1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3、开头出手不凡，吸引读者
4、以饱满的'激情，描写了……
5、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿。
7、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
8、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
9、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
10、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
11、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
12、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
13、语言基本通顺，偶有不畅。
14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
15、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
16、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
17、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
20、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
21、文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
22、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
23、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
25、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
26、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
29、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
30、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
——乡情作文的评语 30句菁华
1、语言基本通顺，偶有不畅。
2、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
4、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
5、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
6、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
7、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
8、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
9、本文以…为线索，使用权文章连贯流畅衔接自然，同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
10、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
12、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
13、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽*凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
15、全文叙事集中不枝不蔓，语言朴实流畅感情真挚感人
16、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
18、文章边叙事边抒情。
19、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
20、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
21、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
22、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
23、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
24、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
25、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
26、题目很不错，文章语句构篇很好。
27、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
28、段落清晰，条理分明，文笔优美。
29、重点突出，中心明确，立意鲜明。
30、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
——作文小学评语 30句菁华
1、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
4、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
5、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
8、你越来越棒了！你的.作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
9、"让座"是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
10、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
11、取材新颖，文笔老练 结构谨严，叙事详尽 内容充实，文字流利 行文洒脱，趣味隽永 布局新颖，用词简洁
12、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。
13、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
14、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
15、文章词语恰当，句子优美，让读者心情舒畅。
16、文章语言生动丰富，可读性强。
17、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
19、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20、详略安排不当，主次不够分明。
21、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
22、中心不够明确，立意不够清晰。
23、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
24、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
25、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
26、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
27、笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
28、合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服
29、用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。
30、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻
——作文结尾评语 30句菁华
1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
3、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
4、结尾点明中心，含蓄隽永，意味深长。
5、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
7、结尾含蓄点明主题
8、结尾呼应应开头结构完整
9、由景生情结尾自然
10、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
11、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
12、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
14、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
15、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
16、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
20、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
21、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
22、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
23、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
24、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
25、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
26、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
27、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
28、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
29、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
30、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
——作文评语 50句菁华
1、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
2、情境描写调动起悬念;
3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、拟人化语言使文章更显得生动活泼.
5、用了列数字,举例子的方法,很形象.
6、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
7、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
8、文章含蓄的'结尾，既点题，又耐人寻味。
9、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
11、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
12、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
13、一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!
14、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
15、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
16、…对精彩地方进行简单描述；点面结合，很好。
17、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
18、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
19、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
20、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
21、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
22、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
23、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
24、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
25、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。
26、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
27、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
28、能笼统地说“丰富多彩¨，应该通过具体记叙来表现哪个节目如何，哪个节目又如何，对表演者的表情，动作要作必要的'描绘；说有“强烈的感染力"也须这样，要能让读者从你的描述中亲切地感受到其中的感染力，不自觉地受到感染。
29、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
30、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！
31、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
32、文章的语言很流畅，而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己，我希望我们能互相学习，在文学的花园里采一束芬芳的花朵。
33、文章简洁明了语言*淡朴实。
34、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
35、文章将?写得细致入微
36、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
37、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
38、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
39、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
40、以味诱人，意境深远
41、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！
42、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
43、小学生能有这样的体会，令人刮目相看.
44、对…的比喻用得妙.
45、开头直奔主题,让人一目了然。
46、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
47、本文采用了第一人称的写法 ，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
48、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——
49、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”。
50、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作??”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
——书信作文评语 40句菁华
1、书信语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体
2、该信层次清楚，中心突出。
3、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
4、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
5、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
6、全文通俗易懂，趣味性强。
7、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
8、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
10、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
11、本文围绕…这一中心组织材料语言准确，鲜明生动。内容极其丰富具体不失一篇成功之作。
12、如许娟秀的字迹，清晰严整的`结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
13、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
14、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
16、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
18、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
19、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
20、开头简明扼要
21、开头出手不凡吸引读者
22、开头打动人心具有真情实感。
23、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
24、本文围绕……这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
25、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
26、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
27、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
28、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言*实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
29、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
30、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
31、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。
32、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
33、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据……的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
34、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
35、比喻贴切，用词生动。
36、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
37、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
38、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
39、捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。
40、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
——关于乡情的名人诗句 30句菁华
1、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
2、远梦归侵晓，家书到隔年。——杜牧《旅宿》
3、坐到三更尽，归仍万里赊。——戎昱《桂州腊夜》
4、朔风正摇落，行子愁归旋。——李白《郢门秋怀》
5、老至居人下，春归在客先。——刘长卿《新年作》
6、万里乡为梦，三边月作愁。——岑参《送人赴安西》
7、*生自有分，况是蔡家亲。——司空曙《喜外弟卢纶见宿》
8、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。——高適《别董大二首》
9、雨雪自飞千嶂外，榆林只隔数峰西。——朱彝尊《出居庸关》
10、升高欲自舒，弥使远念来。——柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》
11、取酒须勤醉，乡关不可思。——司马光《送张寺丞觐知富顺监》
12、黯乡魂，追旅思。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
13、客舍似家家似寄。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
14、少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首》
15、木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。——姚燮《韩庄闸舟中七夕》
16、衣懒换，酒难赊。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
17、谁问旗亭，美酒斗十千。——贺铸《行路难·缚虎手》
18、我梦扬州，便想到扬州梦我。——郑燮《满江红·思家》
19、写不成书，只寄得、相思一点。——张炎《解连环·孤雁》
20、叹神游故国，花记前度。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
21、开荒南野际，守拙归园田。——陶渊明《归园田居·其一》
22、明月，明月，胡笳一声愁绝。——戴叔伦《转应曲·边草》
23、看云外山河，还老尽、桂花影。——王沂孙《眉妩·新月》
24、不道中原归思、转凄凉。——吕本中《南歌子·驿路侵斜月》
25、绮罗心，魂梦隔，上高楼。——孙光宪《酒泉子·空碛无边》
26、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》
27、淅江归路杳，西南却羡、投林高鸟。——元好问《玉漏迟·咏杯》
28、疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》
29、鸥似雪，水如天，忆当年。——吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》
30、西风来劝凉云去，天东放开金镜。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
——写人物作文评语 30句菁华
1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、文章语言生动丰富，可读性强。
3、开头出手不凡，吸引读者。
4、开头打动人心，具有真情实感。
5、重点突出，详略得当，内容具体。
6、比喻贴切，用词生动。
7、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
9、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
10、细节描写颇具匠心。极富功底。
11、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
12、文章将…写得细致入微。
13、语言活泼明快，富有情趣。
14、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
15、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
16、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
17、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
18、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
19、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
20、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长
21、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
22、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
23、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
24、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
25、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
26、结尾含蓄，点明主题。
27、题目很不错，文章语句、构篇很好。
28、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
29、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
30、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
