教师成长格言 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 教师,成长,格言

1、快乐工作,快乐生活。

2、表扬用喇叭,批评用电话。

3、用我们的爱关心每一个幼儿。

4、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

5、想让生命辉煌,就别浪费青春。

6、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

7、以实待人,非唯益人,益己尤大。

8、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

9、养不教,父之过;教不严,师之惰。

10、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

11、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

12、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

13、我要像红烛一样,燃烧自我,照亮别人。

14、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

15、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

16、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

17、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

18、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

20、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。

21、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

22、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

23、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。

24、你说他优秀,他就把优秀给你看;你说他落后,他就把落后给你看。

25、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

26、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

27、凡是我的学生,就要把美德传给他们;凡是我所教的,就要教得透彻。

28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。

29、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

30、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

31、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

33、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。

34、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

35、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

36、我努力上好每节课,就算不是每个人都认真学习,但哪怕还有一个人,我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。

37、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。

38、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

39、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

40、ldquo;和乐”为成功,成功更“和乐”,在“和乐”中成事有*,在“和乐”中让师生同“乐”成功。


教师成长格言 40句菁华扩展阅读


教师成长格言 40句菁华(扩展1)

——小学生成长格言 40句菁华

1、过去不等于未来,没有失败,只有暂时停止成功。

2、成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。

3、乐观地对待失败,成功就会向你招手。

4、考试十分钟,*时十年功。

5、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。

6、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

7、时间多反而容易使人懒散,缺乏动力,效率低。

8、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

9、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

10、努力是人生最好的信仰:奋斗过才不会有遗憾。

11、人格的完善是本,财富的确立是末。

12、不要被失败吓到,不要被胜利冲昏头脑。

13、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

14、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。

15、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

16、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

17、总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。

18、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

19、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。

20、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。

21、要成就一件大事业,必须从小事做起。

22、有怎样的开始,就有怎样的结束。

23、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

24、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

25、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚

26、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

27、一个人的品质就是他的守护神。——赫拉克利特

28、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

29、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

30、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

31、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。——李白

32、一个人如果胸无大志,即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什富科

33、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——马克·吐温

34、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

35、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

36、开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修

37、一个人只有在他努力使自己升华时,才成为真正的人。——安德烈·马尔罗

38、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡

39、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——佚名

40、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基


教师成长格言 40句菁华(扩展2)

——成长励志格言 40句菁华

1、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德

2、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基

3、不论你的威望有多高,务必要有勇气对自己说:"我总是无知的。"——巴甫洛夫

4、吾日三省吾身:为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?——孔丘

5、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

6、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

7、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比*的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

8、从今开始,我要帮自己一个忙:卸下负担忘却疼痛抚*创伤。

9、人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。

10、凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!

11、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

12、一个年轻人要能够继承的最丰厚的遗产,莫过于他出生于贫贱之家。

13、失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能!

14、人生就像长跑,在长跑过程中,跑的时间越长,身体就会越难受,只有坚持不懈,才能跑完这漫长的路到达终点。

15、阿里巴巴在路上发现小金子,如果不断捡起来,身上装满的时候就会走不动,永远到不了金矿的山顶;还是不管小金子直奔山顶。

16、付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。

17、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

18、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

19、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

20、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

21、老师最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。

22、用老师的智慧点燃学生的智慧火花,发奋使学生得法于课内,得益于课外。

23、老师职业——既要解疑,更重传道。

24、真正的老师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

25、爱心、恒心、专心,铸就老师专业基石!

26、春风的喜悦在于吹绿大地,烛光的欢欣在于照亮他人,园丁满足莫过于目睹满园花开,老师的慰藉全在于培养出成才的学生。

27、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。

28、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

29、老师的教育理念因开拓而闪亮,老师的教育工作因耕耘而芬芳,老师的精神动力因奉献而充实。

30、山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。

31、听到好话,要如海绵遇水。牢牢吸住。

32、模仿自然的进程吧!它的秘密就是耐心!

33、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。

34、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

35、成功的人是跟别人学习阅历,失利的人只跟自个学习阅历。

36、人生之路不是一马*川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。

37、人生就像一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

38、世界上最永恒的幸福就是*凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。

39、他的刀是冷的,剑是冷的,心是凉的,血是冷的,靠,这人不死了吗?

40、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?


教师成长格言 40句菁华(扩展3)

——成长格言 40句菁华

1、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯

2、各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。——罗兰

3、所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

4、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚

5、对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克

6、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。

7、倘使一个人不以知识作为目的,是很可能会失败的。——德莱塞

8、说谎话的人所得到的就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

9、吾日三省吾身:为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?——孔丘

10、一个人只有在他努力使自己升华时,才成为真正的人。——安德烈·马尔罗

11、人的不满与自卑,大多从比较中产生,人的快乐与自信,大多数从感觉中获得。

12、我是源头,我是力量,我是一切的根源。

13、要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

14、认认真真工作,快快乐乐生活。

15、思想的形成,首先是意志的形成。

16、勿以恶小而为之,勿以善小而不为之。

17、尘土受到损辱,却以她的花朵来报答。

18、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

19、微笑无需任何成本,却可以带来最大的利润。

20、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

21、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

22、你不要一直不满他人,你应该一直检讨自己才对。

23、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。

24、倘使一个人不以知识作为目的,是很可能会失败的。

25、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。

26、我们纯洁的泡泡,在阳光下幸福的耀眼,友谊的快乐着。

27、青年们尽可以张开眼睛,用自己的判断力以决定自己的前途。

28、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。

29、信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。

30、如果可能的话,更强一些,宁可强的让人羡慕,也不能弱得让人可怜!

31、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。

32、既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

33、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。

34、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。

35、让青春反抗老朽,长发反抗秃头,热情反抗陈腐,未来反抗往昔,这是多么自然!

36、如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里,就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。

37、真诚有时使你受伤害,但你的心灵是宁静的;虚伪有时使你占便宜,但你的灵魂深处是不安的。

38、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

39、孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!

40、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。


教师成长格言 40句菁华(扩展4)

——教师的格言 50句菁华

1、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

2、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦

3、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

4、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

5、教师就是要敬业爱生。

6、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

7、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

8、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

9、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

10、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

11、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

12、爱己之心爱人,律人之心律己。

13、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

14、德高为师,身正为范。

15、表扬用喇叭,批评用电话。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

17、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

18、照顾每个孩子,他们的成长是我的幸福!

19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

20、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

21、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

22、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特

23、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思

24、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

25、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

26、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

27、滕以芳把微笑带进课堂,把爱心留给学生。

28、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。

29、音乐之美,在于心灵之美,源自心灵的音乐,才是教师与孩子之间交流的桥梁。

30、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

31、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

32、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。

33、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

34、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 ——金秀华

35、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

36、无怨无悔,有心有意有追求!

37、一个真正卓越的老师,他不可能被他的学生超越、很难超越。

38、教师在“授业”的时候,第一,要能够“及时反馈”。第二,要重视“知识结构”。

39、一个好的学科老师,表面上他没有当班主任,实际上他是“看不见”的班主任。他没有班主任的名分,实质上却是班主任。

40、管理的关键是什么?威信是重要的`,技术也是重要的,但是,还有比威信和技术更重要的,就是能够让孩子自己管理自己。教师要能够引起学生“自己管理自己”。

41、当学生陷入自卑的深渊时,教育要么成为折磨虐待,落井下石的别名,要么成为拯救落难,维护尊严的义举。

42、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。

43、以正为道,以廉为德。

44、行廉身自正,为洁心自清。

45、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

46、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

47、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的.爱心时时伴随孩子健康成长。

48、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

49、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

50、善之本在教,教之本在师。


教师成长格言 40句菁华(扩展5)

——幼儿园教师励志格言 40句菁华

1、心系学生宽容为怀。

2、有爱,就会有奇迹!

3、从零开始,持之以恒。

4、学高为师,身正为范。

5、将一切美好传递给孩子!

6、热爱学生是教师的天职。

7、尚未成功,同志仍需努力。

8、教师无小节,处处是楷模。

9、眼中有孩子,心中有目标。

10、知其心,然后能教其失也。

11、教育是国家的主要防御力量。

12、让我用真心的服务伴你成长。

13、使教育过程成为一种艺术的事业。

14、孩子,你的成长是我快乐的源泉。

15、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

16、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

17、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

18、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

19、咱们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

20、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。

21、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。

22、我愿化*的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

23、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

25、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

26、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。

27、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

28、尊重明白每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

29、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

31、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!

32、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。

33、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

34、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

35、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。

36、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。

37、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水*线上。

38、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

39、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

40、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。


教师成长格言 40句菁华(扩展6)

——教师人生励志格言 40句菁华

1、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

2、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

3、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

4、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

5、燃烧自己,照亮别人。

6、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

7、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

8、教育应当培植出活力,使学生向上长。

9、书籍是人类进步的阶梯。

10、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。

11、播种期望,收获明天!

12、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

13、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

14、太阳下最光辉的职业——老师。

15、习惯的养成靠坚持,坚持就有好习惯。

16、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

17、让学生张扬个性,放飞想象的春天。

18、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

19、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

21、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

22、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

23、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。

24、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

25、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。

26、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

27、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

28、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

29、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

30、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

31、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

32、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

33、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

34、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

35、老老实实做人,认认真真教书。

36、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

37、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫得一方朗朗乾坤。

38、心灵的沟通胜于知识传递。

39、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

40、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。


教师成长格言 40句菁华(扩展7)

——美术教师人生格言 40句菁华

1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

2、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

3、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

4、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

5、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

6、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

7、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

9、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

10、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

11、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

12、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

13、凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

14、绘画愈像雕刻,映在我眼里愈觉得它是出色的作品,雕刻愈像绘画,我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把,它们就如太阳与月亮的光,有天壤之别。

15、只有形式对心灵产生作用时,我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式,我们才能理解内容并欣赏一件作品。

16、读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。

17、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。

18、似者媚俗,不似者欺世,妙在似与不似之间。

19、最接近雕刻的绘画最完美。

20、痛苦会过去,美会留下。

21、*面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。

22、发掘生活的.美是我最大的乐趣。

23、客观世界的视觉现象本身是没有意义的,有意义的是感觉,因而是与环境完全隔绝的。

24、文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。

25、想像力比知识更重要,因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉。

26、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。

27、我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征。

28、在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

29、所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的。所以说,"好的教授就是好的大学。

30、顽强的毅力可以克服任何障碍。

31、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。

32、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见,而表现他自己所想到的东西。

33、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术,一种博物馆的艺术。

34、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。

35、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

36、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

37、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

38、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

40、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。


教师成长格言 40句菁华(扩展8)

——赞美教师的格言 40句菁华

1、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

2、片言之赐,皆我师也。

3、教师的春风,日日沐我心。

4、教诲如春风,师恩似海深。

5、无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!

6、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

7、我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

8、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

9、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

10、志不强者智不达。墨翟

11、“师也者,教之以事而喻诸德也。”《礼记》

12、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼

13、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游

14、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤

15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

16、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

17、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基

18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

19、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女

20、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基

21、爱就是教育,没有爱便没有教育。

22、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书陶行知

23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

25、语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、习于智长,优与心成。

27、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

28、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

29、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”爱因斯坦

30、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

31、教师是学生的镜子,学生是教师的影子。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、认真地对待孩子的个人要求。

34、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。

35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

36、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。

37、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

38、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

39、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

40、教师是人类灵魂的'工程师。*


教师成长格言 40句菁华(扩展9)

——高一学生成长手册教师评语 40句菁华

1、该生热爱集体,积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。

2、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。生活俭朴,为人诚恳。是一位素质较高的学生。

3、该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,乐于助人,学习刻苦认真,成绩稳定。高中三年一直任班干,现任劳动委员,多次获“三好生”、优干等称号,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

4、热情、活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键,对越来越近的高考,你应该保持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学习上,力争考上一个理想的大学。

5、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。

6、你言语不多,待人谦和、善良。学习和做人一样,脚踏实地,默默用功,勤奋好学,成绩有进步。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧,不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

7、你是一个乐观开朗、勤奋努力、好学上进的学生。对待同学,你团结友爱、关心他人;对待工作,你踏实负责、一丝不苟;对待学习,你不怕困难,坚持不懈。进入高二文科班的这学期你的进步很大,很好地掌握了文科班的学习方式,优秀的学习成绩是付出的最好证明。“天下无难事,只怕有心人”,老师相信你的未来会更精彩。

8、老师眼中,你是个文静、勤奋的孩子;同学们眼中,你是个善良朴实的学生。你在课堂中并不主动表现自己,但老师知道你是一个很有思想和主见的人;在与同学们的相处中,大家都能感受到你的热情、自信。进入高二文科班的你成熟了许多,你养成了良好的学习和生活习惯,有自己的理想和信念。老师相信在今后的学习生活中你会不断创造属于自己的精彩,加油哦!

9、自信、阳光、善良、正直是你的优秀品质。进入高二文科班级你收获了许多,作为体育委员,对待工作你认真负责、是老师得力的帮手;学习中你踏实认真,尽管时有挫折,但坚强的你总能选择勇敢面对;对待他人,你团结友爱、和睦相处,是个人缘极好的同学。在未来的日子里,希望你能保持自信的心态,一步一个脚印,成功不会遥远!

10、进入高二文科班级的第一学期,你得到了长足的进步。你出色的文艺才能让我们班级的元旦文艺汇演精彩出众;你阳光健康的形象让同学们十分乐意与你交往;你踏实认真的工作态度让大家非常地信赖于你。老师也知道你懂得调整,只是精力还不足以应对如此之多挑战。相信你会乘风破浪,实现你的梦想!

11、进入文科班级的这一学期你成熟的更多了。学习上你态度端正、目标明确、不甘落后、课上听讲认真,课后涉猎广泛,充实自我;与人交往能以诚待人、和睦融洽、团结友爱、热爱集体;生后中为人朴实、独立自强。未来道路荆棘遍地,希望你立志高远、戒骄戒躁、不懈努力,创造属于你的辉煌!

12、进入文科班级的这第一学期中你保持了一贯的优秀品质,踏实、善良、谦虚谨慎、集体荣誉感、有责任心。你为人朴实,深得大家信任;你学习认真,总能不断进步;你工作负责,让老师放心。如果说善于表现自己的同学是红花,那么你就像那默默无闻的绿叶,让人觉得踏实。今后的日子里,希望你再接再厉,创造更佳的辉煌。

13、从高一到高二,老师能明显发现你的成长与成熟。你待人真诚、团结同学;你工作负责、认真细致;你也懂得不断调整自己的学习方式方法,能花大力气去攻克自己薄弱的科目,成绩有了长足的进步。对于未来,老师希望你树立自信,坚持自己的理想,踏实面对,相信你可以更加出色的哦!

14、文静、恬美是老师眼中的你,真诚、善良是同学眼中的你。勤奋、优秀是大家对你的评价。进入文科班的这学期中,你更成熟了。你的思想眼界更加开阔了,更懂得人生努力的方向和奋斗的意义;你善于学习、懂得做人、也会办事和健身。南菁学子“四会”的形象在你身上得到了很好体现。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,老师希望你再接再厉,开创属于你的新辉煌。

15、你可爱、懂事,在语文课堂上表现很好。你分担的语文课代表的工作总是做得那么出色。你的成绩虽然不是特别优异,但是你不畏困难,积极迎对,勇于挑战的精神让老师感动和骄傲,希望在老师和你共同努力下,把你的各科成绩赶上来。建议你多进行口语交流,很快适应环境,加强阅读积累,提高写作水*。

16、进入高二文科班的这个学期对你来说是全方位的挑战。对待工作你负责认真,一丝不苟,运动会、主题班会、元旦晚会等活动的成功开展充分体现了你卓越的能力;对待同学你和睦融洽、团结友爱;永不服输是你的优秀品质,在考试不理想的时候不言放弃,你会用加倍的努力来证明自己的名字叫坚强。求学的道路曲折漫长,老师相信你会更加出众!

17、你积极阅读课外书籍,探求未知领域的极大兴趣给了我深刻的印象,聪明求实使你的语文成绩很好。你在课堂上积极发言,在课后认真完成作业,学习态度十分端正。对新知识总能很快接受掌握。特别使老师高兴的是,你的语言表达流利,主持节目自然大气,语音标准,侃侃而谈,从容自如。保持这种状态,你是十分优秀的。建议你扩大阅读的范围。

18、你是一个开朗、活泼、乐观的女孩子,进入文科班的这学期,你扛起了为同学们服务的班长职务。教室里外总能看到你忙碌的身影,在你的带领下,我们8班各项工作井井有条,运动会、主题班会、元旦文艺汇演的顺利展示都离不开你辛勤的汗水,老师要谢谢你为班级的付出。你是同学们的好朋友,老师的好助手。你会办事,也会学习,老师相信你今后的工作和学习可以越来越出色,光明的前途属于你!

19、稳重踏实、勤奋努力依旧是你一贯的优秀品质。进入高二文科班你成熟多了。乐于助人的你和身边同学相处的很不错,尽心尽职的你能维护好班集体的荣誉,不轻言放弃是你对待挫折的态度,总能不懈努力是你坚强的写照。如果说高一是基石,高三是终点,那么你现在走的正是高二这座桥。相信你能够劈波斩浪,创造更佳的精彩!

20、你待人诚恳、踏实、正直、有毅力,有恒心,遇到困难不气馁,上进心强,进入文科班后你更加成熟了。你与同学相处融洽、乐于助人,对自己要求严格。老师喜欢你上课时候专注的神情、积极的思考;老师也喜欢你踏实的学习、工作的稳重。老师相信你在今后的学习道路上可以披荆斩棘、勇往直前,创造属于你的辉煌明天!

21、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

22、在大家眼中,你是一个文静、乐观的女生。进入高二文科班后你成长了更多。你能很好地与人相处,大家也都乐意与你交朋友;你学习很认真,逐渐掌握了学习方法,成绩的起伏你也可以正确面对。学习的道路是曲折而艰难的,老师相信你是金子总会有闪光的一天,加油哦!

23、作为学习委员的你,你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,看到你认真学习的劲头。工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,思想品德提高了,学习成绩提高了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个优秀的学生和一个更出色的班干部。

24、每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

25、你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

26、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语数基础好,头脑灵活,作业认真书写工整,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

27、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

28、婉婷:这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。

29、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

30、你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康快乐上进!

31、在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

32、袁洗天:知道吗?这学期你的进步真大啊!你的语文单元测试成绩多次在九十分以上;你的书写工整漂亮,一丝不苟,而且很有体;你的作文流畅具体;你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步,老师都为你感到高兴。课堂上,有时也看见你高高举起的小手,听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事!只是课堂上总会分神走野,需要老师监督叮咛。如果能控制自己,你就会更优秀。

33、可爱的“小不点”,在不知不觉中,你已经踏上了人生新的起点,在欢声笑语中,你变得越来越懂事了,你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们,你就像那欢快的小溪流,一路奔腾,一路欢畅,正在快乐的成长,相信你的明天会更好。

34、关雷:你是一个不爱言语,非常斯文的孩子。学习上比较认真,每次的课堂作业都完成得不错,也能积极思考,大胆发言。做作业速度快,虽然字迹没有体,但能努力写工整。只是你的学习不能持之以恒,时紧时松,时好时坏。家庭作业难以出色完成,导致你的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫贪玩。希望新的学期改正错误,勤奋努力,做一个成绩优秀的学生应该不难。

35、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

36、你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

37、×_同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。敢想敢说敢问敢辩。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。

38、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,**安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

39、张宝元:聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!

40、你有一种现代学生少有的“叫真”的正气,同学送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。你学习工作都比较尽职,成绩也不错。由于你父母观念上的陈旧,影响了你创新思维的发展,你要尽量与你父母沟通,争取扩大你的知识面,假日能不能带你出去走走,再买一些课外书,不断拓宽知识视野,最终使你各方面的发挥达到最佳!


教师成长格言 40句菁华(扩展10)

——关于孩子成长的格言 30句菁华

1、只有信念使快乐真实。——蒙田

2、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰

3、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

4、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的*。——尼采

5、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

6、抱负永远是一种欢乐,是一种如地产一般可靠的财产——史蒂文生

7、不要羡慕别人收获时的欢乐,应当看到别人耕耘时的艰辛。——佚名

8、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

9、快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

10、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。——德谟克里特

11、我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

12、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金

13、乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。——谚语

14、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

15、悲伤可以自行料理,快乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克吐温

16、孩子们接受欢乐和幸福最为迅速,也最亲切,因为他们生来便是幸福和欢乐的。——雨果

17、一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

18、自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

19、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

20、逆境使人发奋向上,要是你从未遭遇过失败,为了事业着想,也许应该经历一次。——莎士比亚

21、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

22、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

23、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念——伊壁鸠鲁

24、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心

25、并非每一灾难都是祸,早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们,并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普

26、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的气力,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

27、人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰

28、这双手錶达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望;它们表明,从他还是个小伙子,一直长到现在这么高大,对他的家始终没有减力,而且也不要他报答。——狄更斯

29、爱是人生的本性,就像太阳要放射光芒;它是人类灵魂最惬意,最自然的受用;没有它,人就蒙昧而可悲。没有享受过之欢乐的人,无异于白活一辈子,空受煎熬——特拉赫恩

30、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛

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