1、永远不要嘲笑别人的梦想。
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
5、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
8、要不断地向命运挑战。
9、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
11、想让生命辉煌，就别浪费青春。
12、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
13、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
14、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
15、教师也要有不断尝试未知的勇气。
16、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
17、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
18、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
19、身为世范，为人师表。
20、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
21、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
22、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
25、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的.孩子们！
26、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
27、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
28、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
29、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
30、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
31、用我们的爱关心每一个幼儿。
32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
34、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
35、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
36、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
37、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
38、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
40、教师是学生的镜子。
41、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
42、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
43、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
44、关爱童心、欣赏童趣。
45、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
46、微笑是一种境界，更是一种责任。
47、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
48、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
49、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
50、堂堂正正做人，认认真真做事。
——教师的人生格言 100句菁华
1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
2、十年树木，百年育人。
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
4、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
5、德高为师，身正为范。
6、尚自然，展个性。（蔡元培）（名人名言）
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——（德）第斯多惠
8、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
9、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
10、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
11、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
12、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
14、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的`道路。
16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
17、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
19、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
20、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
21、以德感人，为人师表。
22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
23、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
24、认认真真工作，老老实实做人。
25、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
27、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
28、职业道德是做人之本，为师之本。
29、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
30、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
31、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
32、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
34、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
35、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
36、片言之赐，皆我师也。
37、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
39、视责任为美德。
40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
41、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
44、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
45、教师的春风，日日沐我心。
46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
47、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
48、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、一位好老师，胜过万卷书。
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
52、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
54、循循善诱，诲人不倦的是老师。
55、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
56、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
57、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
58、创新是人类进步的不竭动力！
59、教师是心灵塑造的最佳工程师。
60、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
61、言而有信为人，脚踏实地做事。
62、首先做研究者，其次才做管理者。
63、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
64、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
65、把爱播洒进每一个孩子的心田。
66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
67、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
68、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西;诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
69、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。
70、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
71、无才无德枉为师;无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
72、智者一切求自我，愚者一切求他人。
73、信心源于实力,实力源于不断的发奋。
74、发奋造就实力，态度决定高度。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
77、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
78、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
79、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
80、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
81、在阳光下做人，在风雨中做事。
82、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
83、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
84、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
85、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
86、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
87、世上无难事，只要肯登攀。
88、优良的示范是最好的说服。
89、抓养成，促导学，求发展。
90、眼中有孩子，心中有目标。
91、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
92、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
93、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
94、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
95、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
98、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
99、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
100、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
——小学教师的人生格言 50句菁华
1、用真情教书，用真心育人。
2、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
4、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
6、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
7、无怨无悔，问心无愧。
8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
9、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
10、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
11、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
12、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
13、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
14、时光就是生命。
15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
16、路是脚的延伸，人们每天都在走路。有时走的是顺风路，有时走的是顶风路；有时走的是阳光道，。有时走的是独木桥。车到山前必有路，没有过不去的火焰山。
17、一切为了学生的全面发展。
18、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵 最大的快慰。
19、真挚待人，敬业贡献。自负而微笑地面对生活所赋予的所有一切。
20、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
21、真诚看待每一个人，努力做好每一件事。
22、用发展的眼光来看待学生。
23、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
24、教师也要有不断尝试未知的勇气。
25、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
26、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
27、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
28、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
29、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
30、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
31、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
32、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
33、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
36、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
39、视责任为美德。
40、厚德载物，自强不息。
41、生以求知为乐，师以从教为荣。
42、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
43、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
44、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
45、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
46、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
47、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
49、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
50、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
——写教师的人生格言 40句菁华
1、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
2、博学，勤思，笃行。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
4、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
5、喜欢孩子，善待孩子。
6、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
7、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
8、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
9、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
10、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、将一切美好传递给孩子！
13、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
14、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
17、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
18、播撒阳光，收获幸福。
19、学好需三年，学坏三天就够了。
20、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
21、做一名美和爱的使者。
22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
23、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
24、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
25、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27、做*凡的教师，创不*凡的事业。
28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
30、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
32、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
33、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
34、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、拥有太阳，辉煌就是你的幸福；拥有学生，幸福就伴你一生。
37、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
38、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
39、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
40、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
——励志的人生格言 50句菁华
1、贪念一念之间，荣辱两个世界。
2、如果我们能在遭受苦难时聪明一些，使精神创伤迅速地成为过去，将不幸视为生命的一部分，接受它，那么苦难是不会胜利的，尽管它还缠在我们身上。
3、书写漫漫青春，激荡热血的心灵；挥洒淡淡笔墨，感慨奋斗的生命。
4、爱不能单独存在，它的自己并无意义。爱必需付诸动作，动作才气使爱发挥成果。[德蕾莎修女]
5、多吃两样东西，吃亏，吃苦。
6、学者的一天，比不学无术的人一生还有价值。——*民谚
7、我们应该在心中保存一份希望，活在希望中，我们才会在困境中保持斗志，才会活得潇洒。
8、拼命努力是为了铺垫未来幸福的大道！
9、没有不会好的伤，没有不会停下来的绝望。
10、今天是明天的起点，明天是今天的继续，没有今天的努力，就不会有明天的进展。
11、人生本来就是甘苦与共的一段旅程。
12、生活若剥去了理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。
13、要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁。——希契科克
14、问题比答案重要，想不出答案时，试着重新改变问句。
15、不需要只有表面上的和谐气氛。从一开始就很合作的人，反而不会有大成就。——河合光二
16、再凶猛的波浪，也会归服大海；再热烈的恋爱，也会归于安静。
17、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。
18、不要说谎，不要害怕真理。
19、快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。
20、博学而笃志，切问而近思。
21、月亮皎洁地漫步在天上，我们的视线，被殷殷地牵住了…
22、学习本无底，前进莫徬徨。
23、虽笑未必和，虽哭未必戚。面结口头交，肚里生荆棘。——孟郊
24、如果艺术放弃了她的富于想象力的媒介，那么艺术也就放弃了一切。王尔德引自《西方文论选》[下卷]，第113页。
25、无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。—— 富山芳雄
26、每一个伟大的事业，开头总只为少数有闯劲的人所信奉。
27、真诚有时使你受伤害，但你的心灵是宁静的；虚伪有时使你占便宜，但你的灵魂深处是不安的。
28、美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩。——曹植
29、人是不能被打败的，人是有可能被消灭的`，但绝不可以被打败。
30、人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。——岳飞
31、数学沿着他自己的'道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。
32、不扫一屋，何以扫天下。一滴水虽小，同样能折射出太阳的光辉。不是退不是放弃，而是为了更好的'坚持。
33、智慧，不是死的默念，而是生的.沉思。 ——斯宾诺莎
34、我们从年轻变得成熟的过程，不过是一个对自己欲望、言行的毫无道理与荒唐可笑慢慢习以为常的过程，某一天，当我明白其实我们并不具备获得幸福的天性，年轻时长期折磨着我的痛苦便消逝了。——廖一梅《悲观主义的.花朵》
35、如果你真的'相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。——戴尔
36、立刻行动，人生将有倍数以上的丰富；停滞不动，原地打转，只有羡慕别人的`份。
37、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原
38、话多不如话少，话少不如话好。
39、弄砸一件事情，就想办法把它做好。。你可能只是这个世界上的一个人，但对某个人来说，你是他的全世界。
40、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
41、活着的时候想开点，开心点，因为我们要死很久!
42、没有足够的努力，就不要去谈未来以及梦想。
43、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。
44、即使在千万人中行走，我也能一眼认出是你。因为别人都是踩着地走路，而你是踩着我的心在走。
45、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
46、人各有志，自己的路自己走。
47、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
48、人生难得几回搏，此时不搏待何时。
49、当你坚持不住的时候，再坚持一下！
50、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩弄纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
——唯美的人生格言 50句菁华
1、只有那些懂得控制自己的缺点，而非让这些缺点控制自己的人，才是强者。
2、时间对于抓得住它的人是黄金，对于抓不住它的人是流水。
3、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
4、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
5、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
6、最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。
7、有些人一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。
8、如果你对过去的成绩沾沾自喜，那只能证明你现在做的不够好。
9、奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。
10、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。
11、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
12、企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。
13、成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。。
14、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
15、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
16、每天太阳都是新的，每个愿望都是金的，每次成功都是拼的。
17、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
18、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
19、有时候是我们自己想太多，才让自己如此难受。
20、你总是生活在别人的眼神里，也就迷失在了自己的心路上。
21、不管是友情还是爱情，你来，我热情相拥。你走，我坦然放手。
22、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
23、你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。
24、当你快乐的时候，生活是美好的；当有人因你而快乐的时候，生活才是最美好的。
25、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
26、在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎时，连你的影子都会离开你。
27、如果，你喜欢的人不喜欢你，那么就算全世界的人都喜欢你，你还是觉得很孤独吧？
28、幸而，一直做不到放弃，幸而从始至终剪不断想她，幸而他想再试一次，幸而她愿意。
29、没有过不去的事情，只有过不去的心情，很多事情之所以过不去，是因为心里放不下。
30、你不是我，我不奢求你理解我，我也不是你，所以你少用你的思维方式来主导我的生活。
31、相识的时候是花结成蕾，相爱的时候是繁花盛开，离别之际是花朵落在微风抖颤的黑夜。
32、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
33、七岁的那一年抓住那只蝉，以为能抓住夏天。十七岁的那年吻过他的脸，就以为和他能永远。
34、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公*的不可逆转的命题。
35、如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。
36、再唯美的爱情也掺杂着悲伤，再凄美的故事也有结局，注定爱上你就要伤自己！这份爱该不该放手呢？
37、我们都是上帝之子，每一个降生就像是被上帝抛下。因为我们是上帝之子，所以抛弃在前，拯救在后。
38、将那些只言片语铭记在时光的轨迹里；当岁月都已失去，偶然与过往相遇，我们还能哼唱出年少的旋律。
39、明知刚开始就错了，错在爱你太深，错在这一生中仅想要跟随你一起走，在一生一世中你是我惟一深爱的人。
40、无须绝望，也无须为你不绝望而绝望，在似乎穷途末路之际，总会产生新的力量，这恰恰意味着我们依旧活着。
41、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。
42、在心底有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，无关喜不喜欢，总是会很习惯的想起你，然后只是希望你一切都好。
43、天空和大海相爱了但他们的手无法牵在一起天空哭了泪水洒落在海面即使受到惩罚天空也要把灵魂寄给大海从此海比天蓝。
44、如果所有的事情都是因为爱我而起，如果所有的痛苦你都已经为我尝过，如果你爱我爱到可以离开，我又怎么会不可能爱上你。
45、经常听说男人味女人味，你知道男人味是一种什么味道，女人味又是一种什么味道吗？男人味就是豁达勇敢，女人味就是温柔体贴。
46、青春里，总有聊不完的曾经，我们分不清那些过去的岁月里是友情还是错过的爱情。依稀记得，在心里曾企盼让萤火虫带我们逃走。
47、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
48、曲阑深处重相见，匀泪偎人颤。凄凉别后两应同，最是不胜清怨明月中。半生已分孤眠过，山枕檀痕涴。忆来何事最销魂，第一折枝花样画罗裙。
49、人要自足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃。
50、当一个人面对自己的时候，如果能做到心气畅通——既能及时排解自己的气，又能有效化解他人的怨，一定会感到一身轻松。
——立志的人生格言 50句菁华
1、每个生命都有裂缝，如此才会有光线射进来。
2、一半明媚，一半阴霾，这就是人生。
3、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
4、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
5、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。
6、不妨暂时丢开烦心事；愉悦的根基在自己身上。
7、人生应当欢乐有度；换一种活法也许更快乐；
8、有量才有质，连续才会成长；阅人无数才有经验。
9、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
10、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
11、贪图省力的船夫，目标永远下游。
12、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
13、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
14、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
15、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
16、信心源于实力,实力源于不断的努力。
17、我死了吗？没有，所以我不能活得像死了一样！
18、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底
19、努力造就实力，态度决定高度。
20、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气了。
21、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
22、信心是人的征服者；它战胜了人，又存在于人的心中。——马·法·塔伯
23、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
24、不要让安逸盗取我们的生命力。
25、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克
26、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
27、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
28、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
29、褴褛衣内可藏志。
30、立志没有所谓过迟。
31、三军可夺帅也，匹夫不成夺志也。
32、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
33、*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
34、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
35、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
36、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
37、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
39、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
40、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
41、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
42、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
43、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
44、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
45、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
46、对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。
47、立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
48、人若无道，难成一事。这就说明了立志就是成功的基础，志不立，就像没有帆的船，没有轮的车，不会有所成就。
49、习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为*静而没有**的时间之流的奴隶。
50、一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。
——优秀教师的人生格言 30句菁华
1、学高为师，身正为范。
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5、以德感人，为人师表。
6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、教师的人格是教育的基石。
16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
18、爱就是教育，没有爱便没有教育。
19、教师应该善于挖掘孩子的'潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
24、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
25、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
26、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
27、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
29、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
30、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
