1、不自满者受益，不自是者博闻。
2、把一切知识教给一切人。
3、一心育幼苗，两肩担未来。
4、执着杏坛，乐于奉献。
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
6、不要随便给一个人定性。
7、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
8、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
9、没有真爱，就没有真教育。
10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
11、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
12、走进学生心灵，多为学生喝彩。
13、合理安排时间，就等于节约时间。
14、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
15、在*凡中追求精彩。
16、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
17、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
18、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
19、站一天讲台，奉毕生真情。
20、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
21、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
22、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
23、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。
24、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响
25、0有所尝试，就有所作为。
26、常怀律己之心，常思为学之道。
27、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
28、教学模式不可强行推进。
29、伟大的教师就是激励你的人。
30、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
31、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
32、不求尽善尽美，但求无愧于心！
33、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
34、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
35、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
36、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
37、我们都随时处于正在学习的过程。
38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
42、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
43、永远不要嘲笑别人的梦想。
44、在阳光下做人，在风雨中做事。
45、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
46、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
47、耐心细心恒心。
48、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。
49、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
50、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
51、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。
52、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。
53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
54、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
55、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
56、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
57、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
58、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
59、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
60、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
61、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
62、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
63、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
64、为人要正直，做事重责任.
65、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
66、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
67、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
68、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
69、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
70、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
71、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
72、习于智长，优与心成。 (朱熹)
73、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
74、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
75、冰冻三尺，非一日之寒
76、做一名美和爱的使者。
77、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
78、学生的需求，我们不懈的追求
79、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
80、好人有好报，即使没好报，也要做好人
81、人不可以瞧不起自己
82、业精于勤，荒于嬉
83、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
84、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
85、我们要善于发现学生的亮点
86、大家齐努力，科技教育盛开花。
87、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
88、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
89、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
90、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
91、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
92、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
93、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
95、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
96、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
97、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
98、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
99、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
100、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——人生格言励志座右铭 100句菁华
1、不为失败找理由，只为成功想办法。
2、管理就是更有效的利用资源。
3、己所不欲，勿施于人;己所欲，亦慎施于人。
4、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
5、质量是企业的生命，安全是员工的生命。
6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
7、努力+成功+挫折+失败=美好未来！
8、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香。
9、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
10、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
11、不塞不流，不止不行。
12、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
13、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
14、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
15、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
16、人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。
17、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
18、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
19、人人有事做，事事有人做。
20、学而不思则罔，思而不学则殆。
21、今天进修不尽力，明天尽力找工作。
22、忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。
23、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
24、老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。
25、肯承认错误则错已改了一半。
26、凡事追求，但不强求。
27、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
28、你真的很不错！祝贺你今天的成功！相信你的明天会更好！
29、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
30、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
31、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
32、一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。
33、人的一生，想要幸福，就要有预知未来的能力。
34、成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前；失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。
35、千斤难买早知道，万金难买后悔药。
36、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗；贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
37、最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。
38、我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。
39、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
40、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
41、吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。
42、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
43、想到和得到，中间还有两个字——就是要做到。
44、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
45、一个人真正的强大，并非看他能做什么，而是看他能承担什么。
46、让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。
47、风雨人生，不会事事都如己意；纷扰世界，不会处处都悦己心；是非俗世，阡陌红尘，总有一些事，让我们不顺心；总有一些人，让我们不满意；总有一些路，让我们走不通；总有一些理，让我们悟不透；总有一些时候，让我们不快乐。
48、人生，总让人无语。笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈；哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放；痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。
49、做决定并不难，难的是付诸行动并坚持到底。
50、当你触底时，这意味着你只能向上，不能向下。
51、你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
52、今天你用钱袋里的铜板充满你的内心，明天你的内心就可以把你的钱袋注满黄金。
53、妒忌是完全沉浸在偶然性机遇得失之中的人们潜在的绝望心理。
54、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
55、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
56、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
57、心情是自己给的。
58、即使跌倒了，也要漂亮的站起来再哭。
59、我信念只有一个；一直向更高的山攀爬。因为当我站在山顶的时候，发现更高的山在那边。
60、不要期望依靠非凡的境遇取得成功，要抓住每一个*常的机会。
61、跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
62、不要把负能量看做是消极，仇恨。其实它的作用是激励，它其实是现实。
63、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候，往往会变得坚强起来。
64、你的眼睛会发光不适合悲伤，未来路还长你要挺直胸膛。
65、赢家不是那些从不失败的人，而是属于那些从不放弃的人。
66、努力不一定会成功，不努力却一定不会成功。
67、即使第次跌倒，也要第次站起来。
68、走过一些漫不经心，方知人生容不得放任。
69、莫找借口失败，只找理由成功。不为失败找理由，要为成功找方法。
70、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
71、运气永远不可能持续一辈子，能帮忙你持续一辈子的东西只有你个人的潜力。
72、月色很黑，你看不见我的眼泪，因为我装无所谓！
73、学*不要紧，做人失败才是彻底的失败。
74、汗水能浇出成功的鲜花，拼搏能赢来胜利的喜悦。
75、一人立志，万夫莫敌。
76、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
77、能大变的人必大有作为。
78、也许付出了暂没有收获，但有收获的人必定付出过。
79、人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
80、人生有三样苦，打铁乘船磨豆腐。
81、知己知彼，不狂不馁，仔细地找准了自己生命的目标，板浆摇橹向人生茫茫之海努力划去。
82、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
83、学习是生活之舟的灯塔，只有点亮了它，才会顺利到达。
84、修行的人要有耐性，甘于淡薄，美的最高境界就是安详。
85、与其给鱼一双翅膀，不如给鱼一方池塘。
86、一个人害怕的事，往往是他应该做的事。
87、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
88、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
89、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
90、最清晰的脚印，总是印在最泥泞的路上。
91、生命本该有意义，我们绝不是白来一场。
92、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
93、骑骥一跃不能十步，驽马十驾亦能不舍。
94、没有过不去的事情，只有过不去的心情。
95、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
96、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。
97、青春，再怎么挥霍，也逃不过一世炎凉。
98、只要朝着阳光，便不会看见阴影。
99、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
100、优胜劣汰，想要生存，就必须接受生活的挑战，顶着压力，接受苦与难。
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、表扬用喇叭，批评用电话。
2、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
4、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
5、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
6、生以求知为乐，师以从教为荣。
7、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
8、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
9、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
10、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
11、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
12、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来
13、常怀律己之心，常思为学之道。
14、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
17、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
18、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
20、用心做事，用爱育人。
21、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
23、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
24、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
25、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。
26、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
29、丝尽春蚕应体念，再谢恩师鞠躬忙。
30、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
31、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
32、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
33、宽容别人等于善待自己。
34、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
35、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
36、行为比语言更有说服力
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人
38、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
40、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
41、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
42、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
43、教师要融于师生的相互理解中。
44、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
45、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
46、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
49、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
50、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——教师人生格言的座右铭 40句菁华
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、没有热忱，世间便无进步。
3、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
4、教师的人格是教育的基石。
5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
6、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、用心做事，用爱育人。
12、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
13、有所尝试，就有所作为。
14、教师要融于师生的相互理解中。
15、要不断地向命运挑战。
16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
18、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
19、我成功因为我志在成功!
20、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
21、身为世范，为人师表。
22、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
23、品德的完善是本，财产的创建是末。
24、不是境况作育人，而是人作育境况。
25、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
26、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。
27、只要路是对的，就不怕路远。
28、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
29、网络事业创造了富饶，又一连了*等。
30、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。
31、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
32、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
33、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
34、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
35、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
36、生以求知为乐，师以从教为荣。
37、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
38、全心全意为学生服务。
39、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
40、从零开始，持之以恒。
——教师的人生格言 100句菁华
1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
2、十年树木，百年育人。
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
4、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
5、德高为师，身正为范。
6、尚自然，展个性。（蔡元培）（名人名言）
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——（德）第斯多惠
8、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
9、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
10、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
11、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
12、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
13、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
14、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的`道路。
16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
17、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
19、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
20、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
21、以德感人，为人师表。
22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
23、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
24、认认真真工作，老老实实做人。
25、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
27、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
28、职业道德是做人之本，为师之本。
29、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
30、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
31、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
32、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
34、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
35、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
36、片言之赐，皆我师也。
37、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
39、视责任为美德。
40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
41、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
44、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
45、教师的春风，日日沐我心。
46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
47、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
48、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、一位好老师，胜过万卷书。
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
52、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
54、循循善诱，诲人不倦的是老师。
55、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
56、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
57、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
58、创新是人类进步的不竭动力！
59、教师是心灵塑造的最佳工程师。
60、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
61、言而有信为人，脚踏实地做事。
62、首先做研究者，其次才做管理者。
63、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
64、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
65、把爱播洒进每一个孩子的心田。
66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
67、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
68、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西;诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
69、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。
70、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
71、无才无德枉为师;无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
72、智者一切求自我，愚者一切求他人。
73、信心源于实力,实力源于不断的发奋。
74、发奋造就实力，态度决定高度。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
77、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
78、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
79、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
80、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
81、在阳光下做人，在风雨中做事。
82、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
83、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
84、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
85、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
86、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
87、世上无难事，只要肯登攀。
88、优良的示范是最好的说服。
89、抓养成，促导学，求发展。
90、眼中有孩子，心中有目标。
91、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
92、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
93、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
94、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
95、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
98、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
99、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
100、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
——人生格言座右铭 50句菁华
1、学问，学问，一学二问，不学不问是个愚人。
2、当人们回避命运的时候，就已经碰上了命运。——[古罗马]塞内加
3、吟安一个字，拈断数茎须。一卢延让
4、天才是自创法则的人。
5、进步创造正气。
6、漫天飞舞的蒲公英，向东奔去的河流，都在寻找自己的希望。阳光缓缓洒下，河面好象幕上的金纱，蒲公英的小伞也换成了金色的衣裳，生命，是一种语言，生命，就是希望。
7、梦你所梦，做你所做，要么全力以赴，要么全然放弃！
8、人要是学会了宽容，就拥有了巨额财富。只有肯宽容别人的人，才会得到别人的宽容。
9、书是我们时代的生命。——[前苏联]别林斯基
10、每个人都会死，但不是每个人都真正活过。
11、每一发奋努力的背后，必有加倍赏赐。
12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
13、没有攀不上的'山，没有走不通的路，没有办不成的事，世上没有不可能。
14、衣食以厚民生，礼义以养其心——元·许衡
15、人生有情泪沾臆，江水江花岂终极。
16、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
17、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。－马丁·路德
18、小谨慎多制胜，感情冲动事多难。——绪儒斯
19、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
20、人生中最艰巨的两场检验：期待机缘到来的耐性，和面临一切境遇的勇气。
21、随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备的素质。
22、意志薄弱的人不可能真诚。[法]拉罗什福科《道德箴言录》第68页。
23、生命就是奇迹，她让无情的时间开放有情的花朵！
24、我们的友情，是生活的结晶，比宝石还要纯净，比黄金还要珍贵。
25、当一个人不再富贵的时候，过去那种友朋云集，车马盈门的热闹场景就顿时不见了，门前变得冷冷清清。
26、思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。
27、人，容易在逆境中站起，但也容易在恭维中倒下。
28、母亲的心是儿女们感情的温度表。——老舍
29、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
30、只有行动给予生命以力量。——利希特
31、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
32、正义和善是分不开的，换句话说，善是一种无穷无尽的力量和一切有感觉的存在不可或缺的自爱之心的必然结果。——[法国]卢梭
33、做一名真正的舵手，坚定地驶向自己成功的彼岸。
34、当你知道因为什么喜欢一个人，不过是好感而已；当你喜欢一个人，却说不清道不明为什么，这就是爱。
35、走自我的路，让他人去说。
36、得罪领导和上司会带来无穷的烦恼：只有服从别人的人才能够领导别人。
37、但愿欢乐的脚步，不要匆匆走过。
38、现在我懂了，噪声和乐声之间的分界线……是传统。所有的分界线都是传统，等着人来超越。一个人可以超越任何传统，只要他是第一个敢想敢做的人。我们的分离只是虚幻的。我的人生已远超自己的局限，不断延伸。
39、用微笑面对生活，用宽容接纳别人。用快乐解除忧伤，用行为赢取信任。用精神鼓励自己，用失败总结经验。用生活增长知识，用努力得到胜利。用智慧留下辉煌，用奋斗改变人生。
40、今天做不成的，明天也不会做好今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。
41、在我们看来，世上最讨厌的.莫过于某种道理了，如果这种道理没有站在我们这一边的话。
42、当你感到一切人都需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精力。
43、限制无限，从心开始。
44、幸福的'时候需要忠诚的友谊，患难的时候尤其需要。 [古罗马·哲学家]塞涅卡
45、愚昧是个很大的.敌人。*《在全国话剧、歌剧、儿童剧创作座谈会上讲话》。不管你预备走哪一条路，顶顶要紧的是先要为自己做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行径，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
46、光有愿望是不够的'，还应当行动。
47、人生中最可怕的因而最需要用爱抚、温柔、关怀、关注、善意去抚慰的.，就是遭到毁损和伤害的孩子的心。——苏霍姆林斯基
48、我要你相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的`字眼。
49、人们努力追求的庸俗的`目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
50、一颗石子，阻挡不了江河的.前进；一片乌云，遮挡不住太阳的光辉；一点困难，阻挡不住前进的脚步。
——适合教师的格言座右铭 50句菁华
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
3、这无私的奉献，令人永志不忘。
4、学为人师，行为世表。
5、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
7、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
8、学海无涯苦作舟。
9、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
10、循循善诱，诲人不倦的是老师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、表扬用喇叭，批评用电话。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
14、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
20、关爱童心欣赏童趣。
21、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
23、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
25、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
26、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
27、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。
28、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
30、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
32、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
33、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
34、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
35、*凡中见真情、*凡中显善良、*凡中震撼人心。
36、用富足的智慧育人，用博大的爱润人，用典范的人格渡人，达到师生同乐。
37、家长放心，学生安心是我的职责。
38、唯贤唯德，能服于人。
39、教学生自信，教学生学习，教学生做人。
40、优良的示范是最好的说服。
41、师爱是师德的灵魂。
42、教师是人类文明的先头兵。
43、把学生当成自己的孩子。
44、心藏关爱，肩挑责任。
45、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。
46、爱学生，*等地对待学生。
47、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。
48、课前深思、课上活思、课后反思。
49、师心如水。
50、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。
——人生座右铭励志格言 40句菁华
1、如果让鞋店的老板许愿，他会希望全世界的人都变成蜈蚣。
2、再冷的石头，坐上三年也会暖。
3、要让心中有一块燃烧着的火炭，而眼中却没有一珠泪花。
4、快乐其实是一种没有成本的享受。
5、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
6、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
7、人活着为了什么?答案：一个念想。
8、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
9、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
11、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
12、世界上唯一不变的就是一切都在变。
13、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。
14、真正的修养，是把自己恢复到儿童阶段的天真。
15、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
16、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
17、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
18、是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏。
19、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
20、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。
21、就算没有人向我点头，我也不会放弃飞翔。
22、有梦就去追，没死就别停。
23、努力就有收获，人人都能成功。
24、我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。
25、坚信就是强大，怀疑只会抑制潜质，而信仰就是力量。
26、人生是一次旅程，有上坡也有下坡。我不在乎自己的终点是坡顶还是谷底，只在乎沿路的风景美丽而富有生机！
27、我用坚强续写明天的谱，用执着走完未来的路。
28、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自我真实的一面，而不好虚伪造作。
29、还有梦就不怕痛要跟你站在最顶峰。
30、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
31、如果妳想攀登__，切莫把彩虹当作梯子。
32、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
33、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
34、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
35、记得三个尊：尊重自已，尊重别人，保持尊严，对自已的行为负责。
36、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。
37、人生就像骑单车，想保持*衡就得往前走。
38、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
39、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。
40、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。
——教师的格言座右铭 40句菁华
1、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2、做人是做学问的前提。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
5、内存一个爱，外显一个笑。
6、认认真真做事，明明白白做人。
7、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
11、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
12、我最期盼的是学生的点滴进步。
13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
17、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
18、努力把自己当成一个孩子。
19、用爱谱写教育的乐章。
20、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
22、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、全心全意为学生服务。
25、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
26、不自满者受益，不自是者博闻！
27、静心的做老师，尽心的教学生。
28、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
29、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
30、含泪播种的人一定能含笑收获。
31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
32、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
33、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
35、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
36、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
37、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
38、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
39、倾听童声，学会微笑，善待学生。
40、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
——经典座右铭人生格言 40句菁华
1、青春看似荒唐没人会投降。
2、面对不利局面，怨天尤人不如以积极的态度扭转。
3、山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄浑；人自重，不失其尊严。
4、时光周而复始，允许重新开始。
5、在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。
6、深情不矫情，随意也在意。
7、失败的历程也是成功的历程。
8、为真理而斗争是人生最大的乐趣。
9、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
10、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。
11、人生没有如果，只有结果。
12、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。
13、以诚感人者，人亦诚而应。
14、只要自己愉快便是最好的。
15、拿得起的人，处处是担当。
16、只要路是对的，就不怕路远。
17、只要精神不滑坡，办法总比困难多。
18、瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。
19、用感性感受生活，用理性思考人生！
20、要生存就得象狼一样在森林里生活。
21、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。
22、拥有逆境，便拥有一次创造奇迹的机会。
23、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
24、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
25、人一生最重要的是：要成就过一次，越早越好。
26、失败并不是成功之母；只有检讨才是成功之母。
27、用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。
28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
29、因为这个世界绝不可能有第二个我，所以我天下无双。
30、我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。
31、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。
32、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。
33、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
34、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。
35、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
36、人情冷暖，或许只有经历的多了，心才会渐渐的坚强，一些无法割舍的过往，一些留不住的情义，包括生活中的烦恼，苦痛，最终都会随着时光的流逝而变得云淡风轻。
37、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。
38、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
39、如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的万人更有福气。
40、每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大。
