1、耳闻不如一见，一见不如实验；
2、大胆探索，反复实验。
3、权然后知轻重，度然后知长短。
4、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。
5、实验是科学之父。
6、虚争空言，不如试之易效。
7、耳闻不如一见，一见不如实验。
8、箱内容器，一定盖严，要放*稳，务贴标签。
9、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
10、任何人都得承认实验是科学之父；
11、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。
12、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
13、学科学知识，攀科技高峰。
14、动手动脑，探求规律。
15、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命
16、事故教训是镜子，安全经验是明灯
17、安全保健康，千金及不上
18、化学千变万化，实验循规探秘。
19、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
20、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
21、培养科学态度，提高科学素质。
22、一切推理都务必从观察与实验中得来。
23、正确操作，细致观察。
24、细心观察，认真分析，科学总结
25、科学是指挥官，实践是战士；
26、悉心催化生成有用材质
27、探索求知明理
28、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
29、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。
30、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
31、安全实验三言两语，落实不能三心二意。
32、认真细致，规范操作，科学严谨。
33、遵守实验规程，注意实验安全。
34、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
35、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes.
36、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
37、细心观察，认真分析，科学总结。Careful observation seriously *ysis and scientific summary.
38、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
39、真知从怀疑开始。
40、我们都有一个富于想象力的大脑。
——实验室岗位职责 50句菁华
1、在学生实验时，及时发现并解决机器故障，将不能及时解决的故障情况登记下来以便另行处理。
2、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。
3、对实验设备应进行定期检测、保养和维护，做到每次实验下课后进行一次简易检测；定期进行较为全面的检测、维护和保养；每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养，并做好实验室设备资产的清查。
4、遵守实验室制度，保持环境安静。
5、负责研发工程师安排实验的原始数据记录；
6、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；
7、完成上级领导交办的其他事项；
8、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
9、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
10、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的积累（实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等）。负责对实验室工作人员和设备的调配，负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。
11、定期检查，总结实验室工作，开展评比活动。
12、完成学院领导班子布置的其他相关任务。
13、加强精神文明建设，优化育人制度。
14、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。
15、6、在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通，充分发挥各职能部门的作用，协调各部门的工作；
16、9、最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。
17、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；
18、3、负责新开展项目的提出、论证审批工作；
19、4、组织有关人员解决检测活动中的技术问题，并保证资源的提供；
20、5、制定本公司员工年度培训、考核计划；
21、12、主持选择合格的分包方，审批分包方评审结论和合格分包方名册；
22、14、主持不符合工作的评价；
23、5、对客户填写的《检测委托单》进行评审；
24、7、负责制定检测工作计划，组织完成各项检测任务、能力比对、重复性试验。
25、8、负责检测任务的合理安排；
26、10、审核检测原始记录，对检测的准确性负责；
27、11、负责检测室内的各类技术资料及文件的收存和保管；
28、13、按照质量监控计划的要求参加质量监控活动。
29、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；
30、1、参加内审员培训，熟悉质量管理体系文件和内审要求；
31、3、尊重客观证据，如何记录被审核方的实际状态，保证审核的客观、公正，独立做出判断，不屈服于各方面的压力，忠实于得出的客观结论；
32、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；
33、4、建立主要仪器设备和量具的技术档案并负责及时更新；
34、5、制定仪器设备保养维护计划；
35、9、负责制定设备期间核查计划，按照计划实施核查。
36、1、负责各类文件、标准、资料的登记、分类、立卷、存档、建帐、保管、借阅、归还和作废文件经批准后的销毁工作；
37、4、有权拒绝任何违反保密要求的各种文件资料借阅、复制行为。
38、5、保证仪器设备的正常运行，负责日常维护；掌握一般的仪器设备保养、检查和故障排除技能。当发现或怀疑仪器设备有问题时，及时向检测组主任报告并实施追溯和采取必要措施
39、9、按要求开展内部质量控制活动，参加能力验证与实验室间对比，接受内部审核。
40、6、超过保管期的样品应按规定处理，并做好记录；
41、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；
42、1、对检测报告完整性和准确性负责，有权拒绝签发不符合要求的检测报告；
43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；
44、负责检测室的技术管理;
45、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;
46、大专以上学历,三年本职工作经验,环境类相关专业;
47、其他实验室日程管理工作。
48、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;
49、具有扎实的细胞学、骨组织构建 、组织工程血管及相关体外培养技术理论知识和实操;
50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;
——实验室安全制度 40句菁华
1、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。
2、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。
3、每日上下班时对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气表年检制度。
4、使用砂轮机时，必须带好劳动保护用具，严格执行操作规程。
5、做好下课“五关”：关门、关窗、关电、关机、关气，加强安全防范。
6、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载。
7、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。
8、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；
9、要重视安全宣传教育工作，对初次上岗操作的教职工、学生，必须先对他们进行安全教育，使他们了解有关的安全规章制度，在掌握必要的安全操作知识后，方可动手操作。
10、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。
11、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
12、发生盗窃案件时，保护好现场，及时向学校领导、治安部门报案。
13、对易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。
14、冬季做好水管的保暖和放空工作，防止水管爆裂酿成的水患。
15、总闸由每天值日人员控制，分闸由各室管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。
16、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。
17、如有电器着火时，应立即切断电源，用砂子或灭火机扑灭，在未切断电源前，切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。
18、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电源断开，任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。
19、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层，以免穿透时被机械创伤。
20、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;
21、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;
22、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;
23、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中;
24、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点;
25、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭;
26、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住;
27、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业，均应由电工作业;
28、盛装有毒物质的容器，在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危险标志;
29、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度;
30、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;
31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;
32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;
33、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;
34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠;
35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;
36、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;
37、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时，应立即用清水冲洗、救护，情节严重的急送医院;
38、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。
39、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;
40、实验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。
——实验室的标语 40句菁华
1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
2、科学是指挥官实践是战士……
3、探索生命奥秘，提高生活质量。
4、一切推理都必须从观察与实验中得来。
5、真知从怀疑开始。
6、我们都有一个富于想象力的大脑。
7、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
8、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
9、善学者尽其理，善行者究其难。
10、动手动脑，好学善思；
11、探索生命奥秘，提高生活质量；
12、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
13、实验安全要留神，一不小心祸终生。
14、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
15、危险化学药品，严格照章使用。
16、实验安全你要守，人命安危在你手。
17、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。
18、严守实验，操作规范。
19、*安源于细节，细节决定安全。
20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
21、幸福是棵树，安全是沃土
22、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月
23、安全保健康，千金及不上
24、抓好安全生产促进经济发展
25、安全第一，预防为主
26、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。
27、多一点行动，少一点危害。
28、妥善处理废弃物，从你我做起。
29、让废水不再外流。
30、悉心催化，生成有用材质
31、化学改善生存环境，共享绿色世界
32、尽心感应，为明天充电
33、传闻不如亲见，视影不如察形
34、细心观察，认真分析，科学总结
35、学科学知识，攀科技**。
36、用手触摸自然，用心感受科学。
37、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全。
38、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。
39、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。
40、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。
——实验室的管理制度 60句菁华
1、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
2、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
3、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确保实验教学的顺利进行。
4、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。
5、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷
6、实验室技术人员对所负责实验室故障设备要及时进行维修，及时向实验室主任反映有关情况，需要购买配件的应填写好设备报修登记表，交设备维修负责人。
7、下班前，实验员应认真检查实验室的门、窗、水、电、是否关好，经确认无误后，才可离室。
8、进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)
9、操作高温之实验，必须戴防高温手套。
10、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。
11、有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。
12、若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。
13、用时应加固定，容器外表颜色应保持显明容易辨认。
14、确认容器之用途无误时方得使用。
15、凡有毒性或易燃之垃圾废物，均应特别处理，以防火灾或有害人体健康。
16、工业消防用水，应与饮用水分别由不同放于一定处所。
17、氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸;
18、废渣少量有毒的废渣应埋于地下固定地点。
19、试验室内应保持清洁、整齐，按指定位置安放试验器具。
20、工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用;
21、检测室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人;
22、试件摆放在支架上有规律，试件间距至少保持10～20㎜，试件表面保持潮湿，并不得被水直接冲淋。
23、实验人员在本室的停留时间不宜过长，特别是与外界温差较大时，易引起人体不适(尤其夏季)。
24、4检测过程中，要按照方法规定进行测定，其结果应符合方法精密度要求。数据处理与结果计算要遵循数字修约规则，有效数字不得随意舍弃。
25、信息安全管理规定
26、指定专人负责对养护室进行温度、湿度控制工作，做好养护室内室温、湿记录。
27、贯彻国家计量法规，严格按试验操作规程进行试验工作，确保试验数据的准确性，认真贯彻执行国家和交通部颁发的标准、规程、指令。
28、将报告送达委托人、监理和业主，必要时数据录入信息系统，同时将自留报告整理归档，并建立相关检测台账。
29、属于国家未建立检定标准规范的检测设备在投入使用前，按《试验仪器校验方法》进行定期校准。
30、对有辐射、毒源、专用电源等设备，应在醒目位置挂上有关警示标记。
31、对试验原始记录、检验报告及用户提供的检测产品的技术文件、图纸、试验样品等应保密。
32、试验室人员工作时间应穿工装，并佩戴胸卡，未着工装、佩戴胸卡不得进入工作区域。
33、试验过程中需要使用电炉、烘箱等加热设备的，应充分了解加热对象性能，试验人员不得擅离职守，以免发生火灾。
34、采购回来的计量设备仪器须由计量员注册登记,确定专门保管人员。
35、凡属下列情况者，为试验检测事故：
36、事故查明原因后，要制定出确实可行的防范措施，避免同类事故再次发生
37、对委外试验检测机构的资质（发证机关、年检情况、有效期、业务范围）、信誉、检测能力、营业执照、服务质量等，进行全面考察，经监理单位考查合格后将第三方检测机构相关资料报业主单位备案。
38、抽样完毕，应妥善保管，填写抽样单，与样品一起分送至各相应检测室进行检测，需要留样的样品应填写留样台账。
39、检测人员应根据检测标准要求对原始记录作必要的数据处理，在处理时，发现异常数据不得轻易剔除，应报告试验室质量负责人，必要时上报试验室主任，进行研究后决定取舍。
40、如对原始数据有疑问，应先分析问题产生的各种原因，必要时重新取样复测，质量负责人进行监督。
41、本部门培训包括岗位技能培训，新规范、新标准、新工艺的学习，上级重要文件的宣贯及新进人员的岗前培训。
42、培训时间一般安排在每月中旬，试验人员因故无法参加培训的，应自行学习培训资料，并统一参加培训考核。
43、不向任何部门及相关人员提出非分要求，不吃请、不收礼。
44、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
45、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。
46、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选取质优价廉的产品，统筹思考性能要求和价格。
47、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
48、学生分组实验要求学生药品限量，能够养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
49、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
50、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。
51、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。
52、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。
53、实验过程中留意操作，个性是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不留意应及时清洗掉，如KMnO4、Fe3+。
54、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
55、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。
56、未经负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验；任何人也不得以任何借口长期占用实验室。
57、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
58、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。
59、加强精神文明建设，优化育人制度。
60、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
——科学实验室安全防护管理制度 60句菁华
1、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
2、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
3、实验室内不准吸烟和吃食物。
4、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。
5、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。
6、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。
7、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由领导批准。
8、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。
9、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。
10、对易燃易爆、有毒物品的使用由任课教师提前一天书面提出用途、用量等，由实验员核实，并按规定用量交给任课教师，交接要有书面记录，用完后，剩余药品应及时交回实验员，并做好记录。
11、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。
12、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
13、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。
14、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。
15、安全用水、电、气，不得乱拉电线；水、电、气一经使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。
16、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。
17、各实验室的钥匙要加强管理，不得私自配备或转借他人。
18、爱护仪器设备和饿实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。
19、*、金属纳、钾、液溴、禁药等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。
20、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。
21、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。
22、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验；勿自行更换实验流程。
23、领取药品时，请看清楚药品危害标示和图样；是否有危害。
24、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。
25、气瓶应专瓶专用，不能随意改装其它种类的气体；
26、各种气压表一般不得混用；
27、开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人。
28、有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。
29、养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯，以确保实习场所清洁。
30、氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸；
31、烧烫（灼）伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭（勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住）→紧急送至医院。（注意事项：水泡不可自行刺破）
32、安装照明电路。实验员应仔细检查使用导线是否有裸露，插头是否完好，裸露的导线、损坏的插头勿用。
33、教师应使学生认识到，稀释酸液只能将酸液注入水液，而不能相反。
34、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。
35、实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。
36、严格安全用电是防火的关键。
37、易燃、易爆物品要远离火源。必须加热处理者，应有专人监护。
38、每室要有消防器材，并保证人人会用。
39、自来水、暖气有泄漏，要及时修理。
40、易燃易爆及有害物品实行双人、双锁专柜管理，领用时需经实验室负责人批准。
41、贵重小型仪器设备均应加锁保管，房门安装双锁。
42、有害有毒气体不得任意排放，必要时应到有毒气柜的地方处理。
43、有毒物品的空容器、包装物和废弃物，应交设备科统一处理，不得随意乱扔乱倒和当废品出售。
44、使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。
45、下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。
46、小心使用酒精灯、喷灯。使用易燃试剂，一定要远离火源。
47、实验室内要有充足的照明和通风设施；
48、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚；
49、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃（指硬玻璃），下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行；
50、在同一电源上，不能同时使用过多仪器设备，以免造成负荷过大；
51、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。
52、建立健全的毒药品管理制度，入库、发放时必须认真检查记录，定期清点，帐物必须一致，发现数量不符时应立即认真追查原因，及时报告，毒品应配备两名专人进行管理，坚持双人两锁两本帐制度；
53、从事微生物检验的人员，工作结束后应洗手消毒，下班时应脱下工作服。
54、蒸发可燃液体时，禁止将蒸汽直接排在室内空间；
55、使用爆炸性物品（如：高氯酸、过氧化氢等）禁止振动、碰撞和磨擦；
56、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行；
57、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅；
58、禁止浓硝酸与可燃物接触；
59、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。
60、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作；
——活动室的标语 40句菁华
1、运动成就健康，健身创造和谐。
2、加强企业的执行力，改变员工的观念。
3、创建和谐企业，推进科学发展、跨越发展。
4、青春在歌唱，生命在欢腾。
5、开展老年活动，增进身心健康。
6、创建和谐企业促进企业发展。
7、企业发展，服务为本；优质服务，诚信为本。
8、以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展。
9、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
10、生命在于运动，运动源于健康。
11、每天进一步，踏上成功路。
12、职工健身大舞台，企我同行更精彩。
13、迈向精彩艺术人生，绽放文化活动魅力。
14、运动是快乐的源泉，健康是生命的财富。
15、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
16、充分发挥教育职能，提高职工自身素质。
17、开展文体活动，促进身体健康。
18、责任凝聚力量，节能创造未来。
19、以人为本，心德为先。
20、“牌”忧解难，强健身心。
21、一步一步脚步慢慢轻轻，一点一点笑容温暖雍容。
22、生命不息，运动不止。
23、提升城市功能和品位，优化文化生活环境。
24、离休不离党，退岗不褪色。
25、开展老年活动，关爱老人健康。
26、为职工着相，为企业加油，为健康喝彩。
27、举办丰富多彩的活动，推动文化大发展大繁荣。
28、满足农民文化需求，促进农村和谐发展。
29、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
30、自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。
31、行动不一定每一次都成功，但坐而不行，绝无任何成功可言。
32、共创和谐，共谋发展，共享成果。
33、高质量服务，高技术创新，高速度发展。
34、走进形与色的世界，发掘美的真谛。
35、艺术代替大众呐喊。
36、发现美，表现美，创造美。
37、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹
38、让艺术之花，开遍江南。
39、孜孜不倦地追求，源源不断的快乐。
40、运动人，和谐职工情。
