1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
2、科学是指挥官实践是战士……
3、探索生命奥秘，提高生活质量。
4、一切推理都必须从观察与实验中得来。
5、真知从怀疑开始。
6、我们都有一个富于想象力的大脑。
7、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
8、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
9、善学者尽其理，善行者究其难。
10、动手动脑，好学善思；
11、探索生命奥秘，提高生活质量；
12、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
13、实验安全要留神，一不小心祸终生。
14、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
15、危险化学药品，严格照章使用。
16、实验安全你要守，人命安危在你手。
17、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。
18、严守实验，操作规范。
19、*安源于细节，细节决定安全。
20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
21、幸福是棵树，安全是沃土
22、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月
23、安全保健康，千金及不上
24、抓好安全生产促进经济发展
25、安全第一，预防为主
26、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。
27、多一点行动，少一点危害。
28、妥善处理废弃物，从你我做起。
29、让废水不再外流。
30、悉心催化，生成有用材质
31、化学改善生存环境，共享绿色世界
32、尽心感应，为明天充电
33、传闻不如亲见，视影不如察形
34、细心观察，认真分析，科学总结
35、学科学知识，攀科技**。
36、用手触摸自然，用心感受科学。
37、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全。
38、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。
39、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。
40、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。
——实验室岗位职责 50句菁华
1、在学生实验时，及时发现并解决机器故障，将不能及时解决的故障情况登记下来以便另行处理。
2、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。
3、对实验设备应进行定期检测、保养和维护，做到每次实验下课后进行一次简易检测；定期进行较为全面的检测、维护和保养；每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养，并做好实验室设备资产的清查。
4、遵守实验室制度，保持环境安静。
5、负责研发工程师安排实验的原始数据记录；
6、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；
7、完成上级领导交办的其他事项；
8、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
9、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
10、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的积累（实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等）。负责对实验室工作人员和设备的调配，负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。
11、定期检查，总结实验室工作，开展评比活动。
12、完成学院领导班子布置的其他相关任务。
13、加强精神文明建设，优化育人制度。
14、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。
15、6、在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通，充分发挥各职能部门的作用，协调各部门的工作；
16、9、最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。
17、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；
18、3、负责新开展项目的提出、论证审批工作；
19、4、组织有关人员解决检测活动中的技术问题，并保证资源的提供；
20、5、制定本公司员工年度培训、考核计划；
21、12、主持选择合格的分包方，审批分包方评审结论和合格分包方名册；
22、14、主持不符合工作的评价；
23、5、对客户填写的《检测委托单》进行评审；
24、7、负责制定检测工作计划，组织完成各项检测任务、能力比对、重复性试验。
25、8、负责检测任务的合理安排；
26、10、审核检测原始记录，对检测的准确性负责；
27、11、负责检测室内的各类技术资料及文件的收存和保管；
28、13、按照质量监控计划的要求参加质量监控活动。
29、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；
30、1、参加内审员培训，熟悉质量管理体系文件和内审要求；
31、3、尊重客观证据，如何记录被审核方的实际状态，保证审核的客观、公正，独立做出判断，不屈服于各方面的压力，忠实于得出的客观结论；
32、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；
33、4、建立主要仪器设备和量具的技术档案并负责及时更新；
34、5、制定仪器设备保养维护计划；
35、9、负责制定设备期间核查计划，按照计划实施核查。
36、1、负责各类文件、标准、资料的登记、分类、立卷、存档、建帐、保管、借阅、归还和作废文件经批准后的销毁工作；
37、4、有权拒绝任何违反保密要求的各种文件资料借阅、复制行为。
38、5、保证仪器设备的正常运行，负责日常维护；掌握一般的仪器设备保养、检查和故障排除技能。当发现或怀疑仪器设备有问题时，及时向检测组主任报告并实施追溯和采取必要措施
39、9、按要求开展内部质量控制活动，参加能力验证与实验室间对比，接受内部审核。
40、6、超过保管期的样品应按规定处理，并做好记录；
41、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；
42、1、对检测报告完整性和准确性负责，有权拒绝签发不符合要求的检测报告；
43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；
44、负责检测室的技术管理;
45、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;
46、大专以上学历,三年本职工作经验,环境类相关专业;
47、其他实验室日程管理工作。
48、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;
49、具有扎实的细胞学、骨组织构建 、组织工程血管及相关体外培养技术理论知识和实操;
50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;
——实验室安全制度 40句菁华
1、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。
2、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。
3、每日上下班时对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气表年检制度。
4、使用砂轮机时，必须带好劳动保护用具，严格执行操作规程。
5、做好下课“五关”：关门、关窗、关电、关机、关气，加强安全防范。
6、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载。
7、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。
8、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；
9、要重视安全宣传教育工作，对初次上岗操作的教职工、学生，必须先对他们进行安全教育，使他们了解有关的安全规章制度，在掌握必要的安全操作知识后，方可动手操作。
10、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。
11、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
12、发生盗窃案件时，保护好现场，及时向学校领导、治安部门报案。
13、对易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。
14、冬季做好水管的保暖和放空工作，防止水管爆裂酿成的水患。
15、总闸由每天值日人员控制，分闸由各室管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。
16、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。
17、如有电器着火时，应立即切断电源，用砂子或灭火机扑灭，在未切断电源前，切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。
18、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电源断开，任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。
19、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层，以免穿透时被机械创伤。
20、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;
21、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;
22、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;
23、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中;
24、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点;
25、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭;
26、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住;
27、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业，均应由电工作业;
28、盛装有毒物质的容器，在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危险标志;
29、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度;
30、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;
31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;
32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;
33、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;
34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠;
35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;
36、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;
37、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时，应立即用清水冲洗、救护，情节严重的急送医院;
38、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。
39、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;
40、实验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。
——实验室标语 40句菁华
1、耳闻不如一见，一见不如实验；
2、大胆探索，反复实验。
3、权然后知轻重，度然后知长短。
4、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。
5、实验是科学之父。
6、虚争空言，不如试之易效。
7、耳闻不如一见，一见不如实验。
8、箱内容器，一定盖严，要放*稳，务贴标签。
9、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
10、任何人都得承认实验是科学之父；
11、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。
12、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
13、学科学知识，攀科技高峰。
14、动手动脑，探求规律。
15、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命
16、事故教训是镜子，安全经验是明灯
17、安全保健康，千金及不上
18、化学千变万化，实验循规探秘。
19、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
20、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
21、培养科学态度，提高科学素质。
22、一切推理都务必从观察与实验中得来。
23、正确操作，细致观察。
24、细心观察，认真分析，科学总结
25、科学是指挥官，实践是战士；
26、悉心催化生成有用材质
27、探索求知明理
28、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
29、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。
30、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
31、安全实验三言两语，落实不能三心二意。
32、认真细致，规范操作，科学严谨。
33、遵守实验规程，注意实验安全。
34、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
35、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes.
36、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
37、细心观察，认真分析，科学总结。Careful observation seriously *ysis and scientific summary.
38、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
39、真知从怀疑开始。
40、我们都有一个富于想象力的大脑。
——会议室标语 60句菁华
1、会议的成果是行动，言必行，行必果。
2、开会为了解决问题，而不是重复问题。
3、认为没有问题进步就要停止退步就要开始
4、会而不议,议而不决,决而不行,这样的会议属最浪费行为
5、人人提案创新,凝聚企业核心
6、校园风景线，大家来共建。
7、上下沟通达共识,左右协调求进步
8、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
9、众人拾柴火焰高，人心思变创商潮。
10、深化改革抓机遇，励精图治创佳绩。
11、以饱满的热情，务实的态度，敬业的精神投身评建工作。
12、若学壮士自断腕，便可抛枷弃锁腾。
13、重教兴学，国运兴校。
14、改变，从无到有；成功，应运而来。
15、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。
16、细致入微，关注每位患者的一点一滴。
17、改善服务态度，提高服务质量，优化服务流程，创新服务模式。
18、只要献出一点爱生命因你而精彩。
19、今天的挫折与磨炼，是奠基了明天丰收的果实。
20、保护您的隐私，是我们义不容辞的责任。
21、以患者满意为标准，以精益求精为准则。
22、深化医药卫生体制改革，维护人民群众健康权益。
23、会而不议，议而不决，决而不行，这样的会议属最浪费行为
24、沟通—让工作更畅通
25、激流勇进，乘风破浪。
26、海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰。
27、相互学习，共同进步！
28、聚力创新，共赢未来。
29、重整旗鼓，蓄势待发。
30、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
31、韬光养晦，玉汝于成。
32、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
33、一鼓作气，恍然一新。
34、从同学中来，到同学中去。
35、有一分耕耘，就有一分收获。
36、困境思变，发展求存。
37、用思想改变世界，用创新改变未来。
38、百舸竞流，力争上流。
39、会而必议 议而必决 决而必行 行而必果
40、会而不议 议而不决 决而不行 这样的会议是属最浪费行为
41、团结一条心 石头变成金
42、强化竞争意识，营造团队精神
43、团结一致，再创佳绩!
44、勤
45、私义行则乱，公义行则治，故公私有分。
46、如果你有智慧 请你贡献
47、顺境 逆境
48、私义行则乱，公义行则治，故公私有分。 ———战国《韩非子饰邪》
49、高调做人低调做事
50、强化竞争意识，营造团队精神。
51、勤——淡泊以明志，宁静以致远。
52、不见行动就是空想，不见成果就是白搭。
53、我们不可以选择下棋的规则，但我们可以选择不同的棋路。对于取胜，在于方法，而不在于规则。
54、打造品牌，服务青年。
55、展礼仪风采，树礼貌形象。
56、态度决定一切，细节决定成败
57、上下沟通达共识，左右协调求进步
58、人人讲文明，处处重礼节
59、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
60、会议室标语：沟通从心开始
——实验室的管理制度 60句菁华
1、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
2、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
3、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确保实验教学的顺利进行。
4、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。
5、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷
6、实验室技术人员对所负责实验室故障设备要及时进行维修，及时向实验室主任反映有关情况，需要购买配件的应填写好设备报修登记表，交设备维修负责人。
7、下班前，实验员应认真检查实验室的门、窗、水、电、是否关好，经确认无误后，才可离室。
8、进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)
9、操作高温之实验，必须戴防高温手套。
10、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。
11、有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。
12、若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。
13、用时应加固定，容器外表颜色应保持显明容易辨认。
14、确认容器之用途无误时方得使用。
15、凡有毒性或易燃之垃圾废物，均应特别处理，以防火灾或有害人体健康。
16、工业消防用水，应与饮用水分别由不同放于一定处所。
17、氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸;
18、废渣少量有毒的废渣应埋于地下固定地点。
19、试验室内应保持清洁、整齐，按指定位置安放试验器具。
20、工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用;
21、检测室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人;
22、试件摆放在支架上有规律，试件间距至少保持10～20㎜，试件表面保持潮湿，并不得被水直接冲淋。
23、实验人员在本室的停留时间不宜过长，特别是与外界温差较大时，易引起人体不适(尤其夏季)。
24、4检测过程中，要按照方法规定进行测定，其结果应符合方法精密度要求。数据处理与结果计算要遵循数字修约规则，有效数字不得随意舍弃。
25、信息安全管理规定
26、指定专人负责对养护室进行温度、湿度控制工作，做好养护室内室温、湿记录。
27、贯彻国家计量法规，严格按试验操作规程进行试验工作，确保试验数据的准确性，认真贯彻执行国家和交通部颁发的标准、规程、指令。
28、将报告送达委托人、监理和业主，必要时数据录入信息系统，同时将自留报告整理归档，并建立相关检测台账。
29、属于国家未建立检定标准规范的检测设备在投入使用前，按《试验仪器校验方法》进行定期校准。
30、对有辐射、毒源、专用电源等设备，应在醒目位置挂上有关警示标记。
31、对试验原始记录、检验报告及用户提供的检测产品的技术文件、图纸、试验样品等应保密。
32、试验室人员工作时间应穿工装，并佩戴胸卡，未着工装、佩戴胸卡不得进入工作区域。
33、试验过程中需要使用电炉、烘箱等加热设备的，应充分了解加热对象性能，试验人员不得擅离职守，以免发生火灾。
34、采购回来的计量设备仪器须由计量员注册登记,确定专门保管人员。
35、凡属下列情况者，为试验检测事故：
36、事故查明原因后，要制定出确实可行的防范措施，避免同类事故再次发生
37、对委外试验检测机构的资质（发证机关、年检情况、有效期、业务范围）、信誉、检测能力、营业执照、服务质量等，进行全面考察，经监理单位考查合格后将第三方检测机构相关资料报业主单位备案。
38、抽样完毕，应妥善保管，填写抽样单，与样品一起分送至各相应检测室进行检测，需要留样的样品应填写留样台账。
39、检测人员应根据检测标准要求对原始记录作必要的数据处理，在处理时，发现异常数据不得轻易剔除，应报告试验室质量负责人，必要时上报试验室主任，进行研究后决定取舍。
40、如对原始数据有疑问，应先分析问题产生的各种原因，必要时重新取样复测，质量负责人进行监督。
41、本部门培训包括岗位技能培训，新规范、新标准、新工艺的学习，上级重要文件的宣贯及新进人员的岗前培训。
42、培训时间一般安排在每月中旬，试验人员因故无法参加培训的，应自行学习培训资料，并统一参加培训考核。
43、不向任何部门及相关人员提出非分要求，不吃请、不收礼。
44、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
45、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。
46、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选取质优价廉的产品，统筹思考性能要求和价格。
47、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
48、学生分组实验要求学生药品限量，能够养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
49、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
50、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。
51、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。
52、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。
53、实验过程中留意操作，个性是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不留意应及时清洗掉，如KMnO4、Fe3+。
54、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
55、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。
56、未经负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验；任何人也不得以任何借口长期占用实验室。
57、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
58、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。
59、加强精神文明建设，优化育人制度。
60、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
——化学实验室管理制度 50句菁华
1、实验前务必预习实验资料，明确实验目的要求，实验步骤和操作方法。
2、爱护公共财物，留意使用仪器和实验室设备，注意节约试剂和水电。
3、实验时如有仪器损坏，应及时报告实验教师，待查明原因，分清职责后，按规定作来源理
4、危险品务必贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封(蜡封、油封、水封等)。
5、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
6、实验完成后，原始记录应整理清楚后归档，并严格做好保密工作;
7、做好放火、防盗、防毒、放失密等各项工作，各实验室都要安装消防设备，配备有必要的防毒设施;
8、实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物，冰箱内不得存放私人食品，检测工作时不得高声喧哗和嬉闹;
9、各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”(废水、废气、废渣)，不得随意乱倒、乱放、乱排;
10、检验分析中废液，只含一般酸、碱，要稀释到符合标准后排放，含有剧毒药品的集中倒入废液缸内，经化学处理后深埋或派放;
11、消化试样时，必须在通风橱内进行，所产生的废气全部通过风道抽送到高空派放;
12、技术人员和管理人员都必须根据自己工作性质，努力精通本专业的有关业务技术，以自学为主，不断提高业务技术水*;
13、防风化。对常温下易失水的物质应密封放在阴凉处。如：碳酸钠晶体等。
14、防氧化。强还原性物质应密封防止与空气接触。如：Na2SO3、Na2S、KI等;或加入还原剂防止其氧化如二价铁盐溶液保存时可加入少量铁屑;也可以用液封的方法隔绝空气，如钠、钾保存在煤油里。
15、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。
16、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。
17、剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库(或柜)。
18、下列经常使用的危险药品，化学药品室可保存一瓶，重量不能超过规定限额，多余的应存放在危险药品库(或柜)内;无水乙醇100g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等500g，溴100g，浓硝酸和浓硫酸1000g，工业乙醇5Kg。
19、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
20、遵守实验室的一切规章制度，服从教师知道，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。
21、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员，全面负责实验室的安全工作，发生事故应立即采取应急措施，及时处理和上报，重大事故要保护好现场等待处理。
22、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，病有专人妥善保管，要严格领用手续。
23、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。
24、剧毒物品专柜存放，锁匙专人保管，且双人双锁，对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。
25、*、金属纳、钾、液溴、禁药等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。
26、专柜实行“双人、双锁”管理。定期对危险化学品的`包装、标签、状态进行认真检查，做到账目清楚完整，账物相符，卡物相符。学生和其他无关人员严禁保管室。禁止吸烟和使用明火。
27、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
28、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。
29、老师安排学生实验，期望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。
30、学生分组实验要求学生药品限量，能够养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
31、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，持续整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要个性加强
32、危险品的使用、保管做到双人双保管。
33、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。
34、药品摆放规则如下：
35、检查仪器，如有损坏及时报告老师，更换仪器，打开排气孔化学实验室规章制度百科。
36、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。
37、操作高温之实验，必须戴防高温手套。
38、领取药品时，该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。
39、有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。
40、如电器设备无接地设施，请勿使用，以免产生感电或触电。
41、垃圾清除及处理，必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒，不得任意倾倒堆积影响环境卫生。
42、垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。
43、盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。
44、金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放，尤其不宜与水直接接触;
45、对于预防热爆炸，强氧化剂和强还原剂必须分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源。
46、废液。对于废酸液，可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤，然后加碱中和，调PH值至6-8后可排出，少量废渣埋于地下;对于剧毒废液，必须采取相应的措施，消除毒害作用后再进行处理;实验室内大量使用冷凝用水，无污染可直接排放;洗刷用，污染不大，可排入下水道;酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道;有机溶剂回收于有机污桶内，采用蒸馏、精馏等分离办法回收;重金属离子(包括 )沉淀法等集中处理;
47、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
48、下列仪器、设备不准向外借出：
49、实验过程中，如有不按操作要求而引起仪器、药品等损坏或者说爱护公物造成的仪器、药品等损坏、丢失，当事人要照价赔偿，或酌情处理。
50、酒精灯点火，禁止灯对灯点，谨防酒精外溢引起爆炸。
——学校实验室管理制度 50句菁华
1、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。
2、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。
3、实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人员，要进行安全教育，讲明本室的安全规定、实验中的注意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。
4、实验楼禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其他生活用品。
5、实验室如发生火灾、盗窃等责任事故，将根据情节轻重对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者，将追究法律责任。
6、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
7、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。
8、室内要保持肃静，严禁喧闹。
9、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。
10、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。
11、定期对设备进行保养，*时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。
12、实验室资产设备的管理使用实行岗位责任制，由实验室主任指定专人（物管员）管理，物管员对所管理的实验室资产负责。
13、实验室的主要仪器设备要制定相应的操作规程和使用方法，并严格认真执行。学生初次进行实验操作，教师应给予必要的指导，对不遵守操作规程者，实验室工作人员有权制止其使用。
14、实验指导教师和实验室工作人员应熟悉仪器设备性能，熟练掌握基本操作技能，具有一定的维修保养知识。实验前后应检查所用仪器设备是否完好，工作结束应整理摆放好所用仪器设备。
15、做好防火工作。除实验需要外，严禁火种。配置相应的灭火器材。
16、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载。
17、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。
18、对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品，学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并定期清点。
19、镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重*钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。
20、学校应主动争取当地*部门对危险药品管理的指导与监督。
21、学生在开展活动过程中要按教师讲的要领操作，不许随意使用或品尝药品，有事或对活动有异议的必须向教师报告。
22、学校应按规定在实验室（专用教室）配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
23、学校要加强对校园计算机网络的管理，防止*、*、暴力等不健康的内容影响学生。
24、管理人员组织学生有序出入，对号入座，认真填写使用登记。
25、管理人员关闭电源、锁闭门窗最后离开。
26、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。
27、实验必须遵守实验规程，注意安全，防止意外事故发生，如有危险现象，应立即报告指导老师和实验员进行处理。
28、爱护仪器，节约药品，损坏的仪器要及时报告，填写《仪器设备损坏报告单》，并按《仪器设备损坏赔偿制度》进行赔偿。
29、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。
30、为保证实验结果准确可靠，所有影响实验结果的精密仪器和器具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用，不合格者不能使用；
31、滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采购标准合格产品，经计量校准后使用；
32、实验过程中，凡需要使用的标准物质，必须用国家或部门颁布并具有检定证书的的标准物质；
33、本实验室使用的各类样品，必须是国家或部门颁布的统一标准，须按规定存放在避光、防潮、保质等要求的地方，妥善保管、定期更换；
34、实验任务完成后，原始记录应整理清楚后归档，并严格做好保密工作；
35、计划添置必要的仪器设备，按规定手续验收、登记，并经计量部门检定发证后才能使用，并建立仪器台帐；
36、使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证；
37、仪器不得“带病”工作，发现故障应及时报告以便组织维修；
38、实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物，冰箱内不得存放私人食品，检测工作时不得高声喧哗和嬉闹；
39、根据年度计划适时制订季度和月计划，每次制订前对上一阶段计划的执行情况进行检查，及时总结经验教育；
40、安装照明电路。实验员应仔细检查使用导线是否有裸露，插头是否完好，裸露的导线、损坏的插头勿用。
41、教师应使学生认识到，稀释酸液只能将酸液注入水液，而不能相反。
42、比热测定时，应让学生把温度计先插入冷水中，逐渐加温，而不应直接插入热水，谨防骤然升温，导致温度计爆裂。
43、酒精灯点火，禁止灯对灯点，谨防酒精外溢引起爆炸。
44、实验结束，实验员、教师应认真清点实验器材，不使酸碱液、刀具外带。
45、制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。
46、登记教学仪器总分类帐和明细帐，及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。
47、每天认真作好检查记录，备查。
48、实训场所、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
49、加强文明建设，提高管理水*，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。即:净化，要做到墙面、门窗、桌椅面光洁；室内无拉圾、无蜘蛛网；每日小扫，每周大扫；美化，要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学；有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境；规范化，要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一；仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚；操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。
50、实验课的教学组织与具体要求为。实验任课教师根据各部报送的实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教务处批准。实验课要严格按照教学大纲进行，任课老师不得随意减少实验项目；每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验；各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做；按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多独立思考，独立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手；教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告；实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作；实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩；每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。
——实验室仪器设备管理制度 50句菁华
1、实验人员使用前必须仔细阅读仪器说明书,严格执行操作规范和使用安全规范,精心操作,并按程序关机。实验结束后应按要求对仪器进行维护、保养,并对仪器进行清洁。
2、1精密仪器及贵重器皿(如铂器皿、玛瑙研钵等)需有登记造册,建卡立档。仪器档案包括使用说明书、验收和调试记录,初始参数,定期保养维护、校准及使用情况的登记记录等;档案统一存放,由班长统一管理。
3、4仪器使用完毕后,要恢复到所要求位置,做好清洁工作,盖好防尘罩。
4、9仪器设备专业计算机只能保留原工作站内容,与仪器工作站无关的内容一律不准装入;若因工作需要确需装入其它软件,必须经过部门领导同意;
5、仪器要分类编号,贴签,登记造表。做到账目、事物标签统一,并根据有关仪器防震、防潮、防压、避磁和使用方便等要求分类存放,贵重仪器和剧毒药品应设专柜储存并落锁。
6、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
7、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。
8、实验室内不准吸烟和吃食物。
9、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。
10、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。
11、任何人在化学实验时不许抽烟、喝水和吃东西或做与实验无关的事。
12、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。
13、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。
14、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员，全面负责实验室的安全工作，发生事故应立即采取应急措施，及时处理和上报，重大事故要保护好现场等待处理。
15、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。
16、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。
17、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水*。
18、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品，要从严控制，加强管理，教师实验所需用量，应事先说明，用后要及时交回实验室。
19、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。
20、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。
21、操作高温之实验，必须戴防高温手套。
22、避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。
23、做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。
24、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。
25、气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；
26、以手移动容器，应直立移动，不可卧倒滚运。
27、用时应加固定，容器外表颜色应保持显明容易辨认。
28、有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。
29、窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。
30、烧烫（灼）伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭（勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住）→紧急送至医院。（注意事项：水泡不可自行刺破）
31、实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。
32、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球；
33、在器具中放加热药品时，必须放置*稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己；
34、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀；
35、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中；
36、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速；
37、在同一电源上，不能同时使用过多仪器设备，以免造成负荷过大；
38、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。
39、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房；
40、建立健全的毒药品管理制度，入库、发放时必须认真检查记录，定期清点，帐物必须一致，发现数量不符时应立即认真追查原因，及时报告，毒品应配备两名专人进行管理，坚持双人两锁两本帐制度；
41、有毒药品库严禁非保管人员入库，保证有毒药品库绝对安全；
42、有毒药品的发放与领取应加强计划管理，使用部门（单位）领导应严格履行有毒药品领用审批手续；
43、禁止将易燃物质（如苯、甲醇、乙醇等）进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度；
44、使用爆炸性物品（如：高氯酸、过氧化氢等）禁止振动、碰撞和磨擦；
45、易发生爆炸危险的操作，应采取安全隔离措施，具有特别危险的操作（如使用放射性物质）应采取特殊防护措施，并在符合规定的隔离室内进行；
46、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行；
47、开启盛溴、过氧化氢、盐酸、*、发烟酸等物质的瓶塞时，瓶口不得对着人；
48、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。
49、使用易燃挥易挥发试剂时，附近必须没有火源或远离火种；
50、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精；
——党员活动室宣传标语 40句菁华
1、加强党的自身建设，巩固党的执政地位
2、以开展保持*员先进性教育活动为载体，促进各项工作发展
3、提高党员素质，加强组织建设，服务人民群众，促进各项工作
4、大力加强党的先进性建设积极推动全面建设小康社会进程
5、增强*员先进性推进党的执政能力建设
6、扎实开展*员先进性教育活动
7、权为民所用，情为民所系，利为民所谋
8、服务全天候。
9、参与党员服务，共促和谐新农村建设。
10、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展。
11、你的满意，就是我的。
12、为群众办实事，让百姓说党好。
13、说实话、办实事、求实效。
14、青春智慧献人民。
15、尽职、尽责、尽心、尽力。
16、为你，我们尽责;为你，我们尽心。
17、自信、诚信，用心、创新。
18、争做先锋，服务人民。
19、切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事。
20、真情服务，从我做起。
21、为民服务永无止境。
22、勤勤奋奋为工作，任劳任怨为人民。
23、服务三农，党员争先。
24、爱心之水，和谐之源。
25、激情奉献，为党增辉展作为。
26、中心是我家，服务争。
27、您满意的微笑，我们真诚的服务。
28、家事、急事、难事、烦心事，事事我关心。
29、学先进，创新业，共树文明风。
30、牢记党的宗旨，服务农村群众。
31、深入开展创先争优，奋力实现“两年大跨越，再创新辉煌”
32、立足岗位作贡献，创先争优当先锋
33、创先争优深推进，科学发展走前列
34、农村党员要提高发展经济能力和为民服务能力
35、提高党员素质，加强村级组织，服务农民群众，加快经济发展，促进和谐
36、全面推进基层党建工作创新、夯实党的执政基础
37、扎实开展*员先进性教育活动
38、认真开展保持*员先进性教育活动
39、围绕社会主义新农村建设，扎实开展农村保持*员先进性教育
40、增强*员先进性 推进党的执政能力建设
——图书室的标语 40句菁华
1、静字高悬，知识乐园。
2、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
3、人到才行，书到无效。
4、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
5、沉默在这里已，升华为一种品德。
6、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 ——莎士比亚
7、读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务
8、此时无声胜有声胜有声。
9、此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。
10、读好书，好读书，读书好，书好读
11、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
12、魂魄的悸动，心灵的感动。
13、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。
14、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。
15、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
16、与经典同行，为生命阅读。
17、你轻轻的来，正如你轻轻的离开，与人有益而无害
18、书籍能够是灵魂的礼貌
19、请勿在这片净土下留下一片云彩
20、心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请持续安静）
21、你的礼貌，大家的需求
22、礼貌的去借书，礼貌的去还书。
23、人生就应生气勃勃，咱们就应始终对文学充满好奇
24、书籍是医治心灵创伤的良药。
25、人人需读书，人人须爱书
26、书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质
27、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜。
28、诗书不是无情，化作天使来护它
29、书是知识的源泉，书是人类的密友
30、书籍能净化人的灵魂，提高人的修养
31、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
32、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟
33、礼貌的*更加强大，礼貌的社会更加和谐，礼貌的校园更加美丽，礼貌的书馆更加宝贵。
34、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
35、读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智。
36、没有你的日子，我真的好孤单，我想让图书，来与我相伴
37、没有艰辛，便无收获。
38、揽于目，静于心
39、书是人类的朋友，书是智慧之门的钥匙，书是进步的.阶梯，书是时代的生命，书是致富的信息，书是人类的营养品。
40、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
