30、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
31、听到好话，要如海绵遇水。牢牢吸住。
32、模仿自然的进程吧!它的秘密就是耐心!
33、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。
34、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
35、成功的人是跟别人学习阅历，失利的人只跟自个学习阅历。
36、人生之路不是一马*川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。
37、人生就像一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
38、世界上最永恒的幸福就是*凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
39、他的刀是冷的，剑是冷的，心是凉的，血是冷的，靠，这人不死了吗?
40、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?
——成长格言 40句菁华
1、在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯
2、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰
3、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
4、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚
5、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克
6、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
7、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。——德莱塞
8、说谎话的人所得到的就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
9、吾日三省吾身：为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?——孔丘
10、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈·马尔罗
11、人的不满与自卑，大多从比较中产生，人的快乐与自信，大多数从感觉中获得。
12、我是源头，我是力量，我是一切的根源。
13、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
14、认认真真工作，快快乐乐生活。
15、思想的形成，首先是意志的形成。
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。
17、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
18、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
19、微笑无需任何成本，却可以带来最大的利润。
20、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
21、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
22、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。
23、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
24、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。
25、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。
26、我们纯洁的泡泡，在阳光下幸福的耀眼，友谊的快乐着。
27、青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。
28、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。
29、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。
30、如果可能的话，更强一些，宁可强的让人羡慕，也不能弱得让人可怜！
31、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
32、既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
33、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
34、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
35、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然！
36、如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里，就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。
37、真诚有时使你受伤害，但你的心灵是宁静的；虚伪有时使你占便宜，但你的灵魂深处是不安的。
38、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
39、孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！
40、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。
——关于教师的格言 40句菁华
1、苦想没盼头，苦干有奔头。
2、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
3、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
4、教师的人格，对学生说是无字之书，无言之教。
5、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
6、播种希望，收获明天。
7、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
8、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
9、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
10、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
11、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
12、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
13、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
14、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
15、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
16、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、走进学生心灵，多为学生喝彩。
19、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
20、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
22、执着杏坛，乐于奉献。
23、永远不要嘲笑别人的梦想。
24、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
25、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
26、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
27、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
28、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
32、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
33、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
34、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
35、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
36、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
37、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
38、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
39、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
40、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
——写教师的人生格言 40句菁华
1、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
2、博学，勤思，笃行。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
4、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
5、喜欢孩子，善待孩子。
6、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
7、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
8、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
9、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
10、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、将一切美好传递给孩子！
13、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
14、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
17、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
18、播撒阳光，收获幸福。
19、学好需三年，学坏三天就够了。
20、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
21、做一名美和爱的使者。
22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
23、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
24、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
25、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27、做*凡的教师，创不*凡的事业。
28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
30、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
32、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
33、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
34、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、拥有太阳，辉煌就是你的幸福；拥有学生，幸福就伴你一生。
37、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
38、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
39、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
40、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
——教师风采人生格言 40句菁华
1、把爱播洒进每一个孩子的心田。
2、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
5、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
6、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
7、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
8、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
10、将一切美好传递给孩子！
11、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
12、为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
13、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
15、老师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
16、老师的生命是从老师职业开始的，老师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
17、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19、宽容别人等于祝福自己
20、每一个学生都是好学生
21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、老老实实做人，认认真真教书。
28、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
29、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
30、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
31、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
32、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
33、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
34、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
35、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
36、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
37、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
38、扬黄牛精神，做*凡工作。
39、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
40、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
——教师的格言警句 40句菁华
1、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
4、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6、太阳下最光辉的职业是教师。
7、想让生命辉煌，就别浪费青春。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
12、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
13、教师要融于师生的相互理解中。
14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、没有爱的`教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
18、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
19、爱就是教育，没有爱便没有教育。
20、冰冻三尺，非一日之寒。
21、事在人为， 境由心造。
22、内存一个爱，外显一个笑。
23、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
24、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老
25、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
26、廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。
27、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，*易以自恃。
28、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。
29、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
30、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
31、用积极的眼光看待生活；用热情的态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。
32、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。
33、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
34、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
35、以*常心坚守清贫之业；用满腔爱育出清白之人。
36、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
37、捧着一颗心，不带半根草去。
38、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
39、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
40、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
——赞美教师的格言 40句菁华
1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
2、片言之赐，皆我师也。
3、教师的春风，日日沐我心。
4、教诲如春风，师恩似海深。
5、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以生命的翠绿为你祝福！！
6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
7、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
10、志不强者智不达。墨翟
11、“师也者，教之以事而喻诸德也。”《礼记》
12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
13、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
14、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔
16、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
17、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女
20、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基
21、爱就是教育，没有爱便没有教育。
22、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书陶行知
23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
26、习于智长，优与心成。
27、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
28、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
29、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”爱因斯坦
30、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
31、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33、认真地对待孩子的个人要求。
34、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
36、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
37、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
38、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
39、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
40、教师是人类灵魂的'工程师。*
——儿童成长格言 30句菁华
1、自信是人格的核心。
2、蚁穴虽小，溃之千里。
3、一个今天胜过两个明天。
4、考试十分钟，*时十年功。
5、除了你自己没人能否定你。
6、经验是由痛苦中萃取出来的。
7、有怎样的开始，就有怎样的结束。
8、不想三年以后的事，只想现在的事。
9、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
10、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
11、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
12、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
13、不要抱怨不公*，一切只因努力还不够。
14、每一发奋发奋的背后，必有加倍的赏赐。
15、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。
16、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
17、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
18、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
19、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
20、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
21、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。
22、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
23、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
24、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间就是慢性**。
25、青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。
26、如果您的孩子有**行为，是因为您常用**来处理孩子的问题。
27、成功的来源就是从小培养良好的习惯，早期教育重在润物细无声。
28、来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好。
29、一句温暖的话拉近两个人的距离，一种睿智的教育启迪两代人的心智。
30、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
