1、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
3、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
4、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
5、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
6、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
7、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
8、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
9、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
10、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
11、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
12、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
13、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的`节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
14、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
15、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！
16、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
17、一日为师，终身为父。
18、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
19、教师是人类的灵魂工程师。——*
20、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
21、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
22、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
24、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、教师的春风，日日沐我心。
27、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
28、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
29、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
30、踏踏实实做人认认真真做事。——佚名
31、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
32、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。一一屠格涅夫
33、兴学之本，惟有师范。——张謇
34、不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子
35、把孩子教好，比把孩子生出来更值得尊敬。生育，只赐予生命；教育，则授予生活的艺术。——亚里士多德
36、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。一一陶行知
37、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的`教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。一一洛克
38、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
39、片言之赐，皆事师也。——梁启超
40、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
41、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
42、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时刻的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
43、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！
44、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦！您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！（
45、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
46、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮
47、您的辛劳是咱们的动力，咱们的成功是您的骄傲，然而咱们会为您自豪！！您的名字最普通——老师；您的名字又最响亮——人类灵魂的工程师。
48、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
49、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈 。
50、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
51、爱校、爱生是我们职责。
52、以德感人，为人师表。
53、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
54、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
55、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
56、志向是天才的'幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
57、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
58、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
59、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
60、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
61、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
62、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
63、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
64、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
65、您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人！！！多谢！您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会礼貌进步的阶梯。
66、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的'语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
67、爱，是师生间的桥梁。
68、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
69、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。
70、您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，洁。
71、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
72、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
73、教师总是希望学生将来超过自己。
74、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
75、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
76、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
77、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
78、把青年的命运掌握在教师手中，是民族和人类的命运。——陶行知
79、传播知识就是播种希望和幸福。老师，您是希望和幸福的播种者!
80、十年树木，百年人。
81、亲近他们的老师，相信他们的方法，憎恨他们的老师，忽视他们的方法。匿名
82、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
83、您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日愉悦!
84、君子隆师而亲友。
85、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
86、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
87、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》
88、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。——荀子
89、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一一李商隐
90、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。一一爱因斯坦
91、我青少年时代的读书爱好，浸染了我人生的底色；我读书是有个性的，虽然不是一个纯粹的读书人，但我读了大量的无用之书，竟对我的工作产生影响。——柳袁照
92、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
93、在无路可走的地方坚持着自己的开辟工作，在非常痛苦的披荆斩棘之中坚持着一步一步地前进并找寻到自己的一条道路，这就是事业的智慧。——余映潮
94、仰之弥高，钻之弥坚。
95、太阳下最光辉的职业是教师。
96、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
97、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
98、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
99、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
100、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师！
——赞美老师的名人名言 50句菁华
1、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
2、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
3、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
4、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
5、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
6、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
7、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
8、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
9、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
10、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
11、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
12、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
13、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
14、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
15、不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子
16、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
17、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人
18、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
19、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
20、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
21、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦！您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！（
22、古之学者必严其师，师严然后道尊。
23、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——韩愈
24、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
25、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
26、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
27、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦！您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
28、我是月亮，正因你——太阳，人类能够目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润*枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师！
29、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦！先生，您的严厉让我从此坚强！
30、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
33、养不教，父之过；教不严，师之惰。
34、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
35、是您为年轻的梦想插上翅膀，是您为青春的心灵点燃希望，是您投给我们关怀的目光，是您带领我们航行在知识的海洋，是您教授我们行走在人生的路上。敬爱的老师，衷心祝您教师节快乐，幸福绵绵长。
36、白鹤的银发映着日月，红心的血液温暖着新生的花朵。
37、每个学生都是好学生。匿名
38、饮溪者，当为师，应珍惜其源头，向其学习。
39、把青年的命运掌握在教师手中，是民族和人类的命运。——陶行知
40、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
41、您的课堂实现我的理想，今日的进步是您昨日的期望，明日的成长带着咱们共同的愿望。敬爱的老师节日愉悦!您的教师生涯，有无数骄傲和愉悦的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
42、君子隆师而亲友。
43、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带咱们走过的分分秒秒!老师，祝福您:桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。。。老师，多谢您!
44、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
45、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
46、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。一一巴特尔
47、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。一一韩愈
48、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
49、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
50、您为花的盛开，为果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
——赞美父母的名人名言 40句菁华
1、父母者，人之本也。西汉史学家,思想家,文学家 司马迁 《史记》
2、不养儿不知父母恩。 美国牧师、演说家 比沏·H·W·
3、父母德高;子女良教。《格言对联》 《格言对联》
4、祖国是人民的共同父母。古罗马政治家 西塞罗
5、父母之爱子，则为之计深远。西汉经学家,文学家 刘向 《战国策·赵策四》
6、父母在，不远游，游必有方。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·里仁》
7、父母常失，在不能已于媚子。东汉政论家、文学家 王符
8、父母的美德是一笔巨大的财富。古罗马诗人 贺拉斯
9、遂令天下父母心，不重生男重生女。 唐代诗人 白居易 《长恨歌》
10、父母威严而有慧，则子女畏慎而生孝矣。南北朝教育家和文学家 颜之推 《颜氏家训·教于》
11、善待孩子的奥秘在于不要只作为他们的父母。
12、父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。 春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·里仁》
13、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
14、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。李岫云
15、当说道父子或母子有感情时:母子联心，父子天性。 评书表演艺术大师 单田芳
16、岂无寸草心，珍重三春晖，仰看林间鸟，绕树哑哑飞。清代戏曲家，文学家 蒋士铨 《远游》
17、父母帮着儿女，仨人都笑了;儿女帮着父母，仨人都哭了。 主持人,演员,作家 倪萍 《姥姥语录》
18、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?古希腊历史学家,作家 色诺芬
19、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。 英国哲学家,历史学家 罗素
20、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。意大利思想家、自然科学家 布鲁诺
21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。法国作家 雨果
22、生意要一笔一笔地做，面对面地做，推心置腹地做。顾客不是我的冤家对头，而是我的衣食父母。 世界最伟大销售员,美国演讲家 乔·吉拉德
23、父母给了我生命，祖国给了我枪杆，我用全副身心紧握枪杆，就是记住了父母的目光，祖国的嘱托。
24、用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。故自天子至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 《孝经》 《孝经·庶人》
25、总之，我妈的话头像个热敏导弹，而我爸是热敏源，我妈无论怎么绕，最后都会绕到我爸那儿去，准确命中，决不留情。社会评论家,畅销作家 * 《寻人启事》
26、父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的`理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的。日本社会活动家和宗教思想家 池田大作
27、父母有几百亿家财，能够帮子女买到个聪明的头脑吗?做不到的!智慧不是财产或世间福德所能换来的，是要多生累积福德来的。国学大师,诗人 南怀瑾 《花雨满天维摩说法》
28、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。伊林娜
29、很多人认为小孩子讲的话都是无稽之谈。然而我认为，如果现在听取孩子所关心的事，将来当他到十几岁后也能分担父母所操心的事。这两点是密切相关的。美国传奇商业巨子 亚科卡
30、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。 日本作家 谷口雅春
31、实际上我给身边所有人都写过歌，但像把唱片献给父母，此歌写给父亲母亲这些事我都没有做。我不是那么一个煽情外露的人，我觉得我具备了深邃的情感，超越了这些。原名吴红巾,摇滚师,当代艺术家 左小祖咒
32、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基
33、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
34、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
35、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子
36、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
37、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清
38、重资财，薄父母，不*子。——朱柏庐
39、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子
40、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子
——赞美老师名人名言 40句菁华
1、一日为师，终身为父。
2、片言之赐，皆我师也。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
5、举世不师，故道益离。——柳宗元
6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
8、老老实实做人，认认真真教书。
9、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
10、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
11、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
13、教师的`最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣——晋.葛洪《勤求》
15、您的课堂实现我的理想，今日的进步是您昨日的期望，明日的成长带着咱们共同的愿望。敬爱的老师节日愉悦!您的教师生涯，有无数骄傲和愉悦的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
16、天下最慈祥最关心我的是母亲，你就像母亲一样爱我。天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用你们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们!
17、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!
18、教师是人类的灵魂工程师。——*
19、循循善诱，诲人不倦的是老师。
20、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
22、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
23、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒。
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
25、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
26、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
27、您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。
28、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
29、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
30、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
31、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
32、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
33、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
34、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
35、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
36、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
37、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师！
38、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
39、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
40、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
——教育名人名言 100句菁华
1、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
2、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
3、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
4、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
5、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子
6、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
8、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
9、不愤不启不悱不发。——孔子
10、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。（赞科夫
11、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基
12、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克
13、技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基
14、是国家的主要防御力量。 伯克
15、我们深信是国家万年根本大计
16、每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基
17、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
18、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。
19、*开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
20、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。
21、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。
22、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
23、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
24、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
25、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
26、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
27、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
28、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
29、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
30、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。
31、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
32、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您。
33、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
34、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
35、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
36、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。—惠特曼
37、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
38、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
39、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
40、教育技巧的.全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
41、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
42、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
43、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
44、*开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
45、笃志而体，君子也。
46、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——《荀子·大略》
47、以治气养生，则后彭祖;以修身自名，则配尧舜。
48、君子耻不修，不耻见污。
49、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
50、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
51、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
52、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
53、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
54、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
55、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈
56、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
57、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
58、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
59、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者：陶行知
60、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者：歌德
61、苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞
62、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。作者：R、M、H、
63、为子孙富贵作计者，十有九败。作者：（宋）林逋才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者：孔明
64、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”作者：爱因斯坦
65、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》
66、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
67、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
68、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
69、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
70、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
71、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立
72、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
73、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
74、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
75、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
76、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
77、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。(爱默生)
78、真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅)
79、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）
80、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
81、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
82、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
83、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
84、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
85、帮助孩子修改他的作业。
86、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
87、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
88、不用辱骂来惩治孩子。
89、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
90、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
91、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
92、运动贵有恒，饮食贵有节。
93、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
94、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
95、善之本在教，教之本在师。——李觏
96、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
97、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
98、学而不厌，诲人不倦。——孔子
99、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
100、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育"，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
——朋友的名人名言 100句菁华
1、一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友，交友不是为了向对方索取什么。
2、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
3、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基
4、成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。
5、不管，你有多么真诚，遇到怀疑你的人，你就是谎言。不管，你有多么单纯，遇到复杂的人，你就是有心计。不管，你有多么的天真，遇到现实的人，你就是笑话。不管，你多么专业，遇到不懂的人，你就是空白。所以，不要太在乎别人对你的评价，你需要的只是，做最好的自己。我就是我!独一无二!
6、曾经看到过一对相互掺扶，步履蹒跚的老年夫妇在路边留下的佝偻的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年轻的富有，因为拥有青春，就会拥有五彩斑斓的岁月和未知的将来。
7、不同的人有不同的追求，不同的人有不同的热爱，不同的人有不同的幸福观，所以人们对幸福的认识与感受就大不相同。
8、曾经拥有的，不要忘记;已经得到的，更要珍惜;属于自己的，不要放弃;已经失去的，留着回忆;想要得到的，必须努力;但最重要的，是好好爱惜自己。
9、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。
10、岁月不是童话，经历才是人生。
11、没有过不去的坎，时间会解决一切。
12、只有登上山顶，才能看到远处的风光。
13、人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。
14、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。
15、如果不努力，未来只能是个梦。
16、在约束中感到自如，那就是自由。
17、怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。—埃.斯宾塞
18、友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。—巴金
19、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。—鲁迅
20、朋而不心，面朋也;友而不心，面友也。—扬雄
21、富贵固然和友谊的好坏无关，但是贫穷却最能考验朋友憎爱分明的真假。—莎士比亚
22、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
23、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
24、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
25、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
26、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再坚持向前几步。
27、十年树木，百年树人。（《管子·权修》）
28、少说些漂亮话，多做些日常*凡的事情——列宁
29、大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》
30、人生不是享乐，而是一种十分沉重的工作。列夫、托尔斯泰
31、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。
32、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。
33、因为没有，从不担心失去；因为想要，才会患得患失。
34、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。
35、人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。
36、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。——席慕容
37、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。——俄·普希金
38、真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一日往昔。——道教
39、如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友。——法顶
40、友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？——法捷耶夫
41、有朋自远方来，不亦乐乎。——孔子
42、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
43、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。
44、缺乏真正的朋友乃是最纯粹的最可怜的孤独；没有友谊不过是一片荒。
45、书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚地看到你知道得很少伏尔泰
46、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫
47、不读书的人，就像没有灵魂的躯体一样，没有生气。
48、书籍是培育聪明才智的工具和载体。
49、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了高尔基
50、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
51、未来世界的文盲不再是不认字的人，而是不会学习的人。
52、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——美国
53、同声相应，同气相求。——周易
54、*生知心者，屈指能几人？——唐·白居易
55、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦
56、海内存知已，天涯若比邻。——唐·王勃
57、待人公正：不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。——富兰克林（美国）
58、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔
59、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。作者：聂鲁达
60、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈
61、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
62、母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香;母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。
63、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣。
64、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）
65、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思(英国前首相、
66、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克吐温
67、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果
68、母亲的心是儿女们感情的温度表。作者：老舍
69、人的差异在于业余时间。——爱因斯坦
70、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。作者：惠特曼
71、母亲，是个最高档的全职、全方位CEO，只是没人给薪水而已。出处：目送作者：龙应台
72、在这个世界上，诚实的人最尊重、最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个我。——皮尔梅
73、船在汹涌的波浪中行驶，固然是危险的事，但只要把舵者善于应付，未尝不可化险为夷，渡过大洋，安登彼岸。一个年轻人的就业，也是如此，四周都为困难所包围，你得镇静应付，把层层障碍打破，便发现你的康庄大道。你须知道，老天决不辜负有心人的上进志向，除非你畏难苟安，无毅力应付，结果才覆败。——戴尔·卡耐基
74、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。
75、财富不是朋友，而朋友却是财富。
76、君子上交不诌，下交不渎。——《周易》
77、知音世所稀。——孟浩然
78、君子以文会友，以友辅仁。——《论语·颜渊》
79、礼尚往来。——《礼记·曲礼》
80、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易
81、换我心，为你心，始知相忆深。——顾夏
82、山河不足重，重在遇知已。——鲍溶
83、势利的朋友，迟早会离你而去。——亚当斯
84、真正持续的爱必须有尊重才能成立。——菲希特
85、观其外知其内，观其友知其人
86、友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。——王蒙
87、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降——对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和*衡状态。
88、友谊——是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。——（日）池田大作
89、于患难风豪杰。——(清)魏禧
90、高山流水，非知音不能听（宋·文天祥）
91、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
92、金质礼品会断送友谊。因为赠礼者也许的确会忘记自己的概举，但受礼者却永远会感此厚恩。(威·史密斯)
93、君子之交淡若水，小人之交甘若醴;君子淡以亲，小人甘以绝。(庄周)
94、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。(车尔尼雪夫斯基)
95、朋友越老越好，美酒越老越香。——约翰雷
96、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
97、亲戚是上帝赐予我们的、朋友是我们自己挑选的。——马姆福尔德
98、海内存知己，天涯若比邻。——王勃
99、丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。——张谓
100、读书时，我愿在每一个美好思想的`面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
——关于赞美生命的名人名言 30句菁华
1、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
2、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对!——克莱尔
3、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
4、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
5、谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
6、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
7、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
8、生活是复杂的，——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔
9、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特
10、我热爱这个世界，因为我是它的一部分。——佚名
11、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达·芬奇
12、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
13、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
14、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
15、个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩
16、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
17、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
18、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
19、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
20、人生，这是个庄得的字眼;人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天*，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。——佚名
21、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
22、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
23、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。——佚名
24、如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名
25、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
26、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
28、话可以收回，但人生不可能这样。——席勒
29、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
30、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
